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大學安全檢查報告范文1
【關鍵詞】 計算機保密 泄密查證 圖文識別 文檔粉碎
近年來，國家相關管理部門為加強對計算機的管理已頒布了許多政策和法規，但各級部門和各單位查證組織對計算機的泄密查證工作開展如何？現有的檢查取證工具的性能和功能是否能及時發現和排除泄密隱患？能否針對目前的工作模式提供更到位的解決方法？
對此，深入研究國家對計算機的管理政策，通過走訪各級保密管理人員收集需求，針對計算機保密管理工作的各項規章制度及現實情況，開發一套行之有效的計算機保密檢查取證工具，這無論對現在還是將來的泄密查證工作都具有十分突出的現實意義。
1 查證工作現狀分析
目前保密主管部門對政府和企事業單位的網進行定期保密檢查，網單位也會定期進行保密自查，各相關部門單位對計算機保密事宜都越來越重視。但在保密檢查過程中普遍存在如下難題：（1）工作效率低：需要工作人員手工逐臺檢查，效率極低。（2）無法將檢查“全面化”和“日?；保弘S著國家對信息安全的重視和網數量迅速增長，而保密主管部門人手有限，加上原來手工檢查工具效率低，限制了大范圍檢查和短周期檢查，無法做到“全面化”和“日常化”。（3）無法深度查證：手工檢查，只能對計算機做一些常規檢查，無法做到細?；樽C和深度審計。
2 保密檢查方案提出
本文設計了一種全面化、自動化的保密檢查方案。它基于物理隔離、圖文識別、外聯檢查、文檔檢查、移動存儲管理、系統安全檢查安全保密六元素，形成一套普遍適用的智能查證系統，能夠準確、全面、高效地檢查出計算機中不符合保密要求的違規行為，輔助保密主管部門和單位對計算機的檢查取證，切實提高了保密檢查的工作效率、準確性和計算機的保密安全度。
3 保密“六元素”
3.1 物理隔離
一般來說，政務內網與政務外網之間要實行物理隔離，即處理存儲、傳輸國家敏感信息和重要數據的設備和網絡不得與政務外網和網站以及互聯網相聯。因此，計算機，必須處于物理隔離狀態，嚴禁接入互聯網及公共信息網。
本系統工具能準確查出終端的隔離狀態，若違規接入外網，能深度挖掘出接入到互聯網及公共信息網的上網痕跡，以此嚴查非法操作者，堅持做到“信息不上網”。
3.2 圖文識別
圖文識別技術又稱OCR，利用各種識別算法分析圖像中包含的文字形態特征，判斷出文字的標準編碼，并按通用格式存儲在信息化設備中，實現檢索關鍵字與圖片內容的匹配查詢。圖文識別經過影像前處理、文字特征抽取、比對識別、字詞后識處理和人工校正，能夠快速準確搜索到圖片格式的資料，防止重要資料變相出網，大幅提升互聯網信息查詢能力。
3.3 外聯檢查
外聯檢查是對計算機物理通路（直接連接互聯網）和邏輯通路（通過連接互聯網）上互聯網的情況進行檢查。通過采用主動防御方式對使用modem撥號、無線網卡等手段違規進入互聯網的行為進行監控，能檢查服務器的地址、端口等信息，連同接互聯網的modem型號、拔號連接信息讀取出來，嚴防“一機兩用”。同時采用最新的數據恢復技術，能針對整個磁盤分區進行數據恢復并做深度檢查，把所有已刪除的上網信息恢復出來并且生成詳細的檢查報告，為保密查證工作提供重要依據。
3.4 文檔檢查
文檔檢查可針對整個磁盤、某個分區、某個文件夾路徑下的文件按指定類型進行搜索和檢查，以查看磁盤數據中的密級文檔，查證該計算機是否違規處理文件。對于已經刪除的文件可利用數據恢復技術進行深度恢復并形成報告，供用戶查看在刪除的文件操作記錄中是否存在文件。
同時，提供“文檔粉碎”功能，在具有文檔密級權限的用戶在查看敏感文檔后，安全粉碎敏感文檔，且粉碎后的文檔任何恢復工具都不能進行恢復，防止文檔擴散，避免造成事件。
3.5 移動存儲管理
移動存儲管理對通用移動存儲設備從注冊、使用、銷毀整個生命周期提供完整的授權、控制和管理，控制可移動設備的非授權接入，檢查USB設備深層歷史使用痕跡，能徹底清理移動存儲設備且不具可恢復性，有效地保證移動存儲介質在其整個生命周期中的可控性、安全性和可審計性。
3.6 系統安全檢查
系統安全檢查功能著重于主機系統的全面安全性檢查，包括賬號安全檢查、共享資源檢查、網絡端口檢查、屏幕保護檢查、多操作系統檢查、網絡應用軟件檢查。
（1）賬號安全檢查：檢查賬戶安全策略（強制密碼復雜度要求、密碼最小長度要求），檢查賬戶空密碼和弱口令；（2）共享資源檢查：檢查共享目錄及其用戶和權限；（3）網絡端口檢查： 檢查高風險網絡端口（如遠程桌面、文件共享、TELNET等）開啟情況；（4）屏幕保護檢查：檢查屏保是否開啟、屏?；謴兔艽a要求、屏保啟動空閑時間等；（5）多操作系統檢查：檢查系統是否安裝多個操作系統；（6）網絡應用軟件檢查：檢查網絡應用軟件安裝和使用痕跡。
4 結語
基于“保密六元素”，并有機地將上述功能很好地集成起來，能夠輔助保密單位將泄密檢查工作自動化、日?；?，全面提升信息的檢查取證能力，能夠更準確、更快速地發現根源，從而更專業地服務于各級保密管理部門，切實做好計算機保密檢查工作。
參考文獻
[1]陳天洲，陳純，谷小妮編著.計算機安全策略[M].浙江：浙江大學出版社，2004.
[2]房玉和，信息安全與信息法學[C].全國計算機安全學術交流會論文集（第二十三卷）[C]，2008年.
[3]孫羽菲.低質量文本圖像OCR技術的研究[D].中國科學院研究生院（計算技術研究所），2005年.
大學安全檢查報告范文2
關鍵詞：安全設計；LNG場站；安全鑒定框架
中圖分類號：S611文獻標識碼： A
Introduction of Safety Verification Framework in LNG Stations
Li Meng
School of Thermal Engineering, Shandong Jianzhu University, Jinan 250101, China
Abstract：This paper proposes a practical framework and methods to systematically synthesize safety requirements based on qualitative fault and hazard scenarios. Our aim will be to design a proper safety verification framework which would provide some guidelines regarding the sequence of steps to be taken in LNG station for the verification of the safety of that station. We will also develop possible activity model for safety verification process and will propose safety requirements representation that will facilitate safety verification.
Keywords: safety design; LNG station; Safety Verification Framework
1 背景
近年來，液化天然氣（LNG）以其清潔、優質的特點得到廣泛利用，然而LNG場站具有工藝環節多、過程復雜、運行設備需低溫特性等特點，使其不安全因素增多，存在一定的安全隱患。LNG的安全隱患直接源于：①天然氣可燃性；②液化天然氣低溫性；③液化天然氣擴散性。這些隱患可導致LNG低溫灼傷、LNG泄漏擴散中毒、低溫麻痹、窒息、冷爆炸和火災等事故[1]。國外40多年的使用統計（表1）表明：雖然近10年LNG場站運行時長迅速增加，但事故發生的頻率幾乎不變。一方面是由于技術不斷成熟，而另一個重要原因是制定了一批高水準的標準及規范，并且在LNG產業鏈的各個環節嚴格貫徹和執行。目前國內LNG場站的發展也日益受到關注并取得很大進展。然而國內LNG發展時間較短并且在LNG安全技術問題方面的研究也不夠深入，另外由于行業標準不完善以及運營、管理技術的不當，致使LNG場站安全事故頻發。
表1 LNG安全事故統計[2]
時期
事故
(次) 站運行時長
(年) 頻率(事故/
站運行時長)
1965~1974年 15 44 0.34
1975~1984年 52 179 0.29
1985~1994年 94 327 0.29
1995~2000年 85 191 0.45
總計(1965~2000年) 246 741 0.33
2 事故的根本原因
隨著科學技術的進步，LNG工藝過程變得越來越復雜。不斷擴大的工藝規模、日益嚴格的產品質量及節能環保要求，導致LNG工藝裝置靈活性極大提高。然而工藝裝置，儀表控制以及儀器維護也越來越復雜，使安全管理難度越來越大。復雜的工藝過程以及龐大的生產規模，提高的發生嚴重事故的可能性。人們已經對各個工藝裝置的具體危險做了徹底的調查分析并且采取了有針對性的保障措施，然而沒有對整個工藝過程的全部運行周期中的設備、環境以及人員因素進行統籌管理。
根據對燃氣場站安全事故全面調查，將事故原因分為4組[3-4]：
•設備故障（14%）。如制造故障，設計不當，或選型錯誤。
•設備缺失（8%）。未按規范規定安裝設備、儀器儀表等。
•維護不足（8%）。保養不善、調試不當直接造成的事故。
•工藝過程安全管理不足（71%）。
圖1 燃氣場站事故原因比重
調查表明，燃氣場站事故的主要原因并不是設備故障，而是工藝過程安全管理不足。因此，有效的改善LNG場站的安全性能不應該著眼于設備技術的改進，而是安全管理。安全管理的缺點包括缺乏培訓、管理監督不佳以及沒有有效的安全管理流程。其中的重點便是應當建立整個項目周期的安全管理流程以提高對工藝過程安全性相關的組織與控制。從實際運行經驗的隱患排查報告中得出，事故發生的基礎是基本的信息不暢通。也就是說事故的發生主要原因是由于缺乏安全鑒定框架，或者說落實工藝系統安全所采取的步驟缺少正式的序列化的步驟。
3 安全鑒定框架的建立
安全評價體系是LNG場站設計和運行的重要組成部分。通過分析LNG場站安全事故發生的特點，歸納影響LNG場站生產運營的不安全因素，并結合現場調研及LNG場站工作人員的運行管理經驗將影響LNG場站事故的因素分為設備因素、環境因素和人的因素3個方面[5-6]。然而傳統的方法識別危險依賴于事故種類辨別、權威專家評價等定性分析，并沒有對LNG安全性進行定量分析。
建立安全鑒定框架（圖2）的優勢是在整個工藝周期中辨識確認風險、進行風險管理并且對LNG場站的安全性進行確認。這個框架的重要的特點是可以滿足LNG場站特定的安全要求，并且具有靈活性即并不是每一種一場情況發生時都要關機。這種靈活性自始至終貫穿于框架中。新建的LNG場站可以在設計階段起就納入該框架中，已建的LNG場站可以通過整改納入該框架，以提高安全性降低風險。
圖1 LNG場站安全鑒定框架
3.1 風險分析
風險分析是框架中最基礎的塊。正確識別危險狀態便可以控制LNG場站任何進程的安全性。通過風險分析可以明確設備及工藝過程中安全操作范圍，我們需要掌握歷史數據、單位、變量、規范以及設計參數、控制參數、安全參數等工藝參數。通過風險分析可以確定正常操作安全范圍，極限操作安全范圍。這些內容確定后作為框架的第二個塊的輸入可以形成安全管理計劃。
3.2 安全管理
相關的安全規定是安全管理的先決條件。LNG場站的安全規定應該包括一般的安全規定以及應急預案。一般的安全規定是LNG場站在正常操作安全范圍內運行，并且定期檢測工藝參數。而應急預案時為了在極限操作安全范圍，即發生了一些異常狀況時，明確的要求運行商采取必要的行動，以防止事故的發生。這里要注意，并不是所有的異常狀態都會導致事故的發生。
3.3 安全檢查
安全管理不能做到萬無一失，所以安全檢查以及測試是安全管理框架中最重要的一部分。有很多可以檢查工藝流程的工具，如MATLAB，SIMULINK，都可以達到檢驗流程設備和參數目的。檢查模塊包括核查安全措施，并且確保各項參數符合行業標準。
4 結論
通過分析LNG場站事故根本原因，證明在LNG場站建立安全鑒定框架是非常有必要的。安全鑒定框架可以直觀的定量的提供在LNG場站整個周期的安全指導意見。并且該框架應用在新建的和已建的LNG場站具有相同的效果。安全鑒定框架可以監控每一個LNG場站安全鑒定框架簡介
李萌
山東建筑大學 熱能工程學院 山東 濟南250101
摘要：本文在定性風險分析的基礎上提出了切實可行的框架和方法，系統地整合LNG場站的安全要求。本文的目標是設計適用的安全鑒定框架，為LNG場站安全鑒定應采取措施的順序提出建議。另外還制定了安全鑒定工藝過程的模型，并提出有利于安全檢查的安全要求。
關鍵詞：安全設計；LNG場站；安全鑒定框架
中圖分類號：S611文獻標識碼： A
Introduction of Safety Verification Framework in LNG Stations
Li Meng
School of Thermal Engineering, Shandong Jianzhu University, Jinan 250101, China
Abstract：This paper proposes a practical framework and methods to systematically synthesize safety requirements based on qualitative fault and hazard scenarios. Our aim will be to design a proper safety verification framework which would provide some guidelines regarding the sequence of steps to be taken in LNG station for the verification of the safety of that station. We will also develop possible activity model for safety verification process and will propose safety requirements representation that will facilitate safety verification.
Keywords: safety design; LNG station; Safety Verification Framework
1 背景
近年來，液化天然氣（LNG）以其清潔、優質的特點得到廣泛利用，然而LNG場站具有工藝環節多、過程復雜、運行設備需低溫特性等特點，使其不安全因素增多，存在一定的安全隱患。LNG的安全隱患直接源于：①天然氣可燃性；②液化天然氣低溫性；③液化天然氣擴散性。這些隱患可導致LNG低溫灼傷、LNG泄漏擴散中毒、低溫麻痹、窒息、冷爆炸和火災等事故[1]。國外40多年的使用統計（表1）表明：雖然近10年LNG場站運行時長迅速增加，但事故發生的頻率幾乎不變。一方面是由于技術不斷成熟，而另一個重要原因是制定了一批高水準的標準及規范，并且在LNG產業鏈的各個環節嚴格貫徹和執行。目前國內LNG場站的發展也日益受到關注并取得很大進展。然而國內LNG發展時間較短并且在LNG安全技術問題方面的研究也不夠深入，另外由于行業標準不完善以及運營、管理技術的不當，致使LNG場站安全事故頻發。
表1 LNG安全事故統計[2]
時期
事故
(次) 站運行時長
(年) 頻率(事故/
站運行時長)
1965~1974年 15 44 0.34
1975~1984年 52 179 0.29
1985~1994年 94 327 0.29
1995~2000年 85 191 0.45
總計(1965~2000年) 246 741 0.33
2 事故的根本原因
隨著科學技術的進步，LNG工藝過程變得越來越復雜。不斷擴大的工藝規模、日益嚴格的產品質量及節能環保要求，導致LNG工藝裝置靈活性極大提高。然而工藝裝置，儀表控制以及儀器維護也越來越復雜，使安全管理難度越來越大。復雜的工藝過程以及龐大的生產規模，提高的發生嚴重事故的可能性。人們已經對各個工藝裝置的具體危險做了徹底的調查分析并且采取了有針對性的保障措施，然而沒有對整個工藝過程的全部運行周期中的設備、環境以及人員因素進行統籌管理。
根據對燃氣場站安全事故全面調查，將事故原因分為4組[3-4]：
•設備故障（14%）。如制造故障，設計不當，或選型錯誤。
•設備缺失（8%）。未按規范規定安裝設備、儀器儀表等。
•維護不足（8%）。保養不善、調試不當直接造成的事故。
•工藝過程安全管理不足（71%）。
圖1 燃氣場站事故原因比重
調查表明，燃氣場站事故的主要原因并不是設備故障，而是工藝過程安全管理不足。因此，有效的改善LNG場站的安全性能不應該著眼于設備技術的改進，而是安全管理。安全管理的缺點包括缺乏培訓、管理監督不佳以及沒有有效的安全管理流程。其中的重點便是應當建立整個項目周期的安全管理流程以提高對工藝過程安全性相關的組織與控制。從實際運行經驗的隱患排查報告中得出，事故發生的基礎是基本的信息不暢通。也就是說事故的發生主要原因是由于缺乏安全鑒定框架，或者說落實工藝系統安全所采取的步驟缺少正式的序列化的步驟。
3 安全鑒定框架的建立
安全評價體系是LNG場站設計和運行的重要組成部分。通過分析LNG場站安全事故發生的特點，歸納影響LNG場站生產運營的不安全因素，并結合現場調研及LNG場站工作人員的運行管理經驗將影響LNG場站事故的因素分為設備因素、環境因素和人的因素3個方面[5-6]。然而傳統的方法識別危險依賴于事故種類辨別、權威專家評價等定性分析，并沒有對LNG安全性進行定量分析。
建立安全鑒定框架（圖2）的優勢是在整個工藝周期中辨識確認風險、進行風險管理并且對LNG場站的安全性進行確認。這個框架的重要的特點是可以滿足LNG場站特定的安全要求，并且具有靈活性即并不是每一種一場情況發生時都要關機。這種靈活性自始至終貫穿于框架中。新建的LNG場站可以在設計階段起就納入該框架中，已建的LNG場站可以通過整改納入該框架，以提高安全性降低風險。
圖1 LNG場站安全鑒定框架
3.1 風險分析
風險分析是框架中最基礎的塊。正確識別危險狀態便可以控制LNG場站任何進程的安全性。通過風險分析可以明確設備及工藝過程中安全操作范圍，我們需要掌握歷史數據、單位、變量、規范以及設計參數、控制參數、安全參數等工藝參數。通過風險分析可以確定正常操作安全范圍，極限操作安全范圍。這些內容確定后作為框架的第二個塊的輸入可以形成安全管理計劃。
3.2 安全管理
相關的安全規定是安全管理的先決條件。LNG場站的安全規定應該包括一般的安全規定以及應急預案。一般的安全規定是LNG場站在正常操作安全范圍內運行，并且定期檢測工藝參數。而應急預案時為了在極限操作安全范圍，即發生了一些異常狀況時，明確的要求運行商采取必要的行動，以防止事故的發生。這里要注意，并不是所有的異常狀態都會導致事故的發生。
3.3 安全檢查
安全管理不能做到萬無一失，所以安全檢查以及測試是安全管理框架中最重要的一部分。有很多可以檢查工藝流程的工具，如MATLAB，SIMULINK，都可以達到檢驗流程設備和參數目的。檢查模塊包括核查安全措施，并且確保各項參數符合行業標準。
4 結論
通過分析LNG場站事故根本原因，證明在LNG場站建立安全鑒定框架是非常有必要的。安全鑒定框架可以直觀的定量的提供在LNG場站整個周期的安全指導意見。并且該框架應用在新建的和已建的LNG場站具有相同的效果。安全鑒定框架可以監控每一個可能導致事故的情況，確保LNG場站采取足夠的安全措施，可有效降低LNG場站發生事故的可能。
參考文獻：
[1] 史文文. LNG氣化站的風險評價及預警系統的構建[D].哈爾濱.哈爾濱工業大學 2010.06
[2] Permanent Technical Study Group of GIIGNL.Lng Incident identification[EB/OL].2002.http:lng .
[3] Health and Safety Executive, “Explosions in gas-firedplant,” Clause 6.2 of Contract Research Report 139/1997,UK, 1997.
[4] Bradley, “The Reliability Challenge,” Presentation hand-outs Conference, London, 1999.
[5] 馬維林,余建星,柴松,等.考慮組織因素的液化天然氣泄漏安全評價方法[J].中國安全科學學報,2011（10）.
[6] 孟慶萍.LNG接收終端作業條件危險性評價[J].油氣儲運,2009(7)可能導致事故的情況，確保LNG場站采取足夠的安全措施，可有效降低LNG場站發生事故的可能。
參考文獻：
[1] 史文文. LNG氣化站的風險評價及預警系統的構建[D].哈爾濱.哈爾濱工業大學 2010.06
[2] Permanent Technical Study Group of GIIGNL.Lng Incident identification[EB/OL].2002.http:lng .
[3] Health and Safety Executive, “Explosions in gas-firedplant,” Clause 6.2 of Contract Research Report 139/1997,UK, 1997.
[4] Bradley, “The Reliability Challenge,” Presentation hand-outs Conference, London, 1999.
大學安全檢查報告范文3
當前學校與孩子的安全對策與安全教育課題
戶田芳雄(國立淡路青少年交流之家所長、前文部科學省體育與青少年局體育官)
我們在推進防止犯罪傷害對策的同時，需要創造一種使個人和全體社會尊重自己和他人生命與人格，將生命和安全置于最優先地位的“安全文化”，謀求與安全教育一體的、與家庭和地區社會聯合的更加廣泛的學校安全對策。
文部科學省曾了許多參考資料和通知，以喚起對于學校安全對策的注意，在此之前有關安全管理的具體課題有“教職員工意識低下”、“在限制孩子活動的方向上開展的安全管理”、“培養安全能力的教育考慮不足”，“事件事故發生時教職員工責任分工不明確”、“危機管理手冊沒有發揮功能”、學校與家庭及地區社會的聯系不充分，“上下學的安全對策不足”等等。
作為安全對策要點，首要的是阻止可疑人員闖入校園。因此急需確立“防止可疑人員闖入校園”、“發現、排除校園內的可疑人員”、“防止可疑人員闖入”的3段審核體制。
為了確保學生上下學時的安全，從之前的一些事例中還總結出了5點重要措施，即“徹底檢查學生上下學道路的安全及讓每一個學生了解要注意的場所”、“對上下學的孩子們進行徹底的安全管理”，“推進讓孩子們掌握預測危險，回避危險能力的安全教育”、“可疑人員信息共有”、“與警察合作”。
確保學校和孩子們的安全和安心，是地區社會安全，安心的基礎，能夠讓孩子們安全、安心的生活地區，地區居民也才能安全，安心地生活。因此。從這個意義上說，“安全不僅僅是為了孩子”。
鍛煉孩子的“安全基礎體力”――從處理的應對到教育的應對
清永賢二(日本女子大學教授、前科學警察研究所防犯少年部犯罪預防研究室長)
1 考慮“孩子安全免受犯罪侵害”的4個必要基本觀點
(1)統一體會這些“學”不是一件容易的事情
(2)新的緊急課題領域
(3)人才，教材，體制的不足
(4)視點、哲學的貧困
2 到目前為止的應對工作中心的內容
(1)危機管理的考慮
(2)從孩子自身能力出發加強周邊環境工作
(3)犯罪觀的貧困，犯罪在任何地方都可以發生：
①犯罪的3個性質(轉場性、轉時性，轉容性)
②犯罪者的基本行動(只要好動手在哪兒都可以做)
(4)如何定位安全地圖
(5)看見陷于僵局的處理應對
3 今后的做法――教育的應對
(1)教育應對的必要條件
安全教育目標的明示化共有化――最終目標是“成人”
制定形成安全基礎體力的安全教育教學計劃
(2)新的人才與開發制定教材
(3)研討新的學校安全系統
(研究學校安全主任制度)
4 構筑“安全基礎體力”
(1)構筑孩子們每個發展階段的安全基礎體力
(2)前自助階段、自助階段、共助階段、公助階段
(3)基本結構
從阪神?淡路大震災中學習、推進學校防災安全
南哲(關西福社科學大學教授，神戶大學名譽教授)
對于發生于1995年1月17日的阪神?淡路大地震，學校應該學習的最大教訓就是學校設施和設備的安全檢查與需要立刻采取的抗震化措施。如果學校設施翻倒，無論是孩子的生命還是老師的生命都無法保護。現在學校設施的抗震化程度只有一半左右，學校設施的抗震化工作，關系到寄托著國家未來的孩子們的生命安全，是國家和地方自治體應該實施的緊急政策。
維護孩子們的安全是學校的任務
川邊重彥(學校安全教育研究所代表、前武藏野市教育長)
2007年日本孩子受犯罪侵害的案件數與前年相比減少了4419件，為30萬4685件，但是其中刑事犯罪受害案件的比例卻占整個社會的198％，與2006年相比增加了1.3％。小學生的犯罪受害案件數與2006年相比增加了857件，達到2萬4792件，中學生也同樣增加了837件，達到6萬5536件，這些都是由于偷盜受害案件增加。雖然整體犯罪案件有大大減少的傾向，但是保護孩子免受犯罪的侵犯，安全安心地生活仍然是不變的重大課題。
在全國小學校管理之下的事故發生件數約為75萬4000件，其中，發生在課業結束后的休息時間中的事故率約為31％(2007年)，是課業中發生事故的大約2倍，這是學校生活安全管理，安全指導上的審查要點。總之，設施、設備等的環境安全是重要問題，也是安全檢查的現狀和今后的課題。
保護學生在上下學路上和在校時的安全是學校的實務。同時，培養孩子要一生尊重自己和其他人的生命，在自身安全行動的同時，培養為他人和社會安全做出貢獻的資質和基本能力，是學校教育的目標之一。
學校的防御防災課題江本敏男(東京都教育廳指導部主任指導主事安全教育負責人)
近年不斷有兒童，學生受害的痛心事件發生，要求我們必須改善學校的安全對策。這就意味著除了要確保學生上下學路上的安全外，還要重視安全教育，讓學生掌握如何回避危險的能力，為了提高保證學生上下學路上的安全，東京都教育委員會在2005年12月作出了如下的防御措施：
(1)取得保護者和地區的合作，構筑日常的巡視體制。
(2)向保護者和地區廣而告之學校上下學的時間，制訂地區的保護孩子們的體制。
(3)對上下學的道路進行檢查，根據需要進行修訂。
(4)預測孩子們會遇到的危險，展開具有實踐性的教育，使孩子們掌握自己如何回避危險的能力。
基于上述的視點，舉出2個與其說是現在學校的課題，不如說是今后學校的安全視點
(1)要提高目前的安全管理，就要經常提高教職員工的意識。
(2)充實具有實踐性的、具體的指導，進行生存能力的安全教育。
作為研究開發要點，有如下3項內容：
(1)學校在“生活安全”“交通安全”“災害安全”的各個領域，都要掌握必須進行指導的基本事項。
(2)對于基本事項，要根據兒童和
學生的不同生長階段，有意識，有計劃地進行全年的指導。
(3)在進行基本事項指導時，需要對目標反復指導，確定落實。要重視體驗性的活動，采用可以自己思考判斷的指導過程。
學校的任務是守護孩子們的安全
巖切玲子(學校安全教育研究所副代表，全國學校安全教育研究會顧問)
由于工作關系而有機會經常走訪學校，深深感到各個學校在安全管理上的重視差異。僅從學校的出入大門來看，既有實行徹底管理方法的包括上鎖、安裝帶有攝像頭的內部通話機來確認來訪者的學校，也有自由進出的學校。校舍的抗震化程度也不一樣。
鑒于中國四川大地震中學校校舍倒塌造成很多學生犧牲生命的慘劇，2008年6月20日，日本文部科學省發表了日本公立學校的抗震化情況調查報告，由此得知各個自治體的抗震化率，神奈川縣達到90％以上，而長崎縣只有39％。
要守護學校的安全，學校的責任有如下4個視點
1 普及危機意識
(1)確立學校推進安全教育、安全管理和組織活動的運營組織體制
(2)制訂學校安全計劃
2 推進安全教育
安全教育光有安全檢查，避難訓練、合作指導及郊外學習等事前指導是不夠的，安全教育里主要要有上述所說的安全指導和在課堂中進行的安全學習，要有多樣化的學習。
(1)培養孩子尊重自己和他人的生命
(2)教育孩子自己的生命自己守護(重要的是培養孩子的危險預測能力和危險回避能力)
3 全面的安全管理
安全管理中最重要的事情，是排除危險場所。在研究防御對策上，人們一般了解的有防御環境設計4原則①加固對象物(加固出入口及門，防止可疑人員進入)；②確保監視性(從窗子看出去的視野要好)；②接近控制(如上韌和展望系統那樣，畫出一個紅線 防止可疑人員的靠近)；④確保領域性(整治校舍內外環境)。對于學校來說，②和④特別重要。
4 與家庭、社區及有關機構的合作
學校面臨的防御防災課題
澤田明(東京都學校安全教育研究會會長、臺東區立淺草小學校校長)
在防御防災的課題上，根據“全面安全管理”、“普及危機意識”、“推進安全教育”，“與家庭，社區合作”的4個視點，需要認真推敲對策。因此，以下事項是重要的研究課題。
(1)設置電子鎖、防御攝像頭等基本的防范設備，校舍設施的抗震化，防止用品翻倒等對策。
(2)教職員工要具有防御，防災危機意識，進行含生存能力的安全教育。
(3)教職員工在提高危機意識的同時，要能活用手冊內容進行訓練，完善校內體制。
(4)要根據需要，有計劃地指導兒童和學生進行自己的生命自己守護的防御，防災教育和避難訓練。從讓孩子們掌握預測自己和他人危險，回避危險能力的視點出發，根據孩子們不同的生長階段，加入到學校的教育工作中。
(5)要督促保護者自覺守護孩子們的生命與安全。
(6)對于地區來說，要確保地區之寶――孩子們的安全，需要大家眾志成城。
參會企業代表發言
阿爾泰公司
現在，為了確保學校內的安全，在教育現場引進了各種各樣的設備，從監視攝像頭到出入管理系統等，當有可疑人員入侵校園時，就要考慮如何盡早將信息傳達給其他教室和全校知道。為此，阿爾泰公司研發了一種校內IP內線對講機系統，當學校內有不測事件發生時，只要按一下非常按鈕，通過校內廣播聯動盒就可以將緊急通報信息傳遍全校。加藤電機公司(代表董事社長加藤學)
孩子們在上下學時，校外的活動范圍是很廣的，這使保護者為孩子們的安全而傷神兒，總想確認孩子們身處何處。萬一有情況時，如果保護者能收到來自孩子的SOS信息，就可以使保護者放心。為此，加藤電機公司開發了可以檢索位置、帶緊急通報服務的“伊爾卡納”，可以滿足上述需要，從而受到人們的關注。這是世界上最小、最輕的守護孩子安全的服務，孩子們帶在身上沒有一點負擔。該裝置防御性能優良，防雨并抗沖擊。
凱提華克小普公司(代表董事社長城戶誠一)
對于幼兒園來說，每天家長接送幼兒的時候是來訪人最頻繁的時候，這時候通過內部對講機應對狀況，開鎖開門非常費事，而且影響幼兒園本身的業務。為此，凱提華克小普公司開發了進出管理系統，以提高幼兒園的安全及降低教職員工的業務負擔。該套設備可以24小時記錄進出情況，可以正確把握從幼兒到老師及家長的出入情況。即使夜間PC斷電，也可以將情況保存在門禁設備中，等PC再啟動時自動調出確認，
日本工機公司(通用營業部長寺島實)
日本工機公司開發的“網子發射器”因使用方便、效率高而廣受注意，正在全國得到普及。在2006年5月26日被評為防御訓練公開演習合作支援企業，并收到了警視廳生活安全部長及東京防犯協會聯合會會長發來的感謝信，獲得了很高的評價。在本次研討會上也成為注目產品。使用時，按下開關立刻就會飛出一個網子，纏繞住可疑人。該產品體量輕巧，也適合女性使用。發射距離為2m～3.5m，而且非常堅固，不容易被割破?，F在全國中小學已經采用了15000臺。
日本必克塔公司(安全集團主事齋藤廣光)
日本必克塔公司面向中小學開發的安全系統，不僅可以威懾入侵者和可疑人員，而且可以早期發現糾紛，是保存、驗證監視記錄的合適設備，它的特點是安裝在防犯的重點部位，“校門”“玄關”“換鞋箱”“校園”“校舍內”“通用門”等處，認真地守護著孩子們的笑臉。
松下電器產業公司(開發小組組長村尾裕司)
松下電器產業公司面向學校開發了“地區兒童守護系統”，可以瞬時確認兒童上下學，通知保護者。并且可以將教職員發出的所有短信發給學生，不用擔心遇到緊急狀況時會有漏掉聯絡的情況。
拉奈克西公司(銷售推進科科長桂努)
在社會對學校治安情況日益不安的情緒中，拉奈克西公司面向學校開發了可疑人員入侵檢測系統，該系統既可以檢測由校門的入侵，也可以檢測由圍欄的入侵。校門檢測是通過設置在校門的信號接收機檢測兒童帶在身上的IC標記，由此管理校門出入。當有可疑人員在校門前后流連時，報警裝置將發出信息，同時通知教職員工和警衛人員，盡早采取措施。
日本全國自動門協會(全國自動門協會安全委員會副委員長小泉晴雄)
現在日本全國使用的自動門約有200萬個左右，預計今后的市場還會更大。但是另一方面也有報告反映，在自動門事故中，6歲以下未上學兒童的事故占了很大部分，根據2007年的報告，6歲以下兒童的事故占到了全部事故的30％。在2007年下半期的統計中，6歲以下兒童事故中的半數多發生于3歲以下、2歲左右的兒童。為此，本協會編制了“安全通過自動門的方法”的小冊子，發給教育工作者。要保護孩子們的安全，就必須聯合教育、借助老師的手，共同防止幼兒自動門事故。
更正
大學安全檢查報告范文4
一、校園環境管理
校園是學生學習、生活、教師工作的重要場所，我校一直將學校環境衛生作為考核的重要內容，開學之前，便安排教職工對學校衛生進行整體打掃，并對學校各教室玻璃及衛生死角進行清理。學生入校后，政教處將各班衛生區統一劃分，2月10日下午各班級組織衛生大掃除，學校進行衛生評比并公示檢查結果。校園內教學區、生活區及活動區均干凈清潔。同時，我校建立有長期的衛生檢查制度，設立專門的衛生保潔員，并形成了完備的衛生檢查記錄制度，定期評比，定期公示，將衛生評比情況與班級及教師考核相掛鉤，促進各班對衛生工作的重視，并在一定程度上提高了學生的個人衛生。
我校一向重視校園文化建設工作，各班教室、教學樓走廊、宿舍樓走廊、食堂餐廳等地方張貼有校風、校訓、名人名言及有關規章制度等標牌，形成了良好的文化氛圍。在校園櫥窗內，定期更換學生及教師員工的各類作品及考核結果，成為學校校園文化特有的展示區域。
我校綠化面積占學校總面積的50％，從建校伊始，就致力于創建花園式校園，在校園綠化上，堅持“三季有花，四季常青”，定期對校園內花草樹木進行管理，保證校園綠化工作積極開展。
二、教育教學工作管理
1、各種計劃的制定
計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始，學校以區教育局工作要點為指導，制定了科學的、符合校情的工作計劃。學校各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。我校于2月10日印發學校本學期工作計劃及行事歷，作為各科室開展工作的依據。全體教師在認真鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作取得更優異的成績而起到領航作用。
2、各項制度建立
學校的各類規章制度，是確保學校各項工作順利開展的重要保障。在建校初始，我校就根據寄宿制學校的特殊性，制定了一系列行之有效的規章制度，具有極強的科學性及可操作性。
本學期的各類制度，是沿用2012年秋季制定的制度。各項制度公開、透明，科學合理，符合校情。為了便于各項工作的評價考核，本學期不做較大修訂，同時，我校根據學生的具體情況，還制定了學習困難學生以及行為偏差學生幫教措施。
3、我校對教師備課有嚴格的管理制度，教師教案在上課之前必須要經過教研組長審核、教務處長批準及分管校長簽字等手續方能上課，不符合規范的教案一律不能上課。學校嚴格執行國家課程計劃，開足課程，開齊課時。本學期為了增強教師的工作責任心，切實提高教學質量，辦家長滿意的學校，學校制定了科學合理的教師教學質量考核評價方案，將教學質量與工資報酬掛鉤。真正體現了多勞多得，獎勵先進，激勵后進，較大的調動了教師的工作熱情，確保教學質量有較大幅度的提升。
我校課程安排科學合理，在保證學生正常學習的同時，充分考慮青少年學生身體發育的需要，適時安排早操、課間操及課外活動時間，確保學生有足夠的鍛煉時間，真正做到了“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”。
鑒于我校屬于全寄宿制學校，在保證學生正常學習及生活的同時，我校主抓對留守兒童的管理工作，建立健全留守兒童檔案，建立班主任聯系制，定期與留守兒童家長進行溝通和交流，匯報學生在校表現及身體健康狀況，做到“讓家長放心，學生開心”。
學校正常上課期間，我校由校領導牽頭、專人負責對學校每日基本情況及突發事件進行記錄及解決，確保學校每日的工作正常開展，事事有
人抓，處處有人問。
三、學額鞏固情況
截至目前為止，我校入學情況正常。
四、師德師風建設情況
師德師風建設是教師隊伍素質穩步提升的重要保證，為此，我校專門成立德育領導小組，每周四召開教職工政治學習，對教師進行思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育、法制教育及心理健康教育，并組織廣大教師深入學習《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關教育法律法規及時事政治。
五、安全工作管理
安全工作是學校是一切工作正常開展的基本保證，開學初，學校全體行政和安全檢查員對學校設施設備進行了拉網式大檢查，組織學生清理了衛生死角，清除學校重大安全隱患，并完善了學校應急制度。
學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。學校與處室，處室與教師層層簽訂了安全工作責任書，嚴格執行安全工作責任追究制，并設有安全工作聯絡員。
六、學校周邊環境治理
我校坐落于xx市大學城，周邊環境幽雅，校園周圍無網吧、游戲室等游戲場所，為學生構建了綠色的學習空間。同時，學校為保證學生人身安全，實行全封閉式半軍事化管理，進出學校均要經過一系列手續，門衛二十四小時值班制，校園內有校領導巡視、專人巡邏，保證學校各項工作正常進行。
七、收費與經費管理
本學期，我校嚴格按照上級文件要求，執行收費標準，并將收費標準公示在人群集中的場所，已接受監督。在開學第一周之內，學校后勤人員對所有費收情況進行了認真清理。所有收費教師均與出納結清帳務，無挪用公款現象。學校并進行了較科學的經費收支預算。
作為新建學校，由于時間倉促、經驗不足，很多方面仍存在一些問題。
1、基礎建設有待于進一步完善。校園內由于不斷進行施工建設，存有一定的建筑垃圾。
2、校園
文化建設正在進行安裝，一部分教室已安裝完畢，一部分仍有待于安裝。
3、理化生實驗室、圖書館、閱覽室、語音室等正在籌建中。
大學安全檢查報告范文5
工程主管年度工作計劃【1】回首20XX年，擴產增效之路已走不通，市場形勢難以根本好轉，化解過剩產能和環保提升的壓力巨大，我國鋼鐵行業在高成本、低盈利的重壓下艱難轉型，改革創新和轉型升級勢在必行。展望20XX年，鋼鐵行業的未來仍然充滿挑戰：企業微利經營具有長期性，提高盈利能力任務艱巨。對此工程管理部門在20XX年做了如下規劃：
一、20XX年度工作規劃
1、加強管理，提高自身管理水平和協調能力，堵塞管理中的漏洞，完善各項管理制度，車間一線人員控制在35-38人之間(不包括臨時用工)，普通門式鋼構產量為700噸/月，十字柱、箱體產量為450噸/月。完善各班組量化考核制度，上報領導，待批準后實施。
2、注重崗位練兵，培養一支一專多能、能打硬仗的員工隊伍，關鍵時刻沖的上、打得贏。
3、引入競爭機制，開展工序班組、個人之間的競爭意識，形成爭先創優的氛圍。
4、今年全年零重大事故的成績是我們各個部門共同努力的成效，我們一定加強安全管理，把安全落實到各班組、個人，要求各班組對本班組吊鉤、吊索、鋼絲繩等吊具定期進行檢查，力爭做到在新的一年延續20xx年全年零事故的目標。
5、產品質量方面，我們將提高本部門員工質量意識，在每個項目開工之前請技術、質檢等部門配合對員工進行該項目的技術、質量交底。嚴格執行報檢程序，力爭做到次交檢合格率95%以上，出廠合格率100%。
二、為方便工程管理我們提以下幾點建議
1、明確責任、嚴格把關
應更好的完善產品的圖紙技術資料，并確保其發放的準確性和完整性。今年一年因圖紙產生的問題也有不少，雖然經過我們各部分積極的配合并解決掉，但是也給我們工作帶來了一定程度上的困難，所以，只有在圖紙確保無誤的條件下生產部才能及時嚴格的按照圖紙進行加工，因此，我們建議技術部盡可能出圖準確、無誤，最好圖紙上不要出現根據生產部實際加工需要而加工(小件)。來料方面建議技術部和采購部門及時溝通，根據圖紙構件尺寸需要來料，把損耗降到最低。
2、加強各部門之間的緊密配合
提高自身的溝通能力，積極主動和員工溝通，了解員工所想，及時化解工作中的矛盾，解決問題，對生產可以事半功倍。要對廠里管理層每個部門和每個員工都明確、責任和權力，以便做到工作事事有人管、辦事有章程、工作有檢查，這樣才可以把各部門之間的磨合、配合落到實處，調動廣大員工的積極性，形成一個嚴密的生產體系!另外，加工廠各部門如遇零活(割草、搬運等)在車間生產任務不飽滿的情況下由生產部做人員安排，所屬部門負責人在日報表簽字確認(做到誰用人誰出錢)。
3、增加員工的團隊凝聚力
因本行業工人流動性大，個別員工的團隊凝聚力和歸屬感不強。長此以往必將影響產品質量、工作效率等，建議公司在企業文化、員工歸屬感及團隊凝聚力方面加強樹立與培訓，讓我們的員工有“以廠為家”的感覺。另外在業務量方面需增加，避免出現像今年生產任務不足的情況。
面對即將到來的20xx年，我們生產部愿以最飽滿的熱情對待新年的每一天，我們將加強自主管理的意識，在現有的基礎上，積極與各部門機密配合，團結協作，克服存在的不足與困難，提高工作質量，進一步抓好安全生產，為企業的發展盡我們最大的努力!
工程主管年度工作計劃【2】20XX年在確保工程安全和質量的前提下，為完成今年代建項目投資目標和形象進度目標，工程管理部擬定工作計劃如下：
1、工程管理部主要管理人員進行合理分工，各有側重點，對項目進行全面管理。甘笑軍同志主抓工程質量，代表工程部對化工新城市政配套設施建設項目部進行管理;艾詩明同志主抓工程安全文明，代表工程部對三環線東、南段及周邊工程項目部進行管理;晏華兵同志主抓工程計劃和統計工作，代表工程部對其它項目部進行管理。
2、合理調配工程管理人員，設立項目部，實行項目經理負責制，對項目進行針對性管理。項目經理全面負責項目建設，綜合協調各方關系，是項目的直接責任人，必須確保項目年度目標的全面實現。計劃由孫衛平同志負責三環線南段項目建設，江永安同志負責三環線東段及王青公路動車段項目建設，余耀林同志負責建十路、楊園南路及曾家垅路項目建設，竇鵬同志負責化工新城市政配套設施項目建設，熊三平同志負責亞行雨水及向陽西路項目建設，胡漢中同志負責李紙路及石牌嶺路項目建設。在項目建設過程中，根據工程部人員情況，項目經理管理項目可能作適當調整。
3、項目經理根據年度目標編制項目年度實施方案，指導項目建設。該工作計劃3月中旬完成。
4、深入學習公司各項規章制度，進一步完善項目管理制度，用制度來約束、指導和規范項目管理人員的行為;加強對征地拆遷方面理論知識學習，提高工程管理人員綜合素質;每月安排集中學習和培訓一次，提高項目管理人員理論知識水平。
5、每二周召開一次工程管理會議，通報工程進展，交流工作心得，揚長避短，提高管理水平和服務意識。
6、在三環線東段開展“保安全、抓質量、促進度”勞動競賽活動，確保三環線東段年底通車。
7、加強工程質量和施工安全檢查。每周由項目經理會同監理工程師及施工單位質量和安全管理人員例行檢查，每月由工程管理部集中組織一次全面檢查，并形成檢查報告。
8、進一步加強與公司各部門的配合與協作，提高工作效率。
9、引進三名左右高起點工程管理人員，優化工程管理部人員結構，增強工程管理能力，提高公司工程管理競爭力。
10、進一步加強工程檔案管理，加強工程相關信息搜集和整理;進一步完善工程周報和工作簡報的編制工作，做好統計分析，為公司領導決策提供基礎材料。
大學安全檢查報告范文6
一、意識到位，高度重視社會治安綜合治理工作
我院黨政領導高度重視校園穩定和社會治安綜合治理工作在全院教職工中牢固樹立“穩定壓倒一切”、“安全責任重于泰山”的意識；學院重視安全教育宣傳工作，全年有會議記錄的研究布置綜合治理及安全工作的院黨政聯席會議、全院職工大會、學生安全教育管理會議有20多次。學院把維穩和綜治工作列入年度工作計劃和工作總結的重要內容，和其他工作一起布置、一道檢查，一同落實。
根據《安徽工業大學“平安校園”建設及社會治安綜合治理工作考核辦法》有關規定，學院調整成立了維穩與綜治工作小組，消防安全小組，國家安全與反教育領導小組及矛盾糾紛調處小組等四個工作小組，以強化責任為載體，以維護安全穩定為中心，努力構建和諧平安校園，確保安全穩定，保證學院正常教學、科研和生活秩序，結合學院實際，抓好社會治安綜合治理與安全穩定目標管理責任制的落實。
二、制度健全，合理分工責任明確落實到位
認真落實包保責任制，繼續貫徹“誰主管，誰負責”的原則。建立綜治工作責任體系，學院黨政主要負責同志為學院的社會治安綜合治理第一責任人，學院和各系、室、計算中心負責人、各年級輔導員簽訂了《計算機學院2013年社會治安綜合治理與安全穩定目標責任書》，各系、室、中心主任、院辦負責人、學生工作輔導員和所在單位的黨支部書記履行“一崗雙責”，既是本單位社會治安綜合治理工作的第一責任人，也為本單位<本年級>維穩與綜治工作信息員，按照學院劃分的責任區全面負責本單位的綜合治理工作，維護校院教學、科研、學習和生活秩序的正常穩定。
學院除建立常規安全制度、把治安綜合治理作為學院工作的重要組成部分、加強對學生集體宿舍、逸夫樓實驗室、辦公樓用房、研究所（室）重點部位消防安全定期檢查（期初、期中、期末）外，還注重加強放假期間的值班與檢查工作，層層落實崗位責任，做到綜治工作有人管，有人抓，有人做，件件落到實處，切實維護好校園穩定。
三、綜合治理工作的重點——學生安全工作
在學生安全教育管理工作方面，本著“管理在先，教育先行”的工作思路，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的指導思想，以“標本兼治、重在治本”為原則，以“構建和諧學院，建設平安校園，培養合格人才”為基本目標，以學生人身財產安全和政治安全為主要工作內容，突出重點對象、重點部位和節假日、重大活動、突發事件等重要環節，較好地做到學生安全穩定工作“縱向到底、橫向到邊、無縫對接、不留空白和死角”。
下面是我院學生安全教育和管理方面的一些做法：
（一）全面加強對學生的安全教育管理，提高學生安全意識和防范技能
1、新生入學教育。結合校園常見安全事件案例分析，開展了2013級新生入學安全教育。認真組織新生參與防空疏散演練和地震演練，同時要求老生黨員和骨干到現場觀摩。
2、逢會必講安全。各年級以學生干部會、黨員會、年級會、班主任會等形式進行專門的教育宣傳，做到安全教育“時時講，處處講，人人講”，各年級、各層次不斷線。期末各年級必須召開一次年級會、一次班長會、一次暑期留校臨時負責人會、一次外出活動安全教育會，將法制紀律教育和安全知識教育有效結合，提高學生的安全意識和遵紀守法意識。
3、舉辦專題講座。邀請和組織市公安機關、校保衛處、校后勤宿管中心等單位負責人，為學生主辦安全知識專題報告，重點內容是開展交通安全、衛生安全、防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防等方面教育，增強學生安全防范意識。
4、發揮網絡工具作用。輔導員、班主任利用學院學生工作網、通過短信、飛信、QQ群等《寒、暑期學生注意事項》通知，發送假期安全提醒等。
5、加強對重點對象和重要節點的教育。1暑期重學留校學生的住宿安全、財產安全；2在本市參加社會實踐、暑期打工、勤工儉學留校學生的交通安全、人身安全教育；3赴南京、合肥、無錫、蘇州、杭州等外地參加實習、實訓、做畢業設計、開展社會實踐學生的信息掌握、安全管理。4學校、學院大型集體活動的安全教育；5關注心理異常學生，組織“定期排查”，學院自一年級開始，要求各班級心理委員，堅持每月對所有學生心理情況做一排查，發現異常現象及時與學院、校心理健康教育中心及學生家長聯系，并按規定及時處理，減少因學生心理異常導致不必要的安全問題。6對少數民族學生進行民族觀、宗教觀的教育和管理。⑦畢業生文明安全離校教育。
（二）堅持“預防為主”，嚴格執行假期值班制度，建立學生安全信息網絡，確?！靶畔⑼〞场?/p>
1）嚴格執行假期值班制度。學院組織學工系統和值班人員學習學校《突發事件應急處理預案》，熟知了學生突發事件的應急處理對策，掌握學生突發事件的處理程序和方式。
學院要求假期值班人員切實履行職責，“誰當班、誰處理、誰負責”， 保證“辦公室不斷人、手機不關機、信息不滯留”。 學院對相關值班人員給予適當補助和獎勵。
2）建立了班級年級信息員制度。執行校院各項規章制度，建立了班級年級信息員制度，準確掌握及時匯報學生在校的信息。
1、日常學習生活中，各班級、年級嚴格執行零報告制、日報制和周報制。統計學生離校信息執行“學生—宿舍長—班長—輔導員—院領導”信息層層上報制度，安全穩定信息收集和報送規范有序，不遲報、瞞報、漏報。
2、各類節假日，要求每名學生認真填寫離、留、返校信息，各班級填寫《學生假期離、返校情況登記表》、《假期留校學生登記表》，統計、匯總離留校情況，一旦發現已經離校而未及時匯報情況的同學，學院電話聯系本人或家長，確認學生是否安全到家。留校學生的管理實行假期臨時負責人制，學生信息統計執行“學生—臨時宿舍樓層長—年級臨時負責人—辦公室值班人員—院領導”信息層層上報制度。
3、學生外出實習實訓和參加社會實踐活動，一般都有指導教師帶隊，執行“隊員—隊長—指導教師—辦公室值班人員—院領導”信息日報制度。
4、在外做畢業設計的學生應填寫《在外單位做畢業設計申請表》，實行“雙導師制”管理。
假期留?；蛲獬鰧W生管理基本做到了“學生申請，家長知情，輔導員同意，學院備案”。學院學工系統在學生安全工作中堅持“四個一”（一周一匯報、一月一通報、一季度一分析、一學期一總結）制度和不定期檢查制度。
（三）實行各項安全承諾制，防范、減少安全隱患
學院在學生節假日外出、離留校和參加校內外重大集體活動時，在堅持自愿原則的基礎上，和每個學生逐一簽訂安全承諾書，增強學生自我管理、自我保護、自我防范的責任和意識。
u 運動會期間，學生運動員填寫《運動會安全承諾書》。
u 電腦進宿舍《財產安全保管承諾書》。
u 《暑期社會實踐團隊隊員個人責任書》。
u 《計算機學院學生校內外租房安全承諾書》。
u 《畢業班學生離校、實習實訓安全承諾書》。
u 《計算機學院學生假期留校安全承諾書》。
四、學院和諧穩定，師生滿意認可
學院堅持把“管好自己的人，看好自己的門”作為做好綜合治理工作的基本要求，確保一方穩定和平安。2014年，我院排除了以下安全隱患：1）將逸夫樓大廳脫落瓷磚進行全面整修；2）對逸夫樓開關電路進行整體更換；3）計算中心空調更換一新；4）更換了逸夫樓老化的消防設備；5）逸夫樓廁所內水電得到維修；6）學生宿舍安全檢查形成常態化、制度化。通過全院師生的共同努力，學院在安全工作上取得了一定成績，師生員工對學院綜治工作滿意度高，學院沒有出現因管理不到位的安全問題和不穩定事件，全院更未發生任何影響社會治安的重大事件，為創建文明校園、平安校園及和諧校園做出了積極貢獻。
2015年，我們將在校黨委、行政的正確領導下，在校相關部門的具體關心指導下，繼續學習借鑒兄弟單位好的做法和經驗，堅持把維護校園穩定和安全工作擺在與教育教學工作同等重要的位置來抓實抓好，在學院努力形成“安全教育全覆蓋，安全意識人人有，安全工作時時抓”的良好氛圍，為學校教育事業的和諧發展做出應有的貢獻和力量。
五、存在安全隱患和建議
1、完善有心理隱患學生的教育、管理和科學應對機制
2、逸夫樓防盜安全隱患依然存在：
l 電梯無限制敞開——建議采取有效防范措施
l 內墻面磚已經鏟除整修，但樓道墻面仍有掉落和潛在掉落現象
l 各樓層防盜監控設施缺失，時有小偷小盜事件發生
六、維穩工作打算
1、認真落實好學校關于維穩、綜治各項工作部署和要求；
2、繼續逐級簽訂包保責任書，安全承諾書，落實目標責任：
