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企業實踐工作計劃范文1
項目管理是指，在有限的資源約束下，運用系統的觀點、方法和理論，對項目涉及的全部工作進行有效的管理，即從項目決策開始到項目結束的全過程進行計劃、組織、指揮、協調、控制和評價，以實現項目的目標。
紀檢監察工作項目化管理是指，在新形勢下為切實保證反腐倡廉建設各項任務落到實處，綜合運用項目管理的理念、方法、程序和手段，將紀檢監察工作（按照黨風廉政建設、行風建設、效能監察、案件查辦四個專業劃分）的基礎、重點和創新工作轉換成一個個目標明確、內容具體、措施有效的“項目課題”，通過分解任務、量化標準，明確項目責任人、工作目標和時限去完成的工作方式。
二、紀檢監察工作項目化管理的現實意義
當前，縣級供電企業紀檢監察工作仍不同程度的存在重建章立制，輕執行落實；重原則要求，輕過程管控；重指標制定，輕責任考核的問題，導致工作中責任不清、過程不實、成效不高、虎頭蛇尾的現象，使縣級供電企業紀檢監察工作在國家電網公司系統內部整體呈現出平穩有余、亮點和精品不多的現象。這些問題的存在，一定程度反映出縣級供電企業自身管理方式的粗放和管理水平的不足。若要從根本上解決這些問題，就只有轉變工作思維模式和管理方式。
通過在紀檢監察工作中引入項目化管理的方法和手段，按照“工作項目化、項目目標化、目標責任化、責任考評化”的工作要求，能夠促進反腐倡廉工作要求由“軟”到“硬”、工作措施由“虛”到“實”的轉變，使反腐倡廉建設目標指向更加明確、責任分工更加具體、過程控制更加規范、工作導向更加務實，推動縣級供電企業紀檢監察工作的規范化、科學化管理水平整體提升，不斷形成反腐倡廉建設新經驗、新特色、新亮點，取得新成效。
三、紀檢監察工作項目化管理的實現途徑
第一，堅持三個結合。
堅持項目管理與工作創新相結合。立足于解決反腐倡廉建設中存在的突出問題，認真開展調查研究，明確年度紀檢監察目標任務，形成以項目化管理為手段，推動紀檢監察工作創新的運行機制。
堅持夯實基礎與重點突破相結合。在重視抓好基礎性、日常性工作的同時，緊緊圍繞企業經營發展的中心任務和反腐倡廉建設的關鍵環節，抓住重點，合力攻堅，達到夯實工作基礎和重點工作精品化、創新工作特色化的目標。
堅持項目責任和工作分工相結合。按照黨風廉政建設責任制要求，明確反腐倡廉建設重點和創新工作項目分管負責人，并由項目負責人審核實施方案，認真組織實施。
第二，注重四個特點。
創新性。強調紀檢監察工作項目化管理的獨創性，是判斷紀檢監察工作成效的關鍵因素。
完整性。強調紀檢監察工作項目化管理的科學性，是判斷紀檢監察工作成效的重要因素。
實效性。強調紀檢監察工作項目化管理的有效性，是判斷紀檢監察工作成效的決定因素。
推廣性。強調紀檢監察工作項目化管理的應用性，是判斷紀檢監察工作成效的成長因素。
第三，把握三個階段。
紀檢監察工作項目化管理是一項系統工程，我們蕭山供電局在實施過程中主要是抓好三個階段，即計劃與立項，組織與實施，評估與推廣。
第一階段是計劃與立項。這是紀檢監察工作項目化管理的前期準備環節，有三個操作要點。
緊扣生產，提前謀劃。紀檢監察工作要注重與企業年度生產任務同計劃、同實施、同考核，紀檢監察實事項目的計劃與立項時間基本安排在年初職代會局長工作報告重點任務分解之前。
自下而上，分級管理。紀檢監察部門負責紀檢監察實事項目的收集、整理和提出，以書面報告形式提交紀委研究討論。紀委負責召開紀委擴大會，在聽取協同監督成員部門、基層黨支部和黨員意見建議的基礎上，正式予以立項。
明確責任，落實到人。紀檢監察實事項目要明確責任部門、責任人、完成時限等要素，紀委給予專項的經費支持。紀檢監察實事項目以紀委文件印發，分解到部門、落實到個人，在協同辦公系統、內部網站向全體干部職工公布，作出公開承諾。
第二階段是組織與實施。這是紀檢監察工作項目化管理的中間環節，有四個操作要點。
高度認同，精心組織。各級黨政工團組織要高度重視紀檢監察實事項目，認真宣傳貫徹紀委的決策部署，按照文件要求，統一思想，統一認識，成立專項組織機構，制定專項實施方案，不斷創出紀檢監察工作項目化管理新的工作亮點。
聯系實際，突出重點。項目責任部門、責任人要緊密結合企業改革、發展、轉型工作大局，圍繞全面完成年度主要績效指標開展項目的建設工作，以企業是否又好又快發展和干部職工是否滿意作為工作的出發點和落腳點，重點突出紀檢監察實事項目的創新性和實效性。
細化措施，扎實推進。項目責任部門要對認領的紀檢監察實事項目進行具體籌備，制定實施細則，有條不紊，扎實推進。項目責任部門根據專項工作計劃，每季度向紀檢監察部門反饋項目進度，加強對項目推進過程的管理，及時總結實施過程中形成的工作亮點和典型經驗，對存在的難點和問題及時溝通，形成上下互動、全員聯動的良好氛圍，爭取項目的按時完成。
監督檢查，落實整改。紀檢監察部門按照項目進度，定期對項目責任部門的實施情況進行監督檢查，發現問題立即以監察建議書的形式提出監察建議，并及時督促項目責任部門落實整改。
第三階段是評估與推廣。這是紀檢監察工作項目化管理的總結提高環節，有三個操作要點。
回訪復查，閉環管理。紀檢監察實事項目實施階段結束后，紀檢監察部門要牽頭開展“回頭看”活動，對項目責任部門的實施情況及整改情況進行回訪復查，對項目責任部門的實施經過實行閉環管理。
組織申報，驗收評審。年底紀檢監察部門負責組織項目責任部門申報年度紀檢監察實事項目優秀成果，負責組織有關專家對紀檢監察實事項目的實際成效進行驗收和評估。一看工作目標是否完成，二看工作方法是否有亮點，三看黨員群眾是否滿意，四看長效機制是否建立，五看工作成果是否可以復制推廣。
固化成果，推廣應用。紀委要及時將有效的經驗和做法，固化為制度流程、強化為工作習慣、提升為管理手段，同時通過協同監督簡報、項目推進會、經驗交流會等形式加強宣傳和推廣。
四、紀檢監察工作項目化管理的實踐探索
2011年以來，蕭山供電局紀檢監察工作在黨風廉政建設、行風建設、效能監察、案件查辦四個專業領域進行了“建立‘廉政漂流’學習新模式、構建‘企檢共建’廉政預警合作機制、建立‘糾建并舉’行風建設管控新模式、穩妥推進‘基層站所廉潔從業防控管理’效能監察”等實事項目化管理的積極探索與實踐，取得了明顯成效。
紀檢監察實事項目之一：建立“廉政漂流”學習新模式
項目實施經過：首先以基層黨支部為單位成立18個廉政教育漂流站，設立領導小組和日常辦事機構，健全“廉政漂流”組織架構。其次出臺《關于開展黨風廉政建設漂流學習的實施方案》，分“前期準備、正向漂流、評價回漂和總結推廣”四個階段開展“廉政漂流”學習活動，在將視頻教育資料進行實物傳遞學習的同時，也對黨支部、黨員和職工的心得體會進行“接力閱讀”。
項目實施效果：切實激發了廣大黨員干部的學習熱情，在一定程度上破解了基層黨支部學習成效好壞難比較、缺乏橫向聯系、好成果無法共享推廣等難題，有效實現了基層黨支部的學習成果互通互融。該“廉政漂流”學習新模式獲得蕭山區經貿紀工委的肯定，并以蕭經紀〔2011〕4號文件形式在全區經貿系統各單位推廣應用。
紀檢監察實事項目之二：構建“企檢共建”廉政預警合作機制
項目實施經過：首先主動走訪蕭山區檢察院，商討建立“企檢共建”廉政預警合作機制，與檢察院聯合下發《2011年蕭山供電局預防職務犯罪工作要點》。其次出臺《關于在新調度大樓工程建設中開展職務犯罪預防工作的實施方案》，掛牌成立蕭山區首個預防聯絡室，深入“企檢共建”工程現場，巡查廉政預防工作。
項目實施效果：該《工作要點》獲得浙江省預防職務犯罪工作領導小組辦公室肯定，被作為“企檢共建”典型經驗介紹，整版刊登在《浙江預防職務犯罪工作簡報》第3期?！捌髾z共建”廉政預警合作機制大大提高了企業廉潔從業的預警效能，進一步預警企業存在的廉政風險點，有效增強預防職務犯罪工作的主動權和預見性，共同確保了電力調度大樓工程建設廉潔、高效、優質、安全，有效前移了反腐關口。
紀檢監察實事項目之三：建立“糾建并舉”行風建設管控新模式
項目實施經過：首先構建三級行風巡查網絡。分局級、稽查中心和基層單位三個層面開展行風巡查，對每一級巡查組的工作職責、要求和巡查次數作出明確規定。其次健全行風常態工作機制。出臺并實施《行風建設月度分析例會制度》，將行風分析會提出重點任務落實到具體業務部門，督促責任單位及時整改，實行整改回訪復查，實現行風閉環管理。最后推行行風量化考核制度。建立《行風監督檢查記分及處罰管理規定》、《行風監督檢查記分考核細則》等管理制度，細化考核辦法，將行風考核結果納入各單位業績指標。
項目實施效果：完善了規范有序、覆蓋全面的基層站所行風管控體系，建立健全了行風“糾建并舉”的常態機制，做到巡查有方向，糾正有目標，考核有依據，實現了基層站所行風監督檢查的規范化和標準化，提升了供電服務的常態化管理效能，進一步促進了“優質服務無投訴”目標的實現。
紀檢監察實事項目之四：穩妥推進“基層站所廉潔從業防控管理”效能監察
項目實施經過：首先出臺《供電（營業）所廉潔從業防控作業指導書》，穩妥推進基層站所廉潔從業風險防控指導工作。其次對電費抄核收、低壓業擴新裝、故障表處理等10項業務流程及防控范圍的查漏補缺，基本實現縣級供電企業懲防體系“業務化”。最后將崗位廉政風險預控色標管理與監督檢查相結合，集中組織自查自糾和大型監督檢查，累計檢查流程59個、節點71個、危險源113個，提出意見建議25條，下發《效能監察建議書》5份，并對落實整改情況進行跟蹤督查，促使整改措施逐項落實到位。
企業實踐工作計劃范文2
摘要：創新培訓理念是石化企業員工培訓工作創新的基礎。培訓理念是策劃、組織、實施員工培訓工作的出發點，決定著石化企業員工培訓工作的方向和成效。
關鍵詞：石化企業；五個創新；員工；培訓
石化企業員工培訓工作是企業隊伍建設的重要內容，對于培養造就高素質的企業隊伍，為企業工作提供人才保證和智力支持，具有十分重要的意義。新形勢下，我們要用發展的觀點審視石化企業員工培訓，用改革的精神加強和完善石化企業員工培訓，不斷更新培訓理念，探索培訓內容和形式。有效發揮培訓在企業工作中的基礎性、全局性、先導性作用，不斷推進培訓工作的持續、健康發展。
一、堅持以人為本，創新培訓理念
創新培訓理念是石化企業員工培訓工作創新的基礎。培訓理念是策劃、組織、實施員工培訓工作的出發點，決定著石化企業員工培訓工作的方向和成效。
（一）要樹立專業化培訓的理念，進一步改善員工的知識結構，加快企業的人才結構調整，提高企業的工作能力。石化企業專業化和石化企業內部分工的不斷細化，是現代企業最明顯的特征之一。信息時代的大背景下，也迫切需要我們培養出一批具有高、精、尖技術的人才。因此，培訓必須貼近工作，針對不同的層次，培養專業化的人才。一是以專業對口為原則，培養、調配各工種需要本工種的業務工作、專業技術的人才。二是以人才共享為原則，培養團隊協同工作需要的各種專業型人才。三是以一工多能為原則，培養各工種需要的復合型人才。
（二）要樹立因材施教的理念，根據員工崗位、工種、年齡、資歷等因素，實行統籌安排、分類指導、分層培訓。結合每位員工的具體情況，一是有側重點進行指導和培訓。二是突出重點，抓好基層和一線員工的工作輪訓和業務培訓。以基層為重點，切實增強用工的“成本意識”，善于科學合理使用人力，從根本上解決基層人力高投入低產出的問題。三是進一步科學安排培訓的種類和時間，解決工學矛盾。
（三）要樹立人才培養的理念，培訓工作要側重員工個人能力的培養和注重個人前途的發展。各級企業要有針對性地研究制定企業隊伍建設短期和長期的規劃，確定科學的人才標準并進行資質評估和培養所需的人才，為綜合工作提供智力支撐。對初任員工的培訓要為新員工提供富有實效的培訓內容、靈活多樣的培訓形式，分階段、按課時比例進行基本理論和基本知識的培訓、專業知識和技能的培訓及實習培訓，做到循序漸進、具體全面、嚴格規范、把好“入門關”，力求培訓內容涉及個人核心才能培養的各個方面。
二、堅持貼近工作，創新培訓內容
培訓內容是員工培訓創新的核心。創新培訓內容，要加強課程開發的針對性、超前性和實效性，加大培訓內容的開發和創新的力度。
當前，石化企業員工培訓內容要與企業工作緊密結合在一起，以業務知識、技能技術、體能培訓、科技比武等培訓內容。培訓內容必須堅持貼近工作、服務工作的原則，實現由偏重理論培訓向突出工作技能培訓轉變，重點抓好以下培訓。
（一）開展企業工作培訓活動。分期分批舉辦企業工作技能小教員培訓班，促進員工技能水平的提高。培訓時，還應根據各工種的需要，使不同工種的員工接受不同內容的技能培訓，切實提高基層員工的技能規范化操作能力。
（二）抓好科技培訓。未來企業工作的發展水平取決于信息化的發展水平，科技工作在新形勢下顯得尤為重要。提升各項業務工作的科技含量，推動企業工作的信息化和數字化進程。要結合工作，加強信息技術等企業應用科技，提高員工運用科技手段的能力，增強在信息、科技等方面的應用水平和質量。
三、堅持多措并舉，創新培訓形式
培訓形式是員工培訓創新的關鍵。創新培訓形式要實現由傳統的課堂教學向教訓一體化轉變。要把培訓學習與研討問題結合起來，把課堂教學與工作結合起來，把傳統教學方法與現代教學手段結合起來。
（一）舉辦形式多樣的專題學習講座。邀請技術權威性和著名專家或工作經驗豐富的基層一線骨干，為員工講課輔導。以提問、討論、交流、總結等方式，傳授員工研究解決問題的方法。改變了教員常規講授、員工被動接收的傳統教學模式，有效地激發了員工學習熱情。
（二）建立網絡遠程教育制度。隨著企業信息化時代的到來，企業網絡系統的不斷完善，培訓采用網絡遠程教學形式是必然趨勢。根據工作實際和需要制定出電視電話遠程教學計劃和內容時間安排，并通過該系統舉辦各類業務培訓班，員工可在本單位收聽收看講課內容，授課教師也可以直接與基層一線員工對話互動，既實現在教學資源共享，同時也解決了基層員工集中學習之間的工學矛盾。
（三）深入開展比武競賽活動。比武競賽是有效促進各工種理論和技能比賽，互相取長補短，不斷完善提高，同時也是檢驗各工種比武成果和實效的有效形式。不斷調整、充實比武競賽內容，擴大比武競賽規模和層次，創新比武競賽形式，自下而上，層層選拔，優中選優，在企業營造良好的員工苦練基本功氛圍，努力實現全員參與，人人得到提高的目標。
四、堅持制度規范，創新培訓管理
創新培訓管理必須抓好制度建設創新，包括培訓機制創新，教學管理創新等方面。
（一）培訓機制方面
一是實行分級施訓體制。二是創新必訓機制。三是推行準入制度。在技工晉升等培訓方面，圍繞員工必備的基本技能和相關業務知識組織開展集中輪訓，并推行“準入制”，即在培訓前組織員工參加摸底測試，合格者方可取得參訓資格。即員工于培訓班開班當天參加由培訓單位組織進行的基本知識、技能的考試，不及格者不能參加培訓。該制度的推行與技工晉升的切身利益緊密相連，增強了員工自學的緊迫感，實現了員工學習從“要我學”到“我要學”的轉變，有力地促進了員工日常的學習和培訓。四是完善獎懲考評機制。一方面，繼續完善檢查考核評估制度。加強考核檢查機制建設，保證基層員工培訓時間、內容和效果落實。
（二）教學管理方面
首先，實行在職培訓教員制。一是要建立和完善教學單位和工作部門的雙向交流制度，實行專職教師與工作部門業務骨干雙向交流制度。要定期和不定期安排專職教師到一線和工作部門鍛煉和調研，不斷豐富教師的工作經驗，切實解決教學與實踐脫節的問題。與此同時，要認真選聘工作部門業務骨干到學校任教，確保教與學貼近工作。二是要繼續扎實開展教員培訓工作，對現有的教員集中進行定期培訓，強化對教學方法的學習掌握以及對新技能的學習培訓，提高自主科研創新的能力。
其次，實施主輔教員制?？紤]將企業工作技能課程分為技能部分，分別安排一名主教員，二至三名輔教員。培訓時，主教員負責講解理論和動作要領，輔教員負責演示動作、指導學員分組練習，講解、演示、練習同步進行，使參訓員工聽有示范、學有指導、練有競爭，切實將知識和技能學到手、練到家。
再次，落實教考分離制度。一是要明確教和考的職責分工。即考試命題、閱卷由主管培訓的部門負責，平時的培訓由學校組織實施。
五、堅持長遠發展，創新培訓保障
（一）建立專兼職教員庫。按照結構合理、門類齊全、擇優選拔、保證質量的原則，建立與企業工作對口、涵蓋多個學科的專兼職教員資源庫。一是建立教員激勵機制。建立一套專、兼職教員評優、晉升等激勵機制。鼓勵教員、教師一專多能，并熟練制作教學課件、使用多媒體教學。二是整合專職教員隊伍。將理論素養高、企業技能精、教學能力強的人才吸收進專職教員隊伍，不斷更新專職教員隊伍人才結構。三是加強兼職、外聘教員隊伍建設。從基層企業、一線和專業技術崗位的骨干員工中選聘兼職教員，負責協助專職教員承擔本單位、本工種日常性、基礎性、專業性的培訓任務。
（二）加強培訓基地建設。創造培訓條件，提升辦學功能。
企業實踐工作計劃范文3
石化企業質量檢測工作能否順利進行，能否深入開展，完全取決于企業質量管理的基礎工作。企業質量管理的基礎工作包括標準化工作、計量工作、質量信息工作、質量教育工作和質量責任制。做好石化企業質量檢測基礎工作是企業提高質量管理水平的關鍵。
一、標準化工作和計量測試是企業質量檢測工作的基礎
企業標準化涉及企業生產經營活動的各個方面。企業標準化是以提高經濟效益為中心，以企業的生產、技術、經營活動的全過程及其要素為主要內容，制定標準和貫徹標準的一種有組織的活動。企業標準主要分兩大類，一類是技術標準，另一類是管理標準。技術標準是以產品為對象，每一種產品都有相應的技術標準，沒有技術標準不能組織生產。管理標準包括企業為了保證與提高產品質量、實現總的質量目標而規定的各方面經營管理活動、管理業務的具體標準。如規定各項管理活動的工作程序、辦事規定、工作規程、業務守則以及各種職責條例等。就質量工作本身而言，用以進行管理的大量的科學管理方法和管理技術，無論控制圖的編制、抽樣與檢驗和試驗的方案，還是各種計量測試儀器儀表的檢定方法，也都無不需要制定科學合理的標準或管理制度來加以應用和推廣?？傊?，只有搞好標準化，使質量管理建立在標準化的基礎上，才有可能開展質量管理活動。同時，質量管理又是標準化貫徹執行的有力保障。一系列標準的制定、修訂工作，都必須以質量管理的實施為基礎。
計量測試工作(包括測試、化驗、分析等工作）是保證計量的量值準確和統一，確保技術標準的貫徹執行，保證零部件互換和產品質量的重要手段和方法，是質量管理的一項基礎工作。如果沒有計量測試工作或不能保證計量測試工作的正確性，就談不上正確貫徹執行技術標準和保證產品質量，就無法開展質量管理工作。由于這項工作對產品質量和質量管理有直接影響，所以，做好計量測試工作十分重要，必須加強對一切計量器具、測試設備的嚴格管理。搞好計量工作的主要要求是：需要的量具必須配齊；保證量具的質量穩定，示值準確一致，修復及時；根據不同情況，選擇正確的測試計量方法。
二、質量信息的搜集與整理是石化企業進行質量決策、質量監督與控制的重要依據
質量信息工作是質量管理的重要基礎工作，它為企業的經營管理提供決策依據，為質量管理的全過程控制和監督考核提供依據。質量信息是指反映企業產品質量及其產生、形成和實現的全過程中各個環節的基本數據、原始記錄等資料，它是進行質量決策、質量監督與控制、制定質量計劃和措施的重要依據。質量信息內容很多，既涉及企業的內部，也涉及企業的外部。如有關質量問題的各種指令、文件、法令，企業的各種規章制度、工作標準、技術標準和各種工藝文件；生產現場的控制信息；質量手冊、程序文件和記錄以及產品的國際、國內的技術標準等。
要使質量信息在企業的質量管理活動中發揮作用，就應使質量信息滿足及時、準確、全面、系統的要求。企業要做好以下幾個方面的工作：建立企業的質量信息反饋系統和質量信息中心，設專職部門和人員，負責對企業質量信息收集、整理、分析、處理、傳遞、匯總、儲存、建檔等工作，并及時向企業領導和有關部門提供準確的信息；制定信息收集、分析和傳遞的具體程序；定期審查質量信息系統的運作情況，針對變化和需要進行相應調整；整理信息要實行分級管理，明確職責、權限和工作內容，從而提高質量信息的利用率；充分利用計算機技術，盡可能實現信息共享；加強生產班組的質量信息管理，每個生產班組要做好原始記錄，并建立相應的管理制度，以保證質量信息系統的正常運行。
企業實踐工作計劃范文4
[關鍵詞]低碳經濟 石化企業 節能減排 可持續發展 策略
[中圖分類號] TE08 [文獻碼] B [文章編號] 1000-405X（2014）-4-259-1
在我國進入21世紀以后，我國無論從經濟、政治、文化、建設等方面都了很大的提升。與此同時，所帶來的環境污染和資源的浪費也非常嚴重。我國對于資源的重視程度和環境污染重視程度越來越高，黨的十報告關于建設生態文明的部署，更進一步明確了環境保護是生態文明建設的主陣地，為了加強生態文明建設，促進工業經濟與生態環境協調發展，推動石化企業提高能源資源利用效率、降低污染物產生和排放強度，促進綠色循環低碳發展；節能減排是石化企業實現生態文明建設和可持續發展的必然選擇，本文針對其提出了相關的建議。
1節能減排在石化行業中的重要性
從目前我國發展來看，經濟的快速增長和能源的快速消耗，導致了我國能源和環境保護面臨著巨大的考驗。因此，迅速實施可持續發展戰略，采取節能減排策略是必然手段。就此以下幾方面闡述人與資源的和諧共處是目前我國所需要解決的最大問題，
1.1人均資源不足
從目前我國資源的發展來看，我國人均資源不足。隨著我國工業的不斷興起，我國資源浪費和環境污染變得越來越嚴重，導致我國人均資源出現嚴重不足的狀態。我國主要的資源就是煤炭資源，石油的儲備糧僅是世界儲備量的2%。從2011年的統計數據來看，我國人均天然氣、石油、煤炭可采儲量分別是世界平均值的11.1%，3%，46%。從1990年初，我國石油就已經開始從我國出口轉別成其他國家的進口，2011年我國僅有原有以及達到了3.0億噸，人均能源消耗處于低谷。如果從動態角度看待能源問題，無論是已經開發的還是未開發的資源，都不能夠保障我國是否擁有充足的能源。
1.2經濟結構不合理 資源消耗過大
從我國快速發展的角度進行分析，我國經濟增長的方式出現不合理的情況，經濟結構不合理，資源消耗強度過大，導致了社會生產和生活資源消耗浪費嚴重，環境污染和生態平衡遭到課嚴重的打擊。從2006年我國可持續發展戰略報告來看，我國資源能源績效處于末端位置，我國能源的利用效率過低和發達國家有一定的距離。與此同時，因為我國生態環境在不斷的惡化，預計到2020年我國因為燃煤污染導致的疾病所需要付出的金額達到了4000億美元，占我國國內生產總值的30%，在我國已經出現了工業化后期的污染公害現象。因此，我國實施節能和減排勢在必行。
2堅持可持續發展戰略
改變能源供應和生態環境對經濟發展的制約，應該堅持可持續發展戰略，重視節能減排工作。在十一五規劃綱內容中，我國制定了實現單位GDP能耗下降20%，主要污染物排放量減少10%的目標。從我國總體實施的情況來看，節能減排工作取得巨大的成果和突破。在十二五期間將節能減排作為調整經濟結構，轉變增長方式的重要工作和突破點，將其作為宏觀調控的總體目標，動員社會力量，做好降耗和污染減排工作。盡管如此，仍然存在著一定的問題，尤其是針對石油石化工業。因此，一定要重視石油不可再生資源，避免石油出現枯竭的現象，采取切實有效的措施節能減排，從而提升我國石油石化企業資源能源利用效率，改善粗放型經濟增長方式，達到保護環境可持續發展的意義。
3石化企業開展節能減排工作的意義
從石化企業角度進行分析，是技術性密集、能源密集的行業，同時也是能源消耗和能源污染的主要來源。因此，針對石化企業進行節能減排是重中之重，同時也是箭在弦上不得不發的一項舉措。并且，節約能源不僅能夠增加產量、降低成本、給予社會有效共給，同時能夠從源頭上減少排放量。
為了能夠實現能源降耗的目標，堅持通過強化管理實現技能降耗，通過增量激活存量技術路線，將節能降耗作為降低運行成本，提高企業核心競爭意識的重要工作。成立技能管理辦公室，明確節能管理業務機構，設立專職節能管理職位，制定并且實施相關的中國石化節能目標機制考核策略，將耗能指標納入到各個單位的負責的績效考核中，實行節能工作問責機制。
從微觀角度進行分析，石化企業應該推進企業節能減排藝術技術創新，加大環保投入。遵循和諧發展，共享未來的理念，樹立和周邊友好和諧、和社會友好和諧、和環境友好和諧的宗旨，圍繞著轉變發展方式，增強競爭力目標，提升節能減排的工作水平，形成高利用型的內部產業鏈。從整體上實現資源節約，保護環境和提升經濟效益的雙贏政策，履行國有企業的社會責任。
4石化企業節能減排工作策略分析
石化企業的廢氣、污染物、能源的消耗居于首位，成為了我國首要節能排污的重點整治企業。因此，加快石化企業污染物的整治力度和和進步變得異常重要。就此，從以下幾個方面提出了相關建議。
4.1強化節能減排的重要性
節能減排一直是我國所倡導的主導思想，是企業實現資源節約，環境保護的重要方法。從我國經濟發展角度進行分析，石油化工占據著重要的位置，并且是我國的戰略性產業，在我國特殊保護下，成為了壟斷性的產物，市場競爭意識不夠強烈?？偠鴣碚f，我國石化企業的現狀造成了石化企業效益的高低與員工收入和政府有直接性的關系，因此決定了企業員工并沒有足夠的激勵實施節能減排，習慣了傳統作業模式，導致我國技能減排策略實施不徹底的現象。
4.2完善節能減排管理制度
從石化企業中建立節能減排管理制度。從節能目標、管理目標、教育目標、法律目標等相關內容構建一系列的目標。凸顯出企業循環經濟建設和節能減排工作開展的重要性，加強技術的培訓和組織學習的力度，從思想以及行動上強化員工的工作積極性和節能減排策略的實施性。
5結語
總的來說，石化企業的減排工作不能夠以點概面實施，應該從細節抓起。在企業中強化節能減排的重要性和意義，定期組織學習和培訓，從整體上完善節能減排實施的力度。
企業實踐工作計劃范文5
【關鍵詞】校企合作；實習實踐基地；電氣工程及其自動化
對于電氣工程及其自動化專業而言，實踐教學是培養高素質的本科人才不可或缺的環節。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》的精神，培養科研水平更高、社會服務能力更強、更具特色的優秀工科畢業生是所有擁有工科類專業高校的目標，也是所有從事工科類專業的研究人員和從事教學工作的一線教師需要時刻把握的基本方向。吉首大學于2013開設電氣工程及其自動化專業，作為武陵山片區唯一一所綜合性大學，擔負著為武陵山片區培養合格電氣工程方面高級工程技術人才的重要任務。
在電氣工程及其自動化專業人才培養模式中，應時刻把握“重基礎、強應用”的原則。電氣專業課程本身比較復雜且邏輯性較強，只有打下了堅實的理論基礎，真正吃透了理論知識，才能在此基礎上有所應用，有所創新。而學習電氣專業的最終目的是應用，理論知識如果不在工程中加以應用，變成實實在在的生產力，那么終究是空中樓閣，沒有任何意義。因此，在注重理論知識的基礎上加強實踐能力是電氣工程及其自動化專業人才培養的根本，也是本專業不斷發展和完善的必由之路。
1 建設思路
1.1 實踐性強
由于電氣工程及其自動化專業涉及范圍較廣、綜合性與應用性極強，學校的實驗室僅僅針對單獨的課程，偏向于對理論知識的模擬和驗證，不可能完全滿足實踐的要求。因此，在電氣人才培養的過程中，需要走出校門，尋求各種電氣類企業的支持，利用企業先進的管理理念、豐富的生產經驗、先進的設備和技術條件，實現對學生的實踐技能的培養，以彌補校內教育的不足，使學生畢業后能盡快適應企業的需求。
1.2 層次性強
在實習實踐基地建設過程中，應充分考慮到不同年級和不同層次學生的具體情況，建立“認知實習――課程見習――實際操作”三個層次的實習實踐體系。使學生有層次地對本專業和本行業進行認識、了解、熟悉和掌握。
1.3 雙向合作
良好的“校企合作”機制是實習實踐基地建設的重要目標之一。學生和教師通過深入相關企業進行學習和實踐，進一步掌握實踐知識和實踐經驗；與此同時，企I可以利用高校的優質資源，在職工培訓、科學研究、技術支持、情報服務等方面進行全方位多角度的合作。
1.4 經濟性
結合高校的財力，合理地規劃實習實踐基地的建設費用。由于電氣方面的設備大多費用較高，因此需要借用相關企業已有的培訓軟硬件資源。
2 建設規劃
根據專業建設分步走的指導思想，吉首大學信息科學與工程學院電氣工程及其自動化專業目前重點對電力系統方向的實習實踐基地進行建設。
由于吉首大學地處大湘西，地勢崎嶇，群山環繞，水利資源極為豐富，所以在實習基地建設規劃初期，首先重點考察了武陵山片區的水電廠，如下寨河水電站、鳳灘水電站、洪江水電站等等。由于各水電站擔負著武陵山地區的供電任務，日常工作較為繁忙，因此只能夠滿足學生進行認知實習和課程見習的要求。
第二步，對武陵山地區的部分變電站進行了考察，包括萬溶江變電站、琵琶沖變電站、吉首城北變電站等等。這些變電站管理規范、設備更新較快、有專門人員負責變電站的日常運行和維護，適合學生在組織嚴密合理，嚴格遵守變電站工作制度的情況下進行參觀學習。
第三步，對武陵山地區的兩個國家電網實訓基地進行了考察，分別是國網湘西供電公司花垣縣花橋培訓基地和國網懷化供電公司洪江市雙溪培訓基地。這兩個培訓基地日常擔負著武陵山地區國網內部員工的培訓任務，能夠適當地接受大四年級本科生進行實習實踐，因此能夠滿足學生進行實踐操作的要求。
3 建設與實施
3.1 認知實習與課程見習
我校積極聯系爭取了下寨河水電站和萬溶江變電站作為學生進行認知實習與課程見習的長期合作單位。
下寨河水電站擁有兩臺水力發電機，110kV和35kV輸電線路，發出的電能一般供給周圍兩個縣及周邊各鄉鎮的用電需求，擁有一臺主變壓器、兩套不同電壓等級的斷路器和隔離開關以及高低壓配電和微機保護設備等。本專業學生在大二到大三年級上學期，由本專業教師帶隊，對下寨河水電站進行參觀。初步了解《電機學》和《電力系統分析》課程中涉及到的同步電機、變壓器、高低壓開關柜、斷路器與隔離開關等一系列電氣元件的外形、工作環境、接線等知識，了解水電站的日常工作情況。
220kV萬溶江變電站是湘西電網的樞紐變電站，承擔著湘西自治州五縣一市的供電重任。變電站內設有220kV、110kV、35kV、10kV的變電設備共四套，兩臺主變壓器，同時設有相應的微機保護裝置、避雷裝置、線路控制等配套設備。本專業學生在大三年級下學期，由本專業教師帶隊、變電站工作人員陪同，對萬溶江變電站進行參觀學習。通過參觀學習，對《電力系統分析》、《變電站電氣主系統》、《變壓器技術》、《繼電保護原理》等課程的知識進一步融會貫通，形成具象的電力系統原理知識結構，對具體電器元件的具體工作狀況有深入的認識。
3.2 實踐環節
在對國網湘西供電公司花垣縣花橋培訓基地和國網懷化供電公司洪江市雙溪培訓基地進行多次考察的基礎上，我校最終與這兩家單位都達成了合作意向。
國網湘西供電公司花垣縣花橋培訓基地是由變電站改建而成，設有220kV、110kV和35kV三套變電設備，并相應的微機保護裝置、高低壓開關柜、避雷裝置等配套設備。培訓基地采用獨立供電模式，能夠在一定條件下進行模擬帶電操作。其實操的側重點在于一次設備的操作和控制。
國網懷化供電公司洪江市雙溪培訓基地設有220kV和35kV兩套變電設備、一臺主變壓器，并配套輸電網絡、配電設備、繼電保護裝置等。同時，還設有裝表接線、抄表設備、儀器儀表使用等線下練習設備。其實操范圍基本能夠覆蓋電力系統輸電、變電、配電及用電的各個環節。
實踐課程內容具體安排如表2所示。
表2 實踐環節內容安排
4 結語
校企合作建設實習實踐基地是一個需要高校與企業長期合作、不斷努力的復雜過程。企業為學生提供實習場所，不斷完善實習實踐管理機制，為學生提供實際操作平臺、積累實踐經驗。高校為企業提供必要的技術支持，將科學研究與企業實際相結合，進一步服務企業、服務社會。
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企業實踐工作計劃范文6
【關 鍵 詞】 信息化水平評價；工作機制創新；利益相關者；價值矩陣
1.背景
信息化是當今世界發展的大趨勢，是支撐企業體制改革和產業發展的重要手段，信息化水平已經成為衡量企業整體實力的重要標志之一，對信息化水平進行有效的評價是保證信息化價值實現的重要前提。信息化水平評價是依據信息化水平評價指標體系，按照一定程序、通過定性定量分析，對特定組織在一定時期內的信息化表現和信息化效果做出客觀、公正和準確的綜合評判[1]。
根據國資委信息化工作指導精神，各大央企開展了自身的信息化水平評價。中國航空工業集團公司（簡稱“集團公司”）通過連續4年的評價工作，掌握了各單位信息化工作的詳實數據，深入挖掘了信息化成功的關鍵因素；所屬各單位也依據評價結果，對標先進，查找差距，制定了切實可行的“登高”計劃并在工作中認真落實，推動了信息化水平的快速提升。集團公司評價工作的相關經驗，已經在部分央企和軍工集團得到了推廣，也帶動了航空信息化軟件成果的共享和傳播。
2. 評價工作機制
通過多年的實踐積累和總結完善，集團公司形成了一套完整并規范的集團型企業信息化水平評價工作機制，主要包括：評價組織機構、評價指標體系、評價工作流程、評價對象、評價結果（見圖1）[1]。評價組織機構包括集團公司評價工作領導小組、信息化主管部門、專家組和測評中心，分別作為決策機構、管理機構、咨詢機構和執行機構；評價對象包括集團公司所屬直屬單位和成員單位；評價指標體系是信息化水平的衡量標準；評價工作流程保障各階段工作的高效性和評價結果的準確性；評價結果納入集團公司業績考核體系，也是各單位改進和“登高”的重要依據。同時集團公司還開發應用了信息化水平評價系統，支撐評價工作的開展。
2.1 評價組織機構
在評價組織機構中，評價工作領導小組是領導和決策機構，由集團公司領導和有關部門領導組成，負責組織貫徹落實上級單位有關信息化水平評價工作的方針、政策，審批集團公司評價工作的有關規定和標準；集團公司信息化主管部門是管理機構，負責組織制定集團公司信息化水平評價工作規章制度和評價標準，開展每年度的評價工作，審核評價結果并評價報告；集團公司信息化專家組是咨詢機構，參與評價指標體系編制、評價打分和現場審核，為參評單位提出改進建議，發現和提煉信息化最佳實踐；信息化水平測評中心是執行機構，為評價提供技術支持和咨詢服務等。
2.2 評價對象
集團型企業下轄單位多、關系復雜，其中既有集團主營業務的企業，也有大量民品、第三產業、非銀行金融業務的企業。為了實現對所屬企業的高效管理，很多央企建立了“總部直屬單位成員單位”的三級管控體系，評價對象就包括相關的直屬單位和成員單位。對于多元化的集團型企業，可以根據主營業務不同將單位進行分類，并設置相應的主營業務信息化采集項，如按照設計制造全過程可以將單位劃分為設計、制造、設計與制造一體、試驗鑒定、維修、基礎研究、服務等類型；還可以根據單位管控職能不同進行分類，如直屬單位主要是對所屬成員單位進行經營管控，可制定專門的直屬單位本部評價指標體系，并設置有針對性的采集項。
2.3 評價指標體系
評價指標體系是信息化水平評價工作的標尺，應能夠引領信息化發展的方向和水平提升的路徑，是集團型企業信息化工作指南。評價指標體系的制定方法很多，可以綜合使用平衡計分卡、信息能力成熟度、德爾菲法、層次分析法、相關系數法、聚類分析法、人工神經網絡方法、多層次灰色分析、數據包絡分析等[2 3 4 5]多種方法，保證指標體系的科學性。在制定評價指標體系時集團型企業一方面要重點考慮國資委、工業和信息化部對企業信息化的指導要求；同時還要根據自身行業特點在指標設置和采集項上突出本行業信息化建設和應用特色，保證指標體系的針對性和可操作性；并且根據年度信息化工作的要求，結合信息化發展的實際情況，按年度對指標體系的指標、采集項和權重進行調整和完善，保證指標體系的指導性。以集團公司評價指標體系為例，共包括6個一級指標、20個二級指標、46個三級指標和260多個采集項（指標體系框架示例見圖2）。評價指標體系對集團公司信息化推進起到了重要作用：（1）評價指標體系是集團型企業貫徹信息化重點工作的有效抓手。如通過設置“統一信息編碼”的采集項，鼓勵各單位積極申請和應用統一代碼，為企業信息集成、交換和共享打下基礎。（2）評價指標體系是集團型企業開展信息化專項工作的重要依據。通過設置相關的調查題，獲得信息化建設和應用方面的準確數據，發現信息化管理和實施的死角，為企業信息化工作推進提供支持。（3）評價指標體系與IT價值研究形成了良性互動。評價指標體系考察了單位信息化各方面的應用效果，也為IT價值研究提供了全面真實的素材[6]。
2.4 評價工作流程
信息化評價工作主要包括修訂和指標體系、初評、現場審核、總結評價、晉級和“登高”等環節。修訂和指標體系是根據集團公司信息化年度工作重點和要求，對指標體系進行修改完善；初評主要是通過各單位的自評價，對信息化水平評價指標數據進行采集，使用信息化水平評價系統生成初評結果；現場審核是在初評結果的基礎上，由集團公司組織進行現場審核，通過專家現場檢查，對參評單位信息化水平進行客觀、公正的評價，最終確定各單位年度信息化水平級別，保證評價結果的真實有效；總結評價是根據評價結果編寫集團公司評價總結報告和各單位評價報告；晉級和“登高”是在評價總結報告的基礎上，各單位根據集團公司對未來信息化發展的規劃和要求，制定和實施 “登高”計劃。
現場審核階段的時間緊、任務量大，因此應制定現場審核的工作標準、流程和配套的支撐文件模板（見圖3），確保現場審核工作能高效有序進行?，F場審核不僅確保了評價結果的真實性、準確性，而且通過專家深入單位現場審核，全面了解各單位信息化工作的真實情況，提煉和總結出單位信息化工作的特點和亮點，形成最佳實踐并復制到其他單位，帶動整個行業的信息化水平提高。
2.5 評價結果
信息化水平評價是集團公司對各單位信息化最全面的調研，尤其在每年的現場審核中挖掘了大量寶貴的第一手資料。為了讓這些信息切實發揮價值，評價總結的范圍也在持續拓展，主要包括總結報告、信息化最佳實踐等幾個方面?？偨Y報告以數據分析為主[7]，全面梳理各單位信息化工作的真實情況，為集團公司決策提供第一手資料。同時還給參評單位發送評價報告，報告中對單位信息化進行全面、客觀、準確的剖析和定位，幫助單位對標先進，發現差距，明確信息化水平提升的重點，基于對現狀的清晰認識進行信息化規劃、建設和應用。在近兩年的評價工作中，集團公司挖掘了40多個信息化最佳實踐，并通過出版最佳實踐案例集等方式，進行深入總結與宣傳推廣。
3.工作機制創新方法
實踐證明，信息化水平評價工作對于集團型企業產生了巨大價值，取得了良好的效果，但是也存在尚未采取系統的措施促進這些價值的應用等問題，同時以指標體系為重點的傳統評價，雖然能夠有效提高單位對信息化的重視度和投資力度，但也存在過度分數導向的問題[8]。少數單位可能會為了提高評價分數，購置一些現階段并不急需的軟件系統，編制缺乏可操作性的管理制度，導致信息化的投資浪費和形式主義。解決這些問題，不能局限于指標體系本身，還需要在工作機制上采取新的措施，形成一套具有可推廣性的工作機制創新方法。
工作機制創新的方法符合PDCA原理，包括策劃（Plan）、執行（DO）、檢查（Check）、處理（Action）共4個基本步驟。后3個步驟相對常規，就是根據實際情況加以篩除、選用或改進，工作機制創新的關鍵和難點在于策劃階段。策劃工作機制創新主要有4個步驟（見圖4）：
3.1 明確利益相關者
“實現價值”是工作機制創新的目標，而價值是依附于受益者的。因此工作機制創新的第一步，就是明確潛在的受益者。以評價工作為例，從傳統的“完成此項工作”的角度來看，工作機制創新只能局限于改進已暴露的細節問題；而如果從“利益相關者”的角度看，集團公司總部、專家組和參評單位不僅是評價工作的“參與者”，更是潛在的受益者和服務對象，他們的每一個價值需求都為機制創新提供了動力。
3.2 分析價值需求，篩選價值點
明確利益相關者之后，就要進一步分析每個利益相關者的價值需求。首先是利益相關者在當前工作中已反映出的需求，如在評價工作中集團公司希望提高現場審核的工作效率，參評單位希望能夠準確填報評價指標體系等。這些需求為工作機制的“微創新、小優化”提供了動力，如評價工作中為現場審核制定標準化文件、為單位進行培訓等。
然后再考慮利益相關者在其他工作中的需求，如集團公司總部在信息化決策時需要參考數據，參評單位希望學習先進單位的成功經驗等。這些需求與當前工作沒有直接關系，屬于“潛在需求”。大多數潛在需求是無法與當前工作相結合的，可一旦結合起來，就能產生重大改進和方向性創新，如現場審核中與單位領導進行高端訪談、由專家組點評單位信息化亮點和改進建議等，將信息化水平評價的重點從“評分”提升到“信息化工作指導和最佳實踐經驗交流”。
3.3 構建閉環“價值矩陣”
每一個價值需求來自于利益相關者，最終也要靠其他利益相關者實現，因此在利益相關者內部就形成了“價值輸入-價值輸出”的閉環。將這些“輸入-輸出”關系組織起來，就形成了價值矩陣（見表1）。隨著評價工作的持續開展，價值矩陣的具體內容也在不斷地豐富和發展。
3.4 結合具體工作內容，設計新措施
每一個價值點及其“輸入-輸出”關系，就形成了一套創新的約束條件，既明確了需求者及其具體需求，也指明了由哪個利益相關者提供價值。再結合具體的工作階段和內容，就可以設計出新的措施。如評價工作中為了“讓參評單位提出自身的信息化難點和需求”，在指標體系設置了相應調查題，在現場審核之前做溝通，在現場審核中重點調研和了解相關要求，在評價總結中安排編寫專項報告等。通過4年的實踐積累和不斷創新完善工作機制，集團公司信息化評價工作已經形成了一套完整并規范的工作體系。
4.工作展望
后續信息化水平評價發展，主要從三個方面：（1）緊跟國際先進企業的信息化發展趨勢，將MBE（Model Based Enterprise，基于模型的企業）[9]、BVA（Business Value Assessment，商業價值評定）[10]等最新的數字化測評標準融入評價指標體系之中。（2）融入IT架構模型的思想，推動集團公司統一IT架構在各單位的建設和應用，為兩化融合奠定堅實的基礎。（3）充分融入IT價值模型體系的研究成果，進一步加強對信息化價值的評估，引導各單位充分發揮信息化投資的價值，實現信息化的健康可持續發展。
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