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紀檢部工作細則范文1
二．晚會宗旨
主要對象是即將畢業離校的學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業生有一師即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。
三．晚會對象
文史系全體師生
四．晚會安排
演出地點：科技樓演播廳
五．前期工作
1 . 申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。
2. 審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。
3. 宣傳：發出通知并開始在文史系公告欄打出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業班的文娛委員著手準備晚會的節目，做到保質保量。
4. 節目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。
5 篩選節目：邀請系部領導老師參與節目決選
選拔地點：文C103
6. 主持人要求：根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況，確定主持人并發出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單，（領導，各系學生會代表等。）（提前發出請柬）
7 晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。
六．晚會流程
1.領導致辭
2.開場節目：舞蹈
3.主持人上場致開場詞，晚會開始
4.演出開始（舞蹈，話劇，歌曲，小品……）
5.晚會游戲（具體游戲待定，采取畢業生與非畢業生，畢業生與老師互動的形式，增進畢業生與兩者之間的感情）
6..尾聲：難忘今宵
隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們文史系的的全體師生們真誠祝愿你們一路順風。
七、主辦單位: 湖南第一師范學校文史系團委會
承辦部門： 文史系文娛部
秩序維持： 體育部 紀檢部
燈光、音響管理：網絡部
迎賓：禮儀部
后勤：文娛部 辦公室
八．節目應急方案：
（1）一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。
（2）任一個節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演。若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
（3）其它緊急情況發生時，由文娛部負責處理。
注：1.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
2.晚會結束后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
3.晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場。
4.如不能馬上歸還的物品（表演服，樂器等），先搬回負責人寢室，并在其后的一天內由原定負責人送還。
九．具體節目單（文娛部正在籌備中）
邀請節目：畢業生節目 JBS街舞社團街舞
十．經費預算
所需物品：
所需數量
氣球
5包
熒光棒
2盒
彩帶
40條
亮片彩紙
10張
皺紋紙
10條
海報紙
15張
南浮電池
4對
馬克筆（黑色）
4支
雙面膠和透明膠
各4卷
打氣筒
2個
棉線
2卷
別針
1盒
邀請函
14張
所需資金；
需要物資
單個價位
需要數量
總計
開場舞服裝
30元
12套
360元
橫幅
80元
1條
80元
水果和水
50元
主持人服裝
50元
白板紙
2元
4張
8元
總計
紀檢部工作細則范文2
1.1資格預審階段中存在的問題
現階段，國內高速公路施工招標工作資格審查階段中的不足表現在多個方面，主要集中在審查方式、審查辦法與評審過程上。首先，審查方式中的不足主要表現在招標單位在資格預審工作中僅針對投標單位自行提交的資料作核查，沒有深入了解更多的重要信息，例如信用等級、施工水平以及履約能力等。其次，現行的審查辦法中的不足主要表現在招標次數與資格預審審查次數相等，如此一來，不僅增加了招標單位的工作負擔，還在一定程度上提高了招標經濟壓力。除此之外，還為投標單位造成了很大的不便。最后，評審過程中的不足主要表現在操作缺乏規范性，包括人為出現的對投標單位的不公正對待，評估標準不一致以及因為評審時間緊迫，評審過程只能依賴于投標單位所填寫的資料信息等。
1.2投標階段存在的問題
從整體上看，現今國內大部分地區的高速公路工程招標中均出現了圍標、串標等現象。而這一現象突出表現為兩點，其一，投標人互相串通。通常情況下來講，如果投標人間建立了“利益聯盟”，那么這一串通行為都會持續很長時間。工程招標尚未開始時，“協議中標人”與利益聯盟中的多個個體同時投標，而“協議中標人”還會承擔招投標行為中產生的所有花費與工作環節。一旦“協議中標人”中標，就會分給其他的聯盟成員一部分酬勞。其二，投標人和招標人互相串通。招標人在招標工作中有意偏向串通的投標人，為其提供便利。更有甚者，少數招標人還會在審核過程中人為的設置多項條件門檻，以此來增加部分投標人的中標難度，最終使投標限定在某幾個投標企業中。
2高速公路施工招投標對策
解決高速公路施工招投標中存在的上述兩大方面問題，從而保證該項工作的規范性與公正發展具有十分重要的意義。對此，筆者將從資格預審與投標兩方面提出相應的對策。
2.1資格預審階段的對策
針對資格預審審查方式中存在的不足，筆者認為應同時做好兩項工作，即落實申報資料原件審查制度與審核投標單位相關信息的真實性。前者需要投標單位在申報資料時附加全部相關證明文件與原件。后者則是要對投標單位的基本信息，如名稱、代表人等進行核查，還可向投標單位主管部門求證信息的真實性。針對資格預審審查辦法中存在的不足，筆者認為可從工程實際出發，盡可能的采用一個周期實行一次的資格審查方法。站在理論的層面上，這一方法能夠有效的緩解資格審查過程中由于人為影響而造成資格審查不公正現象。與此同時，還可以避免投標單位互相攀關系、腐敗問題的出現。除此之外，這種方法還可以有效的減少招標單位與投標單位的資金成本投入。針對資格預審評審過程中存在的問題，筆者認為應同時從三方面入手。首先，嚴格按照資格預審評審程序進行評審，避免工作細則外露。其次，提高評審程序的規范性，施行統一的資格預審標準，盡可能的避免交通主管部門中某些領導的行政干預。最后，評審程序環環相扣，盡可能的縮減程序間轉換所耗時長。收到投標單位提交的資格預審申報資料之后，在第一時間內成立評審工作組、專家組，并及時進行評審。評審開始之后，評審組人員即刻開始封閉評審，在這一過程中不得保留空擋。評審完成之后，在第一時間內召開招標領導小組會議，明確最終的中標單位。
2.2投標階段的對策
對于招投標市場而言，圍標、串標這一惡意競爭在很大程度上阻礙和破壞了市場的正常運營。因此，為解決這一問題，并為招投標市場的穩定進步提供保障，必須要做到以下幾點：首先，切實保障招投標全過程的公開性與公正性，并嚴格實施規范性的評審行為；構建招投標投訴舉報受理、處理制度；完善普法教育制度，尤其是要做好招投標監督管理工作人員的普法教育工作，提高其法治意識。其次，提升招標人行為的規范性，并針對這一問題提出相應的規范標準，確定招投標相關部門對招標人行為的主要監管工作內容。最后，對評標委員會的投標文件評審、質詢工作進行大力監督。提起對中標項目的后續監管工作的重視，一經查出存在肆意更改中標結果、轉包、違法分包等多種行為，必須要進行通過法律究責。除此之外，相關行政主管部門必須要積極配合紀檢監察部門，一同實施監督執法活動，對圍標、串標問題進行嚴厲的打擊。
3結語
紀檢部工作細則范文3
（一）組織機構。由市紀委監察局牽頭，會同市發改局、市財政局、市審計局成立*市擴大內需促進經濟增長政策落實監督工作領導小組。領導小組辦公室設在市紀委監察局執法監察室，負責領導小組工作部署的督辦落實、組織協調和情況綜合。
（二）領導小組的主要任務。監督檢查各相關單位貫徹落實中央和省的擴大內需政策情況；組織監督檢查項目進展情況；聽取各成員單位和相關部門、單位的工作匯報，交流溝通信息；協調處理監督檢查中遇到的問題；定期向市政府報告監督檢查工作情況，并針對存在的問題和困難提出意見和建議。
（三）工作方式。領導小組成員單位根據本部門的工作職能，重點對擴大內需項目建設情況進行監督檢查，并將監督檢查情況向領導小組報告；領導小組重點向項目單位派駐監察組，及時掌握和了解項目進展情況；定期召開領導小組聯系會議，通報項目進程，推動各項制度的建立與健全，研究制定監督檢查方案；領導小組定期或不定期召開會議，研究項目進展過程中遇到的困難和問題，并形成意見和建議；領導小組定期組織聯合檢查，聯合檢查組由市紀委監察局牽頭，各成員單位派員參加，并將檢查結果以書面形式向市政府報告。
二、監督檢查的內容
監督檢查擴大內需促進經濟增長政策落實情況，對項目建設情況進行全過程監督。重點對項目的前期工作、基本建設程序、項目管理“四制”、工程建設“三大控制”以及專項資金管理使用等情況進行監督檢查。領導小組各成員單位根據各自職能，確定監督檢查的重點內容。
（一）項目前期工作情況
項目立項是否符合中央擴大內需的投向，符合省、州發展規劃，有利于我市壯大支柱產業，發展優勢產業；重大項目規劃論證、評估機制是否完善。
（二）履行項目基本建設程序情況
項目建議書、可行性研究報告、初步設計及概算、技術設計、施工圖設計、開工報告、項目竣工驗收等建設管理程序是否經過審批；土地、規劃、環評、施工許可等建設管理程序是否經過審批；審批程序是否符合國家有關規定。
（三）項目管理“四制”落實情況
一是項目法人制。是否按照國家有關規定組建項目法人；是否按照有關規定建立和健全計劃、財務、質量、進度、安全等管理制度，并認真貫徹執行。
二是招標投標制。是否嚴格按照項目審批單位核準的招標方式及招標組織形式進行招標，有無規避招標的行為；是否委托具有資質的招標機構；招標機構是否在招標委托合同的范圍內辦理招標事宜；是否公開招標需變更為邀請招標的；是否依法報經項目審批單位批準，有無越權審批問題；是否在政府指定的媒體上招標公告，招標公告內容是否符合有關規定；招標文件內容是否完整，有無排斥或限制潛在投標人條款；投標人資格是否符合國家、行業以及招標文件對投標人的資格要求；資格預審是否按招標公告的要求進行。
三是工程監理制。是否聘請具備資質的監理單位進行施工監理；是否要求監理單位制定監理大綱和監理工作實施細則；是否督促監理人員認真履行職責，據實填寫監理日志、月報、季報、年報和監理指令、工程完成進度等記錄。
四是合同管理制。項目勘察設計、工程管理、建筑安裝工程、設備材料供應及其它服務等經濟活動是否按規定簽訂合同；合同簽訂的程序、手續是否完整并符合《中華人民共和國合同法》的規定；與中標人實際簽訂的合同和招標文件規定的條款及中標單位投標書的承諾是否一致，確保無再訂立背離合同實質性內容的其他協議的情況發生。
（四）工程建設“三大控制”（工程進度控制、工程質量控制、工程投資控制）
一是工程進度管理。是否保證項目進度管理，以迅速形成實物工作量，形成有效需求、有效拉動，確保項目按期竣工投產；是否按照有關規定制定安全工作細則和事故處理應急措施等制度；是否要求參建單位設置安全管理機構并明確職責；安全管理人員、特殊工種操作人員是否持證上崗。
二是工程質量管理。是否實行工程質量領導責任制；是否健全質量保證體系、管理制度、崗位責任制；負責人和主要技術負責人是否對工程質量負責；是否確保參建單位的資質和人員資格符合國家、行業和投標文件的規定。
三是財務管理與資金使用。是否加強財務和資金管理，嚴格執行基本建設財務核算（概、決算）制度；是否使用國債資金和其他財政基本建設資金，嚴格按規定設立專項賬戶，專戶儲存，?？顚Ｓ?；國債資金是否用于項目主體工程或國家規定的使用方向，有無用于項目前期經費、管理費或其他方面；是否以其他方式挪用、擠占、置換、套取、截留國債資金和其他財政基本建設資金。
（五）工程驗收和檔案管理
項目完工后，是否及時組織各責任主體單位進行初驗；具備竣工驗收條件后，是否及時向項目審批部門提出竣工驗收申請；是否加強項目檔案管理，確保項目檔案齊備完整，數據真實準確。
三、監督檢查的責任分工
市紀委監察局負責領導小組的綜合組織協調，監督領導小組成員單位開展工作，調查處理項目建設和資金管理使用中的違紀違法案件。對行政機關在項目管理工作中不作為、亂作為，造成嚴重后果的，追究有關領導及人員的責任；對違反法律、法規和規章，需作出行政處罰的案件，移交有關部門處理。
市發改局負責監督檢查項目的前期工作情況；項目管理“四制”、工程建設“三大控制”落實情況；工程項目履行建設程序、工程質量等情況。同時負責全市拉動內需促進經濟增長項目實施情況匯總工作。
市財政局負責制定和監督落實全市建設項目資金管理的規章制度。督促和指導各部門、各建設單位認真執行基本建設財務管理的各項規定，建設單位加強資金管理，健全內控制度，隨時掌握資金到位和運轉使用情況。對違反資金管理使用規定的行為及時予以糾正，情節嚴重的移交紀檢監察機關或司法機關處理。
市審計局負責制定擴大內需項目的審計計劃。審計過程中發現轉移、截留、擠占、挪用項目資金等違法違紀問題，要按照財政法規進行行政處罰，情節嚴重的移交紀檢監察機關或司法機關處理。
四、監督檢查方式方法
監督檢查工作堅持監督與預防、監督與管理、監督與服務相結合的工作原則。積極推行擴大內需投資項目“規范管理交底制、項目法人承諾制、重大事項報告制、竣工檢查驗收制”等管理制度。將監督檢查工作有機地融入到項目管理全過程，有效制止和預防違法違規行為的發生。一是規范管理（政策法規）交底制，試行項目法人承諾制。二是派駐監察組，試行項目建設監管包點制。三是專項檢查和定期檢查相結合。對重點行業項目進行專項檢查，同時會同發改、財政、審計等部門定期組織聯合檢查。四是積極發揮輿論監督和群眾監督作用。
五、工作措施
一要加強組織領導。高度重視建設項目檢查工作，在集中力量抓好重點建設項目工作的同時，切實加強對項目建設和資金管理。領導小組加強對監督檢查工作的組織和領導，同時各成員單位要建立相應的監督檢查機制，落實責任，全面推動檢查工作的順利進行。
紀檢部工作細則范文4
浙江移動采購網站于2002年10月正式開通運行，具有以下幾項功能：一、通過網站進行公開招投標，規范招投標制度。二、建立系統、全面和準確的供應商檔案庫，實現網上管理。三、建立用戶等級列表，各級用戶可按權限進入網站進行相關操作，共享采購信息。四、建立供應商考評體系，采購、工程與物資使用部門能通過網站對供應商進行多角度評審，統計對比結果自動完成。五、為供應商提供便捷、快速的信息傳輸通道。
浙江移動采購網站的正式啟用，充分體現了采購流程的“三公”原則。第一，網上采購信息，體現公開原則。省公司采購中心及各地市公司有關部門統一的采購信息，吸引供應商注冊并供銷信息。依據權限設定，為供應商應投標提供標書等信息，網上通報采購、合同簽定情況，使供應商和使用部門及時了解采購工作進度；第二，網上供應商評審，體現公平原則。網上可以方便查詢供應商相關信息、供應商等級評價標準，對供應商實施網上評審，省公司及各級地市公司的相關人員參與到對供應商的考評中來，使設備的建設者、使用者、維護者都能對各供應商進行考評，再通過系統對這些考評的自動匯總、統計，使得給供應商的考評工作能減少主觀因素，更加體現客觀事實。在網上供應商考評結果，考評結果作為下年度供應商是否入圍的重要因素；為了廣泛聽取各方對采購活動中有關設備性能、使用情況、維護情況以及采購活動中的違規行為，特在網上開設了意見交流區，公司采購部門、使用部門、各供應商可在交流區發表意見。第三，建立采購管理情報系統和決策支援系統，體現公正原則。通過收集和分析系統中的采購歷史資料、訂購單、供應商考評等大量的信息來協助經理人員決策。技術組負責技術談判，技術資料編輯、編寫技術規范說明、資格審查標準、評標的技術標準。商務組負責商務談判，編寫投標報價商務要求和擬簽訂合同的主要條款等。決策小組由公司管理層等領導組成，招標小組由規劃技術部、采購物流中心、紀檢監察等相關部門組成，其中，技術組不少于3人、商務組不少于2人。
幾年來公司不斷建立和完善物資采購工作制度，進一步規范工作流程和采購人員的廉潔行為。2001年公司就制定了《浙江移動物資集中采購管理辦法》（浙江移動規[2001]19號），規定了集中采購的“三分開”原則：談判與決策分開原則（談判的不決策，決策的不談判），技術與商務分開的原則（技術談判和商務談判分離），使用與庫存分開的原則（物品使用與庫存管理分離）?！墩型稑斯芾砹鞒獭泛汀豆坦芾砹鞒獭?、《浙江移動招標投標監督檢查工作細則（試行）》（浙江移動發[2003]第46號）和《浙江移動關于與工程項目承包單位和工程監理單位簽定廉政責任書的通知》（浙江移動發（2003）第109號）等管理辦法和監督檢查辦法。同時，我們與投標單位簽訂《浙江移動項目招投標紀律保證書》，保證了采購活動的嚴肅性。如規定在招投標過程中投標人不得與招標人各成員單獨接觸，所有會面均必須在招標人有兩人或兩人以上同時在場的情況下進行；投標人不得以任何方式向招標人行賄，包括贈送禮品、禮金、有價證券及按排宴請、娛樂活動等。投標人如有違反者，一經查實，將被取消投標資格。招標人保留通過法律途徑解決的權利。進一步保證了公司采購活動在“公開、公平、公正、廉潔”的環境中進行。
2003年公司開展了物資采購項目效能監察工作，公司向賣方、投標方等單位發出征求意見函206份，回函128份，其中滿意127份，不滿意1份，滿意率達99%，提出建議為21份。在《甲方人員提出過哪些不合理要求》一欄中未反映工作人員廉潔自律方面的問題。未反映公司工作人員、的行為；沒有與供應商違規串通的行為。公司陽光采購工作，得到了供應商、投標方的肯定。
2004對上半年度174個供應商考評，其中A級（表現優秀）供應商有11家；被評為B級（表現良好）供應商有120家；被評為C級（表現一般）的供應商有37家；被評為D級（需限期整改）的供應商有5家，給予“黃牌”警告；1家給予其“紅牌”，從我公司的供應商名單中予以清除。
紀檢部工作細則范文5
今天我們在這里召開全縣招生委員會會議，這既是一次傳達落實會，也是一次工作部署會。會議的主要目的是：安排部署我縣年招生考試工作，進一步認清形勢，把握方向，落實責任，精細操作，確保全縣招生考試工作安全有序進行。剛才，縣招辦、教體局匯報了今年全縣招生考試工作有關情況，明確了分工和責任，中就考點工作做了專門的匯報，各成員單位就做好今年招生考試工作提出了建議，講得都很好，我完全同意。在此基礎上，我再強調三點意見。
一、審時度勢，統一認識，準確把握今年招生考試工作的形勢要求
眾所周知，高中考關乎一個孩子一生的命運，牽動著一個家庭所有成員的心，所謂“一人高考，全家上陣”。同時，它涉及面廣、影響力大，關系著民生和社會穩定大局?？梢哉f，每年的六月份都是老師、學生、家長最緊張的時期。近年來，我縣各類教育招生考試整體上安全平穩，人民群眾的滿意度不斷提升，得到了上級有關部門的充分肯定。
但是，隨著我縣經濟社會發展和人民群眾接受優質教育需求的不斷提高，招生考試工作面臨的形勢日益復雜，承載的社會責任越來越重。
一是高中考的關注度更“高”。高中考工作涉及面廣，關系到廣大群眾的切身利益。家長望子成龍心切，迫切希望其子女能通過公平公正的考試競爭，改變自身命運。這就要求我們創造一個公平公正、安全舒適的考試場所、競爭環境。我們如果稍有懈怠，稍有疏忽，稍有失誤，后果將不堪設想。
二是考試管理的難度更“大”。今年我縣報名參加高中考人數共計5233人，共計考場177個。這支龐大的考生隊伍對我縣住宿、飲食、交通、考試組織等方面造成了巨大的壓力。同時，近年來，外地招生考試的考風考紀問題不斷出現，考試環境不容樂觀，尤其是高科技作弊、集體舞弊、替考代考等違法亂紀及嚴重舞弊行為時有發生，嚴重干擾了考試工作的正常實施，影響了招生考試的公平公正。
三是上級對高中考工作的要求更“嚴”。4月28日，教育部長袁貴仁在年全國普通高校招生考試工作電視電話會議上指出，要做好年全國普通高校招生考試工作，確?？荚嚢踩鎸嵤瓣柟夤こ獭?，切實維護高校招生的公平、公正。5月6日，省教育廳副廳長在年全省普通高校招生考試工作上要求，要以高度的責任感和使命感，團結一致、齊心協力，再創普通高校招生考試工作新業績。5月8日，在全市召開的招生委員會會議上，夏月星市長強調，要進一步明確并嚴格履行各部門工作職責，各盡其責，服從大局，提高科學保考、精細辦考能力，確保萬無一失。上級為我們做好招生工作提出更加嚴格的要求。
四是不可預測的因素更“多”。新形勢下，各種類型、性質的社會矛盾呈現突發、頻發、高發態勢，一些涉及人身安全的惡性事件頻頻發生。近期，發生在校園或校園周邊的幾起惡性案件造成了大量的人員傷亡，令人痛心。這對我們保障考生和考試工作人員的人身安全提出了嚴峻挑戰。另一方面，我縣今年天氣較為反常，雨水較多，尤其是六月份進入梅雨季節的主汛期，這些都會或多或少的影響考生。
為此，招委會各成員單位一定要提高認識，未雨綢繆，從最壞處考慮，從最細處入手，做到“思考在先、預防在先、處置在先”，確保應對從容、處置有效，要完善制度、落實責任、加強督查，不斷提升工作中制度、法制、責任意識。決不允許出現憑經驗辦事，憑感覺辦事，甚至敷衍了事，執行不力，決不能因為我縣未出現舞弊現象而麻痹大意！
二、突出重點，周密部署，切實抓牢今年招生考試工作的關鍵環節
安全保密和考風考紀是高中考組織管理工作的重中之重，要加強領導責任落實、細化人防、技防和安全保密工作措施，健全考風考紀監察制度，切實做到“四個強化、四個確保”。
一是要強化安全保密措施，確保試卷絕對安全。試卷安全保密是招生考試工作的生命線，是保障考試公平的底線。各級各部門要樹立牢固的安全意識，把安全保密作為招生考試的“第一要求”來抓，切實做到制度責任到位，檢查監督到位，應急預案到位，要采用先進適用技術，加強保密設備硬件建設，確保保密裝備、保密制度和保衛人員全面落實。所有試卷保密室的安全管理措施必須全部達標，不留疏漏，杜絕試卷運輸、保管過程中責任事故的發生，特別要加強考點試卷存放點的管理。要堅決克服僥幸和經驗主義心理，對試卷的分發、運送、保管及答卷的回收、運送、保管的每一個環節，都要嚴格按照《國家教育考試安全保密工作規定》進行，嚴格執行高校招生考試考務工作細則。
二是要強化考風考紀治理，確保不發生舞弊事件。加強考風考紀建設和管理是招生考試工作的重點之一。要嚴密制度，嚴格操作，嚴肅紀律，強化對監考考務人員的培新，加強對考試全程的監督管理。教體局要通過與考點主任、送考學校校長、監考教師簽訂考風考紀責任狀等形式，進一步明確要求、落實責任。要加大正面傳引導力度，倡導誠信考試，通過多種有效形式，大力營造考試工作者嚴格執紀、廣大考生自覺守紀的良好氛圍。要著眼于維護招生考試工作的權威性、公正性、嚴肅性，加大考試檢查力度，針對考務管理的薄弱環節，加大考試環境綜合整治力度，堅持標本兼治、齊抓共管，嚴厲打擊考試舞弊歪風和考場腐敗行為。要切實做到“三個堅決”：一是堅決打擊有組織、有預謀的群體舞弊、雇人代考或替考以及利用現代通訊工具作弊等舞弊行為；二是堅決杜絕少數考試工作人員參與串通的集體舞弊事件的發生；三是堅決制止地方保護主義出現，杜絕對考風考紀不作為的現象。
三是要強化考務組織管理，確保平安考試萬無一失。高校招生考試工作環節多，管理要求嚴，考務復雜，考務人員承擔的任務和責任進一步加大，考務組織管理的難度和工作面臨的風險也越來越大。各級各部門要牢固樹立“細節決定成敗”的理念，注重每個細節，抓好每個環節，堵住每個可能出現的安全漏洞。尤其是在考生進場和出場的人流高峰期，教育部門一定要與公安、交通等部門密切協作、嚴格檢查，確保考生各方面安全。
四是要強化全程服務，確保招生考試人民滿意。要始終將考生利益擺在第一位，圍繞考生和家長最關心、最直接、最現實的利益問題，進一步改進工作作風，提高服務效率，真心實意為考生辦實事、辦好事。考試期間，廣大考務工作者要主動關心考生，組織好考前試的各項準備工作，為考生提供良好的后勤保障服務。要設身處地為考生著想，一切工作以方便考生為出發點，努力為他們創設溫馨、舒適、寬松的考試環境，為廣大考生發揮真實水平創造良好條件。錄取期間，要堅持信息公開，強化正面傳引導，加強對考生的具體指導和服務，切實維護考生正當權益，盡最大可能讓考生和社會滿意。
三、落實責任，加強協作，強力保證今年招生考試工作的和諧平穩
“責任”是管理的基礎，是管理的基本元素，也是實踐中往往被忽略的環節。從招生考試實際工作來看，講起來人人有責任，但是真正做起來或查起來，有的地方、有的環節就是沒有人負責，這是責任不到位的表現。招委會各成員部門要按照考試要求和各自職能分工，各司其職，制定考試保障工作實施方案，落實考試過程中突發事件處置預案，認真梳理和研究考試期間各個環節和老百姓反映的突出問題，積極采取措施，努力營造一個安全、公平、和諧的招生考試環境，形成招生考試工作的良好機制和社會氛圍。在此，我再重復強調一下有關單位的職責。
教育部門對招生考試工作要發揮牽頭指導、協調作用。要牽頭做好招生考試環境綜合整治工作，會同有關部門嚴厲打擊涉嫌考試違規違法行為。安監部門要履行安全協調的職責，落實安全預案，確保高考中考各個環節的安全。公安、交通、工商、衛生、藥監等部門要加強考點周邊環境的治理和安保工作，強化對賓館、飲食等方面的監管力度，確?？荚嚨慕^對安全。要對高考期間考點周邊車輛及有關路段實行交通管制，及時應對家長接送學生產生的交通擁堵現象，確保交通順暢安全。加大對公路客運和出租車非法營運、超限超載整治工作力度，確保廣大師生乘車安全。文化、廣電、等部門堅持正面傳，采取多種形式傳考試政策、相關信息，及時消除有關考試的不良信息，加大對不法分子舞弊行為打擊力度的傳，在社會上產生強烈的震懾作用，消除不法分子心存僥幸作弊的心理。同時，要強化對網吧的管理，不允許考試期間學生進出網吧。氣象部門要及時提供高考期間的天氣變化情況。供電、電信部門要負責高考中考期間的電力供應，保證高考中考期間正常供電，考前要加強對供電線路的檢修，排除隱患，確?？荚嚻陂g供電萬無一失。要保證考試期間的通信聯絡，加強對移動信息臺的管理，及時封殺堵截不良信息。城管、環保等部門要加強對施工單位管理，考點附近的在建工程考試期間禁止使用噪音較大的設備，要加強對小商、小販管理，禁止流動商販到考點門前及周邊叫賣，加大對影響考試周邊噪聲污染的治理。紀檢監察部門要認真檢查招生考試紀律執行情況，加強考風考紀管理，落實“公平、公正”的招生原則，及時查處違規違紀案件。團委要積極參與、精心組織“愛心車隊”，最大限度的為考生提供幫助。
紀檢部工作細則范文6
關鍵詞：課程考試；考試體制；考試改革
我國高校在課程考試管理規范化、制度化方面做了大量工作，課程考試運作總體情況良好，但高校課程考試管理體制和運行機制中仍存在一些不足，如試卷命題帶有很大的主觀隨意性，部分試卷的命題質量不夠科學、規范，不及格率和優良率過高；試題重測知識、輕測實踐，多測書面表達、少測動手實踐，重測概念、輕測創新；試卷批閱過程中評分標準不夠規范，計分方式不夠統一，閱卷復核人不認真復核；考生違紀違規現象時有發生等。隨著招生規模不斷擴大，高等教育亟待進一步加強課程考試管理體制和運行機制的改革與研究，以促進高校課程教學質量不斷提高和教育教學的可持續發展。
一、堅持科學的指導思想和原則，是確保課程考試有效管理和運行的前提
高校課程考試要充分體現現代教育思想和理念。課程考試要充分發揮其作用、實現其目的性，必須體現現代教育思想和觀念，樹立全面、科學的發展觀，緊緊圍繞提高教育教學質量，不斷深化教學及考試內容、考試方法的改革，全面推進教育創新和素質教育，實現高等教育人才培養質量的可持續發展。
高校課程考試必須堅持“以人為本”，促進人的全面發展和綜合能力的提高。高校要建立科學完善的課程考試管理體制和運行機制，就必須遵循如下原則：
(1)目標性原則。課程考試不單單是檢測“教”與“學”的效果，其根本宗旨是以考促學、以考促教，通過考試激發師生教和學的積極性，提高教學和育人質量，實現人才培養目標。因此，課程考試不只是對人的檢測，更是對教學行為和培養目標的檢測。
(2)全員性原則。教學工作始終是學校的中心工作，課程考試是教學工作的重要組成部分，課程考試質量離不開全體師生員工的共同努力，其中學生是主體，學院、教研室和教師是基礎和保證。
(3)系統性原則。課程考試質量涉及教師、學生、教學設施等各方面，同時還與學校定位、培養目標、教學管理等有關，是一個系統共同作用的結果。學院、職能部門、教研室、教師、學生是一個完整的課程考試執行系統。
(4)全程性原則。課程考試質量是在教學實施過程中形成的，它不僅包括試卷命題水平、試卷批閱質量、學生成績評定，更重要的在于課程教與學的質量和效果，因此，課程考試質量管理與監控應貫穿于教學的全過程，顧及教學過程的各個環節。
二、健全和完善課程考試的管理體制和運行機制
1、加強組織領導，明確課程考試的管理體制
(1)學校(院)分管教學的校(院)長應是課程考試質量的第一責任人。分管教學的校(院)長應切實關心學校的課程考試質量和課程考試管理，定期召開由教務處有關人員、系主任、教研室主任參加的會議，研究課程考試中存在的問題，討論提高教學效果、推進課程考試改革的措施，提高課程考試質量。
(2)學校(院)各教學單位主任應作為本單位保障課程考試質量的第一責任人，各教學單位主任要把保證試卷命題質量、閱卷質量，保障課程考試過程順利進行等工作作為本單位的重要教學工作來抓，以嚴格的考試管理促進學風、教風、校風的進一步優化和課堂教學質量的提高。 (3)進一步完善校(院)、院(系)兩級課程考試管理體制。教務處是學校(院)實施課程考試宏觀管理、目標管理的管理機構，各教學單位是實施課程考試過程管理以及試卷命題質量、閱卷質量及考試成績等檢查評定的職能部門。
2、建立和完善課程考試的各項制度，構建課程考試質量監控機制
(1)完善課程考試過程的檢查制度，促進考風、學風建設?！瓊€學校學風的好壞很大程度上取決于考風的優劣，考風和學風二者相互作用、相互促進。為了建立良好的學風和校風，就必須狠抓考風建設，因此，學校應成立校(院)、院(系)兩級課程考試專項檢查組，主要監測期末課程考試的考風考紀。這里要強調應進一步加大院(系)級檢查力度，以考風為抓手，嚴格考試管理，嚴肅考試紀律，堅決杜絕考試舞弊現象，以考風促學風，通過師生共同努力，共創文明、優良的校風。
(2)完善試卷命題質量的評價制度，提高試卷命題水平。要充分實現考試的育人功能，使考試真正成為檢測教學效果和調動教學積極性的重要手段，就必須重視試卷的命題質量，制定和完善試卷命題質量標準和評價指標，加大院(系)專家組及教研室試卷命題質量評價和監管力度，切實提高試卷的命題水平。教研室是按學科、專業或課程而設置的教學基層組織，擔負著完成教學任務、開展教學研究、組織學術活動等重要職責。要充分發揮教研室在試卷命題及評價、考試改革、考試管理過程中的基礎作用，加強教研室主任的責任制。
(3)完善閱卷質量標準和抽查制度，確?？荚嚦煽兊墓叫院秃戏ㄐ浴ｉ喚砉ぷ魇强荚嚬ぷ鞯囊粋€重要環節，為了規范考試評卷工作，確保閱卷質量，就必須制定切實可行的評卷工作細則及要求，加強閱卷教師的責任制和試卷復核人的責任連帶制，提高他們的責任意識和法律意識。同時，各院(系)應加大閱卷質量的抽查、監控力度，確保閱卷程序規范化、評分標準合理化、成績評定公開化。
(4)建立和完善課程考試工作的獎懲制度，促進課程考試工作的有效開展。課程考試過程中，學校(院)要組織考風、考紀檢查組對各院(系)的考場進行檢查，根據考生考試證件、考場衛生、座位編排、監考及考試秩序等各方面的情況，依據評分標準給出量化評價結果，由教務處負責統計，并將統計結果及時通報給各教學單位。對于總評分數高、考風考紀抓得好的單位給予表揚和獎勵，對于相對較差的單位給予通報批評，并責令其整改。
(5)加強學校(院)對課程考試的宏觀管理，確保課程考試管理和運行的良性循環。學校(院)、教務處應把考試過程巡查和試卷質量抽查評價，作為實現宏觀考試管理的重要手段，促進考試質量不斷提高。
三、目前應著重做好的工作
為確保課程考試工作順利有效實施并保持良性運行狀態，必須建立確保考試質量的長效機制，通過制度控制、組織控制及過程控制形成一個有機聯系的課程考試質量監控體系。
1、加強制度建設，考試各環節應分別建章立制。學校(院)和教學管理部門一方面要認真貫徹執行和組織落實《教師課堂教學工作規范》、《教學事故認定辦法》、《學生學籍管理辦法》等規章制度，另一方面，要制定和完善試卷命題、考場安排、閱卷、考試質量分析等各個環節的質量標準，使得課程考試各項行為都有據可依，有章可循。
2、建立和完善考試管理工作的監督機制。完善考試管理工作的監督機制是高?？荚嚬芾砉ぷ髯呦蚍ㄖ苹?、規范化和科學化的重要標志。為了保證各項考試管理制度的順利實施，提高高?？荚嚬芾砉ぷ鞯男埽龠M考試管理工作的健康發展，必須將考試的組織與檢查監督職能分離開來，建立起相對獨立的監督系統，使考試管理工作的監督機制漸趨完善。
3、建立考試管理各執行部門的自我約束和檢查制度，對執行人員進行有效約束和管理，實現責任到人。
4、建立激勵機制和約束機制，對考試的管理人員和執行教師實行賞罰分明，獎優罰劣。
