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校園安全教育匯報范文1
根據上級教育主管部門通知精神，本著對全校師生負責的態度，決定在全校范圍內開展校園安全檢查，制訂實施方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，堅持用科學發展觀指導教育系統安全隱患排查治理工作，認真執行上級文件要求，結合我校實際情況，及時、全面、有效開展安全隱患排查治理專項行動，強化校園安全基礎，提高安全管理水平，防止和減少一般事故，杜絕較大以上事故的發生，為實現2015年度我校安全工作目標提供有力保障。
二、建立安全工作檢查領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
三、檢查時間
2020年12月至2021年7月。
四、檢查內容
（一）綜合內容：
1.開展隱患排查、登記、整改，特別是重大隱患、跟蹤治理情況。
2.防范由自然災害引發事故災難的各項安全措施落實情況。
3.加強各種突發緊急情況預報、預警、預防和應急救援體系建設情況。
4.安全教育和逃生演練落實情況。
5.消防隱患整改情況。
6.食品衛生監督情況。
7.安全事故查處和責任追究情況。
（二）專項檢查內容：
1.衛生安全。
（1）食堂硬件設施和學校飲用水、廁所等公共衛生設施情況。
（2）對學校校食堂的采購工作、是否按照操作規范儲存、加工，確保所售食品安全、衛生，確保食品留樣和炊事用具、餐具的清洗消毒制度化。
（3）嚴格落實先培訓、后上崗制度，學校食堂從業人員的健康證。
（4）加強對食堂、日常飲用水、自備水源、二次供水等設施的管理和安全保衛情況。
2.消防安全
（1）對建筑、電網線路、用電、電器，特別是對老舊損壞的電線、插座、開關等，及時檢查維修，嚴防超負荷運行、電線短路等造成火災事故的發生。
（2）應急燈、照明燈、消防栓、滅火器等消防設施在位、完好、有效，數量充足。
（3）疏散通道暢通無阻，疏散門無鎖閉現象。
（4）是否進行消防逃生演練。
3.校園安全保衛和周邊整治。
（1）堅持24小時有值班人員堅持值守在位，保持高度警惕。
（2）加強門衛和安保人員的管理，做好值班和巡邏、巡查工作，嚴防不法分子入校滋擾作案。
（3）加強技防設施安裝建設，完善校園監控網絡。
（4）強化治理校園周邊環境，營造安全、文明、和諧、健康的教育教學氛圍。
4.交通安全。
（1）學生上下學時段值班和疏導情況。
（2）師生交通安全教育情況。
5.校舍及附屬設施安全。
（1）對存在重大安全隱患的要立即停止使用。
（2）要特別注意學校樓梯樓道使用中的安全問題，樓梯欄桿扶手要按規范有足夠的高度和堅固程度，不符合規范要求的，要迅速維修。
（3）學生集中上下樓時段，在疏散出口等重要部位，要安排專人值班、巡邏、疏導學生，以有效防范樓梯樓道擁擠踩踏事故的發生。
（4）體育場地與器材等重要設施設備合乎規范和要求。
校園安全教育匯報范文2
今天我講話的主題是：保護自我 ，校園安全應從你我做起。
短短1個月零5天的時間，國內就發生了六起傷害事件：....
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作望老師同學自覺保護自我，現提出以下幾點希望與大家共勉。
第一、提高安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二、走讀生上學不準提前到校，住校生周日返校不要提前到校，學生不準在校門口玩耍。
第三、不準和社會青年交往引狼入室。遇到精神不正?？梢芍艘惚?。
第四、有事請假不準私自外出、夜不歸宿。
第五、遇到罪犯侵害及時呼救，向成年人處奔跑，同學之間要互相照應團結就是力量。不能逃脫的尋找身邊器具，保護自我。
第六、在校外防止詐騙勒索，不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
校園安全教育匯報范文3
各位、各位同行：
大家好！
參加今天這樣的會議，我是第一次，做一個鎮的校園安全管理工作，在座的都是專家，我是個學生。因為我是今年九月才到中心學校工作，分管安全、教育技術裝備、保險、協助辦公室工作。
本來我也寫了全鎮綜治安全管理工作，不打算在這里原文宣讀，只想在此將近三個月的安全管理工作的感受與以及相關的一些工作向在座的各位和同志們作個匯報：
一、注重學習是做好工作的基礎
我從在這個崗位上上班的第一天起就特別注重學習，因為我長期在學校管理崗位上工作，做了10年校長，兩年副校長，15年教務主任，我最討厭的外行指導內行，最害怕的是不懂卻隨意亂發話。我們作為中心學校的一名工作人員，雖然不是個領導，但到學校檢查工作時，別人認為你是搞管理的，也可能把你當領導來看。所以不學習不精通業務是不行的。我認為，學習是一種責任，學習可以提升自身素質，學習可以增長才干，學習是做好各項工作的基礎。作為一名教育工作者，學習應當成為一種習慣。我首先認真學習了縣教育局出臺的《鄉鎮中心學校綜治安全工作考核評估細則》、《中小學綜治安全工作考核評估細則》、《巴東縣教育單位安全監督管理員管理辦法》，通過學習，使我明確了自己作為中心學校的安監員，應該做些什么、應該怎樣去做、要達到什么要求。
緊接著是要求學校安監員整理報送安全管理資料，從組織機構、規章制度、預案、安全教育活動等，要求學校重新整理，報送電子文稿，我統一設計頁面和封面，統一裝訂，一校一本。
二、搞好服務是做好工作的保證
我覺得中心學校的工作人員的主要職責就是服務，為學校領導班子順利開展學校管理服務，為全鎮教職工學習生活工作服務，為全體學生的學習和生活服務。同時在服務中盡責，對自己負責，對領導負責，更重要的是對全鎮的師生生命財產安全負責。<課~件>
1、建“平安沿渡”QQ群
為方便傳遞相關信息，將全鎮所有中小學、幼兒園、民辦學校的校（園）長和安監員加入群中，既不打擾這些同志的工作，有能使信息準確按時傳遞。還可以進行相關工作的交流。
2、建短信群組
遇到災害性天氣或流行性疾病等情況，給校（園）長和安監員發條短信，予以提醒。如本期開學后不久，發生的“紅眼病”、入冬后的氣溫驟降等情況發生后，我及時給校（園）長和安監員發出短信，各校都采取了有效措施加以防控。
3、幫助整理校園安全管理檔案
為規范校園安全管理檔案，中心學校擬定了“校園安全管理檔案裝訂序目”，并幫助沒有裝訂條件的學校進行裝訂。
4、組織全鎮師生參加省安全知識網絡競賽活動，已有近兩千人參加了此活動。
校園安全教育匯報范文4
本學期我校以科學發展觀為正確指導，以落實素質教育為工作重心，以學生的發展為目標，通過貫徹落實“教師隊伍建設年”主題活動，進一步強化質量立校、管理興校、人才強校、科研興校的意識，不斷促進學校內涵發展，努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育。現就半學期工作匯報如下：
一、教育教學常規管理
（一）要求教師做到以下基本要求。
1、開學前備好一周課程，上周備好下周課程，每人寫好1—2科教案，教研組長定期檢查。
2、做好工作計劃（包括：班主任工作計劃、教學工作計劃、課外輔導計劃、學困生轉化計劃等）。
3、認真上課，按時輔導，查漏補缺，有的放矢，寫好輔導紀錄。
4、學校開展優質作業工程活動，對學生作業提出質與量的要求，對教師的批改要求全批全閱，批閱范圍包括隨教材配發的練習冊和教室布置的書面作業。提倡一定量的非書面作業。
5、學校支部聽課和個人自主聽課相結合，有聽課筆記。
6、有政治學習筆記和業務學習筆記。
7、期中考試后有質量分析。
（二）課程開設
開齊課程，開足課時。根據學校實際對個別課程有調整，增加了語文、數學、英語的課時。
二、校本教研
根據上級安排意見，配合“教師隊伍建設年活動”，教研組制定教研專題方向，教師人人有專題。教研組支部活動和個人自主教研活動相結合。
支部評優課一次，正在進行。
三、教師的績效考核
有績效考核方案和相關實施資料。
堅持定性和定量相結合，過程與效果相結合。定性考查“有無和是否”，定量由校委會根據教師提供資料和學校檢查記錄量化賦分。
四、安全工作
有安全教育管理制度。
定期開展校園安全檢查。對學校電路重新整修，將學校電路劃分為四個區域，減輕電路負載。
有針對性的開展校園安全教育。
安裝防盜門和封閉樓梯。
五、蛋奶工程
校園安全教育匯報范文5
今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發生。我縣一小學生因玩危險游戲斷送寶貴的生命，城區某小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發生爭吵而打架斗偶，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷，游戲時摔傷，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向學校匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。 寢室里晚上睡覺前要關好門窗，并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪，不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內點蠟燭，不得在床上打鬧。
第四，要注意交通安全。行人必須遵守下列規定： 有人行道的必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。 不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規定 ：機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。
校園安全教育匯報范文6
一、抓好制度建設建立長效機制
完善安全工作考核體系，加大考核力度，進一步完善《學校安全工作年度目標考核細則》，并按考核細則認真組織開展考評以及“平安校園”達標驗收工作，對成績突出的學校給予表彰獎勵，對問題較多的學校予以嚴肅通報批評，對出現安全管理責任事故的學校堅決實行“一票否決制”。完善安全制度，要求各校嚴格執行安全工作“一崗雙責”制度、安全隱患檢查整改制度、安全事故報告處理制度、安全事故責任追究制度、大型集體活動審批制度和校園長履職情況及隱患排查情況通報制度等工作制度。編制完善校園各項安全應急預案，并通過開展實際演練，增強預案的科學性、實效性、可操作性。
二、加強安全管理排除校園隱患
針對校園安全問題，成立了23個安全責任分包領導小組，每組由一名副職任組長，定期到各自分包的鄉鎮和學校校園安全進行全方位的督查、指導。年初，縣教體局與各鄉鎮中心學校和縣直各學校簽訂了《安全目標責任書》。強化了校園食品衛生、飲水、用電的安全管理，經常深入校園進行現場指導、策劃、建議。并配合衛生部門、消防部門對所有學校學生食堂、宿舍進行全方位的檢查，對安全及管理存在的問題進行書面通報。針對存在的安全隱患，積極與相關學校溝通，自身能解決的快速整改，一時不能解決的積極配合相關部門采取有力措施盡快解決，限期整改；對自身無法解決的上報并采取相應保護措施，暫停使用D級危房、危險校舍設立警戒線、書寫醒目標語等確保師生安全，同時積極爭取解決。加強內保工作，嚴格實行值班巡邏制。建立健全學生、幼兒午休值班制度、門衛制度，嚴格執行24小時值班制度和安全信息報告制。要求學校做好文字記錄，進行定期與不定期的檢查。同時，還指導各校園進一步完善和建立具有針對性、可操作性的安全管理制度和安全管理臺賬制度，每月上報一次安全檢查臺賬。及時查找、排除和減少校園各類安全隱患，確保師生的生命和財產安全。
三、整合教育資源開展主題活動
充分利用少年宮等教育資源，開展形式多樣的學生法制、安全教育活動。組織中小學生、幼兒園利用主題班會、黑板報、專題講座、家長會等形式，開展豐富多彩的安全教育活動。在商丘市學校安全教育平臺，及時當月安全教育主題、每周安全教育內容和安全預警信息，使廣大師生員工增長了安全知識，增加工作責任，提高安全管理自覺性和責任感。營造了人人懂安全，人人管安全的良好的氛圍。同時，各校充分發揮法制副校長、法制輔導員和法制報告團的作用，定期開展學生法制教育活動，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。此外，還推出法制教育堅持同課堂教學相結合，始終突出主渠道；同德育活動相結合，努力增強吸引力；同日常行為規范教育相結合，增強守法自覺性；同轉差防差工作相結合，嚴格把好預防關；同社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
四、實施專項整治提高公眾滿意度
配合相關部門，重點對縣城和鄉鎮所在地學校的校園周邊治安秩序進行專項整治，校園周邊亂擺攤點、交通秩序混亂、網吧違規經營、社會青年侵擾等狀況得到了較大改善，社會、學校和公眾的滿意度明顯提高。同時，認真開展警校共育創建平安校園活動，積極配合公安、司法等部門，把警校共育創建平安校園作為綜治工作的重要內容。加強“三個重點”的督查指導，把加強對學校安全管理涉及的重點時段、重點區域、重點人員進行督查，并提出具體工作指導意見。重點時段具體為：學期開學、學期結束、課間休息、清明節、五一節、六一節、國慶節、中秋節、元旦、春節以及高溫高熱、低溫冰凍季節等；重點區域主要指：門衛、食堂、宿舍、廁所、樓道、校園周邊、家校途中等；重點人員包括：保安、門衛、水電工、宿舍管理員、食堂從業人員、鍋爐工等。
五、突出整建并重創建“平安校園”
為將校園安全落到實處，我們采取了五大措施。
一是突出緊急疏散演練。抓好平時管理，各學校從學生實際出發，在上操、集合等上下樓梯的活動中，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并落實教職工在樓梯間負責維持秩序，管理學生。中小學校對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施定期進行全面檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
二是突出專項排查治理。通過寢室、線路、安全教育、幼兒園、校舍等專項檢查，逐步徹底消除各種隱患，加大力度，開展“平安校園”創建活動。創造條件，全力推動圍墻、值班室、視頻監控等涉及學校安全的基礎設施建設，學校安全設施不達標的，力爭達標，使全縣各校均能達到“平安校園”的要求。
三是突出心理健康教育。要求各學校組織廣大教師將主要精力放在關注學生的健康成長上來。對校園周邊發生的及學生之間發生的各種暴力行為要及時發現解決。對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛。對有缺點錯誤的學生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作，不得歧視。對于個別屢教不改的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓制的辦法，變相體罰學生或者侮辱學生人格尊嚴的行為。
四是重點加強對單親家庭子女、經濟困難家庭子女、進城務工子女、農村“留守兒童”等特殊學生群體以及學習困難學生的關懷，有針對性地開展心理教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創造條件，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助。
