前言：中文期刊網精心挑選了散文詩詞范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
散文詩詞范文1
一九八四年莊稼還沒收割完
兒子躺在我懷里睡得那么甜
今晚的露天電影沒時間去看
妻子提醒我修修縫紉機的踏板
明天我要去鄰居家再借點錢
孩子哭了一整天啊鬧著要吃餅干
藍色的滌卡上衣痛往心里鉆
蹲在池塘邊上狠狠給了自己兩拳
這是我父親
日記里的文字
這是他的青春留下
留下來的散文詩
多年以后我看著淚流不止
我的父親已經老得像一個影子
一九九四年
莊稼早已收割完
我的老母親去年離開了人間
兒子穿著白襯衫跑進了校園
可他最近有些心事瘦了一大圈
想一想未來
我老成了一堆舊紙錢
那時的兒子已是真正的男子漢
有個可愛的姑娘和他成了家
但愿他們不要活的如此艱難
這是我父親
日記里的文字
這是他的生命留下
留下來的散文詩
多年以后
我看著淚流不止
可我的父親已經老得像一個影子
這是我父親
日記里的文字
這是他的生命留下
留下來的散文詩
多年以后
我看著淚流不止
可我的父親在風中像一張舊報紙
這是那一輩人留下的足跡
幾場風雨后就要抹去了痕跡
這片土地曾讓我淚流不止
散文詩詞范文2
介詞是用于名詞詞組或相當于名詞詞組的結構之前，表示詞語之間意義關系的詞類。英語常用的介詞大致可分為四類：
1．簡單介詞
簡單介詞是指由一個單詞構成的介詞。簡單介詞也可能由形容詞、副詞、分詞、名詞、連詞等轉變而來。常用的簡單介詞有： at， about， above， across， after， among， against， before， behind， below， beside， between， beyond， but， despite， during， except， for， in， of， on， over， near， past， round， since， through， till， until， with， up等。
2．合成介詞
合成介詞指由介詞＋其他介詞或副詞結合而成的介詞。常用的合成介詞有：inside， into， onto， out of， outside， throughout， towards， within， without等。
3．二重介詞
二重介詞指由兩個單一的介詞并列，作為一個介詞使用并表達一個完整意思的介詞。常見的二重介詞有：from among， from behind， from under， until／till after等。
4．短語介詞
短語介詞指由介詞＋介詞、介詞＋名詞、介詞＋分詞、介詞＋動詞、介詞＋形容詞、介詞＋副詞等構成的短語，常用的有：according to，along with，in front of，by means of，in spite of，together with，with regard to等。
短語介詞與介詞短語不同。介詞短語是由介詞加賓語構成，本身可作句子成分，如作定語、狀語等，可單獨使用。而短語介詞是用作介詞的短語，不可獨立使用，本身不能作句子成分，后面要跟名詞、動名詞或代詞等。
二、介詞的用法及應注重的問題
1．介詞的搭配與介詞的選擇
介詞不能在句子中獨立充當一個成分，而需要與其后面的賓語相結合，成為介詞短語，在句中充當一個成分。所以選用什么介詞要根據其后面所接的賓語而定。但是，有時介詞也受其前面用詞的限制，因此，許多情況下也應根據介詞前面的詞確定用什么介詞。
2．介詞的賓語
介詞的賓語可以是名詞、代詞或其他詞類或句子等。例如：
名詞：His car ran into a wall，and two men were killed．
代詞： Wherever he went，he carried the photo with him．
疑問詞引導從句： She asked to be informed of which university was the best for her．
3．介詞的語法功能
介詞與其他詞類或成分結合后方能在句子中充當語法成分，構成介詞短語。介詞短語可以作定語（須后置）、狀語、表語、賓語補足語、另一個介詞的賓語，間或作主語等。例如：
The skyscraper in the distance is a five-star hotel．（定語）
Her eyes were tired from long reading．（狀語）
三、介詞的固定搭配
在英語中固定搭配的介詞詞組和短語介詞很多，平時需要加強記憶。此處講解幾個常見的動詞與介詞的固定搭配，并且就較輕易混淆的介詞搭配進行比較、分辨。
1. act as擔任 act for
2. apply to應用于，適合于，向……申請 apply for 申請，要求
3. belong to屬于 belong in 住在，應該……belong with 應歸于（類別、范疇等）
4. call on號召，請求，拜訪 call at 探訪（at后接地方） call in 請醫生，召集，收集 call to 高聲呼喚（某人）
5. compare with跟……相比較compare to 把……比作，與……相比
專項訓練
1.__________fire, all exits must be kept clear.
A. In place of B. Instead of
C. In case of D. In spite of
2. “ Ready... set...” The gun popped and we were off . The other girls rushed__________me. I felt ashamed as I fell farther and farther behind.
A. from behindB. ahead of C. next toD. close to
3. Scientists are convincedthe positive effect of laughter
physical and mental health.
A. of; at B. by; inC. of; onD. on; at
4. The better use you can make time, the greater contributions you will make__________society.
A. in; to B. on; forC. of; to D. in; on
5.After the earthquake, the injured were cared__________in the local hospitals or taken by air to the hospitals of neighboring cities.
A. of B. for C. afterD. with
6. Human facial expressions differ from those of animals in the degree__________they can be controlled on purpose.
A. with whichB. to which
C. of whichD. for which
7. In order to change attitudes__________employing women，the government is bringing in new laws.
A. about B. of C. towards D. on
8. People have always been curious__________how living things in the earth exactly began.
A. in B. at C. ofD. about
9.__________achievement, last week’s ministerial meeting of the WTO here earned a low, though not failing, grade.
A. In terms of B. In case of
C. As a result D. In face of
10. My sister was against my suggestion while my brother was__________it.
A. in favor ofB. in memory of
C. in honor of D. in search of
11. A good ad often uses words__________people attach positive meanings.
A. in which B. to which C. whichD. that
12. I’m going to the supermarket this afternoon. Do you have anything__________?
A. to be buyingB. to buy
C. for buying D. to be bought
13. He might not come this evening.__________, we won’t hold the party.
A. In any case B. In case C. In that case D. In no case
14. ―I got the first prize in the English competition.
―This__________a celebration!
A. calls onB. calls offC. calls up D. calls for
15. Who is it up__________decide whether to go or not?
A. to toB. toC. for to D. to for
16. He will agree to do what you require__________him.
A. ofB. fromC. toD. for
17. I’m sorry I can’t see you immediately; but if you’d like to take a seat, I’ll be with you__________.
A. in a momentB. for a moment
C. at the moment D. for the moment
18. He came back late,__________which time all the guests had already left.
A. after B. byC. at D. during
19.Our son doesn’t know what to__________at the university; he can’t make up his mind about his future.
A. take in B. take up C. take over D. take after
20.Tony is very disappointed__________the results of the exam.
A. withB. forC. towardD. on
解析與答案
1. C。指的是“假設，萬一”的意思。
2. B。根據上下文語意選擇ahead of，意為“在……前面”。
3. C?？疾閯釉~convince的介詞搭配“convinceof sth”，名詞effect和介詞的搭配，effect on sth。
4. C。考查兩個動詞詞組make use of sth和 make contributions to sth。
5. B?？疾閯釉~詞組care for sb。
6. B。本題是考查使用介詞的能力，即(in)to (some)the degree，到某種程度上。
7. C?？疾槊~和介詞的搭配，attitudes towards，對……的態度。
8. D?？疾樾稳菰~和名詞的搭配，be curious about sth。
9. A。in terms of，從……方面來說；in case of，萬一；as a result，結果；in face of，面對，面臨。
10. A?？疾榻樵~短語的不同含義。in favor of，贊成，喜歡；in memory of，紀念，懷念；in honor of，以紀念，向……表示敬意；in search of，尋找。
11. B. attach to 是固定搭配。
12. B。 這里to加動詞表示動作的目的。
13. C。 in that case, 指的是就那種情況來說，如果……，會怎么樣。
14. D。call for 在這里是“需要”的意思。
15. A。up to是由誰決定， 后面的to decide 是決定什么事情。
16. A。本題測試詞組的搭配用法。require...of意為“要求，命令”。
17. A。in a moment 稍過片刻；for a moment 一會；for the moment 暫時；at the moment現在，此刻。
18. B。在與表示時間的名詞搭配時，at指具體時刻；by表示到某時為止動作已完成，意為“截至某時為止”，和完成時連用；during表示在一段時間內某事的進展。
19. B。make up one’s mind意為“下決心”。take in領會，理解，接受，收進，欺騙；take up拿起，接受，占據，開始從事；take over接管，接受，接任；take after與……相像。
散文詩詞范文3
今天，我有點失望了,等待立功的時間實在是太漫長了。因為還有好幾個月才到105軍援助墨西哥呢，這幾個月里，我不能保證這件事不被父親和上級發現?？?，我該怎么辦呢？
今天是周末（軍隊規定：只要還沒有去援助哪個國家，每個周末都放2天的假），我回家看了看，還好，父親還沒有來。我回到我的房間，脫下墨綠的軍裝，換上了舒適女裝，啊，感覺不錯么！可是這個棘手的問題，瞞過上級領導容易，可是，相比來說，瞞過父親就難多了。咳，不想了，睡覺！
“咚咚咚，”父親回來了，我要做好被K死的準備了！這時，父親跑到我的房間里來，抱著我說：“小潔，你真是太理解我了，我的好女兒??！”我不知所措，心驚膽戰的問到：“父親，您既然知道了，您就直接批評我吧，這事和哥哥無關。”父親欣喜若狂的說：“不，我的女兒。這件事和你哥哥有很大的關系，但是，現在上級還不知道什么。其實我一直就想把你培養成一個高級軍人了，可是，你的性別在那里擺著呢，你們女孩兒做高級軍人是有一定危險的。從今天開始，我要把你當男兒來看代，從此，你要忘記你是女孩。在學習作戰軍法之前，你還要把武術、射擊等一些列防身的技巧學得很好。”“耶！”我十分高興。
散文詩詞范文4
徹底解決文件刪除隱患
我們在處理舊電腦時，如果硬盤中曾有隱秘資料存儲歷史，我們就把硬盤格式化一下，然后把機器賣掉。其實，這樣做只是一般用戶的一種膚淺認識，即使硬盤被格式化掉了，仍存在于硬盤空間中的數據，隨時都可能被別人恢復。只有進行永久數據擦除才是最保險的，這樣才能保證已被刪除的文件將永不可能被恢復。
通過Glary Utilities工具“隱私和安全”菜單啟動“文件粉碎器”工具，點擊“擦除空閑空間”選項卡，選擇要擦除空閑空間的驅動器，點擊“開始擦除”按鈕，根據提示，小心謹慎地完成數據的徹底擦除（圖1）。
還有一種情況，你并不打算賣電腦，但希望徹底刪除其中的一個文件，希望刪除后的文件不能被任何數據恢復工具恢復，也可以用Glary Utilities內置的“文件粉碎器”來解決問題。
具體方法是，在資源管理器中右鍵單擊需要徹底刪除的文件，在彈出的快捷菜單中選擇“用Glary Utilities粉碎”命令，在接下來的文件粉碎器窗口中選擇“重復刪除次數”，點擊“開始粉碎”按鈕粉碎文件。
把加密文件留在硬盤中
有的單位不允許將文件拷貝帶走。如果想讓文件保密，但該文件又不得不留在電腦硬盤上，該怎么辦？我們可以用文件加密的辦法對文件進行加密，文件加密之后，沒有密碼將不能訪問文件。
首先在資源管理器中選擇要加密文件，點擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“用Glary Utilities加密”命令，彈出文件加密與解密窗口，兩次輸入相同的密碼并設置密碼提示信息（圖2），同時選擇“成功加密后刪除原始文件”復選框（一定別忘了選擇這項，否則還得手工刪除原文件），然后點擊“開始加密”按鈕執行加密操作。
輕松分割轉移高清文件
高清時代來臨，大個頭的文件也是屢見不鮮了。遇到有個4GB大的文件需要移動，而你手頭上的移動設備（如2GB優盤）的容量又正好不足，不能一次性拷貝一個文件，又該怎么辦？這時，我們可以用Glary Utilities的簡易文件分割功能來解決問題。
散文詩詞范文5
表示讓步關系，可譯為"雖然"、"倒是"等。例如：
（1）美則美矣，抑臣亦有懼矣。（《國語。晉語九》）
（2）善則善矣，未可以戰也。（《國語。吳語》）
（3）巧則巧矣，未盡善也。（《傅子。附錄》）
“而”
（一）連詞
作為連詞，"而"通常不連接名詞或名詞性結構，而是連結形容詞、動詞、形容詞或動詞性結構、主謂結構、句子等，表示多種邏輯關系。主要有：
1.表示順承接續關系：
有時是表示兩種行為或性質的聯系，可譯為"就"、"來"等，也可不譯。例如：
東面而視，不見水端。（《莊子。秋水》）
度義而后動，是而不見可悔故也。（《答司馬諫議書》）
飄飄乎如遺世而獨立，羽化而登仙。（《前赤壁賦》）
坐客乃西顧而嘆。（《馬伶傳》）
有時用在偏正結構里，連結狀語和中心語，可酌情譯為"來"、"……著"等，也可不譯。例如：
（1）順流而東行，至于北海。（《莊子。秋水》）
（2）長驅到齊，晨而求見。（《馮諼客孟嘗君》）
（3）孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。（《馮諼客孟嘗君》）
（4）于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。（《前赤壁賦》）
有時表示時間上的承續性，可譯為"以后"、"然后".例如：
公入而賦……姜出而賦……（《段于鄢》
我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可達也。（《論毅力》）
李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將，而復還至其騎中。（《李將軍列傳》）
有時還可表示遞進關系，可譯為"并且"、"而且".例如：
羌嘗反，吾誘而降，降者八百余人，吾詐而同日殺之。（《李將軍列傳》）
2.表示逆向轉折關系，可譯為"卻"、"但是"、"然而"、"反而"、"反倒"等：
遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈于邦內。（《季氏將伐顓臾》）
吾恐季氏之憂不在顓臾，而在蕭墻之內也。（《季氏將伐顓臾》）
萬川歸之，不知何時止而不盈；尾閭泄之，不知何時已而不虛。（《莊子。秋水》）
掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也。（《論毅力》）
嗚呼！而謂遠之賢而為這耶？（《張中丞傳后敘》）
若甚憐焉，而卒以禍。（《種樹郭橐駝傳》）
固一世之雄也，而今安在哉?。ā肚俺啾谫x》）
逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。（《前赤壁賦》）
雖一毫而莫取。（《前赤壁賦》）
（二）代詞
指代第二人稱，用作主語或定語，譯為"你"或"你們".例如：
夫差！而忘越王之殺而父乎?。ā蹲髠鳌６ü辍罚?/p>
早繅而緒，早織而縷；字而幼孩，遂而雞豚。（《種樹郭橐駝傳》）
“于（於）”
介詞
主要用法有以下幾種：
1.介紹動作行為涉及的對象、事物、內容等，可譯為"對"、"向"、"到"等，有時也可不譯。例如：
（1）冉有、季路見于孔子曰："季氏將有事于顓臾。"（《季氏將伐顓臾》）
（2）問于愈者多矣，念生之言不志乎利，聊相為言之。（《答李翊書》）
（3）潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。（《段于鄢》）
（4）文倦于是，憒于憂，而性懦愚，沉于國家之事，開罪于先生。（《馮諼客孟嘗君》）
2.介紹動作行為發生的處所、地點、時間等?？勺g為"在"、"從"、"至"、"到"等。例如：
虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？（《季氏將伐顓臾》）
河內兇，則移其民於河東，移其粟於河內。（《寡人之於國也》）――于：可譯為"到"、"至".
昔繆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。（《諫逐客書》）
莊宗受而藏之于廟。（《五代史伶官傳序》）
初，鄭武公娶于申，曰武姜。（《段于鄢》）
（6）誰習會計，能為文收責于薛乎？（《馮諼客孟嘗君》）
（7）月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。（《前赤壁賦》）
（8）列興化于東肆，華林于西肆。（《馬伶傳》）
（9）知不可乎驟得，托遺響于悲風。（《前赤壁賦》）
3.置于形容詞或某一結構之后，引出對比的對象，表示二者間的比較，可譯為"比……"、"與……比起來"等。例如：
王如知此，則無望民之多于鄰國也。（《寡人之於國也》
是何異于刺人而殺之，曰："非我也，兵也。"（《寡人之於國也》）
州司臨門，急于星火。（《陳情表》）
（許遠）與（張）巡同年生，月日后于巡，呼巡為兄。（《張中丞傳后敘》）
蘄勝于人而取于人，則固勝于人而取于人矣。（《答李翊書》）――勝于人：超過他人。
禍莫大于殺已降，此乃將軍所以不得侯者也。（《李將軍列傳》）
4.用于被動句中的動詞或結構之后，引入動作行為的主動者，表示被動意義。例如：
（1）吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家。（《莊子。秋水》）
（2）井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也。（《莊子。秋水》）
（3）山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？（《前赤壁賦》）
（4）蘄勝于人而取于人，則固勝于人而取于人矣。（《答李翊書》）――取于人：被他人學習效仿。
“以”
（一）介詞
作為介詞，"以"的用法較多且意義復雜，但基本內容是表示動作行為的依據或憑借，其余用法大多可視為這一其本用法的引申和變化。分別說明如下：
表示憑借
基本用法和意義是表示動作行為以某人、某物為依據或憑借，可譯為"用"、"拿"等。
例如：
（1）臣具以表聞，辭不就職。（《陳情表》）
（2）世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗。（《五代史伶官傳序》）
（3）以分宜教分宜，安得不工哉?。ā恶R伶傳》）
有的表示以某事或某種技能為依據或憑借，意義有所虛化，除可譯為"用""拿"外，還可譯為"憑借"、"依照"、"根據"等。例如：
（1）王好戰，請以戰喻。（《寡人之於國也》）
（2）以五十步笑百步，則何如？（《寡人之於國也》）
（3）皆以用戰為名。（《李將軍列傳》）
（4）彼以堅苦忍耐之力，冒其逆而突過之。（《論毅力》）
（5）梨園以技鳴者，無慮數十輩。（《馬伶傳》）
有的表示憑借某種身份、資格或地位從事某事，意義更為抽象。例如：
猥以微賤，當侍東宮。（《陳情表》）
而廣以良家子從軍擊胡。（《李將軍列傳》）
其后四歲，廣以衛尉為將軍，出雁門擊匈奴。（《李將軍列傳》）
表示原因
原因是導致某種結果的邏輯根據，因此此種用法可視為表示憑借用法向更為抽象的事理邏輯方面的延伸和發展，可譯為"因"、"因為"、"由于"等，有時也可直接翻譯為"憑著"、"憑借".例如：
（1）左右以君賤之也，食以草具。（《馮諼客孟嘗君》）
（2）臣以險釁，夙遭閔兇。（《陳情表》）
（3）臣以供養無主，辭不赴命。（《陳情表》）
（4）但以劉日薄西山，氣息奄奄。（《陳情表》）
（5）其觀于人也，笑之則以為喜，譽之則以為憂，以其猶有人之說者存也。（《答李翊書》）
（6）翰以文章自名，為此傳頗詳密。（《張中丞傳后敘》）
表示帶領、帶領
可以帶領、帶領的其實也一定是可以依賴、可為憑借的，因此也與表示憑借的用法有一定的關系，有時甚至也可直接翻譯為"憑"、"靠".例如：
（1）以爾車來，以我賄遷。（《詩經。氓》）
（2）以千百就盡之卒，戰百萬日滋之師。（《張中丞傳后敘》）
表示時間
"以"的此種用法相當于"在"、"于"，有時可據需要譯為"按照".例如：
以元朔五年為輕車將軍。（《李將軍列傳》）
斧斤以時入山林，林木不可勝用也。（《寡人之於國也》）
表示關涉或處置對象
"以"的此種用法相當于"把"、"讓"等。例如：
矯命以責賜諸民，因燒其卷。（《馮諼客孟嘗君》）
寡人不敢以先王之臣為臣。（《馮諼客孟嘗君》）
于是梁王虛上位，以故相為上將軍。（《馮諼客孟嘗君》）
必以其言為信。（《張中丞傳后敘》）
（二）副詞
作為副詞，"以"主要表示某種情態或語氣。例如：
（1）君家所寡有者，以義耳。（《馮諼客孟嘗君》）――以：只有，也就是。
（三）連詞
作為連詞，"以"的語法功能與"而"類似，只不過通常只用于表示順承接續的種種關系，可譯為"就"、"來"、"而"、"然后"、"而且"等，也可不譯出。例如：
（1）命子封帥車二百乘以伐京。（《段于鄢》）
（2）今皆解鞍以示不走。（《李將軍列傳》）
（3）且碩茂，蚤食以蕃。（《種樹郭橐駝傳》）――蚤食以蕃：果實結得早而且結得多。
（4）挾飛仙以遨游，抱明月而長終。（《前赤壁賦》）
（5）駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。（《前赤壁賦》）
（6）馬伶復為嚴嵩相國以出。（《馬伶傳》）
散文詩詞范文6
經過許多年的和平之后，德國法西斯又忍不住了，爆發了第三次世界大戰。
但是，這一次是用機械來打仗的，人員傷亡更多了。
戰爭剛剛打響，德國、日本和英國這三個國家組成了一個法西斯聯盟，正和美國的華盛頓機械組打斗，眼看美國就要敗下陣來，“轟”的一聲響，日本機器飛機爆炸了，原來他們的機器漏燃料了，所以引發了大爆炸。日本軍隊全軍覆沒了。
