前言：中文期刊網精心挑選了招生工作方案范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
招生工作方案范文1
根據"2016年大連市普通高中招收體育、藝術、科技特長生規定",為規范我校招收藝術特長生工作，為有藝術特長的學生進一步發展提供有利條件，促進我校藝術工作的開展，堅持公開透明、公平公正的原則，嚴格工作程序，嚴格考試紀律，嚴禁弄虛作假，特制定我校2016年藝術特長生招生、認定工作方案，圓滿完成我校藝術特長生招生、認定工作。
一、藝術特長生測試認定工作組織機構
1、領導小組：
組長： 儲明
副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲
2、工作小組
組長：孟祥利
成員：唐棣等七人
監督小組：
教育局巡視員 家長代表
二、招收項目及名額
聲 樂：4人
男女生不限（不包括通俗唱法）
你、招生對象及條件
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應屆初中畢業生。
2、熱愛音樂，聲樂達到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應屆初中畢業生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。
四、報名辦法及相關要求
1、報名時間：2016年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報名方法：符合報名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統"（網址：略），點擊"網上報名",按提示步驟進行填報。
3、相關要求：
（1）每位考生只允許申報一所學校和申報一個特長項目，申報后不得更改。
（2）網上報名后，考生于2016年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《2016年大連市普通高中藝術、科技類特長生登記表》一式兩份（網上報名填寫后打印到初中學校蓋?。?、本人相關榮譽證書（查看原件、上報復印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名，由我校核驗相關信息辦理準考證等。逾期不予受理。
4、咨詢電話：0411-86532258
五、考試辦法及認定
1、評委
藝術類專項素質測試的評委不少于7人，其中我校校級領導1人，藝術專業教師2人，專業藝術團體或高等院校的相關專家4人。相關專家從市教育局指定的"專家庫"中電腦隨機派位產生。
2、考試：
時 間：考試時間5月28日（具體時間另行通知）
地 點：大連市第二十三中學 音樂教室
組 織：工作人員組織考生有序的參加我校專業水平考試。由學生當天抽簽決定考試順序。
內 容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優盤里），視唱五線譜或簡譜（3個升降號以內）表演限時六分鐘。
3、評分標準：見附件一
4、成績認定
（1）專項素質測試采取分現場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。
（2）專業水平成績從高到低排名，達到認定標準者經過專家組和學校領導小組審核，擇優錄取，予以確定。因生源數量及質量問題，學校實際錄取人數可以少于四人。
（3）我校依據考生專項素質測試成績，按不超過特長生項目招生計劃數的1.5倍，擇優將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學網站進行公示3個工作日，公示結束上報市教育局安體衛處，經市教育局審核后，將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學校和社會進行公示（3個工作日）。
（4）經特長生測試，認定具有我校藝術類特長生報考資格的考生，在中考填報志愿時，必須在統招第一志愿填報我校，否則，將不享受特長生錄取政策。
六、考試要求
1、考生按測試時間安排，提前30分鐘持"2016年大連市普通高中藝術特長生登記表"和準考證進入考場，審驗資格合格后在指定地點自行做準備活動。
2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務標志牌人員，嚴禁進入考場。
3、本人要親自參加測試，嚴禁冒名頂替。發現冒名頂替的學生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、 帶隊教師不得進入測試場地，測試學生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向學校報告，否則后果自負。
七、安全預案
1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查
以及突發事件的撤離疏導。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀律。
3、如遇考生身體突發異常反應，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯絡120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關老師、領導時刻關注考生的日常表現，如遇心理問題，在場老師或領導立即予以一定輔導，并通知家長。
八、特長生培養
1、要 求：以特長生資格考入我校的考生，服從學校對特長生的有關管理要求，保證排練時間，必須參加學校文藝活動。
2、排 練：計劃每周排練兩次。排練地點在學校音樂教室。
3、師 資：負責人為我校音樂教師。
4、高 考：學校支持特長生高三時進行大學特長生藝術考試，同時也支持特長生報考專業藝術院校。
附件一：
聲樂專項素質測試參考標準
項目
內容
標 準
基本 要求
音準
無走音的現象，有轉調地方處理得當。
節奏
歌曲節奏把握準確，不搶拍，時值足。
吐字
發音準確，歌唱語言與聲音統一。無含糊不清或過于咬音的情況。
氣息
有良好的呼吸方法及控制能力；演唱平穩、完整，不亂晃。
音色
聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿。
綜合 表現
歌曲表現力
理解歌曲的內涵，能很好的把握并自如演繹；歌曲的內容表現力好。
現場表演力
從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語言運用得當。
聲音控制力
聲音自然、圓潤、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點，有穿透力。
歌曲風格的掌握
通過思想特征和藝術特征把握音樂風格，塑造完美音樂形象。
視唱
音準
在給出標準音的前提下，快速演唱出所給譜例。
節奏、節拍
準確無誤的按所給節奏擊打。
招生工作方案范文2
工作方案
根據《貴陽市教育局關于高中階段學?？荚囌猩贫染C合改革試點工作的實施意見》（筑教發〔2018〕161號）要求，為進一步加大高中階段學?？荚囌猩ぷ鹘y籌力度，從2021年起，在云巖區、南明區、觀山湖區、花溪區、烏當區、白云區6個區推進普通高中招生有條件統籌（以下簡稱“六區統籌”），并根據實施情況逐步推進普通高中招生全市統籌。按照《貴陽市2021年高中階段學校招生錄取辦法》，結合全市實際，制定以下工作方案。
一、目的意義
全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人的根本任務。遵循教育規律和學生成長規律，回應人民群眾對“享有公平而有質量的教育”的需求，充分發揮考試招生制度改革的導向作用，進一步引導義務教育學校規范辦學行為，激發各普通高中學校辦學活力，促進普通高中學校健康多元發展。
二、統籌范圍
2021年，在云巖區、南明區、觀山湖區、花溪區、白云區和烏當區范圍內進行有條件的“六區統籌”。具體招生區域劃分為南明、云巖、觀山湖及原小河地區（以下簡稱“三區一地”）為一個招生區域，花溪區、烏當區和白云區分別為三個招生區域。
四個招生區域內承擔有配額生招生計劃的學校，部分統招生計劃在四個招生區域內統籌。
三、統籌比例
花溪區、烏當區、白云區各區屬公辦省級示范性普通高中學校將統招生招生計劃的30%，面向本招生區域以外的“三區一地”和另兩個招生區域招生；“三區一地”有配額生招生計劃的普通高中學校和另兩個招生區域內的公辦省級示范性普通高中劃出等額的招生計劃面向該區招生。
四、“六區統籌”計劃計算方式
（一）花溪區、白云區和烏當區內區屬公辦省級示范性普通高中學校統招生計劃中用于面向另外三個招生區域的“六區統籌”計劃，計算公式為：
該校“六區統籌”招生計劃數=該校統招生計劃×30%；
該校“六區統籌”的招生計劃數在另外三個招生區域內遵循志愿、擇優錄取。
（二）另外三個招生區域內承擔有配額生招生計劃的普通高中學校劃出等額招生計劃給該校所在區：
1.計算另外三個招生區域內承擔有配額生招生計劃的普通高中學校面向該校所在區的“六區統籌”招生比例，計算公式為：
面向該校所在區的“六區統籌”招生比例=
2.計算另外三個招生區域內承擔有配額生招生計劃的普通高中學校每校面向該校所在區的“六區統籌”招生計劃數，計算公式為：
每校面向該校所在區的“六區統籌”招生計劃數=另外三個招生區域內承擔有配額生招生計劃的普通高中學校每校統招生計劃數×面向該校所在區的“六區統籌”招生比例。
“六區統籌”招生計劃數計算結果出現小數時四舍五入。
五、工作要求
市教育局負責制定“六區統籌”工作方案，并做好政策解釋相關工作，負責統籌協調“六區統籌”過程中的相關事項，做好“六區統籌”的相關宣傳引導，確保2021年“六區統籌”招生工作順利開展。
招生工作方案范文3
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以新時代中國特色社會主義思想為統領，落實全國教育大會、省教育大會和全市教育大會部署。著眼招生入學工作中的熱點難點問題，不斷深化改革、強化統籌、健全機制，努力滿足人民群眾“好上學、上好學”的需求。著力源頭治理、過程公開、從嚴監管和嚴肅執紀，嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律要求，切實保障教育公平。全面落實義務教育學校免試就近入學，規范普通高中招生秩序，切實維護中小學生的合法權益。
落實《中華人民共和國義務教育法》，堅持“劃片招生，就近入學”的原則，科學劃定學區，嚴格資格審查，規范工作秩序，有效控制班額，保證招生工作公開、公正、公平，讓城鄉每一名孩子都能“有學上、上好學”。
二、基本政策
（一）嚴格入學資格審查。
1.小學入學年齡。根據《中華人民共和國義務教育法》規定，小學實行6周歲入學，即2014年8月31日以前出生，含8月31日出生的適齡兒童。
2.鎮戶籍。鎮籍居民子女入學，需提交戶口本和房產證，子女戶口應與法定監護人戶口一致（小學一年級入學還需提交兒童出生醫學證明、兒童預防接種證，預防接種證須經疫苗接種地點查驗蓋章）；對集體戶口、掛靠戶口等情況同時嚴格查驗法定監護人的戶口本或房產證，并根據掛靠戶口所在學區學校的招生能力統籌安排入學；各校不準跨越劃定的區域招生入學；對本區域內超出學校規定學額的，可采取搖號的方式進行；對弄虛作假、偽造證件等干擾招生秩序的行為，堅決予以抵制，確保招生工作公正、公平。
3.其它各鄉（鎮）戶籍。其它各鄉（鎮）居民子女符合到本鄉（鎮）中小學就讀的，到各鄉（鎮）中小學報名（小學一年級入學需提交戶口本、兒童出生醫學證明、兒童預防接種證，預防接種證須經疫苗接種地點查驗蓋章）。
4.外來務工人員。外來務工人員隨遷子女入學，需提交公安部門發放的學生與法定監護人的原始戶口本；學生法定監護人在縣的居住證；在縣務工的正規勞動合同或工商營業執照。所需證件必須齊全，符合規定要求。
5．烈士子女、符合條件的現役軍人、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、引進人才子女、一線防疫醫務人員子女及其他各類優撫對象，優先安排入學。
6.華僑等外籍適齡兒童少年按照相關規定執行。
（二）嚴格落實招生政策。
1.嚴格控制學區。按照戶口所在地，劃片招生，免試就近入學，嚴格控制跨學區入學。
2.嚴格控制班額。按照省定班額標準，根據“整體調控、合理分流、相對就近入學”的原則，統籌安排全縣中小學招生工作。
3.保障外來務工人員隨遷子女接受義務教育的權利?？h城外來務工人員子女入學，小學畢業生與本地學生同城同等待遇，由教育主管部門統籌安排到相對就近的學校入學。
小學以第一實驗小學、實驗小學小學和鎮向陽小學小學接收為主，
初中以第一中學和中學接收為主。各鄉（鎮）外來務工人員子女入學，由所在鄉（鎮）屬地管理，審查證件，統籌安排。
4.保障特殊家庭子女接受義務教育的權利。按照有關規定，現役軍人子女、烈士子女、一線防疫醫務人員子女，在招生時給予優先安排。按照相關規定，積極創造條件，接收能適應普通學校學習的適齡殘疾兒童少年隨班就讀；對不能適應普通學校學習的適齡殘疾兒童少年采取送教上門的方式提供教育幫助。
三、招生計劃及招生區域
（一）小學招生計劃及招生區域。
（二）初中招生計劃及招生區域。
（三）普通高中招生計劃及招生區域。
1．編制招生計劃。2020年實驗中學計劃招收6個班，招生248人，其中統招生62人，指標生186人；中學計劃招收2個班，招生49人。各校要將招生計劃通知到每位考生及考生家長，并在校內外進行公示。
2．報名資格條件。具有我縣初中畢業年級正式學籍和報考高中段各類學校資格者均可報名并參加全省統一的初中畢業生學業考試。
3．報考原則、辦法。
（1）學籍在本縣的初中畢業生只能報考本縣高中。
（2）應屆畢業生可兼報高中階段各類學校（含5年制高職、3+2高職、5年制師范分院）。
（3）往屆畢業生報考普通高中只可報考一般高中，也可報5年制高等職業院校、實行3+2學制的高等職業院校和5年制師范分院，但必須參加本年初中畢業生學業考試，錄取時不享受加分政策。
（4）考生可報考縣中學，可用本民族文字答卷。
（5）華僑學生可以在其父母出國前或其祖父母、外祖父母戶籍所在地進行身份認定并參加高中階段學?？荚囌猩?，與我縣戶籍學生享受同等政策。
（6）身有殘疾的考生與其他考生同等對待。
4．進一步完善“綜合評價，擇優錄取”的高中多樣化招生辦法。
積極推進優質高中招生指標分配到初中的改革措施，促進義務教育階段學校均衡發展，引導初中學校平均分班，促進教育公平。根據省、市文件精神，2020年普通高中招生，繼續實行“指標生”分配到初中校政策，“指標生”占“統招生”比例不少于75%。
（1）指標生”錄取到校。在充分考慮各種政策加分因素的基礎上，將“統招生”人數減去所應招收的“指標生”人數，確定“統招非指標”錄取線，在“統招非指標生”錄取線以下按成績由高到低的順序錄取分配到?！爸笜松保ň唧w分配方案另文通知）。
（2）“指標生”資格必須滿足以下條件：（1）在該校學習時間兩年以上（學校要提供初一學年末班級名單或初一期末考試成績榜、留級生除外）；（2）畢業總體綜合素質評價B等以上不少于4個（學校提供該生全部《綜合素質評價手冊》）；（3）各校要將符合條件的“指標生”名單在校內外進行公示；（4）學業水平考試成績不低于最低錄取線。
5．獎勵、照顧政策：
（1）報考高中和五年制師范專業的省級優秀學生加3分。
（2）為保證和加強非英語語種的外語教學，學習日、俄語的考生報考高中可降低5分錄取。
（3）革命烈士子女降低20分錄取。
（4）港澳同胞、臺灣省籍同胞和華僑、歸僑子女（以報考時向招生部門交送的原件為準），降低5分錄取。
（5）報考普通高中（不含少數民族高中）的少數民族考生，按照省委有關文件的規定給予加分照顧，用本民族文字答卷加10分、隨漢族考生答卷加3分錄取。
（6）省內優撫對象及其子女教育的優待按照《省軍人撫恤優待辦法》規定執行。為貫徹《教育部總政治部軍人子女教育優待辦法》，現役軍人子女報考重點或普通高中，降低20分錄取。人民警察子女教育優待按照《關于市人民警察子女教育優待入學的實施意見》執行。
（7）按照省人大《省見義勇為人員獎勵和保護條例》的有關規定，獲見義勇為榮譽稱號的人員及其子女降低10分錄取。
（8）一線防疫醫務人員子女，加30分錄取。(具體加分名單由縣人民政府確定提供）
以上獎勵政策不能兼得和相加，如有兩項以上，取最高的一項。
招生工作方案范文4
一、招聘原則及信息公布
1、招聘原則
招聘工作按照政府推動、個人自愿的原則，堅持公平、公開、公正、擇優，充分發揮各方積極性，招聘有真才實學的執業醫師到鄉鎮衛生院工作，共同推動農村衛生人才隊伍建設。
2、信息公布方式
此方案經省衛生廳批準后，我局將在市衛生局網站予以公布。
二、實施范圍
我市轄區內國家級貧困縣武強縣豆村鄉衛生院、北代鄉衛生院和武邑縣韓莊鄉衛生院。
三、報考條件
1、具有執業醫師資格；
2、有良好的政治素質、思想品德和職業道德，有強烈的事業心和愿意為農村衛生事業發展作貢獻的決心；
3、通過全日制普通高等學歷教育取得大專及以上學歷；
4、40周歲以下；
5、身體健康。
鄉鎮衛生院在職人員即正式職工和在村級衛生機構工作的執業醫師不列入招聘范圍。
從事“三支一扶”期滿、本地生源的高校畢業生同等條件下優先聘用。
四、招聘崗位
見附表
五、報名時間及所需證件
報名時間：年8月11日至8月20日，每日上午8:30－12:00，下午2：00－5:30（雙休日除外）；地點：市衛生局人事科（市永興西路1789號）。
2、報名與資格審查：
報名人員持身份證、畢業證、執業醫師證、就業報到證，近期同版一寸免冠照片6張，到市衛生局人事科現場報名，每人只允許報考一個崗位。經資格審查，填寫《報名登記表》。月 日在市衛生局人事科領取《準考證》。
六、考試和綜合考核
職位與報名人員比例大于1:3的，進行衛生專業知識考試，小于或等于1:3的崗位直接進入綜合考核?？荚囉墒行l生局統一組織，考試時間以準考證為準。根據考試成績和聘用職位，按照從高分到低分的順序，每一職位按照1:3的比例確定參加考核人選，如末位出現平分情況，同時進入綜合考核。
七、體檢和聘用
根據招聘計劃和考生總成績（考試成績＋綜合考核成績）每一職位按1:1的比例確定進入體檢人員名單。體檢參照人事部、衛生部《公務員錄用體檢通用標準（試行）》、《省錄用國家公務員體檢實施辦法》進行體檢。體檢不合格者將取消資格，從報考同職位人員中依據總成績依次遞補。體檢合格經公示無異議的由招聘鄉鎮衛生院所在地縣衛生局和受聘醫師在平等自愿、協商一致的基礎上簽署“招聘執業醫師到鄉鎮衛生院工作項目”聘用合同，明確合同各方的權利和義務，聘用期限為5年。聘用合同上報省衛生廳備案。
招生工作方案范文5
一、招生原則
1、堅持免試、就近入學原則。依據城區適齡學生人數、學校分布、學校規模、班額規定、交通狀況等因素，遵循“相對就近”原則，合理劃分城區各小學的招生區域，確保符合規定的適齡兒童公平享有相應的學位。
2、堅持同城不擇校、不借讀原則。不招收擇校生，不接收借讀學生，做到“人籍同?！?。
3、堅持公開、公平、公正原則。建立招生公告制、招生過程監督制、招生結果公示制。
二、招生學校
實驗小學、城關二小、城關三小、城關四小、城關五小、千畝園學校。
三、招生對象
1、戶籍在城區或法定監護人居住地在城區（需有房產證且為完全產權，下同）且年滿六周歲（2011年8月31日前出生）的適齡兒童。
2、非城區戶籍且符合入學條件的進城務工人員或經商隨遷子女。
四、招生辦法
1、招生學校根據劃定的招生范圍，按以下條件為適齡兒童登記入學。
（1）兒童戶籍與法定監護人房產地址在同一學校招生片區。
（2）兒童戶籍與法定監護人房產地址不在同一學校招生片區，依據法定監護人房產地址。
（3）兒童戶籍與法定監護人均有城區戶籍，法定監護人在城區無房產的（需提供房管局開具的無房證明，下同），依據兒童戶籍所在地址。
（4）祖（外）孫戶籍在同一處，兒童的父母在城區無房產，可以依據祖輩的房產登記入學。
2、對下列情況，按以下辦法確定兒童法定監護人居住地，在其片區學校登記入學。
（1）購住房尚未辦理房產證的，憑正式購房合同、購房發票等證明材料，依據購住房地址。
（2）租住公租房（廉租房）的，依據合法協議中公租房（廉租房）地址。已參加最近一次公租房搖號但未辦理入住手續的，依據搖號確定的地址。
（3）拆遷戶未安置落戶的，需提供拆遷協議書等原始證明材料，依據拆遷協議安置房地址。
（4）自購的門面房，若城區確無其他住宅房產，或者城區有其他住宅房產但門面作為自己營業用房，可依據門面房地址。
（5）自建房有“兩證一書”，即法定監護人提交《建設用地規劃許可證》、《建設工程規劃許可證》和《建設項目選址意見書》，可依據自建房住址。
3、屬下列情況之一的，憑縣人武部、招商局、人社局、市場監管局等單位審核后的相關材料到縣教體局進行登記，由縣教體局統籌安排入學。
（1）軍人、烈士子女入學：按省教育廳、省軍區政治部《軍人子女教育優待辦法》執行。
（2）招商引資投資者子女入學：憑招商引資單位及招商局證明、營業執照、戶口簿、居住證等，按縣政府招商引資有關規定執行。
（3）本縣進城務工人員隨遷子女憑勞動合同及單位為其辦理的社會保險、戶口簿；外地來涇進城務工人員隨遷子女憑居住證、戶口簿；進城經商人員憑營業執照、戶口簿等材料。
（4）兒童有城區戶籍、其法定監護人在城區無戶籍又無房產的。
4、依法做好殘疾兒童的入學工作。殘疾兒童經審核登記后，按照就近原則安排到相關學校隨班就讀，符合條件的可申請到xx特殊教育學校就讀，切實保障他們公平接受義務教育的權益。
5、不足齡兒童入學問題。各招生學校開學后視班額情況，在有剩余學位的情況下，對片區內不足齡兒童有入學需求的，可以適當放寬，但不得遲于當年12月31日。對于放寬年齡入學，學校必須公開規范辦理，公告辦法、流程和入學年齡的截止時間。不鼓勵不足齡兒童入學，不得超班額放寬年齡招收不足齡學生。
五、工作程序及時間安排
1、7月28日前，招生方案。
2、8月11日前，公布城區各小學招生區域。
3、8月21日--8月24日，招生學校根據劃片區域組織新生入學登記，家長交驗戶口本、房產證等相關證明原件和復印件（登記地點：城區各小學）。
對符合入學條件的進城務工、經商、招商引資、軍人烈士等人員子女進行登記，交驗相關原件和復印件（登記地點：縣教體局二樓基教股）。
4、8月25日--8月27日，招生學校進行資格審查。
5、8月28日--8月30日，招生學校公布新生入學名單，接受社會監督。
6、8月31日--9月1日，招生學校發放入學通知書。
7、9月4日，新生憑入學通知書和兒童預防接種證明報到入學。
六、工作要求
1、嚴肅招生工作紀律。認真貫徹落實縣委、縣政府關于城區義務教育學校招生工作要求，嚴格執行招生政策，切實維護招生秩序，熱心服務人民群眾，自覺接受社會監督。各校嚴格按劃定的招生范圍招生，一律不得跨片招生，不得招收擇校生，不得接收借讀學生。對通過偽造產權、戶籍等虛假材料或其他違規方式入學的學生，一經查實立即予以清退。同時對有關責任人追究相應責任。
2、嚴格執行招生限令。各校要根據國家義務教育均衡發展工作要求，按照學校辦學資源和實際招生人數，合理設置班級數，嚴格控制班額，小學每班不超過45人。
3、切實規范辦學行為。嚴禁學校分重點班、快慢班、分層次班等，要均衡編班教學，均衡配置師資，避免家長為學生盲目擇班，切實保障學生平等受教育權利。
招生期間縣教體局設立咨詢、監督電話?；坦蓌x監審股xx
招生信息查詢：
招生工作方案范文6
會議全面總結了第一次北方七?。ㄊ?、區）農產品質量安全區域合作會議以來的工作情況，進一步研究了加強農產品質量安全工作區域合作有關事項，會議對遼寧省舉辦的首次北方七?。ㄊ?、區）農產品質量安全區域合作會議及會后所做的工作、對吉林省承辦2013年北方七?。ㄊ?、區）農產品質量安全區域合作會議所做的籌辦工作，給予了肯定。
會上，北方七?。ㄊ?、區）農業部門農產品質量安全監管局（處）負責人充分交流了各地的農產品質量安全管理工作經驗和做法。北京市圍繞推進北京“安全農業”發展，不斷完善“全程、全面、全員”農產品質量安全管理模式，堅持順向推動和逆向監管相結合的農產品質量安全工作措施，提高農產品質量安全預防、干預、應急能力。天津市結合全市20項民心工程的全面實施，重點開展了以基地規?；?、生產標準化、管理制度化和監管信息化為主攻方向的“放心菜基地”和“放心肉雞”工程建設，積極探索省外生產基地監管模式。河北省以“農產品綠色提升計劃”為總攬，一手抓整治，一手抓建設，持續深化專項整治，快速處置應急事件。堅持一手抓監管體系建設，一手抓執法監管，健全制度、落實責任、源頭治理，全面提升各級監管人員工作能力和水平。大力推進監管示范縣創建工作，在加強體系建設、強化投入品監管、推進標準化生產、提升監管能力等方面都做出了有益探索。推進檢測機構建設步伐，已有一批檢測機構通過了 “雙認證”，在加強檢驗檢測、排除風險隱患等方面，正逐步發揮作用。連續兩年推行目標量化考核，并實行以獎代補，指導各地明確工作重點、排除安全隱患、彌補監管缺位現象，有效調動了各地的工作積極性。
遼寧省重點在提高監督執法能力和檢測服務水平上狠下功夫，全省14個市和44個農業縣全部實現了工作有機構、監管有人員，全省11個市級檢測中心全部通過了計量認證，探索建立了包括農資備案、投訴舉報、質量追溯、檢測數據管理、輿情監測5個子系統在內的農產品質量安全監管信息化平臺，并在沈陽等地開展了試點。黑龍江省以“強體系提能力，建機制升水平”為主要抓手，完善了組織領導、部門協調、宣傳培訓、規范統一、應急響應、經費保障、績效考核七大工作機制，統一印制了農產品產地準出證明、產地準出專用章和農產品生產記錄。積極探索兩大平原現代農業綜合改革示范區農產品質量安全監管模式。吉林省將“發生重大農產品質量安全事件”作為一票否決指標，列入《吉林省縣域考評辦法》中，積極協調省編辦從監管、質檢、執法三個方面整體推進全省農產品質量安全體系建設，充分利用參茸、農產品和包裝材料三個國家級風險評估實驗室，開展相關農產品風險評估工作。與會代表還赴吉林省省級農產品質量安全綜合監管試點縣柳河縣現場考察評價了有機稻米、葡萄和人參種植基地的農產品質量安全監管工作。
會議認為，開展省際間農產品質量安全區域合作，是新時期做好農產品質量安全工作的重要舉措，既為我們加強交流、共同促進工作搭建了平臺，也為省際間開展協作、共同應對農產品質量安全風險奠定了基礎，對進一步解放思想，開拓工作新思路，轉變工作作風，全面提升農產品質量安全水平具有重要的促進作用。
會議強調，北方七?。ㄊ小^）要把區域合作作為貫徹落實全國農產品質量安全監管工作會議精神，全面推進農產品質量安全工作的重要內容抓實抓好。堅持“多邊合作、互利共贏、務實推進、重點突破”的指導思想，強化省際間農產品質量安全工作合作的針對性、時限性和操作性，力爭在農產品質量安全監管、檢測、制度建設、技術和資源共享等方面合作取得實質性進展。
