前言：中文期刊網精心挑選了非常有哲理的話范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
非常有哲理的話范文1
他很乖，當媽媽來檢查我是否睡覺的時候，它總會羞答答地把眼睛閉上。這樣媽媽就不會知道這么晚了，我還在同它一起玩。它渾身都是黑色的，眼睛非常明亮。只要我一來，它就會睜開眼睛用唱歌的方式來歡迎我，但凡我一走，它就會抽泣地慢慢地把眼睛閉上了。
同桌對我很好，總會熱情地教給我許多知識。有時候當我對媽媽說出非常有哲理的話時，看到媽媽驚詫的神情，我總會在心里偷偷的嬉笑，心想：她肯定不知道是我的同桌教會了我這么知識。
雖然他對我很好，但是媽媽仍然不喜歡他，說他不是一個好同學，他一定會耽誤我學習。
他真的會耽誤我學習嗎？可能會吧，但我還是很喜歡跟他在一起玩，因為跟他在一起玩會讓我感到輕松，它會讓我快樂，它是最了解我的人。媽媽說，如果你再和它玩的話，那你就完了。我想：我交它這樣一個藍顏知己難道不可以嘛？如果說交一個學習很好但非常吝嗇的朋友，那還不如叫一個學習很差但心眼特別好而且特別懂自己的朋友呢！
非常有哲理的話范文2
這樣的情景、這樣的抱怨，我覺得很熟悉。我家那位也是一個書法愛好者，工作之余，經常在家寫寫練練。但家里地方不大，他沒有書案，只好在餐桌上湊合。他每次一拿筆就嘟囔：“連個書桌也沒有，寫什么寫?！?/p>
但說歸說，寫歸寫。我和兒子只當沒聽見，言論自由嘛！而且說出來總比悶在心里好。當然，咱也不能欺負老實人。于是，當他開始鋪紙磨墨的時候，我便立刻給他沏上一杯茶；當他完成一幅作品之后，兒子便一臉崇拜的樣子說：“哇，好漂亮的字！”這時，他就端著茶，瞇瞇地笑：“你說哪個字最漂亮??？”兒子說都漂亮，他問：“是嗎？”又把詢問的目光投向我，我當然也說“是啊是啊”，然后他便樂顛顛地洗筆收墨了。
有時候，為了平衡心理，鼓舞士氣，我也會說一些古人沒有桌子、沒有紙筆卻能成為名家的例子，諸如宋代歐陽修的文章大多出自“三上”（馬上、廁上、枕上）；元代王冕的荷花最早是開在“沙地”上的；唐代懷素以蕉葉、漆板代紙練字，顏真卿用黃泥水在墻上寫字……但我說不出師兄那句富含哲理的話。現在好了，每當看到他嫌桌子小、怕麻煩的時候，我就搬出師兄的話，他立馬不吭聲了。
非常有哲理的話范文3
情真意切話成名。肺腑之語礪人志
《宮鎖心玉》的熱播，讓楊冪瞬間成為內地受關注度最高的女星之一。對于媒體“一夜成名”的評價，楊冪并不認同：“作為一個從4歲出道，直到25歲才取得成績的人，我在娛樂圈苦苦打拼、摸爬滾打了21年?，F在一部戲讓大家知道了我，就說是一夜成名，其實是大家忽視了我背后無數個日日夜夜的努力和艱辛。我堅信成功只不過是聰明人下笨工夫慢慢做出來的，千萬急不得。急的結果都是油條式的，炸得金光锃亮出來了，里面卻是空心的。記得冰心曾經說過，‘成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨’。我覺得任何事都不可能是一夜成就的，從客串配角到獨挑大梁，一路走來的自己不停地在完善自身。成功是一點一滴積累起來的，所有這些點滴加在一起才會有質的蛻變。我覺得《宮鎖心玉》不是讓我一夜成名的幸運之作，更像是蟄伏21年磨出的一把亮劍?！?/p>
對于“一夜成名”的質疑，楊冪榮辱不驚、妙語解頤。通過自己漫長的演藝歷程，用事實表明今天的成就源于多年的沉淀積累，又引用冰心的名言警句和炸油條進行進一步佐證，加以個人的思考感受，事理緊密結合、講得情真意切，非常有說服力和感染力。其發自肺腑的言語，既是一個奮斗者的獨自心語，有力駁斥了無端質疑；更是一個成功者的真實寫照，為在創業征途中的人們點亮了心燈、磨礪了志氣，激勵我們通過奮斗去贏得成功。
坦然自若談傳聞，智慧之語啟人心
俗話說人紅是非多，人氣正旺的楊冪也處在流言飛語的風口浪尖，關于其整容、耍大牌的傳聞更是鬧得沸沸揚揚。楊冪始終沉默面對這一切，在做客《背后的故事》時，楊冪回應道：“在如今全民娛樂的年代里，流言飛語幾乎是無法避免的‘流彈’。如果一個人沒有被人說過閑話，那實在是個少有的幸運兒。我覺得流言飛語就如一堆帶著火星的木頭，你越搗弄它，它燃得越旺。如果你不去理睬，它反而會慢慢熄滅。所以說，沉默是對流言飛語最好的答復，雖然它殘酷無情，但只要自己冷靜，能夠沉得住氣，那就沒有什么可怕的。沉默不理會，并不代表我懦弱或默認，而是說明我沒有將它放在心上、被它擾亂我的生活，覺得沒必要進行無謂的解釋。”
面對各種不實傳聞，楊冪沒有放在心上，她首先坦誠人生在世，遭遇流言飛語在所難免，不值得大驚小怪；然后用“帶著火星的木頭”巧打比方，通俗易懂地說明了應對流言飛語不必過度緊張、急于辯白，最好的方法就是安靜如實地過自己的生活；最后解釋沉默不是懦弱默認的退縮表現，而是源自坦然自若的樂觀心態。一番獨特智慧的感悟之言，話語質樸卻蘊涵哲理，彰顯了其高超的為人處世技巧。其話語就猶如一把金鑰匙，打開了我們深受外界傳聞所困擾的心靈之門，聽來使我們深受啟迪、受益匪淺。
錦心繡口論榮譽。淡泊之語動人情
憑借著一部部收視率火暴的作品，楊冪先后斬獲了“最具人氣價值女演員”“最佳電視劇女演員”“最受歡迎電影女演員”等諸多獎項。談及榮譽，楊冪說：“記得新版《紅樓夢》舉行盛大簽約儀式那天，我因為臨時有事要去外地出差，無法按時趕去簽約，只能給李少紅導演打電話，懇請她寬限幾天。沒想到，李導毫不猶豫地說你什么時候有空什么時候過來簽。我下意識地問她為什么，李導的回答出乎意料，‘因為我相信你，你不是一個不守信用、輕易毀約的人?！敃r我心頭一熱，半晌沒有說出話來。我得到了很多的肯定和榮譽，但是沒有這句話這樣打動過我。我得到了最珍貴的東西，這就是別人的信任。演技再好總有落幕的一天，做人才是一輩子的事情。在人生這條路上走得越久，你越會發現信任是你所能獲得的最珍貴財富，也是你所能給予別人的最貴重的禮物?！?/p>
非常有哲理的話范文4
一位老登山者說：“我發現在登一座高山之前，那些顯得特別興奮的年輕人，多半到后來會爬不上去。因為他們才開始，心臟就已經跳得很快，又不知道保存體力。倒是那些看起來沒什么表情，一路上很少講話，到山頂也沒特別興奮的人，能登上一座又一座的山峰?！?/p>
答：______________________
2.下面是一封推薦，其中有幾處語言表達不得體，請找出來并加以修改?！痢链髮W招生辦：
茲有我校高三黎明同學，擬參加你校自主招生考試。該生學習成績顯著，綜合素質優良，擔任學校晨曦文學社社長，熱愛文學，愛好寫作，曾在壘國新概念作文大賽中獲得一等獎，并有多篇大作發表在省級以上文學刊物上。希望該生能得到你校文學院的垂愛。特此推薦。
××中學
××年××月××日
答：_________________________
3.根據下圖內容，介紹健康飲食結構并提出相應的建議。要求：運用一種修辭手法，包括標點符號不超過80字。
答：_________________________
4.5月15日.省文化局舉辦的“經典文學作品巡演”活動將在你校舉辦，作為“校園之聲”廣播站的小記者.請你擬寫一個宣傳海報。
本次活動內容：省話劇團演出話劇《茶館》
5.許多地區的公交車上推行了“無飲食車廂”活動。該活動主要有三層考慮：消除公交車里的異味，保持車廂環境衛生，保證乘客乘車安全。請為“無飲食車廂”設計一條標語.要求運用對偶手法，表達準確、鮮明，不超過20字。標語：______________________
6.指出下面畫線句子的言外之意。
季羨林的關門弟子錢文忠成名后.在媒體面前很低調，他一再向記者強調：“別太關注我，我可沒辦法應對媒體！”對于自己的走紅和火爆，錢文忠有著比一般人更清醒的認識――“瓜子炒了以后可能是比較香的，但是別忘了，也有很多瓜子是會被炒焦的?！?/p>
言外之意：_______________________
7.用4個詞或短語概括下面一段文字的主要信息。
非常有哲理的話范文5
【關鍵詞】幽默；藝術；運用
現在，“幽默”在我們生活中已扮演著非常重要的角色。它本身所具有的樂觀與智慧、詼諧而有趣、含蓄而深刻的特色，愈來愈受到人們的喜愛。幽默，屬于美學范疇，與邏輯有密切關系，它的表現形式離不開語言。作為一種特殊的語言現象，幽默語言又是研究的對象之一。幽默能從多方面、多層次反應出語言的特征和規律。
在初中語文教學中，課堂教學內容會使學生感到抽象、枯燥，記憶較困難。這時侯，教師運用風趣幽默的語言，恰當的比喻使當地幽默一下，就能將沉悶化為輕松，抽象化為具體，使學生在輕松愉快的氣氛中掌握知識。幽默是教師開啟學生心靈、縮短師生之間距離、和諧師生之間關系、有效教化學生的神奇的魔法棒。但許多人對幽默式教學懷有成見和曲解，似乎以為幽默不過是耍嘴皮，有人甚至把幽默看作是譏諷、訕笑的同義詞。因此，在教學中，往往強調教師的端莊穩重，無視教師的多次多彩，強調教學進程的墨守成規，無視教學進程的靈活多變。
在語文教學中，幽默起著很大的意義：
1幽默能激發和提高學生學習興趣
心理學家認為：興趣是個人意識傾向的一種表現，也是行動的有力動機。學習也是如此。有了興趣，才有動力，才能學得主動。我國古代教育家孔子說：“知之者，不如好之者。好之者，不如樂之者?！苯菘私逃龑W家夸美紐斯也說：“教育者的藝術表現在什么地方呢？表現在使學生能透徹地、迅速地、愉快地學習知識和技能?！边@都說明學習興趣的重要性。
同時，課堂教學又是一門語言的藝術。精心設計課堂教學語言，加強教學語言的生動性、形象性、幽默性，不但可以提高課堂教學效果，還可以充分培養學生學習語文的興趣。下面就語文課堂教學過程中的幽默教學談幾點粗淺的看法。
1.1用風趣幽默的語言去吸引學生，激發學生的學習興趣：在語文教學過程中，教師富有情趣的幽默，能深深的吸引學生，使自己教得輕松，學生學得愉快。如教育家斯維特洛夫所說：“教育最主要的，也是第一位的助手是幽默。”教師良好的幽默感，能激發和提高學生的學習興趣。在安排課外活動時，將一些重活給男生做，一些輕活給女生干，就可以風趣的對大家說：老師這是“重男輕女”。學生便會在笑聲中接受這“不公平”的待遇。學生便會在活躍熱烈的氣氛中收到良好的學習效果，教師也會贏得學生的喜愛、信賴和敬佩。
1.2用輕松愉快的語言來活躍課堂氣氛，幫助學生理解和思考：在教學過程中，利用一些輕松愉快的語言將課堂上的一些繁重沉悶的教學內容化為輕松活躍的氣氛，將繁雜化為簡潔，將單薄化為豐富，這樣更有助于學生的理解。新穎的形式，風趣輕松的語言，使學生興趣盎然，學習效果非常明顯。
1.3用溫和含蓄的語言去感染學生，幫助學生克服不足：學生在學習的過程中，或多或少的會出現一些常見的錯誤，為了使學生改正缺點，克服不足，加深印象，又不傷學生的自尊，教師可采用一些溫和含蓄的語言，不正面直接的否定學生的錯誤，而是引申發揚，放大其錯誤，或延伸其錯誤，得出荒謬的結果，使學生自悟，學生便會在笑聲中接受批評，從而達到促進其學習的目的。例如有些學生書寫作文時，常將“笨”寫成“苯”，于是對學生說：“苯并不笨，笨的不是苯，笨苯要分清?！卞e誤便在笑聲中得到糾正。委婉、溫和、含蓄的語言喚起了學生理性的愉悅，體味到了言外之意，知識便會在預約的氣氛中得到加強。
1.4用富有哲理性的語言去激勵學生努力學習：老師富有哲理性的語言能深深的感染學生，并寓德育于語文教學之中，寓哲理于幽默愉快之中，去教育學生，去激勵學生，學生便會在不知不覺的笑聲之中發現和領悟。如在批評不肯動腦筋或不勤奮的學生，可說“不要做惰性氣體啊”；如果發現有同學偷偷的抽煙，我們可以采用寓莊重于詼諧的方式，把嚴肅的思想感情，通過詼諧輕松的形式表現出來。可以對學生說：“抽煙有幾大好處：（1）煙草的營養豐富。燃燒的煙草含有砒霜、CO、DDT、氰化氫、尼古丁等4000余種化合物。（2）抽煙可成為醫學專家。實踐出真知，久病成良醫。抽煙可親身體會氣管炎和肺氣腫，還可與癌癥交朋友。（3）抽煙引起咳嗽，晚上不怕小偷。四、抽煙引起駝背，不怕狗咬，狗還以為你在檢石頭呢……”利用巧妙的手段，將急切之意化為風趣之語，將聲色俱厲的訓斥化為和顏悅色的開導，減少學生的對立情緒，使學生易于接受和改正。
1.5利用諧音和順口溜，幫助學生記憶：教學上風趣生動的語言，不但活躍課堂氣氛，還能加深學生對知識的記憶。在教學過程中，可利用一些諧音、順口溜來幫助學生記憶，常起到事半功倍的效果。
總之，在語文教學過程中，通過平時的積累和發掘，課堂教學語言力爭做到深入淺出，幽默風趣，“雅俗共賞”，智中見志的特點和功效。幽默教學是一種高雅的審美活動，富有幽默的教學，不但活躍了課堂氣氛，引人入勝，而且還增強了教學的藝術性和欣賞性，更能培養學生的學習興趣，啟迪科學思維，給學生以美的享受。
2幽默能溝通師生之間的情感
幽默是人際關系中必不可少的“劑”。人們都喜歡幽默的交談和幽默的話語。具有幽默的教師一走進學生中間，學生就會感到快樂，溝通也就通暢了。
“師生之間的關系決定著學校的面貌?！苯⑿滦偷膸熒P系既是新課程實施與教學改革的前提和條件，又是新課程實施與教學改革的內容和任務。師生關系包括師生倫理關系和師生情感關系。當前，在學校教學活動中存在的師生倫理關系方面的問題主要是：師生之間的權利義務關系比較混亂，學生權利經常得不到應有的保護。許多教師沒有把學生作為一個有獨立個人權利的社會人來對待，經常有意無意地侵犯學生的個人權利，特別是侵犯學生人身方面的權利和自由以及學生文化教育方面的權利。忽視、侵犯學生的權利，必然會導致師生之間權利義務關系的紊亂。師生之間權利義務關系的紊亂，還表現為在學校教育中，教師為學生籌劃一切，包辦代替。這從表面上看是教師事事關心，實質上是忽視學生的獨立性，不讓學生履行自己的義務。不論是侵犯學生權利還是包辦代替，都不是恰當的師生倫理關系。
那么，在什么情境下使用幽默語言教學？
在違反提供話語信息的數量、違反話語內容的真實、違反要說的話題、違反說話方式時，我們可以使用幽默語言來進行教學。
幽默藝術豐富多彩，表達手段也多種多樣，它是語言的精華和重要組成部分。我們要從分、深刻地理解語言幽默，從而豐富教師的語言、文化及社會知識，在語文教學中更有效地理解和運用語言。
參考文獻
非常有哲理的話范文6
少上網多讀書
根據筆者個人經驗以及參照多位博友的經驗總結，可以從7個方面來讓自己多讀書。
筆者大學時平均每天完整看完的書有一兩本，但畢業后看書的頻率卻急劇下降，一年看過的書可能還不如大學時期一個月看過的書多。所以，當有人在網絡上記錄自己一年時間內平均每天看完一本書，覺得這是非常有參照價值的，而你也可以參照著執行。
1.設立一年平均每周看一本書的年度目標。
2.確定具體計劃，加強時間管理，不看完決不睡覺。每周留出半天到一天的讀書時間。這個時間一般是周末。有些暢銷書幾個小時之內就可以看完?？赐陼?，再花半小時去做筆記。很多書的核心內容只占很少的部分，如果有能力很快抓住整本的框架結構，選擇核心內容細讀，那么80%的暢銷書一二個小時足夠讀完。
3.每天在微博上記錄當天的閱讀記錄，在豆瓣上發書評。
4.紙質書的話，自己買，去圖書館借閱，或去書店瀏覽；電子書的話推薦使用Kindle閱讀?？醇堎|書的好處之一就是脫離電子屏幕的「綁架。
5.利用精力充沛的時間來閱讀，在閱讀之前集中一下注意力，比如深呼吸3分鐘。學會利用零散時間來閱讀，比如上下班路上坐車的時候，可以聽有聲書或外語。隨身帶本書，在等人、排隊、開會之類的空閑時間看。放在床頭，最好放枕頭邊上、鬧鐘底下。每天睡覺之前看到困。
6.要堅持下來，除了個人的意志力，更多需要讓閱讀成為興趣，否則很難持久。那么，可以先找幾本很感興趣的書。
7.可以用吃飯的態度來讀書，怎么吃飯，就怎么讀書。要注意營養均衡，知識性、趣味性、哲理性的書都要涉獵。
8.培養了看書的樂趣后，要篩選有價值，自己真正感興趣的書來讀。可以根據出版社、經典書目、書評推薦或喜歡的作者的推薦來選書。
讀書是為了解決問題
