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智慧消防的好處范文1
【關鍵詞】物聯網；傳感網；高校
一、引言
2009年8月總理提出“感知中國”以來，物聯網受到了全社會極大的關注。根據總理考察的指示，無錫迅速建立中國的“感知中國”中心。江蘇無錫成為“感知中國”的中心，成立了中科院無錫傳感網工程中心，由此奠定了江蘇省在物聯網研究、開發與應用實踐方面的中心地位，由此徐州市面對物聯網發展的熱潮，也具有了一定的優勢。2010年3月14日，徐州市人民政府、中國礦業大學合作共建徐州物聯網產業發展研究中心。該中心的建立不僅為市校合作搭建了新平臺、創立了新機制，也標志著徐州物聯網產業發展進入了新階段。結合徐州市“感知徐州”、“感知煤炭”行動，“感知教育”。高校作為科學研究的前沿陣地，在高等學校的教學、科研與社會需求、國家建設需要相對接的過程中，物聯網在高等學校中的應用具有重要的“綠島”意義。高等學校通過這一戰略性產業技術的運用，不僅能夠提高教學質量和管理水平，更能在社會層面上為物聯網在企業、政府和家庭中的廣泛應用提供示范作用，為物聯網在經濟和社會生活中的普及提供突破口，因此，具有重要的社會價值。
二、物聯網的內涵及發展過程
物聯網的概念最早于1999年提出，2005年在突尼斯舉行的信息社會世界峰會上，國際電信聯盟了《ITU互聯網報告2005：物聯網》，正式提出了“物聯網（the Internet of Things）”的概念。物聯網是通過射頻識別（RFID）、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備，按約定的協議，把任何物品與互聯網相連接，進行信息交換和通信，以實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡概念?！拔锫摼W概念”是在“互聯網概念”基礎上，將其用戶端延伸和擴展到任何物品與物品之間，進行信息交換和通信的一種網絡概念。2009年，隨著IBM提出“智慧地球”的概念，中國誕生了“感知中國”的物聯網發展理念。與此同時，中國物聯網研究發展中心與CCSA“泛在網”工作組TC10的成立推動了物聯網在中國的發展。值得一提的是，業內人士認為，物聯網將掀起全球的第三次信息產業革命。物聯網發展標志性事件如圖1所示。簡單地說，物聯網就是用物與物的信息傳遞，替代人與人，人與物的信息傳遞，它帶來的直接好處就是可以有效減少能耗，提升效率，保障安全。這樣的技術將在校園中能發揮著巨大的作用，給教育帶來極大的變革。
三、物聯網的體系結構
物聯網可分為三層：感知層、傳輸層和應用層，如圖2所示。感知層的主要功能是識別物體，采集信息，主要由各種傳感器及傳感智能設備構成，完成信息的收集與簡單處理，并且將信息傳遞出去。感知層的主要研究內容是如何在節能的同時達到節點小型化和智能化，以及如何利用可再生能源等。感知層技術還不夠成熟，限制了物聯網的應用和推廣，是目前物聯網技術研究的重點。感知層要求加快各類傳感器件的研制及新傳輸技術、新能源技術的應用。
傳輸層是體系結構的中間層，主要負責處理感知層傳遞的信息及信息的遠距離傳輸，是物聯網的神經中樞和大腦，它主要包括互聯網、校園網、移動通信網等，是連接感知層與應用層的中間層。物聯網的應用以能夠實現互聯互通的互聯網絡為前提，因此互聯網仍是物聯網的核心與基礎。
應用層是物聯網和用戶的接口，主要是服務及應用，包括服務數據庫、用戶信息數據庫等。將海量數據分類、整理、計算、挖掘分析，然后應用在智能交通、環境保護、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業監測、環境監測、老人護理、個人健康、花卉栽培、水系監測、食品溯源等領域。
四、智慧校園
隨著物聯網技術的發展，2009年，IBM公司提出“智慧地球”的概念，“智慧地球”成為美國國家戰略的一部分，同年8月，國務院總理在無錫視察時，指示要迅速在無錫建立中國的“感知中國”中心。物聯網在高校的應用—建設智慧校園已成為學校建設和人才培養的重要組成部分。實施智慧校園建設可實現教學、科研、管理及服務手段方面的現代化，更重要的是人才培養觀念和教育理念的變革。智慧校園的建設，是高校信息化發展的必然趨勢，是高?，F代化管理的標志。智慧校園是利用物聯網技術改變師生和校園資源相互交互方式，以提高交互的明確性、靈活性和響應速度，從而實現智慧化服務和管理的校園模式。智慧校園是把感應器嵌入和裝備到教室、實驗室、圖書館、、食堂、供水系統等各種物體中，并且被普遍連接，形成“物聯網”，然后將“物聯網”與現有的互聯網整合起來，實現教學、校園資源與生活的整合。
五、物聯網在智慧校園的應用
1.在教學方面
（1）在建立教學管理運行體系方面，利用現有物聯網的核心技術：RFID技術的支持，有利于完善教學管理的組織系統、評價和考核系統，從而對教學的質量建立保障和監控體系。通過RFID標簽和校園智能卡系統的結合，教師可利用物聯網系統，對學生的學習情況進行自動的統計。例如：在分組實驗教學中，可以對學生的出席和對應的實驗器材建立聯系，通過RFID系統建立實驗室教學管理系統。院校各級教學管理部門也可利用RFID技術，對學生學習情況、到課情況進行分析，從而有利于學生工作部門有針對性地開展思想政治工作。物聯網在教學管理中還可以用于人員考勤、圖書管理、設備管理等方面。例如帶有RFID標簽的學生證可以監控學生進出各個教學設施的情況，以及行動路線。又如將RFID用于圖書管理，可通過RFID標簽可方便地找到圖書，并且可以在借閱圖書的時候方便地獲取圖書信息而不用把書一本一本拿出來掃描。將物聯網技術用于實驗設備管理可以方便地跟蹤設備的位置和使用狀態，方便管理。
（2）智慧圖書館通過物聯網來實現智慧化的服務和管理。它的理想模式就是無需人工服務。目前物聯網在圖書館中的應用，主要是RFID電子標簽的應用，以智能書車為例來說明。
智能書車是一種移動式RFID文獻歸架管理設備，具有查詢、定位、書架智能導航等功能，可實現文獻架位信息收藏、文獻分揀、新文獻上架等功能。具體流程：書籍揀到書車上，通過閱讀器識別書籍的RFID中存儲的信息，記錄并顯示文獻在書車上的位置，同時根據獲取的書籍存儲架位信息，將需要進行上架工作的位置和書車上對應的書的存放檔位對應起來，并在書車的顯示屏幕上按照書庫的位置將該車書的具體上架位置顯示和指引出來，方便工作人員進行高效率歸架。
（3）物聯網應用到實驗室中主要包括設備管理、實驗過程管理和智能插座等。
設備管理：RFID存儲實驗設備的基本屬性等信息，利用閱讀器方便地獲取相關信息，然后再利用網絡進行統一管理。
實驗過程管理：首先，RFID可以幫助學生方便地獲取實驗步驟、操作要點、使用幫助等信息。其次，在實驗過程中，使用不當時能自動警告并中斷實驗過程，避免不必要的損失。另外，實驗數據可以被實時采集并以適當的方式提供給實驗者，實現實驗教學的數字化、網絡化與智能化。
智能插座除了擁有傳統電源插座功能外，它能夠將各個實驗設備的耗電量信息實時反饋給實驗室管理員，管理員能隨時開關插座，實現插座與人的對話，起到高效節能的作用。
2.在生活方面
（1）食堂管理
食堂管理是智慧校園重要組成部分，基于RFID技術的食堂管理系統主要分成三部分：
①含RFID電子標簽的飯卡：師生每人擁有一張這樣的飯卡，卡里面包含了用戶信息。
②RFID閱讀器：在每個食堂售飯窗口安置一個RFID閱讀器，將讀到的信息傳至后臺數據庫查詢，讀取卡上金額，并扣除消費金額。
③后臺數據庫管理系統：將用戶的注冊信息存儲在數據庫中，可以方便管理員對食堂消費業務的查詢。
（2）浴室水控管理
基于RFID技術的浴室水控管理，可以實現用水自動化管理，主要功能以信息數據實時顯示。當RFID卡位于閱讀器感應區時，閱讀器就顯示卡上余額，然后可立即進入用水計費狀態。
（3）考勤管理
學生考勤是學校日常教學過程中必不可少的一個組成部分。常規考勤工作主要都由教師承擔，花費教師額外的時間與精力。
基于RFID技術的考勤管理工作流程：每次上課前，學生用含RFID標簽的校園卡（或手機卡）刷卡進教室，教室內的設備在接收到讀卡器發送來的學生刷卡記錄數據后，將數據發送到遠程服務器；遠程服務器接收到數據后，將數據存儲到數據庫中；然后，教務人員或者教師通過瀏覽器登錄到考勤查詢網站，可以實時地遠程查詢某一節課或某一位學生或某個教室在某一段時間內的考勤情況；學期結束時，每門課程學生的出勤情況或者某個學生在一個學期的出勤情況可以自動統計出來。
六、結語
高校，是新思想、新理念、新思維孕育的搖籃，同時也是新技術、新產品、新方式實踐的基地，在社會變革和發展的歷程中，校園和學生往往充當著引領者的角色。目前部分高校已將物聯網技術運用于校園管理，不僅體現出高校善于創新，敢于探索的學術精神，更為物聯網技術的廣泛運用大膽的邁出了探索的腳步。
物聯網會帶來相當大的便利，同時也面臨著許多挑戰。首先，物聯網的技術標準尚不完整。關于設備和傳感器的通信接口標準等是影響物聯網發展的挑戰之一。其次，由于物聯網可跟蹤和記錄用戶的活動、行為、習慣和偏好，對個人隱私和信息安全的保護顯得非常重要，普及物聯網要加快信息安全立法進度，完善信息安全法律體系是保障信息安全的根本。第三，物聯網的基礎設施和管理機制尚不完備。傳感器如何布置，如何維護，如何管理，如何形成網絡，如何使用都是很大的問題。最后，物聯網目前還處于早期階段，前景模糊，還需要可持續的商業模式，以吸引更多的產業進入該領域，促進進一步發展。從長遠來看，物聯網應用前景相當廣闊。作為新興戰略性產業的代表，物聯網的出現將會促進教育信息化的進一步發展，帶來更多的創新應用和服務，帶來教學模式和管理模式的變革，最終將提升教育信息化水平，有利于教育質量的提高。
參考文獻：
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[3]張應福.物聯網技術與應用[J].通信與信息技術，2010（1）.
智慧消防的好處范文2
劉歡，流行歌手、著名歌唱家。他演唱的很多歌曲在中國大地廣為流傳、經久不衰，其創作和演唱的作品多次獲獎，一直屹立于歌壇之巔，成為當之無愧的中國流行歌壇“大哥大”。他演唱的《少年壯志不言愁》、《千萬次的問》、《彎彎的月亮》、《好漢歌》、《從頭再來》等歌曲廣為傳唱；2008年北京奧運會開幕式上，劉歡和莎拉·布萊曼演唱主題歌《我和你》更是深受廣大群眾喜愛。
劉歡首度做客《超級訪問》。提及生病，劉歡泰然處之，瀟灑應對。面對傳聞，劉歡避而遠之，首度澄清。談及女兒，劉歡為何滿腹愧疚?2008年奧運會結束后，劉歡放下—切工作遠赴美國做起陪讀老爸，這段美國生活又有什么趣事?影視金曲成就了劉歡，節目現場，主持人李靜、戴軍與劉歡重溫當年經典。首次上電稠劉歡表現如何?珍貴視頻資料現場大曝光!
他是“騰格爾第二”
5月18日21：20 BTV文藝《我家有明星》播出
當期到場圓夢的達人呼斯楞，是一位來自內蒙古大草原的歌手。他的一曲《鴻雁》打動了無數思鄉人。草原母親賦予他一副好嗓子，他一路縱情高歌，成為繼騰格爾之后，內蒙古民族音樂的一顆耀眼新星。此次呼斯楞帶著傳家寶登上舞臺，他將要怎樣的夢想?他的夢想與傳家寶又有著什么樣的關系?
“崔槿汐”孫茜和她的“童星”老公
5月17日20：00BTV科教《非常夫妻》首播。5月18日13：10重播
她是人藝的后起之秀，因《甄嬛傳》里的崔槿汐而聲名鵲起；他是少年童星，《西游記》、《婉君》、《末代皇帝》年少成名；她腳踏實地迎來藝術的春天，對愛情百般考驗依舊恐婚；他轉戰商界舞得風生水起，對戀人百般呵護萬般包容?！按揲认睂O茜能接受蔡遠航的再次求婚嗎?
東北老爹和江南靚媽的育兒經
5月18日20：00 BTV科教《非常父母》
尹夢嘟嘟是一個漂亮大方的女孩兒，中英雙語主持贏得滿堂喝彩、日文歌曲彈唱更是信手拈來……可是，她為什么有個這樣奇怪的名字呢?對此，她的爸媽有何說法?相聲演員卓林一家做客《非常父母》，講述東北老爹和江南靚媽的育兒經。
帶殘疾朋友圓夢故宮
5月17日20：28 BTV青年《青年公益心》首播，5月22日15：25重播
5月20日是全國第22個助殘日，為了呼吁更多人關愛殘障朋友，《青年公益心》節目組特別舉辦了“文化助殘，圓夢故宮”活動。本期節目中，特別邀請到活動當天的三位殘疾朋友來到現場，與大家共同分享他們的勵志人生。
軍營里的紅色先鋒
5月19日19：45 BTV新聞頻道《溫暖》播出
周志博是北京消防中隊朝陽支隊的隊長，節目中講述了作為消防員第一次出警的故事。出火警不僅需要斗勇還需要斗智，周志博創立的高層救援快速方法，利用滑輪組將水管吊上房頂救援，縮短了5分鐘的救援時間。周志博的孩子剛3個月，可他只能半個月回趟家。采訪當天我們安排他和家人見面幾小時……
《舌尖上的中國》展現中華飲食文化之美
5月17日－21日22：30起CCTV－1播出
本報訊(記者鄢利平)央視紀錄頻道推出的首部高端美食類系列紀錄片《舌尖上的中國》正在央視一套熱播，每集52分鐘。該片用紀錄片的形式展現中華美食，并融合最新鮮靈動的視聽元素，讓觀眾通過片子大飽眼福、耳福和口福。
據悉，紀錄片《舌尖上的中國》從去年3月開始大規模拍攝，是國內第一次使用高清設備拍攝的大型美食類紀錄片，共拍攝60個地點，涵蓋了包括港澳臺在內的中國各個地域，展示了中國的日常飲食流變、中國人在飲食中積累的豐富經驗、干差萬別的飲食習慣和獨特的味覺審美以及上升到生存智慧層面的東方生活價值觀。
“坐”得健康與留住花青素
5月17日、18日8：30CCTV－10《夕陽紅》首播，14：55重播
《坐出來的健康》：沙發、椅子、板凳，倒底什么樣的坐具適合老年人?老年人在選擇椅子的時候應該注意哪些方面，才能夠“坐”得健康?專家告訴您挑椅子的學問。
《留住花青素》：很多老年朋友都知道紫色的食物對身體好，比如紫薯，紫甘藍，因為里面含有大量的花青素，但是花青素是什么?對我們的身體又有哪些好處?在烹調的過程中如何才能讓花青素不流失呢?
上海老人的手杖操
5月23日22：00CCTV－4《中華醫藥》播出
英倫花格襯衫，紅色的小領結，漆亮的白皮鞋，光從這身打扮來看，就像是在表演節目。其實，這只不過是上海市普陀區長風街道老年業余健身操隊每天必不可少的晨練活動。有意思的是，這支健身操隊，全都是由清一色的男性組成，而且每個人還要手握一根道具。本期《健康故事》講述上海老人手杖操的故事?！逗闈畔洹肪劢怪酗L病人的生活質量。中風后吞咽困難，在中風病人中的發生率高達60％以上，恢復起來很麻煩，還會引發吸^性肺炎、胃出血這樣的并發癥，嚴重影響患者的生活質量，有沒有什么辦法能解決這個問題呢?
高希希攜何潤東亮相《天聲一隊》獻愛心
智慧消防的好處范文3
關鍵詞:智能建筑;新思考
中圖分類號:TU文獻標識碼:A
智能建筑在我國已經發展了很多年,隨著我國科學技術飛速發展,建筑工業化、智能化水平不斷提高,建筑智能化的發展前景會越來越好。
一、智能建筑的特點
1、創造了安全、健康、舒適宜人以及能提高工作效率的辦公環境。在發達國家,人們把導致居住者頭痛、精神萎靡不振,甚至頻繁生病的大樓稱之為“患有樓宇綜合癥”的大廈。而智能建筑首先確保安全和健康,其防火與保安系統均已智能化;其空調系統能監測出空氣中的有害污染物含量,并能自動消毒,使之成為“安全健康大廈”。智能大廈對溫度、濕度、照明度均加以自動調節,甚至控制色彩、背景噪聲與味道,使人們像在家里一樣心情舒暢,從而能大大提高工作效率。
2、節能。以現代化的商廈為例,其空調與照明系統的能耗很大,約占大廈總能耗的70%。在滿足使用者對環境要求的前提下,智能大廈應通過其“智慧”,盡可能利用自然光和大氣冷量(或熱量)來調節室內的環境,以最大限度減少能源消耗。按事先在日歷上確定的程序,區分“工作”與“非工作”時間,對室內的環境實施不同標準的自動控制,下班后自動降低室內的照度與溫濕度控制標準,已成為智能大廈的基本功能。利用空調與控制等行業的最新技術,最大限度地節約能源是智能建筑的主要特點之一,其經濟性也是該類建筑得以迅速推廣的重要原因。
3、能滿足多種用戶對不同環境功能的要求。老式建筑是根據事先給定的功能要求來完成其建筑和結構設計的,要更換其使用功能比較困難。智能建筑則是通過BA、OA、CA系統的設置,允許用戶迅速而方便地改換建筑物內的使用功能或重新規劃作用面積。辦公室所必須的通訊和電力供應也具有極大的靈活性。在室內分布著多種標準化的弱電和強電插座,只要改變跳接線方式,就可快速改變插座功能。例如,變普通電話為計算機通訊接口等。
4、提供現代化的通訊手段和辦公條件。這主要是通過OA、CA共同實現的。在智能建筑中,用戶通過國際電話、電子郵件、電視會議、信息檢索等多種手段可及時獲得全球性金融商貿情況、科技情報及各種數據庫系統中的最新信息。通過國際互聯通信網絡(因特網),可隨時與世界各地的企業或機構進行商貿洽談等業務活動。這就是現代化的公司或機構競爭租用或購買智能大廈的原因之一。
二、提高智能建筑工程質量的途徑
1、提高工程技術人員與管理人員素質。人的因素主要指領導者的素質,操作人員的理論、技術水平等。施工時首先要考慮到對人的因素的控制,因為人是施工過程的主體,工程質量的形成受到所有參加工程項目施工的工程技術干部、操作人員、服務人員共同的作用,他們是形成工程質量的主要因素。首先,應提高他們對質量的意識。施工人員應當樹立五大觀念,即質量第一的觀念、預控為主的觀念、為用戶服務的觀念、用數據說話的觀念以及社會效益、企業效益、綜合效益的觀念;其次,應提高人的素質。領導層、技術人員的素質越高,其表現的決策能力越強,就有較強的質量規劃、目標管理、施工組織和技術指導、質量檢查的能力;管理制度越完善,其技術措施得力,工程質量就越高。操作人員應有精湛的技術技能、一絲不茍的工作作風、嚴格執行質量標準和操作規程的法制觀念;服務人員應做好技術和生活服務,以出色的工作質量間接地保證工程質量。提高人的素質,可以依靠質量教育、精神和物質激勵的有機結合,也可以靠培訓和優選,進行崗位技術練兵。
2、加強材料的質量控制。設備與材料的質量對一個工程質量的影響也是不容忽視的。材料(包括原材料、成品、半成品、構配件)是工程施工的物質條件,材料質量是工程質量的基礎,材料質量不符合要求,工程質量也就不可能符合標準。所以,加強材料的質量控制,是提高工程質量的重要保證。工程材料、原配件和設備的進場報驗及對其質量證明資料進行審核和見證取樣抽檢,是監理工作中一個必不可少的程序和內容。影響材料質量的因素主要是材料的成分、物理性能、化學性能等。
如何控制好材料,要注意以下幾點:(1)優選采購人員,提高他們的政治素質和質量鑒定水平,挑選那些有一定專業知識、忠于事業的人擔任該項工作;(2)掌握材料信息,優選供貨廠家;(3)合理組織材料供應,確保工程正常施工;(4)加強材料的檢查驗收,嚴把質量關;(5)抓好材料的現場管理,并做好合理使用;(6)搞好材料的試驗、檢驗工作。
據統計資料顯示,建筑工程中材料費用占總投資的70%或更多,正因為這樣,一些承包商在拿到工程后,為牟取更多利益,不按工程技術規范要求的品種、規格、技術參數等采購相關的成品或半成品,或因采購人員素質低下,對其原材料的質量不進行有效控制,放任自流,從中收取回扣和好處費。還有的企業沒有完善的管理機制和約束機制,無法杜絕不合格的假冒偽劣產品及原材料進入工程施工中,給工程留下質量隱患?？茖W技術高度發展的今天,為材料的檢驗提供了科學的方法。國家在有關施工技術規范中對其進行了詳細的介紹,實際施工中只要我們嚴格執行,就能確保施工所用材料的質量。在檢查過程中一旦發現有假冒偽劣產品,除勒令更換外,還可考慮一定程度的罰款,以示懲戒。
3、提高智能建筑施工組織設計質量。智能建筑包括傳統建筑和智能化系統兩大部分,在其實施過程中必須做到優化設計、優化施工管理、優化物業管理。優化施工管理必須轉變觀念,提高智能建筑施工組織設計質量。在長期的智能樓宇工程施工組織設計管理過程中,筆者深切體會到,在我國施工組織設計是指導施工各項活動的技術經濟的綜合性文件,它的作用旨在科學合理地組織各種可能的施工生產要素,實現可能生產諸要素在施工項目開工之前的模擬優化組合配置,保證項目開工后的施工活動能有秩序、高效率、科學合理地進行,從而達到優質、低耗、高效、安全檢查和文明生產的目的。隨著科學技術的飛速發展,建筑工業化、智能化水平不斷提高,施工企業新型管理體制逐步完善,對施工組織設計提出了全新的要求,特別是施工項目法的運行以及施工項目管理的實踐和發展,要求施工組織設計具有科學指導施工活動、統一作戰步調、提高勞動效率、降低資源消耗、保證工程質量和施工安全、實現文明生產、擴大企業信譽等一系列服務性職能,以提高施工企業經濟效益和業主投資效益。
4、完善智能建筑工程的竣工驗收。竣工驗收除了按照《智能建筑工程質量驗收規范》GB50339-2003中的“3.5分部(子分部)工程竣工驗收”要求外,還有如下幾個注意事項:(1)消防驗收按照《中華人民共和國消防法》、《建筑工程消防監督審核管理規定》(公安部第30號令)、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》(公安部第61號令)的要求進行消防驗收,合格后方可使用;(2)安全防范工程驗收按照《城市居民住宅安全防范設施建設管理規定》(建設部、公安部第49號令)和《金融機構營業場所和金庫安全防范設施建設許可實施辦法》(公安部第86號令)執行;(3)衛星電視按照《衛星電視廣播地面接收設施管理規定》(國務院第129號令)申請驗收;(4)驗收規范中沒有涵蓋的技術參數,可以采用廠家提供的參數。
智慧消防的好處范文4
中圖分類號：TU855 文獻標識號：A 文章編號：2306-1499（2014）08-0171-02
1. 智能建筑的功能體系
目前國內人們對智能建筑的概念還不是很清晰，什么是智能建筑，智能建筑能給人們的生活帶來哪些方便，以及智能建筑的未來發展趨勢。對智能建筑的簡單的理解是，利用當今的電子技術將建筑內每套住戶與物業管理等等聯系起來，快捷高效的超值服務與管理為每一位住戶提供安全舒適的家居環境。隨著我國的經濟的不但提升，建筑行業高速的發展，人們生活水平的不斷提高。人們對生活質量的要求也不斷的提高，智能化的建筑也悄無聲息的進入了我們的生活。方便，快捷，舒適成為人們對建筑的要求。
上世紀八十年代末智能建筑走入我國的市場，早期的智能建筑出現在高級酒店和有特殊需要的工業建筑。當時由于我國的經濟水平比較薄弱，科技不發達，主要是從國外引進技術和設備。當時普及程度并不高，但是這一項技術讓我國很多建筑設計單位、電子產品生產供應商以及業內專家產生了很大的興趣，在這種興趣下，他們不但努力，勇于探索創新，而今智能建筑在我國并不是什么罕見的事情。然而與國外相比我國智能化建筑的發展就是小巫見大巫了。
我國智能樓宇的外觀和設計不盡相同，但是智能樓宇的核心體系和大體結構以及運用的原理大體相同。利用在樓棟中綜合布線來與各種終端設備的連接，然后利用計算機系統對整棟大樓實時監控，實現整個樓棟的高度智嗎，能化。許多子系統的相互連接組成整體的整個智能系統，樓宇自動化系統、通信自動化系統和辦公自動化系統是現在智能化系統的最基本的三個子系統有。聯外還有專門機構來管理消防系統和保安系統，這個機構對系統的要求要比其它系統更加嚴格的管理。防火自動化系統和安全保衛自動化系統相比其他系統要更重要，這兩個系統直接影響到住戶的人生何財產安全。信息通信系統、辦公自動化系統、系統集成中心、設備管理自動化系統、防火自動化系統和安全保衛自動化系統以及樓棟的綜合布線組成當代樓宇的智能系統。
在我國的智能建筑正在高速發展，在經濟發達地區智能建筑的發展趨勢更快。智能建筑在質上發生了很大的飛躍從原來建筑物中很基本的弱電系統到現在的無線電系統，然而對智能建筑的管理缺乏專業人從而導致智能建筑在當前的建設和發展中出現了不少問題。
2.智能建筑的發展的關鍵技術
2.1智能建筑的發展有兩方面的關鍵技術，分別為軟件方面和硬件方面
軟件方面技術的關鍵在于各方面對智能系統的控制，遇到緊急請苦熬的處理，因此我們要注意：
（1）高度重視系統的故障，定期要對系統進行維護檢修，如果發現突發狀況，應該及時的處理和維修。
（2）隨著社會的發展，人們對現在建筑功能呢個的要求，因此我們需要不斷開發升級智能建筑的功能讓智能建筑的功能變得更為完善。
（3）在智能建筑中的系統管理員要對系統監進行維護，以及對系統時時監控，如發生可以情況，建筑內業主的東西要盜賊正在進行偷盜，要及時處理，保證戶主的利益。
（4）我們要錄用懂技術，能夠運用技術的人才，這樣才能完成系統監控，和系統開發這一塊的工作。同時我們要做好人才培養工作，讓更多懂技術的人才進入這個行業。
2.2智能系統硬的方面需注意的問題
（1）選擇高質量，高標準的，高科技，最新的能夠升級的設備，不要選用上市很久的，即將淘汰了的設備。
（2）在暗轉設備時要合理的布置，不能讓控制系統的，監控系統等的設備安置在很容易被破壞的位置。
（3）對消防控制系統的消防噴頭的安置要呢個讓其能夠以最短的時間感應到火災的發生，同時噴水滅火，對于安全系統，要在能夠及時的報警解決安全問題。
3. 智能建筑在未來發展的趨勢
我國社會在高速發展下，隨著科技的突飛猛進，隨著各種高科技的電子產品的出行以及新型材料的出現以及運用，這給智能建筑的發展帶來了很多優勢，在今后智能建筑的發展形式將會越來越好。
建筑智能的化系統作為信息技術產物，在未來將會隨著信息技術迅猛發展而發生深刻變化。隨著我國的國際地位的提高，相應的技術水平和管理水平以及運用性能的提升，這樣我國將會一步一步的和國際高科技接軌，必然會對建筑智能化系統的管理方式相應進行調整。這些優勢將會促進建筑智能化系統的變革和發展，主要的變革和發展有： 建筑智能化系統的體系結構將會隨著信息技術的進步而進步；建筑智能化系統發展的障礙將會隨著管理制度的變革而消除；隨著科技的發展，和技術的改造，人們對智能系統的新要求，智能系統要重新規劃和調整對建筑智能化系統的功能、作用和服務方式。
將來智能建筑的發展速度隨著智能建筑的技術基礎和制度保障逐步完善一步步加快，來滿足人們對新時代見著的要求。在歐洲有許多家科學研究機構和學術機構共同發表了題為“智能建筑在歐洲” 的實施概要咨詢文件，他們以歐洲智能建筑組織的名義要求以智能建筑金字塔的圖形來實施概要， 智能建筑的發展過程和發展方向得到來哦形象地描述了。從智能建筑的系統構成來看，集成化，多元化將會是智能建筑的發展趨勢。
4.未來智能建筑的前景預測
為了人們能夠體驗高科技產品帶來的好處，以及跟好的去享受生活，學習以及工作的樂趣，在未來來智能化系統將會運用到我國很多建筑上面，它將體現在各行各業。
4.1醫院
存儲信息和運處速度上遠非人腦可比的電腦在診斷和處理能力有巨大的潛力，智能化醫院利用計算機網絡等系統給病人進行診斷治療，如果遇到系統內沒有的病情，遠方的專家會利用系統網絡進行遠程會診。醫用網絡里的數據庫給患者器官移植帶來了巨大的資源信息，同時在醫學研究和醫學教育等方面正在發揮巨大作用。據說目前有幾家類似的醫院，病人通過一系列的電腦檢查，電腦系統就會判斷出患者的病情。
4.2學校
目現在很多學校出現智能化學校的雛形開始了網絡教學，主要用電化教學和多媒體教學的手段 。隨著社會的發展，時代的進步，以及資源的的綜合利用，在今后社會的發展中 ，智能系統在學校的運用將會成為教育建筑美好景觀。雖然我國有很多學在網絡教學實現得比較好，運用了很多高科技的設備，但我國的教育只限制在學校。國外有很多孩子在家就可以通過互聯網來上課，這解決了許多偏遠地區的孩子上學難的問題。這也是我國今后智能化教育的發展模式，讓學生可以通過互聯網來上課。
4.3智能化公寓
今后小區的住宅里的將會安裝各種信息設備，構成新型智能化公寓，通過網絡系統將住宅與用戶的手機等移動通訊設備聯系起來 。無論我們走到哪里，我們對自己的房子進行監控，這樣保證自身的財產安全。并且沃恩還可以通過智能系統，對家里的設備進行控制，比如我們在準備回家還未到家時，我們可控制這些設備進行一些工作，如煮飯，開空調等等，這樣我們一會到家里就可以享受到溫馨。還有該系統可以為我們提供很多服務，點餐，防火防盜等等。今后的智能公寓就會朝著安全，方便，舒適，美觀方向發展，為我們的生活提供更多的方便。
4.4辦公樓
作為一名員工，你總是因為堵車以及其他的原因而錯過了一些重要的會議，以及重要的業務；作為一位老板你總是擔心你的員工偷懶，辦不好事，或者辦事不讓你滿意，在提拔員工時看不到該員工的亮點等等。今后隨著智能建筑的發展智能系統的升級，你可以坐在車里就可以參加你的會議，老板可以通過調查體統的數據就可以知道哪位員工的表現出色。有時一些細小的工作就可以直接交給系統來運行處理。
5.結語
智能化的建筑將會在我們的生活中變得越來越常見，他會悄悄的走進我們的生活，而我們卻生活在其中沒有發現它的存在。以上只列舉部分智能化的建筑及發展趨勢，智能建筑在人們的生活之中將會越來越常見。
參考文獻
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智慧消防的好處范文5
開鑼創業板
與老一代的民營企業家聊起上市，時常聽到排斥的聲音，似乎自己創出來的企業賺下的錢，想怎么花就怎么花，企業想怎么發展就怎么發展，上市則會受到諸多約束，甚至喪失對企業的控制權。然而隨著時代的發展，一個個從硅谷傳來的創富神話，不時沖擊著近乎每位創業者的觀念，時至今日，當創業者再言及上市，似乎已頗有些“不想上市的企業不是好企業”的味道。
2009年10月，創業板的落地大大縮短了企業和上市的距離，一大批科技企業擁有了自己的舞臺，盡管時隔4年，各界對創業板的爭議也從未間斷。但創業板作為一種融資平臺，一方面著實為大量的已上市公司提供了機遇；另一方面也使大量的VC及科技企業看到了希望。
對于成立于2003年的上海華平信息技術股份有限公司（以下簡稱：華平股份）而言，上市無疑成為了其發展中非常關鍵的一步，作為第一家在創業板上市并專注于多媒體通信業務的民營企業，華平的成功上市，一方面為國內大批處于成長期的多媒體通信企業的發展提供了思路；另一方面也為其自身的品牌效應、人才效應、財富效應以及規范發展效應等提供了無法估計的資產。
2003 年，華平成立之初，即以AVCON 網絡視頻會議系統V4.0 為核心進行高新技術成果轉化，并于2004年4月，在北京、上海、倫敦、東京等世界城市同時召開AVCON 視頻會議產品新聞會，開創了國內軟件視頻會議市場的新局面。這項產品支持人們進行遠距離實時信息交流，直接面向遠程辦公一體化的協同應用，迅速在中國長春第一汽車集團公司、中國大唐集團公司、中國南方航空等多個大型企業得到應用，獲得業界的認可和好評。
就這樣，華平在成立第一年自主創新產品就實現銷售突破1000萬元，隨后均保持30%的增長率，盈利能力持續提升，并迅速成長為技術領先、產品領先、市場領先的多媒體通信系統提供商。
上市是把雙刃劍
對企業來說，上市的好處首先是資本的集聚。在民營企業資本迅速擴張、蓬勃發展的特定階段，幾乎無一例外地都會遇到融資困難，而僅僅依靠自身積累很難突破資金的瓶頸，上市成為解決融資瓶頸最直接的渠道；其次，上市可以引起社會各界的關注，在積累財富的同時，可以提高企業的品牌顯示度，對企業來說是一個絕佳的宣傳企業品牌的機會；第三，很多企業可以借上市的機會，重新明細企業的產權，同時可以促使企業更加規范。從某種程度上說，企業上市也可以減少決策的失誤。
企業上市可以融到很多資金，獲得更多的發展機會，得到更多的資源。但有時，企業上市后并沒有像預想的那樣快速發展，使企業面臨非常大的輿論壓力，影響戰略發展。所謂成也上市，敗也上市。企業要獲得長足的發展，還得用好上市這把雙刃劍。
華平股份也飽受過這樣的質疑，當日華平以72元的發行價，68倍的市盈率登陸創業板，上市當天開盤價高達106元，躋身眾多企業期盼已久的百元股行列。但好景不長，之后華平的股價一路走低，短短10個交易日里，股價就跌到了發行價附近，跌幅超過40%，著實讓許多投資者大跌眼鏡。華平究竟因何剛剛上市，業績就出現變臉？答案是：大客戶。
大客戶，曾經占據華平銷售來源的重要組成部分。但是，過分依賴大客戶容易導致業績大起大落，盈利不穩定。其實這點，華平比誰都清楚，在華平股份招股說明書中的風險提示中，也強調了經營和財務狀況受大客戶影響波動的風險。
華平相關公告顯示，在公司上市的前三年里，公司的營業收入中，前五名客戶金額合計分別為7045萬元、3556萬元、4557萬元，占當年營業收入總額的比例分別為69%、45%和62%?？梢哉f，大客戶業務占比過高，是華平上市之初利潤下滑的主要原因。
為平衡大客戶市場，華平提出了“大客戶戰略”，即有針對性地選擇那些對視頻通信或多媒體通信需求度較高的行業，選擇該行業中具有代表性的企業進行合作。通過代表性企業的行業影響力，樹立“標桿效應”，并通過這樣的實踐以及華平解決方案切實落地的應用，挖掘視頻通信的潛力，從而以其應用的示范作用，帶動這個行業的視音頻通信應用和多媒體通信應用的推廣及普及。
如今，華平的大客戶戰略已初顯成效，華平在政府、公安、武警、消防、銀行、保險、醫療、建工等行業的拓展，客戶結構更加完善。華平股份通過持續實施大客戶策略，建立項目標桿和行業口碑，實現快速發展，2008-2013年公司收入及利潤年均復合增長22.97%、27.33%。
布局4G
從整個通信產業來看，多媒體通信正逐漸成為運營商的戰略重點，中國的通信產業面臨著從跟隨到創新的歷史性轉型階段，不論技術手段還是應用層面，都有著豐富的機遇。
今年以來，中國移動率先開啟了4G 建設大潮，而中國電信、中國聯通也呈快速推進之勢；近期國務院印發了《“寬帶中國”戰略及實施方案》，以加強戰略引導和系統部署，推動我國寬帶基礎設施快速健康發展，至此“寬帶中國”正式上升為國家戰略。4G 和寬帶中國的推進下，未來視頻通信將成為最具前景的應用，必將在應急指揮、教育、金融等領域發揮更大效用。
目前，華平股份設立三家控股子公司全面進軍互聯網教育、移動醫療領域。其中華平浩音以鋼琴培訓與評價為突破口，通過研發智能學習機和智能鋼琴解決方案，建設在線鋼琴教育與交流平臺；華平祥晟從數字化手術室起步，實現手術室內信息、安全數字化，進而以點帶面，推動遠程醫療教學與會診、基層醫療信息化、綜合醫療云等智慧醫院解決方案； 忘憂網絡將現實中碎片化的醫院專家資源聚合起來形成為患者服務，搭建移動健康咨詢平臺（優醫匯）。
智慧消防的好處范文6
前蘇聯教育家贊可夫認為：“智力活動就是在情緒高漲的氛圍里進行的。這種氛圍會給教學帶來好處，同時也有助于完成教學任務?！碧K霍姆林斯基也提出：“所謂課上得有趣，這就是說，學生帶著一種高漲的、激動的情緒從事學習和思考，對面前展示的真理感到驚奇，甚至震驚，學生在學習中感受到自己的智慧力量，體驗到創造的快樂，為人的智慧和意志的偉大而感到驕傲。”可見，在教學中教師要想辦法使學生在一種高漲的、激動的情緒推動下來思考、感受和體驗。所以說，創設動人的情境是成功的教學不可缺少的環節和藝術媒介。
化學知識與生活聯系緊密，這為以生活為背景創設教學情境提供了保證，現筆者就多年的教學實踐，談談以生活為背景的教學情境的創設。
一、創設生活化的引課情境，充分激發學生的求知欲
富有藝術性的教學引入如同優美樂章的前奏，賞心悅目。如果從日常生活中的化學學科知識出發，從學生熟悉的生活經驗出發，創設學生熟悉的、感興趣的和符合教學內容的引課情境，則可以大大激發學生的求知欲和探究熱情，使他們感受到課堂的魅力，對化學課堂產生親切感和眷戀感，從而有效提高課堂教學的效率。“生活化”引課資源主要包括日常生活現象、重大的社會事件和歷史素材等。
【案例1】 在學習《氯氣》時，教師可以從“自來水為什么不能直接用于養金魚？應先如何處理？”的生活小常識引入，也可以采用播放一段“某主婦將84消毒液和‘威猛先生’潔廁液一起使用，結果造成中毒……”的新聞視頻的方式引入，或者以“第一次世界大戰德國在凡爾登戰役中對英法軍隊使用新式武器給對方以巨大的打擊……”的故事引入，還可以播放一段“某地發生車禍，運氯氣的罐車側翻，氯氣泄漏，消防官兵緊急處理……”的電視新聞片，從環境這一社會熱點問題引入。
【案例2】 學習《化學能轉化為電能——電池》時，教師可以從“現在手機、MP3、數碼相機乃至電動自行車已進入平常百姓家中，它們都要用‘電’，但‘電’從哪兒來呢？”的生活常識引入，也可以從“西紅柿電池”演示實驗引入，還可以從“電池給人們的生活帶來極大的方便，但廢舊電池的處理以及因處理不當帶來的環境問題”等熱點問題引入。
現實生活能幫助我們的教學簡化、解決很多問題。所以，通過聯系學生的生活經驗、已有知識、能力實際和社會實際，不僅可以激發學生的興趣，還能增強學生關注生活中各種化學問題的意識，引發學生對生活中的化學現象進行積極思考。
二、創設生活化的探究情境，提高探究理解的高效性
課堂教學過程是師生運用課程資源和已有知識、技能共同探索，形成新的知識體系的過程。富有生活氣息的課堂教學活動，就是師生共同體驗生活的活動，能使師生都有愉悅的心情、超常的能力融入探索過程，探索理解自然更加高效。所以，在設計課堂教學過程中要引導學生積極參與教學體驗，主動對生活素材進行剖析，提取其中的化學知識元素，在不斷反復解釋生活現象、解決生活問題的過程中獲取知識。
【案例3】 筆者在處理鎂與二氧化碳的反應時，引入問題：“二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，常用來滅火，那么在空氣中燃燒的鎂條，移入二氧化碳氣體中結果又如何呢？”學生的興致驟然被提起，接下來的演示實驗也就順理成章了。這個實驗也讓學生進一步理解燃燒的實質。
【案例4】 在探究鹽類的水解的原理時，筆者提出這樣的問題：“純堿為什么稱之為‘堿’，它到底有沒有堿性？”下面用pH試紙檢驗一下，就可以得到結論；“為什么會有堿性？”又會引發學生去進一步探索Na2CO3在溶液中存在的變化，從而得到鹽類水解的實質。
【案例5】 “中午洗碗時，媽媽發現沒有洗潔精了，她便在盆里放了些純堿，加入熱水，攪拌后成了‘洗潔精’，這是什么原理呢？”一個簡單的問題情境，就牢牢抓住了學生的思維，從而有效地促進學生思考，促使學生進一步積極地探索。
三、創設生活化的訓練情境，提高解決問題的針對性
課堂訓練作為課堂教學的補充，在教學中起到診斷、導向、促進、反饋和評價等多種作用。如果給訓練題創設一個富有生活氣息的試題情境，進行必要的生活化“包裝”，就可以讓學生在具體、有趣的生活情境中，運用所學知識分析和解決實際問題，讓學生體會到化學原來有如此的魅力。當然，在設計訓練題時，要密切聯系學生的現實生活，引導學生探究身邊的、生活中的化學科學知識。
【案例6】 對于氧化還原反應原理的考查，可設計如下情境：當人體缺鐵時，往往需要服用補鐵保健品，人體能夠吸收的是+2價鐵元素，但是+2價鐵元素很容易被氧化。查看一種補鐵保健食品，了解其中鐵元素的價態。（1）你認為可以采用什么方法檢驗補鐵劑中鐵元素的價態？（2）天然食品中含有的大多是+3價鐵元素。為了使+3價鐵元素轉化為+2價鐵元素并被人體較好地吸收，你認為應該采取哪些措施？請查找資料，尋找方法。
【案例7】 某種牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，可以用石灰石來制備。某同學設計了一種制備碳酸鈣的實驗方案，流程圖為：
（1）請寫出上述方案中有關反應的化學方程式：① ；②；③。
（2）請你仍用石灰石為原料（其他試劑自選），設計另一種制備碳酸鈣的實驗方案，將你的實驗方案用流程圖表示出來。你所設計的方案的優點是。
（3）檢驗牙膏中是否含有碳酸鹽的實驗方法是 。
把對知識的訓練巧妙地設計為檢驗鐵元素價態及如何實現不同價態元素間的轉化，回答牙膏添加劑制備的有關問題，讓學生倍感親切，促使學生積極地運用所學知識去分析、思考，真正解決生活中的問題。這種親歷學習和思考的過程，讓學生在感受化學的巨大作用的同時，也獲得愉快的情感體驗。
四、創設生活化教學情境的幾點思考
《普通高中化學課程標準（實驗）》中指出：“課堂教學應從學生已有的經驗和將要經歷的社會生活實際出發，幫助學生認識化學與人類生活的密切關系，關注人類面臨的與化學相關的社會問題，培養學生的社會責任感、參與意識和決策能力。”這說明化學課程改革重要的理念之一是主張化學從生活中來又回到生活中去。因此，化學教師在選擇教學內容時，要做到用教材而不是教教材。在平時的教學中，加強社會實際生活與化學的聯系，努力使化學教學社會化、生活化。為此，教師應努力做好以下幾個方面。
1．關注生活經驗，捕捉生活現象
化學知識源自于生活，但又不完全等同于生活?；瘜W教學過程中，一方面，要讓學生結合自身的生活經驗和已有的認知水平，圍繞問題的解決，逐步把生活知識化學化，讓學生在生活的實際情境中體驗化學問題。另一方面，又要讓學生把所學到的化學知識自覺地運用到各種具體的生活實際問題中，實現化學知識生活化，從而提高學生的化學素養。如新買的鋁鍋，燒過自來水后有黑色斑點。經常雷雨交加的地方禾苗長得很茂盛。這些奇妙的現象激起學生的好奇心，促使他們去學習掌握鋁和氮氣的性質。學生不僅獲得對化學知識的理解和拓展，最重要的是他們體驗到了一種成就感，感受到化學就在我們身邊，達到學以致用的目的。
2．挖掘教材資源，拓展教學情境
化學是人類在長期的社會生產生活實踐中發展起來的，它與人類的生產生活和社會的發展密切相關。現行化學教材內容的設計盡量貼近生活實際，甚至手中的一張紙、呼出的一口氣都成了學生自己研究學習的對象，這樣的學習易被學生接受。直觀的、有趣的、具有挑戰性的問題情境，更容易激活學生已有的生活經驗和化學知識，激發學生學習的積極性。這就要求教師從平凡但廣泛的生活之中挖掘出具有化學教育價值的素材，把那些與學生生活世界緊密聯系的事物、現象等引入課堂，讓他們去探詢，去想象，去感悟，去理解，從而大大提高學生學習的積極性，取得更好的學習效果。比如，家中的食鹽為什么會變潮，在城市的街道上撒的物質為什么會使雪融化，煮魚時放點醋為什么可以去腥味等，通過大量具體真實的生活事件，引導學生切身體會化學問題。
3．創造輕松環境，構建和諧課堂
生活中現存的化學情境無處不在，扣人心弦，學生對這種親近生活的現實主題表現出強烈的探究欲，課堂上學生思維活躍、主動積極、興趣盎然，極大地提高了教學效率。這也要求教師在角色定位上，要擺正位置，減少“身份角色”，不以勢壓人，多注意與學生情感上的交流。在語言表達上，多采用商討、對話式，循循善誘，因勢利導，以平等的姿態、平易近人的風格來感染、教育學生。在課堂教學中發揚民主，允許學生發表不同的意見，鼓勵學生間的辯論，也鼓勵師生間的辯論，讓學生在民主、和諧的氣氛中獲取知識。
面對新課程帶來的新理念，教學的含義、手段等都在發生變化。教學情境作為教學過程的一種特殊環境，正越來越受到人們的重視。經過多年在化學教學中引入以生活為背景的教學情境，筆者發現學生、教師的互動多了，課堂也“活”起來了。因此，教師在教學中要抓住化學的學科特點和學生的心理特點，深入分析教材，挖掘知識與社會、生活、生產實際的聯系，拓寬學生的視野，創設科學、有效的教學情境，使學生在良好的環境下愉快、有效地學習，也使我們的化學教學煥發勃勃生機。
參考文獻
［1］周宏.教學藝術［M］.北京：中央民族大學出版社.
