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圖書編輯工作計劃范文1
關鍵詞：圖書；編目工作；隊伍建設
一、現代化科學管理對編目工作提出的新要求
（一）加強對編目工作的宏觀科學管理
第一，對急需的圖書要實行緊急編目，提高圖書的利用率。有些圖書是教學科研急需的，它們具有新意、創意，表達了科學前沿動向。此類圖書應采取“緊急編目”的方式。緊急編目必須遵循范圍小、數量少的原則，其范圍只限于教學科研需求的圖書資料以及一些熱門書。緊急編目既滿足了特殊讀者的需求，密切了與讀者的關系，支援了教學和科研工作，又彌補了常規編目作業時間較長的不足。它體現出一切從讀者著想，讀者第一的新觀念，其意義不可低估。緊急編目的作業方法：（1）需讀者向采編部門提出申請；（2）只限部分x者有申請資格等。
第二，分類編目要規范化、統一化，提高編目工作的質量。圖書的分類編目人員應嚴格地按照《中國圖書分類法》、《中國文獻編目規則》以及《中國機讀目錄格式》的標準進行分類編目。此外，還應根據本館的藏書特色以及適應新興學科圖書的特點，制定出本館分類編目細則，使圖書分類編目工作達到科學化、準確化、規范化的要求。因此，圖書分類編目人員要增強這方面的意識和工作的責任心，把錯分率減少到最低限度，以確保高質量的文獻機讀目錄數據。
（二）加強對編目工作的微觀科學管理
第一，圖書館領導要正確決策，科學分工?，F代管理的一大特點是突出決策，沒有決策就沒有管理。館領導應懂得、熟悉全館業務，根據本館的任務、規模、發展方向、人財物等對全館工作合理部署、科學安排。在編目工作上，館領導要了解采訪對圖書編目的制約，以及讀者對編目工作的要求，合理配備編目人員，使編目工作與全館業務工作基本平衡，以調動一切積極因素，搞好編目工作。
第二，安排編目工作時要考慮藏書建設對編目工作的影響。編目工作是依據采購人員每年提供的圖書資料進行的，直接受藏書建設等各種因素的影響。由于各圖書館的性質、類型不同，經費多少和年進書量大小均不同，而且受社會科學技術發展的影響，各個不同時期，不同階段的藏書建設均不一致，因此編目工作量就得因館而異。綜合性高校圖書館編目工作的難度比?？菩愿咝D書館的大。這就要求各館根據所藏圖書的學科內容對編目工作帶來的深淺度不同，合理制定工作計劃和指標。
第三，安排編目工作時要考慮目錄體系和目錄質量對編目工作的影響。由于各圖書館的類型、性質、藏書規模不同，目錄設置上就各有差異，要求編目工作量也就不同。一個目錄體系健全的館同一個目錄體系不健全的館相比，工
作量將成倍的增加。除目錄體系外，目錄質量也是安排編目工作要考慮的因素。高質量的目錄要求條目著錄得準確完整，條目編制得完善，目錄組織得科學系統。這一切付出的勞動必然比質量低的目錄付出的勞動要大得多。因此在制定編目工作計劃和指標時，一定要考慮以上因素，并有良好的工作設備做保證。
二、提高編目工作質量與效率的對策關鍵是強化館員隊伍建設
（一）穩定骨干隊伍
以相對較少的人力去完成較多的編目工作量，人員素質是關鍵，編目隊伍必須精干。穩定隊伍的關鍵是穩定人心，管理者要尊重和關心業務人員，重視感情投資，對編目工作的勞動價值予以充分的肯定，對其工作成績予以各種形式的鼓勵和獎勵，這些都有利于增強團隊凝聚力，穩定骨干隊伍。
（二）開展業務學習
在業務學習提高上，中小型圖書館可向大型圖書館或專業編目公司派送實習編目員，去學習編目技術，增加編目實踐經驗。因為相比之下，大型編目單位文獻數量多、類型全、實踐經驗豐富、技術實力強。通過實習可以增長見識，
鍛煉能力，積累經驗，有利于編目業務和技術上的提高，從而提高本部門的工作效率。此外，要引導編目員之間互相學習。如雙方能互相學習，取長補短，則工作效率就會有一定的提高。編目人員還要不斷學習和提高計算機硬軟件的使用能力；學習和研究使用不斷推陳出新的各種編目軟件，如《中圖法》第四版的機讀版和其它機讀版的編目軟件。
（三）提倡業務競爭
效率的提高需要定額的不斷突破，定額的突破需要一定的激勵，而業務競爭是一種有效的激勵，高效率往往在競爭中產生。編目定額是一種動態的變量，從計算機編目初始階段的填工作單，到專門輸入員輸入到如今編目和輸入的一次完成；從過去較低的定額到目前相對較高的定額，編目效率隨著技術的進步、業務的成熟而不斷提高。業務競爭可以加速這種進步和成熟，促進編目效率的提高。開展業務競爭應主要以效率為評判尺度，在分配上把利益與效率掛鉤，工作實績的論定應體現效率優先，做到評判公平，杜絕照顧，以達到鼓勵突破，獎勵先進的目的。
圖書編輯工作計劃范文2
一
多年來，國內相當一部分出版社（非凡是自然科技類出版社）實行按學科分工確定崗位的編輯業務體制。以學科劃分編輯室，在編輯室中往往再劃分學科組，按人頭再細分各人分管的分支學科，責任編輯負責自選題至發稿全過程的業務。
在這樣的運行體制下，為了“多出書”，不少出版社仍然以年發稿字數、附加品種數等作為對編輯人員個人的主要業務考核指標。組稿、審稿作為編輯加工的“編前工作”，難以和發稿字數平行地計算工作量，客觀上淡化了策劃、組稿、審稿的意義。顯然，這不利于出版社的整體發展。
而且，編輯人員受學科分工的限制，為了完成發稿任務，即使有意愿、有熱情，也不太可能主動進入相鄰學科，在更廣泛的范圍內開展策劃、組稿業務。在圖書出版業日益激烈、跨學科全方位的競爭面前，盡管有著明顯的競爭優勢，卻缺乏競爭意識和競爭能力，造成潛在的策劃效能浪費和市場效益缺失。
在這樣的運行體制下，圖書編輯室組什么稿、出什么樣的書，書稿質量的評價，加工質量的控制幾乎都完全取決于責任編輯個人，很難從整體上導入市場競爭意識進行有效的營銷管理和指導性干預。“責任編輯”的意義從出版社內部來看，以不僅僅是某一部書的特定責編，而是出版社該學科的責任編輯了。換句話說，出版社某一學科圖書出版狀況，其整體規劃上的獨創性、系統性，其學術水平，其編輯構想，其稿件加工質量等等，無不取決于分管該學科的責任編輯的個人業務素養，而往往并不都準確地體現出版社的整體素質。例如，讓一個具有多年工作經驗且有進取心的編輯甲，或者讓一個才工作不久、又對編輯工作缺乏全面熟悉和熱情的編輯乙來分別掌管同一學科的編輯出版業務，兩者的工作所反映出的、被讀者認為是代表出版社水準的面貌會相差很遠；或者是當主管A學科的責編的素質才干明顯強于主管相鄰的B學科的責編乙時，出版社A學科和B學科圖書的選題質量、出版物質量就會出現明顯差異。讀者自然因此會認為摘要：該出版社的A學科的圖書質量高，B學科的則不行，造成出版社整體品牌形象的缺損。
再者，“編輯工作既是一門藝術，又是一種工藝”。僅僅于此還不夠，我們說編輯工作是一種創造性工作，它的創造性體現在編輯人員構成用于指導完成選題、組稿和審稿的、帶有獨創性的選題構思、組稿構思和審稿構思（統稱為編輯構思）上；編輯工作又是一種技術性工作，它的技術性體現在編輯加工、版式處理過程中嚴格維護出版社特有的格式、體例和整體質量水平，從而體現出版社出版物的整體個性即品牌特色上。
談到編輯構思，一部書的作者在寫作伊始，要先構思書的結構、取材和敘述方法，那么，編輯在編書之前，是否也有必要先完成一個構思呢？“夫未戰而廟算勝者，得算多也，……多算勝，少算不勝，而況乎無算乎?！彪m然選題還未列選，編輯人員的包括該學科出書規劃、該書對應于特定讀者對象的策劃及其內容的編排結構、作者的物色及對其寫作上的要求、該書的裝禎設計思想、營銷宣傳方案等構思就應當初步形成了。從本質上講，編輯構思同樣是一種創造性思維，它體現了因人而異的風格和個性。同樣的選題，即使是為名家出專著，也同樣可以提出不同的編輯構思，而按不同的編輯構思編出來的書，其風格、面貌和質量、水準都會有很大差別。假如只有作者的構思而沒有編輯構思，編輯工作就成了只是技術性的加工整理工作，編輯活動成了被動盲目的行為。依靠于等稿上門，創造性便無從談起，創造的喜悅和樂趣也隨之消失。這正是編輯家和“匠”的區別所在。和過去相比，在今天圖書出版市場的激烈競爭中，編輯工作早已不再僅僅是“為人作嫁”了。
談到編輯加工，我們認為，只要做好了選題、組稿和審稿工作，完全有可能簡化編輯加工的工作內容，使之成為名副其實的僅對書稿進行文字加工和單純技術性處理的工作。當然，這并不意味著我們不認為編輯加工是一門需要多學科知識的復雜技巧，是一門每個編輯人員都必須精益求精方能真正入門的基本功。
由上述可見，選題組稿（包括指導作者寫作）審稿和其后的編輯加工相比，它們在工作性質、工作形式和工作內容上都有明顯不同。具體反映在編輯業務中，就形成了各工作階段責任編輯的職能的不同。
然而，那種按學科分工的業務工作體制使得編輯們疲于完成發稿任務指標，很難激勵他們面向市場獨立思維，以充分的自主性去關注選題策劃、組稿、審稿，也就很難在較短時期內有效地調整出版社選題的整體結構，很難顧及組織跨學科、跨部門的大型工程諸如重點綜合類叢書、文庫書、工具書等等了。
而且，假如只有學科分工而無職能的分工，責任編輯被動地“死守”某一學科，在該學科范圍內他必須交叉地進行多部書稿的組稿、審稿和編輯加工、統改校樣等工作，從而對編輯人員的業務素質提出了過于苛刻的要求。實際上，并非每一名編輯人員都既能從事創造性編輯工作，又能出色地完成技術性編輯工作的。盡管我們認為，精于編輯業務而成為全才、通才是可能的，但是人又確實是各有所長、各有所短的。正如有人長于策劃、而有人卻適于行動一樣，編輯工作中也是有人善于組稿、而有人卻更長于編輯加工。加上人又各有所好，有人喜好組稿、思維靈敏活躍，有人則更喜歡獨處、專心伏案推敲書稿。在只有學科分工的工作體制下，編審、副編審和編輯、助理編輯同樣提出選題、進行組稿和編輯加工，從而造成了人才的浪費，也不利于激勵編輯人員積極鉆研，提高業務水平，不利于調動各層次編輯人員的工作激情。
為了充分發揮編輯人員所長，量才用人，使每一名編輯都能各得其所；為了調動編輯群體的積極性，從整體上提高出版社的業務水平和工作質量，提高運營效率，增強出版社在行業內和國際圖書市場的競爭能力，有必要在編輯工作中強化職能分工而淡化學科的分工。
我們既然承認編輯工作既是一門藝術，又是一種工藝；編輯工作中有創造性工作、技術性工作和行政性工作之分；我們又既然承認編輯人員往往是各有所長的，那么，我們為什么不能答應并鼓勵編輯根據自己之所長，作為編輯工作過程中某一環節的職能編輯，以全身心投入于其中，發揮最大效能呢？“古之所謂善戰者，勝于易勝者?！标P鍵在于確立一種新的工作體制，答應并激勵編輯在某種范圍和程度上自主地選擇特定職能的編輯工作，身心交融地完成其“自我價值的實現”。
隨著社會進步和文化產業信息化的發展，更新編輯業務及其管理體制早已成為發展創新的必由之路。而隨著圖書市場競爭的日益激烈，迫使我們不得不重新考慮改造早已沿襲多年的以學科分工為基本構架的工作體制，盡快轉向以職能分工為主、以信息化手段為基礎的新的工作體制。
二
在上面所述基礎上，我們進入實踐、操作層面，提出以高級編輯人員為學科帶頭人、建立職能分工新體制的具體設想摘要：
（一）以學科帶頭人為組織和決策人，編輯組（室）內設立策劃（組稿）、審稿和加工編輯等職能。策劃、運營團隊作為出版社保持核心競爭力的靈魂，絕對應當保留在社內運營體制的核心地位上。而技術加工環節，在條件成熟時，可以在社內設立獨立核算的書稿編輯加工公司，也可以通過社內的專業公司將部分書稿技術加工業務外包給社會上專業書稿編輯或公司去完成。
一部書稿付印前的業務運作，分為組稿和加工兩大階段。策劃（組稿）編輯（以下簡稱策劃編輯）的職能包括策劃選題、組稿、指導作者寫作并帶動在其四周的審稿、加工人員形成的工作團隊有序運轉。組稿工作結束的標志為一個優秀選題列入社（室）出版計劃，并伴之以一個完整、成熟的編輯構思的初步形成（可以反映在圖書選題策劃方案中）。
審稿編輯的職能為組織審查、完成對書稿的審讀評價，提出完善的書稿修改方案，確認書稿質量并收定稿。審稿工作完成的標志為收定稿，伴之以審讀報告（對書稿的鑒定評價）的產生。
加工編輯的職能為對書稿做文字加工和技術處理，使之達到符合出版要求、達到可以交排版制作使之能順利作業的質量水準，并負責統改校樣。
我們可以根據圖書形態的進化，調整并完善對編輯加工的概念界定，從而重新定義加工編輯的工作內容。今天的圖書，從以往傳統的文字內容為主，以文帶圖，正文中有少量插圖，或將插圖集中在幾頁銅版紙上做成插頁的“字書”，已經進化到以圖帶文，圖文并茂的時代。圖文淺顯易讀、版面生動活潑，不但更方便于閱讀，迎合了讀者大大提高了的閱讀欣賞品位，“圖書”之名副其實的進化也更新了編輯加工的觀念。我們可以考慮將加工編輯、版式設計的技術編輯統稱為技術編輯，其業務職能從只對書稿文字做編輯加工，擴展到包含書稿的文字、插圖處理，圖文的版式處理等書稿后端處理各環節。
在以策劃編輯為核心的運作團隊單位內，審稿編輯和加工編輯（或稱技術編輯）均只對組稿編輯負責，由組稿編輯對他們進行業務監督和考核。
我們必須承認，策劃編輯、審稿編輯是編輯室的高級編輯。他們的工作因人作風而異干起來各有不同，但并不是每個編輯人員都能勝任的。然而高級編輯的形成并不完全以職稱為其唯一依據，領高級職稱銜的編輯人員做專職的加工技術編輯、發行營銷編輯以保證出版社正常業務的整體水平和質量也是完全必要的（只要合理解決考核工作量、獎勵機制等新問題）。給每個編輯人員一定的實踐體驗時間，讓他們在競爭中正確地熟悉自身的強長弱短，從而重新選擇確立自身的職能地位，確立長遠的、有自信的發展方向，也許是一種比較人性化的育才途徑。這里還有一個對年齡和資歷、能力和特長之間關系的觀念更新的過程。
（二）實行職能分工后，原來各編輯之間的學科分工便隨之逐步淡化，策劃編輯可以在編輯室（組）所轄各分支學科內全方位開展活動。在策劃編輯隊伍和技術（加工）編輯隊伍分別形成且相對穩定后，可以擴展到在編輯部甚至全社范圍內打破學科分工界限，讓策劃編輯在更廣泛的范圍內展開活動。形象地講，這如同唐僧去西天圣地取經超度孫悟空那樣，揭開如來佛五行山頂的那張“庵嘛尼叭彌牟”鎮山壓帖兒，石破天驚之下，必然有一批如孫悟空那樣的策劃能人（或稱達人）脫穎而出。
（三）在具備一定經營規模的出版社，選題、收定稿及其加工任務的布置可由編輯組（室）統一計劃管理。一部書稿的策劃或審稿編輯通常不再擔任該書的加工責任編輯，出版社出版的圖書版權頁上，“責任編輯”一欄可以分解，或者以多人署名而策劃編輯領簽。在質量管理上，除實行自上而下的垂直質量管理之外，還可以實行自后向前的縱向質量管理，即加工編輯監督審稿編輯的工作質量，審稿編輯監督策劃編輯的工作質量。這樣做有利于互相監督促進，提高編輯各環節的圓滑運行。
（四）推行職能分工體制的關鍵之一是工作量的考核方法新問題。策劃、審稿必須要能獨立地和編輯加工平行地計算工作量并作為年度考核指標。
前面已經討論過，策劃、審稿和編輯加工在工作性質、工作形式和內容上都不同，單用字數來考核三者的工作量已變得不合理，因為組稿字數、審稿字數和發稿字數三者所分別表征的工作量并不等值，至少它們之間的關系不是線性關系。不十分確切地舉例來看，假如說組稿20萬字等值于發稿20萬字的工作量，審稿20萬字則很難和前二者等值。即便是出于鼓勵將編輯工作的重心前移，暫定三者等值，那么組稿40萬字、審稿40萬字和發稿40萬字的工作量也肯定不能等值。而只有設立能對三者作相對等值的考核指標，才能順利解決諸如獎金分配、工作分配、職能的自身確立以及工作量統一考核等一系列管理新問題。
考慮到鼓勵編輯前移工作重心，從策劃選題開始就重視工作質量，我們設想用一種粗略的非線性的積分制來統一評估考核三者（即組、審、編）的工作量。為了進一步說明，我們使之具體化摘要：
假定以20萬字稿件計，組稿、審稿和編輯加工三者的工作量被認為基本相等，定為10分，則給出下表供討論用摘要：
20萬字組稿10分/審稿10分/編輯加工10分
40萬字組稿15分/審稿10-15分/編輯加工20分
60萬字組稿20分/審稿15分/編輯加工25分
選擇這一組數值僅僅是為了形象地描述我們的設想以引起討論。假如設想合理，這一分值系統的合理確立并不很困難，更何況它是可以根據出版社的經營方針和經營情況的變化而調整的。
實行積分制統一考核年度工作量，譬如可以設定助理編輯年工作量為60分，編輯為100分，副編審、編審為120分。以此確定個人年度工作內容和計劃。編輯室的工作計劃在此基礎上綜合而成，它帶有較大的靈活性和隨機性。編輯可以以組稿為主，也可以以加工為主，根據出版社編輯人員的實際狀況，在過渡時期，應當鼓勵編輯人員逐步過渡，即大部精力撲一頭，或在學科帶頭人的指導下做組稿工作兼做少量加工發稿，或主要做案頭的編輯技術加工兼做少量的組稿工作。
在當前圖書市場競爭日趨激烈的狀況下，應當從運營管理體制上鼓勵編輯人員將工作重點放到策劃選題上去。只有多策劃好選題，多出適銷對路、重印率高的好書，才是出版社的發展出路所在。策劃、組稿編輯工作出色應當重獎。最終，一個出版社編輯人員的合理結構一定是摘要：
策劃編輯人數≤審稿編輯人數≤技術加工編輯人數（含外聘編輯）
三
圖書編輯工作計劃范文3
一、手冊策劃實施方法
1.做好充分的市場調研和論證
選題不是閉門造車，而是來自對信息的廣泛收集、積累、提煉和研究。同時，信息是從廣泛的市場調研中獲取的，而市場調研工作是編輯策劃任何選題都必須做的功課。調研越充分完整，信息越全面、準確，對選題定位、內容策劃、圖書設計就越有幫助。手冊，對于出版單位來說，算是大項目，投入大、成本高；對于行業和社會而言，其影響力也大。如果手冊定位不準確，出版后銷售不好，對出版單位會產生較大的經濟損失，對參編作者的聲譽也會產生一定的影響。所以，編輯在策劃手冊時，一定要重視市場調研工作，做到充分、翔實、準確、客觀。
2.制訂詳盡的策劃及實施方案
策劃方案是選題從無到有的橋梁，是圖書產品從內容到外在品相的具體描述，是后期工作的方向和規范。手冊的策劃方案通常包含以下內容：
（1）選題背景（策劃背景）。綜合市場調研獲得的各種信息，分析介紹為什么要策劃該手冊，其出版意義和價值是什么，并進行可行性分析。
（2）讀者定位及需求分析。明確此手冊要為哪部分人而寫，分析目標讀者群的需求、閱讀習慣、消費能力、分布狀況、群體大小等，從而為之后的產品策劃打基礎。
（3）內容策劃。讀者對象明確、需求清晰，內容自然也就出來了。這部分可以介紹手冊的核心內容（要幫助讀者解決哪些問題）、編排形式等。根據讀者對象需求的情況，還可以預計將產品做成單本，還是多個分冊。例如，化學工業出版社策劃的《現代焊接工程手冊》，其讀者對象是搞工程的焊接技術人員。經過仔細調研分析，這些技術人員分布在建筑、管道、油田、橋梁、船舶等各工程建設行業，而根據行業特色，焊接技術的應用會有明顯的不同，這些技術人員的焊接專業基礎又相對薄弱，如果把此手冊做成一本書，內容有可能針對性不強，對讀者的幫助和借鑒意義不大。焊接是一門應用性的學科，如果不以應用為出發點，手冊出版的價值會大打折扣。所以，最后編輯決定將手冊分為《基礎卷》《結構卷》《容器卷》和《管道卷》。
（4）整體設計。對手冊從篇幅、用紙、版式、開本、裝幀等進行詳細的描述。
（5）財務預算。對運作手冊可能發生的費用進行估算。預計手冊的總字數，根據用紙、裝幀、印刷冊數等基本信息估算成本、毛利、保本冊數等數據，從而做到心中有數，為實際運作中的成本控制做準備。
手冊的實施方案是具體的實施步驟，要明確具體工作目標和任務、時間節點等內容。主要包括遴選作者、成立編寫委員會；召開編寫工作會議，研討商定結構框架和具體內容；嚴格出版計劃和工作進度等。另外，手冊的策劃實施是個動態的過程，可根據實際操作中遇到的具體問題進行適當的調整，但核心內容不能輕易變化。
二、策劃運作手冊的關鍵點及心得體會
策劃圖書的每一步都很關鍵，環環相扣，疏忽每一步都有可能功虧一簣。但是，根據手冊本身的特點，以下幾個環節更顯重要。
1.權威合理的編寫隊伍
手冊內容的權威性、代表性決定了對作者隊伍構成人員的要求。這里的作者有兩個層面：一是組織單位，二是具體的寫作人員。
組織編寫單位在行業內要具有一定的權威性、具有一定的號召力；參與編寫的作者，不但要有寫作能力，也同樣需要具有一定的號召力，且能帶動一批年富力強的青年技術骨干參與進來。對于用于指導工程實踐的技術應用型手冊，作者最好具有一定的工程實踐經驗，這樣才能對手冊內容有更好的把握。
2.得力有效的組織措施
（1）組織方式。手冊的組織方式通常是以會議為主，公共郵箱、QQ群、微信圈等現代化的辦公手段為輔。二者缺一不可，前者是參與人員面對面進行溝通討論，效果好、效率高。后者是催化劑、加速器，能起到很好的輔助作用。
（2）組織機構。如何把幾十甚至上百的參與人員有效地組織到一起，為一個目標更好地工作，就需要成立一些臨時的組織機構。這些機構通常有手冊編寫委員會、審稿委員會、秘書組等。
（3）會議類型。一般要召開手冊啟動會，審綱會、編寫工作會、審稿會，定稿會等。
啟動會：啟動會要完成的主要工作有成立各組織機構、統一編寫思想、部署工作計劃等。參加會議的人員有手冊主要負責人，各部分主要參編人員，審稿人員，組織單位的有關領導等。規模相對來說可以大一些。
審綱會：根據啟動會的精神，由各部分負責人組織有關人員討論大綱，提出手冊的編寫提綱。參會人員主要是手冊負責人及主要編寫人員及策劃編輯，規模不宜過大。這個階段最好讓審稿人員參與進來，以便后期審稿工作能夠順利開展。
編寫工作會議：根據手冊內容的需要可以召開多次。參會人員是主要編寫人員。會議內容是根據審綱會提出來的編寫大綱審查內容，看編寫的是否符合要求。在第一次編寫工作會議上，如果對提綱個別地方有意見和建議，還可以提出來，但是如果稿件進度過半，就要慎重了。所以，提綱審定一定要嚴格。編寫工作會議是檢查稿件寫作質量和寫作進度的有效措施。如果有可能，編寫會可以多召開幾次，以便發現問題及時解決；如果編寫思路一旦脫離提綱，也可以及時調整。
審稿會：邀請業內專家或者同行對稿件進行審閱，提出適當的意見和建議，不宜大改。
定稿會：可有可無，就是善始善終，全體編寫人員將“齊、清、定”的稿子交給出版社。
手冊編輯在每次會前都要做好充分準備，制定計劃，會上要解決什么問題一定要明確；會后應及時整理會議紀要，將會上形成的決議及時以編委會正式文件的形式發放給各參會人員，并在后期定期跟蹤落實情況。
3.嚴格的成本控制
從手冊開始策劃就要嚴格控制各項費用。一般可以通過幾種方法合理降低成本：利用組織單位的資源和優勢、巧用行業會議、申請出版基金、巧用出差的機會、企業資助等。
圖書編輯工作計劃范文4
[關鍵詞]出版傳媒集團 出版與科技融合 轉型升級
[中圖分類號]G23[文獻標識碼]A
2012年9月23—24日，新聞出版總署在北京召開了出版傳媒集團主要負責人座談會，就如何加快技術創新、推進出版傳媒業轉型升級進行了深入的交流。柳斌杰署長在會上發表了重要講話。他站在黨和國家工作大局的高度，著眼于新聞出版業改革發展的全局，回顧了出版傳媒集團體制改革取得的成績，作出了出版傳媒集團體制改革即將進入第二階段的戰略判斷，結合中央“三改一加強”的要求，提出了加大出版與科技融合、深化出版體制改革、推動出版產業轉型升級的新思路、新舉措與新要求。講話還專門部署了出版業迎接十召開的具體工作任務。與會代表一致反映，柳署長的講話高屋建瓴、思路開闊、目標清晰、任務明確，兼顧了宏觀指導與具體操作，為出版傳媒集團深化改革、持續發展指明了方向。
會上，中國出版集團公司等19家出版傳媒集團的負責同志作了交流發言，此外還有二十幾家單位提交了書面交流材料。大家緊密圍繞柳署長的講話精神，聯系工作實際，從不同角度介紹了各自的具體做法，歸納出發展中遇到的問題，總結了科技創新方面的新鮮經驗，梳理出富有創新精神的發展思路，提出了切實可行的工作計劃。大會發言內容豐富、各具特色?，F將主要觀點概括如下。
一、樹立科技意識，增強科技創新能力建設的使命感和緊迫感
科技創新是文化發展的重要動力，文化與科技融合是增強文化產業核心競爭力的重要途徑。從歷史、現狀與未來的發展趨勢看，作為承載信息內容傳播功能的新聞出版業，其發展始終與信息傳播技術緊密相關。當前，科技已經滲透到新聞出版產業創作、生產、傳播、消費的各個環節，在改造傳統新聞出版產業、提升傳統產業產能的同時，也催生出數字出版等新聞出版產業的新形態，出版與科技融合的趨勢、新聞出版業技術變革與產業轉型同步前行的趨勢日益凸顯。新聞出版企業，特別是作為新聞出版產業主力軍的各大出版傳媒集團，應當著眼新聞出版產業發展的全局工作，認清所處形勢，增強科技創新能力建設的使命感與緊迫感，充分發揮科技對新聞出版業發展的重要支撐和推動作用。
二、以科技創新改造傳統出版產業
對傳統出版的管理、生產和服務等各個環節進行數字化升級改造，是推動出版與科技融合發展的一項基礎工程。各個出版集團根據自身的基礎條件，制定了不同的發展方案。
中國出版集團公司黨組書記王濤介紹，中國出版集團公司數字化戰略的重點是以集團公司優質資源和核心業務為基礎，通過重點建設綜合平臺融合集團數字化集約經營業務，打造特色服務平臺支撐起傳統出版的產業升級和轉型，共同突顯內容聚集、傳播、交易和服務4大功能。在綜合平臺建設方面，將中國數字出版網（大佳網）打造成集團公司集約化數字內容投送和運營平臺，成為集團公司開展數字出版業務的主體，實現各個平臺的互聯互通和精品電子圖書的投放和數據庫的線上營銷，加強精品化、高端化的人文社科類電子圖書運營平臺的建設。通過自主平臺，自主定價和運營，拓寬電子圖書的銷售渠道。在專業化數據庫平臺建設方面，集團公司將依托較為深厚的內容資源積累，通過技術轉換，把這些資源變為數據庫產品，提高內容的附加值，推出以個性化和定制服務為特色的產品，推動專業和學術出版向縱深發展，既滿足數字媒體的海量要求，又為用戶提供更多的選擇和全面的信息與知識服務。集團公司將以辭書語料庫和百科術語庫為試點，通過自動化技術手段對數據庫資源進行整理、標注，打造集團工具書應用產品線和百科知識服務產品線，后續有序開展古籍、翻譯、美術、醫學等專業數據庫和應用產品的建設。在促進出版業務轉型方面，集團將積極開拓專業出版領域的數字化轉型，加快傳統出版業務與先進技術的融合，以音樂數字平臺和語聯網平臺的建設為示范，帶動各出版單位形成特色鮮明的數字出版產品線。在國際化發展方面，將充分利用中圖公司進出口業務的優勢，大力建設國際平臺，強化對全球數字出版資源的聚合、保存和利用，打造國際先進、國內一流的數字資源進出口“中盤”。
中國教育出版傳媒集團有限公司總經理李朋義介紹了集團在數字出版方面正在進行的主要工作：一是進行數字出版基礎建設。通過搭建內容資源管理平臺，實現生產和管理流程的數字化，提高編輯和出版效率，提高資源重復利用率。該平臺既是編輯和管理工作平臺，又能夠整合生產過程中的內容資源，包括成品和半成品，碎片化的文字、圖片和音視頻等數字資源；同時能夠方便檢索、使用和推送涵蓋多種出版形態的數字內容資源。通過自創、購買、合作等途徑，建設涵蓋多種文字、圖片和音視頻素材，分類標引明確、碎片化的、可方便檢索和重復利用的基礎數字資源庫。旗下高等教育出版社已將12 000多種教材制作成電子書，主要教材均可通過網絡購買，近2 000種教材提供網絡增值服務，約200種教材提供POD服務。二是建立網絡運營平臺。在基礎教育領域，旗下的人民教育出版社正在建設以人教網和人教學習網為核心的網絡平臺，實現資源增值，探索新的商業模式。人教網正在建成全學科的基礎教育資源網站，供全國中小學教師教學使用，注冊用戶已達120萬個；人教學習網提供基礎教育各學科一站式學習解決方案。兩個網絡平臺連接著以新課程標準和人教版紙質教科書為基礎的人教電子書包，為推進基礎教育課程改革，提高教育教學質量，提供強有力的技術支撐。此外，人教社還在大力打造主要服務于教師和教學管理的人教數字校園平臺，為學生提供精選優質學習參考資源的人教學生資源中心（數字圖書館）。在高等教育領域，高等教育出版社在教育部和有關方面的支持下，正在運營著以下三個重要平臺：一是中國大學生在線，它是由全國高校共同參與的、面向大學生的網絡社區，目前已有近200所高校的150萬學生注冊為會員；二是全國高校教師網絡培訓中心，目前已建立了30個省級分中心和20個市級分中心，近3年培訓了6萬名高校教師；三是國家精品開放課程和以“愛課程”（icourse）網站為核心的開放課程共享系統，其中包括1 000門國家精品視頻公開課和5 000門國家精品資源共享課。在學前教育、職業教育、繼續教育等領域，各社也正在進行數字化平臺的建設。下一步，集團將在此基礎上全面打造全國教育出版網絡運營主平臺。
中國科技出版傳媒集團有限公司董事長柳建堯介紹，結合在傳統科技書刊專業出版方面的優勢，集團正在積極探索新增長點，加快產業轉型升級。充分利用數字化技術和網絡技術，大力推進出版產業技術創新，努力成為國家科技文獻信息內容服務平臺和國家創新體系知識傳播體系的骨干力量，是集團工作的重要任務。經過這些年的發展，集團現在已儲備電子圖書近3萬種，為讀者提供全方位的“科學文庫”在線服務，“科學e書房”系列產品已完成設計和制作。下一步要進一步豐富數字出版的形態和品種，提高書刊數字化出版產品的比例，加快存量出版物的數字化轉換，籌備科技知識資源數據庫建設，建設綜合性出版物投送平臺和內容資源管理平臺，構建編輯、印制、發行、物流、管理復合出版技術平臺。
上海世紀出版集團是經、新聞出版總署批準成立的全國第一家出版集團。總裁陳昕介紹，面對數字技術給傳媒產業帶來的革命性變革，集團以數字出版技術創新為驅動，通過ERP管理平臺的建設，再造出版企業現代化管理流程，將數字技術融入出版的各個環節之中。包括：（1）數字化編撰平臺推動編輯工作的數字化轉型。針對大眾圖書，集團進行了“基于內容對象的協同編纂和動態出版的技術研究與系統開發”。這個面向作者和編輯的內容生產、加工系統，能使作者和編輯按各自權限遠程參與撰寫和編輯加工，并共享相關資源，完成內容。針對工具書編纂，集團研制開發了“漢語辭書編纂輔助系統”和“大型英漢詞典編纂平臺”，對加快《辭?！贰ⅰ队h大詞典》等大型工具書的編纂進程，起到了明顯的積極作用。（2）在印刷、發行、零售、物流等領域，通過植入數字化技術，促進生產效率的提升和效益的最大化。在印刷領域，成立了專門負責POD業務的數字印刷公司，負責追蹤按需印刷技術的發展，完善、拓展POD業務，使之與傳統出版生產手段完全對接。在發行領域，實施了“基于神經網絡智能配送系統研究及應用”項目，以期建立一套針對出版行業大型發行中盤的智能添配系統。該系統將使用當前世界領先的人工神經網絡系統作為核心建模和銷售模擬模塊，實現對銷售品種的自動跟蹤、分析，并提出配送建議，為圖書發行決策提供科學依據。在物流領域，集團于2000年即建立起國內第一家采用現代網絡傳輸技術、達到發達國家圖書配送先進水平的圖書物流平臺。近年又投資建設二期物流中心。該中心實現系統高度信息化、訂單處理和資金結算電子化、倉儲管理智能化，以100億元碼洋吞吐量的規模、完善的功能、先進的設施和管理，成為全國領先、國際一流的現代化圖書物流企業。（3）通過實施ERP信息化管理系統，實現出版企業的流程再造。集團于2008年啟動ERP系統，現已有部分模塊全面上線。通過編輯、印務、發行、人力資源、財務一體化的ERP管理平臺，全面優化了集團總部及各級下屬企業的管理流程，實現業務流程的標準化和規范化，既保證了集團對各級下屬企業實時的垂直管控，也保證了在集團決策層面、下屬企業經營層面和業務層面編、印、發、財、人力資源的橫向協作與溝通，集團的運營效率和管理效率明顯提高。
浙江出版聯合集團有限公司董事長童健強調，作為國內率先開展信息化建設的出版集團之一，近年來，集團一直高度重視信息技術對傳統出版的改造和應用，堅持把數字出版和電子商務作為傳統出版轉型升級的著力點和突破口，取得了初步成效。集團從2002年就開始了以數字化管理、數字出版為核心的信息化建設工作，目前已基本建立了以財務、成本管理為核心，整合編、印、發、供全流程的信息化管理平臺，實現了對出版社的數字化管理。浙江省新華書店集團利用信息技術建立了以連鎖經營為核心的，行業領先、具有自主知識產權的ERP系統，并在2009年建成國內書業第一個企業信息系統和物流自動化系統無縫銜接的物流配送系統。浙江印刷集團近年在綠色印刷、數字印刷等高新技術改造與應用方面也取得較大進展和突破。數字信息技術極大地提升了企業的管理水平、經營能力和勞動生產率，增強了市場競爭力。為進一步加快產業轉型升級步伐，2009年集團成立了“數字傳媒公司”，對全集團數字出版和出版信息化業務進行深度整合，實現了從紙書出版、電子書加工、數字樣書庫管理，到互聯網銷售、手持終端閱讀消費的整條產業鏈的數字化貫通。作為國內品種最多的“博庫”網上書店，2011年重組全新上線，配送速度明顯加快，圖書銷量快速增長，其電子商務的快速發展成了集團新的經濟增長點。
河北出版傳媒集團有限責任公司董事長杜金卿介紹，近兩年集團不斷加大對基礎設施升級改造的投入力度，積極推進編務、印務、發行、財務、人力資源和決策支持六大信息系統建設，實現了管理決策和生產經營的信息化。集團實施了河北數字印刷產業園項目，著力打造石家莊和保定兩大數字印刷基地；以河北出版物發行中心建成運營為契機，推進發行物流網絡化、信息化改造，實現了物流、商流、信息流的一體化，努力實現發行物流和實體書店的升級轉型。實踐證明，對傳統出版的數字化升級改造，既可以提升編、印、發、供等傳統業態的產業發展力和市場競爭能力，又會對發展數字出版、數字閱讀、影視動漫等新業態提供全方位的支撐，對出版傳媒集團的持續發展起著至關重要的作用。
三、積極發展新興出版產業形態，創新產品體系
新技術是新業態最強大的催化力量，技術轉化是新興文化業態形成發展的核心動力。
安徽時代出版傳媒股份有限公司堅持以文化與教育、內容與科技、資本與資源結合為牽引，大力推動文化內容與高新技術、多元介質的融合、衍生，業務涉及數字技術研發、手機出版、網絡在線出版、影視嫁接、電子書包、3G互動閱讀等多個板塊，在文化與科技融合、實現業態轉型升級方面不斷取得新的進展?？偛猛鮼喎墙榻B，公司目前正著力推進互動閱讀。實施“BOOK3.0”互動閱讀、幼兒教育類互動電子書《yoyobooks》等項目，整合內容資源，嵌入觸摸手控、視頻、音頻等多媒體技術，大規模開展3G互動閱讀產品開發，著力打造數字出版全產業鏈。時代新媒體出版社正在并購集團所屬的時代漫游傳媒公司，整合集團動漫人才和資源，形成數字出版整體合力。集團還將逐步整合國內外出版、動漫、游戲以及IT產業資源，建立內容復合開發、多媒介呈現、多渠道嫁接的全產業鏈有效運營模式，打造融合出版社、技術服務與運營商、其他內容需求商的開放運營平臺，擴展數字出版產業鏈。
中南出版傳媒集團股份有限公司董事長龔曙光指出，對技術的認識和運用一直是傳統出版的短板，而要補上這一課，最快最有效的方式就是與技術公司合作，在跨界合作中布局新業態。他認為改制上市對中南傳媒的最大意義，不是募集了四十多億元的發展資金，也不是躍居成為中國出版龍頭股這種行業地位的提升，而是具備了跟世界任何一家公司開展合作的體制基礎和平等的商業機遇，有機會與深圳華為、日本角川、中國聯通、中國移動、騰訊網等優秀公司合作。目前，集團與華為組建的天聞數媒公司研發的電子書包已在深圳試用，政企學習產品斬獲首個千萬級商務大單，Read365移動互聯閱讀平臺面世后即獲廣泛好評。與中國移動合作，率先在全國推出的紅網縣級手機報已在湖南71個縣市開通，2012年底將覆蓋全部縣市。與騰訊打造的大湘網于7月16日正式上線，成為湖南最具影響力的生活門戶網站。通過這一系列跨界合作，不僅打開了通往國際傳媒集團的通路，而且基本完成了在互聯網、移動互聯網和物聯網等數字傳輸通路的新媒布局，走在了中國出版數字化轉型的前列。
北京出版集團有限責任公司借助北京作為國際城市的豐厚文化資源及產業的聚合傳播能力，充分挖掘集團及子公司在圖書、期刊方面的特色資源，探索優質資源的多元開發和利用，打造原創國產動漫精品，拓展新媒體發展業務領域。代表產品主要包括：（1）以《漫蟲記》（104集電視動畫，技術為2D+3D）為基礎，構建一個虛擬昆蟲王國，推出精品圖書、電子書、app應用等多媒介產品系列。同時，開展以昆蟲為主題的旅游、競賽、公益活動，讓《漫蟲記》成為人們“了解自然，觀察自然，親近自然”的科普窗口，真正做到寓教于樂。該項目已通過廣電總局備案，計劃三年完成，面向國內與海外，進行電視和互聯網發行。（2）推出原創動漫品牌——大型系列動畫片《中華美德故事》，計劃制作300集，每集以5分鐘的片長講述一則中華文明傳統道德經典故事，在生動靈活、寓教于樂的方式中，提高觀眾對人性道德的認知力。作為一次新的嘗試，將對漫畫、動畫、圖書、音像制品和特許經營周邊產品進行綜合開發，形成一整套產業鏈。（3）打造“科學養育移動傳媒平臺”，提供手機“父母必讀”。《父母必讀》雜志依靠三十多年來積累并形成的高質量的專業資源，除運營在母嬰領域頗具影響力的父母必讀育兒網外，還編輯了父母必讀專題電子雜志，合作開辦了育兒專家頻道。為更好地滿足現在年輕父母數字養育的需要，于2011年研發手機父母必讀，提供育兒資訊、寶寶中心、微博、語音、電商等系列科學養育產品與服務。2012年1月手機父母必讀1.0（ios版、android版）正式上線，到7月手機客戶端裝機量達到了69萬個。7—10月完成手機父母必讀2.0研發，實現客戶端與微博互動。2013年將研發手機父母必讀3.0，增加基于位置的語音交互系統和基于移動支付的電商系統。2014年底，手機父母必讀裝機量將達到500萬個以上，惠及千萬家庭。
四、準確把握產業內外相關技術的發展趨勢，重視核心技術的開發
新聞出版企業既要跟蹤產業內部已有技術的升級與變革，更要關注與內容生產、存儲、傳播密切相關的產業外部技術的創新與發展，要在深入調研的基礎上，打破思維定式、發揮主觀能動性，找到并把握住技術變革與產業發展的結合點，將技術的推動、支撐作用發揮出來，切實解放科技這個“第一生產力”。
為應對新聞出版產業鏈各環節、各領域的業務處理需求的不同，近年來，與新聞出版產業密切相關的技術呈現出快速發展的趨勢。這些技術主要包括：一是內容制作、整合和標引技術，包括海量數據的加工與存儲、信息標引、語義分析、多媒體制作及內容資源嵌入式聚合等技術；二是數字內容的多渠道技術，包括數字內容的多終端呈現、多屏無縫銜接的傳播技術；三是MPR技術、智能語音識別技術和智能語音合成技術；四是營銷與用戶服務技術，包括對消費行為收集、分析并反饋給生產端的相關技術與方法；五是電子商務和物聯網技術，包括線上線下互動技術；六是數字版權保護技術，包括原有的數字水印、數字DNA技術及各種第三方計數與付費等相關技術與解決方案；七是綠色印刷、數字印刷、按需印刷技術，包括新型印刷流程控制技術；八是信息技術，特別是移動通信技術。各出版傳媒集團認為對上述技術，特別是其中的核心技術的發展要有敏銳的眼光、清晰的認識，應積極尋找應用的方向和突破口。
五、加強人才隊伍建設
人才是立業之基，興業之本。目前，人才缺乏是制約出版企業推進出版與科技融合的重要瓶頸。出版企業要想實現出版與科技的融合，首先要突破人才瓶頸，培養一大批高端專業人才和實用操作人才。
中文天地出版傳媒股份有限公司總經理曾少雄介紹了大力延攬人才，扎實培養人才，緊緊依靠人才，推進出版與科技融合的有力措施。一是調整完善人才培養計劃，加大數字出版、電子商務、新媒體等專業人才的比重。二是通過制定優惠政策，有針對性地引進一批符合數字出版、新媒體、產業科技需要的高學歷、高素質的專業人才。三是聯合國內知名高校，探索成立“中文傳媒學院”，使其成為出版傳媒高級專業人才、管理人才的培養基地和在全國同業有影響力的傳媒產業研究機構。四是投入1 000萬元設立專項人才培養資金，重點用于復合型、創新型人才的培養和扶持，建立完善人才保障與激勵機制。通過上述措施，初步建立起一支符合出版與科技融合需求的在數字出版、電子商務和新媒體等方面發揮作用的專業人才隊伍。
