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1.中職生誠信缺失的主要表現及危害
1.1以權謀私
中職生誠信缺失的典型表現之一就是“以權謀私”，這種現象并不僅僅存在于中職學校中，眾多高校中，不少擔任班長、團支書等班級職務的學生往往容易利用職權便利，在同學入黨、推優、評選先進等問題中有失公平，弄虛作假。這種心理多少也是受到社會環境的熏染，比如經常有媒體報道患者到醫院就醫，結果醫生開出一大堆該做的、不該做的檢查項目，開一些該吃的和不該吃的藥。多數患者對醫護人員沒有信心，覺得自己的生命掌握在他們手中，出于無奈，只好送紅包。這種道德觀念的缺失極大地影響了“白衣天使”在人們心中的形象。同時，也助長了社會的不良風氣，發生了許多醫患糾紛，不利于我們國家和諧社會的發展。人們對醫院安全感的缺失實際上反映著醫院在誠信問題上的缺位。
1.2掛羊頭賣狗肉
有些學生這山望著那山高，弄虛作假，通過考試作弊，獲取畢業證書，就業后根本不能獨當一面。假的文憑，假的榮譽證，假的履歷表，還有什么不可能是假的呢。這種弄虛作假的后果，一方面嚴重挫傷了努力工作的同事的積極性，另一方面，自身技術水平達不到用人單位的要求，從而導致就業難的問題。這些學生有文憑沒水平，高的干不來，低的不想干，最后只能啃老了。
1.3人際關系淡漠
誠信的缺失也會導致學生之間信任度的降低，由于中職學生家庭特點、年齡特點及普遍心理特點的緣故，學生群體中的確有少部分同學自私自我，為達目的，可以不擇手段，違背自己的意愿時報復心強烈。這間接導致很多學生缺乏對身邊同學的信任，沒有安全感，他們關閉心扉、固步自封，寧可沉浸在虛擬的網絡世界中也不愿與身邊的人溝通、交流。這種淡漠的人際關系，很容易產生緊張，孤僻，不合群的性格。久而久之，就會誘發心理疾病，對學生健康人格的形成和發展是非常不利的，也給學校的管理，增加了很多不穩定因素。
2.做好中職學校誠信教育的對策
2.1營造一個人人講誠信的社會環境
要做到這一點，就要大力弘揚中華民族的傳統美德，加大宣傳力度，使誠信的理念深入人心，從而營造一個政府、公眾，全民都講誠信的良好社會氛圍。人們不再欺騙和被欺騙，人與人之間能夠真誠地交流和溝通。誠信的理念滲透到社會的個個領域，從而推動整個社會誠信意識的提高。教育是在社會大環境下進行的，人人講誠信的社會下，自然能培養出有良好道德品質的優秀學生。
2.2加強家庭教育和學校教育力度
學校教育是離不開家庭教育的。一個人思想品格的形成，和父母的言傳身教是分不開的，因此，家庭教育對學校教育起到了一定的輔助作用。這就要求父母必須以身作則，努力成為具有誠信美德的人，并且從小注重對孩子的誠信教育，才能培養出誠實守信、言出必行、對國家有用的人才。學校首先要高度重視誠信教育，在此基礎上，通過一定的培養方案把德育教育、誠信教育切實滲透到各項校園活動當中。其次還要堅持誠信辦學的理念，杜絕社會不良風氣進入校園，一但發現，就要消滅在萌芽狀態。最后，我們還可以借鑒西方國家的一些先進經驗，使我們的誠信教育更加完善和富有實效。
2.3只有機制的完善才能保證誠信意識的重建
良好的社會機制能夠推動整個社會的和諧、穩定發展，也是人類歷史進步的保證。因此，誠信機制的建設是至關重要的事情，有了誠信制度的約束和制裁，人們才能對失信行為進行規范、引導和監督，并使那些不講誠信的人受到相應的法律制裁。對那些講誠信，守承諾的企業和個人，則要給予獎勵和支持，讓誠信成為我們社會的主旋律。
3.結語
綜上所述，誠信教育對整個國家，乃至人類社會的和諧和進步，都起著重要的作用，它涉及到社會生活的各個方面，因此，必須給予高度重視。社會的發展和進步，需要各行各業的優秀人才，而人才的培養離不開教育。中職學校是培養專業技術人才的搖籃，中職學生未來勢必會進入到社會的各行各業，挑起祖國繁榮興旺的重任。因此，我們必須通過不斷努力，使誠信的美德成為每一位學生的道德品格，這也是將我們中華民族的傳統美德發揚光大的光榮實踐.
作者：秦金桃 單位：北部灣職業技術學校
