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幼兒園部門總結范文1
學前教育是國民教育體系的重要組成部分，對幼兒習慣養成、智力開發和身心健康具有重要意義。近年來，我鎮大力發展學前教育事業，全鎮絕大部分學齡前兒童都能在規范的幼兒園接受教育。但由于經濟社會發展的不均衡及其他一些客觀原因，目前仍有部分幼兒進入了無證幼兒園。無證幼兒園未經審批注冊擅自開辦，普遍存在辦園條件簡陋，保教質量低下，安全管理缺失等問題，威脅著在園幼兒的生命安全和身心健康，擾亂了學前教育的秩序，影響了社會的和諧穩定，必須予以清理整頓。
全鎮各部門要統一思想，提高認識，增強清理整頓無證幼兒園工作的緊迫感和責任感，健全組織，明確分工，強化領導，有力推進，確保清理整頓工作有序開展，確保本鎮的學前教育事業健康持續發展。
二、加強組織領導，切實保障無證幼兒園清理整頓工作的順利開展
為切實加強對這項工作的領導，成立由鎮分管領導任組長，各相關部門負責人組成的鎮無證幼兒園清理整頓工作領導小組。
三、明確工作職責，依法有序開展無證幼兒園清理整頓工作
1.堅持依法行政。按照九部門聯合通知精神，開展清理整頓“無證”幼兒園工作。堅持在市教育局領導下，鎮政府牽頭、屬地負責、部門共同參與、各司其職、齊抓共管的原則，依法有序推進。本著對孩子負責、對事業負責、對社會負責的態度，深入細致地開展好無證幼兒園的清理整頓工作。
2.逐步有序推開。先易后難，逐步有序推開。在年底之前，集中力量清理整頓鎮區規模較小的無證幼兒園，在開學之前結束全鎮無證幼兒園的清理整頓工作。
3.兩手同時并舉。一邊勸導無證幼兒園主動關停，一邊依法強制實施。在清理整頓過程中，堅持說服教育和依法行政相結合，堅持關停和收并相結合，既要保證無證幼兒園的清理整頓工作順利開展，又要防止形成新的不穩定因素。
4.各方齊抓共管。政府組織領導，文衛辦牽頭負責，派出所協同開展工作，各部門密切配合，形成各方齊抓共管。綜治、公安等部門主要抓好安全檢查、法制宣傳、行政執法等工作；教育部門負責摸清各無證幼兒園的基本情況（教師資質、就讀幼兒人數、辦園硬件設施等）；各村、社區要配合做好發放省廳局相關文件、宣講清理整頓政策法規等工作；宣傳、廣電部門做好輿論宣傳工作，加大宣傳力度，營造清理整頓態勢。在鎮區各主要街道和各人口集中地段懸掛張貼宣傳橫幅標語；衛生部門主要從衛生保健、食品衛生安全方面配合清理整頓；建管部門主要從園舍建設安全方面配合清理整頓；工商部門依據注冊登記的有關規定，做好清理和規范工作；物價部門主要從收費監管方面配合清理整頓；民政部門主要抓好民辦非企業性質園的登記管理工作；婦聯主要配合做好部門辦園的歸口管理工作；中心幼兒園負責做好無證幼兒園取締過程中的配套工作。各部門在行政執法過程中，要有記錄、有圖證，通過各相關部門密切配合，齊抓共管，共同推動清理整頓工作的順利開展。
四、落實工作措施，扎實有效地推進無證幼兒園清理整頓工作
1.調查摸底：文衛辦負責摸清全鎮無證幼兒園數量及其業主、地址等基本情況。
2.廣泛宣傳：由文衛辦牽頭，組織公安、安監、衛生、教育、民政、婦聯、工商、物價、建管各部門和相關村、社區，對鎮區無證幼兒園的安全、衛生、師資、設施、設備等方面存在的問題進行排查，形成基本臺帳。同時向無證幼兒園分發九部門聯合發出的《關于開展無證幼兒園清理整頓工作的通知》，利用廣播電視等媒體，向全鎮群眾廣泛宣傳清理整頓無證幼兒園的目的意義。
3.限期整改：在深入排查的基礎上，對無證幼兒園下達告知書，提出限期整改意見，通報政府清理整頓該園的具體辦法，進一步加強說服教育，勸其主動關停。
幼兒園部門總結范文2
一、工作原則
（一）以人為本，預防為主，安全第一
學校安全隱患排查治理工作，要始終把廣大師生的生命財產安全放在第一位，健全規章制度，完善“人防、物防、技防”體系，落實安全隱患排查治理責任制，用一萬的努力防止萬一的發生。
（二）分級負責
1、校（園）長是本校（園）安全隱患排查治理工作第一責任人。各校（園）要指定專門人員具體負責安全隱患排查治理工作。
2、區文教體局安?？茖Ω髦行W、幼兒園的安全隱患排查治理進行監督和指導。對需要提交區有關部門解決的安全隱患協調區有關部門加以解決。
（三）動態監督與定期排查相結合
各部門、各單位要定期排查校園安全所涉及各方面存在的安全隱患，并建立臺賬，實行動態監督管理。
二、工作程序和要求
（一）隱患排查
1、工作機構和制度保障
各責任部門和單位要建立安全隱患排查治理工作機構，建立健全安全隱患排查治理工作制度，將排查任務和責任落實到人。
2、排查內容
排查內容包括校舍安全、內保安全、消防安全、地質安全、校車安全、衛生安全、設施安全、活動安全、網絡安全、校園周邊安全、規章制度、安全教育和其它有可能影響師生安全的內容。
3、排查方式
排查方式采用定期排查與不定期排查結合，全面排查與專項排查相結合，查閱檔案和實地勘查相結合等方式，并實行動態監督管理，每次排查人員不得少于2人。
4、建立臺賬
各責任部門、單位要建立健全隱患排查治理檔案，對每次檢查時間、檢查內容、檢查形式、檢查人員、檢查結果、處理情況做好記錄，并逐級上報。
5、排查結果處理
一般安全隱患，能自行處理的要立即處理；較大安全隱患、重大安全隱患和一般安全隱患而自身不能處理的要立即停用，并做好隔離警戒，并報區文教體局。
（二）隱患治理
1、局直屬中小學、幼兒園
經復查確認存在安全隱患，由學校、幼兒園安排資金進行治理的，由學校、幼兒園組織治理；需要區財政或教育費附加安排資金解決的，按有關規定進行申請，經批準后按有關規定和程序進行治理。
2、民辦學校、幼兒園
民辦學校、幼兒園自行排查發現的安全隱患或教育行政部門檢查發現的安全隱患，由其自籌資金立即或在規定的期限內進行治理，需要教育行政部門協調政府有關職能部門進行治理的，上報所屬教育行政部門協調，所屬教育行政部門仍無法協調的，再由所屬教育行政部門逐級上報協調。
（三）工作協調
幼兒園部門總結范文3
回首這一年的工作，我感到很欣慰，雖然說不上創造了多大的佳績，但我立足于本職崗位，積極進取，推動了幼兒園的發展。一年來在集團各位領導的指導下，全面的提高了幼兒園后勤保教質量，下面我將一年來的工作做個匯報：
一、后勤部門的基本情況。
本園于2019年九月一日開園，共招收幼兒16名，全體教職工共計15人，其中后勤部門有六人，分別為保安一名、財務一名、廚房兩名、庫管一名、后勤保教主任一名。
二、后勤部門取得的成果。
1、幼兒園安全管理方面。
（1）、本年度設施設備安全巡查150次，排除安全隱患20次，給樓梯的圍欄加裝了安全防護，對園區的落葉、灰塵進行了清掃。各類設施設備維保一次，維修共計24次，本園十月份對幼兒園進行了大型維修，多處問題在十一月全部解決。
（2）、安全預防
參加消防組織的安全培訓1次，園內組織開展各類安全培訓共計五次，
（3）、安全演練
組織全體教師及幼兒安全演練一次。
（4）、簽訂了年度安全責任書（全體教師及幼兒家長）
2、幼兒園廚房膳食的管理成果。
（1）、食譜按照粗細搭配的原則和營養、顏色均衡搭配，每周一換。
（2）、利用每日的食品展示欄及家長會向家長展示了幼兒的一日三餐和自制糕點得到了家長的高度認可。
（3）、廚房對膳食的質量和數量做好把控，依據季節、時令和幼兒的飲食特點調整食譜。
（4）、對廚房進行的了精粹管理，所有物品均張貼了標示，那里拿的放回哪里。
（5）食品的出入庫管理根據巫溪當地外加結合集團的要求進行規范性操作。
（6）、家長對幼兒膳食的滿意度高達80%，
3、幼兒園保健方面的成果。
（1）、跟具集團的規范性辦園，制定保健工作表格16個，并分發到班級每日認真觀察及填寫。
（2）、完善了衛生檢核機制，對幼兒每日接觸的物品進行消毒。
（3）加強的家園共育，以各種方式向家長宣導幼兒德 各項傳染病。
4、幼兒園庫管及財務在本學年度取得的成果。
(1)、倉庫管理制度完善，表格共計12個并填寫規范，倉庫一個，物品擺放整齊，領取物品記錄有序，精細化管理落到實處。
（2）、幼兒園的大小支出合理，并據規范性，財務賬目清楚。
3、該部門的成長歷程。
新園，新老師，開園的人心渙散，物品、表格，制度的不規范，經過半年來所有教職工的不懈努力，終于全體后勤的工作人員凝聚力得到了提升，提高責任意識以及團隊協作能力，現在的后勤部是幼兒園堅強的后盾，最后祝所有老師們新年快樂！
幼兒園部門總結范文4
建園60年來，黃河水利委員會幼兒園教職工默默無聞地在自己平凡的崗位上貢獻著的青春，樂于奉獻，勇爭一流。拼搏奮進春風化雨，辛勤耕耘春華秋實。在黃委、教委各級領導的關心下，保教部門榮獲了河南省“青年文明號”、河南省“工人先鋒號”、河南省“女職工標兵崗”；黃委“青年文明號”、黃委服務局“先進集體”；多次獲市、區“園本教研先進單位”、“教科研先進單位”、“優秀教研組”等榮譽稱號。
管理團隊團結務實。黃河水利委員會幼兒園有一個勇于創新、銳意進取的領導班子。保教部門在園領導的指導下，立足本園實際，大膽管理，帶領教師們創造性地實施素質教育。堅持從細節中追求完美。在教學管理中，完善了績效考核制度，將“制度化管理”和“人性化管理”有機結合起來，有效的激發了教師工作的積極性、主動性和創造性。
教師隊伍開拓進取。優秀的教師隊伍是完成教育教學工作的基本保證，也是全面提高教育教學質量的支撐點，更是幼兒園發展的源動力。為此，努力加強師資隊伍建設，不斷促進教師的專業化成長。
日常教育科學有序。在教育教學過程中，保教部門注重將領域課程、特色課程相互滲透融合；在教學方法上，堅持以幼兒為主體，讓幼兒在寬松愉快的環境中學習和成長。
教育科研關注實效。幼兒園注重教科研常態管理，建立健全了教科研制度，各項工作有計劃、有措施、有總結。園長、保教領導定期檢查教師的教育教學教研活動，各項活動均有記錄。教科研信息的采集整理。有完善的檔案管理制度，教科研信息的收集、儲存、應用過程，逐步走向正規化。
幼小銜接注重能力。為了做好幼小銜接，保教部門組織教師走出去請進來，遇到質疑問題，抓住不放，參加了北師大《入學成熟水平的》課題研究，注重從時間意識的培養、任務意識的培養、閱讀習慣的培養、查閱資料習慣的培養，四個方面對幼兒進行入學前的能力培養，為入小學打下堅實的基礎。
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一、我園基本情況及設備設施簡介
我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于居民區，因此園內園外無污染，無噪音，適合幼兒在此學習生活。本園園舍開放，能及時疏通幼兒，安全系數高。
我園設園長1名，教師3名，保育員3名，炊事員1名，保安1名。其中本科學歷教師1名，中師中專教師3名。我園園長均有多年幼兒、學前教育及管理工作經驗，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃進行保育。
二、20xx年我園開展的活動
1、認真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，遵守國家法律法規和各項政策。
2、認真落實幼兒園各項管理制度。
3、我園為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運動會，慶祝六一文藝表演，元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現自我的勇氣，以及團隊之間和幼兒之間協調的能力。
三、我園嚴格的衛生與嚴密的安全防范措施
我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。廚房按規定設置，并經有關部門檢查合格，獲得衛生許可證。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到98%，并按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。
我園經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育，將之與幼兒活動結合起來。
堅持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。
我園還與公安部門、消防部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯系，參加公安部門組織的學校安全工作的學習和考核，制定各種應急方案，以確保及時處理突發事件。
四、我園的教育教學管理
我園自開辦以來，就建立健全各種規章制度，每期制定學期計劃和總結，總結經驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。
我園每班每周均根據幼兒實際情況制定計劃，積極創設與教育相適應的環境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發其潛能。
在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學活動中，將游戲與教學活動很好的結合起來，讓幼兒愉快的接受學習。
在舞蹈教學中，將身體協調性的訓練和孩子的興趣結合起來，在舞蹈的內容中融入孩子喜聞樂見的故事情節，既鍛煉了幼兒的身體，培養了他們對于美的認識，又讓他們感到快樂。
在美術教學活動中，教師在基本畫法訓練的基礎上，充分給予幼兒想象的空間，并創設情景，讓幼兒自由發揮，教師加以指導，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發幼兒的想象力。
我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結，吸取經驗，總結教訓。定期開展教研活動，組織教師參觀學習他人的經驗，讓每個教師得到鍛煉，讓教師繼續學習，不斷進步。
我園按國家規定辦園，并根據規定和本地區實際情況收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。
五、加強家園聯系，促進保教工作開展
我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯系溝通，將家長聯系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況;并設立家長聯系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯系。
六、存在的問題及未來發展規劃
回顧本學年的工作，幼教治理工作取得了少許的成績。展望未來，任重道遠，與先進幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設上有較大的差距，突出表現在：
一：是教學硬件設施有待進一步完善;
二：是安全工作責任落實的力度還需要進一步加強;
三：是師生晨檢日?；⒅贫然瘓猿植粔?，全員安全意識有待進一步提高等等;
幼兒園部門總結范文6
時代在發展，幼兒的生活環境日新月異，他們的身心每時每刻都在發生微妙的變化。與時俱進、因人制宜、提高素質、保教并重是我們一直堅持并將繼續努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領導的領導下，發揮我園優勢，為農村的幼教事業做出自己更大的貢獻。我園以一切為了孩子，為了孩子的一切作為辦園方針，認真學習貫徹執行國家和省、市、區的有關學前教育法規及上級主管部門的規定，做到保教結合，教養并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導綱要》為指導思想，努力做好后勤服務工作，使家長放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。
我園實行園長負責制，以園長為領導核心，班子成員分工合理，職責明確。從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規定消毒。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達到100%，并按照規定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。并經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行消防安全教育并進行演練。每天堅持晨午檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒，家長簽到簽退，確保幼兒安全離園。我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經常性的聯系，配備園用警備器材，參加公安部門組織的學校安全工作的學習和考核，制定各種應急方案，以確保及時處理突發事件。積極進行內部管理體制改革，實行崗位責任制，教師聘任制。并依據幼兒身心特點和本園情況實際制定了各項規章制度。各項規章制度、計劃、總結健全、明確、符合本園實際，落實較好。重要制度懸掛上墻。促進幼兒園各項工作的完善和進步。加強教職工觀念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練，能掌握并運用現代化教學手段，提高工作能力。
在教研過程中，各位教師細心觀察幼兒，注重教學積累，積極撰寫觀察記錄。以《幼兒園指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點為標準，我園科學、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標，教學計劃。活動計劃中各領域相互滲透，體現綜合性、寓教于樂。激發幼兒的學習興趣，培養幼兒良好的學習能力與學習習慣，教師在活動中創設寬松和諧的環境，激發幼兒主動學習、主動探索的學習興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面，通過培養幼兒良好的作息觀念、衛生、行為習慣、怎樣和同學進行溝通等方面，讓幼兒順利進入小學適應小學的生活。我園注重與家庭聯系，通過半日開放活動、家長會等不同形式與家長溝通交流，促進我們家園共育工作的進一步提高。
