前言：中文期刊網精心挑選了非常女生小說范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
非常女生小說范文1
占卜方法：
1. 首先依據自己的出生年份及季節，對照表A， 找出自己的“戀愛號碼”。3月至5月出生為春季、6月至8月出生為夏季、9月至11月出生為秋季、12月至2月出生為冬季。（例：1980年12月、1月及2月出生的女生，戀愛號碼都是32， 而1981年1月及2月出生的女生，戀愛號碼則為13。）
2. 將“戀愛號碼”乘以出生日期， 得出總和數。（例：1985年7月21日出生， 戀愛號碼是39， 39×21=819， 總和數便是819。）
3. 將總和數除以8，得出的余數便是“戀愛小說類型”，若總和數能夠除盡，“戀愛小說類型”便是“0 ”。（依上例：819÷8， 余數是3，“戀愛小說類型”便是“財經小說”。）
戀愛小說類型分析
1.武俠小說
戀愛特質：所謂文無第一、武無第二，為了愛情“兩肋插刀”，就是武俠女生最大特質！熱血爽快、給予對方無限的熱情；企圖心旺盛，即使做煮飯婆也要爭取話事權，為了讓戀人更上進，會不斷以自己的角度“鞭策”對方，常忘記了戀人是否能跟得上自己的步伐和意愿。
秋季戀愛運：因急躁情緒會令感情一波三折，太過疲累、情緒低落時寧愿減少與戀人見面機會，總好過言者無心傷害感情。11月中旬或以后，感情沖突會大大減少，漸入佳境。
戀愛幸運色：橙、橙黃色
2.歷史小說
戀愛特質：不管以古喻今還是以古諷今，歷史小說女生的強項就是傳統、穩陣，給人信任感和穩重感，不會無緣無故鬧小脾氣，不會動不動就掉眼淚。但另一方面，也不會隨便改變現有生活模式，令戀情未免過于平淡。
秋季戀愛運：跟戀人的了解加深，互相包容的感覺會特別溫暖，而戀人也會在你遭遇意外打擊或困難的時候，成為你的精神支柱，患難見真情，恭喜！
戀愛幸運色：所有粉色系
3.財經小說
戀愛特質：描寫商場間的勾心斗角、斗智斗力，講究橋段的鋪排、細心的分析與對財經界的專業知識。財經小說女生也有著學者或精英的氣質，重視生活品質，對戀人周到、細心、謹慎、理性，但追求完美、要求嚴格的另一面，也令戀人神經緊張起來。
秋季戀愛運：時而甜蜜時而糾纏，單身者會遇到令自己心動的異性，最終卻不了了之或原地踏步。已拍拖者即使公務繁重，也要與戀人保持密切的溝通，才不致讓第三者有機會乘虛而入。
戀愛幸運色：紫色
4.科幻小說
戀愛特質：想像力豐富、意象無限，科幻小說女生也不喜歡受到約束，個性獨立自主，幸好并不自私，會將心比己為朋友戀人著想。不過要猜度科幻小說女生的思維卻是有點“天方夜譚”了，難以捉摸的心思、常人無法理解的創造力，常令戀人一頭霧水，這也許反而是科幻小說最大的魅力吧！
秋季戀愛運：床頭打交床尾和的一季，看似吵吵鬧鬧、麻煩不已，實則是你倆嫌悶嫌太平淡，“刺激”一下感情而已，只要不涉及雙方親人，總可大小事俱化無，甚至增進感情。單身者有表錯情機會。
戀愛幸運色：青綠與棕色（要一起才有效）
5.輕小說
戀愛特質：日本中學生最流行的小說類型，字數不多，常用口語，把流行時尚寫進小說中，惹來年輕人的共鳴。聰明的輕小說女生，不僅具潮流觸覺，且心思超級細膩，能夠捕捉到關系中的一小點變化，然后想出對策或者做出調整，還不忘偶爾跟男友調情，不斷地增加感情。
秋季戀愛運：人緣桃花俱旺，單身者約會或物色對象機會頻繁。已拍拖者會在固定對象以外，受到其他異性的青睞，不過也小心容易招惹狂蜂浪蝶或無謂兼無聊的桃花。
戀愛幸運色：紅色、白色
6.傳記小說
戀愛特質：記載主人公一生的重要事跡，通常這些成功人士不外乎集毅力、智慧與運氣于一身，成就偉業。傳記小說女生毅力驚人，只要鎖定目標，就要拼命追到手為止，那份執著、專一加上性格言談中散發的女人魅力，男生很難不動搖。
秋季戀愛運：戀情的吉兇與堅強程度成正比，無論單身抑或名花有主，本季你是逢兇化吉命，過關斬將愈戰愈勇，若認輸或悲觀起來，運程就會轉弱。加油吧！
戀愛幸運色：淺黃色、米色
7.驚悚小說
戀愛特質：驚悚小說女生平日給人感覺行事爽快，其實感情細膩、脆弱得很，一旦陷入戀情，會變得非常溫柔，讓大男人欣喜不已，但同時就會變得患得患失，過程如果不大順利，甚至疑似遇上情敵，這時自信及自尊心受到打擊，連自己也未能沉著、理智起來，往往未打先輸。
秋季戀愛運：單身者會在工作場合遇到心儀之人，整體愛情生活穩定，但在11月會經歷一些掃興事，不要斤斤計較誰對誰錯，自能順利度過。
戀愛幸運色：紅色以外所有暖色系列
0.純愛小說
戀愛特質：有名你叫，實在是不能缺乏愛情的女人！純愛小說女生感性浪漫，熱戀后會很努力地經營愛情，而且還知道如何示弱，完全滿足戀人的大男人心態。問題是有時太粘人，查得太緊，讓另一半起反抗之心。
非常女生小說范文2
下課老師回辦公室后，女生們幾乎都拿出心愛的青春校園小說拼命看，外加帥哥美女的卡通畫像，請你絕對相信讀書是件快樂的事。按照說白憐香總要有點
“女生”模樣吧，告訴你，就是把白憐香拿去擰干去榨汁也弄不出舉止很女生的味道來（被白憐香狂扁）。最能讓別人覺得她女生味的只有她那傾國傾城人見人愛花見花開國色天香沉魚落雁的外貌。從頭發到臉蛋，從肌膚到身材，無不讓人迷醉，比喝千年老酒還舒服萬倍。省長大人也納悶，自己女兒年輕漂亮，美麗至極，怎么就舉止不夠優雅得當呢！說是夫人遺傳的？她那可是品行道德絕佳哪。就算傻瓜也能從此長篇大論里猜到，白憐香沒有動過青春校園小說之類有點“花癡”感覺的書籍。下課時的她總是看些外國小說，偶爾會看原版。雖然全是英語（很有挑戰性），讓普通人頭暈目眩，但是對白憐香此等英語超級極其特別以及絕對非常棒的女孩來說，只不過是小菜一碟。說實話，白憐香可能幾乎把各科技能全集合到英語來了！不過，白憐香真的只有英語、美貌和家境？當然不一定啦。至于她還有什么特長，后面會嚇你一大跳！先不說哦。
上完所有課程，大家都疲憊地回家。而白憐香和尹耀陽呢，則回到租房嘍。
“聽說馬上就要分系啦?！卑讘z香一邊拿作業本一邊說。
“早該分。都沒系了，不就沒戲了嘛，沒戲還有希望？”尹耀陽“妙答”。
“……（無語）”
做完作業，兩人都各自上自己的床睡覺。
早上，難得難得啊，尹耀陽很早就起來了。果然不出所料，白憐香還睡得很香呢。尹耀陽突然想起：完蛋，忘了買蛋糕面包和酸奶……只好下掛面！叫白憐香起來好好煮飯，誰知白憐香卻說了一聲“你是豬啊”又睡了。“真是只正宗的加菲貓，”尹耀陽嘀咕道，“倒是我，堂堂富家少爺竟然淪落為保姆，真是夠倒霉的。”罷，只好去廚房折騰了好幾番，才搞定兩碗簡單得不能再簡單的掛面。更讓人氣憤的是，那個該死的白憐香竟然還沒醒來……忍無可忍……“白憐香！7點半啦！”“不會吧，這么晚才叫我起來，尹耀陽，你這只大豬頭！”跑到客廳一看鐘表：“尹耀陽，你斷子絕孫不得好死！才6點50，你眼睛有毛病??！”這時的尹耀陽快快地吃完掛面，丟下一句“小朋友，你怎么總是說自己啊，這樣可不好”便溜之大吉了。
“尹耀陽，你等著……”白憐香以神舟8號（好像還沒出來哦）的最快速度做完一切必備工作后沖向學校。
到班上，竟然沒有遲到！學校女生沒人佩服她，誰叫她長得美妙絕倫，根本不用化妝，速度快是當然的么。
就這樣匆忙著度過3天，風暴來臨。
這天，陽光明媚天氣晴朗，但是緋聞大起。大家都傳言，打扮妖冶性格嬌氣的陳迷媚喜歡尹耀陽！幸好尹耀陽不怎么在意，才勉強緩和了一些。
這件事可不算完。無論是本校還是外校很多男生，都非常喜歡白憐香。其中有個很大膽的男生是葉天永，不甘暗戀著白憐香，天天來名揚中學排玫瑰陣，送很貴的禮物，其他女生都羨慕得眼珠快蹦出來啦，而白憐香卻不為所動?！斑@個該死的家伙煩死了，要不是我爸不讓我欺負他，我早就把他干掉?！卑讘z香憤憤。
非常女生小說范文3
主角花嬈月君墨染的小說《戲精王妃》是一部非常好看的穿越架空類型的小說，為作者醉風流所創作，戲精王妃花嬈月君墨染完整版小說在線全文閱讀。戲精王妃作者醉風流所著的一部女生言情小說。
內容簡介：
前世最牛的解毒師一朝穿越成了棄妃，沒事，她除了醫術，催眠術，演技好之外，她還可以抱她家王爺的大腿。小妾欺負，不怕，我抱大腿。太妃霸凌，無畏，我抱大腿?；实塾脧姡鯛?，臣妾好怕怕啊，快來救救你的親親小王妃！某王爺瞄了眼掛在自己廢腿上的戲精：“喂，戲過了?。 币粋€花家棄子，一個廢物戰神，看起來是廢物配廢物，實則卻是強強聯合，看逗逼戲精和毒舌王爺，如何牽手從人生低谷，走向世界巔峰！
（來源：文章屋網 ）
非常女生小說范文4
淇－－－－長的有點可愛有點漂亮，但非常暴力．文藝方面什么都好，是個全面發 展的好學生．
欞－－－－非常漂亮，跟淇是死黨．舞蹈一級棒．
蕷－－－－作文很好，文筆很棒，長的很秀氣的才女．
星赫－－－一個在女生看來表面文靜，發起火來超恐怖，有極好運動細胞的男生．
焱遲－－－怪胎一個，很愛裝酷的討厭男生．
南承－－－也愛裝酷，但是是很多剛來學校女孩的意中人．
人物介紹：
荊－－－長的很卡哇依，說起話好可愛！
儷－－－極文靜，但瘋起來也不是一般瘋．
岑－－－愛情專家，跟男生很和的來哦．．
潞－－－笑起來迷死人的氣質美女，同時是個不怕死的家伙．
樺－－－整天穿個超大鞋，三角形的頭．（汗）
非常女生小說范文5
一、引起我興趣的一本校園小說
一天，我和媽媽到上海書城買書，我一眼就看中了一本名叫《同桌冤家》的校園小說。我看封面挺有意思的就毫不猶豫地買下了它?；氐郊依镂荫R上就興致勃勃地看了起來，書中的內容一下子就吸引了我：馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，路曼曼要管著馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著他，他們之間永遠有吵不完的架。路曼曼是中隊長，她要競選大隊委，令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓動大伙投票選路曼曼......路曼曼病了，馬小跳代表班力的同學去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就奇跡般地好了......這本精彩的故事書我一會就讀完了。我的心里卻還在想：這么好看的書到底是誰寫的。于是，我又重新打開書的第一頁，有一張照片，照片上有一位長頭發的漂亮阿姨，她就是楊紅櫻，我很好奇，想知道她的詳細資料，于是我便上網找了有關于楊紅櫻阿姨的資料。
二、楊紅櫻阿姨的基本資料
楊紅櫻，生于1962年,兒童文學作家，成都人，18歲開始當小學老師，19歲開始童話創作。她做過7年小學老師，7年兒童讀物編輯，現為成都某雜志社副編審。
她平生最大的愿望就是破解童心。2000年以《女生日記》拉開“楊紅櫻校園小說系列”序幕，與其后的《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》一起，在學生、老師和家長中反響巨大?！斗浅Ｄ猩返恼鹿澅贿x進了中國小學語文實驗教材蘇教版六年級上冊，并榮獲2003全國優秀暢銷書獎，國家教育部指定的中小學圖書館必備書，《漂亮老師和壞小子》獲2004年全國優秀暢銷書獎，并入選“中國新世紀教育文庫•小學生閱讀推薦書目100種”等。她的作品深受中小學生喜愛，曾獲“冰心兒童圖書獎”，“海峽兩岸童話一等獎”等十余個獎項。
三、楊紅櫻阿姨的主要作品
《女生日記》,《男生日記》,《五三班的壞小子》,《漂亮老師和壞小子》,《假小子戴安》,《那個騎輪箱來的蜜兒》,《神秘的女老師》,《瞧，這群俏丫頭》,《瞧，這幫壞小子》,《非?！废盗?《淘氣包馬小跳》系列等。
非常女生小說范文6
教育家蘇霍姆林斯基說過：“讓學生變聰明的方法不是補課，不是增加作業量，而是閱讀，閱讀，再閱讀。”
蘇軾說“腹有詩書氣自華”，這是一種書卷氣的自然流露。
黃庭堅認為“三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味”，這是一種發自內心的需求。
閱讀是追求人生的完善，閱讀是心靈永遠的需求。
中學生如今都讀些什么書？他們如何看待閱讀？對此，我們展開了對中學生閱讀現狀的調查。
大部頭名著？太難讀？
采訪地點：男生小峰的房間里
采訪人物：小峰，初三學生。他坐在書桌前復習化學，攤開的化學書下，露出一本《幽默與笑話》?！皩W習累了，就輕松一下?！毙》逍χ忉尩馈?/p>
在小峰房間的書架上，整齊地擺放著一排排的書，從中國古典名著《水滸傳》《西游記》到西方的《巴黎圣母院》《雙城記》《老人與?！贰@些書大多是爸爸買的，從小峰讀小學起，爸爸就開始從書店為他搬回這些名著經典，希望兒子在深厚的文學作品中得到熏陶。
然而，小峰卻對這些經典名著不太感冒，這些名著中他唯一讀完的只有《老人與?！罚驗檫@本書不太厚，順手拿下來就翻完了，看完也沒有留下多少印象。他還讀過《巴黎圣母院》，可讀起來太費勁，里面有一章全是在描寫建筑，看得他興致全無，沒有看完便放回了書架，再也懶得去翻一下。如果不是媽媽每周打掃房間，那一排排名著肯定早已灰塵蒙面。
“他看那些亂七八糟的閑書倒是起勁兒，一要他看這些真正有用的書，他就推三阻四?！睂τ趦鹤永渎涿职譄o可奈何。
“外國小說，不喜歡讀就是不喜歡讀。里面的人名太長，記不住，心理描寫太多，唆唆。中國四大名著《紅樓夢》人物關系太復雜，理不清楚……爸媽總念叨讀名著好，有教育意義，我最煩的就是這個了。說到底不就是為了考試嗎？”對于父母的“一番苦心”小峰并不領情。
認為讀名著是為了考試，很多中學生和小峰一樣，選擇了讀名著精編縮寫，了解一下故事梗概、主要情節和人物，應付考試綽綽有余，根本就談不上對文學作品的領悟。
閱讀現狀一：冷名著熱消遣
國家《新課程標準》要求學生廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著，將《水滸》《西游記》《三國演義》列為初中階段必讀文學作品，而這些名著的內容也經常在考試中出現，這往往成為老師和家長們督促孩子看名著的動力。然而，卻正是老師、家長們口口聲聲“對你語文有幫助”“考試會考到”的教導，讓現在的中學生對名著更多的是僅僅抱著“應付考試足矣”的想法。
同時，因為覺得名著部頭巨大、情節冗長、描寫拖沓、節奏緩慢，書中所寫時代距今遙遠，時代背景、人物關系難理解……不少中學生對這些重要的人類文化遺產望而卻步，他們覺得學習已經夠累了，誰還想在寶貴的閑暇時間殺死腦細胞去琢磨名著，于是，將其束之高閣，轉而在時尚雜志、武俠小說、卡通漫畫、幽默故事類的休閑讀物中尋找輕松快樂。
解讀：閱讀名著，可以是一生的事
處于學習壓力之下的這一代孩子，他們更青睞于娛樂、消遣性的“快餐閱讀”。當成人驚呼“快餐文學PK掉經典文化”的時候，孩子卻有自己的認識，并不認為快餐文化有一天會成為“經典”。只是，他們不愿意輕易接受父母指定的“經典”，而是堅持自己去選擇。在他們的眼里，名著雖然“經典”，但在他們的時代并不一定“非讀不可”，哪怕清醒地意識到自己所迷戀的東西只是“過眼云煙”，他們仍然宣稱“至少這是屬于我們這個時代的”。他們是樂于獨立閱讀的一代。
經典名著是人類文化的寶石，應該讀，值得去細細品味，閱讀名著也是一生的事情，并不一定非要從小去讀，不一定非要現在去讀、去讀懂，可以選擇性閱讀，跳著閱讀，讓他們有了更多的人生經歷之后，自己想讀了再去讀。
閱讀我做主？想得美！
采訪地點：周日，一家大型書店里
采訪人物：收銀員，一位家長，女生小佳，和正站在科幻書架旁，津津有味讀書的男生大宇。
在一家大型書店，當被問及什么書在青少年中賣得好，收銀員并沒有列出一串書名，而是張口回答道：“當然是教輔賣得最好。”一位家長正為孩子買書付賬，手里拿著的是一本中考復習資料?！艾F在哪有時間看閑書，除了教材，就是教輔，想看閑書，等考完后的暑假吧?！?/p>
在針對中學生閱讀的調查中，請同學羅列他們最近讀的五本書，20%同學填寫的是《名師伴你行》《重難點手冊》等各科教輔書。
“平日學習忙，周末要完成老師布置的作業，上英語班、練習小提琴，沒有多少時間看閑書。”在教輔區看書的一位初二女生小佳如是說。
在科幻書架旁，男生大宇埋頭專注于一本《所羅門的寶藏》。“我喜歡想象，喜歡幻想，科幻讀物吸引人，情節跌宕，想象奇特，天馬行空，無拘無束，讀來非常美妙?！狈彩撬苷业降目苹米x物，像《海底兩萬里》《地心游記》《科幻世界》等他都找來讀。“科幻并不全是胡說八道，里面有‘幻’也有‘科’。有時發現書上的東西正是物理課上學的，但是人家能借此發揮，讓思維開辟出一片新的領域，蠻神奇的，我怎么就想不到？”
但是父母并不贊同他把讀書的熱情投到科幻作品上，認為他盡讀些沒用的書，跟學習不搭邊，對考試毫無益處，他們總說：“你能一輩子讀那些東西，你能靠那些東西吃飯？你還得考大學，還得找工作?！?/p>
現實生活中無人交流，在周末空暇時，大宇會到科幻愛好者的論壇上，和志同道合的網友交流新出的科幻作品和讀后感。
“班里有些同學愛看漫畫，他們對日本的漫畫名家宮崎俊的作品如數家珍，但那也是長輩不能接受的‘消遣’，在家里，有家長嚴防死守，在學校，有班主任圍追堵截，只好偷偷在私底下交流。”
“很多時候我們不能自己決定讀什么，家長和老師希望我們看教輔或是名著。老師要求讀，家長督著讀，為了擴大知識面，為了升學，自己逼著自己讀，不能憑自己的喜好愛讀什么讀什么?！?/p>
現狀二：熱“有用”冷“興趣”
一個渴望自由，一個不給自由，這是孩子的選擇和家長的期望之間的矛盾。孩子對書的選擇通常從興趣出發，而家長總是從對孩子是否“有用”的角度出發。而這個“有用”，又被片面理解為對提高學習成績有幫助，閱讀難免變得越來越功利化。
解讀：閱讀超越功利，應該是愉悅的心理體驗
閱讀是一種個性化的行為，讀什么、怎么讀，受閱讀主體的愛好、性格和審美水準制約。它需要引導，但不可能是千人一面。
被強制讀書和喜歡讀是完全不同的，前者是被動的、功利性的，在閱讀中激不起積極主動的情感投入和呼應，思維、情緒和情感體驗處于抑制狀態，常常翻了好多頁還不知讀的是什么；后者則是一種主動的行為，由于對所選擇的閱讀對象的認同，得到的是一種愉快的體驗。
閱讀是超越功利的。愛讀童話，并不是想著將來要靠寫童話來養家糊口；喜歡寓言，并不是要為將來做個哲學工作者打下基礎。他們愛看童話和寓言更多的是因為他們在童話和寓言中感受到了心靈的震撼與共鳴，有了幸福、愉悅的心理體驗。這樣的閱讀使他們增長智慧，更懂得寬容、合作，更能領悟生活的美好。實際上，那些童年和少年時期讀過的故事，往往會伴隨甚至影響他們的一生。
網絡閱讀？禁止！
采訪地點：一所中學的女生宿舍
采訪人物：小藍，女生，初三。正是午休時間，小藍貓在自己的床上，兩只耳朵塞著耳塞，搖頭晃腦地背著英語單詞。
一輛轎車開過來，一個女生卻站在路中間紋絲不動，司機一個急剎車，一陣尖利的剎車聲后，司機又急又怕的罵聲像手榴彈一樣丟過來：“你存心找死呀！”女生卻面不改色，喃喃自語道：我穿越到哪個時代了？一回頭，看到站在路邊嚇得臉色蒼白的同學，女生嘆了口氣：“怎么傳說中的穿越還是沒有發生？”
原來，女生迷上了講述主人公穿越時空的奇遇的穿越小說，想像主人公那樣在車禍身亡后到達另一個時空。
當講述起身邊同學的這次冒險，小藍仍舊心有余悸。而她自己也曾經非常渴望有一次穿越的奇遇。
“班上有八成同學喜歡看穿越小說?！愦┪掖┐蠹掖@幾乎成了班里的流行語。上課時也會有一些同學用MP4看著網上下載的穿越小說。”小藍也是穿越小說的癡迷者。穿越小說為什么這樣吸引人？“小說中的現代主角正身處困境，但在另一個時空只要懂得一條基本的化學公式就能大顯威風，我也想像他這樣到了古代變成‘神人’!”
不光是穿越小說，靈異小說、盜墓日記、情感故事……在中學生中十分流行，他們習慣了在網絡上一目十行，匆匆再匆匆，追求新奇刺激的快速閱讀。另一方面，還習慣用隨身攜帶的MP4、手機下載這類小說閱讀，飛速瀏覽。尤其是住宿生更傾向于這種閱讀方式。“我們住宿生生活比較沉悶，就只能在手機和MP4上下載小說看，打發時間，做做白日夢?！毙∷{說。
習慣了屏幕閱讀的一目十行，小藍說自己最“生猛”的速度，是一個上午在網上看完了10多萬字的小說。看完后，意識有些模糊。網絡文章看多了，有時候寫作文，也會不由蹦出些網絡語言，什么“”“雷焦”，老師往往會在后面批語：作文請規范用詞。
后來，因為穿越小說流行，有迷惑人心逃避現實之嫌疑，于是老師一聲令下，中考之前禁止上網，班里的“穿越熱”這才漸漸冷卻。
“其實，網絡文學也不完全是垃圾，起碼，我受了網絡文學風格的影響，作文有了進步，老師最近給我的作文評語是‘主題貼近生活，準確、真實地反映內心世界，語言生動活潑，娓娓敘來，輕松自然。’”
現狀三：熱網絡傳統
一項調查表明，91%的同學更喜歡網絡閱讀，87%的同學認為網上作品有一定的深度和內涵。網絡閱讀正迎合了他們喜歡嘗試新鮮事物的特性。輕點鼠標就能搜到自己想讀的文章，網絡閱讀的方便、快捷和淺白似乎更適合他們節奏緊張的學習生活。
從內容上，與傳統文學的艱澀厚重相比，他們認為網絡文學更貼近生活，更輕松愉快。它不僅情節簡單，敘述方式自由，而且大都寫個人經歷，讀起來讓人倍感親切，更容易引起他們的共鳴。網絡文學還富于意象，它常以豐富、幽默、前衛的對白和個性鮮明的人物形象贏得中學生青睞，57.4%的同學認為，網絡文學貼近生活，其語言、情節都是基于現實生活的提煉，其形象是現實人物的簡縮。
解讀：網絡只是工具
網絡是人們吸取知識、交流思想的一種工具，工具本身無所謂好壞，就看怎么使用。所以，不必一味將網絡閱讀視為洪水猛獸，圍追堵截，關鍵要看網絡閱讀在讀什么。如果一目十行、只追求情節和新奇，這樣的網絡閱讀帶來的只是片刻的輕松，而并無他益。網絡閱讀作為一種學習方式，與經典閱讀并非水火不相容，在網絡上也可以閱讀經典名著，還能與人交流閱讀心得。
培養一顆善于閱讀的心靈
“閱讀之于心靈，猶如運動之于身體一樣重要”。閱讀可以獲得信息，讓人充實；閱讀可以明白道理，讓人深刻；閱讀可以開闊視野，讓人寬廣；閱讀可以增長知識，讓人豐富；閱讀可以享受自由，讓人愉悅……閱讀的樂趣是任何東西都無法比擬和替代的，閱讀讓人站在了更高的平臺上審視生命、責任與使命這些嚴肅的命題。
實際上，每一代人都有屬于自己的閱讀生活。當人們用心閱讀時，不僅感悟到作者的思想、情感，還會記住作者所刻畫的那個年代并理解那個年代，甚至會感覺到是閱讀造就了自己的精神世界。
當今，閱讀的形式變得多元，傳統的紙質之外，又出現了網絡、手機、電視的閱讀載體，閱讀的內容變得更豐富，有經典名著、成功勵志、心理研究、玄幻靈異……但本質上來說，閱讀沒有捷徑可走。一本書好不好，值不值得閱讀，如何閱讀，諸如粗讀還是細讀，深讀還是淺讀，只有用心去讀，才能作出判斷，才能作出適合自己的選擇。所以，最重要的，是培養一顆善于閱讀的心靈。
讀書雜談
女生：我的名著閱讀法
我讀過不下幾十本名著，經歷了一個循序漸進的過程。
開始挑自己喜歡的、篇幅短些的、情節強的讀，等對當時的背景和作品敘述方式了解多了，適應了，再讀那些人物關系復雜的大部頭。我最先讀的是《簡愛》，接著又讀完了《傲慢與偏見》，由此一路讀了下去。
名著和名著不一樣，要具體區別對待，根據自己的情況去選擇讀什么，怎樣讀。其實有很多名著并不枯燥，開始可以選擇《西游記》《紅樓夢》《基督山伯爵》以及歐?亨利、莫泊桑的小說，等適應了，再讀《復活》《安娜?卡列尼娜》《戰爭與和平》《高老頭》《歐也妮?葛朗臺》等。
即使現在，在遇到冗長的描寫時，我也會忍受不了，大段大段地跳過。書雖然是作家寫的，但看不看、怎樣看是我的自由，不一定非得看那些自己不愿看的東西。有了自由，也就克服了對名著的畏懼感，克服了畏懼感，才能進入名著的殿堂，領略其中的奧妙。
老師說：讓閱讀成為悅讀
閱讀不僅是我們獲得知識和力量的手段，更是我們精神生活的第一需要，我們離不開“閱讀”，但更需要“悅讀”。
