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校園食品衛生管理制度范文1
1.開展好后世博愛國衛生工作，加強環境衛生治理，不斷提升校園環境面貌。
2.加強學校衛生管理工作。進一步建立健全學校衛生工作的管理制度與工作機制，重點推進學校食品衛生和衛生防疫工作，全面完成第三輪“健康校園”建設工作。
3.進一步推進食堂衛生工作，鞏固和提高食堂從業人員的衛生知識水平，飲食衛生管理，確保食品操作過程的衛生、安全，杜絕集體性食物中毒事件的發生。
4.加強校園綠化、美化，抓好校園環境衛生工作，創建良好和諧的育人環境。
二、具體措施
1.成立以園長為組長的愛國衛生領導小組，做好領導、責任、措施、管理到位。
2.根據有關部門的要求，繼續推進 “健康校園”、工作。積極開展健康教育、利用黑板報、宣傳畫廊、廣播等，對幼兒、教師、家長進行建設知識宣傳。
3.通過多種形式讓幼兒了解生活中的衛生習慣，有良好的衛生習慣意識，初步養成良好的衛生習慣。
4.落實好本單位的保潔人員、落實環境衛生包干區人員。進行定期衛生檢查和不定期衛生抽查。環衛設施配齊、完好，車輛停放安全有序。
5.落實控煙措施，校園內禁煙，宣傳吸煙有害健康，保持無煙單位。
6.加強食品飲食衛生，食品衛生管理，嚴格按照衛生部14號《學校食堂與集體用餐衛生管理規定》、《食品衛生法》和《學校衛生各種工作條例》做好食品衛生、食堂衛生工作。一定要把好食品驗收關，二要把好食品烹飪關。一定要按規范進行操作。食品從業人員做好體檢及食品衛生知識培訓工作，注意個人衛生，嚴防食物中毒發生。
7.確保幼兒衛生飲用水的足夠供應，安放飲用水的水桶要清洗、消毒，茶桶要上鎖。
8.繼續搞好除害防病工作，根據岳陽街道愛衛辦的除害工作要求。我園積極開展除害工作要求。我園積極開展除害工作，把突擊性除害與經常性除害結合起來。3 月開展以消除蚊、蠅滋生地和消滅越冬，早春蚊蠅活動;4月開展春秋兩季滅鼠活動;5、6、7、8月開展蚊蠅壓高峰及滅蟑活動。繼續與岳陽街道除害服務社簽訂滅蟲除害協議，對食堂及周邊環境進行噴灑除害藥水。
9.根據“三硬件”單位的衛生要求，我園繼續做好食堂、廁所、垃圾桶的衛生管理工作。食堂地面、墻面及食堂內設備保持清、無污垢。餐具用具清洗清潔后都要進行消毒，做到無臭無異味、無尿堿，管道暢通，廁所內物品有序，保持整潔，垃圾袋裝化。
校園食品衛生管理制度范文2
一、工作目標
通過繼續推進“校園衛生健康行動”專項整治工作，進一步加強學校衛生監管，落實學校衛生工作校長負責制，及時發現和消除學校存在的衛生隱患，切實保護青少年健康權益；同時，進一步完善“兩員共管，全程監督”的學校食品、飲用水衛生安全長效監管機制，積極探索學校衛生安全評價體系，創新學校衛生監管模式，提升學校衛生監管水平。
二、整治范圍
全縣各級各類學校(包括幼兒園，以下同)食堂及校內其它餐飲單位、副食品店，學校自備水、直飲水等飲水設施的衛生安全及傳染病防治等工作。重點檢查*專項整治中要求整改的學校、農村學校、民工子弟學校及近兩年內發生過食物中毒、飲用水污染事件和傳染病疫情暴發事件的學校。
三、工作重點
（一）學校食品衛生
學校要加強學校食堂（包括承包的食堂）衛生安全管理。學校食堂要嚴格食品原料采購索證和建立臺賬制度，食堂使用的所有食品原料必須定點采購，并做好進貨登記及進貨憑證的粘貼，嚴把原料采購關。同時，學校食堂要建立、完善并落實消毒劑、殺蟲劑、滅鼠藥、亞硝酸鹽等有毒有害物品的保管、使用衛生制度。
縣衛生監督所要根據省衛生廳《全省十小行業小餐飲衛生整治和規范工作計劃的通知》要求，督促學校食堂按照有關要求，加大硬件設施投入。同時，在全面實施食品衛生監督量化分級管理的基礎上，引導推廣“五常法”管理理念，到年底10%以上的學校食堂通過B級以上評審。
各學校要根據《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求，加大對學校食堂、供水設施的改造力度，特別是社會辦托幼機構要改善食堂衛生設施；落實學校食品衛生安全校長負責制，建立健全食品衛生安全管理制度、食品原材料索證索票制度、食物中毒或其他食源性疾病等突發公共衛生事件的應急處置機制、學校食品衛生責任追究制度。
（二）學校飲用水衛生
學校要加強生活飲用水、自備水和二次供水的衛生管理，健全管理制度，建立管理檔案。要切實解決學生在校飲水問題，提供開水或符合衛生要求的飲用水。要加強對自備水源、二次供水、供水設施及管道的防護和管理，落實清洗消毒措施。自備水源應經衛生部門檢測合格后，方可作為供水水源。使用直飲水設備或設施的學校應向生產企業或供貨商索取衛生部頒發的涉水產品衛生許可批件。同時，要定期對供水設施（含桶裝飲水機、水處理裝置）進行清洗、消毒或更換，確保水質達到國家生活飲用水衛生標準。
縣衛生監督所要對使用自備水源的學校進行專項檢查，開展開學期間學校自備水抽檢，農村學校抽檢率不低于30％。開展學校直飲水水質監測，監測率達100%。同時，對使用直飲水設備或設施的學校開展監督檢查，登記其直飲水設備品名及類型、生產企業和供貨商名，并檢查直飲水設備是否有有效的衛生部衛生許可批件及相關水處理裝置清洗、消毒、更換等情況。
（三）學校傳染病防治
學校要加強傳染病防治管理，完善入學（園）預防接種和兒童健康檔案查驗制度，建立學生健康檔案，并切實落實晨檢和因病缺課學生登記上報制度。同時，要積極有效地開展傳染病防治知識宣教工作，提高傳染病的群防群治能力。
衛生與教育行政部門聯合，重點檢查傳染病疫情監測與報告制度建立及落實情況，有無專人負責學校傳染病防治工作，疫情報告流程是否暢通及時，有無學生健康檔案等。檢查轄區內不少于10％的學校，重點抽查農村中小學，尤其是寄宿制學校。
（四）學校醫務（保?。┦?/p>
縣教育局負責加強學校醫務（保健）人員隊伍的建設和管理，統籌考慮醫務（保?。┤藛T編制，督促學校按照《學校衛生工作條例》、《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》等要求設置醫務（保?。┦?，配備醫務（保?。┤藛T，確保學校衛生工作的有效開展。
學校要按照有關規定設置醫務（保?。┦液团鋫溽t務（保?。┤藛T。同時充分發揮醫務（保?。┤藛T作用，做好學生衛生保健、健康教育和衛生宣傳及傳染病和常見病的防治等工作。
縣衛生局負責根據《醫療機構管理條例》、《醫療廢物管理條例》及《消毒管理辦法》等對學校醫務（保?。┦疫M行監督檢查。依法規范傳染病報告、管理以及醫療機構執業行為。
四、工作步驟和時間安排
第一階段（7月上旬）：動員部署階段。
制定“校園衛生健康行動”專項整治方案，召開學校負責人會議，認真宣傳貫徹學校衛生工作的重要性，明確專項整治工作目標、整治范圍和工作重點。
第二階段（7月中旬至9月上旬）：專項整治階段。
衛生與教育行政部門組織監督力量，對所有學校開展衛生監督檢查，督促學校建立和完善自身管理機制；針對檢查發現的問題提出整改意見，責令學校限期整改；對檢查發現存在違法違規行為的學校堅決依法處理。
第三階段（9月上旬至中旬）：整改提高階段。
教育行政部門督促指導學校落實衛生部門提出的衛生監督意見，各學校對專項整治過程中發現的問題進行積極整改，衛生部門對學校整改落實情況進行技術指導和跟蹤。
第四階段（9月下旬）：總結驗收階段。
衛生和教育部門對各學校整改情況進行驗收，對沒有認真整改或整改后仍未達到相關衛生要求的學校，按《食品安全法》進行嚴厲查處。
五、工作要求
（一）全縣各中小學校（幼兒園）要充分認識當前學校衛生工作的重要性和緊迫性，要把衛生工作納入到學校工作計劃，建立健全衛生責任制度。各學校要結合實際，認真研究、分析存在的主要問題，制定切實可行的工作實施方案，積極部署，落實相關制度和措施，密切配合，確保學校衛生安全。
（二）按市衛生局、市教育局《關于建立健全學校衛生工作合作機制進一步加強學校衛生工作的通知》要求，我們要扎實推進重點合作內容和具體工作要求，及時通報、分析和掌握工作進展。加強部門間溝通，互通信息，互相協作，確保專項整治取得實效，迎接市衛生局、教育局的聯合督查。
校園食品衛生管理制度范文3
【關鍵詞】 衛生保健調查；食品處理和加工；對比研究；學生保健服務
【中圖分類號】 R 179 G 478.5 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2007)04-0370-02
學校是一個特殊場所，學校食堂的食品衛生安全關系到廣大師生的身心健康。為進一步加強學校食品衛生管理，落實管理責任，保護師生身體健康和生命安全，防控校園食物中毒事件發生，筆者對廣州市學校食堂衛生狀況進行了調查，現報道如下。
1 對象與方法
1.1 對象 采取分層整群抽樣方法，隨機抽取廣州市10個行政區域及從化、增城2市共84所學校食堂，其中公辦學校62所，民辦學校22所；城區學校68所，鄉鎮學校16所；普通高校5所，中學25所，中專、技校30所，小學24所。
1.2 方法
1.2.1 調查方法 根據《廣東省學校食堂與學生集體用餐管理辦法》，自編《廣州市學校衛生工作評分表》，現場查驗學校食堂食品衛生并進行量化評分。調查內容主要包括學校食品衛生的組織機構及各種衛生管理制度，有效證件(如衛生許可證、從業人員的健康證)，廚房布局，加工場所環境衛生，餐具消毒設施、冷藏設施和食品庫房衛生狀況，食品采購索證、食品、副食品的衛生質量、食品留樣共11項。學校食堂能夠完全按以下標準配置及操作的，得滿分，否則缺1項扣1分，直至扣完為止。以5分為滿分，得分3分及以上的認為該項合格，得分低于3分的為不合格。
1.2.2 標準界定 （1）食堂布局：食堂必須有相對獨立的食品原料倉庫、原料處理場所(粗加工間)、食品加工操作間、配餐銷售間、餐具洗消間及更衣室等；食堂的設備布局和工藝流程應當合理，各加工操作場所應按原料、半成品、成品加工的先后次序安排，既相對獨立，又相互連接；各功能區間標記清晰。（2）場所環境衛生：食堂地面應以耐磨防滑、不滲水、易清洗材料鋪設，并有一定坡度；食堂內外環境整潔；及時清除垃圾，不留異味。（3）食品冷藏管理：食品存放要冷藏，熟食品和剩余食品放涼后置于4℃以下冰箱保存；剩余食品的冷藏時間不得超過24 h；冷藏食品(包括剩余食品)在確認沒有變質的情況下，必須經高溫處理后，方可繼續出售；冷庫或冰箱(柜)應分架(柜)存放生、熟食品，且標識清楚，避免交叉污染；冰箱等冷藏設備要定期清潔；保證冰箱的冷藏效果。（4）食品留樣：食品留樣采用能便于清洗消毒的器皿盛裝；留樣量為100～150 g；留樣時間為48 h；并按要求做好留樣記錄。（5）食品庫房存放：原料倉庫應設存放食品原料的平臺或貨架，通風良好；食品原料應當分類、分架、隔墻、離地存放；調味品用有蓋容器盛放。（6）餐具消毒設施：餐(飲)具洗消間應設固定專用洗、沖、消三級池，并配備餐具保潔柜；所用的洗滌劑、消毒劑應當對人體安全無害，并嚴格按說明書使用；配備高溫消毒柜的，嚴格按消毒柜指示時間消毒，定期檢查，保證消毒效果。（7）食品采購索證：在采購食品時，必須確認食品生產經營者持有有效的食品衛生許可證，禁止向無有效食品衛生許可證的經營者購買食品。采購畜禽肉類原料時，必須索取獸醫衛生檢驗單位出具的檢驗合格證明；采購定型包裝食品時，必須索取產品的檢驗合格證或者化驗單。
1.2.3 資料統計分析 數據全部錄入Visual Foxpro 6.0數據庫，經核對邏輯錯誤后在SPSS 10.0上進行統計分析。
2 結果
2.1 總體情況 調查的84所學校食堂中，持有效衛生許可證的有80所（95.2％），食品從業人員健康證明持證率為92.8％；廚房布局合理，工作流程、功能區標記清晰的有62所（73.8％）；食堂環境整潔，地面無積水，加工場所衛生狀況較好的有77所（91.7％）；食品冷藏管理規范的有57所（67.8％）；庫房食品存放符合要求的有52所（61.9％），食品采購索證齊全的僅有40所（47.6％）。
2.2 不同辦學性質學校的比較 學校食堂衛生狀況，公辦學校合格率明顯高于民辦學校。其中在持有有效的食堂衛生許可證、食堂布局、場所環境衛生、食品冷藏管理、餐具消毒設施、食品采購索證等方面，公辦學校的合格率明顯高于民辦學校，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表1。
2.3 城鄉比較 城區學校的食堂衛生狀況合格率高于鄉鎮學校。尤其在食品采購索證方面，城區學校的合格率為52.9％，而鄉鎮學校為25.0％，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表2。
3 討論
調查結果顯示，廣州市學校食堂衛生狀況不容樂觀，主要表現在以下方面。
3.1 食堂工作人員及管理人員衛生安全知識不足 調查顯示部分食品從業人員衛生安全意識淡薄，衛生知識缺乏。如在原料采購索證方面，總的合格率僅為47.6％，而民辦學校及鄉鎮學校合格率更低（分別為27.2%和25.0%），大部分學校食堂尤其是民辦、鄉鎮學校沒有按《食品衛生法》相關規定向供應商索取經營許可證、衛生許可證、食品質量檢驗合格證等相關證件，或索取證件已過期而沒有及時更換。如果發現所購原料食品不合格，則難以向供應商追討責任。建議有關部門定期向各級各類學校，尤其是針對民辦、鄉鎮學校開設食堂管理人員和從業人員衛生知識與相關法律知識培訓班，提高管理人員對食堂衛生安全重要性的認識，使食堂采購人員和炊事員具備相應的膳食營養知識和鑒別各種食品質量的能力。
3.2 食堂從業人員未能嚴格執行相關的管理制度 部分學校食堂從業人員為了貪圖方便，在洗菜池里處理肉類，或不按操作規程泡洗蔬菜；食品冷藏管理混亂，出現生熟食品混放、用有色膠袋盛裝食品等現象。調查顯示民辦學校、鄉鎮學校上述情況較為突出，其食品冷藏管理、食品庫存合格率明顯低于公辦、城區學校。建議各級各類學校應建立、健全食品衛生管理組織、制度，校長總負責，分管校長具體負責；實施承包經營時，學校必須將食品衛生安全作為重要條款列入承包合同，并配備專職或兼職的食品衛生管理人員。
3.3 學校對食堂監管力度有待進一步加強 部分學校食堂管理人員專業知識較為缺乏，各種衛生管理制度和措施監管不到位，尤其是部分學校主管領導對食堂實行承包經營后，認為承包后如出現食品衛生問題應該全部由承包方負責，放松了對食堂衛生安全工作的監管,沒有建立相應的食堂管理制度，也沒有專人負責。建議衛生部門在學校逐步推行食品衛生監督量化分級管理制度，對食堂衛生許可審查和經常性衛生監督實施量化評分，應用危險性評估的原則［1］，根據評分結果對食品衛生信譽度進行分級，按照不同級別確定相應的監督頻率。此外，教育部門應將食品衛生安全列為學校等級考核指標進行督導；根據《學校衛生工作條例》、《廣東省學校食堂與學生集體用餐衛生管理辦法》等要求，以督查、自檢、互檢等形式定期對學校食堂進行衛生督查。
校園食品衛生管理制度范文4
1．確保學校的校舍、場地、教育教學設施、器械和生活設施設備符合國家規定的標準。
① 校舍無危房，教學設施和生活設施無安全隱患。
② 加強教學樓護欄、扶手及關健部位（大門、樓道、廁所）的設施維護和路燈照明設施的安裝和維護，確保路燈長年正常使用。
③ 嚴格用電管理制度，專人負責用電管理，經常檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或者違章用電。
⑵ 健全學校安全保衛、消防、設施設備管理的安全管理制度。
① 落實門衛職責，確保校園內外的教學秩序不受干擾。
②落實校產安全管理責任。
③安排節假日、雙休日學校安全的值班護校。
⑶ 確保向學生提供的食品、飲用水符合國家或者行業的有關標準，嚴把食品安全、衛生關。
① 加強學校食堂的人員管理、安全管理、食品衛生管理和教育。定期組織體檢，嚴防食品霉變或污染。
② 抓好食堂衛生管理。并不定期的檢查炊飲人員的健康狀況。（每學期不得少于3次）
⑷ 防火、防盜、防飲食中毒、防暴雨洪水，有措施，全年無責任事故。
本責任書一式兩份，總務主任和學校各執一份，自簽訂之日起生效。
校園食品衛生管理制度范文5
一、組織落實：學校成立了“校園治安與周邊環境整治”工作領導小組，以園長為組長，后勤副園長為副組長，行政及中層負責人為組員，進一步健全組織網絡，做到分工明確，責任到人，提高駕馭和控制校園治安局勢的能力。
二、制度落實：進一步健全和完善安全管理制度和各類活動預案，認真落實一崗雙責制，要求每位員工都是安全責任人，同時在原有制度的基礎上制定了《保安人員工作職責》《校園巡邏制度》《責任追究制度》等制度，修訂了《校園突發公共事件應急處置工作預案》等各類預案。
三、責任落實：每學年初幼兒園與各部門負責人簽訂民主評議行風工作責任書，與教職工簽訂《綜治創安責任書》《消防安全責任書》，各班教師、保育員與家長簽訂《確保幼兒安全責任書》，做到職責明確，層層落實。
四、措施落實：
1、安保工作常規化。
（1）加強門禁管理。保安人員能持證上崗，規范著裝、配帶安保器械，每天7點30分到崗，在校園內外加強巡視，嚴格執行外來人員出入詢問、登記制度，嚴禁無業人員、精神病患者、閑雜人員、不明身份人員及車輛進入校園。
（2）加強安全保衛工作。成立安全保衛隊，由專（兼）職保安人員、值班行政、值班教師及門衛組成，每天在幼兒入園離園時加強巡邏、疏導，確保家長接送孩子的安全，嚴防幼兒走失。
（3）校園安防、技防設施較為完善。購置了鋼叉、長短警棍、辣椒水、警用催淚噴射器、長木棍、強光手電等安保器械；在幼兒園園門口和園內的重點部位安裝了視頻監控系統，由保安人員負責監控；園內重點部位均配備了ABC干粉滅火器，由保安人員定期檢查并做好記錄，建立了人防、制度防、設施防等有機結合的防范體系。
（4）執行家長接送孩子刷卡制度。幼兒入園離園時由值日教師、值日行政、保安人員把關，家長接送孩子一律先刷卡才能進入校園，沒有帶卡的家長先登記后方可進入校園。
2、安全教育經?；?。
（1）利用教工例會、國旗下講話、園刊、校園宣傳欄等形式對師生進行安全知識宣傳，結合安全教育日、安全教育周、安全教育月開展安全教育活動；每學期請法制副園長給全體教職工開有關法律法規、安全防范的知識講座，本期講座的內容有如何做好個人安全防范解讀新“交通法規”，強化全園教職工的法律意識，提高師生的安全防范能力。
（2）滲透教育，提高幼兒的自我保護意識
運用多種手段，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。幼兒年齡小，知識經驗缺乏，自我保護意識及自我保護的能力較差，根據幼兒的年齡特點，老師們制定了安全教育的內容，運用多種方式對幼兒進行安全教育。
A、在幼兒活動室周圍張貼安全教育的圖片，老師利用課間活動、午間散步等時間組織幼兒觀察、講述圖片的內容，讓幼兒了解在生活中應注意哪些安全事項，懂得怎樣保護自己。
B、把幼兒的安全教育活動貫穿在幼兒的一日活動之中，通過故事、兒歌、游戲向幼兒介紹安全基本常識及自我保護的方法。結合幼兒身邊發生的事件對幼兒進行教育，時刻提醒幼兒注意安全。如幼兒上下樓梯時提醒幼兒不跳階梯、不擁擠，一個跟著一個走。戶外活動時提醒幼兒不亂沖跑，不爬高爬低，學會保護自己的身體。
C、利用幼兒午睡起床的時間播放有關安全教育的VCD片，如防震減災科普動畫片“蟾蜍”，組織幼兒討論，提高幼兒的安全意識，教給幼兒保護自己的方法。
D、在主題活動中滲透安全教育的內容，使幼兒在潛移默化中受到啟發，得到教育。
每學期組織師生開展兩次應急疏散演練活動，強化師生的安全意識，全面提高師生面對緊急事件的逃生自救能力。
加強家園聯系，節假日、大型活動前通過飛信、致家長的一封信等向家長告知有關幼兒的安全防范事項，提醒家長做好幼兒的安全監護。
組織全園教職工參加2013年福建省中小學生安全知識網絡競賽，參與率95%。
3、消防安全工作管理日常化。
（1）每日一督三查。值日行政督查，水電管理人員、消防管理人員、保安人員根據自己部門監管的重點部位進行每日防火巡查，并做好相關的檢查記錄。
（2）保安人員每月定期對全園的消防器具進行檢查，發現氣壓不足及時更換。
（3）每學期期初、期末開展全面排查，發現問題及時整改。
4、食品衛生管理規范化。
（1）我園建立了由園長、分管副園長等領導的一系列食品衛生管理負責制，建立了健全的食品衛生安全管理制度，并公布上墻。食堂設有專職的食品衛生管理人員。
（2）我園的食品從業人員每年進行全面體檢一次和食品衛生知識培訓一次，取得健康證的方可上崗。食品在采購、儲存、加工、餐具、配餐間消毒等各環節都實行定人定點負責。每餐的幼兒食物在專門的留樣冰箱內留樣48小時，并有詳細記錄。
（3）建立了健全的食品原料采購臺帳制度、食品驗收制度和不合格食品退貨制度，每學年與賣方簽訂安全責任書，并索取相關的證件及證明，對無檢疫證的肉及其制品一律不購買，對食品變質、過期、“三無”產品及偽劣食品一律退貨或不購買，幾年來從未發生食物中毒事件，從而有效地保障了師生的生命安全。
（4）我園有專職食品保管人員，在食品的儲存方面嚴格按照離地、隔墻、加蓋、防蠅、防鼠等原則進行操作、布置。食品加工場所面積符合要求，相關功能加工區布局較為合理，設有粗加工操作區、烹調區、配餐區、餐具洗滌、消毒區、保潔區及食品儲存區、冰箱等?？h疾控中心每年至少一次對我園的餐具進行檢測，均達到要求。加工場所安裝紗門、紗窗、防鼠板，室內消毒、照明采光、通風良好，排氣、排水設施齊全。
校園食品衛生管理制度范文6
近日，職教中心緊緊圍繞今年安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”這一主題，將創建平安、和諧、文明校園工作列為學校的頭等大事，將安全工作與學校德育工作緊密結合，堅持預防為主，積極開展各類安全教育活動，使學校安全工作得到全面、有效地開展。
一是建立完善各類安全制度。開學初，學校建立完善安全工作各項規章制度，健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，包括學生管理、門衛值班、行政值班、食堂食品衛生管理、體育活動器材檢查等。同時，學校與各辦公室、班主任、任課教師及學生家長簽訂責任書，明確各自的職責，層層落實，責任到人。
二是擴大教育宣傳面。充分利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、LED顯示屏等宣傳工具，提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。同時，通過組織緊急疏散演習，開展 “做自己的首席安全官——平安校園行”主題承諾活動，觀看湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育專題節目，完成xx市安全教育平臺專題作業等途徑，對學生開展安全預防教育，學習相關技能教育。
三是全面開展隱患排查。由校安監辦、總務后勤對校舍安全、保安設施、教育教學設施、體育活動設施、學校飲水、食堂食品衛生等方面進行重點排查，發現問題，及時解決。同時，學校把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員和主管領導，從而形成全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
