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應屆畢業生范文1
在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。
在此次專業實習的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對xx專業的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。
作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系，軟件開發質量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、創造新的價值”的企業理念，不斷跟蹤國際先進技術與管理思想，研發和提供優質軟件產品和技術服務，為客戶不斷創造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務，給了我們以xx專業的具體實際的體驗。與此同時，公司B企業的參觀使我們對中國物流企業的現狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業的信息化有了大致的了解：中國物流企業信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括：標準不統一，資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍，應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立，形成“信息孤島”;信息化建設發展不平衡，造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高，資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業信息化建設的必然趨勢。
如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業的神秘面紗。通過經驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業的信息化實施過程和具體的商務轉變成xx專業活動的流程?，F實中簡單的商務活動一旦設計成成功的xx專業流程將涉及多個業務流程，整體的實施過程是復雜而艱難的。鑒于中國xx專業并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專業的發展還是受著局限。
就學習而言，專業實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。
就生活而言，專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活，不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的?，F在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。
就工作而言，無疑的本次的xx專業專業實習，展示給我們了多種職業，而作為應屆畢業生，擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們xx專業而言，面試時常遇見的問題就是“xx專業是干什么的?”或許大多數的學生跟我一樣對xx專業并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。
上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的xx專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。
應屆畢業生范文2
1、屬于應屆畢業生。
2、應屆畢業生有兩種情況1.2018年畢業，那一直到2019年都是屬于應屆畢業生。2.畢業后兩年內沒有找到任何工作，也是屬于應屆畢業生。
3、延期畢業是針對相對固定的學制的——按學制時間畢業屬正常畢業，而超過學制年限畢業則屬于延期畢業。
（來源：文章屋網 ）
應屆畢業生范文3
2、應屆畢業生分四種：即將要畢業的，但是還沒拿到畢業證，或者已經停止學習了，處于實習狀態的。
3、拿到畢業證了，但拿到畢業證的時間不超過擇業期年限的（超過則為往屆生）。
4、高校應屆畢業生，指該年度畢業的畢業生，（博士畢業生，碩士研究生畢業生，普通應屆畢業生）。
應屆畢業生范文4
您好！
首先,請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料。我是揚州高等職業技術學院071188班電子工程系專業班的畢業生?，F在離開母校,即將踏入社會大學,心情是那樣地興奮有彷徨，我渴望一個新生活舞臺，找到一個適合自己并值得奉獻一切的工作單位。
我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松。在一年級時，通過我的努力拿到了全國計算機信息高技術證書；江蘇省英語水平等級考試相關證書。三年來，我完成了學校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如VisualFoxPro6.0、辦公自動化軟件、windows平臺，掌握了Office98/2000辦公自動化軟件，Photoship圖形設計軟件的應用等之。熟練掌握了Winxp操作系統和計算機應用與維護。
此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度；塌實、嚴謹是我的工作態度；進取、奉承是我的人生信條。通過各種活動培養了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。
在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名中專生，沒有大學生的知識淵博，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴公司貢獻一份自己的力量。
雖然我剛從中專畢業，沒有實際工作經驗，但我相信像貴公司那樣重能力重水平重開拓，有遠見的單位，一定能把能力，水平與經驗等同視之，給新人一個顯現身手的機會，希望貴公司能給我一個機會，訥訥感考驗我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。
我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。:
歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷！我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今，社會布滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上！靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意！
下頁附個人求職簡歷表，盼面談！最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！
祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意！
應屆畢業生范文5
【關鍵詞】畢業生 需求 教育
隨著社會主義市場經濟的發展，企業作為市場經濟的基礎，在整個社會中的作用越來越顯著。然而近年來高等教育的改革，我國進入高等教育“大眾化”的階段。高等教育無法規避要以企業為主要的服務對象。但現實情況是：企業發展需要大量的優秀人才，而企業的需求隨時都在更新，高等教育無法及時對市場的需求作出反應，這種滯后性導致培養的畢業生遠遠不能滿足企業的用人要求。馬凱中在一次調查中總結出：“76%的企業認為善于學習是員工最應當具備的素質之一；第二是對那些具有一定工作經驗的求職者要使其放慢自己離開的腳步?！碧岣咝匠晁讲荒茏鳛樘鄣奈ㄒ荒康?，有利于員工發展的職業生涯的規劃，有利于提高員工自身能力的培訓機制，滿足員工自身發展的要求的晉升機制，擁有這些才是一份理想的工作。陳越權在《企業對人才需求》分析中談到，“企業與人才兩方面的矛盾所表現出的現象為：大學生在校期間普遍感到迷茫，不知道自己所學的東西有什么用；企業招聘畢業生后不得不進行大量的培訓，企業用人成本升高；大學生就業壓力居高不下；企業為了降低成本，總是希望使用有工作經驗的人，而絕大多數畢業生沒有工作經驗；為了就業，大學生畢業往往無法擇業，就業后通常還要進行二次擇業，自己浪費了時間，企業浪費了人力資源；由于無法擇業，畢業生對工作的滿意度下降，企業的人員穩定度下降；由于畢業生對工作的不滿情緒，往往還會孳生對整個社會的不滿，從而影響整個社會的穩定、和諧。”為此本課題進行了企業對大學生需求的調查，為大學畢業生、為高校、為企業提供相關有價值的信息。
一、調查方法及調查對象的基本情況
（一）調查方法
本次調查主要采用問卷調查法。采用隨機發放的形式，共發放100份問卷，回收95份，其中有效問卷為85份，統計結果，以此數據為本次調查報告的最終數據。
（二）調查對象的基本情況
1.性別：本次調查中，調查對象男女各占50%。
2.職業狀況：在調查對象的職業中，語言類專業大學生占總人數的24%，經管類專業大學生占總人數的23%，機電工程類專業大學生占總人數的13%，人文類專業大學生占總人數的6%，藝術類專業大學生占總人數的2%。
二、大學生就業現狀及需求分析
（一）大學生就業現狀
1.畢業生對11年就業形勢的看法：11年畢業生的就業形勢不容樂觀。11屆畢業生認為就業形勢仍十分嚴峻。其中大部分畢業生缺乏足夠的信心，僅有20.07%的受調查畢業生表示“自己對找到合適的工作充滿自信”；而高達42.97%的畢業生表示“找到工作則需通過相當的努力”。這在一定程度上體現出畢業生對找到適合自己的工作的不自信；有28.86%的畢業生明確表示“現在就業困難很大，對找到合適的工作信心不足”，另外，有8.10%的畢業生表示“就業形勢堪憂，擔心找不到工作”。
2.“先就業、后擇業”觀念日趨普遍。就業態度的變化在一定程度上能反映出市場上人才供給的情況。在就業形勢如此嚴峻的今天，“先就業再擇業”的態度成了多數畢業生的首選。而44.21%的12屆畢業生也表示會先就業后擇業。這種觀念一方面表示畢業生就業的心態有了很大程度的轉變；而這種似乎注定會導致跳槽產生的心態，對企業來說，在引進大學畢業生后，如何吸引、保留人才成了企業需要考慮的首要問題，相關內容分析見報告其他部分。
3.大學生的薪酬期望絕大部分在2000至3000（元/月）。調查顯示，畢業生對自己第一份工作的薪酬期望主要還是集中在1500以上及2000～3000元之間。
（二）企業招聘大學生現狀及需求分析
據教育部的統計數據顯示，2008年未找到工作的應屆畢業生超過100萬，而2009年應屆畢業生人數為611萬，應屆畢業生的人數空前巨大。大量的應屆畢業生涌入人才市場，而企業總體招聘數量卻有所減少，這為有招聘應屆畢業生計劃的企業選拔優秀應屆畢業生提供了良好的機會。通過調查我們發現，2009年計劃招聘一流名校（如北大、清華等）的企業有4.1%，比2008年的2.0%增加了一倍；計劃招聘全國211重點工程大學的企業為35.9%，相對于2008年的30.8%增加了5.1個百分點。
“招聘時，對大學生有哪些要求”統計如下：
對于如何解決大學生就業難，企業和大學生間有著較大的差別。在企業看來，首先要解決的是如何調整學生就業心態，而大學生知識、能力、素質反而處于相對次要的地位；反觀大學生，大學生認為提高自身的知識、能力、素質是重中之重，“調整就業心態”反而并不重要。
當前人才市場供大于求，而且企業是絕大多數應屆畢業生就業的主體，企業和大學生在這方面認知上存在的差別就要求大學生就業時還是應該多參考企業人士的意見，更好的調整自己的就業心態。在分析大學生求職難的問題上，“對企業崗位專業知識缺乏了解”是困擾大學生求職的最主要因素之一。就這一點來說，企業人士和大學生都是這么認為的。其次企業人士還認為“對社會缺乏了解”及“能力不足”也是困擾大學生就業的因素。然而大學生更傾向于“求職方法技巧欠缺”及“對企業的用人標準不太了解”。
（三）畢業生與企業人力資源供需之間現狀分析
應屆畢業生范文6
應屆畢業生求職自薦信 文章作者：雨哲 文章加入時間：2005年10月31日11:44 尊敬人事部領導： 您好！首先向您致以最誠摯的問候！ 我是xxxx大學機械工程學院熱能與動力工程專業2006年應屆本科優秀畢業生。在此即將畢業之際，滿懷著對前途的信心，對事業的渴求，對理想的抱負，我一直關注貴公司的發展，終于從網上得知貴單位2006年有應屆畢業生招聘計劃。我真心希望能成為貴公司的一員，從而發揮特長，與同事們攜手共進，為貴公司的發展奉獻自己的光和熱，盡職盡責,實現共同的輝煌！ 我出生于平凡的農村多子女家庭,很小的時候就能夠自立, 有著農村人的樸素，與勤儉。能吃苦，有著自立、上進、善于思考的能力，本人性格開朗熱情，能夠很好的處理人際關系,可以更好更快地
適應新的環境，在集體的天地中，我能夠充分發揮自己的才能，是個責任心強的人，同時又有很多的半工半讀經驗，在校期間，承包駕駛過出租車鍛煉自己對社會的適應能力及吃苦耐勞的能力；每個假期也在不同的公司實習學習工作經驗。通過社會風浪對自己的洗禮，我胸懷斗志，路在腳下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都將被我踏平，風不能讓我改變前進的方向,也模糊不了我的視線，困難嚇不倒我，苦和累也不能阻礙我前進。我將用我自己的智慧和汗水以真誠的行動回報社會對我的栽培，及貴公司對我的信任。 本人對熱能與動力工程相關專業課程有著濃厚的興趣，因此在校期間，我充分利用佳木斯大學優越的學習條件和濃郁的學習氛圍，認真的學習了熱能與動力工程專業，全面的了解了鍋爐、汽輪機、空調與制冷技術、內燃機等方面的知識，并取得了優異的專業課成績。此刻，我已具備了熱能與動力工程專業應有的技能，希望能夠有機會到貴公司基層再進修再學習，從事電站鍋爐運行、汽輪機運行、設備管理、設備改造維護與設計等相關工作。同時，由于自己對計算機和英語學習有著特別濃厚的興趣，在課余自學了大量的計算機和專業英語方面的知識，獲得了cct全國高等學校計算機考試證書（已通過機試且成績優秀）和國家計算機信息處理技術證書，參加了全國英語四級考試，達到了英語四級水平，并能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及很好的應用網絡資源。 對貴單位的向往和對自身情況的綜合考慮，希望能為貴單位盡職盡力，若能得到貴單位的錄用，我將深感榮幸，我靜候您的佳音。 此致 敬禮 自薦人：xxx 2005年10月 文章出處：
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