前言：中文期刊網精心挑選了高考標語范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
高考標語范文1
2、我決定對我自己的生命負全部的責任。
3、我決不為失敗找借口，我只為成功找方法。
4、我相信方法總比困難多。
5、我生來就是生活的強者，我擁有獨一無二的特質。
6、我決心用我一生的熱情創造生命的奇跡。
7、我已經準備好了，從今天開始，不找任何借口，堅持決不中斷。
8、我們將用汗水澆灌希望，不負父母的期盼;我們將用信心鑄就目標，不負老師的囑托!
9、讓我們高舉理想的火炬!夢有多遠，路就有多遠;心有多大，舞臺就有多大!
10、相信自己，我們能創造奇跡!這是你的誓言，這是我的誓言，這是我們共同的誓言!
11、它澎湃著我們內心的激情，它燃燒著我們理想的火焰!
12、不為失敗找借口，要為成功找方法。
13、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
14、辛苦一年，收益一生。
15、決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
16、苦海有涯。而學無涯，志者戰高考，惰者畏高考。奮起飛翔，路在腳下。
17、不經風雨，怎見彩虹?
18、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
19、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
20、努力就能成功，堅持確保勝利。
21、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
22、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
23、靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
24、不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
25、拼一分高一分，一分成就終生。
26、拼一載春秋，搏一生無悔。
27、要成功，先發瘋，下定決心往前沖!
28、橫下一條心，堅決要出線。
29、我失敗了兩年，就是等一個機會，我不想證明比別人強多少，我要把我失去的奪回來。
30、成功不是別人的專利，失敗也非咱們的人生標簽。
高考標語范文2
2、靈氣勇氣朝氣三氣并存氣貫長虹；信心決心恒心三心同在心想事成。
3、百日沖刺苦戰三四五；一心求學笑迎七八九。
4、奇跡總在拼搏之后；成功蘊于進取之中。
5、十年磨劍譜人生華章；百日沖刺展學子英姿。
6、十年寒窗，盼前程似錦；百日苦戰，誓金榜題名。
7、十年磨劍酬壯志；百日攻讀鑄輝煌。
高考標語范文3
2.勤思則得，善問則裕，廣泛交流，深入切磋。
3.基礎能力，全面提升。
4.一天過完，不會再來，人生很貴，請別浪費。
5.筆記要便于看，要經?？?，這是又一本教材。
6.多做一道題，你就能離開瞧不起你的那些SB。
7.只有經歷地獄般的磨煉，才能練出創造天堂的力量。
8.此百日埋頭，金榜題名會有時，待他日昂首，直掛云帆濟滄海。
9.三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。
10.遵守紀律，自信自強。
11.拼一載春秋，搏一生無悔。
12.人人講高考，高考為人人
13.人生我才，贏在未來，百日誓師，一舉奪彩。
14.關鍵時刻腦清新，一分壓倒一批人。
15.讀書百遍，其義自現。
16.勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑！
17.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
18.鍥而不舍，存義精思。
高考標語范文4
2、 忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
3、 眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
4、 百日誓師播撒希望種子，青春六月收獲成功碩果。
5、 拼一分高一分，一分成就終生。
6、 做一題會一題，一題決定命運。
7、 貴在堅持、難在堅持、成在堅持
8、 不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
9、 靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
10、 遇難心不慌，遇易心更細。
11、 每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
12、 要成功，先發瘋，下定決心往前沖!
13、 站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績
14、 百天，夢想起航;百天，奮力一擊;百天，放飛夢想。
15、 拼一載春秋，(勵志一生)搏一生無悔。
16、 不經三思不求教不動筆墨不讀書，人生難得幾回搏，此時不搏，何時搏。
17、 不展風云志，空負七尺軀，暫上凌煙閣，擊水三千里。
18、 沖刺!一百天的誓言，爭一身榮光，做一中棟梁。
19、 此百日埋頭，金榜題名會有時，待他日昂首，直掛云帆濟滄海。
20、 向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔，圓人生夢想披荊斬棘決戰百日沖刺。
21、 當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
22、 風雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。
23、 高考百日沖刺振奮精神滿懷信心苦戰必能勝，人生幾回打拼昂揚斗志竭盡全力愛拼定會贏。
24、 高考百日會戰，振奮精神，滿懷信心，苦戰必能勝;人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。
25、 從今天起做一個有擔當的人，為自己也為親人。
26、 鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
27、 灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
28、 理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
29、 有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
30、 心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
31、 不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
32、 非學無以廣才，非志無以成學。
33、 勤學，勤思，勤問，苦鉆。
34、 天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊
35、 修身，治國，平天下。
36、 決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
37、 高考難，難于上青天，精神松散尚不得過，唯有努力可攀援。
38、 給青春次不言敗的機會，給自己個不后悔的明天。
39、 攻城不怕堅、千兵蕩勢氣，攻書莫畏難、百日在信心。
40、 貴有恒，何須三更起五更眠;最無益，莫過一日曝十日寒。
41、 行者常至，為者常成。
42、 寒窗十年苦，讀書萬卷破，今朝奮斗為何?高劍六月。
43、 汗水的揮灑，換來碩果的芬芳，拼搏，只為明天。
44、 號角已經吹響，勝利就在前方，以青春之名宣誓：拼搏不息。
45、 揮灑百日汗水，鑄就錦繡前程，展我一中風采。
46、 積跬步至千里，積小流成江海，十年零窗，在此一搏。
47、 腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢?，師生協力鑄輝煌，奮力拼搏創奇跡。
48、 今日的汗與淚織成圖畫，明朝的笑與樂奏出輝煌。
49、 金雞報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實現大跨越;戰鼓催陣，師生莫等閑，協力齊心，共同鑄就新輝煌。
50、 聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。
51、 過去的是遠了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。
52、 我們要做雄鷹，搏擊長空;我們要做王者，爭做最強。
53、 臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢。
54、 臥薪嘗膽，十年礪劍展鋒芒，破釜沉舟，百日鏖戰鑄輝煌。
55、 我們不能改變高考，但高考可以改變我們。
56、 無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創錦繡前程。
57、 惜百日光陰猶短，爭分秒備戰高考，一鳴驚人，笑傲眾院，誰與爭鋒。
58、 一次失誤，多出一年辛苦;辛苦一年，迎來精彩一生。
高考標語范文5
(2)、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
(3)、天助自助者，你要你就能。
(4)、不為失敗找借口，要為成功找方法。
(5)、決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
(6)、為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒?
(7)、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
(8)、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇;一展鴻圖，不可沽名學霸王。
(9)、辛苦一年，收益一生。
(10)、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
(11)、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
(12)、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
(13)、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
(14)、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
(15)、心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
(16)、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
(17)、修身,治國,平天下
(18)、勤學，勤思，勤問，苦鉆
(19)、行者常至，為者常成
(20)、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
(21)、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。
(22)、沒有常勝，只有常省(xing)。
(23)、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
(24)、苦海有涯。而學無涯，志者戰高考，惰者畏高考。
(25)、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑!
(26)、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。
(27)、努力就能成功，堅持確保勝利。
(28)、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
(29)、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰”
(30)、狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證
(31)、精神成就事業，態度決定一切。
(32)、精神成人，知識成才，態度成全
(33)、無才無以立足，不苦不能成才。
(34)、樂學實學，挑戰高考;勤勉向上，成就自我。
(35)、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
(36)、忘時，忘物，忘我。
(37)、誠實，樸實，踏實。
(38)、努力造就實力，態度決定高度。
(39)、辛苦三年，幸福一生。
(40)、奮起飛翔，路在腳下。
(41)、不經風雨，怎見彩虹?
(42)、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
(43)、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
(44)、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
(45)、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
(46)、遇難心不慌，遇易心更細。
(47)、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得;
(48)、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
(49)、高三高考高目標，苦學善學上好學。
(50)、作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
(51)、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
(52)、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
(53)、把握現在、就是創造未來。
(54)、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
(55)、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
(56)、保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
(57)、立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩定心態，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
(58)、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;
(59)、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰，學陶侃之惜時付出必有回報。
(61)、不敢高聲語，恐驚讀書人。
(62)、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
(63)、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
(64)、意氣風發，寒冬散盡喜迎元旦佳節;志存高遠，春意盎然更看男兒發憤。
(65)、激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
(66)、滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
(67)、壯志凌云，十載求學縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
(68)、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成。
(69)、礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。
(70)、良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。
(71)、意氣風發，時光如梭看我少年學子六月追風去;風華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
(72)、冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。
(73)、非學無以廣才，非志無以成學。
(74)、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。
(75)、金榜題名，辭舊迎新寒風陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來捷報片片暖人心。
(76)、知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
(77)、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道;路在腳下，荀子勸學博學則青出于藍。
(78)、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
(79)、唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔;一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
(80)、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
(81)、力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
(82)、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。
(83)、讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定一切。
(84)、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
(85)、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。
(86)、勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
(87)、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。
(88)、舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒;天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
(89)、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
(90)、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
(91)、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌。
(92)、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
(93)、學習如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧。
(94)、美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角;自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
(95)、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
(96)、舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
(97)、前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想;志存高遠，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
(98)、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
高考標語范文6
改革調整后，廣東高考語文試題的語言表達題包括選擇題（第4題共3分）中的銜接排序與主觀題（第22、23題共12分）中的語言組織表達兩部分。前者比較固定，基本不變；后者則題型多樣，變化較大，有擴展語句、壓縮語段、選用變換仿用句式、語言表達得體以及各種應用文體（如歡迎詞）寫作等等，形式靈活，設置巧妙，是備考中重點關注的熱點。近年來，該考點在廣東高考中的題型變化如下：
細細研析下表，我們不難發現近幾年廣東高考語言表達題的題型特點：（表見下頁）
一、該考點的內容由貼近社會生活到貼近學生生活，以便讓考生更能充分利用身邊資源和發揮個人的想象力去組織語言，正確答題。如果說2007年“據奧運項目圖標運用修辭寫一段話表現‘動態特征’”只是貼近社會生活的話，那么寫節目串聯詞、致謝詞和留紙條等則可能就是學生親身經歷或身邊的人所經歷的事，這無疑將考試與學生生活的距離進一步拉近了。又如2011年廣州四校期末聯考中第23題要求考生以著名粵劇藝術大師紅線女為表達迎亞運的心情而寫的“羊城迎遠客，常美、常新、常盛”為上聯，寫出下聯；而第22題則以民警張寧海為救復旦大學生墜崖犧牲事件為背景，要求考生以被救學生身份向張寧海父親寫一條短信。這些考題尤其是第23題的內容正是發生在學生身上或身邊的事情，學生體驗無疑是極其真切，答題時的感受無疑是極其深刻的，如此設題，既能展現學生的真實情感，又能考查學生的語言表達能力。正因如此，語言表達題歷來都是展現考試特色與變化的考題，幾乎都與學生的生活密切關聯。
二、前后一年的語言表達題型不經意間讓題型保持一定的銜接關聯，即兩道題既要保持其中一道題型穩定不變，也要創新另一道題型，做到穩中有變。如2008年保持2007年22題的概括主要信息題型，23題則由對奧運項目圖標展開想象變為圖畫情景描寫，同中有異；2010年則保持2009年22題根據圖表信息補充空缺題型，23題則由歡迎致謝詞變為節目串聯詞；2011年則保持了23題的串聯詞，而22題則由根據圖表信息填補空缺改為填關聯詞、短句變長句兩題。如此來推測，下一年高考的語言表達中的22題有可能保持選取關聯詞或長短句變換題型，而23題則有可能是貼近學生生活的應用文體（如發帖、寫賀詞、寫建議、寫邀請信、開場白與結束語、編者按、留言、畢業贈言、解說詞、推薦書、廣告詞、校園標語、應聘信、評論等）寫作或運用修辭的想象擴寫等。
