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好習慣伴我行范文1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫***，來自**學校*班，今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。
我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運!”哲人是用凝練的語言告訴我們，好習慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍!
從懂事起，我就在養成了兩個值得自豪的好習慣，它們一直伴著我成長。
第一個習慣是節約。記得我剛剛學會吃飯時，不管碗里飯多飯少，我總習慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，可我并不明白詩句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉下親戚家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧?媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農民可天天都這么辛苦啊!”這一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費食物了。上學后，我在老師的教誨下懂得，我們的祖國還不富裕，資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食，更要愛惜其他資源，從小樹立節約的意識，養成勤儉節約的好習慣。每次做作業，我的作業本總是正反都寫;每次外出，我總是記著關燈;用水時我也及時關掉水龍頭，盡量節約每一滴水。我想：只要大家都養成節約的好習慣，我們的祖國就會越來越美好，也越來越富裕!
我的第二個好習慣是勤奮努力。在我家，掛著一副發明家愛迪生的名言：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我從小看著這句名言成大，并養成了勤奮的好習慣。雖然我今年才**歲，但我學鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時，覺得既枯燥無味又辛苦，真想放棄，可是因為有了勤奮這一好習慣，我每天自覺堅持彈奏。漸漸地，我指尖流出的琴聲越來越動聽，有時像頑皮的精靈，有時像潺潺的流水，又有時像奔騰的萬馬千軍……彈奏讓我快樂，彈奏也為我帶來榮譽!去年我獲得了星海杯業余鋼琴比賽湖北賽區一等獎，今年老師要為我在咸寧開一個個人鋼琴演奏會，這在咸寧可是第一人呢!這都是勤奮的結果啊!雖然彈琴占去了我大部分時間，可我從沒有放松過文化課的學習。上課我用心聽講，放學做好作業，預習、復習，每一樣我都認真完成，由于我勤奮刻苦地學習，我的成績一直名列前茅!
好習慣伴我行范文2
1、傳承文明 ，培育新人。
2、培養良好習慣，收獲幸福人生。
3、愛護一草一木，注意一言一行。
4、傳播育人理念重在行動，創新教育方式重在行動。
5、大家常彎腰，校園媽媽笑。
6、艱苦奮斗好傳統，勤儉節約最光榮。
7、鳥要高飛先震翅，人要進步先讀書。
8、攜手呵護幼苗
9、彎腰撿廢紙，校園更美麗。
10、未成年人的健康成長，關系千家萬戶的福祉，關系國家和民族的前途與命運。
11、做孩子的好朋友、好老師、好榜樣--引領未成年人健康成長。
12、今天養成勤勞習慣，明天建造五彩世界。
13、營造書香校園，打造人文二小。
14、美麗校園是我家，清潔文明靠大家。
15、只要人人講文明，二小才會更和諧。
16、好習慣，終受益，決定性格與命運；少時養，終生用，成功得來很容易。
17、養成讀書好習慣，快樂生活常相伴。
18、關注未成年人成長心靈，播種文明美好的三明未來。
19、關愛成長人人盡責，富民強國代代傳承。
20、輕松讀書，快樂成長。
21、從我做起，創造和守衛未成年人成長的良好社會環境。
22、營造良好社會氛圍，培育健康文明一代。
23、幼小的樹需要呵護才能茁壯成長-讓我們共同關愛未成年人！
24、知榮辱，樹新風，我行動---做一個有道德的人。
25、點燃讀書激情，共建書香校園。
26、關注一個成長的心靈，播種一個燦爛的明天。
27、現在的未成年人，就是祖國未來的建設者。
28、養成好習慣，快樂伴我行。()
29、講文明，懂禮貌，爭做國家小公民。
30、山好水好校園好，習慣養好會更好。
31、高高興興上學，平平安安回家。
32、書本伴我成長，習慣給我力量。
33、船欲遠航先，人欲進步先努力。
34、為未成年人創造良好的社會環境，是全社會共同的責任。
35、今天老師教育我，明天我將教育人。
36、關愛未成年人重在行動，培育合格接班人重在行動。
37、認認真真聽，大大方方說，工工整整寫，端端正正坐，平平穩穩走。
38、二小二小是我家，誠實信任靠大家。
39、為了未來奉獻一片愛心，為了孩子送上一份真情。
40、好習慣我知道，好習慣我能行，好習慣伴我行。
41、垃圾廢紙隨手撿，禮貌用語隨口講。
42、上下樓梯右側行，講話走路盡量輕。
43、求真求善求美，成人成材成功！
44、和諧發展迎奧運，文明禮含儀伴我行。
45、工工整整寫字，認認真真讀書。
46、言談交往講禮貌，團結互助記心間。
47、校園文明靠大家，眾手澆開文明花。
48、節水、節電、節能源、約你、約我、約大家。
49、講文明，樹新風，團結友愛泰山移。
50、少年興則中國興，少年強則中國強。
51、未成年人是祖國的未來和希望，關心未成年人就是關心我們的明天。
52、一花一草皆風景，一舉一動鑄文明；時時刻刻重環保，綠色家園更美好。
53、勤剪指甲常刷牙，健康快樂人人夸。
54、和諧發展迎奧運，文明禮儀伴我行。
55、廢紙也有家，全靠你送它。
56、朗朗書聲飄滿園，安全文明記心間。
57、細微之處見風范，毫厘之差定乾坤。
58、禮貌不花一分錢，卻能贏得全世界。
59、你添彩，我添彩，文明校園更精彩。
好習慣伴我行范文3
關鍵詞：開展 活動 校情 學情
中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.03.029
養成教育是從學生的行為形成習慣進行規范，并使之逐漸內化為良好的品質，是小學階段重要的德育任務。我校是全封閉寄宿制學校，學生在校連續學習22—24天后集中回家休息8—9天，特殊的辦學體制使養成教育顯得尤為重要。2010年5月，學校順利地通過了“省標”先進學校的驗收，以養成教育為主線的德育教育特色（自編了《養成教育系列歌謠十二篇》校本教材：上課、活動、就餐、午睡、晨起、晨練、兩操、清潔、愛校、假期、就寢、乘車），得到了上級領導的認可和贊許?！拔拿髁晳T伴我行”主題系列活動立足于現在的校情學情，拓寬養成教育的輻射面，進一步向縱深發展、橫向擴展，力求實效性，使特色更鮮明，效果更明顯。從而提升學校的辦學實力?；顒映尸F出幾個顯著的特點：
一、主題鮮明突出重點
“孩子最怕老師”、“孩子在學校一個樣，在家就是另一樣”、“在學校是好孩子，回到家就翻了天”……這是家長常叨咕的，更何況二十幾天沒見的“小祖宗”回到家會是什么情景就可想而知了。如何規避學生良好習慣離校后反彈的現象發生，成為我校思考的焦點問題。所以，此次活動以每月《致家長的一封信》和《“文明習慣伴我行”家庭體驗反饋卡》為切入點，調動家長和學生所在社區的力量，建立社會家庭學校三位一體的德育教育網絡，進一步扎實細致、持之以恒地開展“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”養成教育活動，使學生在學校做一個有個性、會學習、會生活的好學生；在家里做一個有孝心、會自理、擔責任的好孩子；在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。通過學生的文明影響，帶動家長的文明、社會的文明，從而促進文明和諧社會的創建。
二、因地制宜創新形式
學校生源來自山上林場，交通不便，信息不暢，家庭教育水平偏低（五分之一的孩子來自單親家庭）、打電話是家校聯系的主要形式?；谶@種現狀，我們利用每月“致家長的一封信”搭建起家校溝通的橋梁。在原有的“工作紀實”“溫馨提示”兩個欄目的基礎上，增設“家長學?！?，每月進行一次專題講座；增加了家長“真情寄語”反饋卡，設置了“點石成金”（向學校獻計獻策）、“暢所欲言”（對學校工作的點評）、“溫馨提示”（對自己孩子的寄語，提醒教師對孩子的關注點，孩子此次帶來的或需要老師代為購買生活物品，孩子所帶的前款金額等）、“學習心得”（“家長學?！睂ｎ}講座的學習體會）四個欄目，提供了家長和孩子共同參與、共同進步的平臺；“家庭體驗反饋卡”設置了“體驗主題”（在家里做什么）、“體驗小目標”（在家里怎么做）、“我的新體驗”（孩子在體驗主題以外做的事）三個欄目，家長用涂“笑臉”的方式對孩子的家庭體驗進行點評，家長即是老師，家長和孩子在家庭中的相處都帶著任務，提供了他們共同成長的環境；每月社區校外輔導員按照學校的要求組織學生參加一次公益活動，并對各自的表現進行點評形成反饋單，學校根據家長、老師（向家長和其他學生了解的）、社區的信息對學生在家庭的表現進行綜合評價并在“致家長的一封信”中公布，保證了活動有效地進行。
三、以點帶面形成合力
校內以“每天一個好習慣”這個“點”，溫故而知新；以“每日常規檢查”這個“點”，創設氛圍；以主題班會這個“點”，創新形式。校外以“致家長的一封信”、“家庭體驗反饋卡”、“校外輔導員評價反饋卡”為切入點，構建了學校、家庭、社會“三位一體”德育網絡，形成了教師家長校外輔導員學生全員參與全面推進的態勢。
此外，我們在開發《養成教育系列歌謠》校本教材的基礎上，又開發了《勞動》校本教材，把生活部、餐飲部、植物園開辟為活動基地，一二學年在生活部學習生活自理常識及技能，如認寢室、上廁所、疊被子、刷牙、洗頭、洗小物件、收拾擺放自己的物品等。三、四學年在植物園了解家鄉豐富的花卉、林木資源、學習植物的種植方法等。五、六學年在餐飲部學習蔬菜的擇洗、面試的制作。以養成教育這個“點”創新到勞動這個“面”，使養成教育不僅向縱深發展，同時向廣度擴展，極大提高了教育質量，創新了德育特色。
四、及時反饋總結提升
“讓愛伴著我們共同成長”是學校的辦學理念，倡導教師愛校愛生、社會愛校愛生、師生互愛共愛的精神，所以“三位一體”的德育網絡至關重要。我們在每學年保證開設四次專題講座，每月認真整理家長的信息反饋卡和社區的綜合評價卡以及有價值的心得體會。同時評選出年度明星和明星家庭、優秀校外輔導員。讓文明的學生走進家庭帶動家庭的文明，讓文明的家庭帶動社會的文明，從而促進文明和諧社會的創建。
“文明習慣伴我行”活動凸顯了從“低起點、抓常規”做起，形成德育活動特色化，德育方法多樣化，德育課程校本化的德育工作思路。
好習慣伴我行范文4
文明禮儀伴我行演講稿 講文明、有禮貌、重禮儀是我們健康成長的需要，是我們個人內在修養的表現，也是我們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關系，就能成為一番大事業。要從小抓好這一教育，因為不僅關系著一個少年兒童的健康成長，更關系著我們中華民族的文明程度。希望我們從現在開始養成文明禮儀道德規習慣。
如何養成文明禮儀道德的好習慣呢？
首先，舉止美。
舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活、學習中一定要注意舉止美。
同學們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。
若求人，“請”字先，
最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”
回答請說“沒關系”
做個文明好孩子，
人人夸獎數第一。
其次，用語美。
同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。
《文明禮儀三句半》
我們四人臺上站！要把禮儀常規談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！
今天上臺說一說，文明禮儀怎么做。大家認真聽一聽，快快說。
文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩關鍵看你咋對待，那不難！
五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊！敬禮！
自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規守紀勤學習！很重要！
預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！
校園內外不亂跑！自覺排隊往右靠！危險游戲我不做！要記牢
天天來把衛生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環保！
同學之間要尊重！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！
五星班級屬優秀, 每周別把分去丟, 嚴于律己把分保, 真光榮!!!!!
文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數五班！
數——五——班！
總結：
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？此次活動的目是培養同學們做文明人,做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。做文明人應該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！
有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……
你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質，促使我們茁壯成長！
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。
通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園！”
文明禮儀伴我行演講稿 敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽，開花結果。
我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!
同學們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!
文明禮儀伴我行演講稿 各位老師，同學們：
大家上午好！
我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。
“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”?？桌戏蜃右远Y治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”。
禮儀是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規范和準則，是一個人內在修養和素質的外在表現。人類社會發展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養改善人際關系，增進彼此信任，而且有助于凈化社會風氣營造良好氛圍，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當今倡導創建和諧社會的保證。
文明禮儀存在于我們生活的每時每處，小至我們日常生活人際交往中的服務禮儀、社交禮儀、大至國家間交流的政務禮儀、商務禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以說無時不在，無處不在。做為一名中學生我們應時刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時刻伴我行。
好習慣伴我行范文5
2.為自己養成一個好習慣，給別人留下一個好印象。
3.節能低碳從現在做起、從我做起、從點滴做起 。
4.綠色生活，從節約每一滴水、每一度電開始。
5.深入貫徹落實科學發展觀，努力構建社會主義和諧社會!
6.大力加強文化建設，不斷提高全社會文明素質。
7.大手牽小手，共創文明城。
8.創文明城區,做文明市民。
9.創建文明城區,構建和諧社會。
10.創建文明城區,打造宜居梅列
11.共創文明城區,共享和諧梅列。
12.創建文明城區,提升城區品位。
13.梅列是我家，潔美靠大家。
14.舉全區之力,爭創文明城區。
15.創建文明城區,共建美好家園。
16.倡導文明新風,共建美好家園。
17.大家努力創城,你我傳遞文明。
18.創建文明行業,打造服務品牌。
20.加強道德建設,創建文明單位。
21.創建文明城區,建設美好家園。
22.創建文明城區,展示梅列風采。
23.共創滿意窗口,同享社會溫馨。
24. 創建文明城區，塑造美好形象。
25.文明規范伴我行,爭當文明好市民。
26.一言一行總關情,攜手共創文明城。
27.文明規范伴我行,爭當梅列好市民。
28.人人參與創建,共享文明成果。
29.建設和諧文化,培育文明風尚。
30.參與志愿服務,弘揚中華美德。
31.遵守社會公德,爭當文明市民。
32.追求和諧,創建和諧,共享和諧。
33.一言一行樹形象,一舉一動見文明。
34.共創共建共分享,更優更美更文明。
28.凝聚智慧謀發展,匯集力量促和諧。
35.講文明、講衛生、講科學、樹新風。
36.人人從我做起,遵守“九不”規范。
37.人民城市人民管，管好城市為人民。
38.遵守社會公德，踐行“九不”規范。
39.建設生態文明，改善生態環境。
40. 遵守社會公德，營造文明氛圍。
41.改善城市環境，同享社會和諧。
42. 增強公德意識，養成文明習慣。
43.加強三德教育，創建和諧社區。
44.講究社會公德，愛護公共設施。
45.增強文明意識，提高自身素質。
46.弘揚誠信美德，構建信用梅列。
47.你出力，我出力，共建文明梅列齊努力。
48.舉全區之力,集全區之智,爭創文明城區。
49.做文明市民,創文明單位,建文明城區。
50.加快梅列經濟發展,促進社會全面進步。
51.文明城區，溫馨家園，創業樂園。
52.愛梅列，建梅列，做個文明好市民；
53.文明是城區之魂，美德是立身之本。
54.文明創建重在行動,樹立新風貴在堅持。
55.家家爭做文明家庭,人人參與創建活動。
56.創建文明安全社區,改善市民安居環境。
57.情與梅列山水同秀，心和城市草木共綠。
58.社會和諧人人有責,和諧社會人人共享。
59.人人動手參與創建，個個爭當文明市民。
60. 優化梅列發展環境,打造現代文明梅列。
61.為梅列添一片新綠,讓生活多一份溫馨。
62.創文明城區,建美好家園,營造優美生活環境。
63.創造優美環境,營造優良秩序,塑造文明城區。
64.從自身做起，從細節做起，共創文明城區。
65.創建文明城區,推進經濟社會可持續發展。
66.愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
67.建文明城區是大家心愿，創美好生活有你我奉獻。
68.從我做起，從小事做起，自覺踐行文明規范。
69.說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。
70.樹立道德風范,做好文明示范,爭當先進模范。
71.愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
72.文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。
73.尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。
74.爭做社會好公民,爭做單位好員工,爭做家庭好成員。
75.人人遵守社會公德，個個愛護公共環境。
76.美好環境來自我們每個人的珍惜與維護。
77.人人遵守社會公德，個個愛護公共環境。
78.倡導科學精神傳播先進文化塑造美好心靈弘揚社會正氣。
79.弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,完善社會志愿服務體系。
80.弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設文明梅列。
81.你文明，我文明，喜看山城更文明。
82.創城工作人人參與，優美環境家家受益。
83.創建美好家園，從一點一滴做起。
84.養成好習慣，成就好人生。
85. 講文明、改陋習、樹新風。
86. 增強衛生意識，養成衛生習慣，提高健康水平。
87. 樹文明新風，創文明社區，建文明城區。
88.管住臟、亂、差，留下真、美、善。?
89.培養良好習慣，爭做文明市民。
90.低碳走進千萬家，節能環保我參加。
91.養成良好習慣，伴隨健康成長。
好習慣伴我行范文6
二月
黑板報主題：新學期，新氣象！
班會主題：
2月25日：好習慣，伴我行！—文明禮儀教育
三月
黑板報主題：學習雷鋒好榜樣
班會主題：
3月4日：弘揚雷鋒精神 爭做文明少年（3月5日雷鋒紀念日）
3月11日：讓綠色擁抱家園（3月12日植樹節）
3月18日：安全教育:3月25日全國中小學安全教育日
3月25日：從小事做起，以德律己
四月
黑板報主題：緬懷先烈
班會主題：
4月1日：緬懷革命先烈 繼承革命遺志 （4月5日 清明節）
4月8日：勤勞節儉—中華民族的傳統美德
4月15日： 安全教育:4月15日全民國家安全教育日
4月22日：關懷生命 共享家園 （4月22日 地球日）
4月29日：我與同學手拉手
五月
黑板報主題：勞動最光榮
班會主題：
5月6日： 安全教育：512全國防災減災日
5月13日：感恩，讓愛伴我同行
5月20日：少先隊禮儀教育
5月27日：遠離零食 做健康少年
六月
黑板報主題：快樂六一
班會主題：
6月3日：傳承中華文明——端午
6月10日：安全教育：1-3年級防溺水安全教育
4-6年級6月26日全國禁毒宣傳教育日
6月17日：珍惜時間大家談
6月24日：書香校園
要求：
1、 請班主任保留班會圖片，并將相關圖片資料在下班前上傳至班主任工作群班級相冊中。
2、 認真做好班會記錄。
