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萬圣節演講稿范文1
2021年圣誕節晚會演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
merry christmas!
這是我上學以來第一次參加這么盛大的圣誕晚會。此時此刻，我能夠站在這個晚會的舞臺上來發表演講，更是感到莫大的榮幸和無比的激動!這些年，圣誕節越來越受到國人特別是我們青少年朋友的歡迎和追捧。你、我、他都不能例外。 那么，面對這樣一個舶來的洋節，我們究竟怎樣過才更有價值和意義呢我的答案很簡單，就是向圣誕老人學習，過一個充滿希望、洋溢愛心、流淌快樂的普天同慶的圣誕節。
大家都喜歡圣誕老人，因為每當圣誕節即將來臨的時刻，圣誕老人就會帶來禮物、駕著鹿車，不辭勞苦地來到每家門口，然后由屋頂的煙囪下來，經過壁爐來到房間內，將孩子們最希望得到的禮物裝在他們的襪子或枕套中。一直以來，圣誕老人在我們心中就是那么慈祥、可愛和神奇，他把希望、愛心和快樂的種子撒遍千家萬戶，他讓我們在期待中體驗，在體驗中收獲，收獲一茬接一茬的希望、愛心和快樂!
我們向圣誕老人學習，就是要像他一樣給更多的人帶去希望、愛心和快樂。我們可以在圣誕節即將到來的時刻，以圣誕老人的名義，給那些希望得到卻又因為某些原因得不到圣誕禮物的孩子，送去我們的一份關愛，悄悄地將禮物塞進他們的抽屜和書包，給他們帶去一份意外的驚喜和快樂!我們也可以在平常的日子里，像圣誕老人所期待的那樣，默默關注我們這個世界，隨時隨地為我們身邊的人或遠方的朋友，帶去希望、愛心和快樂!
為他人帶去快樂的人，他的內心將永遠充滿快樂!尊敬的老師，親愛的同學們，讓我們在學習和扮演圣誕老人的過程中享受快樂吧!
謝謝大家。
2021年圣誕節晚會演講稿
尊敬的家長們，親愛的小朋友們：
大家下午好！
很高興值此年終歲首之際與大家共聚一堂，共同歡度圣誕節活動。
首先請允許我代表全體員工向大家的光臨表示誠摯的感謝，謝謝大家的積極參與大力支持。
此時此刻，我的心情有些激動，今天的活動是上海校成立以來第一次在校外場地舉辦。 今天上午，就在這個場地我們剛剛舉辦過小托福頒獎典禮，有88位小朋友進入到全國的前三名，這次小托?？荚囈还灿?77名學生參加，通過率是99。5%，全國前三名占50%，這是一個值得欣喜與慶賀的成績，看到孩子們站上了這個舞臺榮耀的那一刻，我相信在場的每一個人都受到了鼓舞。勇于接受挑戰，閃耀光榮時刻。我們希望孩子們不僅學到英語，更能通過精心策劃的多元化活動與比賽增加自信力與領導力。
時間過的真快，轉眼間20xx年即將結束，新的一年即將開始?；仡櫼荒陙砦覀円煌愫⒆觽冏哌^的歷程，我們一起見證了孩子們一天天的成長與進步。
這一年來通過家長看課制度的執行以及家長意見調查問卷的反饋增加了與家長們更多的溝通，在與家長們的交流中，我不止一次聽到家長說孩子喜歡上學英語了，孩子能開口說英語了，孩子更有自信了每每聽到家長們的褒獎，我都感覺到肩上的責任更重了。誠然，也有很多家長給我們提出了不少觸動心靈的建議與問題，比如家長反應“門口驗收是不是在作秀”、很多家長反應“上課時段不合理，大廳混亂”、“服務響應速度太慢”、“樓下停車緊張”、“俱樂部活動參加不上”等等。家長們反應的問題真的是我們前進的動力，家長無小事，我相信各位家長也看到了我們的改變：有關門口驗收亂我們做了相應的調整，樓下會議室、階梯教室的利用，11月份開始部分班級改為樓上的教室觀摩；針對樓下停車的疏導我們新招聘了專職的交通協管，同時我們也與物業進行多次的協調，目的就是希望能夠給我們的家長提供更多的便利，有些家長真的是非常的支持我們的工作甚至改為了騎著自行車或改乘公交車來接送孩子等等。在此我要感謝
家長們對長頸鹿美語的支持與鼓勵，謝謝您們。圣誕節是一個令孩子們雀躍期待的日子，接下來我們將會在這個舞臺看到長頸鹿美語優秀員工的演出，將會見證孩子們的自信與成長。讓我們一起喝彩，讓我們一起加油。
分享溫暖，分享愛。祝大家圣誕節快樂，新年快樂！謝謝！
2021年圣誕節晚會演講稿
尊敬的各位來賓，家長朋友們、孩子們：
大家晚上好！
元旦佳節喜相逢，圣誕之夜歡樂多，我們懷著無比感恩與喜悅的心情相聚在一起，共同迎接圣誕平安夜的祝福與新年到來的歡樂。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，回眸這一年，是xx教育風風雨雨的一年，是xx品質執著追求的一年，是金點家長們鍥而不舍的一年，是xx孩子們努力成長的一年，也是我們大家都喜獲豐收的一年。這一年遇到過一些挑戰，但也有一個很大的提升。這一年來，我們xx教育秉承著“金的品質，點的積累”的建校指導思想，圍繞“一切為了孩子”的教育核心理念，強化教師隊伍建設，提升學校形象工程，著重增強孩子素質，從而讓支持、關心、幫助我們的家長們對我校的教育理念有了很大的信心。正因為如此，我校整體的日益發展，得益于家長們的全力的支持，來源于我們xx教育有一顆不斷變強、不斷變革、永不言敗的心。在我們xx團隊充滿激情，我們教師隊伍的任勞任怨下，我們的各方面的措施和制度也在日趨完美。
新年的腳步已越來越近了，這新的一年是我們充滿憧憬與期冀的一年，是一個讓人振奮和激昂的一年。值此圣誕和新年到來之際，我謹代表我的家人向每一位關心金點教育成長的朋友，向每一位參與金點教育發展的同人們深情地道一聲：謝謝！你們辛苦了！
即將過去的20xx年，是xx教育團結協作、持續發展的關鍵一年！大家都知道，xx教育的發展是坎坷的，經歷是不平凡的，因為我們處于時代的大變革中，也正因為有了這樣的過程，我校才有了今天的凝聚力和感召力，讓我高興而且驕傲的是，在這種充滿變數的環境下，我們沒有失去信心，沒有垂頭喪氣，更沒有當逃兵！我們齊心協力，我們策劃美好的明天！
當然，我們也要知道，我們現在還存在很多問題，需要我們認認真真、踏踏實實去解決、去改善。市場競爭是殘酷的！我們不進步，就要落后，就要被淘汰！所以在新的一年以至將來的時間，我們還需要不斷努力和進步，不斷地把我們的教育做得更好、更精，把我們的學校做得更大、更強！
漫道雄關真如鐵；而今邁步從頭越！
萬圣節演講稿范文2
大家早上好！我是初三13班的xx，我今天國旗下講話的題目是：繼承優秀傳統 弘揚中華文化 。
這個周末就是圣誕節了，想必同學們對它期盼已久，有的同學也許已經開始準備賀卡或者小禮物了吧。但是對后天就到來的中國傳統的二十四節氣的最后一個——冬至，大家了解嗎？
冬至作為一個古老的節日，至今已經有2500年的歷史。在我國古代，冬至被當作一個重要節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們一般認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節氣循環的開始，也是一個吉日，應該慶賀！《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百官稱賀。……其儀亞于正旦?！闭f明古代對冬至日的重視。唐宋時期，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜。這種祭祖習俗一直延續至今。
對于我們中學生來說，對于傳統節日和傳統文化的淡忘，這是一個令人悲哀而又不得不正視的事實。說起感恩節、萬圣節或是愚人節，不少同學一定會頭頭是道。但是對我國傳統同節日內涵的文化，同學們又能說出多少呢？
優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。中華傳統文化積淀著中華民族最深沉的精神追求！是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養！是全體中華兒女尋根溯源的文化基因和精神標識！是中華民族的突出優勢，是我們最深厚的文化軟實力；中華民族之所以幾千年屹立于世界民族之林，歷經磨難，一次次鳳凰涅槃，成為人類發展史上的奇觀，最根本的就是深深根植于民族基因的偉大精神支撐和崇高價值追求！總書記多次強調要傳承和弘揚中華優秀文化傳統。他指出：“中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息，厚德載物的思想，支撐者中華民族生生不息、薪火相傳。”
也許，我們傳承中華文化的過程中會受到各種外來思潮的沖擊，但只要我們“咬定青山不放松”，努力學習、領會中華傳統文化的精神內涵，積極弘揚和發展中華傳統文化，即便是道路再曲折、再艱難，我們也能為此作出屬于自己的貢獻！
萬圣節演講稿范文3
班主任是這項崇高職業中的基石，官雖小，但責任和作用重大。今天小編給大家為您整理了初三畢業班班主任工作總結，希望對大家有所幫助。
初三畢業班班主任工作總結范文一：學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質量呢? 在過去的一學年里，我們班在學校的統一組織、領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現將我所做的一些工作總結如下：
一、做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養德智體全面發展的人才。
做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課;二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。 重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環境，重視的是學生的共性。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。學生自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。
但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節，可利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。體現在學習、生活的方方面面。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數學生的喜愛和信任。
二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養"團結、嚴格、活潑、奮進"的班集體。
四年級的學生思想、心理發展、變化很快。因此，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。在這個學年里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是"包袱"。
在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協調，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態;他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發展。培養學生擔任班干部，是培養學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法，如培養其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可以培養其關心集體、關心他人、
樂于奉獻、積極進取等優良的思想品質。多培養班干部有利于多數學生全面發展。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，培養、鍛煉學生的管理、自制能力。同時，做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，帶領學生不斷前進、不斷發展，促進他們全面發展，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發展。
三、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教。
初三畢業班班主任工作總結范文二：緊張而繁忙的一學期工作即將告一段落。本學期以來，自己以身作則，愛崗敬業。認真學習教育教學理論，不斷探索教育教學規律。樹立“以人為本”的思想理念，較好地完成了本職工作?，F將2014年上半年工作總結匯報如下：
一、思想方面
本學期以來，自己按時參加學校組織的各項活動，認真學習時事政治和相關的教育教學法規。積極響應學校號召，主動為四川汶川地震災區捐款。嚴格遵守學校的各項規章制度，認真參加政治、業務學習和每周的微機培訓活動，并做好學習筆記。積極參加學校組織的教研活動和組內的集體備課活動，自覺學習新課程教育教學理念，經常進行教育教學反思。樹立“以人為本”的思想，尊重學生和家長，抓好班級管理工作，出色地完成了教育教學任務。
二、教學工作方面
本學期，自己認真學習新課程教學理念，制定相應的學科教學工作計劃。積極參加學校組織的教研活動、集體備課活動和微機培訓，認真做好業務學習筆記。主動聽課達29節，及時做好聽課記錄并寫好教學后記。
教學中，樹立“以人為本”的教學理念，抓好教學常規工作。針對學生的實際情況，認真備課，抓住重點、難點進行教學。努力創設和諧、民主的教學氛圍，注重培養學生的創新精神和實踐能力，重視學生的“雙基”訓練。尊重學生的個體差異，面向全體學生，因材施教，認真上好每節課，向課堂四十分鐘要效率，有效地保證了教學質量 。同時，認真開展閱讀、10分鐘百題口算訓練和背誦優秀古詩文活動。在學校進行的各項檢測中，班級學生取得了較好的成績。
三、班級管理
為了保證學校的教學工作的順利完成，認真抓好班級管理工作。根據學校德育工作要求，切實抓好學生的規范養成教育。自己堅持每天早到校，組織學生搞好班級的衛生，美化育人環境。班級的分擔區面積大，難于清理，就親自帶領學生進行打掃。充分利用早自習時間，讓學生朗讀課文，養成良好的學習習慣，積累了語言，提高了朗讀能力。通過升旗儀式、晨會、班隊會、板報宣傳等形式，對學生進行規范養成教育、革命傳統教育、法制安全教育和感恩教育。搞好學生的個人衛生檢查，認真開展預防“手足口病”疫情的宣傳、教育活動，使學生健康成長。組織學生積極參加學校的各項活動，如訂報刊、遠足、為地震災區捐款、“七巧板”比賽等，使學生受到思想教育。了解學生的思想狀況，尊重學生，以誠相待，善于發現學生的閃光點，幫助他們樹立自信心。讓學生積極參與班級管理，增強班級的凝聚力。嚴格抓好控流工作，重視單無親學生的管理和教育。針對學生中出現的問題及時進行家訪，同家長進行溝通，取得家長的配合和支持。
在各項活動的評比中，班級連續多次被評為“文明班”。 在學校組織的春季運動會中，班級被評為“精神文明班”。在全市“七巧板”科技大賽中，學生獲優秀獎。
將在今后的工作中，要繼續學習教育教學理論，提高信息技術能力，把全部精力投入到教育工作之中。
初三畢業班班主任工作總結范文三：今年我擔任初三(5)班的班主任。我第一次體會到，做一個名副其實的“孩子王”的工作是瑣碎的，繁忙的。會讓你煩惱，連做夢也夢見孩子;但也會在出其不意的時候給你帶來快樂，這種快樂是發自內心的，也是令人回味無盡的。
我們的總體情況有些特殊，是由原來的初二(1)班的23個同學和10位新同學組成，新生人數相對別班要遠遠多出，知識基礎參差不齊。針對這種情況，在穩定新生學習情緒適應生活以及加強班級管理、樹立良好班風、增強班級凝聚力方面，我做了大量工作。
一、對學生進行思想品德教育
初三年級是個思想轉型時期，認知形態與初一初二大不相同，個別學生開始出現思想叛逆期，同時部分學生來到國際班，對科目的學習方法，學習模式不是很適應，自控能力不強，新生對學校生活適應需要過程適應，思想上有波動。針對這些問題，我經常利用班會、午休小息時間對學生進行思想品德教育，采用個別談話、班委現身說法、全班整體教育等方式，將教育貫穿在生活的一點一滴。利用班規的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優評獎的重要條件，強化道德行為規范的作用，提高學生思想品德素質。
我認為思想品德教育是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。增強集體觀念，培養高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在萬圣節南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中，全班同學通力合作，包攬了全校所有大獎。在運動會中也榮獲年級第二名的好成績。同時圣誕義賣、圣誕節才藝表演等全?；顒又卸加猩霞驯憩F。
二、重視班委班風建設，增強班級凝聚力。
要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優良的班風。開學前，我向我班原班主任唐老師咨詢了該班原來的班干情況，在此基礎上進行了小范圍的調整，選出了新一屆的班干部，事實證明，這屆班干部是同學知心的朋友，老師得力的助手。我認為班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
三、教育學生努力學習，完成學習任務
班上大部分同學，對學習和成績比較重視，但也有少部分同學由于基礎比較差，且學習動力不足，目標不明，無心向學。針對這些情況，我鼓勵好生帶動和幫助學習相對被動的學生，形成互幫互助，同時經常教育學生要有明確的學習目的，端正學習態度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣，提高學習成績。
初三畢業班班主任工作總結的人還看了：
1.初中畢業班班主任工作總結3篇
2.畢業班班主任工作精彩總結
3.畢業班班主任工作總結演講稿3篇
4.初三班主任工作總結范文
5.九年級班主任期末工作總結
6.九年級上學期班主任工作總結
