前言：中文期刊網精心挑選了校園活動宣傳方案范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
校園活動宣傳方案范文1
為加強學校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能，強化學生和教職工安全意識，緊盯學校開學放假等關鍵時間節點，全方位強化校園安全，制定本實施方案。
一、宣傳重點
一是重點做好安全發展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學校安全和自然災害防治形勢任務的宣傳教育，引導師生科學理性認識災害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。
三是重點做好學校安全、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育，強化師生安全自覺。
四是重點做好相關安全法規制度的宣傳教育，宣傳安全權利、義務，提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養。
五是重點做好學校公共安全知識的宣傳教育，普及與師生生活息息相關的風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍。
二、推進措施
（一）開展安全教育教學
各學校要把安全宣傳教育工作納入學校教育教學計劃，保證安全教育課時，做到從早抓起、從小抓起，強化學生安全素質。
（二）強化安全實踐教育
各學校要充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災減災日”、“安全宣傳月”等活動，深入開展安全宣傳進學校，積極傳播安全知識，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
（三）強化校園安全管理
各學校要加強校園安全風險防控體系建設，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災害處置預案，健全學校安全事故報告、處置和相關部門協調機制。
（四）用好安全教育平臺
各學校要加強與社區、農村、企業、部隊、社會機構等的聯系，搭共建單位，結安全對子，共享安全教育資源。鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室，積極推動建設公共安全教育實訓基地，拓展安全教育校外實踐領域，充分發揮好XX縣安全體驗中心等現有安全教育平臺的作用。
（五）配合做好安全宣傳進家庭
加強學生家庭的安全宣傳教育，配合有關部門做好安全宣傳進家庭、社區，適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動，營造家庭成員共同關注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求
（一）加強領導，明確責任。
各學校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義，切實加強組織領導，完善制度措施，科學制定有針對性的具體工作方案，明確分工，責任到人，統籌開展好本學校的安全宣傳活動，做到有組織、有計劃、有行動。
（二）突出重點，建立機制。
各學校要積極聯系各相關職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協作機制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進本學校的安全環境不斷改善。
（三）強化督查，確保實效。
校園活動宣傳方案范文2
2017年5月2日是全球第19個世界哮喘日，今年的主題是“Better Air,Better Breathing”。為提高哮喘患者及家屬對哮喘疾病的認知，幫助哮喘患者規范診治，從而逐漸走出哮喘陰影，自由呼吸，我院于5月2日—5月7日啟動“世界哮喘日”宣傳周活動。
一、宣傳周活動安排
（一）哮喘知識科普宣傳
5月2日—5月7日，醫院門診大廳哮喘知識科普圖片展覽。
（二）專家專題講座《兒童哮喘診治進展及對成人肺功能的影響》
（注：因人員限制，專題講座僅針對本院醫務人員，敬請諒解?。?/p>
（三）大型義診活動
2017年5月6日在我院門診一樓舉行大型主題義診活動。
大型義診具體安排：
（一）活動時間：2017年5月6號（周六）上午9:30 ～11:00
（二）活動地點：余姚市人民醫院門診一樓 健康大講堂
（三）活動安排：現場義診，另免費提供小兒肺功能檢測10名、成人簡易肺功能檢測20名
（四）義診號源及預約方式：
本次活動共提供小兒呼吸（哮喘）疾病義診號80個；成人呼吸
內科疾病義診號40個。（注：義診預約不指定專家，就診現場由工作人員隨機安排）
1.現場預約：門診一樓 總服務臺
2.電話預約：請撥打xx（本院客服中心）進行預約
（五）專家簡介：
吳xx 主任醫師，現任大內科主任兼呼吸內科主任，寧波市醫學會呼吸病分會副主任委員，浙江省醫師協會呼吸醫師分會委員，寧波市4321人才工程第二層次培養人選，寧波大學醫學院兼職教授。
擅長呼吸內科疑難雜癥；呼吸危重癥；介入肺臟病學。
糜xx 主任醫師，1983年溫州醫科大學本科畢業，從事兒科臨床工作三十余年，任兒科主任二十年，現任浙江省兒科分會委員，寧波市兒科分會委員。曾在杭州上海兒科醫院?？七M修培訓，對兒科呼吸，神經，發育，新生兒疾病的診治積累了豐富的經驗。
魏xx 副主任醫師，兒科綜合病區（兒一）主任。擅長兒科各類常見疾病的診治，特別是小兒呼吸系統（哮喘）疾病、小兒心理行為疾病的診治。
符xx 副主任醫師。擅長小兒呼吸系統疾病，特別是兒童哮喘的診治。
校園活動宣傳方案范文3
【學校提升公眾安全感方案一】
為進一步深化平安建設，夯實基層基礎，全面提升公眾安全感指數，積極加強和創新社會管理，全面落實綜合各項工作措施，切實維護社會大局穩定，特制定活動實施方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，堅持統籌兼顧，強化為民意識，狠抓措施落實，努力實現治安狀況進一步好轉、各類矛盾糾紛及時有效化解、群眾安全感穩中有升、平安創建再上新臺階。
二、領導組織
本次活動成立領導小組，組長由校長萬仁忠擔任，副組長由副校長萬淑平擔任。組員分別是校領導班子成員及各班班主任。
三、工作措施
從即日起，針對公眾安全感測評中的重點，細化措施、各司其職、各負其責，確保公眾安全感測評各項工作落到實處。校園安全以內為主、以外促內、內外并舉。
(一)動員發動
學校組織一次本單位教職員工參加平安建設宣傳教育會，要加大平安建設、提升安全感方面的宣傳教育，相互影響 。
(二)加大宣傳
1、橫幅標語宣傳。 至少要在校大門口懸掛一條平安建設宣傳標語，在學校家屬院懸掛一條標語。
2、專欄宣傳
利用學校宣傳欄，開辟平安建設黑板報，刊登學校平安建設工作成績、治安防范常識、技防措施等內容，每月更新。 3、宣傳教育
學校以設立板報、開設法制課等形式，讓每一個學生都了解、參與平安創建活動;向學生、家長發放平安宣傳頁、平安問卷，通過小手拉大手的形式，讓每位家長知道平安建設，參與平安建設。 (三)加強治安巡邏
學校自行組成巡邏組，對本校及所屬居民樓院開展治安巡邏。 (四)通力合作，加強校園周邊環境治理
學校積極配合公安、城管、工商等部門，繼續凈化校園及周邊環境，取締和清理整頓校園及周邊地區音像書刊點、不潔飲食攤點和其他各類非法經營的商業攤點;整治校園及周邊的交通秩序，減少交通事故和人員傷亡;加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度，加強 學校內的食堂治理，嚴防食品飲料等中毒事件的發生，為學校教育教學創設良好的環境,全力打造和諧平安校園。
(五)狠抓矛盾糾紛，排查調處
學校組織拉網式排查矛盾糾紛活動，落實領導包掛工作職責，走訪師生、群眾，集中化解一批矛盾，切實幫助群眾解決實際問題。同時，認真結合萬名教師訪萬家、家校合力促行評及萬名家長進校園、評師評校促發展活動，了解學生家長對我校教育的意見和建議，掌握全校學生家庭成員職業狀況、文化素養、家教方式、家庭經濟狀況等，探索學校、家庭、社區教育有機結合的途徑和方法，切實加強未成年人思想道德建設。
(六)認真做好自查和督查
各班認真做好自查，學校將抽調專門人員對此項活動進行督促檢查。
四、工作要求
(一)周密部署
學校把提升公眾安全感工作作為平安建設工作的重要內容，高度重視，制定工作方案、強化人力、財力、物力保障，明確工作時間，細化工作措施，落實到部門、落實到人，確保各項工作落實到位。
(二)加強督導
為督促各項工作措施的有效落實，學校將組織有關人 員，走訪到戶，調查工作落實情況。
(三)落實責任
校長作為平安建設工作的第一責任人，對提高公眾安全感負總責，要嚴格按照方案要求，組織好、安排好、落實好各項工作措施，確保公眾安全感穩中有升。
【學校提升公眾安全感方案二】
為進一步深化平安建設，夯實基層基礎，全面提升公眾安全感指數，圍繞我縣創建全省社會管理綜合治理安全縣和蘇魯豫皖接壤地區最具安全感的縣目標要求，確保全縣公眾安全感在93%以上。特制定活動實施方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，緊緊圍繞建設平安X縣、構建和諧社會的總目標，堅持統籌兼顧，強化為民意識，狠抓措施落實，努力實現治安狀況進一步好轉、各類矛盾糾紛及時有效化解、群眾安全感穩中有升、平安創建再上新臺階。
二、領導組織
本次活動成立領導小組，組長由校長XXX擔任，副組長由副校長XXX擔任。組員分別是校領導班子成員及各班班主任。
三、工作措施
從即日起到12月31日，針對公眾安全感測評中的重點，細化措施、各司其職、各負其責，確保省、市、縣公眾安全感測評各項工作落到實處。
(一)動員發動(X月X日前落實到位)
學校組織一次本單位教職員工參加的平安建設宣傳教育會，要加大平安建設、提升安全感方面的宣傳教育，相互影響。
(二)加大宣傳
1、橫幅標語宣傳。(X月X日前懸掛完畢)
至少要在校大門口懸掛一條平安建設宣傳標語，在學校家屬院懸掛一條標語。
2、專欄宣傳
利用學校宣傳欄，開辟平安建設黑板報，刊登學校平安建設工作成績、治安防范常識、技防措施等內容，每月更新2次，并收集保留底稿歸檔。
3、宣傳教育(X月X日落實到位)
學校以設立板報、開設法制課等形式，讓每一個學生都了解、參與平安創建活動;向學生、家長發放平安宣傳頁、平安問卷，通過小手拉大手的形式，讓每位家長知道平安建設，參與平安建設。
(三)加強治安巡邏
學校自行組成巡邏組，對本校及所屬居民樓院開展治安巡邏。
(四)通力合作，加強校園周邊環境治理
學校積極配合公安、城管、文廣體、藥監、建設、工商等部門，繼續凈化校園及周邊環境，取締和清理整頓校園及周邊地區音像書刊點、不潔飲食攤點和其他各類非法經營的商業攤點;整治校園及周邊的交通秩序，減少交通事故和人員傷亡;加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度，加強學校內的小商店治理，嚴防食品飲料等中毒事件的發生，為學校教育教學創設良好的環境,全力打造和諧平安校園。
(五)狠抓矛盾糾紛，排查調處
學校組織拉網式排查矛盾糾紛活動，落實領導包掛工作職責，走訪師生、群眾，集中化解一批矛盾，切實幫助群眾解決實際問題。同時，認真結合萬名教師訪萬家、家校合力促行評及萬名家長進校園、評師評校促發展活動，了解學生家長對我校教育的意見和建議，掌握全校350名學生家庭成員職業狀況、文化素養、家教方式、家庭經濟狀況等，探索學校、家庭、社區教育有機結合的途徑和方法，切實加強未成年人思想道德建設。
(六)認真做好自查和督查
各班認真做好自查，學校將抽調專門人員對此項活動進行督促檢查。
四、工作要求
(一)周密部署
學校把提升公眾安全感工作作為平安建設工作的重要內容，高度重視，制定工作方案、強化人力、財力、物力保障，明確工作時間，細化工作措施，落實到部門、落實到人，確保各項工作落實到位。
(二)加強督導
為督促各項工作措施的有效落實，學校將組織有關人員，走訪到戶，調查工作落實情況。
校園活動宣傳方案范文4
一、宣傳內容
1、普通高中教育所面臨的挑戰。
2、普通高中課程所面臨的問題。
3、普通高中新課程的理念。
4、普通高中新課程實驗的目標。
二、宣傳方法
1、在校園醒目處懸掛有關普通高中新課程實驗的宣傳橫幅、標語。
2、利用校內板報、墻報、校園廣播、校園刊物等宣傳《普通高中課程方案〔實驗〕》及其相關宣傳手冊，傳播普通高中新課程的培養目標、課程結構、課程內容、課程實施和教育評價等課程改革的主要內容。
3、邀請有關專家到校講課、開講座，通過動員大會、主題班會、課堂教學等活動向學生宣傳高中新課程的基本理念和改革的主要內容。
4、組織召開學生座談會，開展心理咨詢活動，幫助學生消除對新課程的各種疑慮，幫助學生盡快適應新課程。
5、編印《普通高中新課程實驗宣傳手冊》寄送到學生家長手中。
6、召開高一新生家長會，對高一新生家長進行全員培訓。利用家長會宣講高中新課程基本理念和改革的主要內容，提高家長在新課程條件下指導子女學習的能力。
7、設立“家長信箱”，定期舉辦“家長接待周”，收集家長意見；開設新課程咨詢熱線電話，由專門人員為有疑慮的家長解困釋疑；建立專題網頁，編輯普通高中新課程實驗信息，為學生和家長提供網絡資源。
8、鼓勵和引導學生家長參與課程建設和課程管理。學校的課程決策可邀請家長參加，學生的選課和課程評價等更離不開家長的參與，并充分發揮學生家長課程資源的利用。讓家長參與學生新課程教育，引導家長在參與中理解、認同和支持新課程實驗。
三、實施方案
（一）《普通高中課程方案〔實驗〕》的宣傳與學習
1、在暑假期間，組織有關人員編印新課程實驗宣傳手冊，以備開學后向高一年級學生和家長宣傳使用。
2、開學初，在校園懸掛普通高中新課程實驗的宣傳橫幅，利用墻報、校園廣播、校園刊物等宣傳普通高中新課程。
3、開學報名注冊時，給高一學生及家長贈送一份高中新課程實驗宣傳手冊，使學生基本了解普通高中新課程實驗的模式。
4、第1周，召開新課程動員宣傳大會，向高一學生宣傳《普通高中課程方案》及相關信息。
5、第2-4周，組織“新課程改革與自我成長”學生專題討論會、座談會：
利用4課時活動時間，由班主任組織，先由學習小組討論分析，然后班級溝通交流；
②利用2課時活動時間，由年級組長組織，年級交流溝通；
③由年級組長組織，各教研組長組織學科教師骨干，深入學生中間，面對面開展研討。
（二）提升學習方法教育
1、學習方法專題報告會（第5-6周）（報告人：各教研組長、骨干教師），主要有：《新課程課堂學習模式》、《課外學習與研究性學習的特色》、《學科學習方法簡論》等。
2、每學段結束舉行學生學習方法交流會，同時編印學生學習方法經驗專輯，人手一冊進行文本交流。
3、開辟“課改與學生學習生活”專欄，反映學生學習方法案例和動態。
（三）學習評價的教育與訓練
1、編印《普通高中新課程學習評價手冊》人手一份發給學生，在班主任的指導下閱讀，要求理解：評價自己、評價同學、評價教師的意義，如何通過評價促進自我、同學、老師的成長。
2、在班主任的指導下，訓練評價的方法和準確評價事物的能力。
3、在班主任的指導下，學會構建自我成長記錄袋，每學期末由班級和年級開展“學生成長記錄袋”交流活動。
（四）選課指導與選擇成長之路教育
1、編印《選課指導》手冊，在班主任指導下閱讀，基本理解選修課程的模式。
2、召開學生專題報告會（第7-8周）（報告人：各學科骨干教師），主要有：《如何選定自己未來成長之路》、《各學科選修課程內容與培養目標》等。
3、選課指導活動（組織者：年級組長、班主任、教研組長）。
4、選課咨詢活動。
（五）綜合實踐活動課程及校本課程的宣傳
1、召開學生專題報告會（第11-13周）（報告人：各學科骨干教師），主要有：社會實踐、社區服務與中學成長、研究性學習課程的本質與方法、校本課程與學校文化發展等
2、綜合實踐活動課程學生研討會（14-16周）：
⑴、由年級組與班主任組織學生學習綜合課程案例，并由班主任作點評；
⑵、以學習小組為單位，展開“如何在綜合實踐活動課程中，提高自我的實踐能力和創新精神”的研討；
校園活動宣傳方案范文5
根據陳倉區教體局《關于在教體系統開展“大宣傳、大走訪、大治理”集中攻堅活動實施方案》的通知精神，結合我鎮中小學實際，制訂陽平鎮中小學開展“大宣傳、大走訪、大治理”集中攻堅活動方案。
一、工作目標
根據區教體局當前掃黑除惡工作安排，全鎮中小學從九月初到十月底，集中兩個月時間，通過開展“大宣傳、大走訪、大治理”集中攻堅活動，能使上級督導反饋事涉教育問題整改全面見底，教育系統亂點亂象得到有效治理，事涉教育的亂象源頭治理機制初步建立；校園周邊環境秩序繼續好轉；社會各界對教育滿意率大幅提升，在全區掃黑除惡工作排名靠前。
二、主要任務
（一）扎實開展大宣傳。
1.集中進行掃黑除惡宣傳活動。從九月中旬到下旬，在全鎮中小學集中開展掃黑除惡大宣傳活動。各校要充分利用微信群、微博、校園廣播、宣傳櫥窗等各種媒體，廣泛向廣大學生和家長宣傳掃黑除惡知識，舉報方式，教體系統掃黑除惡治亂成效及家長評價，營造宣傳聲勢。通過展示教體系統治亂成果，講好教體系統治亂故事，實現掃黑除惡治亂宣傳無死角，全覆蓋。
2.通過新聞媒體，積極宣傳教體系統治亂成效。結合區局安排，積極參與全區治亂成果新聞會，向廣大群眾宣傳我區教育系統治亂新要求、新任務、新成果。及時報道本校治亂成效，繼續推動我鎮各校掃黑除惡治亂向縱深發展。
（二）全面開展大走訪。
1.全面走訪“兩代表一委員”。各校要深入走訪區、鎮兩級黨代表、人大代表和區政協委員，通過他們了解教育行業法律法規的執行情況和教育行業治亂的根源和癥結，深入摸排教育行業，特別是本校亂點亂象線索，對摸排出的各種問題涉及本校的要下功夫解決到位。對當下解決有困難的問題，要解釋到位，做好宣傳引導工作。
2.全面走訪干部群眾和學生家長。各校的管理干部要對照教育系統問題清單，下沉到村組、社區和學生家庭，通過發放調查表和宣傳單，座談交流等多種形式，與群眾家長交流溝通，了解民意，收集整理事涉教育的各類建議和意見，及時匯總整改，更好維護教育的良好秩序。
（三）認真開展大治理。
各校要緊密結合年初制訂的整治方案，對照問題清單，逐個排查，逐個整改。重點是做好校園及周邊8個方面亂點亂象的綜合治理，主要是對長年難以解決的交通亂象、流動攤販等，與交通、工商、公安等部門加強聯合治理，確保校園周邊環境治理取得實效。
三、工作要求
1.提高政治站位。各中小學要充分認識“大宣傳、大走訪、大治理”集中攻堅活動的重要意義，及時召開會議，主要領導親自安排部署，分管領導具體抓好落實，對照目標任務抓好“三大”活動，確保工作取得實效。
校園活動宣傳方案范文6
為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照中央網信辦、教育部等6部委聯合制定的《國家網絡安全宣傳周活動方案》(中網辦發文〔2016〕2號)及省委高校工委相關通知要求，特制定出我院校園網絡安全宣傳周活動方案：
一、活動主題
網絡安全為人民，網絡安全靠人民
二、活動時間
9月19-25日，其中9月20日為教育主題日。
三、活動安排
(一)舉辦全校大學生網絡安全知識競賽
9月9日至10月31日，各系組織學生參加“全國大學生網絡安全知識競賽”，通過網絡答題方式普及網絡安全知識。激發學生學習網絡安全知識興趣，提升網絡安全防護技能。
競賽網址：
任務單位：院團委
(二)開展網絡安全教育專題活動
1.網站宣傳
在學院網站首頁開辟網絡安全專題，相關安全知識、法律法規及學院相關活動，并組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
負責部門：黨委宣傳部
2.設計網絡安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板
在學校西區設計放置宣傳櫥窗，東區主干道及學生主要活動區域發送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網絡安全文化氛圍。
任務部門：黨委宣傳部
3.微信推送
通過學校微信公眾號面向全校師生進行網絡安全信息推送。
任務部門：黨委宣傳部
4.校園廣播宣傳
活動期間，校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。
任務部門：黨委宣傳部
5.團日主題班會
各系部根據實際情況，組織開展“網絡安全宣傳周”團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網絡安全知識，提升網絡安全意識。
任務部門：學生處、院團委
四、工作要求
1.高度重視，加強組織領導。舉辦網絡安全周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性，推動活動形成聲勢。
2.突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。
3.加強協作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。
