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摘要:為激發學生愛國熱情和學習動力，疫情期間在線教學過程引入課程思政，通過講述國家處置疫情的英明果斷和堅決信心，講述奔赴前線不怕犧牲醫護人員的感人事跡，講述道路工程專業在疫情期間發揮的重要作用，特別是火神山醫院裝配式建設及時為病患提供醫療場所，將課程思政與道路工程專業內容相結合，以培養當代大學生愛國情懷，積極投入到專業學習和瘟疫戰爭中。
關鍵詞:道路工程，課程思政，疫情，運行模式
0引言
病毒導致疫情蔓延，致使全國高等院校教師及學生不能按照正常時間開學，教育部及各省教學廳提出疫情期間線上教學的教學方案。疫情期間進行課程思政教育，是激發學生愛國熱情和提高學生學習自覺性的良好時機。疫情期間，親自指揮，帶領全國人民團結一致，采取果斷措施處置疫情，使疫情得到了有效控制，人民生命安全得到了良好保障，體現出我國社會主義制度的優越性和中國共產黨的勇氣和決心;疫情爆發，全國各省市醫護人員舍棄春節與家人團聚，英勇奔赴瘟疫戰場，以兢兢業業不怕犧牲的工作精神投入到醫療工作中;火神山醫院通過裝配式建設方案，在10d之內落成投入使用，及時為病人提供醫治場所和精神寄托，我國高速公路、鐵路及航空運輸等完善的交通基礎設施，為武漢運輸醫療和生活物資提供了有力保障，無不體現了土木工程基礎設施在疫情期間作出的突出貢獻。將以上作為課程思政教育內容，與土木工程專業內容相結合進行教學，以提高道路工程專業大學生的愛國情懷和學習激情。
1研究思路及方法
本文采用調查問卷、統計分析、收集文獻資料等研究方法，分析疫情期間大學生學習影響因素，基于課程思政，提出疫情期間我國處置疫情的果斷方案課程思政教育，提出疫情期間全國醫護人員不怕犧牲奔赴疫情前線戰斗的先進事跡課程思政教育，提出道路工程專業基礎設施在疫情期間發揮的重要作用，課程思政教育具體技術路線如圖1所示。
2基于課程思政的道路工程專業教學運行模式研究
2．1疫情期間教學運行模式影響因素分析
疫情期間不能按照正常時間開學，教師與學生的教與學都會受到疫情的影響，即不能按照現場教學運行模式進行教學活動。教師方面，教師家庭網絡速度、教學資源、授課方式、家庭環境等因素影響教師的授課效果;學生方面，學生上課用網絡速度、學習資源、聽課方式及聽課環境將影響學生的聽課效果。在疫情期間若干影響因素下，引入課程思政教育，提高大學生的愛國熱情轉化為自主自覺學習的動力，顯得尤為重要。
2．2基于國家對疫情處置果斷策略的課程思政教育
面對疫情爆發和蔓延，親自調研和指揮病毒疫情防控工作，疫情就是命令，防控就是責任，以更堅定的信心，更頑強的意志，更果斷的措施，帶領全國各族人民團結一致，堅決打贏疫情防控的人民戰爭總體戰狙擊戰。線上教學過程中，和學生講述疫情戰爭中黨中央對疫情處置的英明果斷，講述我國社會主義制度的優越性的最好體現，中國特色社會主義道路集中力量辦大事，在重大疫情事件面前，充分發揮了中國道路的重大作用，使得疫情得到了有效控制，保障了全國人民的身體健康。讓學生課下搜集相關的資料內容，在課上通過翻轉課堂模式分享給其他同學，互相感受中國特色社會主義道路的偉大力量。
2．3基于醫護人員不怕犧牲敬業精神的課程思政教育
疫情爆發于春節前后，春節是親人家人團聚的溫暖時刻，而全國各省市醫護人員舍棄春節與家人團聚，英勇奔赴瘟疫戰場，以兢兢業業不怕犧牲的工作精神投入到醫療工作中，醫護人員中有年過80的鐘南山老先生，不顧路途的勞累和病毒傳染危險，毅然決然奔赴瘟疫戰場;有經驗豐富的武漢武昌醫院院長神經外科專家劉智明，重病期間惦念在前線戰斗的同事;有年輕力壯的青年醫生李文亮，為救治患者染病依然在前線戰斗最終英勇犧牲;有嗷嗷待哺孩子的年輕媽媽醫生，舍小家為大家奔赴前線救治病人。這些醫護人員穿著不透氣的厚厚隔離服，奔跑于病房與取藥間，不知疲憊，忘我的堅守瘟疫前線守護病人，給病人帶去了生存的希望和精神寄托。醫護人員不怕犧牲的敬業精神，值得我們教師和當代大學生好好學習，將一個個鮮活的感人事跡講述給學生，定會引起學生的精神共鳴，培養當代大學生在校期間認真學習專業課程，踏入工作崗位認真踏實工作，不畏艱難，為國家基礎設施建設貢獻自己的力量。
2．4基于火神山醫院等基礎設施工程的課程思政教育
火神山醫院建設用時10d，全天24h，不眠不休，7500名中國土木工程建設者又創造了一項世界紀錄?；鹕裆结t院是一座體現中國速度、中國質量、中國基建與中國科技的救命醫院，及時為患者提供了救治場所，為重癥患者帶來生命的希望和精神寄托?；鹕裆结t院的建設是我們每個中國人的驕傲，是土木工程人的驕傲。火神山醫院也是土木工程專業不斷發展進步的成果，其中就用到了BIM技術和裝配式建筑安裝方案，全國勘察設計大師黃錫?博士團隊及全國各地幾百名BIM設計師匯集武漢，不到24h，火神山醫院設計方案出臺。交通運輸基礎設施在疫情中同樣發揮了重要作用，高速公路、高速鐵路及航空高速運輸為武漢輸送生活及醫療物資，成為了全國人民的生命通道。疫情防控期間，各地交通運輸主管部門和收費公路經營管理單位先后兩次延長小型客車重大節假日免費通行政策;開通了防疫應急運輸“綠色通道”，對運送應急物資和人員的車輛實施免費并優先便捷通行的政策;將重要生活、生產物資運輸納入應急運輸管理并同步優先免費通行;出臺了政府組織的農民工包車免費通行政策;繼續執行鮮活農產品運輸“綠色通道”政策;根據疫情防控工作需要，鐵路、公路、水路交通工具上座率控制在50%以下，交通運輸系統疫情期間做出了重要貢獻。將火神山醫院建設、交通運輸系統等基礎設施在疫情中發揮的重要作用講述給學生，結合道路工程專業內容，可以起到良好的教學效果，提高道路工程專業學生學習興趣，激發當代大學生對道路工程專業自豪感，積極投入到專業學習，畢業后投入到國家基礎設施建設，為國家貢獻自己的力量。
3結語
基于國家對疫情處置果斷策略的課程思政教育，基于醫護人員不怕犧牲敬業精神的課程思政教育，基于火神山醫院等基礎設施工程的課程思政教育與道路工程專業內容相結合，以期激發學生愛國熱情與專業自豪感。
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作者:田林 寇越 費迎紅 單位:煙臺大學土木工程學院