前言：中文期刊網精心挑選了萬圣節活動范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
萬圣節活動范文1
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦 “萬圣節”主題活動。
二、活動時間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學生，全體教師
四、活動方式
1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。
2、晚上活動安排：
1).17：45-18：15 學生參觀南瓜燈。
2). 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。
3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。
備注：
1.每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
校園萬圣節活動主題(二)
一、目的：
為了豐富學生的校園生活，增強學生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當中，增進學生英語學習興趣，擴充學習領域，搭建英語運用平臺，充實生活內涵，特開展圣誕節文化體驗活動。
二、活動主題：
快樂圣誕!歡樂新年!Merry Christmas and happy new year!
三、活動時間：
20xx年12月21日星期五第六、七節。
四、活動對象：
本校全體學生，以班級為單位開展活動。
五、內容安排及建議：
1. 各班以班級為單位，由正副班主任共同組織開展圣誕節班級聯歡活動(一二三年級可以演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠;四五六七年級可以表演課本劇等，也可是有關英語的知識問答)，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、外教扮演圣誕老人分發禮物時，班主任老師組織學生與外教一起活動。
2. 各班主任準備班級環境裝飾物品對各自班級進行裝飾班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
3. 學校三名外教負責協助活動，具體安排如下：Richard(黑)負責一、二年級;Sos(女)負責三、四年級;Jeppe(男)負責五、六、七年級;外教活動具體內容如下：外教裝扮成圣誕老人到各班級發糖果，學生必須用英語向外教問好才能得到糖果。
4、英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲(We Wish You Merry Christmas;Jingle bells)，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：
5、學生自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。
六、相關工作以及人員安排：
1. 周海斌，曾慶普，李儔負責準備相機，每人跟一名外教進入班級，于活動時拍照。
2. 學校準備糖果(如每名學生一顆棒棒糖)，作為外教組織活動所用禮品。
3. 各班組織學生籌備活動所需用品。
校園萬圣節活動主題(三)
活動準備：
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班創設萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區，并加上英文
3、音樂：萬圣節主題歌《trick or treat 》
前期準備：
1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動過程：
活動前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。
1、游戲活動：
游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch, what’s the time?” 老師對著孩子說“two o’clok…..”，當說到“ten o’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。
游戲二：分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來，做成一個木乃伊。
2、討糖：游戲結束后，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其他學生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。
萬圣節活動范文2
紐約市也特別在萬圣節前夕晚上舉行巡游，讓一群吸血鬼、僵尸（zombie）、女巫、科學怪人等齊齊現身，還歡迎市民到場參觀，到會者不限年齡、性別，不分階級、國籍，即使你是膽小鬼，也可加入他們的行列，來個熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會。
其實這些鬼怪都是人扮的，所以并不可怕，相反有些小鬼臉更非?？蓯郏钊酥蒙砥渲?，就如參加大型化裝舞會一樣。
在各式各樣的裝扮角色中，以女巫僵尸一族最多人扮演，而那些專賣萬圣節用品的店鋪也特別準備這類衣飾出售，以迎合大眾所需；與此同時，生產商每年更會把當年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場，務求令更多人投入西方傳統節日的熱潮里，如在電影《哈 利 波 特》的小巫師造型，已是許多孩子必選的扮演角色。
格林威治村的萬圣節巡游（Greenwich Village Halloween Parade）始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演員MrRalphLee發起，據說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游 行，后來漸漸演變成整個村的大型活動，而活動中當然少不了大型木偶表演，同時，巡游的目的更希望每一個人都是參與者而不是旁觀者，所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態，當你踏進村子里，很快便會被邀請參與巡游，成為他們的一分子。
紐約市的萬圣節巡游每年都吸引成千上萬的紐約人和游客參加，而巡游會在格林威治村（Greenwich Village）舉行，各隊伍約在夜晚上七時從第六大道與春天街交界（6th Avenue & Spring Street）起步，一直游 行至第二十三街（6th Avenue & 23rd Street）為止，全程大概多個小時。
無論是來自亞洲、南美、非洲、歐洲，以至中東地區的參觀者，都可以把自己裝扮成各式各樣的人物，亦可帶備簡單樂器，即時演奏本土的獨特音樂，融合無疆界的風土文化。可能我以前從未參加過萬圣節的活動，更莫說這么精彩的巡游，所以特別覺得有新鮮感。
早于十月中，曼哈頓市已開始“鬧鬼”了，在繁忙的街道上，已看見四處懸掛起萬圣節的鬼怪裝飾，很多百貨公司也忙著把應節禮品及衣物堆放在櫥窗里，吸引不少途人駐足觀看，而超級市場及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣，供市民買回家布置家園或制作南瓜燈之用，當然嘛，也有主婦烹煮南瓜作菜肴或糕餅，完全依足節慶傳統。
擴展閱讀：萬圣節食物
糖：“不給糖果就搗亂”，萬圣節的糖果最經典的是橘色、棕色和黑色的包裝，造型以鬼怪居多，不過，這個傳統本來面目和糖果沒有關系。
萬圣節活動范文3
活動目標：1、讓孩子能初步知道國際文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
活動時間：2011年10月30、31日， 晚上6點—8點半
游戲場地安排：6號大教室
活動準備：
1、 糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子、白色床單等；
2、 蘋果6個、面粉、乒乓球2個、南瓜3個、繩子2根、碗3個
3、 準備好萬圣節視頻、音樂等
4、 制作ppt
5、 裝飾大教室
6、 挖空1個南瓜，白床單挖兩個孔，包裝禮物
人員安排：主持：cindy 隊長：jessie vikky ppt:vina
30號（周五）晚上：前臺接待： 攝影、照相：
維持紀律：
31號（周六）晚上：前臺接待： 攝影、照相：
維持紀律：
萬圣節活動流程
1、 萬圣節的來歷
2、 觀看萬圣節音樂視頻
3、 學習萬圣節相關英語
4、 游戲
5、 老師教做南瓜燈
6、 擊鼓傳禮物
7、 跳舞
8、 合影留念
萬圣節活動范文4
萬圣節的傳統游戲活動有哪些你知道嗎?萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最的一夜，所以也叫“鬼節”，關于萬圣節的傳說，最多的就是源于古西歐國家，主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。共同閱讀萬圣節的傳統游戲活動，請您閱讀!
萬圣節的傳統游戲活動化裝舞會
相傳2500年前，居住在愛爾蘭的塞爾特人以10月31日為每年的最后一日，11月1日便是新一年的開始，也象征冬天的來臨。在這新舊年交接的夜晚，塞爾特人相信死亡之神Samhain會帶著看不見的靈魂重返人間，找尋替身后得以重生，因此他們燃點火炬，焚燒動物以作為給死亡之神的獻禮，而族中的祭師也會主持祭典。為了驅趕黑夜中的游魂野鬼，塞爾特人會利用動物的頭或皮毛打扮成鬼怪的模樣，口中并發出可怕的聲音，這就是歐美萬圣節化妝舞會的由來。
敲門索取糖果
萬圣節當晚是一年里最的時候，當天晚上的習俗便是孩子們提著南瓜燈，穿著各式各樣的仿妖魔鬼怪的服飾挨家挨戶的敲門并大喊：“Trick orTreat!”(意為不請客就搗亂)，主人家便會派出一些糖果、朱古力或是小禮物;要是不給糖的話，小孩子們就會進行各種惡作劇，比如把垃圾倒進你的家里等等。
“咬蘋果”游戲
萬圣節的另一個習俗是最為流行的“咬蘋果”游戲。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓參與者在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
萬圣節的南瓜燈傳說傳說一
杰克南瓜燈也就是南瓜燈，是從愛爾蘭開始。傳說愛爾蘭有一個名叫StingyJack的男子，有一天邀請惡魔喝酒，因為喝完后沒錢付帳，他就說服惡魔變成六便士來付酒錢，可是Jack并沒有拿它來付錢，反而用一條銀紙把惡魔鎮住，讓它出不來。后來惡魔答應Jack一整年都不嚇他，杰克才放魔鬼出來。第二年的萬圣節惡魔又出現了，它又答應不會來騷擾Jack一年，可是一年還沒過完，Jack就去世了。死后，天堂不收他，因為他非常吝嗇;地獄也不留他，因為他戲弄惡魔。無處可歸的他，最后只好不停的走著，并提著白蘿卜，里面放著魔鬼給他的炭火來照亮路面，找一個地方來休息。后來愛爾蘭人就用馬鈴薯或是大頭菜做成燈籠，在1840年代隨著新移民來到美洲大陸，他們發現比白蘿卜更好的材料，那就是南瓜;因此所看到的杰克燈通常是南瓜做的了。
傳說二
愛爾蘭的民間傳說。據說有一個名叫StingyJack的酒鬼，曾經設計將撒旦騙上樹，并在樹干上刻了一個十字架，讓撒旦不敢下來，結果魔鬼和他達成協議，保證從此不再前來騷擾，才得以脫身。Jack在死后，天堂和地獄都拒絕他進入。魔鬼給了他一小塊灰燼，讓他尋找一個適當的地方來休息，他便將這小塊灰燼放在一個打了許多洞的白蘿卜當中，好讓它燒久一點。后來蘇格蘭人便模仿他，挖空大頭菜，放入蠟燭。愛爾蘭人則是用馬鈴薯或是大頭菜;英格蘭則用甜菜。這個習俗傳到美國后，人們發現圓圓胖胖的的南瓜更適合當空心燈籠。所以自然就變成南瓜的天下，南瓜燈也成為萬圣節最應景的道具之一。黑色是傳統的萬圣節顏色，這可能是因為萬圣節前夜的各種傳統或儀式都是在晚上舉行。
萬圣節簡短句子祝福1.萬圣節，送你糖果，祝愛情浪漫美如歌;送你魔帚，祝事業騰飛沒盡頭;送你南瓜燈，祝生活美好步步升;送你精靈，祝天天快樂好心情!萬圣節開心!
2.鬼頭鬼腦惹人愛，魔鬼身材遭崇拜，鬼斧神工俏摸樣，神鬼莫測思維快，神出鬼沒巨神秘，鬼使神差節日來，唯有你最樂開懷，扮鬼完全原生態。
萬圣節快樂!
3.手提祭品登高山，腳踩野菊金燦燦。
胸前佩戴茱萸花，祈盼親朋皆平安。心曠神怡胸懷寬，自然麗景美風光。酒祭天地間，天上人間吉祥安。萬圣節，祝愿朋友福壽祿康安!
4.家家戶戶南瓜雕空做成燈，挨家挨戶敲門祈禱要糖果。
10月31日萬圣節前夜，11月1日萬圣節，來參與吧朋友~咱們來比比，誰的扮相能嚇跑鬼怪哦!
5.今天是萬圣節，聽說連鬼都會很開心，你覺得你還有必要繼續郁悶下去么，所以露出你魔鬼一樣迷人的笑容吧。
6.好可怕啊，我剛才看見一個很奇怪的東西，你一定不會相信的，那是鬼，他手里拿著一種叫作手機的東西正在看短信。
哈哈，萬圣節快樂。
7.鬼來了，萬圣節的夜晚我一個人好害怕，給你發個信息，有空么，來陪陪我吧，我家就在你家東面，會有小鬼帶你來的。
8.在你看到這條短信的時候，我已經派出開心鬼和幸福鬼兩員大將到你身邊，現已緊緊將你包圍，讓你一直沉浸在開心幸福的氛圍中，陶醉在關愛的海洋里，祝萬圣節快樂，幸福安康。
9.圣節扮鬼魅驅惡魔求平安，穿怪衣索糖果祈求幸福，點明燈照前途光明大道，親朋相邀舉杯贈送禮品聯誼情感。
祝你萬圣節：快樂吉祥如意安!
10.萬圣之夜為了歡迎鬼賓光臨，我們特地準備了精彩的鬼賓節目，第一個節目你將會看到一個小鬼為你表演怎樣用手機看短信息。
11.如果你有心愿藏在心里那就說出來吧，如果你有夢想藏在心里也說出來吧，他們都會實現的，至于是什么時候，鬼才知道。
哈哈，萬圣節快樂。
12.你身后站著白無常黑無常，前面站著鬼武士惡巫婆，頭上戴著鬼行頭，臉上也是鬼模樣，我這納悶這是咋回事，你說你已經死了，這萬圣節，你過得真夠狂哈!
13.萬圣節要到了，看看你達到了哪種富裕境界：第一境界是有錢能使鬼推磨，第二境界是有錢能使磨推鬼，第三境界是有磨能使鬼推錢，第四境界是有磨能使錢推鬼，第五境界是有鬼能使磨推錢，第六境界是有鬼能使錢推磨。
如果不能對號入座，發財鬼將把你緊緊糾纏。
14.因為你有著魔鬼般的身材，天使般的笑容，我總是為你神魂顛倒，魂牽夢縈，魂不守舍。
這不，我又神不知鬼不覺的，鬼使神差的給你發了一條短信，祝你萬圣節快樂!
萬圣節活動范文5
萬圣節活動方案模板一活動時間：11月1日
活動地點：老區燈光球場
活動內容：
前期準備宣傳工作：
在全校和協會內部(尤其是新生)進行大范圍宣傳。
a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。
b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳
c. 打印分發通知到全校各個學院輔導員處
d. 在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時活動的介紹
d. 設立信箱，隨時聽取同學們對萬圣節狂歡夜的意見建議和相關信
息反饋， 以便我們及時調整、改進。
前期準備工作：
工作組 負責人 具體事宜 備注
宣傳組 朱佳鳳 活動前期宣傳
網絡組 丁林 對活動進行網絡宣傳
事務組 袁凱 負責活動前期的準備工作
外聯組 趙成龍 負責活動的外聯工作
備注：
① 宣傳單制作(300份)
② 噴繪海報(10張)
③橫幅(1條)
④噴繪展板(1張)
⑤手繪海報若干
中期活動開展：
中央活動區(舞池)活動流程：(19：00——21：20)
(1) 19：00——19：10開場舞曲(街舞表演)
(2) 19：10——19：15主持人介紹嘉賓及舞會活動
(3) 19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞
(4) 19：30——19：40互動游戲：瘋狂木乃伊
所需道具：衛生紙
(5) 19：40——19：50歌曲串燒
(6) 19：50——20：10圓圈舞
(7) 20：10——20：20互動游戲：咬蘋果
所需道具:蘋果、盆子、水
(8) 20：20——20：30拉丁舞表演
(9) 20：30——20：50竹竿舞
(10)20：00——21：10兔子舞
現場觀眾在領舞者的帶領下在中央活動區進行兔子舞的互動。
(11)21：10——21：20結束
注：活動中間主持人穿插萬圣節相關知識以及穿插搞怪溫馨提示。
游園活動區：
(1) 自制南瓜區(最后評出制作最精美的南瓜燈)
場地要求：帳篷一個
準備道具：南瓜，小刀，蠟燭、顏料、毛筆
(2) 盛裝打扮區(給現場觀眾提供化妝打扮得地方)
場地要求：帳篷一個
準備道具：服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等
(3) 趣味游戲區
小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯
場地要求：帳篷一個
準備道具：氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果
小貓釣魚：準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字
組成一個單詞，在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。
猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。
滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。
(4)英語許愿樹
準備道具：紙、筆 、白布
經費總預算：950元
宣傳單：50元
噴繪海報：10×10=100元
橫幅：100元
噴繪展板：100元
音響搬運費用：100元
現場布置道具獎品費用：500元
萬圣節活動方案模板二活動背景
萬圣節是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。
目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。
活動主題
找個理由樂樂——XX瘋狂萬圣節搞怪大行動
活動時間
10月28日——10月31日
活動內容
一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點：xxxxx
三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程：
1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環節(大皮準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定
6，結束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
五、對參加活動人員要求：beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcome
are you ready?記得當天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)
六、活動費用：根據實際發生費用aa制，可提前預收60每人，多退少補
七、報名方式：跟貼報名或電話報名，報名時間截止30日中午12點前
報名電話聯系人：xx，電話：xxxxxxxxxx，xx，電話：xxxxxxxxxx
八、備注：
1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會全場費用將做詳細記錄，之后會在網上公布，所有參加人員aa!
3、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來!
九、活動主辦方：
備注：
需要物資：
1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃
2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節用品，可到專賣店看情況購置
3、合適的場地，燈光，音樂等
需要工作人員：
1、游戲策劃人員
2、晚會主持人
3、燈光師配合
4、全程攝影人員
5、活動召集人員(需提前召集)
萬圣節活動方案模板三一.活動背景
萬圣節是源于基督誕生前的古西歐國家，主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們游走于村落間。這在當時實則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節”，傳說當年死去的人，靈魂會在萬圣節的前夜造訪人世，據說人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂照亮路線，引導其回歸。
在中世紀的中歐，曾有過基督教摧毀異教徒的歷史?？墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除，不過以巫術的形式出現。這也就是為什么我們現在的萬圣節里，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。
二.活動目的
(1)通過此活動增進對他國人情、鄉情和民俗的了解，感受他國文化民俗魅力。
(2)增加學校間同學的交流，學校間的溝通。
(3)為金鷹、通院陽光青協帶來良好的聲譽。
(4)讓大家度過一個美好的時光，擁有美好回憶。
(5)鑒于同學最近忙于學習,為了讓同學們獲得適合的休息,將學習和娛樂結合.
三.活動時間
10月31日18;00~21;30 四.活動項目
①萬圣節討糖 ②鬼鬼的報復 ③化妝舞會
五.活動流程
⑴萬圣節討糖
活動時間;開場時 活動地點;金鷹廣場
前期準備;
1.準備足夠的糖果，各種品種都有。
2攤點分布廣場各處，加上流動分發人員。
活動內容;
1.對前來參與的同學，在廣場集中等待活動的開始。
2.活動開始后，有著萬圣節著裝的(包括戴有面具)同學均可在各個攤點處討到美味的糖果。
⑵鬼鬼的報復
活動時間;隨后
活動地點;金鷹廣場內迷宮前 前期準備;
1.2~3套黑色鬼服加面具，鐮刀口處的糖果獎勵。
2.活動規則介紹。
3.迷宮的裝扮，外圍設置，現場得有絲恐怖氣氛。
活動內容;
1.前來參加的同學均站在場地內，活動開始后身著鬼裝的人在人群中用鐮刀
隨意抓到人并押送入迷宮入口，接受鬼鬼的報復懲罰。被送進的人只能從出口出來。
⑶化妝舞會
活動時間;隨后 活動地點;廣場 前期準備;
(1).組委和文體委組織同學們學習華爾茲,倫巴等等,邀請本班體育舞蹈班的同學們教與舞蹈.
(2).宣委負責構思活動現場的布置,氣氛,音樂. 主要裝飾品為彩帶和氣球和音響的準備
(3).生委負責活動過程的食物,飲料方面.
(4).其他班干負責跟進同學們面具的制造,如若有疑問,可詢問宣委.
(5).各班干一起負責尋找場地.
(6)積極宣傳
活動內容;
(1).在舞會開始前兩個小時。桌上放置好水果、茶水和餐具。同時，音效師進行最后一次試音工作。舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)營造浪漫溫馨的氛圍。
(2) 可到場后尋找搭檔，建議事先尋找好舞伴。無舞伴者。具體有以下兩種方法： 場后自主結對。
①本著自愿的原則。
②準備兩組相同的圓形卡片。每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取， 第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對搭檔。
(3)會場燈光全暗,兩位主持人，宣布當天活動的相關事宜。 宣布游戲規則
宣布舞會正式開始。
第一節：先由一對跳得比較好的一對先起舞,先帶動現場氣氛. 第二節：集體舞蹈
邀請全體學生上場表演。最前方站一對領舞。后面的學生按 “ 男女女男 ” 站成四列，借助開場的火熱氣氛。左邊兩列和右邊兩列各為一組，盡量按從矮到高排列。在場人員跟著領舞開始舞蹈。 最后,愿意繼續跳舞的同學留在舞池中.其他同學可回到自己的座位就餐、觀舞。
第三節:節目表演:邀請舞蹈班的同學跳其他種類的舞蹈.(街舞等)
六.活動布置
⒈海報，橫幅等宣傳。南瓜燈， ⒉現場舞臺，攤點布置到位。
⒊人員分配，主持人，各個活動志愿者。
七.經費預算
1.糖果購買：單價不一，總價控制在300元內
2.面具購買：3元/個*100=300元(其他道具酌情考慮，費用在200之內) 3.南瓜：11元/個*30個=330 4.蠟燭;3元/個*30個=90元
5.服裝借用費：50*40套=20xx元(若便宜可適當增加數量) 6.宣傳海報，橫幅制作：10元/張*20張=200元，50*8張=400元 7.舞臺搭建：暫定
八.活動細節
1.活動對象是所有校區的同學。
2.舞蹈領隊的要提前訓練，其他再安排2~3組練習。
3.準備足夠的面具，南瓜燈，蠟燭的器具。南瓜燈要現場找愿意的人在一起制作。
然后評比出最佳的作品，并給予獎勵(糖果+面具)
萬圣討糖活動
① 給糖對象必須有萬圣節裝扮。
② 給與的糖果數量不得超過4個每人。
③ 志愿者必須公平發放。
鬼鬼的報復
① 必須保證活動者的安全，對于參加者要告知有心臟病等不宜游戲的人不得參加，否則均與我協會無關
② 活動盡興就好，不宜過分恐怖
③ 每個活動完成者均給與獎勵。
化妝舞會
① 建議女生穿裙擺或寬大的裙裝入場,為了展現出女生最美麗的一面。既便于舞動，又能產生優良的視覺效果。
萬圣節活動范文6
萬圣節活動英文主持詞
A&B：Ladiesandgentlemen,boysandgirls,Goodafternoon!
A:It’sbrightandcrispinautumn.
B:We’vegotlotsofgreatachievementsinOctober.
C:WeareenthusiasticinOctober.
D:WeharvestinOctober.
A:Ourgreatmotherlandisdevelopingquickly.
B:Wehadtoomanytests,
C:Butourschooliscolorful.
D:It’sabeautifulworld.
A:Andwearehappyinlifeandlearning.
B:Weexpressedourselvesintheactivities.
C:Todaywealsohaveabigactivity----
D:ThefifthHalloweenintheXiuwenInternationalAcademyatZibo.
A:HalloweenisanautumnholidaythatAmericanscelebrateeveryyear.
Itmeans“hollyevening”.Andit’salsocalled“TheFestivaloftheDead”.ItcomeseveryOctober31.
B:Thisfestivalisnotonlyforpraisingtheautumn,butarealcarnival.HalloweenFaceMakeupisoneofthetraditions.
C:OrangeisthethemecolorofHalloween.
D:Pumpkinsareapopularimage.
A:OnHalloween,Everybodydressesupasghostsinthisevening,andvisitshauntedhouses.Itisahappyholiday.
B:NowHalloweenisalwayspresentwithchildren.
C:Childrensay“Trickortreat”toaskforcandyandgiftsanddriveawayghosts.
D:It’sthefirsttimetojoininHalloweenformanychildren.
A:Sowewillalwaysbeexcitedandsurprisedatthismoment.Wehopetobethemostremarkablepeople.
B:Inthisgrandevent,ourschoolmateshavemadealotofweirdmasksandbeautifulcostumes.
C:Teachersandparentshavedoneagreatjobforus.
D:Onbehalfofallstudents,wewanttosay:Thanksforyourhardwork!
A:Look!Ateacherdresseduponthestage.
B:Guess!Whoishe?
C:Yes,heisMr.Wu!NowwelcomeMr.Wutomakeaspeech!(Applaud)
D:Thankyouverymuch.Next,welcomeourinternationalteacherGregtomakeaspeech.(Applaud)
A:Ourteachersalsomadebeautifulcostumesandmasks.They’regoingtoenjoythespecialmomentwithus.
B:Look!Theteachersarecoming!Ifyouknowthem,pleaseshouttheirnames.
C:That’sawonderfulshow!Thestudentsarealsowearingtheircostumesandmasks.
D:Nextforeachclassshow.
A:Everybody’smake-upisfantastic!Socreative!
B:Eachclassperformanceissoexciting.
C:Teachershavepreparedinterestinggamesforus.
D:Let’senjoyourselvesingames!Havefun!
慶祝萬圣節英文主持詞
Dearparentsandfriends,welcometotheCooloveEnglishchildren'sHalloweenparty,Iamverygladtomeetyouhere.First,letmeintroducemyself.MynameisZhuYuming.HalloweenisaWesternholiday.OnOctober31eachyearistraditionallythe"Halloween"-halloween.WhenHalloweencame,thechildrenwillbeunabletoholdoneselfbacktowearingberiotouswithcolourclothes,wearingamaskofallsortsofstrangethings,carryingalantern"jack-o-lantern"togohomechannelinghouseholds,theyaskedholidaygifts.Themostwell-knownsymbolofHalloweeniswhatthesetwo--strange"jack-o-lantern"and"trickortreat"thepracticaljoke.
Well,ouractivitiesofficiallystarted.
Believeallofyouheretodaywillbeawonderfulmemory.親愛的家長和朋友們，歡迎來到酷愛英語學校兒童的萬圣節派對，我很高興在這兒見到你。首先，讓我介紹一下我自己。我的名字叫朱裕民。
萬圣節是西方的節日。十月31each年是西方傳統的“鬼節”-萬圣節。每當萬圣節到來，孩子們將無法把握自己回到穿著五顏六色的衣服，戴著面具的各種奇怪的事情，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，他們問
節日禮品。萬圣節最知名的象征是什么這兩個——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗蛋”的惡作劇。好的，我們今天正式開始
相信大家今天在這里將是一個美好的記憶。
萬圣節英文主持稿
A: Ladies， gentlemen and our kids! Welcome to our Halloween party!
A: It’s the first time to join the Halloween for many children. A: This is Halloween! Everybody dresses up as ghosts in this evening!
A: This is Halloween! Everybody's waiting for the next surprise!
A: That’s a wonderful show! The students are wearing their costumes and masks.
A: Our teachers also made beautiful costumes and masks. Let’s enjoy the special moment together. A: Look! A teacher dressed up on the stage. A：Wow!Ah!!! It’s so scared!
A: Guess! Who is he?
A: Halloween Face Makeup is one of the traditions. Orange is the theme color of Halloween. Pumpkins are a popular image in this evening! A: Let’s enjoy ourselves in games! Have fun!
A: everybody follow me! “ Halloween! Halloween! Pumpkin!
Pumpkin! ”
A: Now, let’s begin our family games!
A：The first game “Skillful hands”
In this game, let’s make pumpkins by ourselves! Every family can make pumpkin with colorful cards and take
them home. Ok, let’s begin!
(Daddy and mummy, you can help your children write their
names on the cards)
A: All the families have finished your pumpkins, Let’s show
our pumpkins to others!
A: Wow! Every family did a good job! Congratulation! A: After the manual activities, let’s stand up and have a
fun!
A: The next game named “relay race”
In this game, four families can form a group, parents should
grip the kids and run as fast as possible. The winner is who reach the finishing line firstly.
A: Ok! Eight families come to the front to participate in
activities. This group named pumpkin ,and this group named Halloween. A:
Now,
let’s
cheer
for
ourselves!
“Pumpkin!Pumpkin!Go!Go!Go!”,“Halloween!Halloween!Go!Go!Go!”.
Ok! every family can get ready! A: Ready? Go!
(Come on!Be careful!Don’t give up!)
A: Well done! Two groups of players are so fast! But this
time,the ## wins! Let’s congratulations them! A: Each family performance is so exciting. Let’s have a rest and、、、
A: Are you ready to join the next game?
Very good! This game named “Happy together!”
A: Four families step follow the music, when the music stops immediately stand on the newspaper until the teacher to check. A: Ready? Go!
## is the final victory family! Let’s congratulation to them!
A: Each family can get a beautiful gift! So lovely! A: So many interesting things in this evening! Everyone was immersed in a festival happiness!
A: It’s time to play our traditional Halloween game “Trick or treat”. Children say “Trick or treat” to ask for candy and gifts and drive away ghosts.
A: Now! Every students,stand up! Let’s go!
