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中班幼兒德育工作計劃范文1
一、班況分析：
班里有25名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現男生名，女生名。通過以往的學習和生活，幼兒已養成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。看到進步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
二、工作目標和措施：
（一）保育工作
1、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。
4、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。
5、繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛生保健習慣。
6、定期在'家園欄'上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健工作、
（二）中班上學期的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發展。
主要表現為以下幾方面：
中班幼兒德育工作計劃范文2
一、教育教學常規工作方面：
本期我組教師將在繼續深入學習《綱要》的基礎上，努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環節；組織帶領本組的教師狠抓一日活動環節和常規教育工作,做好中班幼兒的入園工作。
二、具體安排如下：
1、九月利用業務學習時間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發展特點，以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃；確定本期“綠色環?！薄暗掠黝}活動”“我愛家鄉”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。
2、加強各班對“種養區”的妥善管理。根據中班幼兒的特點，從常規工作入手，保教配合，保證一日各環節活動的工作質量。
3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內容交給電教老師。 堅持積極使用電教多媒體進行教學。
4、 及時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內容。
5、加強德育和安全教育，保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。
6、編排一套中班新早操，做到動靜交替，運動適度；保證每天兩小時的戶外活動時間；認真做好常規，消毒衛生和疾病防治工作。
7、 在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。 積極組織幼兒參加冬季運動會。
三、教研工作方面：
充分發揮集體教研活動的優勢，利用教研活動時間，充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導，針對中班組教育教學中存在的問題開展討論，找到突破口。結合本班實際情況開展小型課題，結合各主題教育活動及科研課題的發展，及時提取反饋信息，調整本組教育教學進度，積累優秀的教育教學方法，確保教育教學及課題研究的順利開展。
（一）具體內容、措施如下：
1、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會，每月一次集體備課活動，教研要結合《綱要》精神，著力于某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進教學教育方法。
2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。
3、 本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習參觀活動；教學中積極使用多媒體教學；
4、培養輔導青年教師（易 張）。
四、課題研究工作方面：
協助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動，認真分析，總結經驗，并形成文字。
五、家長工作方面：
1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內容和網上資料的及時更新，以及宣傳欄目的多樣性；
2、分利用家訪、早操及戶外活動、環境布置等活動，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭取家長支持、配合。
3、充分利用家長資源，達到家園共建的目的。
六、本期我組每月開展的主要工作
1、九月：本組根據幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創編了一套新早操，召開了新學期家長會。主題活動：（安全、健康、教師節、飲食食品衛生、愛國主義）等活動的教育。
2、十月：組織本組教師認真開展“德育主題活動”“環保主題”教育。
3、十一月：開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。
4、十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”
中班幼兒德育工作計劃范文3
一、健康成長，保育為先。
為了減少常見病、多發病的發生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發現后及時妥善處理。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
其次是加強健康檢查制度和幼兒健康檔案管理。對幼兒身體健康發育狀況定期進行評價與分析，保護好幼兒視力，定期開展視力測查，在日常生活中注意孩子的用眼衛生。預防幼兒齲齒，定期為幼兒做防齲檢查，對齲齒的幼兒進行個別觀察，并聯系家長帶幼兒去醫院補齲，在家園共同配合下，我班的補齲率達到85%。 我們還非常重視幼兒的體育鍛煉，每天必須堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動量增大了，進食量也同時增加，增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養。
我班有一位體弱兒，是支氣管炎，還有兩位幼兒為輕度肥胖。本學期中，我們對這幾位孩子進行了特別的護理，首先是建立了體弱兒臺帳，其次是在保健老師的幫助下了解這些體弱兒的護理辦法，在日常生活方面對他們進行特別的護理，同時我們還與家長聯系，讓他們配合我們做好這些孩子的日常護理，并對孩子在家的情況進行反饋，以便我們更好指定管理方案。在大家的努力下，患支氣管炎的孩子本學期沒有復發，據家長反映孩子體質也比以前好多了。
二、育兒之本，德育為重，做好德育工作計劃。
現在的孩子都是家里的“皇帝”，父母長輩事事都依著，造成了孩子依賴性強、自私、任性、自制力差，我班的一些女孩子尤其嬌氣。針對這一情況，我們開展了一系列的工作。首先與家長個別聯系，掌握第一手的資料，在調查摸底的基礎上制定思想品德教育計劃。在實施過程中，我們首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內容，向家長提出希望，取得家長的配合，提高教育效果。在我們一次次的解釋下，許多家長紛紛轉變了育兒觀念，以實際行動來支持我們的教育活動。例如：我班的郭佳明小朋友，從小就比較嬌氣，父母事無巨細，都幫他做好，養成了他的依賴性特別強，連早晨來園一定要家長送到教室里，幫他把圍巾手套都放好才行。針對這一情況，我們及時進行家訪，想家長了解幼兒在家的生活情況，家庭教育，并適當教給了家長一些育兒知識。在近一學期的努力下，該幼兒的自理能力有了很大的進步，家長也終于對我們的建議給予了較高的評價。
三、注重個性，因人施教。
在教育過程中，由于先天素質，生活環境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發展的可能性和發展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現，掌握個體素質的發展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當的教育方法，教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。清清小朋友“攻擊性”非常強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。通過運用恰當的方法進行引導，現在清清打人的現象明顯減少，而且還經常幫助別人。
四、團結協作，家園共育。
我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長與我已經有了一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。但一些新入園的家長就沒那么放心把孩子交給我們了，為了打消他們的顧慮，開學初我們就走訪了每一位新生家庭。了解他們的生活習慣、家庭教養方式，以及父母對孩子的期望。在此基礎上，我們有目的地開展工作，終于贏得了家長的心。另外，我們還利用家長會、家長園地等一系列的活動來開展家園聯系，教師和家長共同關注幼兒的發展，使幼兒各方面得到了均衡的發展。
五、找出不足，指明方向。
在大家的幫助和努力下，我們取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續前進之前，來發現問題，找到更好的前進目標：
1、 班級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，因此，在下學期，要讓孩子們有更多表現的機會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。
2、思維不開闊，導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。
我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，做好教學工作計劃，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。 有了前行的目標，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光！
中班幼兒德育工作計劃范文4
月度工作計劃書范文1
一、行政事務
1。配合中心做好后勤檔案工作的建設。
2。繼續教育驗證。各園重點檢查教師的培訓手冊。中心檢查各行政的培訓手冊。
3。組織教師和園長分別前往蘇州、上海、南京學習。
二、教育教學
1。月初完成觀察記錄評比。（方法擬用上次“讀書筆記”的方法進行網絡回復投票）
2。深入開展課堂教學研究，加強集體備課，重點研教法和學法，提高備課效率和質量。把握好各領域的教育目標，把集體備課內化為自己。
3。重點學習錢燕整理的一日活動調研的要點，并結合《一日活動組織規范》進行常規調研。
4。園內角色游戲調研。（11周）
5。迎接中心層面的角色游戲展示研討兼半日活動調研。地點：牌樓
6。撰寫教育隨筆。字數最少1000個。
7。新教師培訓“如何上好一堂好課？”
三、教育科研
1。專題學習：如何組織指導與評價主題背景下的角色游戲？（網絡研修）
2。單周教師參加園內角色游戲觀摩展示研討活動。（暨角色游戲沙龍研討活動）
3。組織教師撰寫展示或觀摩角色游戲后的反思或隨筆。（15周）
重點角色游戲目標的制定、過程的指導、游戲的評價以及如何寫好觀察記錄于反思？
4。選送家教論文、案例，參加太倉市婦聯組織的家教論文、案例評比活動。（11月10日之前完成）。
5。組織教師專題學習（教師成長手冊之三、之四）組長負責。
6。太倉市幼兒園集體教學觀摩研討（見習期教師培訓）教培研中心。
四、環境創設
1。根據各班情況進行有特色有針對性的游戲環境創設。（11周完成）。
2。出版家教宣傳櫥窗，展示慶重陽活動和秋游活動。（13周完成）。
3。更換家長園地內容。（月初第一周完成）
五、安全保育
1。參加中心舉辦的后勤工作人員業務培訓。
2。檢查廚房工作人員執行職責的情況，召開后勤人員和食堂工作會議，并開展園內培訓活動。
3。開展安全演練活動。（緊急避險——防震）
4。天氣漸冷，各班加強戶外體育活動運動量，采用多種形式，組織幼兒開展體育鍛煉。
六、家長工作
1。小班組、大三班向家長開放半日活動。家長填寫半日活動情況反饋記錄表。
2。各班舉辦第家庭教育專題講座。（根據本班實際情況選擇講座內容）并發放家教宣傳資料。
3。各班結合“感恩節”開展親子活動。
4。制作體育活動器材，讓家長一起參與制作。
七、其它
1。學習教代會通過的“三個制度”。
2。月初組織教職工前往尚湖進行工會活動。
3。組織以園為單位的撲克牌比賽，各園再推派選手參加中心的比賽。
4。黨員走進社區為民活動。
5。組織教師進行政治學習。
月度工作計劃書范文2
為了讓各位老師在擔任幼兒園中班教育工作當中，要將安全工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園安全管理規范》，現將十一份的工作計劃如下：
（一）教師應做到：
1，堅持每天晨檢：確保無危險品入園，嚴禁孩子外出。
2，確保教室通風，干凈，確保區域安全，衛生，定期進行玩具消毒。及時預防傳染病發生，以確保一人一巾一杯，督促學生之間不要相互交叉使用。
3，嚴格書寫交班記錄，及時報告班級人數、學生狀況等情況。
4，午睡時間及時檢查教師是否有危險品，巡查幼兒的睡眠習慣，如有蒙頭情況要及時糾正。
5，戶外活動，老師要仔細檢查場地的安全，消除不安全因素，以確保兒童安全。
（二）教育幼兒方面：
1。教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。
2。為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到、不跳臺階。
3。讓孩子們不跟陌生人說話，不要吃陌生人的東西，懂得不隨便離開大人。
4。孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處，避免造成傷害。
5。戶外活動時候要做到互相謙讓，不擁擠，同學之間要互相監督，確保兒童的安全。
6。教育幼兒不要手碰電插座等電器。
7。通過認知活動，教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處。
8。教育幼兒識別交通標志。
9。深化幼兒對危險品的認識。
10。教育兒童分清是非，通過辨別是非，提高他們的安全意識。
11。幼兒學習家庭住址，電話號碼，父母姓名，讓知道特殊情況撥打電話號碼110，119，120等。
具體的各項幼兒教學活動要自然進行，通過多種形式教學，幫助幼兒懂得自我保護，確保幼兒真正安全。
月度工作計劃書范文3
馬上告別十月份，十一月即將來來臨，為了在十月份的工作做得更好，現將十月份的工作計劃如下：
一、日常管理
1。行政每日巡查工作，督導各組教師認真完成教學工作。
2。重點巡查各班晨間活動、上午游戲活動情況。
3。加強班級常規管理工作，做到有序開展各項活動。
二、師資建設
1。組織教師學習20XX年太倉市教師繼續教育有關文件，認真做好20X～20XX年度教師繼續教育登記表，做好繼續教育驗證準備。
2。結合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習，促進教師業務水平。
3。分層次開展教師業務學習交流活動，開展新教師翻版課活動，組織向骨干教師學習活動，交流學習心得。
三、園本教研
1。第十一周開展教學研討活動，有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》，11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優課比賽，安排園內三位班主任老師同行觀摩。
2。行政督導，參與指導教研組審議活動。
3。第十一周組織教師圍繞如何開展專用室活動展開園本研修活動，解決教師對組織專用室活動的困惑。
4。迎接中心來我園做半日調研。
5。迎接旭日工作室成員來園做半日調研。
6。做好第十二周、十三周迎接太倉市幼教領導來園調研活動準備。
7。第十四周迎接蘇州市優質園評估小組專家、領導來園驗收。
四、教育科研
1。第十一周周三下午召開課題組主要成員會議，商討如何從環境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。
2。檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況，打印資料整理成檔。
3。制作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。
五、幼兒管理
1。繼續培養幼兒的交往能力，鼓勵幼兒與伙伴、老師進行禮貌交往。
2。繼續加強各班幼兒的常規教育，注意養成良好的常規習慣。
六、其他
1。繼續豐富幼兒區域、角色游戲材料。
2。查看各班專用教室使用情況，檢查使用記錄。
3。繼續加強校園網站建設，提高教師博客日志瀏覽和回復流量。
4。第十一周周五舉行時幼第一屆健康節親子運動會
月度工作計劃書范文4
一、同事間和諧相處，注重團隊精神
班內教師之間配合的是否和諧直接關系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關鍵。我們班三位老師，不計較個人得失，有工作大家一起齊心協力把它做好，只要是對孩子有益的事，我們都會盡自己所能，讓孩子能快樂健康地成長。
二、開展愛的教育，促進幼兒發展
教育需要愛，也要培養愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養愛的教育是失敗的教這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、劑和粘合劑。愛是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師，要做到熱愛每個孩子。我們運用愛的教育和班內的孩子打成一片，主動親近他們，在活動中，我們要求自己從教態到語氣都要真摯、親切，讓幼兒感到母愛般的溫暖，空余時間，主動接近幼兒，幼兒，給他們講講故事，和孩子們聊聊天，談談心。用真心去體貼每一個幼兒，關心幼兒的教育問題，我們還注重幼兒的養護問題。從睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事關注，事事細心。孩子的每一步，都需要我們認真、努力地去對待。
三、注重個體差異，因人施教
管理幼兒就宛如栽培小樹，要時常給它培土，施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，這樣才能使它健康茁壯地成長。在教育過程中，我們教師做到注重個體差異，因人施教，從而引導幼兒個性健康發展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現，掌握個體素質的發展水平。再選擇恰當的教育方法，教育手段進行教育。我們還根據幼兒發展水平不同，采取相應的組織形式，小組或個別指導，對孩子的要求也有一定的層次性，使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎上都得到了發展和提高。
四、安全工作
做好安全工作計劃及總結，對幼兒進行安全防范教育是至關重要，從身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活經驗和安全教育周的各項活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過以點帶面的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學會了一些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡量避免事故的發生。使幼兒意識到要玩的開心，但更要玩的安全，在一定程度上也提升了整個班風班貌。
當我們融入孩子們的生活和活動中時，我們理解了孩子們的情感，我們領略了他們豐富多彩的內心世界，我們接受了他們新鮮而富有創意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單，也因為簡單才有了許多快樂，你信嗎？簡單就是快樂今后，我們將再接再厲發揚成績，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發展。
月度工作計劃書范文5
一、教育教學常規工作方面：
十一月份我組教師將在繼續深入學習《綱要》的基礎上，努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環節;組織帶領本組的教師狠抓一日活動環節和常規教育工作，做好幼兒園工作。
二、具體安排如下：
1、十一月份利用業務學習時間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發展特點，以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環?！薄暗掠黝}活動”“我愛家鄉”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。
2、加強各班對“種養區”的妥善管理。根據中班幼兒的特點，從常規工作入手，保教配合，保證一日各環節活動的工作質量。
3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學。
4、及時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內容。
5、加強德育和安全教育，保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。
6、編排一套中班新早操，做到動靜交替，運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規，消毒衛生和疾病防治工作。
7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。積極組織幼兒參加冬季運動會。
三、教研工作方面：
充分發揮集體教研活動的優勢，利用教研活動時間，充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導，針對中班組教育教學中存在的問題開展討論，找到突破口。結合本班實際情況開展小型課題，結合各主題教育活動及科研課題的發展，及時提取反饋信息，調整本組教育教學進度，積累優秀的教育教學方法，確保教育教學及課題研究的順利開展。
（一）具體內容、措施如下：
1、十一月份開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周碰頭會，每月集體備課活動，教研要結合《綱要》精神，著力于某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進教學教育方法。
2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。
3、本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習參觀活動;教學中積極使用多媒體教學;
4、培養輔導青年教師（易張）。
四、課題研究工作方面：
協助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動，認真分析，總結經驗，并形成文字。
五、家長工作方面：
1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內容和網上資料的及時更新，以及宣傳欄目的多樣性;
2、分利用家訪、早操及戶外活動、環境布置等活動，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭取家長支持、配合。
3、充分利用家長資源，達到家園共建的目的。
月度工作計劃書范文6
一、一切以客戶為中心是計劃的宗旨，做好結算服務工作?？蛻羰俏覀兊纳嬷矗鳛闋I業部又是對外的窗口，服務的好壞直接影響到我行的信譽。
1、我行一直提倡的“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”我們將繼續執行，并做到每個員工能耐心對待每個顧客，讓客戶滿意。
2、隨著金融業之間的競爭加劇，客戶對銀行的服務要求越來越高，不單單在臨柜服務中更體現在我行的服務品種上，除了繼續做好公用事業費、稅款、財政性收費、交通罰沒款、bsp航空等結算外，更要做好明年開通的高速公路聯網收費業務、開放式基金收購業務、證券業務等多種服務品種，提高我行的競爭能力。
3、主動加強與個人業務的聯系，參與個人業務、熟悉個人業務以更好為客戶服務。雖然已經上了綜合業務系統，但因為各種各樣的原因還沒有能做到真正的綜合，是我營業部工作的一個欠缺。
4、以銀行為課堂，明年我們將舉辦更多的銀行結算辦法講座，增加人們的金融知識，讓客戶多了解銀行，貼近銀行從而融入到我行業務中。
5、繼續做好電話銀行、自助銀行和網上銀行的工作，并向優質客戶推廣使用網上銀行業務。
二、強內控制度管理，防范風險，保證工作質量。隨著近年來金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求。
1、督促科技部門對我營業部的電腦接口盡快更換，然后嚴格按照綜合業務系統的要求實行事權劃分，一崗一卡，一人一卡，增強制度執行的鋼性，提高約束力。
2、進一步強化重要環節和重要崗位的內控外防，著重加強帳戶管理（確保我行開戶單位的質量）和上門服務。
3、進一步加強會計出納制度，嚴格會計出納制度的執行與檢查，規范會計印章和空白重要憑證的使用和保管。
4、重點推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結算資金的安全，進一步提高我行防范外來結算風險的手段。
5、規范業務操作流程，強化總會計日常檢查制度以及時發現隱患，減少差錯杜絕結算事故。
6、切實履行對分理處的業務指導與檢查。
7、做好會計核算質量的定期考核工作。
三、以人為本提高員工的全面素質。員工的素質如何是銀行能否發展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我營業部急需要有一支高素質的隊伍
1、把好進人用人關。使計劃明細，且每個員工都有自己的目標，有沖勁。銀行業聽著很美，其實充滿競爭和風險，所以到我營業部需要有一定的心理素質和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發揮員工最大潛能來確定適合的崗位，從而提高員工的積極性。
2、加強業務培訓，這也是明年最緊迫的，現已將培訓計劃上報人事部門，準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業務系統會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業務進行培訓。
3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵，除了參加明年的技術比武更為了提高員工的業務水平。
中班幼兒德育工作計劃范文5
街道黨委政府高度重視學前教育工作，幾年來。切實做到教育規劃優先布置、教育投入優先保證、教育用地優先保證、教育人才優先引進、教師待遇優先落實、教育問題優先解決的六個優先”推動了全街道學前教育的快速發展。街道建立了教育執法目標責任制，統籌協調，形成了重教、興教、支教、愛教的強大合力，營造了尊師重教的濃重氛圍。一是貫徹教育法律法規和方針政策，科學制定發展規劃，努力興辦人民滿意教育。街道認真落實了區人民政府關于進一步加快教育改革與發展的實施意見》力促城鄉教育一體化，著力構建城鄉互惠共贏的公平教育體系。認真制定了關于統籌城鄉一體化發展的意見》明確了全街道教育改革與發展的目標、任務及措施，促進了學前教育健康發展。二是及時出臺政策規定為教育工作提供政策支持。街道黨委辦事處高度重視教育工作，將學前教育列入政府工作重要議事日程，定期或不定期召開專門會議，為教育發展出謀劃策，明確了教育優先發展、加強農村教育工作、促進教育發展的政策，突出強調“以區為主”教育管理體制的落實。三是加大協調力度，解決實際問題。每年教師節前，街道領導都要走訪各個幼兒園，慰問教師，及時解決教育發展和教師生活上存在問題；每年都要召開教師節慶祝大會，懲辦優秀幼兒教師、先進教育工作者、尊師重教先進單位及先進個人等。黨委辦事處主要領導把教育工作放在心上，抓在手上，街道成立了由分管主任任組長、教育辦公室主任任副組長的素質教育領導小組，制定了幼教發展總體規劃》多次召開幼兒園校舍改造、規范化園舍建設、平安管理等專題會議，深入基層調研，親臨現場辦公，督促指導幼兒園建設與發展，切實為各幼兒園辦實事、辦好事。
主要效果及措施
統一思想，1大力宣傳。精心打造“幼教”品牌。
把爭創市、區級示范幼兒園作為推進我街道幼兒事業發展的重要載體，今年來。積極開展宣傳活動，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，以“尊重天性，發展個性，培養靈性”為辦園理念，樹立“一切為了孩子”教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展。
加強管理，2明確目標。提高保教質量。
認真學習兄弟鄉鎮知名幼兒園的先進管理理念，近年來。先后制定出了一系列規章制度。同時街道專門負責同志定期與不定期地對各幼兒園的情況進行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，充分激發教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。由于街道各園教職工齊心協力，自始至終堅持著高昂的工作熱情，村辦幼兒園工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領導和家長都說，各村幼兒園的變化很大，真是一年一個新面貌。
勤鉆業務，3強化師德。教師的整體素質不時提高。
依據上級文件精神結合當地實際，根據新型的兒童觀、發展觀對教師的整體素質提出了新的要求。制定了幼兒教師工作評價方案》方案以“促進教師發展，以“幼兒身心發展為主題”為核心，努力發揮評價制度的導向、監督、激勵、診斷和發展的多重功能。方案》涵蓋了教師職業道德、工作量、工作表示、專業發展、育人效果為評價標準。
業務水平更突出了專業性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，教師的師德建設。各園不時建立與完善學習制度，創設各類環境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不時提升自己業務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。
這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平臺。1一周會：各園堅持每周一的工作會議和業務學習會議制度。
使新教師在一年內能適應新崗位的要求，2通過“傳、幫、帶”活動—新老教師的結對。迅速生長。
請進來”加強業務學習，3通過“走出去。提高教師素質。近年來，街道承辦了兩次區級幼兒教研活動，選派了骨干教師先后去了萊蕪，泰安、青島、及附近縣市參與各級各類學習和培訓。同時組織全體教師去市級幼兒園學習聽課，邀請市幼兒園老師來送教上課等各種途徑開展教研活動。
職參與專科函授的教師有名。同時組織全體教師參與市進修學校組織的幼兒教師繼續教育培訓，4積極支持和鼓勵教師參與繼續教育及學歷進修。目前我園有名教師獲大專以上學歷。選派優秀教師參與市幼兒教師骨干班培訓，整體師資素質在不時上升。
組織教師參與市、區級各類競賽。市、區教育局組織的優質課、五項技能大賽教中有20余人獲獎。5積極參與教育科研工作。
創設良好的育人環境。4加大投入。
新建了建筑面積為4000m215個班規模的中心幼兒園。先后投入了近30萬元為村辦園教室新做了課桌椅、購入大型玩具2套。陶家嶺，街道投資300萬元。陳家莊、古墩、清泥溝等分別投入20-10多萬元新建了校舍，為教室及多功能廳添置了電腦、投影儀及數字電視等現代化教學設備，園內電腦網絡系統、廣播系統和自動化辦公系統齊全。張莊居委會投入6萬多元對園內綠化進行規劃布局，同時對各活動室進行區角布置等。目前各園內布局合理，功能齊全，環境怡人，市級一類園6所。
三、自查自評情況
經自查自評結果得分為890分對照萊蕪市幼兒園評估規范。
1規模
基本上按有關規定和招生編班，街道共15所幼兒園。小班每班人均30人，中班每班人員44人，大班每班人均42人。學前3年幼兒入園率達到95%學前一年幼兒入園率、鞏固率分別達到100%
自查結果：達標)
2園舍條件
園舍建筑堅固、平安、美觀。幼兒園布局合理，各園舍建筑基本符合省建設施工規范。日光充分，空氣清新，環境優美。周圍無危險、無空氣、水源、噪音污染。各村幼兒園有平安防護設施和平安捍衛人員。自查結果：達標)
建筑面積為4000m2平方米。有園長室、總務處、教師辦公室兼會議室、保健室、傳達室等，中心幼兒園按《省級示范性幼兒園規范》設計。廚房主副食加工間面積符合有關規范，園內有100平方米的多媒體室，同時園內設有科學發現室、角色游戲室、舞蹈室、操作室等。
活動室面積、午睡室面積、衛生間面積基本符合要求。自查結果：達標)其他村辦園也都有寬敞、明亮、潔凈活動室。
3教育裝備
有大型活動器材，按原國家教委頒發的幼兒園教玩具配備目錄》各園基本配備了教玩具。有足夠的教具、學具供幼兒使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和區域活動角布置。
各園內有相應的電子琴、鋼琴、數碼相機、風琴、彩電、電腦、VCD9錄音機、音響及無線話筒等。自查結果：達標）
4教學資料
訂有刊物3種以上，各幼兒園重視幼兒教育教學資料及各類保教圖書建設。教學參考書10種以上，生均讀物10種以上。有配套的教師用書，教學圖片、音帶和幼兒操作資料。
自查結果：達標)
5體育設施
園內有玩沙、種植園地及小動物飼養角。局部幼兒園體育器械齊全，各園有相應的戶外活動硬質地。種類豐富，室外有大中型玩具，有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動器具；園內配備設有保健室，室內有器械柜，有身高體重測重器、體溫表、視力表、聽診器及常用藥品，每班消毒設施。
自查結果：達標)
6師資隊伍
其中專職教師61人。取得大專學歷17人，擁有一支年輕、進取、有活力的師資隊伍。園現有教職工78人。占教師總數的100%
有一定的組織協調能力，各園園長思想素質好。能充分調動教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實行園長負責制，有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業務能力強，群眾威信高，全園教育科研活動效果喜人。兼職保健員符合《規程》規定的任職資格，能順利完成本職工作。
自查結果：達標)
7教育經費
按規定收費，堅持勤儉辦園。嚴格執行財務制度，帳目清楚，手續齊全，每年高于保育經費的15%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類教育裝備設施10多萬元，使各園各類設施配備達到全區前列。有伙房的幼兒園，食堂有嚴格的伙食管理制度，教職工的伙食經費與幼兒的伙食經費嚴格分開。自查結果：達標)
8園務管理
即把各園建設成為管理科學、保教質量高、師資素質強、社會聲譽好的鄉鎮一流的現代化幼兒園。1各幼兒園有中長期的辦學目標。
教務工作計劃祥實、措施有效、過程落實、使我園實現了建園時間短，所有園務工作計劃與街道學前教育發展目標有機銜接。起點高，發展快的有效管理。自查結果：達標)
有明確的園長管理網絡體系，2實行園長負責制。建立了園務委員會和家長委員會。教職工、家長及社會人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明確的領導班子分工，班子成員思想素質好，業務能力強，群眾威信高。經常召開園務管理會議，充分發揮管理的民主化、科學化和規范化，健全園內的各項規章制度，完善激勵機制，激發全園教職工的工作積極性。自查結果：達標）
加強教師職業道德學習，3全體教職工積極參與街道教師師德講座輔導。堅持“愛心獻給孩子，微笑留給家長”準則，關愛幼兒，尊重幼兒，積極開發幼兒的創新意識，組織開展一系列活動對幼兒進行創新意識培養，多人次獲區幼兒活動設計競賽獎勵。不體罰或變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂園。各園堅持每周一工作會議和業務學習會議制度，并要求教師每學期至少學習一本教育理論專著，寫一份讀書心得體會，每學期記錄不少于50張的學習摘錄卡，這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平臺。通過“傳、幫、帶”活動—新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速生長。
發展個性，4各園以“尊重天性。培養靈性”為教育目標，制訂各類計劃，注重個性差別，引導幼兒主動學習，促進幼兒能力和個性的全面發展。
園、班工作計劃，德育工作貫穿于整個教育活動過程。措施到位。通過開展活動使幼兒良好個性、心理品質和行為習慣得到培養。堅持幼兒的慣例和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。
幼兒學習的主要載體。堅持以游戲為載體進行教育，游戲是幼兒生活中最重要的組成局部。設計各種游戲方案，發揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂。自查結果：達標)
9教育工作
執行嚴格。重視教育科研活動，認真貫徹執行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規程》各園、班教育工作計劃齊全。充分發揮教研組作用，加強教育，教學研究，積極開展園內教研。每學期有教學研究計劃、總結，較大的幼兒園經常性組織開展園內教學研討會，與區內其他幼兒園互動開展教研活動。全體教師參與公開課率達100%90%教師參與園、鎮、區級的各類論文評比。自查結果：達標)
10衛生保健工作
把幼兒的生理和心理衛生保健工作當作重要工作來抓，嚴格執行省托兒所、幼兒園衛生保健制度及其他有關衛生保健制度。工作有計劃，措施落實?？茖W合理地安排幼兒一日作息時間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學習、活動布置，做到動靜結合，保證幼兒每天2小時午睡和1時戶外體育活動時間。
由區人民醫院負責，各園每學年組織幼兒進行定期健康檢查制度。檢查結果反饋家長并存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛生清毒制度和平安保證計劃，嚴格按有關規定執行。
訂有各類衛生制度和職責，有食堂的幼兒園。嚴格依照《食品衛生制度》做到食品生熟分開，食堂用具分類消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”每個活動室配有保溫桶茶水供學生飲用，飲用水符合衛生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。
同時積極利用家園聯系陣地做好有關預防小知識宣傳。一旦發現污染病例立即采取隔離，凡是教育局和衛生局規定的免疫項目都能認真落實。特別是腮腺炎”手足口病”和“流感”預防與接種工作配合到位。并在活動室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線消毒等措施，遇到偶發病例能及時與衛生防疫部門聯系。
不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，嚴格執行《食品衛生法》根據幼兒的口味和季節變化制定科學合理營養的幼兒膳食。廚房用具生熟分開。師生伙食分開。自查結果：達標)
11平安工作
責任到人，各園均成立了平安工作領導小組。平安檢查制度健全，嚴格執行平安防護檢查、幼兒接送等制度。重視對教職工、幼兒的平安教育，增強其安全意識，定時對幼兒進行消防自救實地演習。有車輛接送的幼兒園，其車輛、駕駛員、運行路線局納入區交警大隊備案管理，無違章行為。自查結果：達標)
12保教質量
中班幼兒德育工作計劃范文6
計劃形式是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員，在未來一定時期內關于行動方向、內容和方式安排的管理事件。下面小編給大家整理的幼兒園游戲教學計劃范文，但愿對你有借鑒作用!
幼兒園游戲教學計劃范文1根據上級教育行政部門的工作安排，結合我園教育教學工作的實際情況，以黨的十六大精神為各項工作的指導思想，全面貫徹的教育方針，新領導與全體教職員工團結協作，與時俱進，不斷開拓創新，爭取新學期里創出新成績，現制定如下計劃：
一、加強園的德育工作，提高師生素質。
1、認真學習黨的十六大精神，學習江__同志的“5?31”講話精神，不斷提高教職員工的思想覺悟和理論水平。
2、組織教師學習有關教育的法規，做好依法治園和依法從教的工作，杜絕一切違法從教的行為。
3、進一步加強幼兒園的德育工作，促進幼兒園良好思想品德和日常的行為習慣的養成。
培養幼兒園尊師守紀，勤奮好學習慣。
二、加強教研力度，認真做好教學工作，提高教學質量。
1、完善和健全幼兒園的教學管理制度，_地完成教師自己所學科地教學任務，加強教師地業務學習。
2、認真做好教師地新教材培訓工作。
3、加強教學常規工作的檢查，教師要認真完成自己的叫做常規叫做任務。
4、本學期內進行一次家長開放日活動，密切家園聯系。
5、多開展一些適合幼兒園的游戲活動。
三、完善各種規章制度，逐步走向科學化管理模式。
1、完善幼兒園各項管理機制，加強幼兒園的_管理。
2、不亂收費，執行物價局的各項收費標準。
3、實行園務公開，伙食費每月結算、公開一次做到?？顚Ｓ茫辉S侵占兒童伙食。
4、加強食堂各方面的管理，嚴格飲食衛生、食(用)具洗滌消毒、保管制度，搞好營養，保證兒童的進食量，根據幼兒不同年齡季節進行調配花樣，科學烹調。
幼兒園游戲教學計劃范文2上午活動安排
一、晨間活動：
1、接待
幼兒能主動和老師問好與家長再見。
能清楚表達今天的身體情況
2、桌面游戲(玩玩具)
能安靜的玩玩具。
三、早操活動：徒手操器械操
二、區域活動
重點指導美工區
美工區：折手表
目標：1、鍛煉幼兒正反折的能力。
2、能清楚的折出一條線。
四、教學活動一
活動名稱：我長大了
活動目標：
1、通過才藝展示，感知自己長大了。
2、討論自己長大的原因及自己的生長過程。
3、激發幼兒愛父母、愛生活的情感。
活動準備：詩歌《我最愛祖國》、各種職業的圖片活動過程：
1、復習詩歌《我最愛祖國》，感受自己從小班到中班直到大
班自己的想法的變化，體驗自己長大了。
教師朗誦詩歌：小班的時候，老師問我，你最愛誰?你最喜歡什么???中班的時候??現在我上大班了??教師和幼兒一起討論為什么自己的想法不斷變化，是自己長大了嗎?上了大班小朋友知道了好多事情，也學會了好多本領，那我們為什么能學會這么多的本領呢?(引導幼兒討論自己長大的原因：是媽媽的呵護，自己的努力，認真仔細，堅持、耐心、刻苦??在討論中感受自己的長大的經歷及自身的成長過程)
2、才能展示。
既然小朋友們知道自己長大了也會很多本領，那小朋友能不能給大家展示一下自己的本領呢?引導幼兒自由展示，培養幼兒的大膽勇敢，體驗自己長大及擁有本領的成就感及自豪感。
3談理想，教師適時出示各種職業的圖片。
師：我們現在是大班的小朋友了，你們想一下，當你繼續長大，你上了小學、中學、大學之后，像老師這樣你會有什么夢想呢?將來當你長得更大了，你會做什么呢?(引導幼兒想象，激發幼兒想象創造的積極性，為了更高的目標而努力)活動延伸：讓幼兒在課下用繪畫的形式畫出自己的理想。
五、入廁、洗手、喝水
(1)入廁后能主動洗手。
(2)能雙手拿水杯，不灑水
六、游戲活動
游戲前準備活動
游戲名稱：《穿樹林》
游戲目標:1、鍛煉幼兒曲線跑的能力。
2、培養幼兒的合作能力
游戲準備：平坦的場地
游戲玩法：幼兒分為四隊先讓兩隊當小樹，另外兩隊穿，穿過后快速拉好手，讓先做小樹的穿。比比哪對穿的又快做的又好。
自由活動：玩大型器械(指導個別幼兒拍球)
七、午餐：
1、值日生能清楚的介紹食譜，知道食物的營養價值。
2、幼兒能安靜愉快就餐。
下午活動安排
一、午睡：
1、幼兒能自己能_服_，并整理好自己的衣物。
2、能自己安靜入睡，不影響別人入睡。
二、起床、洗手、吃點心：
1、幼兒能自己穿衣服，安靜起床，能夠互相幫助。
2、能用正確的方法洗手，知道排隊等候不擁擠。
3、能安靜地吃點心，不浪費。
三、教學活動：
活動名稱：長度守恒
活動目標：
1、通過操作讓幼兒理解物體的形狀、位置發生變化后物質的長度不變。
2、能夠用語言表述操作過程和結果。
3、發展幼兒判斷分析能力。
活動準備：
長度一樣的兩個彩棒，長度一樣的兩根鐵絲，長度一樣的兩根毛線，每位幼兒兩根紙條一張白紙，膠水?；顒舆^程:
1、以圣誕節導入。
師：你們知道今天是多少號嗎?是什么日子?(圣誕節)你們都收到禮物了嗎?
看看老師收到了什么禮物?
(出示彩棒)
2、演示討論。
(1)拿出兩根彩棒，請幼兒比較是否一樣長，為什么?(小朋友們你們看看我收到了什么禮物?這里面還有問題呢?你們想不想知道是什么問題?我們做做看看好不好啊?)
a、出示題目紙：將彩棒如圖放“=”“||”
請小朋友們分別觀察這兩根彩棒是否一樣長?你是怎么知道的?
b、教師變化擺放的位置讓幼兒觀察是否一樣長。為什么?如圖擺放請幼兒觀察：“——”“”“/”“”“”
(2)觀察討論他們是不是一樣長，為什么?如果回答不上來可以進一步提問“是剛才用的彩棒嗎?一樣長嗎?”
(3)出示毛線。請幼兒觀察討論，是否一樣長?毛線一樣長一根做成蝴蝶結。
(4)出示鐵絲。請幼兒觀察討論，是否一樣長?
改變形狀如圖：“(—”“～—”“o—”)
小結：彩棒的位置變了但他的長度是不變的，鐵絲、毛線的形狀變了但它的長度也是不變的。
3、操作討論。
(1)出示紙條
請幼兒觀察他們一樣長嗎?
老師改變形狀請幼兒觀察現在他們還一樣長嗎?老師出示范例，請幼兒觀察。
(2)請幼兒操作
幼兒每人兩根紙條，幼兒自主操作。
請幼兒觀察改變形狀后的紙條還一樣長嗎?
將做好后的用膠粘在紙上。并將紙裝飾漂亮!
老師巡回指導。
4、將作品進行展示。
幼兒園游戲教學計劃范文3各領域的目標和要求
(一)語言目標：
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中注意力地傾聽他人的講話，理解講話內容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述，并樂意創編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。
(二)科學目標：
1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。
2、能主動運用各種感官探究答案。
3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
4、在生活和游戲中感受事物的數量關系，體驗數學的重要和有趣。
5、愛護動植物，關心周圍環境和自然資源，有初步的環保意識。
(三)數學目標：
1、引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體，感知整體與部分的關系。
2、用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10)，發現總數與部分數之間的關系，部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。
3、學習6-10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。
4、正確書寫阿拉伯數字6-10，培養其認真、正確、整潔的書寫習慣。
5、在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。
6、認識人民幣。
7、運用標記等記錄周圍事物和現象，初步了解一些簡單的統計方法。
8、能在老師的幫助下歸納、概括有關的數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。
9、學習20以內的加減法。
(三)健康目標
1、身心保健
1)進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食
2)進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。
3)遵守規則，行為正確，有較強的自護能力。
4)合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。
5)正確認識自己，能較客觀地評價自我。
2、體育鍛煉
1)排隊走步時較好地一對一保持對形，節奏一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走步方法，進行長距離遠足活動培養幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。
2)能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協調能力。
3)能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。
4)熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。
5)能手_替協調地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。
6)按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
7)能隨音樂節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
8)進一步了解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。
幼兒園游戲教學計劃范文4一、班況分析
本學期我班共有小朋友37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，經過了中班一年的學習，大部分小朋友已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，小朋友對音樂的感受力較弱、小朋友的行為常規還需加強，小朋友對上小學的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方，我們將在小朋友的一日活動各環節和各科教育教學中有效滲透了相關教育，希望通過新學期的努力，讓小朋友各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位小朋友在學習習慣和生活習慣的養成得到發展，培養小朋友的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。認真規范小朋友的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養小朋友的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作：
根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范小朋友的一日活動常規，增強小朋友體質，做好品德教育工作，發展小朋友智力，培養正確的美感。促進小朋友身心和諧發展。
1、保育工作
做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據天氣變化及時提醒小朋友增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質，做好各項安全、保健工作;
不讓小朋友帶不安全物品入園;管理好病兒藥品，避免小朋友吃錯藥。教給小朋友一些安全知識，強化了小朋友的安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓勵、督促小朋友養成良好的生活常規。培養良好的生活衛生習慣。教育小朋友注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強小朋友自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，讓小朋友學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。
杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在小朋友夠不著的地方)。嚴格執行班級衛生消毒工作。每天、每周必須按照制度進行清潔、消毒工作，每天加強對小朋友毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛生死角的清潔;每周對小朋友被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。為小朋友創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
細心呵護小朋友成長。在日常生活中精心關愛小朋友，特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意小朋友良好睡姿的培養，使小朋友能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
根據大班小朋友的興趣和發展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮小朋友的主動性。留心每個小朋友身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的小朋友多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續加強小朋友的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向小朋友講清常規、要求，并采用多種形式對小朋友進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養小朋友能自覺遵守各項規則。
重點培養小朋友的閱讀能力、提高小朋友的講述能力。幫助小朋友掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練小朋友講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續培養小朋友繪畫能力，建立本班特色。通過一年的學習培養，小朋友對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視小朋友一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證小朋友一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強小朋友的安全意識、幫助小朋友掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓小朋友在安全的環境下健康成長。
四、班級管理
1、認真制訂好月、周、日計劃。
嚴格按計劃開展各項活動。小朋友一日活動科學合理、動靜交替地安排好。談論家訪中出現的問題點，總結上一周中的不足之處，并對上周教育內容進行反思，同時做好詳細地記錄，并預設下一周的教育內容，對問題點進行及時改正，保證教學質量。
2、管理好班級財物，每天檢查_是否鎖好;
不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內外環境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒，保持教室整潔干凈。平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
3、對于做錯事情的小朋友，用鼓勵代替責罰，不對小朋友進行體罰，真正做到關心每一個孩子。
五、家長工作
1、根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解小朋友在園情況。
通過網絡，及時與家長溝通小朋友在園表現及小朋友在家情況。開展手機聯系，讓園內信息第一時間讓家長了解，保證信息通暢。
2、利用早晚接送小朋友的環節，及時與家長溝通。
每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》。了解小朋友在家的情況，以便于更好的對小朋友進行了解。再次我們以小作業的形式，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學上的問題，一發現問題及時開展園務會討論。
3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網絡、等多種形式與家長保持密切聯系，及時交流小朋友的生活學習情況，與家長共同配合，提高小朋友的學習生活。
