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摘要：校企合作背景下，促進校園體育文化和企業文化的對接與融合，有利于拓展校企合作的深度和廣度，推動職業教育現代化的發展。為此，本文分析校企合作下校園體育文化和企業文化對接的可行性，并結合實際發展現狀，提出二者深入融合的對策，以期為教育工作者和企業管理者提供理論的參考和借鑒。
關鍵詞：校企合作；校園體育文化；企業文化
隨著職業教育事業的快速發展，現階段職業院校已經進入到內涵建設的階段。而在校企合作的背景下，要想實現職業院校深度發展，并展現出職業教育的特色，促進校園體育文化和企業文化的融合成為關鍵?；诖耍疚年U述校園體育文化和企業文化融合對接的途徑，具有十分重要的價值和意義。
一、校企合作下校園體育文化和企業文化對接的可行性
（一）校園體育文化和企業文化的共性。現階段，高校校園體育文化和企業文化在以下幾方面存在共性：第一，都是以學生發展為主要的出發點。校園體育文化和企業文化作為以管理和培養人為主要的組織文化，都強調人自然發展的重要性，并通過文化指引和約束，促進人的全面發展。第二，文化內涵和結構類似。這兩種文化都是以物質文化、制度文化、精神文化為主體。其中，精神文化作為主要的核心，制度文化作為精神文化實施的約束體制，是維系學校和企業順利運轉和良好發展的基本保障；物質文化則是學校和企業基礎設施建設的保障，能夠為學生和企業員工營造良好的學習工作環境，也是充分調動學生和員工學習和工作主動性的關鍵。[1]
（二）體育精神和企業對人才素養的要求相符合。伴隨著教育改革制度的落實、社會轉型發展、以及企業生產經營結構的日益優化，職業發展對教育領域人才培養的目標也提出更多的要求，促使教育正向著更加專業化和服務化的方向發展。院校體育文化中提倡的相互關愛和相互理解的理念，可為高校和企業創新發展過程中營造出更加和諧的氛圍。通過對精神和文化內涵的學習，學生和企業員工可以不斷提升精神境界。這有利于學生之間或企業員工之間形成良好的人際關系，從而更好地完成學習和工作的目標。同時，體育文化中具備的實事求是、堅持不懈、精益求精的精神，可幫助學生養成良好的職業素養，為學生進入崗位完成服務奠定良好的基礎。
二、校企合作下校園體育文化和企業文化對接的路徑
（一）在校園中營造企業文化氛圍。一方面，院?？蓪⑵髽I文化納入到體育教學體系中，結合教學實際情況，定期安排學生進入到企業內進行實踐練習。這不但能夠增強學生的體育專業知識和技能，完成理論到實踐的轉化，而且能夠幫助學生提前感受企業文化，了解企業的生產經營制度，為未來職業發展提供參考和依據。另一方面，院校要建設與企業環境一致的教學設施，可在資金充足的情況下建設學生學習和實踐的場館，供學生學習和健身使用；還可在校園不同的角落利用體育雕塑進行點綴，為體育文化的融入提供助力。例如，院?？衫眯麄鳈趶堎N體育報紙、體育標語，還可在主要位置建設體育雕塑，為整體校園環境增添靈動的色彩，完成體育文化和企業文化的對接與融合。[2]
（二）企業文化融入到人才培養的全過程。校園體育文化和企業文化的對接，不僅要將企業文化引入到校園環境中，還要深入到教學和人才培養的領域。在了解校園體育文化和企業文化存在的異同之處的基礎上，院?？梢詮慕虒W制度、人才隊伍培養、教育管理等幾方面促進體育文化和企業文化的深層次融合，將職業人才培養落實在具體方案中，滲透在教學上，體現在各個環節之中，從而為達成應用型人才培養的目標提供幫助。在教學制度方面，學校制度和企業制度具有相互和借鑒的可能性。校園體育文化需要結合學生基本情況，建立符合學生學習能力和需求的制度，以激發學生的潛能。企業所制定的制度主要是約束員工的工作行為，以實現企業經營生產效益的最大化。院?？沙浞纸梃b企業的制度文化，幫助學生了解和感受企業的工作氛圍，提前作為職業發展的準備。在人才隊伍培養方面、高?？梢岳媒萄匈Y源，結合校園體育文化和企業文化，逐步擴大資源的使用效率，實現校園和企業多項目的合作和交流，以增強人才隊伍培養的質量。在教育管理方面，高校可利用校企合作的平臺，使二者合作的深度不局限于技術層面，更要拓展到文化對接層面，汲取企業發展進程中所產生的文化精華，以充實校園體育文化內涵，促進企業參與到校園文化建設工作中，完成多層次和大面積的合作。[3]
三、結束語
總而言之，校企合作背景下校園體育文化和企業文化的對接，不僅要實現二者在資源方面的優化配置，還要在基礎設施建設上獲得更多的物質保障。在制度建立上，企業管理制度對教育管理起到促進作用，有利于校園體育文化吸取精華，塑造校園體育文化的特色。通過文化的深度融合和交流，校企雙方可獲得不同程度的發展。并且，這對學生未來就業和自身素養的提升都起著不可替代的作用。
參考文獻：
[1]程喜杰.文化協同視域下高職校園體育文化與企業體育文化對接的價值研究[J].常州信息職業技術學院學報,2017,16(05):35-37.
[2]劉雷洪,楊麗慧.武陵山片區高校校園體育文化與當地企業文化對接的意義：以吉首大學為例[J].運動,2017(13):78-79.
[3]傅翔.高職院校校園文化和企業文化對接與融合的探索：以校企合作的背景為題[J].湖北成人教育學院學報,2017,23(03):49-51.
作者:魏佐濤 單位:樂山師范學院體育學院
