媒介技術論文范例

1推廣農業技術的主流大眾媒介方式

以農業科教片為代表的影視媒介就是運用電視電影精彩的畫面藝術表現手段，以宣傳、普及農業科學技術知識為主要表現內容，以解決現實農業生產中需要的技術問題為目的，指向性和意識形態明確的，能夠促進農業生產力的提高。這種推廣方式產生的作用特點是內容形象逼真、顯示深刻、音像效應、容易理解、推廣范圍廣、成本低。網絡化推廣媒介就是指通過計算機技術和互聯網技術，利用網絡數據庫進行推廣傳播的形式。農業技術的推廣也正在朝著網絡化、全球化的方向發展，現階段利用網絡推廣農業技術的主要表現為農業數據庫、農業網站和專家系統。網絡媒介可以數字化、全球化的傳播推廣農業技術信息，并且易儲存、復制、檢索、傳播大量的、多樣的信息，能夠快速的運用多種媒體，交互式的兼容多種傳播方式，可以個性化的、多元化的、自由的加快農業技術推廣速度，拓展農業技術推廣的角度，提高農業技術推廣的效果。

2大眾媒介推廣農業技術的特點

通過大眾媒介推廣農業技術可以做到傳播信息快，推廣迅速且互動性強，可以有效的進行信息反饋。利用大眾媒介平臺可以在更廣的受眾范圍內推廣農業技術，并且內容豐富多樣，生動形象，簡單易懂。由于電視、電腦普及率的提高，大部分農村居民可以很容易的通過這些設備接受到所傳播的技術推廣信息，農業技術可以聲畫并茂，圖文兼備的快速傳遞出去，通俗易懂，讓人們一看就能明白，從而提高了推廣工作的效率。在利用大眾媒介推廣農業技術的同時還會改變農業受眾的價值觀念和生活態度，促使農業受眾逐漸形成信科學、靠科學、用科學的價值觀念。在其取得的良好推廣效果和現實作用的基礎上，還可以增加農業受眾對政府的信任以及政府的威信和公信力，促進農業生產者的生產、生活積極性，提高其幸福指數。在另一個角度來看，農業受眾通過大眾媒介接受農業技術的同時，還可以得到影視藝術的審美享受，從而娛樂生活。

3通過大眾傳媒推廣農業技術的注意事項

大眾媒介推廣農業技術要注意其目的性和時效性。目的性就是指在選擇推廣媒介時要考慮技術推廣的目的性，推廣的內容決定推廣的形式和載體。推廣技術信息的內容長短，表達方式，理解的難易程度這些都是要考慮的因素，要利用適合的媒介形式以保障達到推廣的目的。對于農業技術信息而言，其有很強的時效性，對于推廣者而言，要綜合考慮影響農業技術推廣時差的因素，以保證選擇適合當地有效的媒介形式推廣農業技術要在有效的時限內發揮最大的效果。還要注意有的放矢性和因地制宜。在利用大眾傳媒推廣農業技術時，要充分考慮推廣對象的生活、生產方式和教育文化程度，以及基礎設施普及率，這些都決定了推廣效果。我國的農村經濟和文化發展極不平衡，東西部也存在巨大差異，各地的地理人文因素也有很大的不同，南米北麥，差異較大。因此在推廣農業技術時，要充分考慮地區差異，做到因地制宜，結合本地的實際情況。利用大眾媒介進行農業技術的推廣工作還要注意其科教性。推廣的農業技術要具有科技含量和現實生產能力，能夠促進農業產量的提高，具有推廣價值；農業技術推廣信息要具有科學和謹慎的邏輯性和準確性，推廣內容要完整連貫；農業技術推廣不要忽視其教育性和應用性，這是推廣受眾接受先進農業技術的前提。

4通過大眾傳媒推廣農業技術的現狀

21世紀初，全媒體化的概念被引入中國。近十多年來，國內一些科技期刊開始逐步脫離單一的紙質出版，轉向探索全媒體化的出版和傳播途徑。比如《同濟大學學報》通過微信主動推送本刊資訊、論文寫作方法、行業動態等信息；一些科技期刊如《農學學報》《自然與科學》《電腦報》等自主開發APP，不僅為讀者提供全文閱讀，還通過高清圖片、內嵌視頻、交互功能等設計拓展閱讀體驗，吸引讀者［1-2］。值得關注的是，人們多使用“全媒體化”而不是“媒介融合”來描述期刊、報紙、圖書等傳統傳媒領域正在發生的變革。美國麻省理工學院教授Pool在《自由的技術》中首次提到“媒介融合”一詞，并指出“一個形態融合的過程正在使各種媒介之間的界限變得模糊。任何一種過去只能通過單一媒介提供的服務，比如廣播、報紙、電話等，現在都可以由多種媒介來提供”。中國人民大學新聞學院院長認為，全媒體化只是走向媒介融合的一個過渡性階段，并不等同于媒介融合［3］。但已有的報道并沒有闡明全媒體化與媒介融合之間的差異以及過渡方式。本文嘗試探討科技期刊出版走向媒介融合的關鍵性問題，并分析其進行媒介融合的深層含義和可行路徑。

一、科技期刊出版如何實現媒介融合

業界有一種觀點認為，不同的出版形式之間有天然的壁壘，數字出版永遠無法消滅傳統的紙質出版。還有一種觀點認為，不同的出版渠道本身都有其特定的受眾群，出版的形式決定了它只能對它所能影響和覆蓋的區域投放內容，也就是說，某種人只能被某種媒介影響?；谝陨嫌^點，有研究者提出，科技期刊應朝媒介融合的方向發展，而科技期刊走向媒介融合的出路就是全媒體化，即通過出版手段的拓展來實現業務的擴張。然而，將媒介融合與全媒體化等同會催生一些問題，首先，信息的同質化不可避免；其次，全媒體化雖然促使期刊內容傳播的速度加快，但簡單地把相同的內容通過不同的媒介推送給讀者，不僅大大浪費了媒介資源，而且使得科技工作者所需面對的信息量大大增加，削弱了他們深度閱讀以及追蹤熱點的能力。因此，科技期刊出版的媒介融合，應該是媒介作用、傳播方式、組織結構及其他相關要素的融合，包含兩個層面的含義。第一，通過同一機構，借助多種媒介手段展示特定科研領域或同一主題的論文，通過全媒體化和內容融合的方式提高論文的傳播效率，擴大論文的影響力。如此一來，期刊的編輯不再是簡單地對稿件進行加工，而是對論文作者、研究對象和內容、研究方法和結論進行全面的數據采集、挖掘、過濾、整理與再加工。然后，通過不同的媒體渠道，以不同的表達方式，選擇性地發表與論文及作者相關的內容，讓讀者與編輯部形成良好的互動，并將最具參考價值的科技成果及時推送到讀者的個人終端。這種方式的核心思想是，運用文字、圖片、視頻等各種表現形式來全方位地展示論文，并通過期刊、微信、郵件等多種媒介手段來傳播信息，吸引讀者和作者參與。媒介融合并不排斥傳統的紙媒，而是把它當作“全媒介”的一個重要組成部分，讓傳統紙媒和新媒體相互補充。出版形態的多元化，以及不同媒體的交叉互補是這個層面的媒介融合的主要特征。媒介融合絕不能是同一內容在不同媒體的簡單堆積或重復，而是綜合運用不同的媒體，以最合適的傳播方式、最精彩的內容呈現提高論文的可發現性和可閱讀性。第二，媒介融合意味著多個機構和平臺借助媒介實現融合，各個機構和平臺之間不是分散的、彼此獨立的，而是形成一個有序的整體。其核心思想是，多個機構和平臺通過媒介臨時組成一個組織，這個組織圍繞一個主題或主題詞的論文素材，利用不同形態的媒體，形成一種合理、快捷的傳播模式。在這樣一種機制里，多個期刊社收集到的知識對參與其中的期刊社是開放的，作者或讀者可以通過這個傳播圈的任何一個節點分享同一個科技成果，期刊社和作者、讀者之間不再是點對點或點對多的關系；作者或讀者將能通過虛擬的鏈條節點查看所有的數據。開放性、去中心化和自治性是這個層面的媒介融合的主要特征。近幾年，互聯網從信息互聯網向價值互聯網、次序互聯網轉型，目前，互聯網已進入生態時代?？梢灶A見，以共享與共識鏈接為主要特征的分布模式，將促使大量機構和平臺開展跨機構和跨平臺的創新性合作，這對科技期刊的出版將產生顛覆式的影響。

二、媒介融合與科技期刊出版的出路

在科技迅猛發展的社會里，強大的數字信息和網絡媒體為碎片化閱讀提供了發展平臺。在碎片化閱讀的大背景下，讀者漸漸養成了花盡量少的時間，獲取盡可能多的信息的閱讀習慣。篇幅較長，風格嚴謹的科技論文，不可避免地與新媒體時代信息碎片化、快速化的需求相悖。目前，媒介融合是否是科技期刊出版的唯一出路是業界關注的熱點。數字出版因其成本低廉、海量存儲、互動性強、傳播便捷等特點，已經成為科技期刊轉型的必然趨勢。20世紀90年代中期，高校和各級協會的科技期刊就陸續推出了自己的網站，實現了作者在線投稿、編輯在線辦公和專家在線審稿等功能。經過多年的實踐，以紙質版、網絡與電子版多元形式全媒體出版產品的模式日漸成熟。2017年11月，我國正式宣布《中國學術期刊（網絡版）》為中國學術期刊網絡出版的官方平臺，《科學通報》《中國電機工程學報》等數百家中國學術期刊成為論文網絡首發的首批試點期刊。網絡首發論文，一經審定，無須確定紙質出版時間就能通過《中國學術期刊（網絡版）》使用中英文兩種語言第一時間刊發。這種方式不僅能將論文發稿時間縮短至三個月內，還能配合視頻，直觀展示實驗過程和相關數據，是科技期刊第一個層面的媒介融合。目前，大部分的科技期刊已經實現了“刊—網”的單向融合。網絡的興起加快了科技期刊媒介融合的步伐，但同一內容的兩種版本由不同供應鏈各自出版發行的方式，造成了邊際成本上漲、出版模式混亂的局面。期刊產品全媒體供應鏈被割裂，牽制了期刊和圖書館等信息服務機構的數字化轉型升級與高質量發展。目前，業界研究者提出了實施“刊—網—館”融合運營模式來破解這一難題的觀點。“刊—網—館”分別指學術期刊、平臺和圖書館，我國將在兩年內有計劃地完成三者的融合運營，逐漸實現科技期刊第二個層面的媒介融合。期刊出版的媒介融合，使得作者、讀者和期刊社之間存在多元角色互換的可能。不僅作為信息接受者的讀者可以成為作者，作者也可以變為讀者。對科技文化的傳播者期刊社而言也是如此，讀者可以向期刊社推送新的問題；期刊社可以向作者就新的問題組稿、約稿，并反饋新的問題給讀者；作者可以與期刊編輯溝通修改論文，期刊編輯也可以收集相應的信息，參與作者的選題。這種傳播方式和受眾角色的多元化發展，無疑會改變科技期刊出版的模式。雖然目前我國的科技期刊仍面臨出版數量與國際話語權不平衡的現狀，但只要與時俱進，迎接媒介融合的挑戰，我國科技期刊就會掙脫這種不平衡的狀態，實現快速發展。

三、科技期刊的融合發展與全媒體化

Pool教授在提出媒介融合的可能性時說，“分化與融合是同一現象的兩面”?？萍嘉幕a品的進一步分化，使得豐富、多元和個性化的文化產品成為媒介融合追求的目標［4］。目前，很多科技期刊已經在媒介融合上有所突破，比如《浙江大學學報（社科版）》微博可以展示論文的短摘要，推薦優先出版的論文；《中國國家地理》的APP設置了“文章閱讀”“每日一圖”兩個閱讀板塊并提供文章位置服務功能，其中“每日一圖”板塊突破了紙質圖片尺寸的局限性，讓用戶可以下載高分辨率的圖片。由此可見，科技期刊的媒介融合突破了紙媒在內容和形式上的局限性，通過簡短的文字、圖片、視頻、音頻等設計豐富和延伸了閱讀體驗，迎合了當今讀者的閱讀習慣。筆者認為，科技期刊在融合發展的同時，不能忽略全媒體化，兩者之間既有聯系又有區別。第一，科技期刊媒介融合的直接表現形式是科技文化產品形態的多元化。以現在比較流行的APP為例，如果期刊編輯沒有掌握相關技術，熟練處理碎片化文章，提供迎合用戶需求的內容，那么可能導致用戶逐漸流失；如果要求期刊編輯具備熟練的多媒體技能，能輕松完成所有的信息采集、數據加工和圖片整理工作，或許會犧牲期刊編輯提升專業技能的時間，削弱科技傳播的創新性和影響力，結果是得不償失。針對這樣的現存問題，全媒體平臺提供了解決之道，其通過多平臺合作豐富了科技文化產品的形態，減輕了期刊編輯的壓力，為讀者提供了多元化的科技文化產品。第二，媒介融合并不等同于全媒體化。新媒體時代，科技文化產品的生產者和傳播者是可以分離的?？萍计诳恼撐目梢酝ㄟ^自己建立的平臺，也可以與其他平臺合作，共同實現科技成果的豐富、傳播和“販賣”。比如有些精讀外刊采用付費閱讀、學習社群、分享打卡的模式來運營；學員付費后，公眾號定時推送一定數量的閱讀內容，如學員能堅持閱讀80天，并在朋友圈分享，即可獲得英文原著實體書。這種做法的本質，是把知識變成產品和服務，僅通過微信就可以實現知識增值的效果。朋友圈是這一模式發揮作用的社交平臺，它的影響猶如漣漪，一圈一圈地擴散。在這個過程中，科技文化產品的形態重組，以及突破媒體界限的流程再造是媒介融合更深層次的含義，這也是全媒體化和媒介融合的區別所在。

1媒體融合發展背景

西方學者對媒體融合的研究起步較早，20世紀70年代，美國麻省理工學院媒體實驗室創始人尼古拉斯•尼葛洛龐蒂首次提出媒體融合的概念(MediaConvergence)，他認為“媒體融合是將各種各樣的技術和媒介形式匯集在一起”，并指出“數字化將決定我們的生存”。在我國，數字化信息處理技術發展迅速，使人們快速步入信息時代。近年來，3G技術、移動互聯技術在通信和大眾傳播領域全面推進，數字化新傳媒以及新的傳播方式層出不窮。在此環境下，我國新聞傳播界引入媒體融合這一概念，并將其內涵進行拓展，使不同媒體通過交互作用，達到和諧共生、互促發展的狀態。媒體融合是基于多元化信息傳輸渠道的新興傳媒模式，將以往報紙、期刊、廣播、電視等傳統媒體，通過數字化技術與電腦、手機客戶端、閱讀智能終端等有效結合起來，衍生出多種形式的信息產品，通過不同的傳播平臺實現資源的共享，使受眾能夠隨時隨地、便捷地接收、查閱、觀看自己所需信息。2014年8月18日，中央全面深化改革領導小組第四次會議審議通過了《關于推動傳統媒體和新媒體融合發展的指導意見》，對媒體融合發展提出了具體目標，強調要推動傳統媒體與新興媒體的深度融合。黨的十八大以來，多次在不同場合強調要利用新技術、新應用創新媒體傳播方式，“融合發展關鍵在融為一體、合而為一”。可見，媒體融合將成為新聞傳播、出版發行行業發展的必然趨勢，也是目前學界的研究熱點。

2媒體融合時代學術期刊面臨的問題與挑戰

在媒體融合背景下，互聯網絡技術日臻完善。受眾一改以往只能通過紙質媒介閱覽信息的狀態，他們更傾向于通過手機、電腦等即時通訊設備獲取海量的信息。信息時代紙媒危機，曾經覆蓋面廣、影響力強的《京華時報》《東方早報》均于2017年1月1日休刊，《東方早報》原有的新聞報道及輿論引導等內容全部轉移到澎湃新聞網。具有傳播思想、發展學術、傳承文化等社會功能的學術期刊，其紙刊也遭遇到前所未有的挑戰。目前，絕大部分學術期刊的出版方式還是以紙刊為主，通常是將紙質刊的同等內容上傳至網絡數據平臺。在網絡信息技術飛速發展的今天，學術期刊不可避免地面臨如下一些問題:(1)學術論文的時效性沒有得到充分體現;(2)學術期刊容量有限;(3)傳播面、影響范圍有待進一步拓寬;(4)學術論文的呈現形式比較單一。在媒體融合背景下，如何將學術資源和學術信息通過電腦、智能手機、移動終端等設備及時、迅速地傳播出去，在讀者、作者、編者之間實時流通，是學術期刊在轉型發展過程中必須認真考慮的。媒體融合，雖然對以往按部就班運行的傳統紙質學術期刊帶來了巨大的挑戰，但同時也為學術期刊的轉型發展提供了契機。因此，研究媒體融合背景下學術期刊的發展，對推動我國新聞出版業的進一步繁榮具有重要意義，對促進我國科技成果轉化、推動社會經濟發展具有積極作用。

3媒體融合背景下學術期刊運行策略

學術期刊展示的是特定學科領域的研究成果，具有引領、評價、傳播和館藏的作用，其中所刊發的文章主要以原創論述、研究綜述、書評等為主。目前，各辦刊人就學術期刊與新媒體的融合發展已達成共識，紛紛探討融合之路，并付諸實踐，針對傳統紙質期刊所面臨的各種問題采取相應的對策。

3．1優先出版，網絡首發

當今，技術、知識和信息突破了地域和空間的界限。從縱向傳播的傳統模式，變成了橫向、共時態傳播?；ヂ摼W的出現使得消息的推送和內容分發更加方便、可得，呈現碎片化特征，這一方面加速了讀者群和作者群的分流，另一方面又為一個個具有相同專業領域的小眾群體提供了高度聚合的可能［1］。對科技期刊來說，順應時代的變化，在選題策劃、高質量稿件的組稿、約稿和內容分發過程中進行轉型實踐，用更加人性化和富有創意的方式，貼近讀者的需要，對保證期刊的內容特色與核心競爭能力非常關鍵。因此，本文擬通過多源數據融合的選題策略和媒介融合的方式，對技術發展環境下學術期刊的選題策劃、組稿和內容分發等做一些探索。

一、選題策劃、組稿和內容分發所面臨的問題

（一）選題策劃環節：學術動態的海量化

科技的日新月異以及學科內部各個領域的高精尖趨勢，都使得前沿的學術信息更加分散、無序，而且處于不斷變化中，時不時還會受到膚淺或虛假、不實學術成果的干擾?？梢院敛豢鋸埖卣f，在互聯網時代學術動態也已經日益海量化。然而，選題策劃卻要求編輯能夠把握學科發展走勢、熱點領域、交叉和新興領域以及存在的亟須解決的難點問題。面對互聯網時代的巨量信息，編輯必須通過查詢、搜索、積累原始選題，并在積累的過程中形成獨特的視角。在海量化的知識信息中進行查詢、搜索，積累選題，依靠人力作用非常有限。通過互聯網或人工智能技術，積累得越多，挖掘得越深，就越有利于提取出正確的信息，找到合理的選題角度。

（二）組稿和內容分發環節：媒體環境的全媒化、智能化

媒體環境是各種媒介所營造的一種社會情境。首先，“互聯網+人工智能”支配的媒體環境在從兩個相反的方向構建受眾：一是不斷地細化受眾，使特定的受眾群體變?。煌瑫r作為一種高效率的媒介又為聚合大規模的受眾群體提供了可能。比如，今日頭條就是基于數據挖掘的推薦引擎產品，它根據用戶需求推薦有價值的、個性化的信息。其次，“互聯網+智能技術”為科技文化產品的傳播載體和內容形式提供了各種新的可能。例如，期刊可以第一時間通過微信、微博進行信息傳播，推送摘要，突出“快”；也可找準出擊點，用文字、圖片、視頻等各種形式展示論文，吸引讀者，突出“巧”。同時，在后續的不同時間節點，跟蹤傳播動向，不斷深化和拓展同一主題，以鞏固期刊欄目的傳播效果。在這種情形下，組稿和內容的分發變得不再是一個主動搜索的過程，而是一個通過關系匹配、興趣耦合，應運而生的過程。在這個過程中，組稿和分發的內容要十分貼近受眾，才能將互聯網時代的優勢完全發揮出來。

（三）組稿和內容分發環節：新媒體及其互動生態化

隨著時代的發展，科技的突飛猛進，互聯網的普及，新媒體應運而生，逐步進入了普通百姓生活中，且成為了人們獲取信息的主流方式。新媒體是有別于傳統的報紙、書籍、期刊、廣播、電視等媒體，而依托數字化技術形成的新型媒體形態，利用計算機網絡、無線通信網絡、衛星等渠道，應用電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和服務的傳播形態[1]。新媒體的出現，給傳統媒體帶來了巨大的沖擊。尤其是受眾面較小的學術期刊，因其的電子版在網絡、數據庫中唾手可得，使得紙質版期刊幾近處于印刷停滯的局面。新媒體技術表現出來的巨大優勢，以及互聯網、移動終端的普及，為學術期刊的發展帶來巨大的變革。因此作為學術期刊的編輯，應主動順應時代的變化，主動學習新媒體技術，調整自我，提高編輯職業素養，適應新媒體時代的發展。

一、新媒體時代的特征

隨著科學技術的迅猛發展，各種新型媒體不斷涌現，諸如數字期刊、數字廣播、微信、微博、博客、慕課、觸摸媒體等形式。新媒體以其傳播信息量大、傳播速度快、內容豐富、圖文并茂、互動性強等特征，深受廣大讀者的喜愛，特別是隨著智能手機的普及，使得新媒體的使用和推廣更為廣泛。新媒體主要有以下幾個特點：

（一）傳播即時性

與傳統媒體相比，新媒體時代信息的傳遞和更新速度非?？?，受眾只需通過電腦、手機、Pad等智能終端，就能夠做到信息的即時、快速接收、飛速傳遞，從而打破了傳統媒體時代定時定量的傳播規律，如學術期刊和傳統紙刊存在的刊期、頁碼等限制，突破了信息傳送的時間限制和空間限制。

（二）內容多樣性

新媒體時代，每個人都是信息的創造者，也是信息的分享者，這決定了數據內容的多樣性。海量的數據存儲在數據庫中，可以實現信息數據的共享共聯，可供獲取的內容更加豐富多彩。

摘要:本文對2011—2018年有關社會主義核心價值觀網絡傳播的期刊論文等進行計量分析，了解到近年來學界在社會主義核心價值觀網絡傳播的基礎理論和對策研究上成果顯著，但傳播學理論研究較少、應用型研究論文較少、高水平研究力作不多等問題仍然較為突出。今后的研究應注重基于傳播學理論展開多學科研究，堅持理論研究和應用研究齊頭并進，致力于創作高水平研究力作。

關鍵詞:社會主義核心價值觀;網絡傳播;基礎理論

在互聯網時代，如何借助網絡媒介傳播社會主義核心價值觀，促進社會主義核心價值觀得到更大范圍、更深程度的傳播，達到凈化網絡生態環境的效果，是學界急需探究的一個熱門課題。本文主要對2011—2018年關于社會主義核心價值觀網絡傳播的110篇核心期刊、C刊論文進行分析，對社會主義核心價值觀網絡傳播的基礎理論研究、對策研究進行詳盡分析和整體研討，致力于梳理研究現狀、提出存在的問題，以期為進一步深化研究社會主義核心價值觀網絡傳播議題等提供前提，推進社會主義核心價值觀網絡傳播深入發展。

一、基礎理論研究:層面頗廣、角度多維

筆者根據學界研究成果，主要圍繞社會主義核心價值觀網絡傳播的內涵、特征、成因等基礎理論進行了一定的探索與研究。

(一)關于網絡與網絡媒介的內涵學界尚存分歧

分歧點主要集中于網絡媒介與報紙、廣播、電視等傳統媒介之間的關系。鄭潔［1］認為，網絡媒介集報紙、廣播和電視等傳統媒介的各種優勢于一體。劉文佳、楊永志［2］認為，網絡媒介成為繼報刊、廣播、電視等傳統媒介之后發展起來的新興傳播載體?？梢?，學者們主要認為網絡媒介是在傳統媒介的基礎上發展起來的新興媒介。隨著互聯網技術的發展，在不同的時代背景下網絡媒介具體表現為新媒體、自媒體等媒介形式。王金磊［3］認為，新媒體是通過以電腦、智能手機為代表的終端向用戶提供海量信息。自媒體主要是指傳播主體借助互聯網技術平臺，將自我采集或議程設置好的內容傳播給受眾的媒介形式，又稱個人媒體［4］?？梢?，對于新媒體和自媒體兩個概念，其定義具有交叉、重合的部分，學界目前尚未給出統一論斷。

人類的一切活動行為都離不開信息的傳播與接收;但是，信息技術發展告訴人們，任何一種媒體的發展不僅要擁有豐富、優質的信息源，還需要謀求在信息傳播過程中不可或缺的樞紐位置，才能提升媒介在新的社會生產體系中不可替代的價值，而不是只沿著媒體提供信息、提供內容的線性方式，墨守成規。美國傳播學家波茲曼(NeilPostman)曾指出，一種新媒介不是增加了什么，而是改變了一切。移動互聯網改變了受眾信息接收習慣和方式，甚至改變了受眾對信息的需求。在新的媒體環境中，學術期刊要變什么，才能放大其單一傳播的價值，拓展生存空間。2015年3月31日，新聞出版廣電總局和財政部聯合了《關于推動傳統出版和新興出版融合發展的指導意見》，針對期刊的融合發展，《指導意見》給出了3個關鍵詞，即“創新內容生產”“創新服務”“加強重點平臺建設”。學術期刊求變，必須認清變什么的問題。

1學術期刊生存邏輯的改變:變革信息加工模式，延伸學術信息生產鏈

任何一種媒介功能實現的前提條件是傳播優質內容信息并滿足受眾需求。優質內容生產是媒介生存的基礎。規范的、科學的、嚴謹的科研成果信息傳播是傳統學術期刊的生存基點，其積淀的優質內容信息也是學術期刊立足多媒體環境中的優勢所在;然而，不同媒介具有不同技術特征與信息表達方式，優質內容必須有適當的媒介形式匹配才能傳播并被接受，因此，學術期刊跨平臺傳播首先要解決內容生產與多媒介平臺表達形式的“匹配”問題。在學術期刊融合多媒介傳播的探索過程中，必須以期刊全媒體服務思維與意識，明確技術與內容的關系，一方面需要堅守立足之本的“學術性”，另一方面要解決優質內容如何以適當的形式與平臺匹配，即從信息生產加工的層面來說，學術期刊傳播價值不僅是提供“優質內容”，還需要解決“如何提供”與“怎樣匹配”的問題。

1.1信息內容采集由“點”延成“鏈”

信息技術發展不僅重構了信息生產者與消費者之間的傳統平衡，而且重新定義了信息組織模式。在眾生嘩然，人們利用新媒體平臺隨時隨地都能分享信息的當下，傳統媒體價值大多表現在:它是思想的載體與觀點的載體，即不僅是信息，更多的則是對信息的解釋權。學術期刊既是信息加工者，也是資源的發掘與整合者，必須打破傳統媒體的生存思維，重新調整自身的生存邏輯，轉變學術信息的生產理念，把學術期刊從科研成果信息報道延伸到對科研行為過程信息、成果產生背景信息等進行深度挖掘與集聚。對科研成果背景信息整理、信息生產加工不再以單一的科研成果為對象，而是以“科研成果數據”為內核，發掘生產源頭數據、生產過程數據、傳播過程數據等。通過多種媒體融合，將傳統的以科研成果數據為點的信息內容采集，延伸到數據鏈的鏈接與采集，以科研成果信息為“源點”鏈接相關背景數據與科研前沿動態數據，搜索整理科研行為數據，并對傳播后的反饋數據進行后續加工與審核，匯聚社會網絡媒體相關信息。首先，在學術信息的“源頭”是科研成果產生的背景下，可以從創新意義的視角聚焦學術命題價值，通過鏈接、互動，集聚相關背景信息，以增強學術期刊的學術導向，促進學術成果的新陳代謝。其次，關注科研成果產生過程中生成的數據，如原始記錄、科學研究素材、成功與失敗的經驗以及中間成果等。運用網絡智能技術，對這些科研行為過程的數據進行挖掘和分析，并使其結構化與可視化，將事實信息數據化，可描繪與回溯科研行為軌跡。第三，科研成果傳播后，搜集與整理受眾對某種學術命題的影響程度、價值影響范圍、學術人員的參與度和關注力等信息，可以評估學術命題的生命力，促進學術創新的拓展，進而延伸學術傳播鏈。從科研創新的源頭到終端發掘科研成果信息的高附加值來建構完善的知識信息鏈，讓事物描述與認知更為全面、精準而立體化。

1.2信息內容加工由“單元化”變為“多元化”

在數字化轉型過程中，學術期刊信息內容生產與媒介平臺的對接基本以“搬家”的模式，數據的生產方式仍停留于工具層面，即實現便捷的學術交流。伴隨著受眾接受信息多元化發展，學術期刊媒體搬家式的數字化也越來越不適應多平臺傳播以及受眾的接受習慣。如應用廣泛的微信公眾平臺受到越來越多科技期刊的青睞，不但成為科技期刊官方信息平臺，而且可以利用微信公眾平臺的強大功能進行市場經營、采編、消息、客戶服務，等等?！督ㄖW報》以期刊精彩內容為主，通過其微信公眾號推送精美的內容，圖文并茂，深受粉絲歡迎，消息的閱讀量較高，大大拓展了紙媒期刊的傳播能力;但因受制于期刊微信平臺的功能定位、新技術應用、信息服務意識等問題，大多數微信平臺科技期刊微信公眾號只是服務作者、方便審稿、編輯組稿、瀏覽文章等網絡信息移植，平臺活躍度低，并沒有真正發掘科技期刊公眾號的跨媒體傳播優勢。正如有論者認為，學術期刊各種媒體形態的融合絕不是簡單的“1+1+1”的關系。多媒體環境中學術期刊必須從生存基點改變學術信息的組織結構與加工模式，使價值信息與網站、數據庫、微博、微信公眾平臺、移動App等多種傳播媒介表達形式匹配。根據不同媒介終端的技術特征、格式兼容以及不同操作系統的通適性等，確定不同的數字內容與形式標準，運用先進技術對內容進行解構與重組，尤其要加強科研信息的可視化、多維化的加工創新。數字內容生產要充分利用文本、圖片、音頻與視頻，將信息內容加工模式由“一元化”變為“多元化”，向不同媒體受眾展現一幅幅立體化、可視化、動態化的知識地圖，把更廣泛的受眾思維帶進無限的知識空間和想象空間。學術期刊以多種形態的內容適應不同形式的載體表達方式，可契合不同載體的受眾需求，豐富信息內容傳播類型:除專業論文信息外，還有咨詢信息、知識信息、新聞信息。咨詢信息如學術前沿的動態信息，科研成果產生過程信息，最新的行業資訊;知識信息如優秀文章推介、學術論文寫作指導;新聞信息如科研成果信息，科學知識普及信息等———形成一個“內容多元化制作、多種結構表達、多載體呈現、多平臺”的動態出版局面，進而促使學術期刊的信息服務也從傳統為行業內專業人士提供服務，轉化為跨學科、跨行業的服務。

學術期刊是服務于知識推廣，知識創新，知識應用的媒體。作為媒體，就要研究傳播效果、傳播力。國內最早界定傳播力概念的是劉建明于2003年提出的，傳播力是媒介傳播力的簡稱，指媒介的實力及其搜集信息、報道新聞、對社會產生影響的能力[1]。他認為，從外在層次上看，傳播力包括媒體規模、人員素質、傳播的信息量、速度、覆蓋率及社會效果，其中傳播效果是媒介傳播力的主要表征[2]。傳媒雜志社常務副社長周志懿認為，傳播力包括傳播的信息量、傳播速度與精度、信息的覆蓋面以及影響效果，可以用傳播的速度、強度、寬度與精度四個指標去考察[3]。因此，加強學術期刊傳播力的建設路徑要以經營的思維，圍繞傳播的內容、方式、規模、人員素養、營銷策劃等方面來進行。

1大數據理念賦予“內容為王”新含義

傳播力的大小歸根結底取決于傳播內容的好壞。學術期刊是內容產業，有一流的內容，才有一流的效益。要確保好內容，就要建立一支好的作者、編輯、專家隊伍。然而在大數據理念下，“內容為王”在傳統內容之外又有了新含義：一是以“全產業鏈”的模式，對內容資源進行整體的集約整合，將內容、作者群、讀者群、網絡出版平臺、數據庫、OA處理系統等整體推出，形成學術期刊內容傳播的整體效應、規模效應、平臺效應。二是深度挖掘科技信息內容，開發衍生信息。在大數據時代，用戶的需求呈現定制式、多層次、差異化的特征，學術期刊不能再局限于傳統的僅提供論文的目錄、摘要、正文，還要提供與論文相關的作者信息、科研信息、點評信息、行業信息等擴展內容。針對這些衍生信息，可在網站增設讀者交流社區、專家在線咨詢、文獻計量統計分析模塊等，也可靈活辦刊，欄目設置多樣化，出增刊、副刊，設立科研動態報道信息?！队t學雜志(BMJ)》的“新聞”欄目、《NEJM》設置的“視點”欄目，主要報道醫藥領域的政策、事件、科研成果等動態新聞信息，便于讀者了解比較全面的信息?！吨腥A醫學雜志》設有《醫學動態》，向讀者介紹國內外的醫學科技新聞?！吨袊犃φZ言康復科學雜志》每年出版一期增刊，介紹科普知識[8]。這些個性化的辦刊方式，加深了信息的傳播強度和深度，滿足了一些用戶的個性化、邊緣性需求，提高了服務的互動性、高容量性、實用性、時效性。三是學術期刊編輯對內容的主動引領，即在編輯過程中，在不改變原稿基本信息的前提下，根據學術期刊傳播的需要，適當加工，賦予新角度、新含義，既引導稿件的內容方向，體現辦刊的定位、理念和策劃要求，又讓讀者接受到更加權威、明確、全面的信息。

2注重利用新型傳播方式

2.1優質論文優先出版

傳播的速度決定了學術期刊信息的時效性和價值。信息傳播越快，時間越早，其價值就越大。學術期刊要克服紙質期刊發行周期長、容量有限等不足，實現優秀論文和熱點論文的快速傳播是吸引讀者，擴大傳播效果的可行做法。快速傳播的做法有：①利用自建網絡、合作網絡或新媒體在線發表。將學術論文先進行信息化處理，然后在第一時間，實現期刊的預出版。國際上一些知名的學術刊物都開設了這樣的平臺，如Science的“Express”、《Nature》的“AOP”等。②在第一時間將科技期刊論文交給中國知網等優先出版數字平臺，可以出版單篇優先、整期優先。排版格式可不同于印刷出版，根據各種數字出版傳播載體的特點與優勢靈活設定?，F在國內通過此數字平臺實現優先數字出版的期刊已有一千多種。③推薦到有影響力的網站或微信平臺上，擴大關注范圍。例如《煤炭科學技術》就用此方法作為加快傳播速度的手段。

2.2發揮新媒體靈活多樣的特點