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校園安全手抄報內容范文1
要制作出高水平的手抄報，積累信息必不可少。沒有豐富詳實、生動健康的信息，是不可能辦出好的手抄報。知識信息積累越多，材料越多，選材范圍就越廣，手抄報就可以選出越精的材料使用，所制作出來的手抄報的水平也就越好。
那么如何進行信息積累呢，語文教師可從以下幾個方面對學生進行指導。
一、明確主題，有的放矢
在進行手抄報這種語文實踐活動時，教師首先要把主題告訴學生，指導其圍繞主題進行信息積累。如確定的主題是“清明節”，就應該指導學生清明節的由來，清明節的習俗活動，清明節的傳統意義等內容進行重點積累。再如主題“校園安全”，學生就需要積累校園安全的重要性、校園常見的安全事故、加強校園安全對策、校園安全小常識等相關信息。而與該主題無關的可暫不積累或不作積累重點。圍繞主題進行信息積累，學生就避免積累過程中的盲目性，還能對主題范圍的知識有較系統深刻的認識和理解。
二、解放一切，充分利用信息源
陶行知先生曾說：“解放孩子的頭腦，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的雙手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能談；解放孩子的空間，使他能接觸大社會、大自然；解放孩子的時間，使他能學自己想學的東西”。只有做到這“六個解放”，積累信息就可以輕而易舉的完成了。
學生獲取信息的渠道有很多種，信息的來源可謂是多方面的。做到多想、多看，多干、多談，能適應、能接受。這樣就能隨時隨地通過各種渠道獲取有用的信息。鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，必要時還帶學生到圖書館看書學習，還要求學生抽時間多看中央電視臺的一些具有知識性、趣味性的兒童電視節目，積極參加智力競賽活動、征文比賽等等。積累信息，并用到手抄報上，使學生的手抄報質量有了明顯提高。還可以充分利用電腦網絡。網絡是當今世界獲取知識、信息的最重要最快捷的渠道。學校、家庭都應重視培養學生對電腦的興趣，積累并學習和思考，以獲取更多有用的信息。
三、準確篩選信息，通俗易懂
篩選信息是一個經過閱讀，對信息載體進行分析、概括、判斷、組合、提取，并從中選出所需要信息的過程。我們目前處于信息爆炸時代，浩如煙海的信息充斥著社會每一個角落，這些信息真偽并存，良莠不齊。教師的職責在于指導學生準確篩選信息。選擇科學的信息，摒棄迷信的信息；選擇準確可靠的信息，摒棄謠傳不確定的信息；選擇有時代氣息的信息，摒棄陳舊落后的信息。如中央電視臺播出的《科技博覽》《人與自然》《走向科學》等節目，所介紹的科普知識，即屬于科學、準確、體現時代氣息的信息。
值得注意的是，這些內容信息，小學生不宜追求深奧。如果看到與主題有關的信息就照抄照搬，自己又不懂，這樣的信息干脆不用。小學生選擇信息，在涉及較深刻的科技知識時，應盡量從少兒科普讀書上摘抄，如《十萬個為什么》《上下五千年》等。這樣的讀物對科技知識的介紹往往比較通俗易懂，深入淺出，易于學生接受。而在涉及古漢語、古文學知識時，要求學生或借助工具書，或求教于老師，弄清大意，不要隨意曲解，胡亂使用。
四、積累的信息內容要短小精悍
手抄報版面有限，這就決定了不宜采用過長的文章，而應采用短小精悍的信息文章。因此積累信息必須學會壓縮。雖然有時學生接觸的信息可能很有價值，但篇幅過長，照抄下來既浪費時間，又不宜刊登。這樣的信息，就需要壓縮，即有選擇的摘抄。壓縮有兩種常見方法。一是刪除法，即刪掉次要事件、次要細節和景物描寫等。二是概括法，即把某些內容或具體描述概括成三言兩語?？傊畨嚎s必須抓住中心，弄清梗概，才能做到短小精悍。
因為是自己心愛的“手抄報”，他們會去讀、去想、去觀察思考、去創造，集自己辛勤勞動和聰明才智，認真學習壓縮信息，這樣做也是非常有利于寫作能力的提高。
五、信息積累須貼近生活實際
校園安全手抄報內容范文2
4月15日是第三個“全民國家安全教育日”，4月10—15日，xx縣教體局組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的“全民國家安全教育日”主題教育活動。
一是通過國旗下講話、電子顯示屏滾動播放、校園廣播、家校微信群等形式，積極宣傳《國家安全法》《反間諜法》《國家情報法》《國家法》等相關法律法規，做到宣傳教育活動全覆蓋，讓學生認識到國家安全的重要性，從小樹立“國家安全、人人有責”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的民族集體認同感。
二是各學校組織開展了“國家安全、人人有責”的主題班會活動。班會課上，同學們踴躍發言，暢談自己對國家安全的認識以及國家安全與個人的關系。同學們在討論中紛紛表示要從現在做起，從自身做起，自覺抵制危害國家安全的言論、行為，爭當保護國家安全的小衛士，為鑄造國家安全的銅墻鐵壁貢獻力量。
三是開展以“國家安全在我心中”為主題的征文、手抄報活動，鼓勵學生寫出對國家安全重要性的認識及堅決維護國家安全、校園安全的決心，用自己的心聲呼喚全社會共同加入到維護國家安全的行動中來，努力爭當“國家安全”的傳播者、守護者。
通過此次“全民國家安全教育日”系列活動的開展，進一步增強了廣大師生的安全防范意識和對國家安全的責任感和使命感。
校園安全手抄報內容范文3
我校在中心校的領導下，認真貫徹上級的指示精神，按照構建社會主義和諧社會的要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以構建和諧校園為抓手，以"學校管理規范年"為主題，深入學習貫徹新修訂的lt；lt；義務教育法gt；gt；，推進教育創新，深化課堂改革，全面提升我校的各項工作。
本學期要做的幾項工作：
一加強德育教育，構建和諧校園
1構建和諧領導班子。
學校領導班子是學校工作的領頭羊風向標。這個班子人員的一言一行，一舉一動，都至關重要。班子人員要講團結，講奉獻，講民主，識大體，顧大局，真正起到模范帶頭作用。
2同事之間要互幫互助，互敬互愛，互相學習，相互理解，寬宏大量。
教師是人類靈魂的工程師，教師要為人師表。每位教師要從小事做起，從我做起，從身邊做起。尊重同事，尊重學生，和平相處。
3創新德育載體，進一步規范學生的行為。
加強少先隊陣地建設，辦好學校少先隊報宣傳欄。開展"創文明班級，當文明學生"等活動，發揮少先隊組織教育功能。結合本地實際，充分挖掘地方人文歷史社會德育資源，豐富學校德育內容。積極開展社會實踐活動，組織學生走出校園，走向社會，體驗真實，回歸自然，強化自律意識責任意識，讓學生在和諧中健康成長。
4在學校工作中要樹立一種正氣，要堅持"德育為首，育人為先"的原則。
要在困難面前見行動，榮譽面前講成績，堅決杜絕見困難就躲，見榮譽就要的現象發生。
二腳踏實地抓教學，一心一意求質量。
1加強教學常規管理。
認真學習和貫徹區教研室頒發的lt；小學教學規程gt；。在教案方面，杜絕翻版盜版。要結合新一屆學生，新的教學理念，寫出新教案，要有創新。每篇課文或每個單元要寫教學反思。作業布置上要數量適中，要題型多樣，要講質量；杜絕題型單一，數量多多。作業批改要及時認真，提倡當堂批改，當天批改。杜絕學生代改或一"閱"了之。
2堅持教學常規檢查。
開學初細查，認真檢查每位教師的計劃是否切實可行，作業設置是否全面，班主任工作是否到位。學期末全面檢查，查看一學期教師工作情況。平時一月一次，針對具體情況，確定檢查項目。
3抓好課堂教學，提高教學成績。
發揮好學校的青年骨干教師的模范帶頭作用，開好校級示范課。本學期不少于4節課，語文數學英語體育各一節。學校教師全員參與，骨干教師講課說課，聽課教師評課，做到暢所欲言，共同提高。同時，還要開展教師間互聽課活動，使每位教師的聽課次數不少于20節。
4開展好教研活動，提高教師的業務水平。
教研活動仍以課堂教學為主，并和單元備課相結合。重視過程的管理，不走過場，不流于形式。
三調整教師評估機制。
落實好任城區小學生管理的規定，為暑期的教師聘任做好準備工作。從制度上要和上級主管部門保持一致，運用多元多樣的評價方式，體現公平公正公開的原則，增加操作的透明度。
四搞好綠化美化。
春天是綠化美化的大好時節，一定要抓住這一時機，在校園的空地上栽好花，種好草，植好樹，美化好校園，凈化好空氣，為師生營造舒心的學習環境。
五安全工作不放松。
牢固樹立"安全第一"的思想，要警鐘長鳴，建立長期的防范機制，決不可掉以輕心。要利用校會班會國旗下講話等形式經常講，利用好黑板報手抄報定期宣傳。同時，還要結合時令做好預防工作。結合我校情況要特別注意交通安全。
六做好春季運動會的準備工作。
我校設有專職的體育教師，我們要充分發揮好這一優勢，提前做好各項準備工作。
附月份工作安排
三月份：
1。開學
2。制定各種計劃
3。學校業務自查
4。迎接上級督導評估
5。參加鎮級教學基本功比賽
6。搞好校園綠化美化工作
四月份：
1。校級骨干教師示范課
2。學校中高年級手抄報比賽
3。校園安全工作檢查
4。電教優質課電教論文推薦
5。組織期中考試
6。舉辦學校春季運動會
五月份：
1。"五一勞動節"
2。召開家長會
3。開展"紅五月"讀書活動
校園安全手抄報內容范文4
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和財產安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩定與發展，我校在教育局的正確領導下，本學期安全工作本著“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點，廣泛開展演練活動，開創學校安全管理工作的新局面。下面將2019年春季學期學校安全工作總結如下：
一、加大管理力度，做到四個落實
學校把“安全工作放在第一位”，真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。
1.組織落實。成立了安全工作領導機構，設立了以校長為組長，以副校長為副組長，以政教主任、總務主任和各班班主任為學校安全工作領導小組成員的領導小組，小組做到了分工明確，責任到人。
2.制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度，與教育局簽訂了安全責任書，建立健全各種食品安全和營養健康管理制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。
3.責任落實。一方面，明確校長為學校安全工作責任人，層層簽訂責任狀。另一方面，加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責任落實情況列入考評制度，不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。
4.措施落實。值班人員和宿管員認真履行崗位職責，值周組加強對學生課間活動的指導和監視，防止意外事故的發生。加強安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規檢查;每月進行一次安全隱患大排查;堅持召開學校安全會議制度。利用晨會、班會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動，做到了安全教育常規化。
二、明確工作思路，做好預防工作
學校安全工作的重點是預防為主，堅持主動。
1.健全突發事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案，定期組織有關人員排查可能影響學校安全穩定的因素，積極采取防范措施。
2.組織領導思想到位，繃緊安全弦，將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。
3.開展常規檢查。學期開學以后，學校把安全隱患作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。積極配合衛計部門對學校飲水衛生進行檢查。同時，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
三、深化安全教育，做到多面展開
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點，經常性對學生開展安全教育。
1.在上級的指導下，規范了學校的安全防衛措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規、交通安全常識、安全防范、防溺水、防火、禁毒、防震、防災減災、掃黑除惡防欺凌等知識宣傳，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
2.抓住“安全教育日、教育周、安全生產月”這一契機，進一步強化學校安全管理工作，做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;看一次安全教育網播;進行一次校園安全隱患大排查;開展一次專項主題班會;舉行一次征文或手抄報比賽。通過這一系列活動，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強自我保護構建和諧校園的重要性。
3.開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期初、期末、和季節變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有：一是開展食品衛生、飲用水衛生以及預防傳染病等專項衛生知識宣傳教育活動;二是進行夏季防溺水事故的安全教育活動;三是根據我國易出現腸道病、手足口病和流感等，我校及時開展衛生宣傳工作，有效地增強了同學們的防范意識。
4.有針對性分類教育，1—6年級學生都有參加周一升旗儀式“國旗下講話”和課間操后的集會、黑板報、校園宣傳櫥窗、每周安法課、自辦安全手抄報等教育活動，觀看安全教育視頻等多種形式，提高學生的安全意識。對7-9年級學生組織他們學習《中學生日常行為規范》和《中學生在校一日常規》，還組織他們進行防暴恐、防踩踏、防地震和消防演練等教育活動。
四、凈化育人環境，做到多方聯合
1.聯合派出所維護學校及周邊治安秩序，凈化育人環境
2.聯合家長，明確了家長應做的工作和應負的責任，提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況和到水塘湖泊游泳進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎自行車上學，嚴禁未滿十六周歲的學生騎電動車和摩托車上學。
3.聯合社區對學校周邊亂搭亂蓋進行治理。
4.聯合社會各界，加大安全設施的投入，安裝路燈等安全器材等。
校園安全手抄報內容范文5
【2017年最新全國中小學生安全教育日活動方案一】
一、活動目的
2017年3月31日是第22個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處的意識，提高學生自救自護的素養和防范能力。
二、活動主題
珍愛生命，安全第一
三、活動時間
本學期第六周至第十周
四、活動內容
營造活動氛圍
1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：珍愛生命，安全第一
2、布置兩塊宣傳板報(第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳)
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護欄上懸掛安全宣傳彩旗，樓內、樓外懸掛安全溫馨警示語校門前制作安全宣傳標志牌。
主題活動安排:
1、國旗下講話：珍愛生命，安全第一(3月31日)
2、主題班會：珍愛生命，安全第一(制定個人、班級安全公約;簽寫安全承諾書)
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展制作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄、
各樓通道及安全設施等.
五、活動總結與反饋
本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級(或活動小分隊)給予相應的表彰.
【2017年最新全國中小學生安全教育日活動方案二】
一、指導思想
以《新昌縣教體局關于做好第二十二個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持安全第一，預防為主方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的：
今年3月26日是全國第x個中小學生的安全教育日，其主題是普及安全知識，提高避險能力。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間：
2013年3月21日-4月20日
四、活動主題：普及安全知識，提高避險能力
五、活動安排：
(一)組織動員
3月26日(周一)升國旗儀式，丁校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用周一業務學習時間，學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。
(三)圍繞主題開展活動
1.3月26日，向全體師生、家長發放一份普及安全知識，提高避險能力倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
2.利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3.3月28日(周三)班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。
4.3月26日舉行一次應急疏散演練。
5.各班召開一次以安全教育為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
6.3月23日發放一份安全知識測試卷，學生帶回家與家長共同完成，周一班主任批改。
7.組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留死角，發現安全隱患，立即整改。
具體活動安排。
8.各班要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查。班主任篩選出學校安全隱患于3月30日上報學校。
9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學與橫穿馬路學生的安全知識專題講座。
10.3月27日中午召開各班安全委員會議。
六、活動要求：
1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
校園安全手抄報內容范文6
一、開展的主題教育活動形式多樣、內容豐富。
1.絕大多數學校都能以安全教育日為契機，在確保學生安全的前提下，于3月28日組織全體師生開展了一次應急疏散演練活動。五泉小學、四十六中等學校的應急疏散演練活動受到相關領導和媒體的充分肯定。
2.大部分學校以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，開展了形式多樣的安全教育。其中靜寧路小學、一只船小學等學校聯合轄區交警部門開展了以“交通安全”為主題的教育活動。小給全體學生下發了團省委印制的《青少年法制安全教育手冊》，組織開展了以“法制教育”為主題的活動。
3.將校內的安全教育活動向校外進行了有效延伸。在第十六個全國中小學生安全教育日活動當天，大部分學校給學生布置了一份特殊的作業——安全隱患排查，學校對學生查找的各類安全隱患進行了及時梳理、匯總和整改。如：一只船小學創辦了“安全隱患排查手抄報”；園小學開展了“校園安全隱患我發現”的活動等，大部分學校都能針對學生指出的校內安全隱患進行整改，取得了良好的效果。
二、存在的問題。
1.個別學校領導不夠重視此項工作，沒有將教號文件精神及時傳達到學校每位教師，也沒有在安全教育日當天組織學生開展主題教育活動。
2.個別學校在應急疏散演練中存在教師責任感不強，導致學生在活動中故意拖延時間、隊伍中打鬧等現象發生，存在嚴重的安全隱患，望引起學校高度重視。
3.還有的學校盡管開展了消防安全演練，但教師中能正確使用滅火器的比例較低，同時，學生的消防安全知識也需進一步加強。
4.部分學校的安全教育日活動方案不夠完善、細致，操作性不強，缺乏相應的應急處置辦法。
