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散文詩世界范文1
老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠；老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。
那揮毫潑墨的手筆，正書寫明天的畫卷；那搖曳的身影，是在學子習作中，尋找弄潮兒的波瀾。這時而發出的聲音，就是老師的輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句章而驚嘆；這時常翻閱的書齋就是橋梁一線，連接著遙遠，承載著期望，帶著學子走向科學的頂端。
老師的窗前，總有一種燦爛；老師的窗前，凝結著一個心愿。遙望老師的窗前，心存感激，學子永遠把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無限；老師的窗前，與大海相連。學子是海的浪花，老師就是浪的依戀。
無論生活的路有多遠，學子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。老師是知識的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。愛灑講臺，灰聚燭燃；春華秋實，桃熟流丹。老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠?！灸秊g覽的文章由(第一·范·文網)整理，版權歸原作者、原出處所有?！?/p>
散文詩世界范文2
14到15世紀歐洲文藝復興運動時期人文主義者的代表人物前三杰：
彼得拉克 代表作是《抒情歌集》；薄加丘代表作是《十日談》；但丁代表作是《神曲》。后三杰：
達芬奇代表作是《蒙娜麗莎》；米開朗基羅代表作是《大衛雕像》；拉斐爾代表作是《西斯庭圣母》。
（來源：文章屋網 ）
散文詩世界范文3
登場。一年一度的第三屆“文化美食節”在 萬眾矚目下隆重地拉開了帷幕。這次活
動由老師指導、家長參與、學生體驗組成，它讓全體學生在美食中感受快樂，在快
樂中體驗生活，達到了一舉至少兩得的效果。
中午過后，操場就呈現出一片繁忙的景象。師生、家長們都為能吸引別人的眼球
而細心地裝扮著門面。下午三點，操場早已人山人海。到了三點三十分，活動隆重
開幕。開幕式上，市各級領導、校領導分別致辭。當宣布瑞安市新紀元實驗學校第
三屆“文化美食節”正式開幕時，四周圍禮炮聲震耳欲聾，五彩繽紛的禮花迎風飛
揚，場面十分壯觀。
開幕式結束后，師生們就開始了買賣。我們七年五班也已準備充分，像宣傳單上
所說的那樣，以正宗新疆口味的羊肉串、香滑順口的冰激凌和香味四溢的雞腿雞翅
來吸引著顧客。真是出人所料！辣味十足、香飄十里的羊肉串一開賣就奪得了大眾
朋友的厚愛。大家看著那長胡子的新疆人輕松地燒烤著羊肉串，有的為了不錯過這
精彩的瞬間，掏出照相機狂拍猛拍；有的為了吸取烤羊肉串的經驗和竅門，隨著新
疆人的一舉一動聚精會神地觀察著；還有的人則按耐不住了，掏出代金券，爭先恐
地的購買這番美味。“辣死我了！辣死我了！” 一部分同學大聲嚷著。那就去買杯冰激凌解解辣呀！不出所料，他們跑到冰激凌攤前。蓄勢待發的冰激凌服務組同
學正好一顯身手，以十分精湛的手藝盛著冰激凌。顧客們拿著手中的冰激凌，迫不
及待地舔了起來。呀！雖然冰激凌是解了先前的辣，但是帶來了現在的冷。小朋友
們慢慢地吃著冰激凌，但畢竟它溶化得太快了，為了不辜負這兩塊錢，便張開一大
口把它全吃光了。那種想吐吐不出來、想吞又吞不下去的感覺讓人無法接受，樣子
真是令人發笑。除了主食賣得熱火朝天，其他的玩具相比起來生意就相當冷淡了。
我們打開了喉嚨瘋狂地叫賣著，引來的卻只有少部分的人。再加上帶有孩子的家長，
往往以“三寸不爛之舌”砍價，是我們這些剛上場的小商人步步后退，最終都是以
成本價出售小玩具?！翱取?，我嘆息道，“只有自我經營過后，才知道做生意的困
難。才感受到父母賺錢的不容易啊。看來手中的券要看著點花啊，平時向父母索要
錢也要適量?。 ?/p>
終于有同學來和我換班了，在“一線”工作許久的我趕緊尋找著向往的商品。到
了七年七班，熱情好客的服務員抓住機會向我推銷著食品。他們一番的“美言美
語”讓我這原本沒想購買商品的顧客也心動了，最終還是買下了它。連著逛了幾個
攤位，我都被他們說服了，兜里的券越來越少。這次的購物之旅還真讓我收獲不少，
我感悟道：生意的好壞來源于服務的態度，態度好才會顧客盈門。我把學到的經驗
推廣給了本班的同學，生意果然蒸蒸向上。
期間，學校還讓每個年段表演了一個節目，帥哥靚女們也都在表演中秀出了自信，
秀出了激情，秀出了風采！
晚九點三十分左右，活動結束了。同學們、老師們、家長們帶著歡快的笑容，離
開了“小吃一條街”。
美麗的新紀元，美食的新紀元，你又一次讓我與美食約會一番，讓師生們激情飛
散文詩世界范文4
今天，你是否依舊匆忙？
一生操勞，你疲憊不堪地把希望耕種，
一世，你無怨無悔地把關懷輕揚。
歲月在你臉上刻下道道皺紋，
憂慮在你雙鬢增添許許銀絲，
只為將我撫養！
我站在拂曉的柔情中，輕松地抖落掉一地愁苦，
是否有寄托思念的鴻，帶去我無法消除的悵惘？
在記憶的岔口抹上一縷緋紅，淚灑在溫熱的牛奶，
求得母親的一份份感動，喘息成揮之不去的過往。
痛徹心扉的分娩之苦，換來我脆弱的啼哭，
爾后的日子，你跋涉著堅韌的年輪，風雨無阻。
你含著淚把我的生命種植在故鄉的原野，
沉默的世紀，在我的靈魂里復蘇。
體弱多病的我，不知讓你承受了多少絕望與苦楚？
三天兩頭奔跑在醫院，打點滴，上氧氣，甚至休克，
連醫生都宣告沒救了，你卻是那么的執拗。
成長的過程，蘊含了你無比的酸辛，
堅定的眼神，廝守著那多情的熱土。
那些無法償還的恩情，只有用樸素的筆調寫成祝福，
沿著記憶的山路尋你，和風盡情地把對你的感激傾訴。
如今，我把夢囈的青色四月寫在你的白發和皺紋里，
那個丟失了的明媚春天，是大山和飛翔的秘密。
你的雙手收攏了磨礪的時光，皎潔的月光之下，
你為何淚流滿面，有什么難言的悲戚？
潮濕的季節，你堅硬的筋骨被浸了一種風濕，
隨天氣變化而發作，稚痛，彎了膝。
而你依舊無法放下你手里的活，只因我的不爭氣。
我用模糊的語言道出為人子的不忠不孝，
往事的浮現、思親的情感，不由得思緒紛繁、心底抽泣。
散文詩世界范文5
——恩。
——再也不見
——好。
再也不見。真的能夠么。我真的不信
沫木自信地等著他回頭。
可是秋天就這樣走過了一遭又一遭。
所有的回憶完整地停留在那個秋季。
——沫木，你錯了。他真走了。
——他或許正在趕來……
——你清醒吧！你要呆在回憶里到什么時候！
真的錯了嗎。我錯在哪里了。
為什么不回來，
為什么回不來。
是懲罰嗎？是報復？
你贏了，你勝利了。
那么，可以停止了嗎。
后來的自己，花了好長時間才解脫。想起當初和他的偶遇，然后的牽手，接吻。一次次的耍脾氣，一次次地吵架。最后，終于結束了。想起來，還是有一點心痛。是自己太不會珍惜了吧，就這樣放手了。好像還有一點不舍和遺憾。
過去了吧，已經過去好久了。是自己在那短暫的感情中投入太多，是自己太委屈他？到頭來，空蕩蕩是回不去的時間。
吶，沫木，是自己不懂感情啊。遺憾了吧。
不知道什么時候迷上了酒吧。在某一個陰暗的角落，獨自品嘗那一杯憂愁。
正是那一抬頭，望見思念的身影。
沫木有些踉蹌地上前。日夜思來的相逢，卻……
“喂，伍燁清，你真不回去??？”“回去？開什么玩笑。我巴不得離她遠遠的?！薄肮∧悄阋郧斑€和她走那么久。”“以為她好騙，結果一直沒得手。我都不耐煩了！”“那女的估計還等你呢?！薄罢簧礏，走，泡妞去……”
可笑?？尚Φ慕Y局。
散文詩世界范文6
《愛的教育》這本書一共有100多篇文章。它雖然語句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心，因為有一種無形的力量激勵著我，那就是人世間最偉大的——愛。其中意外的事件最令我感動。勇敢的羅貝蒂他為了一個陌生的孩子，不被馬車撞倒，他毅然地沖向了馬車，救出了孩子，而他則被馬車撞傷了腿。
他這一出乎人之意料的舉動不僅僅使在場的人驚呆了，也令我震撼，他自己也是個孩子啊！他這勇敢的舉動，不正是愛的體現嗎？
的確，社會上無時無刻不充滿著愛，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程等。
曾記得在湖南、四川盆地等地區發生了洪災泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們三天三夜住在大壩邊。又記得去年非典的非常時刻，為了人們的身體健康，有多少醫務工作者忘我工作，才打贏了這場特殊的戰爭。
是什么使得他們能夠如此地奉獻自己？是愛，是這個如空氣般不可缺少的東西。
但是，如今的社會上，也有些人則非常勢利，他（她）們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。我曾看到過這樣一則新聞：面對兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無動于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。
