前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的校園文化圖書館建設，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
一、圖書館在校園文化建設作用
1、提供豐富的館藏文獻資源
近年來，高職院校越來越重視圖書館的建設，每年投入采購文獻資源的力度越來越大，藏書量基本滿足教學的需要。館藏文獻資源更加豐富，種類更趨多樣化。除了傳統的中外文獻、專業書籍等紙質圖書外，還大量采購了音像、機讀文獻及電子出版物、光盤數據庫、網絡信息等無限的文獻資源。以廣東科學技術職業學院為例，館藏文獻以年增加10萬冊的速度穩步發展，每年訂購中外文現刊及報紙1350余種，目前，全館入藏文獻總量達178萬冊，其中紙質圖書為127萬冊（包含過刊合訂本18239冊，光盤28313張），電子圖書37萬冊，電子期刊折合圖書14萬冊，并自建了“建筑與藝術設計學生優秀作品數據庫”。按目前折合在校生人數20000人計算，生均館藏量為89冊。同時，引進了CNKI數據庫、讀秀數據庫、超星電子圖書數據庫、方正Apabi電子圖書數據庫等16種網絡電子圖書資源。2012年，這些資料被利用達約194萬次，人均使用達到97次/年?；拘纬闪艘灾形募堎|圖書和外文原版紙質圖書為主體，兼有電子期刊、電子圖書、多媒體視聽資源、自建特色數據庫等數字資源，以及中外文期刊、中外文報紙共同組成的，實體資源和虛擬資源相結合，基礎館藏與特色館藏相結合，自建資源與引進資源相結合的豐富多元的館藏文獻資源保障體系。這些文獻資源對于拓寬大學生的知識視野，啟迪創新思維，為學生加強專業知識的學習，開展校園文化活動提供了精神食糧。
2、提供良好的活動場所
圖書館是高校的重要組成部分，大多數高校都把圖書館建設成為學校的標志性建筑，它一般都具有莊重典雅的建筑設計，整潔安靜的內部環境，寬敞明亮的學習空間，濃厚的文化、學習氛圍充分體現學校的文化底蘊。以廣東科學技術職業學院為例，該校分廣州、珠海兩個校區，廣州校區圖書館建筑面積為2906平方米；珠海校區圖書館建筑面積為30750平方米，核定總面積為33426平方米?，F在兩校區圖書館設有各類型閱覽室9間，流通書庫8個，多媒體實訓室1個，兩校區共有閱覽座位2342個，為廣大師生的精神文化生活提供廣闊的空間
3、提供良好的育人環境
圖書館可充分利用其豐富的圖書資源，為學生營造科技、文化、思想、道德等多個方面的育人環境，同時，可以利用圖書館的活動空間，開展形式多樣的文化活動，如：師生作品展、專題文化講座、學術討論等活動，這些活動將對學生的常規課程學習起到一個重要的補充作用，從而改善學生的單一知識結構，豐富學生的視野，為校園文化建設提供一個良好的育人環境。這樣既能提高學生文化修養和道德素質，同時又對提升學校的綜合實力和學校的整體形象有著重要的意義。
二、校園文化建設下完善圖書館建設的幾點思考
高職院校圖書館在校園文化建設中起的重要作用已無庸置疑。但目前，高職院校圖書館建設還存在一些如館藏圖書資源不夠、圖書利用率偏低、館員素質有待提高、學生對圖書館的作用不太清晰等問題。為充分發揮圖書館在校園文化建設中的作用，應該加強以下幾個方面的建設：
1、切實加強圖書館軟硬件設施建設，滿足高職教育人才培養的需要
雖然近幾年來，很多高職院校都加大了圖書館的軟硬件設施建設，但由于歷史原因，大多高職院校都是近幾年來在成人高校、中?；蚵殬I高中學校的基礎上發展而來，圖書館館舍設計簡單，閱讀環境欠缺、圖書資源底子薄、基礎差是眾所周知的事實。學校升格后，其軟硬件設施明顯不能滿足教育部人才培養水平評估中關于生均紙質圖書的要求。為了應對這一矛盾，很多高職院校在短時間內盲目大量采購新書，導致文獻資料并沒有完全結合學校專業建設和高職學生的特點及閱讀需求。因此，今后高職圖書館的建設要認真研究高職教育的特點，結合本校的教學要求、科研和實踐需求，結合本校學生的特點有目的性地、有選擇性地、有導向性地挑選國內外優秀圖書資源推薦給師生，進而影響高校的校園文化導向。同時，規范圖書館的空間設計，使其對學校產生一致的認同感或價值觀，在一定程度上也會給讀者提供舒適的閱讀環境，營造良好的閱讀環境。
2、開展讀者培訓，提高圖書館資源的利用率
圖書館利用率的高低，直接影響了良好校園文化的形成。然而在現實中，很多高職院校圖書館都面臨資源利用率低的問題，圖書館雖然每年采購大量的文獻資源，但用戶往來較少，圖書借閱率不高，有的圖書長期無人借閱。有調查表明，目前高職院校選擇每周、每月借閱圖書1~2次的學生分別為23.6%、61.6%，不少學生在最近一個學期都沒有借閱過圖書。甚至有的學校一年的圖書借出率僅為3%左右。這種情況不僅使采購資金得不到充分利用，造成資源浪費，更使師生用戶的資源使用需求難以得到保障。究其原因，除了前面所述，高職院校圖書館圖書資源的采購沒有完全適應學校專業發展的需求外，還包括很多學生對圖書館的布局、功能以及圖書檢索存在認識不到位的情況，因此，加強讀者培訓對提高圖書利用率起著舉足輕重的作用。高職院?？梢越Y合學生的特點，從加強與讀者的溝通，更好地為讀者提供服務的角度出發，開展定期培訓和不定期培訓等多種形式的免費培訓活動。圖書館開展讀者培訓，是要向讀者宣傳和介紹圖書館的資源和服務，更為重要的是解除讀者利用圖書館的顧慮，幫助讀者提高文獻獲取能力，并在圖書館與讀者之間搭起一座更好的溝通橋梁。向讀者介紹圖書館館藏資源布局、如何利用圖書館、圖書館各類資源如何使用等，從而提高高職院校圖書館的圖書利用率。
3、提高館員素質，促進服務水平的提升
如前所述，隨著近年來高職教育的飛速發展，帶來了高職院校圖書館館藏圖書的迅速擴容，原來的圖書館管理人員嚴重不足，已經不能滿足現實的需要，很多高職院校為了應對這一矛盾，短期內聘請了大量圖書館管理人員，但往往這些新進館員并不都是圖書管理專業出身，本身對圖書館的工作業務和工作流程并不熟悉，不能為讀者提供很好的服務。同時，隨著新的信息技術的出現，以往傳統的圖書借閱模式已經不能滿足現實的要求，對老館員也提出了更高的素質要求。因此，圖書館要發揮在校園文化建設中的作用，必須進一步加強對館員的培訓，除了職業道德的培訓外，更重要的是從提高業務素質出發，積極組織館員參加培訓，使其掌握計算機、網絡等新知識、新技能，形成一支高素質的隊伍，更好地將服務和育人結合、管理和育人融合，做好教育輔助工作。在熟悉館藏資源、精通本職業務的同時，圖書館員還要善于從圖書館龐大的知識金山中提煉真金，并將有價值的書籍推薦給廣大師生，經挑選的書籍具有良好的導向作用，使得大學生對于社會的真善美和假丑惡有更好的辨別能力。最終指引廣大師生利用圖書館的豐富資源，創造良好的校園文化。
作者：倫寶儀 單位：廣東科學技術職業學院圖書館