行政管理工作范例

摘要：作為黨校各項工作開展的先決條件，行政管理工作不僅是提升黨校教學水平的重要基礎，同時也是促進黨?？茖W發展的關鍵保障。近年來，我國經濟與社會的不斷發展，在為黨校發展提供諸多發展機遇的同時，也對黨校行政管理工作提出更高的要求，傳統的黨校行政管理工作顯然已經無法適應當前黨校發展的要求，針對黨校行政管理工作進行創新探索就成為大勢所趨。鑒于此，本研究主要基于黨校行政管理工作的實際情況，分別從理念、制度以及人才這三個方面提出幾點黨校行政管理工作的創新途徑與建議，僅供參考與借鑒。

關鍵詞：黨校；行政管理；創新；措施

現階段，我國已經全面進入到推進“四個全面”戰略的重要階段，愈發復雜的國內外形勢對廣大黨員干部綜合素質提出了全新的要求。作為培訓黨員干部的重要場所，黨校的發展不僅僅關系到黨員干部隊伍的綜合素質，同時也在一定程度上關系到我國社會與經濟的發展[1]。要想全面提升黨校的綜合水平，行政管理至關重要。為有效適應新形勢下建立黨校高效行政管理體制的相關要求，針對黨校行政管理工作進行改革創新勢在必行。

一、理念創新，建立行政效率理念

思想與理念的轉變是實現改革創新的先決條件。面對當前全新的國內外形勢與發展任務，需要黨校真正站在戰略、全局的層面開展工作，切實提升行政管理工作的使命感與責任感，通過引導行政管理理念的創新，真正建立行政效率理念。這就需要黨校高度重視行政管理工作理念的創新，主動引入先進的行政管理理念，綜合參考黨校行政管理實際情況，針對行政管理理念進行針對性的優化，使其更為迎合行政管理工作的開展。與此同時，為有效保障理念的順利落實，黨校還應當全面加強宣傳教育工作，通過培訓教育、集體宣傳以及張貼標語等方式，進行行政管理理念的宣傳教育，并制定針對性的保障制度，使得行政管理理念與績效考核進行掛鉤，真正保障行政管理理念的貫徹落實。

二、制度創新，行政管理規范化發展

新形勢下的黨校行政管理工作并非簡單的傳承傳統的管理制度，而是需要追求制度層面的創新，使得行政管理制度朝著科學化、規范化的方向發展。具體來說，要想促進行政管理制度創新，黨校需要做好以下兩個方面的工作：一方面，針對決策流程進行全面的規范。要想保障黨校行政決策的規范化發展，必須要充分堅持民主參與意識統一協調、堅持黨的領導以及遵循黨校教育辦學規律等基本原則，對于重大決策的制定必須要進行深入的調研，全面征集多方意見，針對決策的實用性、可行性進行深入的分析，保障決策的最優選擇。各項決策的制定均需要堅持民主原則，不僅需要吸收相關專家的意見，同時也需要綜合參考各個階層的建議，真正將黨校各個階層納入到決策制定中來，充分調動他們的積極性，才能夠在保障決策民主性的同時，促進決策更好的執行。另一方面，基于人性化的制度設計。制度創新的過程中，應當本著讓當事人全面參與制度的原則進行設計，在實際制定的進程中，需要綜合參考行政管理制度涉及員工的實際需求，真正基于員工的實際需求進行制度的設計，使得制度真正具備人性化的特征，從而有效保障制度的科學性、可執行性。除此之外，為有效保障行政管理制度的貫徹落實，杜絕行政管理進程中存在的不良行為，黨校還應當主動構建科學合理的監督機制，在黨校內部構建良好的民主氛圍，自上而下針對領導層、部門工作實施全面的監督評價，保障制度的有效落實。對于各個部門之間同樣需要制定對應的互相監督機制，進一步保障行政管理工作的透明、公正，真正在黨校內部建立良好的制度環境，促使制度創新的有效推進[2]。

【摘要】

本文重點研究了檔案行政管理職能的歷史發展情況、法律范圍內檔案行政管理職能、檔案行政管理的法定范圍等問題，論述了檔案行政管理職能，最后指出做好檔案行政管理工作的措施。

【關鍵詞】

依法行政；行政管理；執法；業務指導

一、檔案行政管理職能沿革

在計劃經濟時期，檔案行政管理應用的主要手段就是指令性的業務指導，檔案行政管理職能主要依靠行政命令得到落實。因此必須認識到在計劃經濟時期，指令性的業務指導模式有效推動了檔案事業的健康發展。在計劃經濟時期，雖然人們也將其叫做業務指導，但這種指導具有一定的強制特點，所以，在一定意義上可以這樣說，它就是法，就是命令，下級部門一定要遵從與執行，開展檔案工作與業務建設就是在行政命令的狀態下實行的，屬于強制執行。這一現象并不只是表現在檔案行政管理部門當中，而是計劃經濟時期所有行政機關都有的行政特點。當前社會主義市場經濟發展階段，不再適用政府行政管理的方式。要求淘汰指令性的管理做法，而實行依法行政。在這種變化當中，檔案部門處于改革的前沿。隨著指令性管理逐步轉變為依法行政，及時出臺了《檔案法》，在法律上明確了檔案行政管理部門轉變管理職能的重要性與準確定位。隨著當前推行依法行政，檔案行政管理職能在模式上實現了轉變，不再依賴計劃經濟時期的指令性業務指導而轉變為社會主義市場經濟時期的依法行政為主。行使檔案行政管理職能的部門，也不再規定為一個單獨的部門，而成為業務指導與法規兩個部門。但在傳統思想與習慣的作用下，這種轉變還沒有完全落實到行動當中，特別是在當前的基層，依然實行著指令性的業務指導這種管理做法。

二、法定的檔案行政管理職能簡釋

摘要：

我國的反腐敗斗爭工作在最近幾年的時間里突顯成效，可是某些腐敗現象依然是非常突出的，一些領導干部的違法亂紀案件時有發生；其中，財務的管理與使用的部門案件較為常見；地方與部門亂收費、隨意罰款、攤派及與民爭利等不良之風十分嚴重，等等。由此可見，造成腐敗現象發生的誘導性因素依然存在。在如此嚴峻的反腐敗斗爭形勢下，紀檢監察行政管理工作任務重大。那么，怎樣才能做好紀檢監察行政管理工作呢，接下來本文針對這一問題進行詳細論述。

關鍵詞：

紀檢監察；行政管理

一、紀檢監察行政管理工作中的問題

1.紀檢監察干部隊伍素質需進一步加強

要想做好紀檢監察工作，加強紀檢監察干部隊伍素質是非常重要的。紀檢監察工作具有一定的特殊性，其在客觀上就對紀檢監察干部的政治素質與業務水平提出了高的標準與嚴格的要求?？墒?，在目前的一些基層紀檢監察部門當中依然存在很多有待解決的問題：第一，人員少、變動大。一些基層紀檢部門并未設置專門的紀檢監察機構，其是與黨建、工會等其他職能合并在一起進行辦公的。這樣會造成干部的輪流換崗而發生經常性的變動，致使工作的嚴重脫節，紀檢人員的業務水平在很長一段時間內得不到顯著性的提高；第二，欠缺完善化的專業知識培訓體系。紀檢監察工作是具有一定獨立性的，為此，自身紀律與特點非常明顯，定期開展專業化培訓、保持紀檢人員知識的不斷更新是做好紀檢監察工作的重要基礎?？墒窃谀壳暗囊恍┕ぷ鳟斨?，在崗期間不培訓的現象是較為多見的，為此，目前紀檢監察干部在基本理論水平、工作方式上都需得到進一步地提高。

【摘要】在落實素質教育和推動新課程改革的過程之中，我國的教學模式和教學理念產生了極大的變化，許多學校開始站在宏觀發展的角度，立足于目前教學管理工作開展的實際條件，積極地將創造性的教學策略和管理模式融入主題教學環節，在尊重學生主體價值和地位的同時不斷的營造自由寬松的教學氛圍。作為教育教學實踐過程中的重要組成部分，圖書館行政管理尤為關鍵，這一管理工作的大力落實會直接影響后期教學實踐活動開展的現實條件，老師和學校必須要加強聯系，將理論分析與實踐研究相結合，采取符合時展趨勢的行政管理模式更好的突破傳統圖書館行政管理所存在的各類不足，不斷的實現圖書館管理工作質量和水平的穩定提升，保障管理資源的優化配置和利用。

【關鍵詞】新時期；圖書館；行政管理；工作分析

一、引言

圖書館行政管理工作是一個系統性的工作，所涉及的內容和形式相對比較復雜，在現有的教學模式之下行政管理工作備受社會各界的廣泛關注，要想更好的體現自身的管理質量和管理水平，首先需要了解行政管理制度的健全性和完整性，抓住圖書館行政管理工作的重點和核心，明確這一工作對圖書館發展以及學校發展及建設的重要作用和影響，只有這樣才能夠更好的體現素質教育的本質要求，保障教育教學活動的正常開展，讓學生在良好的校園文化氛圍之下實現自我教育和自我引導。

二、行政管理工作的基本原則

學校圖書館行政管理工作的大力落實對提高教學質量和教學效率意義重大，學校必須要了解目前教育教學的現實條件及要求，專注新時代背景之下行政管理工作的新變化，新內容及新要求，嚴格按照該工作的基本原則落實各項管理實踐工作，從整體上促進行政管理工作效率及質量的提升。

（一）以身作則

【摘要】醫院行政管理作為社會行政管理中的重要內容，對保護醫院行政管理和運行資金、保障醫院行政事項順利進行、提高醫院行政整體管理水平都具有非常重要的作用，因此，不斷完善其管理內容，是保證醫院行政管理工作正常進行的重要途徑，據此，本文對醫院行政管理的問題及對策進行分析，以期能通過完善管理內容，提高醫院行政管理工作水平。

【關鍵詞】醫院行政管理；問題；對策

醫院行政管理的內控缺陷主要體現在管理環境建設不夠完善、管理制度不健全、醫院行政管理和運行資金流失較為嚴重、資金風險意識不足以及內部監察工作不到位等幾個方面，因此，本文對以上內容進行分析，并據此分析加強醫院行政管理工作的相關對策，具體如下。

一、醫院行政管理中的問題分析

（一）管理環境建設不夠完善。首先，管理層對管理工作不重視，導致管理環境建設進程受阻或缺乏內在動力，影響了管理工作的有序進行。其次，管理層缺乏管理工作經驗，存在“亂指揮、亂部署”的情況，長此以往，致使行政管理人員嚴重缺乏工作積極性和主心骨，遇事“你推我擋”的情況較為常見。最后，行政權力缺乏制約，為以權謀私者打開方便之門，嚴重擾亂了正常的管理工作流程。

（二）管理制度不健全。首先，管理制度不全面，許多問題沒有考慮到，尤其是對醫院行政工作的管理更是松懈。其次，管理體系缺乏整體性和協調性，部門之間的工作缺乏有效的配合和合理的調度。再次，某些行政事項的管理過程不細致，如在內部資金控制的問題上就常常出現賬目不清、報銷賬目對不上的情況，最終影響醫院整體的行政建設質量。最后，授權制度不明，權利使用易失控，濫用職權干涉正常行政工作的情況雖然不常見，但一旦發生，后果將非常嚴重。

（三）醫院行政管理和運行資金流失較為嚴重。大型公立醫院作為國家公益與醫療服務機構，雖然有權利對醫院行政管理和運行資金進行支配，但在現實情況中，各大醫院對行政管理和運行資金的擁有和支配管理存在缺失，造成在支配這些醫院行政管理和運行資金的過程中，出現資產利用不當、資產利用率不高等浪費醫院行政管理和運行資金的問題。

摘要：行政管理在公司的日常工作中扮演著十分重要的角色，從某種意義上來說，行政管理工作是公司運行的基礎。公司運行中的行政管理工作主要有計劃、組織、協調、控制的職能，要充分行使這些職能，新時期的行政管理工作需要深入考慮信息化的建設。因此，公司行政管理工作的信息化建設，進一步探索公司行政管理工作的信息化建設，在實事求是的基礎上，思考公司行政管理工作的信息化建設辦法，是十分有價值的課題。

關鍵詞：公司；行政管理工作；信息化建設

一、公司行政管理工作的信息化建設背景

行政管理最終的目的就是要提高行政管理的效能和效率，通過提高行政管理的效能和效率為公司整個管理添磚加瓦，進一步實現公司工作效率有所提高，實現更大的價值。從現代行政管理的角度來看，當前的行政管理多應用系統工程思想和方法，以這些思想和方法為基礎，減少諸如人力、物力、財力和時間的支出和浪費，充分利用已有資源。而在信息化的背景之下，公司的行政管理工作能得到長足的發展，這不僅僅是公司行政管理水平提升的需要，同時也是公司整體面對競爭和立足行業的需要。

二、公司行政管理工作的信息化建設現狀

(一)信息數據化水平不夠高，信息的實時傳遞做的不夠好

企業的行政管理是企業管理與行政管理相結合而產生的一個概念，這個概念中蘊含的是兩種側重點管理工作的融合，這種管理工作需要在依靠企業行政組織的基礎上，按照流程和渠道去管理企業，進而產生一種方法和措施。從公司行政管理工作的角度來看，其信息化建設需要在信息數據化水平上下一定的工夫。當前，一些公司存在行政管理方面的信息數據化水平還不夠高，信息的實時傳遞做得不夠好。具體來說，部分公司在推進行政管理工作的信息化建設的過程中，很多活動并沒有轉換成為電子形式進行儲存，僅僅選擇部分文字材料轉化為信息數據，而其他的行政管理產生的信息還是依靠手工操作，信息數據化所涉及的行政管理工作范圍還不夠大，同時也可以看到，這些轉換為信息數據的行政管理信息也為受到充分的傳遞，特別是實時傳遞方面做得不夠好，還未能發揮其提高行政管理工作的效率作用。

摘要:學校管理工作中，行政管理是重要的組成部分之一。同時，學校行政管理工作的情況如何，關系到學校的教育工作能否正常有序的開展。以來對我國的教育工作提出了新的要求，由此教育進入了新形勢，因而相應的學校的行政管理工作也要進行創新和改革。需要對當前學校的行政管理工作中存在的問題和不足進行分析，從而提出相應的改革創新建議。

關鍵詞:學校；行政管理；創新

在科學技術不斷發展的背景之下，我國已在不知不覺中跨入了知識經濟時代，信息管理技術也成為了管理工作中的一種新型技術，這給仍以傳統管理模式為主的學校行政管理工作帶來了較大的沖擊。而在新時代“科教興國”的戰略之下，我們對于國家整體的教育質量卻是有著極高的要求的。[1]因此，為了滿足教育工作的實踐要求，對學校的行政管理工作進行改革創新，使其在教育工作的整體發展中發揮出至關重要的作用是必不可少的。

1學校行政管理工作存在的問題分析

對我國的學校行政管理工作進行改革創新，首先要對當前學校的行政管理工作的現狀以及其中所存在的問題進行明確，只有這樣才能提出有針對性的改革創新措施?？偟膩碚f，筆者發現在我國當前的學校行政管理工作中主要存在以下3個方面的問題：（1）對學校行政管理中的行政權力的限制性不夠，正常學術活動的開展受到不良行政權力的影響。當前，我國學校行政管理工作中的消極腐敗之風仍然較為猖獗，在實際的行政管理工作中，不僅服務意識低下，而且管理理念落后，有的學校始終未能將規范意識、法治意識吸收到行政管理的工作中去，管理理念落后，管理方式陳舊。這就使得學校中有些正常的學術活動難以有效開展，教師的合法權益難以得到保障。（2）學校實際參與行政管理工作中的人員較為復雜，難以真正做到專職管理。通常情況下，在有些學校的行政管理體系中，除了專門的行政管理人員之外，還可能會包含學校里一些能力較為突出的教師，對此表現的極為明顯的就是大學中所普遍存在的某些教師教學、科研、管理“三肩挑”的現象。[2]如此較為混雜的管理體系，若是難以把握管理中所涉及到的資金、物質、人才等各方面的關系，加上監督不到位，就極容易出現管理不當或者學術腐敗的問題。（3）學校的行政管理體系中的部分行政管理人員的素質不是很高的問題。比較其他機關或者部門的行政管理工作而言，學校的行政管理工作所具有輔助性的性質更強，相應的在學校行政管理人員的選拔上也相對較為寬松，待到入職之后學校對于相關行政管理人員的職業培訓問題也未給予足夠的重視，這就使得當前在整體上呈現出學校的行政管理質量不高的狀況。這是一個影響學校行政管理工作效率重要因素。

2創新學校行政管理工作的建議

2.1對學校行政管理工作的理念進行更新

【摘要】隨著我國市場，經濟的快速發展，推動了我國中職教育的快速發展，在中職教育發展的過程中，學校的行政管理以提高學校競爭力，為社會輸出適用型人才，更好的服務社會為宗旨。本文就如何強化中職學校行政管理工作進行分析，推動我國職業教育的快速發展。

【關鍵詞】中職學校；行政管理；有效策略

1中職學校行政管理現狀分析

1.1行政管理職權泛化現象嚴重

我國大部分職業學校的行政管理，行政管理權力泛化現象嚴重，不注重學術研究，最后形成學術研究服從行政管理的現象。行政管理在任何企業都是一把“雙刃劍”，在整個管理過程中有其自身的重要性，注重等級制度與分配權力，按章辦事；同時又有一定的擴張性、膨脹性。在執行的過程中通?？缭铰毮芊秶?，出現對學術研究過多的干涉與介入。太過注重權利的行政管理無孔不入，使教師的學術地位弱化。改變了對學術研究應的尊重，降低了中職學校的競爭力，泛化的行政管理嚴重阻礙了中職學校的全面發展。

1.2中職學樣的行政管理隊伍整體素質不高

行政管理在中職學校中具有不可取代的重要性與特殊性，要求行政管理人員必須具有較強的管理能力、豐富的管理知識和為教師服務的精神。然而在現有的中職學校行政管理中，行政管理者的綜合能力與素質并未引起學校管理層的高度重視，主要體現在以下幾個方面：首先，隨著中職學校薪酬制度的改革，福利待遇更注重對教師的影響，使得行政管理者的薪酬福利待遇遠遠低于同行，導致行政管理者缺乏工作激情，缺乏主動性，對待工作的態度得過且過，消極應付；其次，部分行政管理工作者還承擔一些教學任務，出現管理、教學一肩挑，不能把全部精力都用到行政管理工作之中，導致行政管理工作效率不高，未能實現團隊管理目標。最后，團隊管理人員年齡結構偏大、學歷偏低。中職學校為了節約管理成本，部分外聘行政管理人員屬于退休反聘，另有部分是留校學生。教師通?？梢酝ㄟ^學習、培訓提升專業知識與實踐技能。而行政管理工作人員，由于行政工作繁雜，人員配置嚴重不足，工作無人替代，缺乏學習深造的機，使得行政管理工作者知識結構老化，管理觀念落后，缺乏創新意識與理念，團隊整體素質不高。