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招生方案范文1
招生組長1人，招生業務員6人。
二、工作要求
1、統一管理，按照規定的時間完成招生目標。組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。
2、禮貌待人，業務員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
3、有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
三、工作安排
發放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內容。在高中檔小區門口進行設點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業務員可進行游擊招生。
四、具體事項
(一)人員安排
在設點時間中，必須保證有3名業務員在此進行招生。在設點周圍進行宣傳工作，發放傳單，與家長溝通交流。
(二)招生時間
在6月26日8月15日進行設點招生。
設點時間為8：0012：0014：0018：0019：0020：00(招生業務員可以以散步形式在公園、廣場進行活動)。
(三)招生對象
小學高四的學生
(四)招生業務員須知
(1)、招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象、不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2)、在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!
(3)、在招生過程中要盡量說出我們的優勢，對方有意向時將資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
(4)、電話招生時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
五、活動優勢(重點向家長介紹的內容)
1、我們有區別于其培訓機構的優勢。
2、我們教學軟硬件和師資的優勢。
3一元送清涼活動，關心社區兒童的成長。
4、我們不僅是學習知識更是學會如何做人，培養他們生活自理能力。
5、學習條件非常優越，不僅教室宿舍有空調，而且教學設備都是西安最先進的。
6、每天下午6點，我們都將會舉行校區內活動。如沙盤游戲，英語沙龍等活動。
培訓機構招生方案二：面對很多機構招生難的情況，為便于機構招生，實現相互配合，家長匯個性化測評系統針對各個機構共同的特點，對招生提出如下建議方案：
一、招生人員
招生組長，招生業務員。
二、工作要求
1、統一管理，按照規定的時間完成招生目標。
2、組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。
3、禮貌待人，業務員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4、有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
三、工作安排
1、發放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內容。
2、在學生集中地大門口進行設點招生。
3、在組長的安排下進行電話招生。
4、一些業務員可進行游擊招生。
四、具體事項
(一)人員安排
1、在機構大設點，在設點時間中，必須保證有3名業務員在此進行招生。沒有值班的業務員可以在周圍進行游擊招生。業務員務必對個2、在設點周圍進行宣傳工作，發放傳單，與家長聊天。
(二)招生時間
在6月26、27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業務員可以以散步形式進行宣傳活動。
(三)招生對象
中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)
(四)招生業務員須知
(1)、招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象、不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2)、在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!
(3)、在招生過程中要盡量說出我們的優勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統相關資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
五、工資分紅
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測評使用機構可根據自身情況及所處地區酌情調整。
六、活動優勢(重點向家長介紹的內容)
1、我們有區別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統，找到學生的優勢與劣勢，有針對性地去調整學生的情況，讓其達到最優。
2、關注留守兒童，我們會提供20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統的魅力。
3、我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學習，培養孩子們的交流能力和認知能力。
4、我們專注讓孩子們養成一個良好的習慣，不僅是學習知識更是學會如何做人，培養他們各種能力。
招生方案范文2
一、指導思想
1、認真貫徹市、區教育行政部門意見，以國家和上海市的有關法律法規為依據，依法健全和規范本校六年級新生招收入學制度和行為，依法實施義務教育階段民辦學校招生入學工作。
2、在義務教育階段，為升六年級的學生可持續優質發展提供擇校機會，滿足部分學生擇校（明珠中學）的需求。
3、堅持公開、公平、公正的原則，及時向社會公布學校招生入學工作信息加強學校和家庭、社會的相互溝通與理解，一律實施網上報名。
二、招生辦法
根據《黃浦區初中招生工作實施意見》中關于對義務教育階段民辦學校自主招生的規定，本校六年級新生招收辦法為：
1、擇校學生于5月1日至10日在明珠網站《招聘招生》欄目內進行網上報名，逾期不再受理報名。
2、擇校報名學生來校面談時，家長偕學生本人帶戶口簿原件和四年級第二學期，五年級第一學期《學生成長記錄冊》以及五年級第二學期作文本、數學、英語練習本各壹本。
3、對報名學生提供的上述材料進行審閱。并于5月14、15日來校面談，擇優錄取。
4、拒收奧數成績和各類競賽證書，不進行學科考試。
三、招生計劃和范圍
根據學校辦學規模，學校的實際狀況，20**年六年級擬招收四個班級160人。招生范圍為：本區在籍小學五年級學生和今年4月30日之前戶籍在本區就讀在外區小學五年級學生。（已在就讀小學填寫過回戶籍地就讀登記表）。
四、招生步驟
1、五月上旬向社會公布招生信息。
2、5月1日—10日擇校學生在明珠中學網站進行網上報名，填寫報名表。
3、 面談時，報名學生提供小學五年級第二學期的作文本、數學、英語練習本供老師參閱。
4、組織招生人員審閱報名學生提供材料，并提出初審意見。
5、召開招生領導小組會議，確定擇優錄取名單，于5月29日前完成招生錄取工作。
6、新生錄取名單上報黃浦區教育局中教科和黃浦區招生考試辦公室，并于七月初向有關單位領取新生材料。
五、加強對自主招生工作的領導
1、成立以校長為組長的招生工作領導小組，制訂招生工作計劃，確立招生工作指導思想、方法、步驟，加強對招生工作的領導。
招生方案范文3
小學初中新生如何報名
小學：
今年小學一年級新生招收年滿6周歲.
初中：
招收應屆小學畢業生。
新生戶籍遷入、房產購置辦理時間，統一截止為2017年5月15日。
“戶房一致”優先原則
小學初中新生均堅持“戶房一致”優先原則，根據登記入學人數和學校招生計劃，優先安排戶籍地、監護人房屋權證與實際居住地一致的`適齡兒童少年就學，統籌安排“戶房分離”“有戶無房”“有房無戶”及“相關政策性安置”等適齡兒童少年入學。
具體報名辦法
屬“戶房一致”“戶房分離”的小學新生，到房產所在區域登記點小學辦理預報名登記手續，各小學預報名登記區域，由區教育局招生辦另行公布。
特別提醒家長的是：該區域劃分只作為方便家長辦理新生登記使用，不作為新生就讀學校依據。
屬“有戶無房”“有房無戶”“相關政策性安置”等的新生，均按規定時間到區教育局招生辦(吳興實驗中學內)辦理預報名登記手續。
初中報名登記同樣分為兩類：
第一類是集體報名登記：即已在中心城區小學就讀并符合以下兩個在中心城區初中就讀條件之一的新生;一是屬中心城區戶籍并居住穩定新生，二是非中心城區戶籍新生，但其父母或新生本人已持有中心城區房產并居住穩定的，均可向在讀小學提供相應報名材料統一辦理預報名登記。
第二類是個人報名登記：不符合集體報名條件但符合中心城區招生政策的其他新生，由監護人持相應材料，按規定時間直接到區教育局招生辦辦理相關手續。
招生有3大新變化
?首先小學初中新生班級、人數均有所增加。
今年小學新生招收95個班級，比去年多招收8個班級，人數招收4275人，比去年增加360人。
今年初中招生人數比去年略有增加。
?其次，報名時間比去年提前。
今年中小學新生報名登記時間差不多比去年提前半個月。
小學報名登記時間為5月20-21日，初中報名登記時間為6月3-4日。
招生方案范文4
想要靠中文掙錢嗎，想要和歪果仁交朋友嗎，那就來考國際漢語教師證，成為一名國際漢語老師吧，可兼職全職，就業方向面向國內國外，大專及以上的寶媽，老師，上班族，待業人群都可以
工資太低，時間還不自由，選對工作非常重要，我推薦你報考國際漢語教師資格證，漢語正在走向世界，考取國際漢語教師資格證，讓你在海外和國內都有就業機會，而且可以向全世界傳播我們的中國文化，上班族可以利用下班時間兼職，獲取你的第二份收入，讓我們的生活水平大大提升，而且部分國家把漢語納入高考，國際漢語教師人才需求量大，崗位缺口大
大專及以上學歷均可報考，快來成為一名國際漢語教師吧！
我為什么選擇一邊工作一邊考國際漢語教師資格證，因為選擇做一個斜杠青年，讓我對生活更有底氣，做一個漢語教師，不僅能獲得優厚的經濟回報，也擁有了一份前景很好的工作，
越老越吃香，不用擔心職業規劃，如果說你對現在的工作不滿意，那你也可以像我一樣考取國際漢語教師資格證吧
工資掙的少還老加班，趕緊來報考國際漢語教師資格證吧，無論你是什么專業，什么學校，均可報考，這個行業人才稀缺，含金量高，國際認可，考取后薪資待遇可觀，門檻低，不限專業，不限學校，大專以上文憑都可以
當對外漢語老師有什么神仙待遇呢，第一工作賺錢的同時可以出國旅游，月入過萬，上班時間靈活，可以隨時隨地辦公，第二，可以和你的外國學生們免費學習各國語言，不花一分錢，第三，不出國門就可以結交來自世界各地的朋友，說不定還能有一個外國對象哦，是不是很心動呢，那快來報考國際漢語教師資格證吧！
情景劇
街上采訪：
A：美女，你這個包多少錢啊
B：就一萬多吧
A：那你工資挺高的呀，一個女生賺這么多應該挺辛苦的吧
B：沒有啊，我工作挺輕松的，而且還可以去全球旅游呢
A：那你是做什么的呢
B：國際漢語教師啊，目前漢語熱門持續升溫，有67個國際都已經講漢語納入基礎教育全球150各國家設立了531所學院，一千多所孔子課堂，學生超過了200萬，年薪30萬不是夢，工作旅游兩不誤
A：那要求挺高的吧
B：目前行業稀缺，大專以上的學歷就可以報考，但是以后嘛，我就不知道了，誒你去哪
A：去考國際漢語教師證啊
家庭矛盾：
A：畢業這么久，天天在家玩不去找工作，一天到晚還買這么多東西
B：我怎么沒有工作，我們每天都在上班啊，這些都是我的工資買的
A：你上的什么班我怎么不知道
B：我在交老外說中文啊，實習的時候我考了國際漢語教師證，成為一名國際漢語老師，不僅工作時間靈活，目前行業稀缺，工資高，時薪300-600，全程中文授課，用一臺手機就能教世界各地的學生，而且還能去國外授課呢
A：那報考這個條件高不高
B：這個沒有專業要求，大專以上學歷的非師范專業就能考
A：那你幫我也報個名唄
上下分屏：A坑老族 B國際漢語老師
A：喂爸爸，IPHONE12出來了，你給我多轉點錢唄
B：認真備課工作
A：爸爸聲音：啥家庭啊開口就要iphone 12，沒錢
B：收到工資：到賬兩萬元，自己下單買了手機
A：氣的跺腳/B：收拾東西開開心心下班
同期配音：每個人都有不同的選擇，感謝一直努力考國際漢語教師資格證的自己，才遇見了更好的人生
兒子和媽
A：你必須和她分手，她一個三流學校的大專學生，專業也不好，一個月能賺多少錢，聽媽的跟她分手，跟隔壁王阿姨的女兒處對象，人家白領一個月六七千呢
B：媽，人家早就考了國際漢語教師證了，現在在教老外漢語，一個小時就能掙300-700，一個月隨隨便便工資就上萬了
A：不能吧，他就是個三流大學的大專生啊
B：媽，這個證書報考門檻很低的，寶媽，老師，上班族，待業人群都可以考，大專以上文憑都可以的
A：啊，那你還不快把她追回來啊
夫妻關系
A：你天天就在家里玩手機，昨天晚上大半夜我還看到你和哪個男的視頻，這日子還要不要過了，不過了咱倆就離婚吧
B：你在說什么啊，昨天晚上我在跟我的學生上課
A：什么課啊大晚上還在上，你騙我沒上過學啊
B：我在教我的外國學生學中文啊，我考了國際漢語教師資格證，現在在兼職做國際漢語老師
A：那你這個一個月也掙不了多少錢吧，真是的瞎折騰什么啊
B：還行，我一個小時也就只能掙個四五百
A：這么多？那一定要求很高吧
B：才不高呢，大專及以上學歷就能報考，我不就是在懷孕的時候考的國際漢語教師資格證嘛，這個工作時間靈活，寶媽、學生，上班族都可以干的，你也去考個證吧
招生方案范文5
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，進一步規范招生行為，依法保障我區適齡兒童少年享受義務教育權利，使招生工作有利于基礎教育課程改革實驗，有利于素質教育實施，有利于促進義務教育均衡發展，充分發揮義務教育在構建社會主義和諧社會和我市“大發展、大建設、大環境”中的作用。
二、目標任務
依法完成招生任務，確保我區義務教育階段適齡兒童少年均能按時入學（因疾病或特殊情況需要延緩入學、免于入學的除外）；確保在我區務工就業農民子女、高層次人才子女、投資者子女以及境外人士子女按政策接受義務教育；進一步鞏固“兩基”成果、提高“兩基”水平，高質量、高水平普及九年義務教育。具體是：我區小學計劃招收新生6410人，初中計劃招收新生6778人。
三、招生原則
（一）轄區內所有義務教育階段中小學和幼兒園招生工作，由區教育局統一組織實施。
（二）堅持“兩個統一”的原則。即適齡兒童戶籍與父母（或其他法定監護人）戶籍在一起并單獨立戶；適齡兒童戶籍與實際居住地一致?；楹笠驘o住房一直隨父母三代同住一室的家庭，其第三代適齡兒童中可以有一名視為與父母單獨立戶，符合“兩個統一”。其他情況造成戶籍與居住地（憑住房所有權證及其他相關證明材料）不一致的適齡兒童，一律在實際居住地就近入學。
適齡兒童及其父母（或其他法定監護人）只有戶口（包括集體戶口、掛戶）確無住房的，由區招辦根據學校學額情況相對就近安排。
（三）堅持“劃片、就近、免試”的原則。小學適齡兒童和小學畢業生憑相關證明材料，按學區就近入學。所有義務教育階段招生不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生，也不得分任何形式的重點班、快慢班。
（四）堅持公平、公正、公開的原則。區招生方案和中小學學區圖將通過多種形式向社會公布、告知。
四、招生工作
（一）幼兒園招生
我區有辦學許可證的幼兒園，招收三周歲的健康兒童入園。7月1日～2日家長持戶口簿、兒童出生醫學證明和兒童計劃免疫證并攜帶幼兒到居住地附近有辦學許可證的幼兒園報名。
7月7日～8日為幼兒園補報名時間。
（二）小學招生
凡戶籍在我區、年滿6周歲的適齡兒童，不分性別、民族，都應接受規定年限的義務教育。
各小學招收戶口和居住地在學區范圍內的適齡兒童（20*年8月31日以前出生）入學。適齡兒童父母（或其他法定監護人）憑相關資料（父母或法定監護人身份證、戶口簿、房產證、兒童出生醫學證明、計劃免疫證和經區教育局驗印的學前教育報告單等）并攜帶子女按規定時間到學區所屬小學辦理入學報名手續。
原鎮（街道）所屬小學招生工作，由鎮、街道中心學校根據本實施方案負責組織實施。各小學招收戶口和居住地在學區范圍內的年滿6周歲適齡兒童（20*年*月*日前出生）入學。家長憑相關資料（父母或監護人身份證、戶口簿、兒童出生醫學證明、計劃免疫證）并攜帶子女按規定時間到學區所屬小學辦理入學報名手續。
因疾病或特殊情況需要延緩入學或免于入學的適齡兒童，由其父母（或其法定監護人）提出申請，報區招生辦公室審批，延緩期滿，應及時入學。
小學招生報名時間，全區統一為7月1日～2日；補報名時間為7月7日～8日。
各小學于6月15日前將學區圖和招生啟示送區招辦審核備案，并在招生前一周向社會張榜公布，各校不得提前或推遲招生。
各小學一律不得辦學前班。
太湖路小學新開設輔讀班，面對全區招收智殘兒童。各校招收學區內智殘兒童（輕度和中度）隨班就讀，引導動員學區內視殘、聽殘兒童上市特殊教育中心。
（三）初中招生
小學畢業生升初中全區統一報名時間為6月18日～22日，凡有小學畢業生的學校，以校為單位，按規定時間到區招辦集體辦理報名手續。
戶口和實際居住地在我區，但在外區或外地借讀以及其他特殊情況的小學畢業生，如回我區就讀初中，家長持父母（或法定監護人）身份證、戶口簿、房產證或能證明住處的相關有效證件、小學完成證書或畢業學校證明和一張一寸半身脫帽照片，于6月23日～24日兩天，到區招辦（臨時報名地點設在*市衛崗小學）辦理單獨報名手續。
補報名時間為6月29日～30日（臨時報名地點設在*市衛崗小學）。
外地（不符合務工就業農民子女條件）、外區戶口的小學畢業生，應回戶籍所在地報名。
（四）其他招生
1、農民工子女定點學校招生
為進一步做好我區務工就業農民子女接受義務教育工作，各校要嚴格執行市政府辦公廳《轉發市教育局關于做好在*市區務工就業農民子女義務教育工作意見（試行）的通知》*和《*區20*年進城務工就業農民子女義務教育招生工作實施意見》文件精神，并精心組織招生工作。
謝崗小學、東流路小學、斛兵塘小學、義城鎮所轄7所小學、王大郢學校（初中部）、六十一中學（初中部）、六十四中學（初中部）和二十九中學等14所學校為我區務工就業農民子女入學定點學校，凡符合條件并提供以下證件的在我區務工就業農民子女，在定點學校就學并享受與當地居民子女同等義務教育入學政策。
①在我市經商或務工證明：經商辦企業人員出示工商執照，務工人員出示與用人單位簽定、由勞動部門認可的勞動合同，并在我市市區經商或務工1年以上（含1年）；
②暫住證：適齡兒童父母或監護人在我市市區的有效暫住證，并已暫住1年以上（含1年）；
③流出地鄉鎮政府出具的夫妻雙方同時進城務工或其他法定監護人進城務工、戶口所在地沒有監護條件的證明；
④適齡兒童計劃免疫證；
⑤對非起始年級隨父母或監護人來我市就讀的，除須同時提供上述證明材料外，還應有出具原就讀學校的學籍證明及轉學證明。
凡到義城鎮所屬7所定點學校申請就讀的進城務工就業農民子女，只要按照《安徽省小學學籍管理辦法》辦理好入學、轉學手續即可，不必提供其他證件，可享受學區內學生同等義務教育政策，并免收借讀費。
從4月1日起，每周二上午為定點學校招生時間，9月1日截止。
2、初色班招生
四十六中（面向市區）、*中學、四十八中和工大附中舉辦體育、藝術、英語、計算機、科技創新等方面的特色班，招收我區在體育、藝術、英語、計算機、科技創新等方面有特長的小學畢業生。在學生本人自愿申請的前提下，由畢業學校推薦，區招生辦審核，分別安排到上述學校特色班就讀。
3、四十六中和合師附小招生
根據市委、市政府決策，*市第四十六中學、*師范附屬學校初中部合并后整建制遷入濱湖新區辦學，校名仍為*市第四十六中學，性質為公辦全日制寄宿學校。20*年開始招生，招生方案由區招辦于5月1日通過媒體向社會公布。
*師范屬附學校整建制遷入濱湖新區辦學，校名為合師附小，20*年開始招生，招生方案由區招辦于5月23日通過媒體向社會公布。
4、新建學校招生
今年新建成的世紀陽光中學、休寧路中學和吳小郢小學，九月一日正式開學上課，招收學區內的適齡兒童少年；六十五中和休寧路中學合并為*市第六十五中學。
五、幾點說明
（一）政策性照顧
在我區居住的小學適齡兒童及小學畢業生，屬下列情形之一的，憑相關證明，可視為本行政區適齡兒童少年，享受同等義務教育入學政策。
（1）父母中的一方戶籍不在本市，其子女戶籍隨另一方在本行政區內并實際居住；
（2）父母離異，其子女戶籍隨法定監護人在本行政區內并實際居??；
（3）現役軍人（含武警）及公派出國工作人員，其子女戶籍隨祖父母、外祖父母在本行政區并實際居??；
（4）在我市的現役軍人（含武警）子女；
（5）烈士子女；
（6）符合市委組織部、市教育局、市人事局《關于*市高層次人才子女就學問題的意見》（教基〔20*〕111號）文件中確定的高層次人才范圍的子女。
（7）20*年以來，在我市投資的外來企業，達到以下投資規模的投資者子女：投資額達到100萬元以上的高新技術產業和農業項目；投資額達到500萬元以上的加工制造業、現代服務業、文教衛體等社會事業項目；投資額達到1000萬元以上的城市基礎設施等其他三產類項目。
（8）凡需要在我市就讀的境外人士子女，可以到我區科技大學附屬高中、初中、小學、幼兒園和屯溪路小學就讀。
享受上述政策性照顧小學適齡兒童或小學畢業生名單應在錄取學?；虍厴I學校張榜公示，接受社會監督。
（二）經公安部門批準集資買戶口（集資款8000元人民幣以上）且掛戶在我區的小學畢業生（包括父母買戶口的），由區招辦根據實際情況統一安排到相對就近初中就讀。
（三）外地戶口的適齡兒童少年因特殊情況，要求在我區小學借讀的，由家長（或法定監護人）向租住地附近小學提出申請，學校在學額允許的情況下報經區招辦批準后方可接收；要求在初中借讀的，由家長（或法定監護人）向區招辦提出申請，由招辦根據畢業生實際情況統一安排到相關初中借讀。
（四）根據《*區鼓勵外來投資若干規定》中第二款15條規定，對引進企業業主的子女，在入托、入學等方面將按規定給予相關照顧。對戶口不在我區的企業業主的子女，需要在我區中小學借讀的，由區招辦按就近原則安排在附近學校借讀。
（五）高校所辦中小學，其職工子女應進入本單位中小學就讀。高校附中在義務教育階段招生政策上嚴格執行市、區兩級招生文件，招生日程安排應與區招辦招生日程安排同步，不得以任何理由提前招生。
（六）新建開發住宅小區、舊城改造住宅小區內的適齡兒童少年應就近在小區配套建設的學校就讀。對于沒有配套建設義務教育學校的新建住宅小區、舊城改造住宅小區內的適齡兒童少年的入學問題，我區招辦仍根據20*年7月市政府專題協調會后印發的《關于住宅小區適齡兒童入學問題的會議紀要》（市政府專題會議紀要第51號）精神，由各小區開發商或物業管理部門與區招辦共同協商，妥善解決小區內適齡兒童少年入學問題。
（七）五十三中和六十五中小學部停止招生，原學區調整到附近學校。
六、進一步規范招生和辦學行為
（一）各中小學要自覺維護招生政策及招生計劃的嚴肅性，認真落實招生計劃，不得擅自擴大招生規模和招生范圍，不得提前招生，不得擾亂招生秩序。在招生中應服從區招辦統一安排與協調，要顧全大局、通力協作，確保完成我區今年中小學、幼兒園招生任務。對違規招生的學校，一經查實，視其情節輕重，給予相應的處罰，并追究學校領導責任。
（二）為切實體現教育的公平、公正，杜絕不正之風，我區公辦中小學嚴格禁止招收跨行政區借讀學生，嚴格控制跨學區借讀行為。凡要求擇校的小學適齡兒童和小學畢業生，可引導其到民辦學校就讀。凡按政策已被學校錄取的小學適齡兒童和小學畢業生，其他學校不得重復錄取。
（三）各校要遵循教育規律，關心少年兒童的身心健康，嚴格控制班額。小學每班控制在50人以內（少數熱點學校經批準不得突破56人）、初中每班控制在56人以內（少數熱點學校經批準不得突破60人）。
（四）各校在招生過程中，各項收費均按市財政局、市物價局、市教育局核定的標準執行，不得提高收費標準，不得自立項目收費。
（五）四十六中（面向市區）、*中學、四十八中和工大附中要通過媒體向社會公布招收特長生范圍、類別和條件，不得進行任何形式的文化課測試，并將錄取的特長生名單及專項獲獎情況在畢業和招生學校公示欄內張榜公示。
七、組織領導
各中小學、幼兒園要服從區招辦的統一領導和協調，要顧全大局、精心組織、規范操作；要加大招生政策的宣傳力度，通過報紙、電視和廣播等媒體及學校宣傳欄、家長會等形式，增加招生工作的透明度。各校在招生中要進一步加強行風和師德建設，堅決制止任何形式的亂收費行為，爭取社會各界和廣大群眾的支持和理解。要采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求社會各界對義務教育階段招生工作的意見與建議，并自覺接受社會各界監督。
招生方案范文6
日前，廣東省人民政府頒發《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，明確我省考試招生制度改革的基本原則、總體目標、主要任務和保障措施。隨后教育界專家對廣東考試招生制度改革方案進行了解讀。
廣東省考試招生制度改革方案
經教育部備案同意，日前，廣東省人民政府頒發《關于深化考試招生制度改革的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)，明確廣東省考試招生制度改革的基本原則、總體目標、主要任務和保障措施。
1、解讀專家：廣東外語外貿大學副校長劉建達教授
廣東的改革方案一方面把中央對考試招生制度改革頂層設計的要求貫穿于我省《實施意見》制定的全過程，體現了中央頂層設計的改革方向、思路和重大政策，在中央確定的大原則、大框架下，結合我省教育工作和考試招生制度改革工作的實際情況，堅持問題導向，注重總結我省考試招生工作經驗，從選拔方式、制度設計、保障機制、管理辦法上統籌考慮，堅持系統設計、重點突破，體現了廣東特色，通過實行分類考試的選拔辦法、建立完善一年多考制度和高校招生綜合評價制度等方面改革，傳承了我省改革成果。另一方面體現了分步實施、穩步推進的廣東考試招生改革的傳統，《實施意見》中的改革任務和措施，有些前幾年廣東已經實施或開始進行試點，如高考加分調整、高職院校自主招生、重點高校實施招收農村學生專項計劃等，而對一些牽涉面廣、復雜的改革則實行分步推進的方法，如高職院校分類招生改革。同時，《實施意見》也體現廣東敢為人先的精神，南方科技大學等高校在廣東基于高考基礎上的綜合評價錄取改革(即631錄取模式)，加強學生英語應用能力測試的英語聽說考試，按照高考要求組織高中學業水平考試管理模式及實施一年多考等，都是廣東獨創或率先實行。當然，新一輪的高校招生考試改革，考生的選擇權、高校自主權都有所增加。高校在擁有招生自主權的同時，應重點考慮、研究如何制定科學公平公正選拔人才制度的問題。
2、解讀專家：原華南師范大學副校長兼華師附中校長吳穎民
《實施意見》緊緊抓住立德樹人這一根本任務，把促進學生健康成長作為改革的出發點和落腳點，突出考試招生對素質教育的導向作用，重視學生成長發展過程的連續性，將高考和中學階段的學生考核評價和高校人才培養統籌考慮，建立高中學業水平考試制度和綜合素質評價制度。并在全面實施普通高中學業水平考試的基礎上，不分文理科設置考試科目。學生在一定范圍可自主選擇計入高考總分的學業水平考試科目;可選擇外語和學業水平考試次數，增加了學生成長發展的選擇性，適應學生全面發展、個性發展、健康成長的需要。我認為，各地各高校要充分認識國家制定考試招生制度的意圖，努力把國家賦予學生的學習自主權、選擇權還給學生，積極創造條件實施選課制、走班制、導師制，同時加強高中學生職業發展指導，讓學生更好地認識自身條件和社會需求，找準成才方向。
3、解讀專家：華南師范大學人才測評與考試研究所所長、中國教育學會教育統計與測量分會理事長張敏強教授
《實施意見》建立了高中學業水平考試制度和綜合素質評價制度，明確普通本科院校招生錄取主要依據統一高考成績和普通高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價，即可概括為兩依據、一參考的招生錄取模式，體現了人才選拔培養規律;高職院校實行分類考試，逐步實現考試的內容、形式、時間安排和錄取與普通本科院校相對分開，實行文化素質+職業技能評價方式，避免與普通教育做簡單的類比和層次區分，更加充分地體現職業教育特色，也使一部分學生盡早選擇適合自己的教育。通過逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度，主動適應國家對多樣化高素質勞動者和創新人才選拔的需要，適應高等學校多樣化辦學、特色辦學的需要，有利于各級各類學校科學選拔人才。實施高職院校分類考試招生改革，學生有多個渠道進入高職院校，條條道路都可以暢通，有利考生早作學習計劃及升學安排、職業選擇，體現了高職院校升學有多種選擇，不需要綁定統一高考;同時改革也有利于各高職院校辦出特色，對院校制定招生標準和要求、分類招生與培養、提升教學質量有很大的幫助。高職院校招生考試從高考中分開，可使高考命題更科學，高端人才選拔更具有針對性。
