整改報告標題范例6篇

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整改報告標題

整改報告標題范文1

不同項目的自查報告所涉及的內容不同,所以自查報告的內容很廣,自查報告有點類似于審核報告但更廣泛,如產品的自查報告所包含內容應該是:出口情況、內審核情況、發生那些不足怎么去糾正、產品質量情況;

組織創建的自查報告所包含的內容應該是:執行情況、實施效果、宣傳途徑、陣地平臺、不足與展望等。

1、寫作格式

1、企業/部門/個人的基本情況介紹

2、本次自查的依據,自查范圍和內容

3、自查中發現的問題

4、整改措施及整改計劃

5、結尾,一般用語:特此報告

2、寫作要求

(一)明確報告出自何種角度,必須站在一定的高度來寫。

(二)報告中的文字表述要實事求是,既要肯定成績,又不能虛報浮夸,凡是用數據來說明的事項,數據必須真實準確。

整改報告標題范文2

為了加強科室管理,落實衛生部開展的醫院管理年各項政策與要求,結合我科實際情況,放射科擬開展以下一些工作:1、積極配合衛生部及醫院“醫院管理年”活動,進行宣傳教育工作,使科內人人積極參與“醫院管理年”活動。1利用早交班時間或其它時間,把衛生部及醫院對開展“醫院管理年”的活動的各項要求、政策、文件精神及時傳達到科室每一個人,做到人人皆知、積極參與。

2組織科內所有人員學習醫療衛生管理法律、法規和規章制度。

3積極配合及參加“醫院管理年”各項活動。

2、根據衛生部及醫院“醫院管理年”的活動要求,結合放射科實際情況,積極開展自查工作。1檢查放射科依法行醫的情況,主要檢查診斷報告書寫、值班等工作崗位各級醫師依法行醫情況,主要包括醫師資格、醫師執業證書及其它依法行醫情況。

2檢查規范行醫執行情況,主要檢查各個工作崗位對病人的服務態度。

3檢查病人進行X線檢查時,對病人及家屬等的防護情況。

4檢查放射科診斷報告是否按要求及時發出。

5檢查放射科病人預約時間情況。6自查醫療收費、一次性耗材使用及消毒情況,主要檢查是否亂收費、多收費、加重病人的負擔,一次性醫療耗材品是否重復使用,介入診斷手術室消毒情況等。

3、根據“醫院管理年”活動要求,對科內的不足之處進行整改,主要從以下幾個方面進行整改。1進修醫生、研究生、實習生及試用期醫生在放射科一切醫療活動均應有本科合法行醫的醫師在場指導,進修生、研究生、實習生及試用期醫生不排單獨值班。

2放射科診斷報告只能由本科有合法行醫的醫師才能簽發。

3規范放射科的醫療工作,要按放射科的醫療常規進行,包括閱片會診制度,疑難病例討論制度,診斷報告簽發制度,交接班制度,各項大型設備的操作制度及放射科醫療質量控制等。

4門診透視工作崗位醫師一定要按時上下班。

5盡量減少放射科檢查預約時間,開展檢查預約服務。盡量減少病人的檢查流程。6放射科診斷報告應按要求及時發出:常規檢查在30分鐘內發出診斷報告,大型設備檢查診斷報告48小時內發出。7加強病人X線防護工作,在X線或CT檢查時,應向病人及其家屬說明X線檢查有危害,并對陪護家屬一定要進行穿防護衣等進行防護,對于小孩性腺、甲狀腺等X線敏感部位一定要進行防護。

8堅決執行市政府執行的“醫療收費”標準,不亂收費,重復收費。9嚴格按照一次性醫療耗材的使用原則,不重復使用,特別是CT、MRI及血管造影的高壓注射器針筒,不能重復、多次使用,要按規定使用。

10加強放射科醫療消毒工作,特別是介入放射器材的消毒工作。

整改報告標題范文3

報告是向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關詢問時用的陳述性公文。

一、標題:制發機關+事由+報告;報告前可加“緊急”。

二、正文:

一事由:直陳其事,把情況及前因、后果寫清楚。

二事項:寫工作步驟、措施、效果。也可以寫工作的意見、建議或應注意的問題。

三、結尾:可寫“特此報告”、“專此報告”,后面不用任何標點符號,或“以上報告如無不妥,請批轉各地、各部門執行”,或“以上報告,請指示”等語。

報告格式:

關于××××××的報告

根據××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××現將主要情況報告如下:

××××××××××××××××××××××××××××××××

針對××××××,提出以下建議:

一、×××××××××××××××××××。

二、×××××××××××××××××××。

北京積水潭醫院××處

××××年×月×日

【例文】

關于中央移民建鎮資金審計情況的報告

(審計署 *年*月*日)

根據《國務院辦公廳轉發國家計委災后重建整治江湖興修水利現場辦公會會議紀要的通知》( [199*] 2號)的有關要求,我署組織省審計機關進行了審計調查。現將主要情況報告如下:

去冬今春,國家計委下達4省移民建鎮安置計劃23.3萬戶,中央財政預算內專項資金34.9億元,并于3月底前下撥到省。審計及調查結果表明,中央采取的移民建鎮措施,使飽受洪澇災害之苦的廣大移民發自內心地感謝黨和政府的關懷,對改善、密切黨群關系及維護社會穩定起到了有效的促進作用,同時也活躍了這些地區的市場,對經濟增長起到了一定的拉動作用。但是,審計也發現了一些問題,需要引起足夠重視。

一、多數地方未按每戶1.5萬元撥補資金到戶(略)

二、一些地方統建房造價高,入住率低(略)

三、地方各級部門滯留占壓、擠占挪用資金等問題比較普遍(略)

四、拆舊完成情況不好(略)

針對這次審計查出的問題,提出以下建議:

一、對中央移民建鎮資金用于基礎設施建設的比例,國家計委應會同有關部門做出限制性規定,防止各行其是,隨意擴大。

整改報告標題范文4

關于××××××的報告

院領導:

根據×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××現將主要情況報告如下:

一、×××××××××××××××××××××××××××××。

二、××××××××××××××××××。

以上意見如無不妥,請批轉各部門執行。

北京積水潭醫院××處

××××年×月×日

例文(建議報告)

關于開展強化免疫活動消滅脊髓灰質炎的報告

國務院:

脊髓灰質炎(俗稱小兒麻痹)是一種不能有效治療,卻可用疫苗徹底預防的急性傳染病。為實現《九十年代中國兒童發展規劃綱要》規定的一九九五年消滅脊髓灰質炎的目標,國家決定開展強化免疫活動?,F將有關情況報告如下:

一、自我國開展計劃免疫工作以來,脊髓灰質炎疫苗接種率提高,發病率顯著下降,取得了可喜的戰績。

二、在冬季,脊髓灰質炎病毒傳播能力最弱。為此,決定從現在起至一九九五年一月期間,每年的十二月五日和一月五日,對全國四歲以下兒童各加服一次疫苗。

以上意見如無不妥,請批轉各地區、各部門執行。

衛 生 部

一九九三年十月二日

情況報告

關于××××××的報告

根據××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××現將主要情況報告如下:

××××××××××××××××××××××××××××××××

針對××××××,提出以下建議:

一、×××××××××××××××××××。

二、×××××××××××××××××××。

北京積水潭醫院××處

××××年×月×日

例文(情況報告)

關于中央移民建鎮資金審計情況的報告

(審計署一九九九年十月二十二日)

根據《國務院辦公廳轉發國家計委災后重建整治江湖興修水利現場辦公會會議紀要的通知》( [1999] 2號)的有關要求,我署組織省審計機關進行了審計調查?,F將主要情況報告如下:

去冬今春,國家計委下達4省移民建鎮安置計劃23.3萬戶,中央財政預算內專項資金34.9億元,并于3月底前下撥到省。審計及調查結果表明,中央采取的移民建鎮措施,使飽受洪澇災害之苦的廣大移民發自內心地感謝黨和政府的關懷,對改善、密切黨群關系及維護社會穩定起到了有效的促進作用,同時也活躍了這些地區的市場,對經濟增長起到了一定的拉動作用。但是,審計也發現了一些問題,需要引起足夠重視。

一、多數地方未按每戶1.5萬元撥補資金到戶(略)

二、一些地方統建房造價高,入住率低(略)三、地方各級部門滯留占壓、擠占挪用資金等問題比較普遍(略)四、拆舊完成情況不好(略)針對這次審計查出的問題,提出以下建議:

一、對中央移民建鎮資金用于基礎設施建設的比例,國家計委應會同有關部門做出限制性規定,防止各行其是,隨意擴大。

二、重視和解決統建房入住率低的問題。

三、對這次審計查出的滯留占壓資金、擠占挪用資金及項目、資金管理混亂等問題,要進行整改,同時要進一步采取有力措施解決退耕移民的生計問題,并嚴格按照[1999]2號文件要求做好拆除舊房工作,切實做到建新拆舊。

《報告》寫作要點

報告是向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或建議、答復上級機關詢問時用的陳述性公文。

一、標題:制發機關+事由+報告;報告前可加“緊急”。

二、正文:

㈠事由:直陳其事,把情況及前因、后果寫清楚。

㈡事項:寫工作步驟、措施、效果。也可以寫工作的意見、建議或應注意的問題。

整改報告標題范文5

寫作方法

首先自然是標題,年終總結報告的標題其實很簡單,只需要寫時間+文種即可。例如“20xx年度個人年終工作總結報告”,不用過于華麗修飾,有些標題還直接省略了時間,例如“年終工作總結報告”,不過小編還是推薦使用時間+文種的格式。

然后就是正文了,首先自然是對一年中的工作做一個大致的回顧。這是總結報告的開頭,我們可以稱之為前言。前言多用于說明工作總結報告的緣由,是對一年的工作以及工作過程的概述和評估。篇幅不宜過長,點到為止,不做深入分析。

接著就是書寫工作的心得和體會,這是年終總結報告的主體,也是最重要的部分,內容是就前言的概述展開分述。一般會使用小標題分別闡明成績與問題、工作方法與心得體會,有些小標題中內容過多的話還可以采用小小標題進行分類闡述。

正文的最后一般都會書寫今后的計劃或者打算,這是年終總結報告的結尾部分。主要是根據上一年度的經驗和教訓,提出今后的設想和打算,為新的一年制定計劃提出依據。具體內容可以包括如何提高現有成績,克服存在問題,提出新的奮斗目標等等。

雖然正文完成了,但是工作總結報告并沒有完成,我們還需要寫署名和日期。相信不少朋友在寫完正文的時候就認為已經完事了,常常會忘記書寫署名和日期,只有寫上署名,才方便讓別人知道這是誰寫的年終工作總結報告,寫上時間方便自己和他人了解這個總結報告是何時所寫。

以上就是一個完整的年終工作總結報告應該有的格式,年終工作總結報告中最重要的就是正文,而正文中最重要的就是主體,書寫主體的時候最好分類敘述,這樣條理清晰,使人一目了然,如果有必要的話,小標題下面還可以套小小標題,最后千萬別忘了署名和日期。

年終報告范文

回首xxx年的工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的 xxx年就伴隨著新年伊始即將臨近??梢哉f,xxx年是公司推進行業改革、拓展市場、持續發展的關鍵年?,F就本年度重要工作情況總結報告如下:

一、虛心學習,努力工作,圓滿完成任務!

(一)在xxx年里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結報告工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

(二)在xxx年工程維修主要有:衛生間后墻貼瓷磚,天花修補,二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修,還有各類大小維修已達幾千件之多!

(三)愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發揮出應有的作用

二、心系本職工作,認真履行職責,突出工作重點,落實管理目標責任制。

(一)xxx年上半年,公司已制定了完善的規程及考勤制度xxx年下半年,行政部組織召開了xxx年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評,將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進了管理水平的整體提升。

(二)對清潔工每周不定期檢查評分,對好的獎勵,差的處罰。

(三)做好固定資產管理工作要求負責宿舍固定資產管理,對固定資產的監督、管理、維修和使用維護。

(四)加強組織領導,切實落實消防工作責任制,為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,公司消防安全工作在上級領導下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。

三、主要經驗和收獲

在安防工作這兩年來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結報告起來有以下幾個方面的經驗和收獲:

(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業務,才能更好適應工作崗位。

(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關系,才能在新的環境中保持好的工作狀態。

(三)只有堅持原則落實制度,認真統計盤點,才能履行好用品的申購與領用。

(四)只有樹立服務意識,加強溝通協調,才能把分內的工作做好。

(五)要加強與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問題,要與員工進行思想交流。

四、加強檢查,及時整改,在工作中正確認識自己。

(一)開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

(二)經過這樣緊張有序的一年,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結報告經驗的現象。就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無限輕松中走出這一年 ,還有,在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要

(三)總結報告下來:在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。

五、聽取員工的意見

要定期召開工作會議,兼聽下面員工的意見,敢于薦舉賢才,總結報告工作成績與問題,及時采取對策!

六、存在的不足

總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現在以下幾個方面:

1對新的東西學習不夠,工作上往往憑經驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現出工作上的大膽創新不夠。

2本部有個別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語,這些情況不利于同事之間的團結,要從思想上加以教育或處罰,為企業創造良好的工作環境和形象。

3宿舍偷盜事件的發生,雖然我們做了不少工作,門窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識,但這還不能解決根本問題,后來引起上級領導的重視,現在工業園已安裝了高清視頻監控系統,這樣就能更好的預防被盜事件的發生。

七、下步的打算

針對xxx年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面:

(一)積極搞好與員工的協調,進一步理順關系;

(二)加強管理知識的學習提高,創新工作方法,提高工作效益;

整改報告標題范文6

關鍵詞:多媒體技術;教學過程;短片制作

一、教學內容

本節課是多媒體技術綜合應用:短片制作,筆者帶領學生一起探索學習短片制作的第一個環節:前期構思環節的教學思路。本節課的教學對象是中職計算機專業的學生,他們頭腦靈活,計算機基礎好,但缺乏自主學習和分析解決問題的能力。根據學生的特點,筆者將本節課的教學目標設置為知識目標:掌握短片制作的流程和前期構思的技巧,能力目標:培養學生歸納總結能力和自主學習能力,情感目標:創造性思維的培養和團隊合作能力的提高以下幾個方面,同時,根據教學內容,筆者將掌握前期構思的技巧作為本節課的教學重點,能遵循構思原則進行創造性的構思作為本節課的教學難點。

二、教學策略

本節課筆者為學生布置的任務是:完成校園題材短片的前期構思,構思是一個抽象的過程,它不是模仿和練習,而是通過教師的正確引導使學生獲得能力的提高和創造力的開發。在課前,筆者帶領學生參觀訪談,網絡探知;課中,筆者運用多種信息化手段帶領學生觀看案例、發散思維,使學生掌握了前期構思的技巧;課后,通過學習平臺,交流互動,完成定稿。從而達到了本節課的學習目標。筆者使用的教學方法有:活動型教學法、任務驅動法、參觀法、案例法,學生則采用:小組合作學習法和自主探究學習法,整個課堂是以學生為主體,教師為主導,任務為主線的新型課堂。

三、教學過程

以下是本節課的教學過程和時間分配,共用時2課時。下面請大家跟筆者一起走進筆者們的信息化課堂。

1.探索

良好的教學離不開充分的教學準備,在課前筆者進學生以10人為一組分為兩組,并要求學生登錄網絡學習平臺領取學習任務、通過網絡查詢相關知識,在筆者的帶領下,學生帶著問題參觀了筆者校的校企合作單位某影視制作公司,參觀過程中,學生了解了短片制作的流程,參觀結束后,筆者要求它們將流程進行總結,思考前期構思的重要性,并在學習平臺上交流。在探索階段,筆者運用任務驅動法和參觀法讓學生真實體驗了短片制作的各個環節,和前期構思的重要性,為課堂學習做足準備。

2.啟發

在課堂上,筆者用一個問題引入本節課的主要內容:前期構思,思維是行動的靈魂,構思是所有藝術創作的出發點和落腳點,因此,構思非常重要。而完成構思要解決的三個中心問題是:用什么形式?想表現什么?是否具體可操作?為了解決這些問題,筆者為學生播放了四段視頻短片,它們都是校園題材短片,但屬于不同的類型,有某學校的校園宣傳片,紅極一時的“舌尖上的泡面”。大學生創作的短片“我的大學”,中學生自導自演的小品“考試風云”,學生觀影并思考:它們分別是什么形式?筆者帶領學生歸納出這四段短片的形式,并提出問題:你想用什么形式來表達校園題材呢?在啟發階段,筆者帶領學生觀看影片,學生直觀認識了短片的表現形式,并自主探究,總結歸納,提高了學生自主學習和總結歸納的能力。

3.探討

筆者為學生展示了由“人人網”主辦的“校園題材短片展映活動”,并選取獲獎短片進行播放,它們或構思新穎,或立意深遠,同樣是校園題材,同樣是學生制作,你們有什么要的構思呢?觀影結束,學生意猶未盡,筆者乘勢帶領學生開展頭腦風暴式的小組討論,學生們討論熱烈,發言積極,大膽構思。筆者從學生的構思中選出了三個比較有代表性的構思與學生一起交流探討,并總結出它們的不足之處,構思1:讓學生說一段順口留做為短片內容,這個構思內容空泛,沒有內涵,構思2:制作一個“舌尖上的涼皮”,構思很好,但一定要有具體的操作細節,構思3:制作本校的校園宣傳片,因為時間關系,可操作性不強。因此,我們構思應該遵循的三個原則,使學生掌握短片構思應該解決的三個問題。在探討階段,學生通過頭腦風暴式的討論,發散思維,獲得了團隊協作能力的提高和創造力的開發。

4.定稿

學生根據討論的構思內容繼續整改,筆者給出建議,再整改,擬定初稿,并在學習平臺中交流探討整改,擬出定稿,并將定稿以報告的形式進行提交。以B組為例,他們擬定的短片標題是:畢業不分手,并從短片類型、表達方式、構思過程等幾個方面進行報告,從而完成了構思任務,達成了本節課的教學目標。筆者帶領學生探索、啟發、探討的活動式教學,突出了本節課的重點內容:短片構思的前期構思技巧。運用多種信息化手段。帶領學生學習并掌握了構思應解決的三個中心問題,并完成了構思任務,從而突破了本節課的難點。

5.展評

在展評階段。學生現場展示、平臺展示、QQ空間分享展示了本組的構思過程,并依據這張評價表,通過教師評價、小組成員互評、網絡分享投票三者有機結合給出客觀的評價,并評選出以下四個獎項。至此本節課圓滿結束。依據本節課中的構思制作的優秀短片:舊時光已經分享至筆者校的校園網。學生獲得了分享的喜悅和成就感。

四、教學效果

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