前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的書法藝術元素在平面設計中的運用，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
摘要：
中國是世界上四大文明古國之一，中國傳統的書法藝術在全世界范圍內都是舉世矚目的，具有十分重要的文化價值和藝術價值，在現階段的藝術界、書法界、設計界享譽盛名。隨著中等職業教育的不斷發展，在中職《平面設計》教學中，開始將書法藝術元素運用于實際的平面設計教學過程中，并獲得相應的教學成效。在中職《平面設計》教學過程中，書法藝術元素具有獨特的設計藝術和水墨文化元素，成為現階段中職《平面設計》教學的重點。為此，針對書法藝術元素在中職《平面設計》教學中的具體應用進行分析，不斷提高中職《平面設計》教學的質量和水平，推動中等職業教育的進一步發展。
關鍵詞：
書法藝術元素；中職；平面設計；教學；應用
在中國傳統文化發展的過程中，書法藝術屬于一種經久不衰的文化藝術，對現階段的平面藝術設計行業具有重要的借鑒作用，推動平面藝術設計行業的進一步發展。同時，傳統的書法藝術在全世界范圍內極富盛名，是世界文化領域的一個瑰寶。在書法藝術發展的過程中，由于書法藝術具有一定的神秘性，在字體黑白、虛實等形式的變化過程中，也體現出中華民族文化的博大精深，再加上書法藝術具有一定的抽象性，為平面藝術設計提供了方向指導，推動平面設計藝術的進一步發展。在中職《平面設計》教學過程中，教師要合理的運用書法藝術元素，將相關的元素作為平面設計的重要元素進行教學和推廣，推動中等職業教育的進一步發展。
1書法藝術元素是平面設計的重要組成元素
1．1增添平面藝術設計的傳統性藝術形式
在平面設計中，書法藝術屬于一種傳統性的藝術表現形式，也是中華民族傳統優秀文化的重要組成部分。書法主要是通過漢字的形式呈現出來，需要用筆或用墨進行點畫而形成的一種漢字，具有一定的筆畫結構、書寫章法，從而體現出書法藝術的造型美，也在一定程度上也反映出書法家的個人品質、情操等方面的信息，具有一定的審美價值。從內容上看，書法所代表的是一種傳統的民族文化和藝術。因此，書法藝術元素在屬于平面設計元素中的一種重要的設計元素，可以有效的豐富平面設計的內容。
1．2書法藝術能與平面藝術設計結合起來
在平面設計中，書法藝術屬于一種線條形設計元素，在漢字演化與發展的過程中，發揮著重要的作用。而平面設計中，線條形設計是最基本的設計元素，已經成為平面設計中不可取代的一種設計元素。書法藝術元素中的線條形設計已經成為平面設計師所追求的一種藝術造型，為平面設計藝術的發展提供一定的方向。
1．3提升平面藝術設計的市場競爭力
在平面設計中，將書法藝術元素融合到平面藝術設計的過程中，可以有效的增強平面藝術設計的市場競爭力，能更好的滿足消費者的消費需求。將書法藝術元素融合到現代平面設計商品中，體現出書法字體的靈活變化，為平面設計提供一個新的設計理念，可以為消費者帶來全新的視覺體驗。在實際的平面設計過程中，設計師更加注重各種書法字體的靈活變化，并將漢字字體變化的各種元素作為平面設計的創作形式，這樣不僅可以體現出現代平面設計商品的品牌價值，還能更好的向消費者展示平面設計的內涵，擴大現代平面設計商品的市場影響力，推動平面設計行業的進一步發展。
2書法藝術元素在中職《平面設計》中的作用
2．1增強平面設計的視覺沖擊力
在現代平面設計商品發展的過程中，各種類型的平面設計作品之間的競爭越來越激烈，要想獲得良好的平面設計視覺沖擊效果，可以從中國傳統的優秀文化中獲取靈感和創意，書法藝術不僅可以增強現代平面設計商品的視覺沖擊力，還能向消費者詮釋出一種全新的廣告文化內涵，提升現代平面設計商品的市場競爭力。
2．2擴大平面設計的品牌傳承力
在現代平面設計商品中，會經常出現一些具有代表性的書法字體，可以有效的擴大商品品牌的影響力，增強商品的親和力，使得平面設計商品的品牌價值得以傳承。比如，可口可樂、斯柯達等著名的商標。
2．3拓展平面設計的創意表現力
在現代平面設計商品發展的過程中，平面設計的創意顯得至關重要，要將書法藝術元素的相關內容融合到平面設計的過程中，增強平面設計藝術的人文價值。同時，漢字具有一定的象形性，可以很形象的將平面設計內涵呈現出來，增強平面設計創意的表現力。
3書法藝術元素在中職《平面設計》教學中的應用
3．1設置專門性的書法藝術元素課程教學
在中職《平面設計》教學過程中，教師要根據平面設計市場的實際現狀，對課堂教學內容進行調整和改進，不斷更新平面設計的理念，將書法藝術元素與平面設計理論知識結合起來，提煉出全新的設計元素，增強平面設計作品的創意表現力，推動平面設計專業的進一步發展。同時，教師在實際的平面設計教學過程中，要注重設計方法、創意技巧等方面的傳授，不斷培養學生的平面設計創意。書法藝術元素屬于平面設計元素中的一種，在實際的平面設計教學過程中，教師要注重對書法藝術元素進行提煉，選擇合適的藝術元素，來指導學生的平面藝術設計。此外，書法藝術具有一套完整的藝術體系，屬于一門獨立性的藝術學科，教師在實際的平面設計教學過程中，要注重對藝術元素的提煉，并設置相應的平面設計課程進行教學，培養學生的平面設計創意，促進學生的進一步發展。
3．2不斷豐富學生的平面設計理念和創意
在中職《平面設計》教學過程中，學生的平面設計理念應該是平面設計教學的重點，還要注重培養學生的設計創意，這樣才能提升學生的市場競爭力。在實際的《平面設計》教學過程中，教師要對學生的設計理念進行專門性的培養，在平面設計過程中增添一些新的設計元素，不斷提升學生的平面設計創意。書法藝術元素中，漢字、圖形等形式，都可以成為平面設計元素，為平面設計注入新的設計元素，推動平面設計專業的進一步發展。教師在實際的教學過程中，要注重對書法藝術元素進行有效的提煉，并通過直觀性的教學方式，傳授給學生，加深學生的理解和掌握，這樣學生在實際的平面作品設計過程中，可以更好的體現出相關的設計元素，對平面設計藝術產生一種全新的理念。此外，教師還要根據學生的實際情況，鼓勵學生參加書法協會，學習一些基本性的書法藝術，這樣才能在實際的平面設計作品中體現出一些書法藝術元素，增強學生平面設計作品的競爭力。
4結束語
綜上所述，在中職《平面設計》教學過程中，將書法藝術元素運用平面設計教學過程中，可以有效的提升學生的平面設計創意、培養學生全新的平面設計理念，為平面設計教學增添更多新的教學內容，推動中等職業教育的進一步發展。將書法藝術元素運用于中職《平面藝術》教學中，教師要合理的選擇藝術元素，來引導和啟發學生的平面設計靈感，豐富學生的平面設計元素，激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，提高學生的學習效率。同時，在實際的《平面設計》教學過程中，教師要讓學生將書法藝術元素融合到平面設計作品中，不斷增強學生的平面設計創意，推動平面設計專業的進一步發展。
參考文獻
［1］丁顯洲．書法藝術元素作為設計語言符號的應用探究［J］．新課程研究（中旬刊），2013，（09）．
［2］周紅旗，王琦．淺議現代平面設計與中國書法藝術［J］．科技創新導報，2014，（31）．
［3］應雪婷．試析中國書法藝術元素在設計中的應用及其走向［J］．科技信息，2013，（18）．
［4］沈袁達．論平面設計教學過程中對傳統藝術語匯的發掘［J］．太原城市職業技術學院學報，2009，（12）．
［5］梁遺鵬．中國書法元素在平面設計領域中的應用［J］．長春教育學院學報，2015，（13）．
作者:高博 單位:遼源市工商學校