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督導組工作建議范文1
本刊訊 為進一步加強教育實踐活動的指導和督促檢查，確保教育實踐活動扎實開展，臨翔區按照“5、10、4、7”健全完善了隨機調研督導組工作制度。
“5”，即5個小組抓落實：區委成立了5個隨機調研督導組，分別由區人大、區政協黨員領導同志任組長，區人大、區政協有關委室為成員。隨機調研督導組將深入全區105個單位，對深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進行督促指導，確?；顒娱_展規范有序、不打折扣、取得實效。
“10”，即10項職責定思路：一是指導各鄉（鎮、街道）、各部門（單位）開展好教育實踐活動；二是強化對各單位實踐活動的工作方案、公開承諾、工作總結以及建立長效機制等情況進行審核把關；三是對各單位落實黨員、干部直接聯系群眾的情況進行調研督導；四是對開展七項活動，筑牢為民宗旨意識的情況進行調研督導；五是對推進八項工程，辦好利民惠民實事的情況進行調研督導；六是對健全七項機制，樹立清正廉潔形象的情況進行調研督導；七是對完善工作臺賬，加強痕跡管理的情況進行調研督導；八是發現和培育教育實踐活動典型，總結和推廣教育實踐活動的成功經驗；九是及時向區委教育實踐活動領導小組匯報工作情況，提出意見建議；十是完成領導小組交辦的其他工作。
“4”，即4種方式搞調研：一是“面對面”調研督導。采取參加會議、審核材料、聽取匯報、座談了解、查閱痕跡等方式，深入各鄉（鎮、街道）、各部門（單位），采取“面對面”的方式，專項調研督導教育實踐活動開展進度。二是“背靠背”調研督導。深入農村、機關、學校、企業，深入農村群眾、城市居民、服務對象，深入“八項工程”建設現場，采取“背靠背”的方式，隨機調研督導教育實踐活動的實際效果。三是“電話訪”調研督導。采取現場撥打民情聯系卡聯系電話進行核實，電話直接聯系村組干部、新農村建設指導員、大學生村官、常務書記等方式進行調研督導。四是“自己定”調研督導。采取不打招呼、不發通知、不說目的，自定時間、自定路線、自選地點等方式進行調研。
“7”，即7項要求定標準。一是隨機調研督導組不派駐鄉（鎮、街道）和部門（單位），根據工作需要定期或不定期開展調研督導工作；二是隨機調研督導組原則上每2個月深入鄉（鎮、街道）、部門（單位）調研督查1次以上；三是隨機調研督導組每2個月報告工作開展情況1次；四是隨機調研督導組要嚴于律己、輕車簡從，不搞層層陪同，不搞迎來送往，做到下鄉不擾官、進村不擾民；五是隨機調研督導既要注意抓好面上的調研督導，也要注意多到偏遠、民族、貧困、山區等平時去得少的地方；六是隨機調研督導要注意發現典型，也要及時報告調研督導中發現的問題；七是隨機調研督導組在每個階段結束報送工作小結，活動結束要寫出全面工作總結報。
督導組工作建議范文2
【關鍵詞】教學督導促進教學作用
中國分類號:R192文獻標識號:B 文章編號:1005-0515(2010)10-346-02
隨著醫學模式的轉變,新的人才模式要求把學生能力培養放在首位。現代學生綜合素質的不斷提高,對臨床教研室和老師的要求也越來越高,根據學院對學生的要求,我院于2008年9月,為提高醫院教學質量,成立教學督導組,成員均由具有高學歷、高職稱、臨床經驗豐富的老師組成。負責指導、監督、檢查各教研室的教學工作,改進教學方式、方法,提高學生的理論及臨床實踐的水平,培養實用性的人才。教學督導組從以下幾個方面對教學進行督導:
1督導組嚴格執行教學督導管理制度,定期檢查,不斷地改進和完善教學內容和方法
1-1督促、檢查教學質量
1-1-1督導教學任務的執行督導組對教研室的教學組織、教學過程、教學管理等任務落實情況進行不定時的抽查,制定臨床教學質量考核表。從教學管理、教學活動兩方面進行考核與評定,評出優秀教研室及優秀教師。教學管理包括教學制度執行情況、教學活動開展情況、學生滿意度、醫德醫風、教學差錯事故、教學檔案、青年教師培訓計劃、出科考試考核、出科鑒定,教學活動包括教學查房、教學小講座、教學疑難病討論、醫療文件及病歷修改。督導組教師根據每一項進行評定,然后評出成績(1),并簽字歸入教學考核質量檢查檔案。
1-2-2督導教學活動的開展督導組教師參加教研室集體備課、試講活動。集體備課是否以教學大綱為依據,以教材為基本內容結合學生具體情況,作到“四備”備內容、備方法、備對象、備教具,寫好教案。集體備課內容包括:教學大綱修改或補充;教學計劃調整;教學內容修改或補充;教學的新觀點、新方法和新進展等;教學方法的探討與改進;學生學習狀況調查與反饋意見等(1)。開展評價性聽課和培養性聽課,每學期每個教研室1-2次,每次試講時間1―2學時,認真聽課并檢查新教師的教案和講稿。對授課教師開展當場點評,填寫評價表,并在課后與教師交流。讓學生填寫任課教師的教學評議表及教師講課質量評議表,把學生對教師的優點及缺點,教師存在的問題,需要改進教學的建議,反饋給教師,以改進教學。
1-2臨床教學方面
1-2-1教學實行教學行政查房檢查在分管院領導的帶領下,組織教學督導專家深入臨床教學一線進行教學行政查房,對臨床實習教學情況進行巡視,參加學生交接班、疑難病例討論、檢查實習小講座開展情況、學生臨床技能操作情況、實習考試情況,抽查實習學生病歷書寫完成情況。對不合格的病歷書寫提出修改,培養學生理論聯系實際的方法。
1-2-2加強臨床理論教學每位教師檢查實習學生書寫的病歷質量,督導組專家抽查臨床教師的教學小講座、教學查房水平等教學活動執行情況。對臨床教師開展的教學查房及小講座進行檢查性聽課,且當時給予評價,指出存在的不足及改進的方向。學生出科時,教師及學生填寫臨床實習評教表、臨床實習評學表。把教師喜歡的學生,學生喜歡的教師推薦出來,讓教、學兩方面互相交流、相互改進,提高教學質量。
1-3教學質量檢查方面
1-3-1加強督導組管理工作督導組根據每學期的工作安排,開展1-2項專題調研,通過教學檢查、聽課、巡視等方式進行,著重了解教師的教學狀況、學生的學習狀況和教研室教學管理情況以及落實和執行學校各項教學政策和措施的情況,并向院領導和有關部門提交專題調研報告。每年初召開全體督導專家參加的教學督導組工作會議,制定或審議教學督導工作計劃。學期末召開教學督導工作總結會,總結和匯報該學期教學督導工作,通報學院教學工作中存在的問題,確定下一階段工作重點。
1-3-2加強督導組專家實踐活動教學督導專家根據工作需要,參加各種形式的教學座談會,例如教師、教學秘書、學生干部及學生座談會,了解教、學、管的情況,聽取意見,促進溝通。把教師的意見反饋給管理機構,把學生對教學中存在的問題反饋給教師,促進學與教的不斷提高。定期組織學期教學質量評估,評閱教研室、教師的相關教學文件、教學資料等,組織講課、病歷查房、小講座比賽,請教學專家進行評審,以提高教師對教學工作的積極性,促進教學方式、方法的改進和質量的提高
2 促進教師自身綜合素質的進一步提高
2-1-1嚴格選拔理論及臨床帶教教師督導組專家通過教師的理論水平及臨床技術水平選拔教師,要求教師具有法律、社會、倫理、語言、心理、教育、溝通方面的知識;同時能把知識講授給學生,技術展示出來。為提高教師的授課能力和效果,我院組織了教師授課經念交流會,互相傳授在新醫學模式下的教育方式的改進。如應用典型病例教學,培養臨床思維能力。教師在平時的講課、見、實習過程中,把疾病的臨床特點、診斷、鑒別診斷和治療作為教學重點,貫穿整個教學過程,拓寬學生的知識面;激發學生的學習興趣(2)。
2-1-2提高教師的理論及技術水平督導組要求帶教老師必須提高自己的知識水平,因為醫學發展迅速,知識更新快,只有自己不斷的學習提高,掌握新知識、新技術,才能滿足學生對知識的需求。每年每個教研室制定青年教師培訓計劃,派1―2名青年教師的上級教學醫院進修學習,學習教學醫院先進的教學模式及方法,提高教學和帶教水平。
2-1-3加強教學管理,規范帶教流程醫院制定教學管理人員職責及教學管理制度,教學督導管理制度。嚴格管理及考核,醫院制定《教學考核與獎懲制度》,把搞好教學工作,提高教學質量;與科室年度評先及個人評先掛鉤,把職稱評定與教學水平結合。督導組專家定期檢查,根據考核內容對教師進行考核及評定,以促進教師的教學積極性。
總之,由于全國的高等學院包括我院建立了臨床醫學院的教學模式,學生的臨床課程將在臨床醫學院學習及實習同步進行,學生的大部分時間均在醫院度過,有很多時間與病人接觸,這有利于提高臨床醫學教學質量及學生的綜合素質。培養學生正確和基本熟練的臨床思維、處理能力,同時給教師教學提出新的要求。當前教育形勢的迅速變化,醫學的發展,使得臨床醫學教學面臨新的挑戰,要求臨床教研室和教育工作者不斷改進及摸索。此時教學督導的作用非常重要,沒有一個嚴格的監管組織來執行職責,指導、檢查、督導教學工作,就不是一個完整的教學體系。只有督導工作的認真,才能培養高質量、高素質的醫學學生。
參考文獻
督導組工作建議范文3
以“安全生產落實年”活動為契機，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針。繼續打好煤礦瓦斯治理、整頓關閉不具備安全生產條件和非法煤礦兩個攻堅戰；狠抓政策措施和隱患整改的落實；切實加強領導，落實部門責任，強化煤礦企業的主體責任，建立和完善長效機制，確保煤礦安全生產形勢持續穩定好轉。
二、工作目標
重心下移，深入開展安全生產落實年活動。關口前移，狠抓各項工作落實。一是抓好政策措施落實。把落實安全生產政策措施作為重要的工作責任和工作內容，著力解決“態度不堅決、監管不到位、企業不負責”問題。二是抓好專項整治落實。煤礦安全仍是當前各項工作的重中之重，瓦斯治理和水患治理上抓出成效，提升煤礦安全整治水準。三是抓好隱患整改落實。針對安全生產大檢查中查出的事故隱患，定措施、定人員、定責任，限期整改；對暫時無能力整改的實施重點監控；重大隱患難題聘請專家進行安全“會診”下大力度整改到位。安全檢查要深入基層，深入一線，深入現場。四是抓好機構建設。進一步健全煤礦安全監管機構，保證工作正常開展。
縣煤礦事故死亡人數控制在8人以下，全面完成省政府年下達給我市的煤礦安全生產控制目標。縣不超過1人；兩個產煤縣均確保不發生重特大事故。
三、工作任務
（一）加強對礦井瓦斯治理。
大力推廣《煤礦瓦斯治理經驗五十條》切實抓好瓦斯集中整頓；要抓緊建立健全縣域瓦斯監測監控系統聯網工作。各礦井必須按照規程規定定期進行瓦斯等級鑒定。高瓦斯礦井必須裝備礦井安全監控系統；低瓦斯礦井采掘工作面必須裝備甲烷斷電儀；各掘進工作面必須安裝風電閉鎖和瓦斯閉鎖裝置；
1各產煤縣要按照“先抽后采、監測監控、以風定產”十二字方針和《秦皇島市煤礦瓦斯集中專項整治工作實施方案》要求。瓦斯日報、檢查手冊、井下瓦斯牌版“三對口”認真落實“一炮三檢”工作制度，瓦斯檢查工要按照《煤礦安全規程》規定檢查瓦斯和二氧化碳，做到無空班漏檢和假檢現象。各瓦斯集中整治督導組要深入井下，對所管轄的煤礦認真督導，發現隱患立即整改。
2各煤礦必須設置“一通三防”管理機構。進一步建立健全瓦斯管理人員責任制。配齊、配足通風、瓦斯監測設備、儀器儀表，并按規定檢測、校對，保證準確完好。
3做好年度瓦斯等級鑒定和礦井通風能力核定工作。嚴禁超能力生產。
（二）鞏固年關閉煤礦的基礎上。按法定標準關閉到位。各產煤縣煤炭主管部門要加強對關閉煤礦的檢查和巡查，嚴防死灰復燃。年內采礦證到期的3萬噸以下煤礦，采礦證到期一個關閉一個，并按法定標準關閉到位。
（三）要建立健全煤礦安全生產隱患排查、治理和報告制度。突出抓好受水害威脅嚴重礦井、一通三防”管理薄弱礦井、安全技術管理比較薄弱礦井的事故隱患排查治理。對事故隱患排查治理不力的要從嚴追究有關人員的責任。
（四）督促煤礦加強現場勞動組織管理。即未經安全培訓合格的人員不準入井；特殊工種沒有上崗資格證不準入井；不佩戴自救器不準入井。強化新入礦人員的崗前安全教育培訓，經考試合格，方可上崗作業。要針對煤礦職工流動性大的實際，規范勞動用工行為，推行入井人員資格證制度，保持職工隊伍的相對穩定。高度重視并加強專業技術人才的教育和培養，建立健全以總工程師（技術負責人）為首的技術保障體系。要結合實際，采取委托培訓、自學考試、業余自學等各種形式，提高廣大工程技術人員的專業技術水平，建設一支高素質的專業技術隊伍。嚴格執行對外包工隊的管理制度,防止以包代管。積極組織各礦長參加省有關部門組織的培訓，組織安全副礦長、生產副礦長、技術副礦長、總工程師參加市級培訓，嚴格落實礦級領導下井跟班、帶班制度。
四、實施步驟
自月日開始，年煤礦專項治理整頓分四個階段實施。年底結束。
1查擺問題階段對照國務院令第446號第八條第二款、煤礦安全規程》規定。下達隱患問題整改指令文書；組織對各停產煤礦進行現場督導，督促企業完善軟硬件條件，加快辦齊證照步伐；督導已確定關閉礦井嚴格按照關閉礦井標準，依法、依規關閉到位。以上工作由市國土資源局牽頭，市安監局、市公安局、市工商局等部門全力搞好配合。
2整頓治理階段針對查擺出的隱患問題。層層推進，狠抓整改工作落實，力求提前完成整改任務。發現重大安全隱患必須立即停產整頓，排查隱患，并逐級上報。
3市級驗收階段由市安監局牽頭。按照國務院令第446號第八條第二款、煤礦安全規程》等相關規定，對仍然存在重大安全生產隱患的礦井強制進行停產整頓。通過停產整頓，凡符合煤礦安全生產基本條件，可批準恢復生產；未具備煤礦安全生產基本條件，繼續停產，甚至關閉該礦井。治理整頓結束后，將關閉情況報市安委會辦公室。
4迎接上級部門驗收階段全力以赴為迎接省煤礦安全生產專項整頓驗收工作領導小組檢查.
五、工作要求
（一）切實加強領導。各產煤縣政府要成立煤礦安全生產專項整治工作領導小組。實行領導干部“一崗雙責”工作制，建立健全安全生產責任體系，一級抓一級，逐級抓落實，努力形成各負其責、協調聯動的工作機制。
（二）強化責任落實。要明確安全生產專項整治工作責任。落實到人頭。落實領導包煤礦制度和駐煤礦瓦斯督導組工作職責，產煤縣政府要經常組織聯合執法檢查，加大督導力度。對應履行而未履行職責或履行職責不到位，進而導致發生安全生產事故或造成重大安全隱患的要建議同級政府嚴肅追究有關人員的責任，構成犯罪的要移送司法機關處理。
督導組工作建議范文4
按照《全省清理規范鄉村財務加強農村集體“三資”管理工作方案》要求，省對市的檢查驗收工作，定于9月份上中旬組織實施。每個省轄市檢查驗收時間為2天。
二、組織領導
此次驗收總結工作由省清理規范鄉村財務工作領導小組負責，省清財工作辦公室具體組織實施，分6個檢查驗收組，每組3人負責3個省轄市，組長由省清財工作領導小組成員單位的廳級干部擔任。
三、檢查驗收內容
（一）組織領導和工作部署情況
1．各省轄市黨委、政府、紀委領導對清財工作是否高度重視、認識到位，是否及時召開會議傳達貫徹上級關于清財工作部署；市委常委會和紀委常委會是否專題研究清財工作；是否制定清財工作實施方案，及時召開成員單位會議，分工負責抓好落實。
2．各省轄市黨委政府、紀委和成員單位的主要領導和分管領導深入基層指導清財工作，研究解決工作中的新矛盾、新問題情況。
3．各省轄市紀委發揮組織協調作用，各成員單位各負其責，通力協作，建立良好的溝通合作機制，形成清財工作合力情況。
4．省轄市是否成立清財工作辦公室，抽調專門人員。所轄縣（市、區）是否全部成立清財辦公室并配備專職工作人員。
5．清財工作各個階段是否有工作方案和工作總結。
（二）宣傳培訓和自查自糾情況
1．充分利用新聞媒體和各種形式，開展清財工作宣傳活動情況。編發、報送清財工作信息情況。
2．按照分級負責的原則，采取多種形式，開展清財教育培訓情況。
3．鄉村兩級資金、資產、資源登記摸底情況，有關數據上報是否及時、真實、準確。
4．是否按照《全省清理規范鄉村財務加強農村集體“三資”管理工作方案》要求，建立鄉鎮“三資”委托服務中心，做到設施齊全，人員到位，制度健全，程序規范。
（三）監督檢查和案件查處情況
1．是否下發督導文件，組織專門人員對清理規范鄉村財務工作進行督導，引導基層單位準確把握清財工作重點，明確清財工作程序，促進工作深入開展。
2．督導組深入鄉村站所明察暗訪，及時發現問題，提出處理意見，推動工作開展情況。
3．面向社會公布清財工作舉報電話，嚴肅查處清財工作中發現的違法違紀典型案件，典型案件公開曝光情況。
4．認真辦理上級要結果案件情況。省清財辦要結果案件應當在三個月內辦結上報，上報案件必須事實清楚、處理到位。
5．按要求及時上報清財工作統計數據和工作總結。
（四）長效機制建設情況
1．加強調查研究。各省轄市清財工作辦公室深入基層，調研清財工作開展情況。
2．農村集體“三資”管理配套制度建設情況。
四、方法步驟
（一）省清財辦依據以上驗收內容，制定《*省清理規范鄉村財務工作驗收考評表》（百分制），作為檢查驗收清理規范鄉村財務工作時的評分標準。
（二）組織核查。各驗收總結小組采取聽匯報、隨機抽查、查閱資料等方式進行檢查驗收。
1．聽取匯報，查閱資料。省檢查驗收組聽取省轄市關于清理規范鄉村財務工作整體情況匯報，認真查閱相關文件資料。
2．深入實地檢查。每個省轄市抽查2-3個縣（市區）、每個縣市區抽查2-3個鄉鎮和行政村。省檢查驗收組要深入鄉鎮機關、基層站所和行政村實地察看清理規范鄉村財務工作開展情況，重點檢查農村集體“三資”底數是否真實全面，鄉鎮“三資”委托服務中心建設和管理情況。
3．反饋意見。對每個省轄市的檢查驗收結束后，省檢查驗收組要向省轄市反饋檢查驗收意見，對其工作進行客觀真實的評價，肯定成績，指出問題，提出整改意見。
（三）形成檢查驗收報告。省檢查驗收組根據檢查驗收和評分情況，形成檢查驗收報告?？偨Y各地的主要做法，查找存在的問題，并提出有針對性的意見和建議，于9月20日前報省清財辦。各檢查驗收組工作全部結束后，省清理規范鄉村財務工作領導小組將召開匯報會，專門聽取各組檢查驗收情況匯報（時間另行通知）。
五、有關要求
（一）本次驗收總結堅持“突出重點、注重實效、客觀量化、公開透明”的原則，要把日常督導情況和檢查驗收相結合，通過扎實的工作，真實全面地反映檢查驗收對象清財工作開展情況。要通過檢查驗收，進一步全面了解和掌握本地鄉村財務工作狀況，有針對性地加強薄弱環節，鞏固成果，探索建立長效機制，建立依法有序、制度健全、運作規范、監管有力、服務便捷的“三資”委托機制，全面提高我省農村集體“三資”管理整體水平。
（二）各省轄市要高度重視，實事求是，按照要求做好驗收總結的相關準備工作，重點是開展清理規范鄉村財務工作的書面匯報材料以及其它相關文件、報表和各種資料準備工作。
督導組工作建議范文5
自去年召開教學工作會議至今，已經過去了整整一年，最明顯的感覺就是時間過得很快。在這一年中全院上下努力工作，雖然出現了"非典"等不利因素的影響，但我院的各項工作還是取得了不少的成績。尤其是在教學工作方面的成績是有目共睹的：本科生、研究生的招生人數突破記錄；教學督導組工作順利開展；學科建設深入人心；全體教師的心血之作--教學大綱成功付??；完全學分制的實施方案已經確定……可以說出現了我院前所未有的好局面，為下學年全面推行學分制改革奠定了堅實的基礎。
這次會議開得很好，同志們談到了很多問題，下面我著重就實行學分制問題談一點看法。
我們這次教學工作會議的中心議題之一就是研討我院完全學分制的實施方案。學分制改革可以說是時代的要求，進入新世紀，中國高等教育面臨著空前的機遇和挑戰，高等教育事業的改革和發展也越來越為世人關注，同樣，高等美術教育的發展也處于一個前所未有的重要時期。實施學分制改革則是深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育的重大舉措。在我院推行學分制改革不僅是市教委的決定，而且也是我院師生的迫切要求。****年秋季將在我院開始實施的學分制改革是院黨委的重要決定，黨委希望，這一步能走得扎實，走得成功。
現在距離****年9月在新生當中開始實施學分制只剩下不到十個月的時間，可以說我們已經開始了倒計時。這次教學工作會議后，院黨委希望各教學單位抓緊落實會議精神，就我們這次會議研究的學分制實施方案廣泛宣傳征求意見，提出建議。現在我代表院黨委向各教學單位提出幾點具體要求：
1、抓住機遇，加快發展。
目前的整體形勢對我院全面推行學分制改革是十分有利的。從外部大環境看，整個社會越來越關注教育改革，教育部、天津市教委為了推進教育創新，深化教育改革，鼓勵各高等學校推行學分制改革，相應出臺了一些配套政策，這樣就為學校的改革創新留出了一定余地。從學校自身看，近幾年來我院的各項工作都已經逐漸步入正軌，招生規模不斷擴大，各種規章制度逐步完善，教學設施投入逐年增加，教師、學生對近年來的教改工作是充分肯定的。這些有利條件是我院發展千載難逢的好機會，所以各教學單位要抓住這個大好時機，以推行學分制為契機，進一步深化我院的教學改革，使我院的各項工作再上一個新臺階。
2、緊抓落實，務求實效。
這次的教學工作會后，大家身上的擔子很重。一方面各教學單位要抓緊時間消化會議精神，力求會議上的討論結果都能夠落到實處。同時各單位負責人還要做好宣傳工作，使全面推行學分制改革的意義、作用，我院學分制改革的實施方案能夠為每個教師所了解，并廣泛征求他們的意見，使學分制能夠深入人心。另一方面，各教學單位還要針對學分制的實施方案重新修定本單位的教學計劃，這項工作要在下學期初完成不但時間緊迫、工作量相當大，而且還關系到我院學分制能否正常實施，所以希望各教學單位抓緊時間積極落實。
3、積極參與，正視困難。
面對當前的大好形勢，我們既要以百倍的熱情投入到教學改革的工作之中，同時又要冷靜思考，認清各種有利因素與不利因素，認清要實現符合我院特色的成熟的學分制，是需要一段調整、磨合的時間的。學分制的施行對我們學院來講可以說是一項前所未有的新事物，在實施的過程中出現某些漏洞和失誤是難免的，同志們要有一定的思想準備，在面對問題時不能畏首畏尾，停滯不前，要正視困難，群策群力，相信能夠解決遇到的難題。
4、全院上下，通力合作。
學分制改革不僅僅是各教學單位的事情，它是一項牽涉到各方面的系統工程，離不開學校各部門的積極配合和支持。推行完全學分制后學生工作、人事工作……都將面臨新的挑戰，這些部門應該從現在就開始規劃本部門適應學分制的改革措施，爭取在****年9月前形成一套完整的管理措施。
督導組工作建議范文6
關鍵詞：班組建設；實踐；企業管理；思考
Abstract: the team is the most grass-roots enterprise units, the stand or fall of its management directly affects the development of enterprise. To develop good team building, is the inevitable choice of modern enterprise management. Currently all enterprises in the implementation of team building in the process of easy will be formalized, the job is difficult to achieve the desired effect. Benxi steel group are introduced in this 1780 mm hot strip rolling line north camp team construction, and take various measures and achieved good effect, has certain reference value.
Key words: team building; Practice; Enterprise management; To think about.
中圖分類號： F279.23 文獻標識碼：A文章編號：2095-2104(2013)
班組是企業最基層的行政組織，是企業生產經營最前沿的基層單位，是企業基礎管理工作的重要構成部分。班組在作業區(車間)的領導下，按照各自分工，從事不同生產的作業，承擔著企業生產和經營主要任務。為了順應企業發展的要求，提升企業管理水平，培養優秀的員工隊伍，著力開展班組建設工作是大勢所趨，是必要的管理方式。
一、開展班組建設的重要意義
班組在現代企業中具有重要的地位和作用，生產任務、設備維護、培訓學習、安全5S、技術進步、民主管理等各方面的工作均需要班組去落實，班組作為一切制度精神貫徹落實執行的落腳點，直接影響著各項工作開展的成敗，班組建設滲透在企業內部各個方面，是企業的基礎建設，開展好班組建設，對于夯實企業的基礎管理，持續健康地發展具有重要的現實意義。
二、加強和推進班組建設的途徑
開展好班組建設工作是各企業管理的一項重要目標，但是在推行的過程中，很多地方都變成了一項形式化的工作，完全沒有發揮出其應有的作用，因此在推進班組建設的方式和手段上要結合實際情況靈活運用。首先需要大家能夠從思想認識上能夠轉變過來，從被動地應付差事到主動地去維護班組的利益、建設和發展等，使班組成員對班組產生強烈的集體榮譽感，保障員工的合法權益，做好相關的激勵機制，使員工充分享受對企業的知情權、參與權、監督權，加強企業基層班組長隊伍建設,為企業素質的提高提供人才基礎，加強企業文化建設，形成一定的文化氛圍等。
三、開展班組建設取得的成效
本鋼集團公司北營軋鋼廠將班組建設作為2012年度三項重點工作之一，深入開展此項活動。軋鋼廠1780mm熱軋線通過上下齊心、黨政工團齊抓共管，班組建設的推行取得了實質性的進步，為今后深入開展奠定了堅實的基礎。
1、管理觀念深入人心。
班組建設的核心是自我管理。目前很多員工的普遍思想認識還沒有轉變過來，認為管理都是班長或者作業區乃至生產區的事情，工人干好自己現場的活就可以了，班組建設是務虛不務實，有沒有都行，抓不抓都行，搞那么多花樣沒用[1]。致使班組建設無法在員工中形成共鳴和合力，只是領導的口頭禪和貼在墻上的那些有形標語牌板、名言警句，沒有落到實處。因此1780生產區在推行班組建設時，首先從上而下大力地宣傳和灌輸新的管理理念，使全體員工能夠真正理解班組建設的真正意義，思想上轉變過來，才能在實際的工作中發揮出重要作用，才能真正地推動企業的向前發展。
2、制度建設保駕護航。
完善的制度是順利有效開展班組建設的有力保障。1780生產區2012年初在制定班組建設實施方案期間，反復對方案進行修訂，不斷征求各個作業區的意見和建議，同時，專門召開專題會進行研討，并對每一項的考核標準、考核要求及相關的實施細則進行反復斟酌力求更貼近實際，以便提高執行力度，使之不走形式，不走過程。通過對方案的幾經修改，在得到了所有作業區的認可后，最終形成了《1780生產區班組建設實施方案》，方案中明確了管理機構，設立了推進管理組和督導評審組，確保各作業區認真推進班組建設和過程的跟蹤檢查，同時明確了班組建設的工作內容，包括職責分工、制度建設、安全綜治、5S、民主管理、成本核算、學習培訓、指標管控等8項內容，根據這八項內容進行評選，制定了星級班組的評選標準，方案中對特色班組（即學習型、清潔型、安全型、節約型、創新型、和諧型班組 ）的評選標準、考核評審及獎勵辦法以及班組建設推進進度也均有明確的實施細則，這個實施方案的制定，給各作業區如何去開展班組建設起到了積極的引導作用，為2012年度成功推行班組建設奠定了堅實的基礎。
3、班委管理加強協作。
班組的管理是多方協作，綜合性的管理，因此要充分發揮班委會的作用，協助班長共同管理好班組的各項事務，1780生產區25個班組，紛紛成立了班委會，包括安全員，成本核算員，技術員等，班委會成員分工明確，落實責任，把管理權力下放到班組，使班組的各項管理工作井井有條，有序地開展，同時定期召開班委會，就班組中出現的問題以及班組發展的建議和意見進行交流和溝通。
4、硬件改善共建班組。
班組建設的核心就是全員參與管理，共同建設自己的班組，因此必須要將班組打造出家的氛圍，將班組的環境美化了，大家才能感受到集體的存在，才能用心去建設和維護它。2012年度生產區26個班組紛紛對班組的硬件設施進行改造和升級，在軋鋼廠經費困難的情況下，依然抽出一部分資金用于改善班組硬件設施，添置了部分宣傳板和辦公用品。部分班組紛紛利用手頭的資源對班組環境進行美化，自己動手粉刷室內墻壁，手制作物品柜，制作掛鉤等等，鋪設地面?？粗蓛粽麧嵉男菹⑹遥瑪[放整齊的記錄本，煥然一新的物品柜，讓班組煥發除了生機和活力，極大地提升了班組的整體形象，同時班組成員紛紛自發地主動維護和愛護班組的設施環境。
5、員工培訓提升素質。
班組是企業的最基層單位,企業要想獲得較高的生產效率,就必須讓每個班組都保持高效而持久的戰斗力，班組建設的最終目標就是全員能充分投入到企業的生產經營中去，班組所負責區域熱停時間少、故障頻次少、堆鋼少、中板少，那么這個班組的管理是成功的。班組員工的整體技術水平也是得到了較大程度的提高。
1780生產區高度重視員工的培訓工作，將培訓工作作為班組建設中的一項重點工作來抓。在強力推動下，培訓工作由被動培訓向主動積極組織培訓轉變，各班組每月至少有一次培訓，各別作業區分別由專人進行管理并進行考核，效果十分顯著，員工的技術水平、精神面貌、工作熱情等都有了大幅度的提升。
6、班組長素質促提升。
班組長是企業從事生產經營活動的直接組織者 , 是生產經營現場的直接管理者。班組工作好壞,主要取決于班組長素質的高低[2]。為了提高班組長素質,充分發揮他們的作用,所有班組長均參加了北營公司組織的班組長培訓，并且生產區組織班組長集中學習班組管理視頻課件，提高其思想認識，然后再具體的管理工作中提高其領導水平和工作能力，擴大其視野，充分發揮班組長在班組建設中的作用。
7、班組競賽凝心聚力。
為了提高員工的積極性，激勵員工，生產區根據班組建設方案中的評比標準，制定了班組建設過程監察表，通過對治安防盜、標準化操作、制度建設、技術攻關、修舊利廢等25項內容按月進行評比，由7名督導組成員定期對各班組各自職責分工項目進行檢查打分，最終評比結果進行公示，并給予一定的獎勵，以便鼓勵先進，激勵后進，實行星級班組評比辦法，達到一定的星級后，開始根據班組特色建設特色班組，分別有學習型、創新性、和諧型、安全型、清潔型、節約型。
為了豐富員工的文化生活，增強班組的凝聚力，個別作業區及班組分別組織的豐富多彩的文化活動，讓大家都參與其中，如生產區組織了拔河比賽，成檢作業區外發班組織了知識競賽。開展提合理化建議、修舊利廢等活動，增強班組的創新能力。開展崗位培訓、積極參與技術比武等活動，全面提升班組員工的技能水平。
四、推進班組建設的思考
推進班組建設是個長期而艱巨的工作，需要不斷去創新思路，改進方法，才能取得預期的效果。如果只是一味張貼一些標語和宣傳板，喊口號，那么班組建設不但起不到積極作用，而且還會引起員工們的厭煩情緒。因此推行班組建設一定要注重實際效果，重在落實。
1、緊抓全員思想政治建設。
班組建設,是對班組構成人員發展的建設與人員配合過程中集體凝聚力的建設,所以歸根結底班組建設就是對“人”的建設[3]。而思想問題是目前各個企業發展過程中所面臨的共同問題,尤其是目前社會上一系列腐化思想的影響,部分職工開始出現思想不堅定,政治信仰模糊的情況,表現在工作中就出現了得過且過、不求上進、工作效率低等一系列問題,不僅影響了個人的發展,還影響了整個班組相互配合的默契程度,影響了班組的工作效率,進一步影響了整個企業的生產和經營效率。因此,緊抓班組思想政治工作,為企業素質的提高營造思想基礎,已經成為新時期企業必須要面對的重要工作，而且,只有通過思想政治工作來充分調動職工積極性,增加主人翁責任感,使員工更加全身心的投入到企業建設和發展中去。
2、需要形成完善的機制。
完善的機制可以充分調動員工的積極性和主動性，因此推行班組建設過程中要制定完善的考核及管理機制。如班組文化建設、班組基礎管理、班組生產任務、班組激勵等一系列目標考核標準和辦法，以提高班組管理效率和水平，努力建立目標、溝通、激勵、成長相互驅動的運行機制，最終達到班組自主管理的目的。
3、培養出綜合能力強的班組長
班組長雖然是一個最基層的管理崗位，但這個基層管理崗位卻是一個綜合多種責任的職位，其承擔著多項任務，包括生產任務、技術培訓、民主管理、思想政治工作、安全5S等。班組長是班組各項工作的組織者和指揮者,是班組作用發揮的核心,同時是推進各項指標的第一人,是企業進行班組建設,提高企業素質的重要一環。因為,班組做為企業構成的基本單元,班組長就是整個班組建設的核心和領導者,班組長必須要有進取心、有魄力，并且自身素質過硬，才能夠帶領班組向前發展。
五、結語
班組建設這項長期的工作需要結合企業自身的實際采取多樣的方式去推行，要以人為本，充分調動員工的積極性和活動，這樣班組才能產生活力，從而使企業充滿活力，切實提高了企業競爭能力。1780mm熱軋線在大力推行了班組建設后，班組的面貌發生了很大的改善，為企業實現全年生產經營目標打下了堅實的基礎。
參考文獻：
[1]張鑫.企業班組建設工作探析[J].北方經濟,2012.6:58-59.
[2]姚琛.加強班組建設 提高企業素質[J].現代商業,2012.8:97-100.
[3]張維娟，原為民．夯實班組建設基礎，推動企業科學發展[J]．公會論壇，2012.3:113-114.
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