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價值觀演講稿范文1
老師們，同學們：大家好！
今天我演講的主題是《用行動呼喚“公正”》。
在二十四字社會主義核心價值觀中，相信大家對“公正”一詞，并不陌生。公正即社會公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權利的獲得為前提，是國家、社會應然的根本價值理念。正直者，所謂公；不偏私，所謂正。公正最早出自于《荀子·正論》；“故上者下之本也…上公正則下易直也”。它往往指道德修養，并且是沒有個人之私的，近乎“圣”的一種美德。
或許在同學們的思想中，“公正”是一個大詞，似乎與我們并無太大關系，其實不然。在我看來，公正是一種態度。我們總是為世間種種不公而憤恨不平，與其這樣，不如想著多去付出一些，為他人著想一些，你付出的越多，你得到的回報就越多，這才是真正的公正。一個集體的公正，所要求的是一個集體每個人的付出。值日、板報、班級活動的組織……我們享有同樣的責任，也許你不擅長這一項，那就多付出你擅長的那項。當你享受和回憶自己的學生時代時，會為自己的付出與收獲而感動。
生活也是如此，當你走在大街上，看到有一位老人跌倒在地，你沒有過多的顧慮，將老人扶起，這就是正義。又比如，當你遇到不平之事的時候，你能為正義的一方辯駁一句話，這也是公平，正義。公平正義并不在于你為國家，為世界做了多大的貢獻，而在于你為他人做了些什么。所以，以公正的態度面對生活，生活也會用公正來面對你。
另一方面，我們也應心懷一只無形的天平，專門用來衡量世間種種，這需要我們能樹立正確的價值觀，合理的分辨“善惡”尺度，進而維系好天平的平衡。在善惡并存的社會漩渦中能夠從善而除惡，方不至于隨波逐流，甚或誤入歧途。
總之，“公正”是每個人的立身之本，也是一個人不可或缺的精神內核。大其牖，天光入；公其心，萬善出。只有心懷公正，才能多行善事，操繩墨而無私，成為一個可以肩負起國家重擔的優秀人才，社會才會更加和諧。
我的演講結束了，謝謝大家！
價值觀演講稿范文2
大家好！今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻-----共筑中國夢》。
夢想是什么？夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種愿望。“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。
公元XX年，中國歷史上必將濃墨重彩：xx總書記向世界宣示了“中國夢”。中國夢是“富強之夢”，是“民主之夢”，是“文明之夢”，更是“復興之夢”。實現中華民族偉大復興，就是中華民族最偉大的夢想！
朋友們，為民族復興，幾代人前仆后繼！正是對這一夢想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。
“空談誤國、實干興邦”這是xx總書記對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地，干好自己的本職工作，匯細流成江河，中國夢才能夠堅實穩健、才能美麗綻放。
人們常說“三句話不離本行” ，作為一名援教教師，我的夢想自然離不開自己從事的教學工作。
從XX年踏上講臺開始,我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。我珍惜我的工作，把它當作一種理想與事業、一種挑戰自我完善自我的追求。從事語文教學XX年里，陪著一批又一批的花季孩子，在語文的世界里詩意的徜徉，提高他們語文素養和培養熱愛生活的生活態度。自己累并快樂著,慢慢的愛上了語文,愛上了教育，為自己成為他們的青想的設計師而驕傲。
直到去年九月到常富援教，來到這個淳樸充滿童真世界，榮幸的成為鄉村小學教師。開始成為鄉村小學生的點燈人,為孩子點亮人生之旅的燈盞,讓他們自信、優秀、優雅、完美地長大。
站在臺上，看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感到教師這個職業的神圣。夢想是雄鷹的翅膀，夢想是超越的輝煌，偶然發現我的翅膀已給了這群農村的小學生。面對這群不懂事的農村小學生，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。將近半年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監督之下，又處于時刻被學生效仿之中。當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規……終于，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關電燈了；有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時，看到他們快樂與自信的臉蛋,我感覺到無比的欣慰與自豪。我從學生的身上看到了自己的價值，真正領會了哲學家雅斯貝爾斯教育的本質：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。幾個月的磨練使我深深懂得：作為教師，不僅僅是傳授知識，更重要的是要引導學生學會學習，學會生活，學會做人。播種行為，可以收獲習慣，播種習慣，可以收獲性格，播種性格，可以收獲命運。鄉村小學的崗位上，我都時時處處注重培養孩子良好的衛生和學習習慣,和孩子快樂的成長，養成優秀的性格。在平凡的崗位上,我像蝴蝶一樣給他們留下美麗的記憶。我為自己人身價值而自豪。
在這里我看到：我們的年輕教師，在平凡普通的崗位上無怨無悔，默默奉獻，將自己的青春奉獻給了這群淳樸天真的孩子，奉獻給了他們深愛的教育事業。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了一個個孩子求知的夢。
在這里我看到：我們的班主任，為了心中的那份夢想與追求，每天披星戴月,愛生如子，把愛和快樂傳遞給這塊土地上的孩子。
在這里我看到：我們即將退休的教師,時光把他們的兩鬢染上了白霜，歲月將他們的臉頰刻上了皺紋，幾十年如一日奮斗在教壇上, 春風化雨、靜靜的陪伴、共同成長，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。絲絲的華發、根根皺紋彰顯了她們教育夢想。
價值觀演講稿范文3
大家好！很榮幸今天能夠站在這個講臺與大家共同發揚改革創新為核心的時代精神，弘揚以愛國主義為核心的民族精神。今天我要演講的題目是：《堅定崗位職責，用心做好移動人》。
回望我中華百年革命奮斗進程，是什么讓一代代仁人志士前仆后繼，是什么讓千萬中華人民揮灑熱血，是什么讓我中華建立起了今日的輝煌？
91年的艱辛歲月，91年的奮斗歷程，我中華在不斷地奮進與戰斗中創造奇跡。在社會不斷發展進步，人民不斷走向富強的今天，在進一步深化改革，全面建設小康社會的關鍵時期，我們站在這片富饒的中華大地，傳承著我中華民族革命創新的核心觀念和民族精神，我們更應該牢記歷史賦予我們的重大責任，我們更應該為又奪取中國特色社會主義的新勝利而不斷前進。
在黨的十會議上，中國新任主席向我們提出了響亮的號召，那就是“踐行社會主義核心價值觀”。社會主義核心價值觀就像是一座永不熄滅的燈塔，它照亮了中華民族偉大復興的夢想彼岸。社會主義核心價值觀就像是一只筆直的標尺，它規范著每個公民的一言一行，是中國公民應該樹立的基本價值追求和應該遵守的根本道德準則。
踐行社會主義核心價值觀是一個民族的精神支柱，是一個民族核心的生命力和凝聚力，更是我國文化軟實力的重要內容。作為新時代的一名中國黨員，作為眾多中華族民中的一員，在現今社會多元化、迅速化發展的社會背景下，要想踐行社會主義核心價值觀，就要做到最大限度地調動和發揮廣大群眾的積極性、努力形成團結和睦、萬眾一心的和諧氛圍，用主動性和創造性堅守以愛國主義為核心的族民精神，要從人民群眾的角度和利益出發，堅持改革創新的時代精神。堅定自身崗位職責，做好自身服務工作，為共創和諧，共同推進我們的偉大事業而不懈努力。
身處于服務行業，站在面向著人民群眾核心窗口的我們，更是要用行動去踐行愛國愛民的民族核心理念，將創新和發展的意識貫徹于實際行動當中，讓人民群眾深深地感受到我們熱情的服務、熱切的關注。我們發揚對家鄉的熱愛，展現對人民的關切、體現對崗位的忠誠，我們要用熱愛群眾、樂于奉獻的民族精神，創新服務、傳承革命。
站在服務的窗口上，有許許多多的移動人用青春和微笑演繹著對事業的忠誠，他們用一個個標準溫暖的職業服務，展現著他們對于國家、對于人民的熱愛，他們用行動和心靈踐行著堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時念?！白鳛?0086的服務人員，我們珍惜每一次對話，關注每一位客戶。我將堅守崗位，讓世界聆聽我們的微笑?！甭牐@是多么樸素而又真摯的言語！“能參與移動整個網絡建設和維護工作，我感到非常榮幸。能為XX人民提供優質的網絡服務，我感到特別驕傲。我們將不懈努力，在XX這片廣闊的土地上，傳播中國移動最強音！”聽，這是多么平凡而又感人的話語！他們是平凡崗位上的服務人員，他們用堅定的信心，無怨無悔、樂于奉獻，是他們凝聚力量，是他們奮勇前進，是他們用生命和青春詮釋著創新與服務的精神，演繹著對事業的熱愛，對國民的忠誠，他們為踐行社會主義核心價值觀而不懈努力。
價值觀演講稿范文4
大家好！
切實維護國家利益和消費者利益，是我們行業“同舟共濟、共渡難關”的思想根基，是我們一切工作的出發點和落腳點，更是我們的立身之本、發展之源，是煙草行業能邁上持續、穩定、健康發展軌道的基石。作為卷煙銷售網絡建設最末梢的一名電訪員，怎樣在實際工作中體現出來呢？在此，我將把電訪員日常工作的酸甜苦辣呈現給大家。我演講的題目是《聽得見的微笑》。
一位哲學家說過：“一件平凡的事做一千遍就是偉大。”
電訪，我在這個看似平凡的工作崗位上，卻感覺到有著千斤重量。在這個“只聞其聲”的世界里，我們將微笑溶進聲音，以聲音為紐帶，架起了煙草公司與零售戶溝通的橋梁，為卷煙零售戶提供著“聽得見微笑”的優質服務。
“你好，銅仁煙草108號電訪員為你服務。請問今天您需要什么煙？”
每天，我們重復著相同的話語。
一個模式、幾句話語，流露出同樣的真情；
一部耳麥、三尺呼臺，演繹著相同的故事……
我是在苗族聚居的農村長大，從小講的是半苗半漢的地方話，還經常把“心慌”說成“心方”、把“方法”讀成“慌華”……加上接電話時有些緊張，給人的感覺總是底氣不足。按照電訪工作的基本要求，電訪員在工作時必須說普通話。要搞好電訪工作，怎么辦？練！于是我買來各種學習資料，從“ā、ō、ē”開始學起。晚上在房間里看著鏡子校對口形，聽著錄音學習字音?！澳愫茫~仁煙草公司。”為了說好這句話，我和我的姐妹們不知練了幾千遍。功夫不負有心人。通過一個多月的強化訓練，才終有了今天這樣的水平。
按照網建規定，我每天需訪銷130-150戶，按每3分鐘完成一戶訪銷訂單，一天就需要不停地說上7個半小時。因此，如何在最短的時間內帶給客戶最優質的服務，就成了最大的問題。每份訂單要控制在3分鐘以內，就要提高語速，控制節奏，這就要求電訪員必須吐字清晰，減少重復，銜接緊密。為了做到這些，我們從接通電話第一聲問候的語調到報出每一個牌號的發音都要仔細去推敲，對客戶說出的每一個字、每一句話都要反復琢磨，盡可能地讓客戶聽起來覺得親切，感受到我們的熱情，知道我們是在真心為他們服務。
電訪前照照小鏡子，嘴角上翹15度，成了我們的職業習慣。
記得有一次，1線路的王先生在約定的時間由于外出忘了訂煙，他以為是我沒給他打電話，后來在我第5次打過去時，電話通了。不知是王先生在考驗我還是真的忘了是自己的錯，辟頭蓋臉就罵個不停?？晌沂冀K微笑著給他解釋，用他已經習慣了的甜甜的聲音為他服務，為他補訂了煙。這反倒讓他不好意思。之后，在客戶經理的回訪中，他逢人便說：你們電訪小姐的服務真是好，我每次都能在電話里“聽”到她們的微笑，她們真正把“維護國家利益，維護消費者利益”的一片深情送到了我們千家萬戶啊！
在電訪的初始階段，并不是所有的零售客戶都能理解和支持電話訂貨的銷售方式，電訪訂貨也不都單單順利。記得今年春節前，由于貨源組織上公司準備不充分，致使特醇黃果樹牌香煙差點斷檔脫銷，只能限量供應。電訪時，有一位老大爺要20條特醇黃果樹，我說目前貨源暫時緊張，你老是不是多拿一點價格稍微高一點的全包裝遵義，沒想到老大爺頓時火冒三丈：“過年要過半個月，5條煙哪能夠賣？干脆我一條煙都不要了！”“啪”的一聲扣了電話。我當時心里很委屈，眼淚止不住地流了下來。心想：道理都給他解釋了，怎么他就是不理解呢？可轉念一想，雖然這位老大爺的話不順耳，但確實是真話、實話，他能這么說，是對煙草公司的信任呀！自己作為一名電訪員，代表的是煙草公司，有責任、有義務去化解客戶的不滿和怨氣，讓他們了解國家調整卷煙產品結構的政策，并支持配合煙草公司工作。想到這里，我立刻調整了自己的情緒，重新撥通這位老大爺的電話，微笑著說：“對不起，大爺，剛才電話掉線了。低價位貨源緊張，我們的心情和你一樣著急。請你原諒，還請你多多向消費者宣傳解釋，引導他們改吸別的牌號。今天的特醇黃果樹真的就只能訂這么多，我們正月初四就要上班，到時如果有貨了馬上給你送貨，您看這樣行嗎？”終于，我的熱情和耐心感動了這位大爺，他嘆口氣說：“閨女，我脾氣不好，剛才發火了，你別見怪，就照你說的辦吧！”
誠然，像這樣發脾氣、摔電話、抱怨發牢騷的零售客戶每天誰不碰上幾個！因此，電訪員要用一顆感恩和包容的心來對待每一位客戶，用真誠感動客戶，站在零售戶的角度為他們著想，把客戶百分之一的不滿意，當作自己百分之百的服務不到位。在我們每次電訪時，都是等零售戶掛上了電話我們才收線?？蛻羰怯H人啊，是我們的衣食父母，要讓客戶對我們的工作滿意，我們就必須想客戶之所想，急客戶之所急。只有讓客戶滿意了，我們的目的才算達到。
有人說：“電訪不就是打個電話賣幾條煙嗎？”是啊，但不是電訪員的你，怎么知道這里面的許多學問？！要在3分鐘之內，把卷煙政策、貨源情況詳細準確地介紹給客戶，在最短的時間內訂最多的煙，還要確保訂單準確和良好的服務質量，這就要求我們不但要熟悉掌握卷煙信息，更要具有良好的文化素質、心理素質以及語言勾通能力。
我們，不僅要當好訂貨的角色，而且還要當好零售戶的服務員、營銷員和咨詢員。一次，我剛結束電訪，有一位老大姐打來電話，著急地說：“昨天，我們這邊電話線壞了，沒有訂上煙，這不，今天就沒有煙賣了。你說我怎么辦呢？”，我聽后安慰她：“請你不要著急，我看看能不能和客戶經理協商一下，讓他給你調借一些先賣著。這樣可以嗎？”這位客戶在充滿感激的“謝謝”聲中掛上了電話。
各位領導、各位評委、各位同仁，零售戶的一聲“謝謝”，是對我們優質服務的肯定，是鼓舞！對我們來講，意義十分重大。我們用聲音達成心與心的勾通，我們用聲音滿足客戶的需要，我們用聲音傳遞著微笑，我們用聲音體現著“兩個利益”至上。
三尺呼臺做市場，一根金線連萬家。
我把微笑化作聲，送去煙草片片情。
兩個維護是根本，踐行才真煙草人！
價值觀演講稿范文5
關鍵詞：社會主義核心價值觀；高校；"思修"課；教學改革
"思修"課是高等教育《思想道德修養與法律基礎》課程的簡稱。作為深入踐行中國特色社會主義核心價值觀的主要陣地，高校"思修"課應當結合核心價值觀進行講授。也就是說，應當在國家的層面上積極指引當代高校學生群體追求二十四字的核心價值理念。這就要求結合當代大學生在價值觀、人生觀等方面的實際狀況，從轉變觀念、理論教學以及實踐教學等方面實施扎扎實實的教學改革，從而真正實現社會主義核心價值觀教育的入耳、入腦、入心。
一、將社會主義核心價值觀融入"思修"課教學的必要性
一是能夠進一步豐富"思修"課的教學內容。核心價值觀始終是貫穿"思修"課教學之主線，把核心價值觀結合到"思修"課教學之中，能夠很好地豐富教學的具體內容。"思修"課的一項重要內容就是核心價值觀。怎樣把核心價值觀融合到"思修"課之中，是"思修"課教學十分重要的一項內容。有鑒于此，要把"思修"課視為深入實現核心價值觀的主要途徑，在具體教學中結合社會主義核心價值觀進行講解，對于進一步豐富與完善"思修"課的教學內容、提升"思修"課的教學成效具有特別重要的理論以及現實意義。二是能夠進一步推進踐行社會主義核心價值觀。在"思修"課的具體教育教學活動之中，如果能夠深入結合社會主義核心價值觀的相關內容，不僅能夠豐富"思修"課的相關教學內容，從而激發出大學生群體的學習積極性，進一步提升"思修"課的教學成效，而且還能有助于更好地培育與踐行核心價值觀，這樣一來，也就能夠順利地把核心價值觀與"思修"課加以連接，產生出1加1大于2的良好效果。三是能夠進一步引導當代大學生群體形成正確的人生觀與價值觀。鑒于如今的九后大學生普遍思維較為活躍，而且易于受到外部環境所造成的各種影響，所以，在高等院校中開設"思修"課很有必要，能夠承擔起引導當代大學生切實樹立起正確的人生觀與價值觀的重要職責。因此，一定要致力于強于對高校青年學生的人生觀與價值觀教育，推動其深入學習社會主義核心價值觀，從而更好地體現出自己的人生價值。
二、將社會主義核心價值觀融入高校"思修"課教學改革的對策
（一）切實更新"思修"課教學觀念
在以前的"思修"課教學中，教師通常都處在主動的地位上，而學生均處在被動的地位上，"思修"課教師如果還是采用滿堂灌輸式的教學法，學生們只能被動地加以接受，這就十分不利于實現"思修"課的教學目標。當前，在高等院校"思修"課教學中切實融入核心價值觀的內容，就一定能夠全面改變陳舊的教學觀，真正提升"思修"課教學的實際效果。在"思修"課上，教師應當指導學生們化被動為主動，更加積極地參與到課堂教學之中，如此才能實現預期的教學成效。同時，"思修"課教師在課堂教學中還應當持續積累自身的教學經驗，并用于實際教學之中。
（二）全力實施"思修"課理論教學改革
要深入研究當代大學生對于核心價值觀認知所具有的困惑與不解之處，不斷提升課堂教學所具有的針對性。如今，轉型期的價值觀產生出多元化的狀況，一些學生對于核心價值觀知之不深、把握地不夠細致，從而導致相當一部分高校青年學生喪失了自身的信仰，出現了所謂的馬列主義信仰危機。同時還要看到，九后大學生普遍具有強烈的獨立性與個性色彩，對于核心價值觀的關切具有不同于其他年齡段人士的獨特特征。這些大學生更加關心民主、正義等理念，對于腐敗現象深惡痛絕，期待社會能夠更為公平、開放，所以在"思修"課教學中應當不斷提升其對于核心價值觀的認同感。應當始終堅持以人為本之思路，密切聯系高校學生的具體思想現狀，由"思修"課教師來關注與推動解決切實關系到高校學生群體實際利益的各類問題，并且通過關注其心理上的困惑，立足于教學，讓其更加積極主動地認識到核心價值觀的重要價值。有鑒于此，一定要深入改革"思修"課理論教學的具體方法。要以堅持使用先進現代教育理念為前提，在"思修"課教學中積極運用啟發式或者案例式、討論式等教學手段，在這一前提下，"思修"課教師還應當在教學過程中強化理論分析與講解，不斷提升學生們明辨是非之能力，從而進一步提升當代大學生群體對于核心價值觀的理解能力。
（三）積極改進"思修"課實踐教學
實踐教學在推動高等院校"思修"課教育、育人以及開發等功能上具有特別重要的作用。所以，要致力于突破傳統的思政純理論教育觀，致力于開發"思修"課實踐教學環節。要通過切實整合與探索"思修"課實踐教學方式，更好地提升大學生群體的核心價值理念。一方面是要提升大學生群體對于核心價值觀所具有的認同感，這就要求"思修"課教師在教學過程中依據教學規律，按照課程內容來設計大學生們的實踐教學內容。在"思修"課中，幾乎全部章節內容均會牽涉到核心價值觀，這就要求我們全面發揮出"思修"課教師所具有的作用，認真設計能夠接近于學生們生活實際的實踐教學內容，致力于創新實踐教學方法，全面發揮出大學生們的主體性作用，讓其得以在自主學習與體驗中更加認同核心價值觀。另一方面是要改進社會實踐方式，力求讓核心價值觀教育變得更加社會化。這是因為社會實踐是學校課堂教育的重要延伸，也是學生群體更好地了解社會與國情的重要抓手。社會主義核心價值觀教育均是在某種社會條件下產生并且受到其制約與影響的，具備了很好的社會性。面對著變化萬千的新形式，社會主義核心價值觀教育實踐也要隨之而進行不斷調整，從而更好地適應于社會發展之所需，切實提升社會主義核心價值觀教育的有效性。
三、結束語
總的來說，在高等院校思想政治教育中將社會主義核心價值觀融入其中，并且將《思想道德修養與法律基礎》課作為培育當代大學生群體核心價值觀的主要渠道。高等院校"思修"課教師應當切實將社會主義核心價值觀融入到教學之中，通過深入推進教學改革，努力培養出更多更好的高等教育人才。
參考文獻：
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價值觀演講稿范文6
古人云：“民無德不立，政無德不威”。自古以來，有德，是修養，是文明，是基石；無德，是無信，是卑鄙，是自滅。誠然，不同的時代，不同的民族，人們對德的理解也不盡相同。但是，中華民族幾千年的傳統文明，使我們每個人都明白這樣一個淺顯……
2.[主題演講]國稅局八榮八恥演講稿優秀作品[劉萍李世平][2006年10月10日][58]
知榮明恥樹國稅新風今天，當我穿著這身海一般湛藍的稅服，頭頂著閃閃發光的國徵，站在這演講臺上時，我感到異常的激動。十年前，當我帶著老師的淳淳教導從學校畢業，穿上這身稅服時，我無比的自豪，從此當我每天穿上它時，我都禁不住多看它幾眼?；蛟S是關注一下自身作為國稅人的形象；也或許是興奮自己從此可以在國稅道路上起航。但是更重要的是它時不時的讓我知道，我是一名國稅人，……
3.[主題演講]衛生系統八榮八恥演講稿[佚名][2006年9月11日][82]
知榮戒恥，愛崗、敬業、奉獻為衛生事業奮斗終身各位領導、各位評委、各位朋友們：大家下午好！很高興今天我能站在這里，代表衛生系統參加這次演講活動，和各位選手共同暢想一個古老而又嶄新的，有關榮辱觀念的時代話題。今天，我演講的題目是《知榮戒恥，愛崗、敬業、奉獻，為衛生事業奮斗終身》。站在新世紀的門檻……
4.[愛國演講]教師八榮八恥演講-讓高尚在陽光下綻放[未知][2006年8月10日][341]
記得很小時侯，我的老師就在我心里播下了一顆種子，一棵對教師這一職業期望的種子。這顆種子在各位老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸生根發芽一天天長大。它終于結出了果實——我也成了一名光榮的人民教師。當我站上講臺我看到了一雙雙渴求的眼睛，這一雙雙眼睛讓我仿佛置身于燦爛的星空之中，在他們中我看到了澄澈如鏡的真，善，美。我開始懂得教師這個職業的重要性與艱巨性，站上講臺就擔當著人類靈魂工程師的角色，它需……
5.[主題演講]八榮八恥演講-明榮知恥近春風秉德持正榮辱觀[凡][2006年8月4日][187]
熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗這些道德規范，薪火相傳，代有創新。五千載華夏文明，先人們明辨榮辱、從善如流，仁義禮智信的傳統美德深深熔鑄進中華民族的靈魂，浸潤蒼生，澤被后世。2006年3月4日正是驚蟄的前夕，驚蟄的春雷引來浩蕩的春風，從每一枝柳條到每一棵草根，從每一道山脈到每一片水系，春天正在走來；“春風化雨，潤物無聲”?？偂?/p>
6.[愛國演講]教師八榮八恥演講稿[悠悠清江水][2006年7月19日][1147]
尊敬的各位領導，親愛的同志們：大家好！今天，我演講的題目是《知榮明恥，培養一代新人》。一次，我給學生們上語文課。課前，我給他們提了一個問題：“你的理想是什么？”記得我小時候，老師也曾問過我同樣的問題，我們的回答相當單純：做一名醫生，做一名戰士，做一名人民教師等等。如今當我站在講臺上舊題重問時，孩子們的回答……
7.[愛國演講]石化公司八榮八恥演講稿[佚名][2006年6月20日][824]
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：大家好！今天我演講的題目是《讓榮辱觀成為企業發展的動力之泉》“八榮八恥”似一渠甘泉，滋潤我們的心田;“八榮八恥”似一盞指明燈，指導我們前進的道路。榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。不同的時代，不同的民族，不同的工作崗位，持有不同世界觀、人生觀、價值觀的人們，其榮辱觀是不同的。在具有化工長子之稱的國有大型企業××石化公司，實……
8.[愛國演講]高速公路收費員八榮八恥演講稿[佚名][2006年6月6日][763]
各位領導、各位評委、同事們：大家好！古語有云，“不知榮辱，不能成人”。公路人，這群能使天塹變通途的普通人，這群祖國經濟動脈的守護者，這群肩負著交通大發展神圣使命的人們，什么是他們的光榮？也許我身邊的一些點滴故事能告訴你答案。你可能知道在雪域高原上鑄起一座豐碑的陳剛毅，他是我們當代交通人的杰出代表；可你知道這蜿蜒前行的高速公路為何如此動人嗎？那是因為有不……
9.[晚會主持]踐行八榮八恥演講比賽主持詞[佚名][2006年6月15日][1172]
主持人:各位領導、各位同志、電視機前的觀眾朋友，大家晚上好!主持人:五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了這次“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽。今年3月，總書記發表了關于以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損……
10.[愛國演講]中學生八榮八恥演講稿[zhangwei][2006年6月4日][1190]
老師們、同學們：5月20日，總書記在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時強調指出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀的提出，在社會特別是廣大青年少年中引起了強烈反響。也發出了“關于在青少年中大力開展社會主義榮辱觀教育的通知”，并正式啟動了全國青少年“知榮明恥，我們先行”系列活動。我們校團委也下發……11.[愛國演講]八榮八恥演講稿：從我做起[佚名][2006年5月30日][3119]
總書記在兩會中提出了“八榮八恥”，給我們每一位國民提出了很高的要求，我細細領會一下，這“八榮八恥”的內容并不新鮮，在自己的記憶里，早就有許多著作已經闡明。書記年長我幾歲，應該在過去的社會里受得是同等的教育。但是我想的是，書記在現在這個時候提出了“八榮八恥”，應該有點特別的意義。總書記他感覺了什么？看見了什么？我們的國家正缺失了什么？從那些已……
12.[晚會主持]踐行八榮八恥演講比賽主持詞[佚名][2006年5月25日][2330]
主持人:各位領導、各位同志、電視機前的觀眾朋友，大家晚上好!主持人:五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了這次“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽。今年3月，總書記發表了關于以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團……
13.[愛國演講]新華書店八榮八恥演講稿[佚名][2006年5月25日][2699]
知榮明恥樹新風各位領導、各位同仁，各位朋友，大家好!我叫，來自市新華書店。很高興今天我能站在這里參加這次演講，和各位共同交流一個古老而又嶄新的有關榮辱觀念的時代話題。今天我演講的題目是《知榮明恥樹新風》。3月4日總書記在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時指出，在我們的社會主義社會里，要引導廣……
14.[主題演講]八榮八恥演講稿-社會主義榮辱觀從我做起[佚名][2006年4月27日][6772]
總書記在兩會中提出了“八榮八恥”，給我們每一位國民提出了很高的要求，我細細領會一下，這“八榮八恥”的內容并不新鮮，在自己的記憶里，早就有許多著作已經闡明。書記年長我幾歲，應該在過去的社會里受得是同等的教育。但是我想的是，書記在現在這個時候提出了“八榮八恥”，應該有點特別的意義?？倳浰小?/p>
15.[主題演講]八榮八恥演講稿-從我做起[社會主義榮辱觀][佚名][2006年4月26日][1438]
總書記強調的“八榮八恥”是對中華民族千年傳承下來的優秀價值觀的高度概括，是構建和諧社會的內在要求，體現了科學發展觀的真諦，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼聲。“八榮八恥”，高屋建瓴，在真善美與假惡丑之間劃出了涇渭分明的界線。在我們社會主義社會中，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。“八榮……
16.[主題演講]公路運管稽征所個人八榮八恥演講稿[佚名][2006年4月26日][301]
哲人說，世上兩樣東西最能震撼人的心靈——內心里崇高的道德，頭頂上燦爛的星空。日前，總書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，已引起強烈反響。在我們當前以經濟建設為中心；以效益為評價政績的重要標準的社會背景下，這一論述顯得尤為重要?！鞍藰s八恥”涵蓋個人、集體、國家三者關系；涉及人生態度、公共行為、社會風尚，構成了鮮明……
17.[愛國演講]警察八榮八恥演講稿[yu86279][2006年4月25日][3224]
我驕傲我是人民警察我驕傲，我是人民警察；我驕傲，我有黃土般沉郁的膚色；有長城般偉岸的脊梁；有祁連峰那遙遠的視野；更有大海一樣廣闊的胸襟。我驕傲，我能保一方平安；風雨，洗禮過我的信念；苦難，雕塑過我的深沉；奔波，磨礪過我的意志；斗爭，激發了我的剛強。我躺下，就是一片豐美的綠洲；我站起，就是一道崛起的山梁。我驕傲，但也時時、處處、事事反思自己的言行……
18.[主題演講]教師八榮八恥演講稿[未知][2006年4月23日][5091]
教師八榮八恥演講稿各位老師、同學們：今年3月4日，總書記在看望全國政協委員時，發表了關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，提出了以樹立“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。為了深入學習和貫徹胡總書記的講話精神，引導廣大同學樹立正確的社會主義榮辱觀，根據上級通知精神，我校決定在近期開展一次以“八榮八恥”為核心內容的社會主義榮辱觀教育活動。
19.[主題演講]校園八榮八恥演講稿-踐行社會主義榮辱觀從我做起[佚名][2006年4月23日][4344]
各位老師、同學們：今年3月4日，總書記在看望全國政協委員時，發表了關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話，提出了以樹立“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。為了深入學習和貫徹胡總書記的講話精神，引導廣大同學樹立正確的社會主義榮辱觀，根據上級通知精神，我校決定在近期開展一次以“八榮八恥”為核心內容的社會主義榮辱觀教育活動。
