前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小編精選了8篇數據統計論文范例,供您參考,期待您的閱讀。
高??蒲泄芾硇畔⑾到y構建
摘要:隨著大數據、云計算、移動互聯網等信息技術的快速發展,高校科研環境發生了翻天覆地的變化,為高??蒲泄芾硇畔⒒ㄔO帶來了良好的發展機遇,同時內部控制下科研管理規劃范和透明化也為科研管理信息化建設帶來了挑戰。本文簡要介紹了高校科研管理信息化建設的發展現狀及存在的問題,分析了將大數據引入科研管理的必要性,并結合筆者學??蒲泄芾硇畔⒒ㄔO經驗分析了科研管理信息系統的構建過程,以期促進科研管理的規范化、精細化、科學化和信息化。
關鍵詞:“互聯網+”;內部控制;高校;科研管理信息系統
按照《國務院關于優化科研管理提升科研績效若干措施的通知》和省政府《關于加快推進產業科技創新中心和創新型省份建設的若干政策措施》的要求,為深化改革、更好地激發廣大科研人員積極性,需要進一步推進簡政放權、放管結合、優化服務,改革和創新科研經費使用和管理方式。此外,財政部《行政事業單位內部控制規范(試行)》對高校內部控制建設提出要求,通過制定制度、理順流程、分析風險、實施措施、執行程序、加強監督,形成權責一致、制衡有效、管理科學的內部控制體系,確保高校經濟活動合法合規。因此,“放”不意味著“放任”,“管”不應該是“管死”,在為科研人員“松綁”的同時,也為科研管理部門提出了更高的要求:一方面需要進一步建立健全科研管理制度,簡化科研管理流程;另一方面要積極探索“互聯網+科研服務”的模式,搭建項目管理、經費管理的信息化平臺。因此,將“互聯網+”思維方式和會計領域中內部控制的概念結合起來應用于科研管理,不斷提高管理服務水平,成為高??蒲泄芾砣藛T面臨的重要課題。
1高??蒲泄芾硇畔⒒ㄔO的發展現狀及問題
1.1科研管理系統很難與校內其他部門系統實現數據共享
目前高校各職能部門都有各自的管理系統,不同系統開發商不同,使用的數據字典也不盡相同,導致系統兼容性和數據共享程度低,部門之間數據交換主要依賴于人工傳遞,難以形成高效的聯動管理。一方面科研管理部門需要定期從校內其他系統中導入所需的科研人員及經費信息。另一方面,高校在職稱評定、博碩導評審、研究生招生指標等工作中均涉及科研成果數據,教師要花費大量時間收集材料并填寫各類不同的表格,管理人員也要多次審核科研數據,效率較低。
1.2科研管理信息系統功能尚不完善
臨床醫學專業學位研究生科研能力現狀
摘要:了解臨床專業學位研究生的科研能力現狀,探析提升對策。問卷調查西安交通大學第二附屬醫院50名臨床醫學專業學位研究生科研能力現狀和培養意愿。結果發現研究生科研經歷較少,科研產出甚少??蒲心芰μ嵘畲蟮淖璧K是臨床輪轉工作繁重和學習壓力大,時間、精力不足。所有研究生都有意愿進行臨床科研培訓。因需施教,合理設置科研課程,科研選題從臨床需求出發,優化科研能力培養機制可提高臨床醫學專業學位研究生的科研能力。
關鍵詞:臨床醫學;研究生教育;科研能力培養
臨床醫學專業學位研究生培養目標是培養具有崗位勝任力的新時代復合型醫學人才,即除了掌握常規的醫學知識和臨床技能,更需要有科研能力培訓[1]。通過科研能力訓練,有助于培養研究生更為全面、深入地思考和認識臨床問題,善用科學思維解決和處理臨床問題,開拓臨床專業研究生的學術視野[2]。隨著醫學技術迅速發展和臨床專業文獻不斷更新,需要臨床工作者有專業英語文獻閱讀能力、總結歸納能力以及科學的思維方法。臨床醫師國際視野的拓展、創新能力的提高和職業的長遠發展,均受益于前期研究生期間科研能力的提升[3]。目前,臨床醫學專業學位研究生的培養模式更側重于臨床實踐,對其科研訓練的關注度較低。而且因繁重的臨床工作,大多數臨床醫學專業學位研究生參與科學研究的時間甚少,嚴重限制了科研能力的發展[4]。為了解我院臨床專業學位研究生的科研能力培養現狀,本文對在西安交通大學第二附屬醫院學習的臨床醫學專業學位研究生(碩士和博士)進行了科研能力的調查,探析提高專業學位研究生的科研素質和研究能力的可行之策。
1研究對象與研究方法
1.1研究對象
選取在西安交通大學第二附屬醫院學習的不同年級的50名臨床醫學專業學位研究生作為調查對象納入本研究。其中,碩士研究生30人,博士研究生20人。所有研究生對本研究均已知情同意。
1.2研究方法
麻醉信息管理系統構建
摘要:
本論文主要介紹麻醉信息管理系統的總體結構設計,功能介紹以及應用,麻醉信息管理系統的應用實現了整個手術業務流程的規范化,無紙化,數據準確性和完整性。
關鍵詞:
手術麻醉;信息化管理;數據采集
一、系統總體結構設計
1.1系統業務流程設計。
麻醉信息管理系統是圍繞整個手術業務各部門設計的系統。麻醉信息管理系統由手術排班子系統,手術麻醉護理子系統,麻醉數據接收接口子系統,復蘇管理子系統,統計子系統五大部分組成。業務流程由各個手術臨床科室發起,各個手術臨床科室在HIS系統中填術申請單發送至手術室,申請單發送完畢后可以在HIS系統中查詢其發送情況,手術室接收手術申請單進行排班,排班完各手術臨床科室可以在系統中查詢排班情況。手術麻醉醫生工作站與手術護理工作站記錄整個手術過程的數據,麻醉需要的各項數據會由麻醉數據接收接口子系統自動生成,保證數據完整性,準確性。
核心期刊骨科加速康復的文獻計量學
加速康復外科(enhancedrecoveryaftersurgery,ERAS)是指通過優化圍手術期管理流程,減少外科手術對患者造成的應激反應,降低并發癥的發生率,以達到促進康復、改善預后、降低醫療支出的目的[1]。自丹麥外科醫生HenrikKehlet教授1997年提出此概念后[2],近20年來,ERAS理念已經在胃腸外科、肝膽外科、骨科、胸外科、婦科等科室不斷推廣。文獻計量學是圖書情報科學的分支學科之一[3],通過文獻計量分析可反映某一領域的研究現況[4]。核心期刊是經過大量數據統計評選出的能夠反映某一學科(或專業)最新成果和前沿動態的期刊,受業內廣泛認可。為進一步了解我國ERAS理念在骨科的發展,本文收集我國統計源期刊及北大核心期刊上已發表的骨科加速康復相關文獻,通過文獻計量學方法分析目前的研究現狀,以期為我國骨科加速康復臨床應用及探究提供參考和指導,并對未來研究作一展望。現報告如下。
1資料與方法
1.1納入與排除標準
1.1.1納入標準
①被中國科技論文統計源期刊(2018版)和(或)北京大學中文核心期刊(2017年版)收錄的與骨科加速康復研究相關的文獻;②文章同時包含加速康復及骨科兩個主題的內容,其中臨床試驗型研究及觀察性研究對加速康復流程有具體描述、有實際臨床數據;③能獲取全文的文獻。
1.1.2排除標準
①會議論文;②學位論文;③個案報道;④征稿、會議、活動通知;⑤外文編譯文獻。
電子政務文獻評析
本文作者:高業庭 單位:安徽大學管理學院
數據來源與研究方法
CSSCI既是重要的中文人文、社會科學文獻信息的查詢工具,又是主要的評價人文、社會科學研究和學術期刊的工具[4]。2012-2013年,CSSCI數據庫擬收錄的學術期刊共25大類,計535種。本文以CSSCI數據庫為基礎,檢索國內電子政務研究的學術文章,以此為樣本,系統地分析國內電子政務的發文情況,為深入探討國內電子政務的研究動態提供支持。在CSSCI數據庫的檢索過程中,將年限定位于1998-2011年(不包括CSSCI擴展版),關鍵詞定位于“電子政務”,共檢索出952篇文獻。在整理數據的基礎上,利用布拉德福定律分析電子政務研究領域的核心期刊,用洛卡特定律研究論文的作者分布,用普賴斯定律搜索電子政務研究領域的核心作者。
結果分析
一定時間內發表學術文章的數量可以有效衡量該學科當時的研究狀況。統計分析結果顯示,1998-2011年,我國電子政務領域的學者共發表952篇論文。其中,1998-2000年間有關電子政務的文章未被CSSCI收錄。CSSCI數據庫顯示:國內最早關于電子政務的研究是2001年,2001-2011年間,年發文量從2001年的2篇迅速發展到2008年的128篇,2008-2011年間,電子政務研究的年發文數則處于逐年下降狀態,2011年僅有37篇學術文章。圖1給出了我國1998-2011年電子政務領域發文數量情況。如圖1所示,我國電子政務研究從2001年開始起步;2001-2003年發展迅速;到了2004-2008年,年發文量的百分比都保持在11%以上的水平,說明電子政務研究進入成熟時期;2009年以后,研究熱度開始減退,呈現衰退趨勢。其中,發文數量變化最顯著的時期為2001-2002年,期間論文數量增加了24倍,這可能與國家信息化領導小組2002年提出的我國電子政務建設的指導意見密切有關[5]。
論文被引次數的多少可以反映出其學術水平和論文質量的高低,論文的被引次數越高,通常認為論文的學術質量越高[6]。在本次檢索出的論文中,有12篇論文的被引頻次達到20次以上。圖2按照被引次數的高低列出了論文的被引情況。如圖2所示,《電子政務建設與政府治理變革》一文的被引次數最高,達到了49次,說明這篇文章在國內電子政務研究領域的學術價值是比較高的。對圖2列出的12篇高頻被引論文進行研究,可以了解到國內電子政務研究的最新動態和研究趨勢。
研究電子政務研究領域的期刊分布情況,有利于分析出該研究領域的核心期刊以及重要的文獻來源[7]。在被CSSCI(2012-2013)收錄的25大類學術期刊中,本次檢索到的952篇中包括在CSSCI數據庫2012-2013擬收錄的學術期刊的文獻760篇,分布在15大類期刊中。通過數據統計發現,1998-2011年間,有關電子政務領域研究的高水平論文中,發文量在100篇以上的只有《情報雜志》,占發文總量的12.18%。表1按各類期刊的載文量列出了發文數量較多的前20位期刊。運用布拉德福定律[8]對表2所列期刊已發電子政務領域的論文進行統計分析,可以看出:前5種期刊的發文之和占總發文量的36%,說明這5種期刊可視為電子政務研究領域的核心期刊。表1所列20種期刊中,有13種屬于圖書館、情報與文獻類,另外,有5種屬于管理學領域,2種屬于政治學領域,說明國內關于電子政務研究的高水平文章主要集中在這三類期刊上。
學術期刊編輯應培養的基本技能
“媒體融合”(mediaconvergence)概念最早是麻省理工學院的尼古拉斯尼葛洛龐蒂提出的。1983年,美國馬薩諸塞州理工大學的普爾教授提出了“傳播形態融合”的概念,指出“媒體融合是各種媒體呈現出多功能一體化的趨勢”,媒體融合是信息時代背景下一種媒介發展的理念,是在互聯網飛速發展的基礎上一種對傳統媒體的有機整合。在媒體融合趨勢的影響下,學術期刊數字化出版面臨更多新的機遇和挑戰。一是媒體融合使信息的渠道更加多樣,讀者與作者獲取信息更加高效、快捷,對傳統的期刊發表載體和發行模式提出了挑戰;二是媒體融合使信息傳播的時效性不斷提高,對傳統學術期刊的出版和發行周期提出了挑戰;三是媒體融合使讀者日益多元化,新的閱讀方式對學術期刊的傳播方式提出了挑戰[1]。出版物肩負著文化傳承與傳播的責任,編輯則是給出版物增加含金量的重要一環,編輯能力和素質決定著期刊出版物的流程、產品的質量,關系到出版物文化傳播功能的發揮[2]。媒體融合視域下高校學術期刊傳播應該始終堅持“內容質量第一”的原則。無論是紙質期刊,還是新媒體融合下的期刊媒介,讀者都是為了獲取有用的知識。因此,提供有價值和高品質的內容是期刊編輯的重中之重,始終要遵循“內容為王”。在新媒體時代,高校期刊編輯要改變思路,才能與時俱進。高校學術期刊是高校科研能力的體現,學術期刊既是對學術能力的展示,也是對學校進行宣傳的窗口。一本好的學術期刊必須是以優質的稿源為支撐,因此,也需要有敏銳嗅覺的編輯團隊參與到“信息采集—選題策劃—組稿—審稿—編輯加工—整理發稿”的整個過程。編輯人才是出版業的第一資源,出版業的成敗得失,在一定程度上取決于編輯人才素質的高低。因此,編輯人才培養是出版業發展的一項舉足輕重的任務。編輯是以生產出版物的精神文化內容為目的,策劃、組織、審讀、選擇和加工作品的一種專業性的精神生產活動[3]。一個優秀的編輯應該具有較高的政治思想素養、職業道德素養、豐厚的專業儲備和開闊的眼界與思路,只要這樣才能“慧眼識珠”。“編輯”是一門很奇妙的專業,它仿佛是一門技術,又不完全是一門技術,也不是讀幾本編輯類的書就能成為編輯的,它需要有熟稔于心的文字技巧、扎實的基本功、細致入微的觀察力、靜思默想的定力、高屋建瓴的認知能力以及在積累中形成的個人獨到感受力和鑒別力。要成為一個合格的好編輯,就要成為一個“雜家”:要具備理論知識、實踐智慧、思維品質、文字技能、審美觀點,等等,更要能“坐得住冷板凳,耐得住三冬寒”[4]。新時代在媒體融合視域下,一個合格的編輯需要具備以下的基本能力。
一、敏銳的辨別力
學術期刊是傳播知識的渠道之一,所以,編輯必須牢牢地把握這個傳播命脈,要保證輸送正能量。俗話說,國有國法,家有家規,編輯行業更離不開國家制度和行業制度的規范。學術期刊的辦刊水平要用期刊質量來證明,要經得起讀者群體的檢驗。因此,編輯應該保證優質稿件的錄用與合理修改,要嚴格把好質量關。編輯不僅對作者服務,而且還對讀者服務,每一個小的細節都可能會造成誤導,所以,一定要從點滴做起,從質量抓起。要嚴格按照黨和國家的新聞出版方針和政策審讀稿件,要具有較強的政治意識,堅決杜絕思想政治上的錯誤和偏差。在思想政治方面,期刊編輯必須具有堅定的政治意識,強烈的責任感,較強的政治理論水平和政治鑒別力。期刊辦刊必須堅持馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持“百花齊放,百家爭鳴”的方針,既要繼承和弘揚民族優秀文化傳統,又要促進學術思想和科研成果同國內外學術界的廣泛交流,要為促進社會主義精神文明建設和社會主義科學文化教育事業的繁榮發展服務,要為豐富人民群眾的精神文化生活服務[5]。在職業素養方面,編輯要有“人類靈魂的工程師”的高尚精神,要有“甘為他人做嫁衣”的奉獻精神。在稿件面前一視同仁,尊重科學,實事求是,堅持公正、公平的原則,不能因為作者沒有名氣就放棄一部分高質量的稿件,也不能因為找關系就刊發低質量稿件,而是要堅持在稿件質量面前人人平等。另外,還應該嚴格要求自己,努力提高編輯業務能力,對工作精益求精,時刻維護期刊的形象。
二、編輯基本功力
作為一個合格的編輯,不僅要有基本的語言文字能力,而且還要具有精準地運用語言文字進行編輯加工的能力。雖然不要求編輯是寫作高手,但是,具有較高的語言文字能力是必備條件之一。在處理稿件的過程中要清楚地了解作者的寫作意圖,有的放矢地對稿件進行編輯和加工。編輯要練就獨具慧眼,才能得到作者的信賴,最終編校出高質量的稿件。編輯應該具有基本的語言規范能力。比如,《中華人民共和國通用語言文字法》《出版物上數字用法》《通用規范漢子表》《標點符號用法》等有關語言文字規范文件,必須熟練掌握。只有這樣,才能在編輯加工過程中做到字斟句酌,以點睛之筆為稿件修繕和添彩。此外,編輯還應該熟練掌握編輯的業務文件,比如,選題報告、編輯計劃、審稿意見、外審報告;掌握編輯書信,比如,約稿信、退稿信、退修信、日常聯系作者信和答讀者信等。在處理這些文件的時候,編輯要觀點鮮明、思路清晰、態度誠懇、語言精練、表述明確。
三、再學習能力
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。對于高校學報科技期刊的編輯而言,編輯工作不是一蹴而就的,而是一個需要不斷學習、再學習,是一個日積月累的過程。首先,編輯必須完成繼續教育學時。為了提升編輯技能,編輯每年都應該參加國家出版總署或者期刊學會組織的繼續教育學習班,參加專業學術會議、研討會等,從中可以熟練地掌握出版知識、法律法規、新國標等;語法修辭、語言文字、標點符號;物理和數學符號、量綱、插圖圖1期刊編輯基本技能圖等。編輯就要邊工作邊學習,在學習中進步,在工作中不斷提高編輯技能。其次,編輯工作要與時俱進,不斷創新,提高再學習能力。在高度網絡信息化的時代,科技期刊編輯必須要能熟練操作計算機。特別是網上采編系統的應用,要求不僅要熟練運用word、pdf、adobeacrobat等基本文字處理軟件,而且還要學會AutoCAD、Excel等圖表處理軟件,也應該了解新媒體技術的Flash、Photoshop等音頻視頻軟件。
哲學社會科學學術期刊評價體系對比
關于我國哲學社會科學學術期刊(以下簡稱“哲社期刊”)的評價,以評價主體的類型來劃分,大致可分為政府管理機構、行業學(協)會、專業學術評價機構和數據庫出版商等4種類型。這四種類型因其評價目的和著力點不同,存在較大差異,但從整體來看,專業學術評價機構的影響力最大,也被詬病最多。目前,在我國開展大規模哲社期刊評價的專業學術評價機構及其產品如下:北京大學的《中文核心期刊要目總覽》(以下簡稱《總覽》)、南京大學《中文社會科學引文索引》(以下簡稱“CSSCI”)、武漢大學的《中國學術期刊評價研究報告——RCCSE權威、核心期刊排行榜與指南》(以下簡稱“RCCSE”)、中國社科院的《中國人文社會科學期刊評價報告》(以下簡稱“AMI”)、中國科學技術信息研究所的《中國科技期刊引證報告(社會科學卷)》(以下簡稱“統計源期刊(社科卷)”)。這6家是本文的主要研究對象。
一、發展歷史的比較
《要覽》的研制工作始于1990年底,1992年首版正式,是我國哲社期刊大規模、有組織遴選的開端,歷史最為久遠,至今已經研制8個版本(1992、1996、2000、2004、2008、2011、2014、2017)。其研制周期以2008年為界,之前是每4年1次,之后是每3年1次。“CSSCI”的研制工作始于1997年底,后經教育部正式發文將其列為教育部重大項目。到目前為止,共計了12版,分別為:1998、1999、2000-2002、2003、2004-2005、2006-2007、2008-2009、2010-2011、2012-2013、2014-2016、2017-2018、2019-2020。周期以2003年為界,之前為每年1次,之后為兩年1次(除2014-2016之外)。“AMI”期刊到目前為止了2014版和2018版,但其研制者中國社科院進行引文數據庫建設的歷史可追溯至1999年,且在2014年前《中國人文社會科學核心期刊要覽》(CASS)共三個版本(2004、2008和2013)。“RCCSE”期刊的研制工作始于21世紀初,研制和周期為2年1次。目前報告已經研制五版,分別于2009年3月、2011年8月、2013年4月、2015年3月、2017年6月正式出版。“統計源期刊”雖然歷史悠久,可以上溯至1997年,但報告在很長一段時間內,其評價對象僅針對自然科學領域,直到2016年,數據庫將覆蓋范圍擴展到了社會科學領域,并獨立出版了《中國科技期刊引證報告(核心版)(社會科學卷)》。由以上對比分析可知,《要覽》和“CSSCI”均產生于20世紀90年代,他們對將產生于科技期刊領域的文獻計量學方法引入社科領域發揮了重要作用,歷史較為久遠,他們與之后出現的《中國人文社會科學核心期刊要覽》(CASS)在當時并稱為“三大核心”。“AMI”期刊、“RCCSE”期刊和“統計源期刊(社科卷)”作為后來者,均產生于新世紀,他們在吸收既往經驗的基礎上各有特色,尤其是“AMI”期刊突破了僅從文獻計量學角度進行期刊評價的模式,力圖從吸引力、管理力、影響力等方面進行全方位的評價。
二、研制目的和意義的比較
世紀之交,伴隨著中國高校科研改革的需要,“核心期刊”在使用過程中被逐漸賦予了學術評價的功能,于是,“異化”“濫用”“誤用”等種種批判紛至沓來,直至現在,質疑之聲依然會伴隨著每次榜單的而間歇性爆發。對這一現象的成因進行探析時,我們需要對各報告的研制目的和意義進行分析和思考?!犊傆[》在界定其作用時特別強調,“核心期刊不具備全面評價期刊優劣的功能,不能作為衡量期刊質量的標準,更不能作為學術評價的標準。(張俊娥、蔡榮華,2018)”《總覽》明確地將研制目的限定在文獻情報領域,并劃分了與期刊質量評價和學術評價的分水嶺。其實,《總覽》對研制目的的認識并不是一開始就劃分了與期刊質量和學術評價的界限的,早在其第2版研制說明中,提及第1版反響時說道:“不少大、專院校和科研院、所的學位管理和職稱評定部門也以《總覽》所列核心期刊作為依據,評價有關人員所發表的論文的質量。應社會需要,重新研制并出版《中文核心期刊要目總覽》新版,勢在必行(錢榮貴,2006)”。由此可見,《總覽》對目的的認識是經歷了一個過程的,這個轉變有可能與來自學者們的質疑和批判有較大關系,也有可能是研制者的自省。“遴選來源期刊(集刊)的目的是為CSSCI數據庫選擇合適的文獻數據來源。”這個目的的確是限定在文獻情報領域范圍內的,但研制者所界定的CSSCI數據庫所提供的服務卻與學術評價和期刊評價有著較為密切的關系,并認為可以為其提供定量依據和決策參考。“RCCSE”認為核心期刊評價“對于圖書情報單位建立基本的核心館藏,對于廣大科學工作者重點閱讀本專業期刊內容,特別是對學術評價、科研管理等各項評價來說,都有著重要的實際指導作用。(邱均平等,2017)”由此可見,“CSSCI”和“RCCSE”是較為明確地將研制目的與學術評價、科研管理建立起了聯系。此外,“統計源期刊(社科卷)”對研制目的的認識是“報告可用于定量分析和科學評價期刊的學術特征和學科地位,較為客觀地反映期刊發展的趨勢和規律,為科研管理和決策提供依據”(潘云濤、馬崢,2018),該評價體系毫不諱言對于期刊學術特征和學科地位進行科學評價的作用。“AMI”中雖并未清晰界定研制目的,但整體來看,其主要是從吸引力、管理力和影響力三個層次,力圖對期刊整體質量進行評價(荊林波,2015)。綜上所述,從研制者所公布的研制目的來看,《總覽》主要強調檢索和文獻意義上的目的,尤其是《總覽》強調自身不具備期刊質量評價和學術評價的功能。“AMI”在研制說明中對此沒有明確表達。除此之外,多數研制機構均或“明晰”或“隱晦”地卻將研制目的與學術評價、期刊評價、科研管理等各種評價聯系起來。
三、定量方法的比較
定量方法是目前評價機構進行期刊評價的核心和關鍵,不同的評價機構在學科分類、評價指標、統計源選取等方面存在著一定差別。1.學科分類及依據。學科分類是進行學術期刊評價的基礎(陳茹,2013),科學合理的分類對學術期刊評價至關重要。筆者通過文本分析得知,各個評價機構都有自己的學科分類和分類依據。在分類依據方面,《學科分類與代碼》《中國圖書館分類法》《中國圖書資料分類法》被各評價機構普遍采用。除此之外,有些機構還同時增加了《學位授予和人才培養學科目錄》和《國家社會科學基金學科分類目錄》等作為參考。不同的分類依據和機構特點使得其學科分類也有一定差別:《總覽》和RCCSE均屬于包括哲社期刊和自科期刊在內的綜合評價,CSSCI、AMI、統計源期刊(社科卷)是僅針對人文社科學術期刊的學科分類。由于對于一些交叉學科期刊和綜合性期刊的不同理解和劃分,產生了數量不等的學科類別劃分。2.評價指標。評價指標是決定評價結果的關鍵因素,也是各個評價機構的核心競爭力所在。反映期刊影響力的影響因子系列指標被各評價機構普遍采用,甚至是其核心的指標(見表2)。但在此基礎上,不同的機構又有所側重:如RCCSE和AMI將同行評議計入指標體系的權重;AMI對期刊的評價突破了“影響因子”系列的禁錮,對期刊的制度、機制、人才、管理、編輯等方面進行全方位的評價,并對意識形態屬性指標設置一票否決。層面和維度?!兑[》的統計源范圍雖然廣泛,但均屬于外部統計源,并沒有自己開發的引文數據庫等統計源。與此類似的還有RCCSE,其數據主要來自《中國學術期刊綜合引證報告》和《中國期刊引證報告(擴刊版)》和《新華文摘》《中國社會科學文摘》《復印報刊資料》的轉載率,以及被SSCI&AHCI數據庫收錄的論文數據等,均為外部數據統計源。與此不同的是,CSSCI、AMI、統計源3.統計源選取。各個評價機構對統計源的選取也有所不同。《總覽》的統計源最為豐富:分為被摘量、被摘率統計源(9種),被引量統計源(2種),他引量統計源(4種),基金論文量統計源(2種),影響因子、5年影響因子(2種),特征因子統計源(2種),論文影響分值統計源(2種),論文被引指數統計源(2種),互引指數統計源(2種),獲獎或被重要檢索系統收錄(國外28,國內7種),WEB下載量、WEB下載率統計源(3種),載文量統計源(4種)等,其統計源范圍覆蓋中外及各個層面和維度?!兑[》的統計源范圍雖然廣泛,但均屬于外部統計源,并沒有自己開發的引文數據庫等統計源。與此類似的還有RCCSE,其數據主要來自《中國學術期刊綜合引證報告》和《中國期刊引證報告(擴刊版)》和《新華文摘》《中國社會科學文摘》《復印報刊資料》的轉載率,以及被SSCI&AHCI數據庫收錄的論文數據等,均為外部數據統計源。與此不同的是,CSSCI、AMI、統計源期刊(社科卷)均將自建的引文數據庫作為主要的評價統計源。除此之外,AMI由于是對期刊較為多維的評價,其統計源除了自建、自采的之外,還有一部分是管理部門的第三方數據和期刊編輯部的自評數據。
自媒體在醫學學術期刊傳播力中的應用
隨著科技的發展和進步,各種各樣的自媒體涌現出來,微信也進入千家萬戶。微信公眾號作為新媒體的自媒體平臺,在宣傳自身的同時,又開辟了一個與廣大客戶溝通的渠道,并在各個行業中被廣泛應用。醫學學術類期刊中,已有不少的期刊開通了微信公眾號,但營運情況不容樂觀,關注度低是普遍存在的問題。官方網站作為自媒體的首要工具,是展示自我風采最直觀、最詳盡的“大舞臺”,但要做到真正合理地利用官網,發揮其最大的作用也是很多期刊要慎重思考的問題。《現代醫藥衛生》(以下簡稱本刊)從2015年開通微信公眾號(訂閱號),推送的信息有期刊動態、投審稿相關指導、學術性會議播報、專業性課程學習等,不停地在嘗試創新內容,但關注效果仍未得到有效提升。本刊官網在2017年進行了改版,整體色調、首頁顯示、功能加強都做了新的改變,從閱覽量可以看出效果明顯?,F從本刊微信公眾號及官網后臺大數據進行分析,以期挖掘更多信息,針對性地開設欄目,創新內容,提高關注度,同時提升醫學學術期刊的傳播力。
1資料與方法
1.1一般資料
本刊微信公眾號及官網2016年1—6月及2017年1—6月后臺關于用戶、圖文、菜單的統計數據。
1.2方法
1.2.1收集數據
進入本刊官網數據統計后臺及微信公眾號后臺管理賬號,分別收集2016年1—6月及2017年1—6月后臺統計的相關數據:一是用戶分析,統計官網及公眾號用戶信息,包括用戶的性別分布、地域分布等;二是圖文分析,統計官網信息的瀏覽量及微信公眾號推送信息的閱讀量;三是菜單分析,主要統計官網欄目和公眾號自定義菜單點擊量。