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網頁設計師簡歷范文1
關鍵詞：項目課程；課例開發；教學實施
項目課例的開發有助于教師對教學客體――教學內容有更深刻的認識。長期以來，職業學校的教師均是高校生一畢業馬上進入職校，沒有企業工作背景，雖然工作后有下企業實踐的任務，但由于不能做到脫產且實踐時間短暫，教師下企業實踐往往流于形式，因此，他們所掌握的是學科性的專業知識和能力，與企業實際脫軌，教給學生的也是按照學科體系安排的知識和能力。通過市場調研，可讓教師知道企業需要什么、實際在做什么，而后進行項目課例開發，從而對教學內容有更深刻的認識。項目課例的開發將使教學內容更加貼近學生未來的工作實際，這樣培養出來的學生才是企業所需要的人才；項目課例的開發有助于教師教學，采用項目化、基于工作任務形式、以工作過程為導向的教學，能極大地提高學生學習的積極性，增強學生的各項能力。
《網頁設計》是計算機網絡技術專業核心課程，是學習網頁設計與制作技能的主干課程，本課程側重于學習靜態網頁的設計與制作，是后續動態網頁設計課程的重要基礎。
作為省課題《項目課程課例開發與實施研究》的子任務，網頁設計項目課程開發從2010年6月正式啟動，作為該門課程的任課老師，我參與了課程項目開發、課例開發以及教學實施反饋等環節，在即將結題之時，對網頁設計項目課程課例開發實踐作一些總結和思考。
一、項目開發
在市場調研的基礎上，我們首先進行了課程項目開發，分為以下項目：“奧運網站”的制作、“盛世北京”欄目的制作、“風俗北京”欄目的制作、“北京”欄目的制作、“暢游北京”欄目的制作、“藝術北京”欄目的制作、“問卷北京”欄目的制作、“中秋網站”的制作、“計算機網站”的制作。
二、課例開發――“奧運網站”的制作
在項目開發的基礎上，我們又進行了課例設計，九個項目對應九個課例，完全按照江蘇省職業學校專業項目課程課例框架要求進行：①確定學習項目；②介紹課例背景；③設定學習目標；④描述學習任務；⑤組織學習內容；⑥創設教學情境；⑦準備教學資源；⑧實施教學過程；⑨設計教學評價。下面就以我開發的課例“‘奧運網站’的制作”來談一談該項目課程課例設計的過程及要點。
（一）確定學習項目
項目名稱：“奧運網站”的制作。
（二）介紹課例背景
本課例作為《網頁設計》項目課程的前奏課例，設計意圖是讓學生這些初學對象在課程剛開始能對網頁制作有一個總體認識和了解，讓學生先制作一個簡單的網站――“奧運網站”，樹立學生學習的信心，并培養學生的學習興趣，從而為后續網站制作技術與制作技巧的具體講解做好輔墊，讓學生對網站制作有一定的感性認知，對這門課有總括的概念。避免一開始就講一門課的概述，使學生出現云里霧里，摸不著頭腦的情況。
（三）設定學習目標
依據本項目的內容特點、課程標準的要求，設定如下學習目標：認識網頁、網站、站點、首頁概念，學會創建站點并用表格布局制作頁面，能制作簡單調查網頁，從而了解網頁的制作過程，培養良好的合作意識與團隊精神，增強自主學習能力。
（四）描述學習任務
制訂計劃：討論奧運網站六張頁面的共同點，再確定各階段的工作任務。討論決策：確定本項目實施中被采用的網站頁面布局，并講解網頁、網站、站點的概念。合作實施：奧運網站布局設計與制作；首頁、奧運火炬、歷任主席、歷屆會標頁面的制作；奧運寄語、北京奧運頁面的制作。調試檢查：看頁面鏈接是否有錯誤；圖片及文字排版是否整齊美觀。交流評估：評價項目作品完成質量。
（五）組織學習內容
將項目分解為幾個較小的、循序漸進的任務，通過教師引導和示范、學生討論練習的方法，實現做中學、學中做的目標。本項目分成四個子任務：任務一：網站的認識、奧運網站布局設計與制作；任務二：首頁、奧運火炬頁面的制作；任務三：歷任主席、歷屆會標兩頁面的制作；任務四：奧運寄語、北京奧運兩頁面的制作。每個任務實現不同的技能目標和相關知識點。
（六）創設教學情境
創設自主的學習情境。比如，學會上網查閱資料對于學生的后續自主學習能力的提高有重要作用。創設交流的學習情境：教師提出一些教學問題，通過學生的交流，解決學生制作過程中存在的問題，并減輕教師的輔導任務。
（七）準備教學資源
包括時間資源、信息資源、環境資源，教師要準備充分。
（八）實施教學過程
教學步驟1：新項目的引入。創設項目的問題情境：現在大部分企業都有自己的網站，用來展示和宣傳自己。如果我們走上工作崗位，企業要求我們針對某一個主題做一個小型網站，那我們該怎么辦呢？
教學步驟2：展示學習目標（看網頁樣張）。將本網站各個頁面向學生展示，并展示學習目標。
教學步驟3：指出本項目的學習過程（放幻燈片）：分析項目控制要求，站點的創建，奧運網站布局設計與制作，首頁和奧運火炬頁面的制作，歷任主席和歷屆會標頁面的制作，奧運寄語和北京奧運頁面的制作，拓展與延伸。
教學步驟4：分析項目控制要求（教師引領，學生分析）。任務要求介紹：設計制作一個關于奧運主題的小網站，包括六個頁面；任務要求分析：首先創建站點，接著設計網頁布局，然后分別制作六張網頁，這樣我們就完成了這個小網站的制作。
網頁設計師簡歷范文2
【關鍵詞】高職創業教育；網站開發；實踐課
【中圖分類號】G718.5
【文獻標識碼】A
【文章編號】1672—5158（2012）10-0239-01
目前，全球處于經濟危機之下，傳統企業規?？s減，所能提供的就業崗位的在減少，同時待就業青年卻處在歷史高位。據統計2005年全球青年失業率為13.5％，2005年在全球5.48億就業青年中，大約有1.25億人每天工作收入低于1美元，3億人每天工作收入低于2美元。創業教育理念的普及有助于提高青年創業能力，有效帶動就業及提高就業質量。
1 背景
1.1 創業教育理念
狹義創業教育是指培養人的創業意識、創業思維、創業技能等創業素質，使被教育者具備創業能力的教育。而在高職教學中不可能要求人人去創業，本文研究的是在專業課中滲透創業教育，使學生了解和接受創業理念。
1.2 將創業教育理念融入高職課堂的意義
（1）大學生就業現狀
一方面，全球經濟危機導致就業崗位縮減；另一方面，高校畢業生人數迅猛增長，到2012年已到680萬人，且在今后幾年中將保持在600萬人以上；導致，大學生就業率下降。據教育部統計，大學生按期就業率約70％。
（2）國際成功案例
20世紀80年代美國經歷了經濟衰退，大企業就業崗位減少。美國倡導青年創業，在1987—1992年問，雇員少于500人的中小企業雇傭了53％的私人勞動力，占有了47％的市場銷售份額，占美國國內生產總值的51％。許多著名的公司就起源于那個年代的青年創業，比如，戴爾公司。以經濟發展的規律來看，美國的成功經驗值得借鑒。
在教學實踐當中滲透創業教育理念，推動大學生創業，帶來就業機會，推動經濟發展。
1.3選擇在“網站開發”課程中實現創業教育理念的原因
從課程開設時間上，網站開發課程是高職軟件專業的綜合實訓課程，開設在大學二年級下學期，學生馬上面臨就業實習，對就業和創業更有熱情，需求度高。
從課程內容上，此時學生需要綜合運用大學所學知識和技能完成實際項目，且項目內容取材廣泛，無強制限制，利于創業教育實施。
從課程實現上，網站設計是一門純實踐課，操作靈活，具備分組調研、演示、討論條件。
2 基于創業教育理念的課程設計方案
2.1 課程設計
（1）任務目標
在MVC模式下，綜合運用網絡編程語言，JSP，Servlet，JavaBean，JDBC，HTML等知識開發應用網站。
（2）預設情況
可能會出現的問題、解決方法；學生會遇到的知識難點，教師適度講解等。
（3）評價標準
其一，技術標準：達到需求分析中的功能全部實現，技術運用準確，頁面布局美觀，數據庫設計合理標準給予優秀；達到功能基本實現，技術運用準確標準給予良好；達到功能基本實現標準給予及格。
其二，效果：在校園網內，查閱點擊率。
2.2 組織課堂
（1）布置任務
學生分小組設計任務目標中要求的網站，強調技術目和經濟目標雙重標準。經濟目標主要只網站投入使用后能打動目標客戶群體。
（2）學生分組
要求學生自由組合4～5人為一組。大多數學生按關系組合，一個寢室的或者幾個要好的同學為一組。中國小企業的基本組建模式，為事業的發展埋下隱患。
（3）使用MMR模型
成功創辦小企業的關鍵因素包括動機（Motivation）、能力（Abilities）、想法（Idea）和資源（Resources），MAIR是這四個單詞首字母的縮寫，因此也稱其MAIR模型。作為一門實踐課程，動機和資源資源對所有學生基本相同，重點分析想法和能力。
確定網站主題——想法（Idea）
企業想法是對個人或組織識別機會或發現需求（市場、團體等）的回應。發現一個好的企業想法是實現創業者愿望和創造商業機會的第一步。獲得企業想法的途徑：愛好和興趣、個人的技能和經驗、特許經營、大眾傳媒、展覽會、市場調查、抱怨、頭腦風暴。鼓勵學生運用上述方法的—種或幾種，發揮集體智慧，確定網站主題。
注意：做別人還沒做過的事情，能搶占領先機固然好；做別人已經在做的事情，尋找到突破口，一樣可以成功。卓越網的創始人陳年，賣掉卓越，被指出失去了大好機遇，然而在當當和卓越亞馬遜鼎盛之時，成年再度通過凡客成品獲得成功；同樣的，百度占盡市場，但后來者搜狗仍占據一席之地。熱愛生活、觀察、思索、發揮集體的智慧商機無處不在。
調整組員結構——能力（Abilities）
每個小組是一個虛擬創業者團隊，成功創業者必需的能力：一系列知識、一套技能和一類特質。創業者需明白和熟悉—個商業機會、市場、消費者、產品加工、企業管理等知識；掌握工程、計算、財務管理、計劃、領導等技能；具備積極主動、執著、關系質量、注重效率、有信息、有說服力、有決斷力等個人特征。
畢竟是實踐課，與實際創業是有區別的，本課程中小組目標為：能成功開發任務目標中規定網站，能達到評價標準要求，能在各組中勝出等。基于此目標，小組長審視小組成員組合是否具備成功創業者所需要能力。在創業中需要的創業者才能如果不具備，則需要提高自身能力彌補，或者尋找適宜的合作伙伴。學生得到一次調整組員的機會，大家會發現此時踢誰出組都是很尷尬的，但是又是必須的，否則難以完成預期目標。提醒學生真正的創業不能一時興起，選擇合作伙伴對于初期創業很重要的。
（4）運用所學技能開發網站
網站主題確定后，需要選擇網站的基調和設計風格。此處需提醒各小組要找到真正的客戶。比如，賣嬰童用品的你需要怎樣確定網站風格呢？這要看你找到的客戶是小孩，還是家長。要知道真正的客戶有決策權，能出錢買你產品的人。注意在設計網站時，挖掘出真正的服務對象很重要。
最后的步驟才是網頁設計與代碼編寫。所開發網站就是一個小組的產品，網站的易用性、安全性就是產品的質量，產品質量是企業之本。尤其對新建小企業，啟動資金有限、市場認同有限，良好的質量可以使得資金回籠和獲得轉介紹。
（5）根據評價標準實施評價
3，結語
在“網站開發”課程中融入創業教育理念只是一個開始，在以后的研究中希望能將創業理念融合到高職教育的全部課程中，為學生埋下一顆創業的種子，在適宜的土壤中萌芽，去開創事業，帶動就業，推動經濟發展。
參考文獻
[1]盧麗華.美國大學實施創業教育的特點及啟示，外國教育研究，2007，（5）
網頁設計師簡歷范文3
“互聯網+”概念的首次提出是在2012，在知識經濟時代，隨著互聯網的蓬勃發展，衍生出的新的經濟和社會發展形態，“互聯網+”就是互聯網+各種傳統行業。它充分利用互聯網相關技術與傳統行業所產生的深度融合，重新創造出更加適合現代企業發展的新生態平臺，已經悄然融入到人們的日常生活中。而這種影響同樣存在于我們的會計領域，傳統管理會計模式把成本會計作為管理重點的弊端，以及在處理海量的財務數據信息時后勁不足，日趨顯現。同時，2014年，財政部頒發的《關于全面推進管理會計體系建設的指導意見》，戰略性地部署了管理會計體系建設。隨后，為了盡快提升我國各類企業內外部管理會計的應用水平，幫助企業順利度過經濟轉型期，財政部又頒布了于2016年6月開始實施的《管理會計基本指引》。在這樣的大背景之下，各個企業在進行有效內部管理時，所運用的管理會計在戰略導向，嵌入企業內部各領域、層次，也同樣需要與時俱進，與“互聯網+”深度融合，推進自身理論不斷建設完善，并有效地應用大數據、云計算等互聯網應用技術，對企業內部冗雜繁多的數據進行匯總、篩選、分析，重構有價值的決策信息，盡可能地減輕傳統管理會計人工核算工作量同時，最大限度提升企業決策效率。
二、“互聯網+”下企業管理會計體系建設面臨的問題
（一）“互聯網+”下，管理會計理論與實際脫節，發展滯后
我國管理會計理論體系的建設本身起步較晚，始于20世紀70-80年代，其理論絕大部分翻譯并借鑒西方國家的研究成果，本身水土不服。同時，這些理論研究基礎局限于工業經濟時代，工業經濟時代的思維是：依賴信息不對稱，大批量的生產，大批量的銷售、傳播，戰略起點強調從企業內部出發，由內而外的找到企業的核心競爭力，并以企業產品為中心進行經營，最后是銷售渠道的商業模式。而現在的“互聯網+”，消費者有權選擇，個性化消費需求的體驗已經成為現實，顛覆了傳統的工業產業模式，變成了C2B模式，即以用戶為中心，消費者將按照自己的意愿購買產品，甚至訂制產品。這就意味著，工業化時代的大批量生產，大批量銷售將被個性化取代，企業必須充分考慮消費者的偏好，戰略起點從變成了消費者，然后最后才轉向企業內部的核心競爭力。相應地，為了適應社會經濟和管理的客觀要求，管理會計理論必須與時俱進，相關的研究重點、方法也應發生變化。而事實上，我們國家的管理會計理論體系非常缺乏這方面的指導。
（二）“互聯網+”下，會計數據信息安全存在漏洞
一方面，網絡環境下，企業的會計資料不同于傳統會計存放于紙質憑證上，而是以數字形式存放于相關電子介質上，而在這些電子介質上進行數據篡改都不會留下痕跡。另一方面，由于互聯網的虛擬性、開放性、動態性，存放于電子介質中的會計數據在網絡傳遞中，很有可能被非法截取。隨著云采購、云計算等技術的廣泛應用，會計信息系統也將處于被外部攻擊的狀態，這種攻擊一旦發生后果不堪設想。
（三）“互聯網+”下，管理會計人才素質達不到要求
現在，我國各類會計人才總數已經達過1660萬之多，其中初級以下人員占比百分七十，而中級職稱財會人員嚴重短缺，符合“互聯網+”的高素質管理會計人才更匱乏，會計人員基本專注于“錢、賬、稅、控”，還停留在記錄與核算階段，本身缺乏對管理會計的理論和實踐的認識，更缺乏能夠利用“互聯網+”下的大數據，云計算搜集的數據進行有效地分析的技能。另一方面，“互聯網+”下，現代管理會計信息化對于相關人員的要求也水漲船高，不僅要求這些管理會計人員具備相關財務業務處理能力，企業管理能力，還要具備精通網絡知識和電子科技應用相關知識以面對、處理復雜多變的內外部環境，目前，管理會計人員的建設仍處于對基礎的管理會計理論及管理會計教育的基本水平，根本無法滿足現代管理會計信息人才的需要。
三、“互聯網+”下企業管理會計系統建設存在問題的對策
（一）加強“互聯網+”下，管理會計理論實用性建設
針對理論與實際脫節，發展滯后的現象，我們必須要加強理論的實用性建設，在“互聯網+”這個新環境下，做到理論與實際完美的結合。一方面，適應“互聯網+”下經濟環境的變化趨勢，對原有的管理會計理論體系，取其精華，棄其糟粕。建立適應我國特色的互聯網時代下的管理會計理論體系，加快相關法律法規的建設。另一方面，要建立適應“互聯網+”管理會計信息系統建設的理論。進一步加大力度研究管理會計信息系統的設計，管理會計信息系統的應用，以及管理會計信息系統與云計算、大數據的深度結合應用，管理會計與網絡經濟的結合。
（二）加強“互聯網+”下，管理會計信息內部控制建設
在原已經建立的企業內部會計控制的基礎上，應逐步完善并不斷發展為以會計信息控制為核心的新型企業內部控制制度。首先，賬務處理方面，操作員記錄的數據除了記錄在其自身使用的電腦上外，還應同步傳遞到第三方監控人員的電腦上，監控人員及時備份，審查，避免數據被篡改偽造的發生，而相關的資料還應以書面的形式備份。其次，系統軟件使用方面，相關操作員的姓名，權限，密碼和電子簽名應妥善保管，禁止外借他人使用。對有些重要的環節要設置“雙人口令”。最后，加大對網絡安全建設的資金投入。
（三）“互聯網+”下，培養高素質的管理會計人才
在“互聯網+”下，企業管理會計人員的素質顯得尤為重要，企業要順利地推進管理會計工作，相關的財務管理會計人員就應該運用這種時代背景下的先進數據分析技術，對于企業未來的財務狀況作出一個很好的預測，使企業在“互聯網+”這個時代大背景下有一個更為光明的發展前景，未來更加輝煌。首先，國家層面應該加強對國內外形勢的認識和理解，加大力度培養適合“互聯網+”下的管理會計人才的培養，提升管理會計人才的質量。比如：建立類似于CMA，屬于我國的管理會計師證考試體系。其次，企業層面對聘用的管理會計人員應要求具備與管理會計專業相關的資歷證書，并通過定期繼續教育培養大數據思維思想，提升相關網絡技術和信息化處理能力，提升管理會計人才的國際化能力。最后，管理會計人員自身層面要及時轉變觀念，加強學習“互聯網+”下，管理會計信息化這一模式，并按相關要求掌握網絡知識，信息安全技術，不斷提高自身綜合素質，適應時展。
網頁設計師簡歷范文4
如何能制作出一份成功的簡歷，以增加在簡歷篩選中的勝算?如何能在不降低成功率的前提下提高簡歷篩選的效率?以下是小編整理的簡歷表格的格式參考，以供大家閱讀。
簡歷表格的格式一：姓名：性別：女年齡：21 歲身高：163cm婚姻狀況：未婚戶籍所在：現居住地：工作經驗：3-5年聯系電話：郵箱：最高學歷：大專專業：建筑裝潢設計求職意向最近工作過的職位：導購期望崗位性質：全職期望工作地：信陽市期望月薪：2900期望從事的崗位：客服專員/助理(非技術)期望從事的行業：互聯網/電子商務技能特長技能特長：接受新生事物快，勤奮好學，具有2年多的電子產品銷售經驗。教育經歷中國計算機函授學院(大專)起止年月：2007年9月至0年0月學校名稱：中國計算機函授學院專業名稱：建筑裝潢設計獲得學歷：大專工作經歷XX電腦城- 導購起止日期：2009年10月至0年0月企業名稱：弘運電腦城從事職位：導購業績表現：主要銷售主裝機，數碼周邊配件等 簡歷表格的格式二：姓名
性別
女
出生日期
1985.11.21
民族
漢族
血型
O型
婚姻狀況
已婚
教育程度
本科
工作年限
4年
政治面貌
群眾
現有職稱
無
戶口所在地
山東省青島市
現居住地
青島市
聯系方式
電子郵箱
求職意向
期望從事職位：數據分析師
期望工作地點：青島市
自我評價
1、具有扎實的統計學專業基礎知識，掌握常見的統計方法；
2、熟練掌握常用的數據挖掘方法，算法和相關工具、熟練使用SAS軟件；
3、數據處理能力很強，熟練使用Office軟件；
4、有良好的邏輯思維能力，注重細節、對數字敏感，能挖掘數據背后的意義，能夠獨立完成、撰寫業務數據分析報告。
工作經歷
2010年7月-2012年7月
山東****網絡有限公司
單位性質：合資
所任職位：數據分析師
工作地點：青島市
職責描述：
1、根據業務需求，制定用戶使用行為數據的采集策略，設計、建立、測試相關的數據模型，從而實現從數據中提取決策價值，撰寫分析報告；
2、跟蹤并分析客戶業務數據，為客戶的發展進行決策支持；
3、完成對海量信息進行深度挖掘和有效利用，充分實現數據的商業價值；
4、支持微博事業部等產品部門下的運營，產品，研發，市場銷售等各方面的數據分析，處理和研究的工作需求。
2008年6月-2010年6月
****公司
單位性質：國企
所任職位：數據分析助理
工作地點：青島市
職責描述：
1、完成對行業銷售及相關數據的分析、挖掘，熟練制作數據報表、撰寫評估分析報告；
2、獨立完成用戶行為特征與規律的分析，關注市場動態與風險，為產品方向提出合理建議；
3、在分析師的指導下構建公司業務領域數據分析與挖掘模型和方法論；
4、針對歷史海量商業數據，能及時發現和分析其中隱含的變化和問題，為業務發展提供決策支持；
5、完成數據分析相關的需求調研、需求分析等。
項目經驗
2011年5月*****項目
項目職責：
1、收集用戶使用行為數據；
2、完成行為數據的分析；
3、制定模型與產品運營間的聯動接口。
教育背景
2004年9月-2008年6月
山東**大學
統計學專業
本科
主要課程：數學分析、幾何代數、數學實驗，常微分方程、數理統計、抽樣調查、多元統計、計算機應用基礎、程序設計語言、數據分析及統計軟件、回歸分析等。
掌握了扎實的專業基礎知識，擅長數學，有很強的分析和演算能力，業余廣泛了解相近專業的一般原理和知識，如經濟學、計算機操作等，在統計計算的基礎上鍛煉了視野廣闊的分析技能。
培訓經歷
2010年3月-2010年10月
數據分析與SAS培訓
主要課程：SAS體系內容、ETL技術、SAS分析技術、假設檢驗、方差分析以及各種模型分析等。
通過本次數據分析培訓，全面掌握了SAS的內容，如邏輯庫及操作符與SAS的表達式等，能夠完成復雜數據步的控制，數據集整理以及主成分分析、因子分析等，提升了數據的分析能力。
專業技能
熟悉數據分析模型的建立，能獨立完成數據分析并針對結果給出一定的建議。
簡歷表格的格式三：姓 名性 別男出生日期1990-10-9戶口地廣州住宅電話*****手 機EMAIL個人主頁****聯系地址廣東省xxxx畢業院校工作經歷時間所在公司職位相關說明20xx年1月2日——
20xx年10月15日廣州無限信息傳播有限責任公司網頁制作工程師/WEB美工/項目經理畢業以后找的第一份工作，主要職責是網頁設計、FLASH制作以及平面設計。由于能力突出，后期在做大型項目中國校園商務網時任項目經理20xx年10月——
20xx年3月馨藍數碼工作室設計師第一份工作辭職以后與幾個朋友自行開發制作馨藍游戲網20xx年3月——
20xx年9月31日廣州高安軟件有限公司美工監理，設計師馨藍游戲網與該公司簽署合作協議，正式合并到該公司，自己也加入該公司參與網站建設工作，為尋求個人更大發展而離開該公司主要作品（建議上我的求職主頁查看詳細*******）網頁作品FLASH作品精益眼睛眼鏡店網站導入FLASH
NEC網站導入FLASH
紅寶石電子網站導入FLASH
婦女維權網站導入FLASH
網頁設計師簡歷范文5
關鍵詞：政府監管，路網管理平臺，建設，研究
中圖分類號：U412.36+6 文獻標識碼：A 文章編號：
0 引言
高速公路行業作為土木工程的一個重要領域，隨著建設速度的不斷加快，建設的里程也迅猛增長，對社會經濟的發展起到了推動性的積極作用。我國高速公路的發展也正在由建設轉向運營管理，傳統的管理手段已經不再適應新時期高速公路管理、社會公眾對出行服務和突發事件條件下應急處置的要求。2007年交通運輸部第713號文《全國公路網管理與應急處置平臺建設指導意見》的出臺，標準著高速公路信息化走上了新的發展階段，建立高速公路路網管理平臺是高速公路發展的一個重要方向。2011年9月交通運輸部路網監測與應急處置中心的獲批，以及2012年1月“三項技術要求”的頒布，都為高速公路路網管理平臺的建設和發展打入了一劑強心劑。
天津市市域面積1.1萬平方公里，規劃高速公路1400余公里，截止2011年12月已經建設并通車1103公里，如何代表政府做好高速公路的監管工作，如何做好社會公眾出行服務和突發事件應急指揮工作是擺在公路行政主管部門的一個重要課題。作者認為路網管理平臺的建設是解決問題的一個有效途徑。
1行業管理的特點
行業管理是指按照市場經濟體制有效配置資源的要求，以維護本行業利益為目的通過貫徹國家的產業政策、行業法規與行業契約對行業內企業的生產經營活動實行宏觀、有效且規范化的管理。
高速公路的行業管理包括經濟性管制和社會性管制，經濟性管制主要是針對高速公路的自然壟斷性，為實現資源配置帕累托最優、保護公共利益而采取的管制；社會性管制主要是為了解決高速公路建設、運營管理中的負經濟性。管制內容主要包括市場進入管制、投融資管制、收費管制、路政管制、環境污染管制、交通安全管制、出行服務管制、運行狀態管制等諸多方面。在具體實踐中，這些管制內容相互滲透，很難截然分開。
天津市2006年公路主管部門實行體制改革，以前具有政府職能的高速公路投資發展公司剝離公路主管部門。形成了主管部門（市政公路管理局）對重大事項進行決策；管理機構（天津高速公路管理處）對高速公路建設進行行業監管；投資發展公司（現為高速集團有限公司）這樣的投資主體負責組織項目實施的“決策、管理和實施”分離的模式。天津市高速公路管理處作為市政公路管理局直接領導下的行業管理機構，在行業管理體制尚未完全建立，工作尚未清晰明確；行業管理依據尚未健全；行業監管方法和手段落后等諸多問題并存的條件下，開展省級高速公路路網管理平臺的建設試圖尋找一條行業管理的有效途徑。
2路網管理平臺的建設重點
2.1 管理機制
結合交通運輸部2012年3號公告《公路網運行監測與服務暫行技術要求》，根據天津實際，全市路網管理平臺的管理機制或管理架構采用四級管理模式，分別為省級路網管理平臺高速公路路網管理平臺（此外還有公路和城市路橋信息管理平臺）高速公路運營公司管理平臺國家級、省級路網監測點等組成，路網監測點作為信息源及基礎系統。本文主要針對高速公路路網管理平臺進行研究。
2.2 中心硬件平臺的搭建
路網管理中心硬件平臺主要包括監控大廳、大屏幕顯示系統、數據機房及UPS系統、中心局域網和通信專網、應急會商場所、呼叫服務中心等內容。作者認為除通信專網外，其余硬件設備都要按照精簡、節約、實用、高效和適當的原則進行建設，主要是因為信息化產品更新速度快，服役時間短，為保證系統穩定運行，不宜經常更新換代；且高速公路的管理是應用型管理，能夠有效維持路網管理整個系統的正常運轉即可。而通信專網則需要進行長遠規劃，對其建設的路徑、規模、材料和備用網絡均應進行合理規劃，做到適度超前設置。
2.3 路網監測點是建設的重中之重
路網管理中心的運行除了必要的基礎硬件平臺外，路網監測點所能夠采集的公路網運行數據是路網管理平臺真正實現服務公眾、應急指揮、路網運行監測等職能的必需依據，路網監測點是路網管理中心建設的重中之重。公路網運行信息包括交通運行數據、視頻圖像數據、基礎設施運行數據、公路交通突發（阻斷）信息和路網環境信息等內容。
在行業管理模式下，公路網監測點建設的模式建議采用由市政公路管理局規劃部門制定公路網監測點建設規劃，由高速公路管理處負責按照統一規劃的要求組織項目前期研究和立項工作，高速公路運營管理公司負責籌備工程建設配套資金并組織建設。但是無論采用哪種建設管理模式，管理部門和機構的規劃或工程可行性研究報告都不可避免地與高速公路運營管理部門的設想產生一些細節性的矛盾，這就需要行業管理機構合同有關各方對設計方案進行充分論證，多參考運營管理單位的意見，加強溝通與協調，要做到既堅持原則，有要靈活變通，最大程度滿足多方需求。
2.4 建立公路網運行狀態監測與服務指標評價體系
依托可獲取的、標準化的公路網運行數據，建立客觀、可靠、數據鏈統一的公路網運行狀態監測與服務指標，動態反映公路網整體或局部的實時運行狀態，并可用于評估公路網在一定時期內的可靠性和服務水平。行業管理模式下，建議省級高速公路路網管理中心主要圍繞省級路網平臺的監測與服務需求，面向較宏觀的路網監測點和實時運行狀況與服務水平的動態監測，建立公路網運行狀態監測與服務指標評價體系。
參照3號公告，建議建立如下評價指標體系，主要包括中斷率（主要描述路段、通道和整個路網的中斷情況），擁擠度（主要描述路段、通道和路網擁擠程度），環境指數（描述特定交通組成和氣象條件下的行車影響程度，包括路段、通道和路網環境指數等指標），節點通阻度（主要描述重要公路節點處于擁堵或暢通狀態，包括節點通阻度、通道節點通阻度和路網節點通阻度）公路交通突發事件等級，設施健康狀況，服務區質量等級等七單項評價指標。通道運行指數和路網綜合運行指數等兩個綜合性指標。并應該按照路段、通道、路網不同層次建立相應的邏輯算法，并進行定級定性分析。
2.5 管理人員的培養
鑒于高速公路路網管理平臺對于行業管理機構的重要職能體現作用，無論是行業管理機構本身還是公路主管部門都要高度重視，應加強組織領導與協調。行業管理機構應從路網管理平臺的建設中總結完善相關經驗，配合公路主管部門制定平臺建設所需數據和視頻圖像采集、傳輸、交換和共享標準，做到有法可依。
同時根據路網管理工作的需要，培養熟悉公路基礎知識、熟悉公路管理、應急管理、路網監測點管理、通信和網絡系統維護管理等方面人員，通過培訓、交流等手段，加強人才隊伍建設。確保高速公路管理的可持續發展，走從一條行業管理下的新型管理和服務道路。
3總結
作為高速公路行業管理單位，在高速公路信息化建設和發展起步的大潮下，盡量通過建設省級路網管理平臺體現行業管理的職能，為公眾出行和應急指揮提供基礎支撐，是非常有發展前途的。但是體現職能和服務的方式還有很多，還應該與傳統的養護管理、路政管理、收費管理等內容想結合，如建立和制定行業管理信息平臺，維護公平、有序的建設市場；制定工程造價聯動機制，動態管理工程造價等。
參考文獻
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上海財經大學. 財經研究 1995
網頁設計師簡歷范文6
簡歷作為一種特殊的應用文體,是求職和招聘中間的一個重要媒介,在個人的職業發展道路和企業招聘發揮著重要的作用。以下是小編整理的個人簡歷在線模板，以供大家參考。
個人簡歷在線模板一：姓名：國籍：中國無照片
目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：170 cm 60 kg婚姻狀況：未婚年齡：23 歲
求職意向及工作經歷人才類型：應屆畢業生 應聘職位：機械/設備維修類：機械類都可、機電工程師、模具工程師
工作年限：0職稱：無職稱求職類型：均可可到職時間：隨時月薪要求：1500--2500希望工作地區：廣州 花都 佛山個人工作經歷：公司名稱：_電機成套設備有限責任公司
起止年月： 2013-03 ～ 2013-07
公司性質： 私營企業
所屬行業： 機械制造與設備
擔任職務： 一線操作工
工作描述： 負責電機的裝配及在師傅指導下對部分產品調試。
教育背景畢業院校：_工程科技學院最高學歷：本科畢業時間：2013-07-01所學專業一：機械設計制造機器自動化所學專業二：受教育培訓經歷：2009-09 2013-07
_工程科技學院 機械設計制造及其自動化 學士學位
語言能力外語：英語 良好國語水平：優秀粵語水平：優秀 工作能力及其他專長熟練操作CAD、UG、PRO-E等繪圖軟件;熟練操作Word、Excel等常用辦公軟件;
熟練運用C語言編程。本人的擇業觀是以充分發揮我的特長，實現公司和個人的共同發展為第一目標。意志堅韌的我不輕言放棄，認真負責，善于分析和解決問題，為人誠信開朗，動手能力較強，有不斷創新和適應新環境的能力。能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益。
詳細個人自傳本人13屆機械專業畢業生，性格有內有外，在校期間除了恪守學生本分以良好的成績完成學業外，還經常參加體育活動如籃球賽等;大三期間參加校園機械創新設計大賽獲得二等獎，并在同年的全國機械創新設計大賽中獲得二等獎及全國機械創新設計大賽安徽賽區一等獎。大四下學期4個多月的工作使我具備做工作要塌實，能吃苦，誠實守信等素質。對自己職業生涯也有明確的規劃：畢竟剛畢業說白了什么都不會，全理論，要通過一兩年的時間在公司將自身的知識和公司要用到的實際環節融合才能得到升華，所以現在我們在一線車間是必要的，兩年以后自己對機械專業知識及能力有個質的飛躍才能為公司發展做更一步的的貢獻。這就是我的自述，希望人事部招聘領導能給我個機會，謝謝!
個人聯系方式 個人簡歷在線模板二：一年以上工作經驗 | 女 | 25歲（**年_月）
居住地：廣州
電 話：_
E-mail：照片教育經歷學 歷：本科
專 業：文秘
學 校：華南師范大學自我評價本人活潑開朗，善于交流和溝通，能合理處理勞動糾紛。具備員工培訓、績效考核、機制框架建立的工作經驗。處事果斷、為人和善、工作負責、溝通流暢，具備優良的綜合管理素質。性格開朗，能承受壓力。欲求長期穩定，有發展潛力的企業工作。求職意向工作性質： 全職
希望行業： 國企、外企
目標地點： 廣州
期望月薪： 面議
目標職能： 行政經理/主管/辦公室主任工作經驗2013年5月 至今：_有限公司
所屬行業：通信/電信/網絡設備
行政部 文秘與行政主管
主要負責公司收、發文管理;公司宣傳冊、名片等宣傳品管理;辦公用品、耗材的采購及管理;公司的證照年檢;公文起草、會議記錄;負責公司的對外聯絡、接待和各部門的接口。2012年8月 2013年4月： _物流公司
所屬行業：運輸業
行政部 經理助理負責公司日常貨物的操作管理,安排本公司車輛貨物及時的配送,對客戶發貨時物品的外觀檢查,調動車輛轉發全國各地的安排,價格的合理談判,出現物品損壞賠償的談判,及時對代收款和貨款的追收,對客戶發貨和提貨及時的安排員工裝車和卸貨,兼負責公司的行政職務,對公司人員的合理安排和評估,完善有關的管理制度,維護公司的形象,為公司爭取最大的利益。教育經歷2008 /9 2012 /7華南師范大學文秘本科語言能力英語（良好）聽說（良好） 讀寫（良好） 個人簡歷在線模板三：姓
名：
年
齡： 23
戶口所在： 廣州
國
籍： 中國
婚姻狀況： 未婚
民
族： 漢族
身
高： 160 cm
體
重： 48 kg
求職意向
人才類型： 應屆畢業生
應聘職位： 平面設計師，繪畫，網頁設計/制作/美工/UI
工作年限： 0 職
稱： 無職稱
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 2500～2999元 希望工作地區： 廣州，廣州，廣州
工作經歷
廣州市大森設計公司
起止年月：2013-03 ～ 2013-07
公司性質： 私營企業
所屬行業：廣告
擔任職位： 實習
教育背景
畢業院校： 廣州南洋理工職業學院
最高學歷： 大專
獲得學位: 畢業日期： 2014-07
專 業 一： 廣告設計與制作 專 業 二：
語言能力
外語： 英語 一般 粵語水平： 精通
其它外語能力：
國語水平： 精通
工作能力及其他專長
本人是一名美術生，對現在的設計有了一定的了解和明確的方向，對廣告專業知識和構造有一定的了解，擁有扎實的設計基礎，良好的手繪能力，整體畫面感好，有一定的創意和想法，精通Photoshop、CorelDRAM等平面設計軟件，略懂IIIustrator、Dreamweaver、Falsh、3DMAX等軟件的基本操作。對設計流程有一定的了解和認識，熟悉印刷工藝流程。所學：包裝設計、VI設計、招貼設計、書籍裝幀設計、版式設計、攝影、字體設計、圖形創意、標識設計、設計表現、構成與設計、色彩、素描、速寫、專題寫生、插畫設計、網頁設計、廣告策劃與創意設計、藝術設計史、裝飾設計、POP廣告設計、Photoshop、CorelDRAM、Falsh網頁與動畫設計、Dreamweaver、3DMAX。
在校期間： 2012年度在第十三屆科技文化藝術節涂鴉大賽榮獲“三等獎”。
2012年度參加廣東省職業技能競賽家具設計大賽獲得優秀成績。
2012年度獲得全國計算機信息高新技術考試合格證書。
2013年度參加中國大學生廣告藝術節學院獎，作品獲得入圍獎。
2013年度參加全國美育成果展獲得多項“一等獎”。
2013年度獲得三級家具設計師證。
2012-2013年度被評為“優秀學生干部”
個人自傳
本人具有優秀的自我管理能力，積極陽光的個性。接受過正規的美術教育，具有較好的美術功底及藝術素養。手繪能力與色感較強，具有良好的攝影技術、審美意識、創意及創新設計能力。熟練操作軟件：Photoshop、CorelDRAM。 個人興趣：繪畫、手工藝、攝影、聽音樂
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