前言：中文期刊網精心挑選了給遠方同學的一封信范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
給遠方同學的一封信范文1
你好。
我是陽江市東城一小小學五（1）班的一名小學生。收到這封信，你一定覺得很奇怪吧，你一定會想我是怎么知道你的名字的？因為語文五下第一單元的習作主題是“手拉手書信”，所以你們老師將你們班同學的名單在人教論壇上，希望能找到手拉手活動的對象，我也恰好有這個作業，就給你寫信了。
先讓我向你介紹一下我自己吧！我是一個活潑開朗的女孩孩，有著廣泛的興趣愛好，如：書法、滑板、游泳和柳琴，我還喜歡看課外書。通過努力，我的學習成績還不錯，就在上個學期，我的語、數、英、科四門功課都免考，被評上了三好學生，另外，我還擔任了班長。
你到杭州游玩過嗎？我的家鄉陽江有美麗的鴛鴦湖，“若把鴛鴦湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”陽江的一年四季總是有別樣的美麗，西湖經過這幾年的整治，山更青了，水更綠了，景色變得更加的優美。新選出來的“西湖新十景”更加吸引人了，簡直可以說是“美不勝收”。如果你到我們杭州來游玩，我很樂意當你的小導游。
你的家鄉也一定很美吧！你能給我介紹一下嗎？我期待你的回信。
隨著網絡的日漸發達，除了寫信，我們還可以通過網絡進行交流，我建有一個新浪博客，上面有很多我的作文與書法作品，網址我們也可以用QQ進行交流，我的QQ是1173700869。如果你也喜歡賽爾號的話，我們還可以在網上“大戰一場”，我的米米號是00000000。
祝你
學習進步
給遠方同學的一封信范文2
你好！
我知道你和我素不相識，我的名字叫李麗，是上級小學的一名五年級學生。我非常希望能和你成為最最好朋友，可以嗎？
我不知你學習成績怎么樣，但我聽說你的家鄉——內蒙古是個以蓄牧業。熱情款待為主的美麗的地方。
我從課外書上看到你們那里有遼闊的大草原，還有碧綠的小丘，駿馬。牛羊真美。雖然你們那兒風景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學時要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風雪，你們上學的路更加艱巨和困難。
我們校最近舉辦了一次“手拉手”互動活動——給遠方的小朋友一封信。我和爸爸媽媽商量準備寄你一些生活用品和文具，雖然是杯水車薪但也算是表達了我的心意。
噢，朋友！我多想到你的家鄉吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂趣，我會盼忘你能早日回信。
祝：
身體健康學習進步
你的忠誠筆友：李麗
給遠方同學的一封信范文3
親愛的同學們：
你們好！
2008年5月12日起，你們四川汶川發生了8.0級的大地震，直到現在大家都還面對著極大的困難，全國人民都為你們感到難過。我很同情你們，同時你們的堅強使我更感動。我是徐州人，雖然我們這沒有發生過地震，但我能理解你們的感受，因為我也曾經歷過像你們那樣值得人痛心的事。你們當中有的同學遇難了，我們要為他們感到哀悼；有的同學失去了腿和胳膊，我希望他們能好好養病，早日康復！你們有的毫發無損，我要為你們感到高興，希望你們經過這次大地震，要更加好好學習為將來建設更美好的家園而努力！
“六一”兒童節即將來到，這是一個與以往不同的節日。你們有親人的可以和親人團聚；失去親人的也千萬不要傷心、不要難過。因為你們有千千萬萬個同學在遠方為你們祝福，同時你們也會得到全國人民的關心和祝福。我們徐州慈善總會也為災區孤殘兒童開始了全城救助行動，我市500余名建設人員也即將奔赴四川德陽，為災區群眾建造10萬平方米抗震過渡房。讓你們在“六一”之前即可住上溫暖舒適的房子。我市的第三批物資也即將到達！同學們國家沒有忘記你們，我們的爺爺不是也勉勵你們說：“生活如同道路一樣，不是平坦的，是崎嶇不平的，不僅有困難，甚至有災難，但是青年是我們國家和民族的希望?！睖貭敔斶€鼓勵大家要昂起不屈的頭顱挺起不屈的脊梁!中國沒有忘記你們，人民沒有忘記你們。同學們你們一定要振作精神，克服困難用行動來報答自己的祖國和家鄉。
我希望你們和我一樣，在六一節來臨之際能和全國兒童一樣過一個快樂的節日。失去親人的孩子，你們要忘記悲痛，因為全國還有無數的人在關心你們。此外我還認為你們最應該感謝的就那些叔叔阿姨們，他們不怕艱難險阻，奮不顧身的連夜把你們從廢墟當中救出來。同時也讓我們在電視上得知你們那里發生地震使的給災區同學的一封信
親愛的同學們：
你們好！
2008年5月12日起，你們四川汶川發生了8.0級的大地震，直到現在大家都還面對著極大的困難，全國人民都為你們感到難過。我很同情你們，同時你們的堅強使我更感動。我是徐州人，雖然我們這沒有發生過地震，但我能理解你們的感受，因為我也曾經歷過像你們那樣值得人痛心的事。你們當中有的同學遇難了，我們要為他們感到哀悼；有的同學失去了腿和胳膊，我希望他們能好好養病，早日康復！你們有的毫發無損，我要為你們感到高興，希望你們經過這次大地震，要更加好好學習為將來建設更美好的家園而努力！
“六一”兒童節即將來到，這是一個與以往不同的節日。你們有親人的可以和親人團聚；失去親人的也千萬不要傷心、不要難過。因為你們有千千萬萬個同學在遠方為你們祝福，同時你們也會得到全國人民的關心和祝福。我們徐州慈善總會也為災區孤殘兒童開始了全城救助行動，我市500余名建設人員也即將奔赴四川德陽，為災區群眾建造10萬平方米抗震過渡房。讓你們在“六一”之前即可住上溫暖舒適的房子。我市的第三批物資也即將到達！同學們國家沒有忘記你們，我們的爺爺不是也勉勵你們說：“生活如同道路一樣，不是平坦的，是崎嶇不平的，不僅有困難，甚至有災難，但是青年是我們國家和民族的希望。”溫爺爺還鼓勵大家要昂起不屈的頭顱挺起不屈的脊梁!中國沒有忘記你們，人民沒有忘記你們。同學們你們一定要振作精神，克服困難用行動來報答自己的祖國和家鄉。
我希望你們和我一樣，在六一節來臨之際能和全國兒童一樣過一個快樂的節日。失去親人的孩子，你們要忘記悲痛，因為全國還有無數的人在關心你們。此外我還認為你們最應該感謝的就那些叔叔阿姨們，他們不怕艱難險阻，奮不顧身的連夜把你們從廢墟當中救出來。同時也讓我們在電視上得知你們那里發生地震使的最新消息.“六一”兒童節，我愿你們在這個特別的日子里，能夠開開心心快快樂樂，這就是我，也是全國小朋友的心愿。
在這一場天災面前，我和大家都體會到了生命的脆弱，在短短的一瞬，它吞食了多少人的生命，多少顆充滿理想充滿抱負的心臟無法在找回生機。生命如此渺小，所以，讓我們珍惜自己的生命，充分利用這短暫的人生吧！
祝你們心想事成，開開心心！
給遠方同學的一封信范文4
親愛的災區孩子們：
遠方的兄弟姐妹們，你們還好嗎？住在臨時救住點還適應嗎？
在2008年5月12日14時28分，就在你們美麗的家鄉四川，突然發生了一場8.
0級大地震。就在這短短的十幾分鐘內，一座充滿歡聲笑語的校園瞬間倒塌，成了一堆堆廢墟。
我知道，你們很堅強！廢墟下，一只只還握著鉛筆的小手，但它們已經變得僵硬和冰冷,這一幕不禁讓所有人都潸然淚下。但是，你們就在面對著失去親人、失去同學的痛苦面前，你們沒有哭！你們選擇了堅強！你們在余震不斷的情況下，尋找著一絲絲生的希望！因為你們相信人們解放軍回來救你們！
我知道，你們很懂事！是你們讓我再次領悟到了什么是感恩的心。當人們解放軍救出小郎錚時，小郎錚對救出自己的解放軍叔叔行了一個軍禮致謝，這個舉動使在場的每個人都感動萬分！
我知道，你們很樂觀！你們不僅有一顆感恩的心還理解救援人們的心情。還記得那個被埋47個小時的任思雨嗎？她的雙腿被大石塊夾住還流著血，她在隨時可能再次坍塌的情況下，仍然十分鎮定地說：“叔叔，我不怕，你們不用擔心?！辈⒔o急救她的叔叔唱起了兒歌，她是多么樂觀??！
還有許許多多的事跡，我都會銘記在心的，你們在大災大難面前表現得很勇敢！孩子們：不要忘記最初的夢想，好好學習，用知識和智慧重建一座“震不倒”的四川！
祝你們學習進步，健康成長！
給遠方同學的一封信范文5
這學期開學之初，我發現劉小倩同學每次去食堂吃飯總是一個人獨來獨往，路上遇見老師也很少主動打招呼，下課時也不像別的孩子一樣天真爛漫地瘋跑，甚至老師主動找她說話，她也是怯生生的，似乎虧欠別人什么似的。這時我才突然意識到，開學以來，我對這個孩子關注太少了，職業的敏感性告訴我，這個孩子可能存在著非常嚴重的自卑心理。
劉小倩同學來自農村，平時學習成績一般，說實在話，劉小倩同學看上去并不是一個非常漂亮的女孩，可能就是因為她這普通的身世，普通的成績，普通的相貌吧，平常很少引起班內同學的關注，沒有同學主動與她交友。我意識到這樣下去，對劉小倩同學的心理健康肯定會造成很大的影響，我要想辦法讓這個孩子走出心靈的陰影，主動去尋找生活的陽光。
怎么辦呢？我仔細分析她自卑的原因，并且尋找一切機會約她談話、聊天。閑聊中，了解到劉小倩同學小學時學習成績非常優秀，那時候她出色的學習成績曾贏得很多同學的贊賞，生活也很快樂；可進入中學，她遠離家鄉到城市來上學，心理本來就很膽怯，再加上學習上的不適應，學習成績的普通，讓這個本不善言辭的孩子，失去了主動與人交往的勇氣，自己總是暗示自己沒有人愿意與她交往，漸漸把自己童真的心靈塵封了起來，一天天小心翼翼地審視著別人對自己的態度。和劉小倩的幾次交談，讓我心中突然有了拯救孩子的主意。
劉小倩同學的自卑源于自身沒有找到閃光點，沒有樹立自己的信心。我深信每個孩子都有她的可愛之處，只不過看你會不會挖掘而已。平時的早讀課上，我注意到劉小倩同學普通話講得很好，而且讀書感情充沛，富有激情，這不正是她的閃光點嗎？我要讓她的這個閃光點在班內閃光，讓全班同學感受到她的光芒，以此讓這個自卑的孩子樹立人生的自信，對！就這么做。
到了周末，又是我們班會的時間。本周的班會，我決定讓每個孩子讀：寫給遠方父母的一封信。這是讓每個孩子展現自己才藝的一個平臺，當然，更多的是為劉小倩精心設計的一個展示平臺。終于，到了劉小倩同學誦讀的時候，她那聲聲入情、句句含淚的誦讀折服了全班同學，一個流淚了，緊接著，兩個、三
個……全班同學都哭了，劉小倩同學朗誦結束，全班同學目光一下集中到這個相貌平平的同學身上，她深深地向全班同學鞠了一躬，然后走回自己的座位?？吹贸鰟⑿≠坏纳碛白屆恳晃煌瑢W仰視，這是一個成功的班會，它樹立了一個學生的自信。
轉眼又到了國慶，每年國慶，學?？倳才旁姼枥收b，或者演講比賽，今年也不例外，學校將舉行詩歌朗誦比賽，我們班全體學生一致推選劉小倩同學代表我們班參賽。比賽的結果，劉小倩同學獲得一等獎。全班同學鼓掌為她祝賀！劉小倩笑了，那個甜美的笑容，讓人心醉。
成功讓劉小倩在同學面前樹立了自信，能持久嗎？會不會隨著時間的推移，成功的光環漸漸淡化。果然，兩個星期以后，同學們漸漸又恢復了往日的平靜，一個糟糕的月考，又一次擊垮了這個剛剛樹立自信的孩子，這一次，劉小倩哭了，而且哭得很傷心……
月考之后，我給同學們兩天時間寫出自己的反思，如果認為考試成功，就寫出這次月考成功的經驗；如果認為考試失敗，就認真分析失敗的原因，同時說出今后學習應該注意的方面。兩天之后，我特別注意到劉小倩交來的反思，寫得很長，分析得也很細致。對這次考試失敗的原因大概總結了三條：（1）個人的自卑心理，影響了自己的學習情緒，太在意別人對自己的態度，學習精力不集中，習慣在課堂上回憶小學時的美好時光。（2）學習過程中信心不足，總是懷疑自己的個人能力不足，造成被動學習；學習無興趣。（3）對個人制訂的學習計劃沒人監督，總是不能按時完成，半途而廢，學習懶惰。針對劉小倩同學的個人分析，我覺得真實、可信。對這個孩子以后的學習，我該怎么樣讓她樹立信心呢？我苦苦思考著……
我要給她以書信的形式交流，這樣或許比我們面談更容易入心，我決定就這么辦。于是，我認真地給她寫了這樣一封信：小倩同學，看到你這次的考試分析，我覺得你是一個勇敢且很優秀的孩子，你敢大膽地說出你考試失敗的真實原因，不掩飾、不推諉，老師很欣賞你的誠實。其實你是一個學習能力很強的孩子，小學學習就很優秀，說明你在學習能力上不需懷疑，你要改變你的生活態度，不要讓一些不良的生活情緒占據你的學習空間，不要以為別人的目光都沒有注視到你，每個孩子曾經給你的掌聲最能說明問題，希望你能克服自卑心理，帶著笑聲主動走到同學們中間去，你會發現，每一位同學都會接納你，衷心祝愿你的學習成績能像你的演講一樣精彩，今后的學習計劃由我來監督你完成，好嗎？
終于，我用老師關懷的暖流融化了這個孩子心靈的堅冰，劉小倩變了，不但學習積極主動，而且課間與同學們交往也主動了，聽課時精力集中，經常向老師詢問不懂的問題，學習成績也在一天天進步，爽朗的笑聲時時回蕩在劉小倩同學生活的每一個角落……
給遠方同學的一封信范文6
各位老師
您好
時間像匆匆的流水，飛快的離去?；貞浵褚唤z暖暖的春風，吹過我的心頭．又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。六年的學習生活即將結束我將告別母校踏入中學的大門。然而，在我望著學校周圍變化，清楚的意識到，我們長大了，在我成長的13年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到很多知識的母校，有教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。而在這些老師中，是孫老師幫助我邁好了步子，讓我成功的走上中學的大門了。每年的七月，畢業就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
老師，我想對你說：“你就像辛勤的園丁,哺育了我們。在這5年里，你讓我學到了很多知識,真理,給我們搭起了金色的橋梁?！蹦拖翊盒Q，無怨無悔地吐絲,只為結出造福天下的繭;你就像雨傘，義無反顧地被雨打濕,只為保護千萬被您悉心呵護的桃李;你就像船槳，心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領船客通往美好的遠方; 老師，您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動,您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經哺育了我們安然成長。我想對你說我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長;天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷;老師我想對您說，您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開放；是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。教誨如春風，師恩似海深。老師，您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有一顆和我們通融。
當我第一次跟著媽媽走進校園的大門是羞怯膽小地東張西望時，孫老師就撫摸著我的頭，親切的把我介紹給其他小朋友。讓我有了很多的好朋友，就不再害怕。記得有一次您生病了，可依然堅持為我們上課。上課鈴響了，只見您左手拿者水杯和藥片，右手抱著課本，面色蒼白，拖著疲憊的步子慢慢的走進教室，用低沉的聲音對大家說，同學們。今天我有些不舒服，希望你們不要說話，認真聽講。當時 ，我們有些不懂事，沒把您的話放在心上。教師里，同學們你一言我一語，唧唧喳喳說個不停。那時侯，您又生氣又很著急。好幾次，您都張大嘴巴想叫我們靜下來，可話到喉嚨，就是說不出來。盡管說話那么費力，聲音那么細小，但您還是堅持把課上完?，F在想起來著后悔。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明。您的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！老師，我們誠摯的祝福，就像樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。老師，您辛苦了!我用所有的真誠衷心地道聲謝謝您!那么多年來,??一直在為我們操勞,為我們擔憂,卻把你自己給忽略了!
祝您身體健康工作順利
您的學生