前言:中文期刊網精心挑選了園林規劃設計的含義范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。
園林規劃設計的含義范文1
中圖分類號: TU986文獻標識碼: A
世界各地歷史、地理、人文、氣候等自然和歷史條件的不同,使不同的區域呈現出了豐富多彩的人文景觀和地域景觀,地域特征各具特色。 在風景園林的規劃設計中,不同的地域特征往往造就不同類型的風景園林??v觀不同地域、不同時期的優秀風景園林作品,都體現了基于地域特征的規劃設計原則,在尊重不同區域地域特征的過程中,反應了各地域的人文歷史、社會屬性、自然環境等。忽略地域特征的風景園林設計,使得景區眾景一面、城區千城一面,不會是一個好的設計,也降低了風景園林的規劃設計及建設意義。
1 地域特征的概念
地域是指一定的地域空間,是自然要素、人文要素共同作用下形成的綜合體。地域一般有區域性、人文性、系統性三個基本特征。不同的地域反射著不同的地域文化,造就了別具一格的地域景觀。地域特征是指在某一個地域范圍之內存在的明顯區別于其他地域的標志、表征,包括歷史背景、社會環境、自然環境、人文環境等多個方面。
2 闡述地域特征的內容
在地理學相關理論的基礎上,結合現實習慣,地域特征可細分為兩大類:地域自然特征、地域人文特征。對地域特征相關內容的研究可以從地域自然特征、地域人文特征中分別進行。
2.1對地域自然特征主要內容的研究
在多種不可抗拒的自然規律的作用下,地球自誕生之日起就不斷的發生著各種各樣的變化,在不同的地域造就了不一樣的自然特征,自然特征是氣象氣候、地質地貌、植被、水文與生命界有機組的綜合反應,是一個自然綜合體。
(1)氣候氣象。處于地球外圈層的大氣,是自然環境的重要組成,是自然環境因素中最活躍的部分,在滿足地球生物維持正常生命活動需要中起著重要作用,在演變過程中,形成了不同地域特色的氣候氣象特征。
(2)地質地貌。不同地域的地質土壤的不同情況,決定了自然景觀特征的不同。地貌指地球表面在不同的內外力的相互作用下形成的各種各樣的地貌形態,地球表面承受著來至于巖漿活動、地殼活動、地震等帶來的內力,同時承受著氣候中流水、冰川、風化等外力作用,形成了地球表面類型豐富的地貌特征。地質地貌往往關系著風景園林中植被的種植、亭臺樓閣的建造。
(3)植被。植被是人居環境中的參與者,是人居環境建設過程中需要引起足夠重視的環境因素。在風景園林的規劃和設計中,植被是主要的設計和規劃對象,是風景園林生態屬性的主要體現因素,是環境建設、風景園林建設中除了人之外的又一活因子,因此,風景園林受到地域植被的影響是比較大的。
(4)水文條件。水是人類賴以生存和發展的資源,在人類的發展歷程中,臨水而居是最常見的社會行為。在我國優秀的古典園林作品中,以山、水為自然屏障的規劃設計非常普遍。
2.2對地域人文特征主要內容的研究
人文特征是人類在歷史發展過程中,以地理環境為基礎,通過政治、經濟、文化活動等積累形成的具有特色的人文環境。人文特征是一個內容廣泛、含義豐富的概念,就其中所包含的景觀園林規劃設計中應重點考慮的內容做簡單介紹。歷史遺跡與歷史背景。不同的地域,在產生和發展變化的過程中,都有著不同的歷史。歷史背景的研究要深入到地域發展線索的梳理,了解人文特征的形成與變化。在風景園林的設計中,要在宏觀的整體的時空背景下思考地域,充分了解地域的歷
史背景,使景區園林與歷史遺跡有更好的融合。民俗風情與民族信仰。受地理因素和的影響,每個民族在發展過程中,都形成了屬于自己的傳統民俗,傳統的風俗習慣有著明顯的時空連續性、地域性、集體性等。在景區園林的規劃設計中,民俗風情及信仰的融入,使人們更容易接受景區,也利于民俗傳統和風情的具體體現和傳承。另外,人文符號、社會背景也是地域人文特征研究的主要內容。
3 基于地域特征的風景園林規劃設計
3.1設計規劃中的地域自然特征
氣候氣象、地質地貌、植被,水文條件等自然特征,并不是孤立的存在于自然環境中,它們之間的關聯關系錯綜復雜。在風景園林的規劃設計中,設計者要充分了解每一項自然特征,綜合分析使用功能、生態保護、藝術價值等,依據地形地貌合理的筑亭建臺、堆山理水,加強山、水等天然風景與構建風景的完美融合,達到園藝設計中“相地合宜,構園得體”的要求,更好的達到有自然之理,得自然之氣。
3.2設計規劃中的地域人文特征
尊重并延續地域的文脈,是現在風景園林設計中的重要特征。任何的設計流派,無論風格樣式有著怎樣的風貌,實質上都是不同歷史時期在不同的社會文化背景中,自然條件與社會需求共同決定的藝術形式,有著淵遠的歷史文化背景和深刻的技術背景。地域人文特征在風景園林規劃設計中的影響越來越大,在某些地域的風景園林規劃中,甚至起著決定性的作用。
歷史遺跡是歷史留給后人記載和反應人類歷史活動的寶貴印記,是人類在地域特征上的寶貴財富,在后人對歷史活動、歷史人物的研究中起著重要的作用,也在歷史的記載和傳承中占據著不可或缺的位置。在風景園林的規劃設計中,要對歷史遺跡進行合理的利用,但這種利用不能以肆意的修改和抹煞為前提。在杭州西湖西進景區的規劃建設中,以純自然的外部景觀創造出樸素脫俗的美景,并在景區中重現了歷史上的楊公堤、古上香水道、蘇小小墓等,重現的歷史遺跡與原風景園林相得益彰。
在筆者參與的蕪湖神山公園規劃設計項目中,對于地域歷史文化的尊重及運用也是設計的主要原則。在這個以自然特征為主體的公園中,規劃提出了“走進森林、回歸自然”的設計主題。公園以自然山體為依托,形成森林環繞、自然幽靜的生態背景,進入公園內部,則以水體湖面為視覺中心,精心雕琢為開放絢爛的城市公園。在這種相對現代的設計理念下,地域文化內涵同樣得到重視及展現。根據山體的形態及歷史特征,規劃賦予其新的內涵:人文山、歷史山、運動山。古老的人文資源如干將墓、淬劍池、試劍石、鐵門檻、至喜亭等集中在歷史上,通過歷史步道串聯,并通過多種手法對歷史遺跡進行展現凸顯。烈士陵園、盆景園等相對現代的歷史人文資源集中在人文山,規劃以此為基礎,增加文化園、藝術園等,凸顯當地人文內涵。神山公園的地域人文特征展現,使得該公園形成集自然文化交融、歷史現代共生的良好氛圍,為周邊城市新區的發展提供自然及文化依托。
4 結語
風景園林的社會價值、人文價值、藝術價值的實現,已成為風景園林規劃設計中不斷追求的目標,而基于地域特征的風景園林規劃設計原則,永遠是重要不可忽視的。地域特征在空間和時間上會不斷的發生變化,在風景園林的規劃與設計中要去研究和發現變化,并分析和確定變化。
參考文獻:
園林規劃設計的含義范文2
[關鍵詞] 風景園林;規劃設計;地域特征;自然特征;人文特征
中圖分類號:TU986文獻標識碼: A
世界各地歷史、地理、人文、氣候等自然和歷史條件的不同,使不同的區域呈現出了豐富多彩的人文景觀和地域景觀,地域特征各具特色。 在風景園林的規劃設計中,不同的地域特征往往造就不同類型的風景園林??v觀不同地域、不同時期的優秀風景園林作品,都體現了基于地域特征的規劃設計原則,在尊重不同區域地域特征的過程中,反應了各地域的人文歷史、社會屬性、自然環境等。忽略地域特征的風景園林設計,使得景區眾景一面、城區千城一面,不會是一個好的設計,也降低了風景園林的規劃設計及建設意義。
一、地域特征的相關概念
地域是指一定的地域空間,是自然要素、人文要素共同作用下形成的綜合體。地域一般有區域性、人文性、系統性三個基本特征。不同的地域反射著不同的地域文化,造就了別具一格的地域景觀。地域特征是指在某一個地域范圍之內存在的明顯區別于其他地域的標志、表征,包括歷史背景、社會環境、自然環境、人文環境等多個方面。
二、地域特征的內容闡述
在地理學相關理論的基礎上,結合現實習慣,地域特征可細分為兩大類:地域自然特征、地域人文特征。對地域特征相關內容的研究可以從地域自然特征、地域人文特征中分別進行。
1. 對地域自然特征主要內容的研究
在多種不可抗拒的自然規律的作用下,地球自誕生之日起就不斷的發生著各種各樣的變化,在不同的地域造就了不一樣的自然特征,自然特征是氣象氣候、地質地貌、植被、水文與生命界有機組合的綜合反應,是一個自然綜合體。
(1)氣候氣象。處于地球外圈層的大氣,是自然環境的重要組成,是自然環境因素中最活躍的部分,在滿足地球生物維持正常生命活動需要中起著重要作用,在演變過程中,形成了不同地域特色的氣候氣象特征。
(2)地質地貌。不同地域的地質土壤的不同情況,決定了自然景觀特征的不同。地貌指地球表面在不同的內外力的相互作用下形成的各種各樣的地貌形態,地球表面承受著來至于巖漿活動、地殼活動、地震等帶來的內力,同時承受著氣候中流水、冰川、風化等外力作用,形成了地球表面類型豐富的地貌特征。地質地貌往往關系著風景園林中植被的種植、亭臺樓閣的建造。
(3)植被。植被是人居環境中的參與者,是人居環境建設過程中需要引起足夠重視的環境因素。在風景園林的規劃和設計中,植被是主要的設計和規劃對象,是風景園林生態屬性的主要體現因素,是環境建設、風景園林建設中除了人之外的又一活因子,因此,風景園林受到地域植被的影響是比較大的。
(4)水文條件。水是人類賴以生存和發展的資源,在人類的發展歷程中,臨水而居是最常見的社會行為。在我國優秀的古典園林作品中,以山、水為自然屏障的規劃設計非常普遍。
2. 對地域人文特征主要內容的研究
人文特征是人類在歷史發展過程中,以地理環境為基礎,通過政治、經濟、文化活動等積累形成的具有特色的人文環境。人文特征是一個內容廣泛、含義豐富的概念,就其中所包含的景觀園林規劃設計中應重點考慮的內容做簡單介紹。 歷史遺跡與歷史背景。不同的地域,在產生和發展變化的過程中,都有著不同的歷史。歷史背景的研究要深入到地域發展線索的梳理,了解人文特征的形成與變化。在風景園林的設計中,要在宏觀的整體的時空背景下思考地域,充分了解地域的歷史背景,使景區園林與歷史遺跡有更好的融合。 民俗風情與民族信仰。受地理因素和的影響,每個民族在發展過程中,都形成了屬于自己的傳統民俗,傳統的風俗習慣有著明顯的時空連續性、地域性、集體性等。在景區園林的規劃設計中,民俗風情及信仰的融入,使人們更容易接受景區,也利于民俗傳統和風情的具體體現和傳承。 另外,人文符號、社會背景也是地域人文特征研究的主要內容。
三、基于地域特征的風景園林規劃設計
1. 設計規劃中的地域自然特征
氣候氣象、地質地貌、植被,水文條件等自然特征,并不是孤立的存在于自然環境中,它們之間的關聯關系錯綜復雜。在風景園林的規劃設計中,設計者要充分了解每一項自然特征,綜合分析使用功能、生態保護、藝術價值等,依據地形地貌合理的筑亭建臺、堆山理水,加強山、水等天然風景與構建風景的完美融合,達到園藝設計中“相地合宜,構園得體”的要求,更好的達到有自然之理,得自然之氣。
2. 設計規劃中的地域人文特征
尊重并延續地域的文脈,是現在風景園林設計中的重要特征。任何的設計流派,無論風格樣式有著怎樣的風貌,實質上都是不同歷史時期在不同的社會文化背景中,自然條件與社會需求共同決定的藝術形式,有著淵遠的歷史文化背景和深刻的技術背景。地域人文特征在風景園林規劃設計中的影響越來越大,在某些地域的風景園林規劃中,甚至起著決定性的作用。
歷史遺跡是歷史留給后人記載和反應人類歷史活動的寶貴印記,是人類在地域特征上的寶貴財富,在后人對歷史活動、歷史人物的研究中起著重要的作用,也在歷史的記載和傳承中占據著不可或缺的位置。在風景園林的規劃設計中,要對歷史遺跡進行合理的利用,但這種利用不能以肆意的修改和抹煞為前提。在杭州西湖西進景區的規劃建設中,以純自然的外部景觀創造出樸素脫俗的美景,并在景區中重現了歷史上的楊公堤、古上香水道、蘇小小
墓等,重現的歷史遺跡與原風景園林相得益彰。 在后現代主義的眾多代表作品中,人文符號這一地域人文特征因素的融入已經有了明顯的體現。比較有代表性的設計是西湖上的西泠印社,此處山體較陡、離湖面較近,并不適宜進行建筑,但如果能將此處建成用于篆刻愛好者聚會的山林別墅,園林的整體藝術性、實用性會有很大改觀,基于空間比較局促的現實,設計人員別出心裁的化不利為神奇,在山石之中鑿出了一個亭舍。庭園的整體布局,像極了雕刻中一枚印章,布局構圖又與該處的功用完美融合,庭園的規劃布局在開合有度之中疏密錯落的安置景點,使得游覽路線也變得頓挫起伏。園區的石級、門坊、池、橋、洞等景區元素上的題刻生拙古樸,誠如刻章的刀法。將印章這一人文符號完美的融入園林的設計中,游園猶如在賞印,進園便知金石家的所在,人文符號在景觀環境中得到了更好的表達。
四、結語
風景園林的社會價值、人文價值、藝術價值的實現,已成為風景園林規劃設計中不斷追求的目標,而基于地域特征的風景園林規劃設計原則,永遠是重要不可忽視的。地域特征在空間和時間上會不斷的發生變化,風景園林的設計師要去研究和發現變化,并分析和確定變化,最終以一個藝術家的身份去創造和表現。
參考文獻
[1]王葆華,杜麗.景觀設計中的地域文化―― 在全球強勢文化下保持地域文化的多樣性[J].陜西建筑, 2008(12).
園林規劃設計的含義范文3
看了俞孔堅“還土地和景觀以完整的意義:再論’景觀設計’之于’風景園林”,(以下簡稱“俞文”)之后,感覺到俞文對風景園林有片面理解,存在一些誤區。表現在:
(1)把風景園林曲解為“唯審美論”、“唯藝術論”。
俞文先把“園林”和“風景園林”推到“唯審美論”、“唯藝術論” 的一個角落,于是“園林”和“風景園林”,就只能是19世紀“小農意識” 的延續,只能歸入landscape gardening(英國式自然風景造園)之列,而不配和Iandscape architecture相當了。這是和中國風景園林學會廣大會員的理解不一樣的,也是和全國自然科學名詞審定委員會的理解不一樣的。
眾所周知,風景園林是自然和生活的境域,不是平面藝術,從來就不是用“唯審美論”、“唯藝術論”所能概括。歷史上眾多的風景園林類型中,皇家園林、私家園林除了審美因素之外,還包含了很多政治、文化活動和游憩的內容,更不用說宗教園林、群眾游樂園林和風景名勝區等類型了。歷代帝皇對風景名勝區的保護、禁伐令以及俞教授所推崇的風水理論也不全是為了審美。
20世紀50年代以后,我國風景園林學科進入城市綠地系統層次,園林的主要功能是供人們游樂休息、美化環境和改善生態”。70年代又開展了風景名勝區工作,80年代以后風景園林工作領域更加拓展,包括水系、濕地、高速公路、人居環境、開發區和科技園區等各種風景園林規劃設計,其業務范圍正逐步向著大地景物規劃延伸。中國風景園林學會的理事、專家曾多次闡明中國風景園林學科的宗旨和發展方向,強調風景園林學科是包含游憩、審美、生態的綜合性學科。這和一些學者認為現代LA學科的三元素是基本一致的。曾經是北京林業大學園林專業碩士的俞孔堅否認這點,認為風景園林只是“唯審美論”、“唯藝術論”,恐怕是不大符合當年讀學位時的學科實際吧。
(2)用“景觀”的“完整的意義”取代風景園林的完整含義。
俞文說:“字典和《大百科全書》不能告訴我們一個蓬勃發展的學科的名稱”。因而從字典去查找Iandscape和landscape architecture的解釋就是緣木求魚了。果真如此嗎?
Landscape在英語里是一個多義詞,在不同的學科里有不同的內容,不同的研究角度和研究方法。譯成漢語,不能都用“景觀”一個詞來對譯。辭書中不是沒有“景觀”和“景觀學”這兩個詞。《辭?!穼Α熬坝^”和“景觀學”已有詳細的解說。俞孔堅在《導讀》中引用《辭?!返慕忉寱r,有意刪去了這兩個詞條的第一句話——定性語·[景觀]地理學名詞;[景觀學]自然地理學的分支?;煜说乩韺W科和LA學科對landscape的不同內容和含義。難道這就是他所倡導的 “景觀”的“完整的意義”?
Landscape在LA學科中真正的內容和含義是什么?J.O.西蒙茲在其經典著作《風景園林學》(Landscape Architecture俞孔堅譯為《景觀設計學》)第六章:景的特征(the character of landscape俞譯為景觀特征)有詳細論述。我們就引用俞的譯文,看看其中的幾個小標題:美、和諧、不協調要素的剔除、引入強調要素、使用性、適宜、協調、對比、變化……。這些和我國風景園林學研究的內容是多么吻合。足以證明landscape architecture中的landscape不是地理學的概念,也不是生態學的概念,正是風景園林的概念。
每個學科都應該有自己的定位。風景園林(LA)學科的定位是“一門保持和創造人及其活動與其周圍的自然世界和諧關系的藝術和科學”。藝術是風景園林學科的主要因素之一(不是惟一),風景園林學科是要從藝術的角度去研究和處理土地,協調人和自然的關系的。如果取消了藝術這個要素,風景園林學就和地學、生態學、林學甚至城市規劃學(不包括城市設計)沒有什么區別了。包羅萬象的“完整的意義”只能是定位模糊。
(3)風景園林過時了嗎?
俞文說:“LA的過去叫園林或風景園林,LA的現代叫’景觀設計學’,LA的未來是’土地設計學”’。目的很清楚:就是要把中國現代的LA——風景園林學推向過去,而把他首創的“景觀設計學”取而代之。這完全是不正確的結論。
我國現代風景園林發軔于20世紀50年代,由于經濟不發達和政治的原因,歷經曲折坎坷,直到80年代改革開放之后才開始復蘇,得到了前所未有的發展機會,經過20多年的發展,現在正是欣欣向榮的黃金時代。而且在理論上和業務領域方面不斷發展,與時俱進,并沒有過時。不必諱言,中國現代的風景園林學科在理論、實踐和教育方面,和國際上先進國家相比,在總體上還是有很大的差距,主要體現在大地景物規劃層次某些內容還未開展,這是歷史、經濟和社會發展的原因造成的。但即使和IFLA各個會員國比起來,也是各有長短、各有特點。特別呈改革開放以來所取得的成績,例如世界遺產的申報和保護,園林城市的創建“和國際Nations in Broom”評選活動的參與,對國土生態的重視,人居環境的改善等方面,和國際水平的拉近,也是世界公認的。我們現在從事的工作,和國際上LA學科的內容 和發展方向是完全一致的。
怎樣縮短我國風景園林學科和國際的差距,俞文提出的解決之道的情景A和情景B,都是建立在他所認為的風景園林就是風景審美的片面認識之上,是站不住腳的。他所提出的“景觀設計學”的新瓶子里裝的是什么酒呢?從實踐方面看,北大景觀設計中心及北京土人景觀規劃設計研究所完成的各類項目,并沒有超出《中國大百科全書》園林學所指出的傳統園林、城市綠地系統和大地景物規劃3個層次的范圍。俞文說:“斗膽試問,有多少以正宗風景園林師自稱的設計師或設計院在這樣的新城鎮和城市新區的總體設計中,除了參與其綠地環境設計以外,到底還發揮過多大的作用?”據我所知,正宗的風景園林院系畢業的設計師在全國各省市的城市規劃設計院擔任院長或總工的大有人在,做具體城鎮規劃設計的就為數更多了。僅以中國城市規劃設計研究院為例,風景園林專業的畢業生,分配在城市規劃所、風景園林所、歷史名城所、旅游規劃中心等所室的都有,他們的工作就不局限于城市綠地環境設計。像深圳經濟特區總體規劃修編、深圳寶安區、龍崗區分區規劃、安徽黃山市(含屯溪、徽州、甘棠三區)總體規劃、湖北十堰市總體規劃修編等項目,也是由風景園林師主持的。風景園林專業是十分廣博的專業,任何人都沒有可能或能力把園林專業所有的內容做全做好。就象醫科一樣,學習的時候不分科,畢業出來工作時再分科。風景園林專業畢業的設計師,所處工作崗位不同,有的人微觀的項目做得多一些,有的人偏重宏觀一些,也是很正常的事。不能由此得出風景園林不等同于LA的結論。
風景園林教育方面,我國與國際的比較,應著重在本科方面,這是基礎;研究生已有了本科的基礎,可以再細分研究方向。美國的風景園林(LA)專業本科設立在建筑、農林、藝術學院的都有,課程設置也各有側重,但是核心的社會、生態與藝術三位一體,不可偏廢。我國的情況呈風景園林規劃設計本科專業在1998年前設在理工、農林、藝術等院校,課程設置基本上是規劃設計和生物生態并重,有關社會方面的課程比較薄弱。應該說我國風景園林教育的質量還是不錯 的,我國風景園林專業在校學生多次在IFLA大會的設計競賽上超過外國學生,屢屢得獎,就是證明。教育部1999年撤消了理工學院的風景園林規劃設計本科,僅在城市規劃與設計碩士點作為一個研究方向,在農林院校保留園林專業本科(偏重于植物)。把一個完整的綜合性專業分開設置在農林和理工院校里,不能不影響到風景園林學科的發展和它對我國經濟、社會發展的作用。然而這并不是風景園林專業本身的過錯。至于北 京大學的“景觀設計學研究院”,由于建立時間不長,而且沒有本科,目前還看不出它的效果如何。
要改變上述情況,光靠改變名稱就能解決問題嗎?如果從漢語詞匯的約定俗成來看,“景觀”還不如“風景園林”。社會上有多少非專業人士能了解“景觀”的“完整的意義”?單純從字面上去理解可就真的會變成“唯審美論”和非生態性的了??纯从行┓康禺a開發商打出的 “景觀”牌是什么內容,就可想而知了。
我們承認俞教授在翻譯介紹國外風景園林理論、教育等方面做了很多有益的工 作。他對我國城市化過程中的一些弊病的批評,雖然在言辭上有些矯枉過正,卻也切中時弊。至于他叫他的“景觀設計學”,我們認我們的風景園林學,大家都明白這是相同的學科和相同的內容,也沒有什么不可以??墒撬且频癸L景園林學科,自立山頭,我們就不得不把事情挑開來說了,這已經超出學術之爭的界限了,爭論可以到此為止了。 參考文獻
[1]汪菊淵.園林學(中國大百科全書—建筑、園林、城市規劃卷)[M].北京:中國大百科全書出版社,1985.
[2]中國勘察設計協會風景園林設計分會,中國風景園林學會信息委員會.風景園林設計——中國風景園林設計作品集粹[M]北京中國建筑工業出版社,2003.
[3]李嘉樂,等.中國風景園林學科的回顧與展望[J]中國園林,1999(1).
[4]李嘉樂.現代風景園林學科的內容及其形成過程[J]中國園林,20029(4)
[5]孫筱祥風景園林(LA)從造園術、造園藝術、風景造國—到風景園林、地球表層規劃[J],中國園林,2002(4).
[6]劉濱誼.中國風景園林規劃設計學科專業的重大轉變與對策[J]中國園林,2001(1).
[7]孟亞凡.美國景觀設計學的學科教育[J]中國園林,2003(7)
[8]J.O.西蒙茲著,俞孔堅,等譯.景觀設計學(第三版)[M].北京中國建筑工業出版社,2000
園林規劃設計的含義范文4
關鍵詞:生態園林 ;建設規劃;問題分析
中圖分類號: TU986 文獻標識碼: A 文章編號:
1、園林綠地的概念與功能作用
園林與綠地的含義雖屬同一范疇, 但概念有所不同。園林, 主要由地形地貌山石水體、建筑、動物、植物(主要是植物)、園路、廣場等組成,再以自然、科學、藝術規律為指導,經過人的精心設計和藝術加工,賦予人的情感,形成環境優美、供人休憩、游覽和活動的空間境域,它包括城市綠化、公園、庭園、風景區等, 是綠地的精華部分。綠地, 比園林范圍更為廣泛, 是以綠色植物為主的地面覆蓋層。大體上包括生產綠地和防護綠地。
根據規劃工作的需要, 把城市園林綠地分成六種類型:公用綠地、居住綠地、附屬綠地、交通綠地、風景區綠地、生產防護綠地等。
綠色植物是園林綠地的主體和重要組成部分, 它能制氧、調溫、溢香,且體態多姿, 色彩艷麗,具有精神、物質雙重功能, 是園林中的佼佼者, 最得人們的欣賞和崇尚。園林綠地可以美化造景,與自然環境相協調,并對大眾生活具有安定身心的作用。還可以調節小氣候凈化大氣,保護生態環境。
2、城市生態園林建設中存在的問題
2.1 整體上宏觀失控
現在,人造景觀的“泛濫”在城市建設中已經成為一個典型的投資失控。每個城市都有自己的特點,這是本地的規劃部門應該了如指掌的,但實際上他們只是看哪里的建筑新潮就往回搬,完全不顧實際情況和本地區的自然地理人文歷史狀況,不考慮自身的社會經濟實力和生態環境條件。誠然,有些城市的“大手筆”“跳躍式發展”是成功的,都具有個性特征,是一定歷史、地理、社會條件下的產物,但并不是可以隨意到處照搬的。好大喜功,追逐大項目、大氣派、大聲勢、高標準、高速度,調動千軍萬馬,轟轟烈烈,任意改變、否定歷史經驗,結果造成城市園林綠化建設的粗制濫造。
2.2 內容上過于貧乏簡單
部分人造景觀內容匱乏,缺少創意;有的背離市民意愿,未能做到因地制宜。當前中國風景園林規劃設計在形象總體上,從南到北,照搬模仿,思想追求,俗不可耐,很少有個性鮮明,耐人回味,境界高遠,意味深長的作品,而且不少設計往往被僵化地局限于傳統園林的模仿照搬。許多是在深圳“錦銹中華”等人造景觀生意紅火異常,投資回報率高的引誘下倉促上馬的,缺少對項目的選題、選址、定位、規模、經營等方面細致周密的調查及實事求是的論證,造成了“宮”“村”“園”到處都有,而其藝術水平還屬于模仿、復制、翻版階段,停留在以點帶面,以小喻大的加工制作層次,形似而神非,經不住時間的考驗。
2.3 環境綠化比例失調
目前我國大多數的園林規劃設計往往側重于構成園林環境的“硬質景觀”,而忽視了綠地林蔭,忽視了自然山水、植物和地形特色的“軟質景觀”規劃設計。園林綠地建設中,各類崗磚、花崗巖、石料、不銹鋼等金屬材料所占比例越來越多。相比之下,綠地草皮,林木花卉,河池水體則往往處于從屬地位。回顧古今中外人類風景園林塑造的歷史,硬質景觀材料適合那些紀念性的建筑,如市政廣場、公園假山、單位門前雕塑等。軟質景觀材料才適合大眾所需要的充滿生活氣息的環境。試想,沒有林木,哪來的鳥語花香,而連鳥類都不愿意停留的地方,人類還能健康地聚居生存嗎?
2.4 城市園林用地有減無增
眾多的人口、幾十年來戶外環境空間建設的緊縮,其結果是戶外環境場地空間的極度缺乏。習以為常之后,甚至連風景園林師們也喪失了“提供足夠的活動場地”這一現代風景園林規劃設計的基本意識和追求。當今,對于居住,人們都知道建筑面積、人均居住面積等術語;可是對于居住的景觀環境、一個人起碼應該有多少的戶外活動場地才適合,恐怕連專業人員也很少去認真思量。對此,僅僅計算綠地率之類的指標,是遠遠不夠的。現代風景園林規劃設計所應強調的不僅僅是為人觀賞,更不是為少數人所“鳥瞰”,而是要為眾人所“用”,使蕓蕓眾生身臨其境而活動其中。
2.5 疏于管理及綠化意識不強
城市園林綠化對城市形象的提高、人居環境的質量和生態環境效益有著十分重要的作用,但由于園林綠化是一項公共事業,并不是具體直接受益某單位或個人,而投資又具有周期長、無形、潛在等特征,因此許多單位部門不重視此項工作,更不愿意投入,造成城市塵土飛揚,空氣渾濁,生態環境質量下降,自然景觀破壞嚴重,城市整體風貌受到影響。許多城市的市民環保綠化意識淡薄,亂踩亂挖草坪植物,隨意攀折花果樹木的現象時有發生。種種現象,普遍存在于各個城市的園林綠化建設中,應當引起城市規劃建設者的極大重視。
3、城市生態園林建設的對策
3.1因地制宜,適用、經濟、美觀。
現代城市生態風景園林建設,應在刻意追求生態美、人文美、自然美、藝術美的前提下,盡力抒發個性美。工廠與學校的園林建設,各自功能要求不同,應各具特色,在植物品種、色澤配置上,必須有內涵和外表的區別。否則不僅失去了園林應有的深邃意趣,更無法滿足各自不同的功能需求。因此在規劃植物配置方案時,必須做到因地制宜,因需選種,因勢賦形,切忌不顧實際的生搬硬套,隨心所欲的浪費錢財。就地就近選用植物材料來營造城市生態園林景觀,不僅可節省大量的人力、物力、財力,而且可以造就一個獨具特色并充滿生機的優美環境,并能與周邊氛圍親和、融合。綠地規劃與設計主要是為使用者需求而考慮的各種空間,色彩、尺度均須符合所要表達主題的人性化,并盡量在費用、空間和時間上經濟運作。要審時度勢、順勢利導,爭取事半而功倍;要傾聽不同聲音,大小兼顧、標本兼治,還應從技術上、管理上、機制上、機械上、文化上各方面加以改進?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹薄邦A其善而先為之,預其惡而避之”這些個人修養命題似乎用在城市管理上,也是很恰當的。
3.2 學習中國古典園林的自然觀,追求自然氣息。
中國古典園林的自然觀是最值得我們認真領會的。中國園林崇尚自然,講究人與自然和諧統一,這與現代園林的發展方向相吻合。由于現代城市人整日被包圍在灰色混亂的城市環境中,已厭惡了過分的人造環境,因而希望園林能夠接近自然,渴望通過園林尋回日益失去的天然情趣,實現心理和生理上的平衡?,F代人得自園林的感受已由單純的藝術欣賞轉為對園林空間物質與精神上的雙重享受,因而現代城市園林在大體上而言,應當體現的是一種舒展大方的自然氣息。作為設計工作者,在設計時就必須分析所做的方案實施后是否真正能達到與自然的和諧共存,是否能符合可持續發展的理念。不僅要從園林的形式上來審視天人合一的思想,而且要以更理性、科學客觀的觀點去審視和理解人與自然的和諧統一。具體來說:比如園林中的喬、灌、草的植物配比是否合理,是否適應當地的氣候條件,園林綠地能否兼顧景觀與使用功能,綠地是否真正能滿足涵養水源、凈化空氣的基本生態功能,園林的道路廣場設置是否比例得當等等。在城市園林建設方面,有必要在保留與繼承傳統園林已有生態理念上,與時俱進,不斷創新,學習好的東西,兼容并蓄,為中國園林賦予新的生命。
3.3 力求中西合璧,走生態多元化道路
“外師造化,中得心源”,是中國古典園林創作的思維方式。古代造園以自然山水為創作摹本,造園者通過對自然的感受,取自然美之精華于園林中,成就了無數美景名園。西方園林設計的思想則直接來源于建筑,強調的是人的力量,“人是最為重要的主題”,充分展現的是人在自然面前的進取精神。隨著社會的發展,東西方不再因為長期地域上或人為的分隔按自己的思想觀念撰寫各自的歷史,世界已進入了大溶合的時代。我們在園林設計中應對國外園林藝術成果兼收并蓄,加以消化吸收,在保持風格的基礎上開辟多種途徑,使園林走向多元化道路。
園林之所以不同于其他藝術,主要是基于形象特征和游賞功能?,F代人作為園林的使用者在層次上的多樣化,導致了園林功能上的多樣化,功能反過來又影響形式。據統計,目前,國際上僅公園的類型就有!"類,如主題、體育、康復、文藝、歷史、雕塑、民俗、博覽公園等,而城市園林作為塑造城市風貌特點的一個重要手段,要有自己的特征,有自己的風俗文化,根據各個城市情況的不同,形成多元化的發展格局。
園林規劃設計的含義范文5
關鍵詞: 旅游規劃 景觀規劃設計 時空形態格局
“旅游規劃”近年在中國驟然興起,作為這一學科領域的核心,中國旅游治理學科和風景園林學科因此而發生著轉變。其動因來自4個方面:國際旅游與景觀規劃學術研究,工程實踐的示范,中國國務院學位辦對于原風景園林學科專業目錄的取消,以及環境藝術等新興學科專業與實踐領域的興起。這些變化一方面促使中國旅游規劃領域正在經歷著初期成長的煩惱,另一方面也加速了中國現代旅游規劃學科領域的形成。為此,確有必要認清形勢,理順思路,把握“現代旅游規劃”在中國作為一門新興交叉學科領域出現的前兆,明確該學科領域的定向、定性、定位、定型,采取相應的實施對策。
基于20年來風景景觀規劃設計和近年旅游規劃的研究實踐,筆者以為,旅游規劃其狹義的概念就是包括旅游發展規劃、旅游項目設置、客源市場在內的旅游策劃,這是旅游界的強項、核心。其規劃的形式特點是以文字、數字、圖表為主的描述、分析、論證、設想。然而,過去的實踐結果和未來的社會需求告訴我們,僅有這種旅游策劃是不夠的,尤其要把設想計劃落實在有形的空間形體和有階段的時間范圍上,這就需要有更為具體的時空規劃以及對應于單體項目的設計,需要以景觀規劃設計界的規劃設計圖紙為主。此外,除了客源,近年旅游規劃中,大家都無法回避旅游地生態環境保護和美麗旅游景觀環境創造這兩大問題;同時,除了經濟產業的問題,游憩心理行為和旅游地時空形態格局正在成為旅游規劃理論研究的重點。
因而,新一代的中國旅游規劃,實踐深度要從宏觀的策劃這一元走向宏觀策劃、時空規劃、單體設計的三元,實踐內容要從以客源市場為主的一元擴展為客源市場、生態環保、美景創造的三元,理論研究要從產業經濟為主的一元擴展為產業經濟、游客心理行為、時空形態格局的三元。這三個層面的三元及其分別從一元向三元的擴展,就是筆者所提出的旅游規劃三元論的核心實質。
1.現代旅游規劃的三元
如同傳統的旅游規劃,現代旅游規劃其基本的追求仍然是為旅游者創造時間與空間的差異、文化與歷史的新奇、生理心理上的滿足。筆者認為,現代旅游規劃自始至終都應以此為核心和最終目標。
以此為出發點,從中國旅游規劃的實踐需求看,筆者認為,其中均蘊含著三個層面不同的需求:
(1)旅游活動以及與之相關的文化歷史與藝術層面,包括潛在于旅游環境中的歷史文化、風土民情、風俗習慣等與人們精神生活世界息息相關的文明,即關于人們行為活動以及與之相應的經營運作的規劃需求;(2) 景觀時空層面,基于景觀空間布局的規劃,包括區域、總體、景區、景點的時間與空間上的布局、設計,即關于景觀時空布局的規劃需求;(3) 環境、生態、資源層面,包括土地利用、地形、水體、動植物、氣候、光照等人文與自然資源在內的調查、分析、評估、規劃、保護,即生態環境大地景觀的規劃需求。這些構成了旅游規劃需求的三元。與需求對應,現代旅游規劃的內容同樣包含三元:(1) 以“旅游”為核心的群體行為心理規劃和項目經營;(2) 以“景觀”規劃為核心的美麗的旅游景觀環境形象創造;(3) 以“生態”為核心的旅游環境生態保護。簡而言之,旅游、景觀、生態,這就是筆者所提出的現代旅游規劃的三元素(劉濱誼,2001)。
筆者認為:對于中國,全面的旅游規劃應包括“旅游”、“景觀”、“生態”這三元的規劃,并以這三元作為基本側重?!奥糜巍钡囊巹?,其核心是對旅游資源(分為自然天成的和人為創造的兩類)、游客行為心理與項目經營運作,這相互交織的三者進行揣摩、分析、設定、猜測,統稱策劃;“景觀”的規劃,又稱風景園林規劃,其核心是對旅游項目、游客活動、設施建設這三者進行空間布局、時間分期、設施設計,統稱規劃;“生態”的規劃,其核心是對旅游區、旅游地的自然要素環境與因旅游開發建設而引起的影響進行識別、分析、保護規劃。一個幾萬平方公里的區域旅游發展規劃也好、一個旅游地的項目策劃也好、一個旅游地修建性具體規劃也好,雖然規模、層次、深度各不相同,但是,規劃中都必須將這三方面作為基本內容予以考慮,所不同的只是三方面的比重、深度而已??v覽全球旅游規劃的實例,任何一個具有時代風格和現代意識的成功之作,無不飽含著這三個方面的刻意追求和深思熟慮,所不同的也只是視具體規劃設計情況,三元素所占的比例側重不同而已。
筆者提出現代旅游規劃三元論,首先,源于旅游與景觀規劃實踐的切身體會和理論思考(劉濱誼,1999a),其次,源于人類聚居環境學的系列理論研究(劉濱誼,1999b),再次,分析旅游規劃本身,筆者發現旅游規劃在層面、重點、階段、支撐專業等方面都具有三元的特征:
①旅游規劃的三個層面:區域―景區―景點;
②旅游規劃的三個重點:資源(區域上)―布局(總體上)―選擇(景點與項目策劃);
③旅游規劃的三個階段:發展規劃(階段1)―總體規劃(階段2)―具體規劃(階段3);
④旅游規劃的全過程:“策劃”―“規劃設計”―“治理”;
⑤支撐學科領域:旅游游憩學、景觀園林(包括建筑、規劃、園林)、環境藝術。
根據旅游規劃三元論,在眾說紛紜的各類旅游規劃傾向和流派中,我們可以辨別出三種極具發展潛力的流派:(1) 以旅游策劃為核心,重在大眾行為心理景觀策劃的游憩流派;(2) 以景觀規劃和環境藝術設計為核心,重在空間規劃布局與景點設計的景觀流派;(3) 以旅游資源、環境生態保護利用為核心,重在自然生態的生態流派。這三種流派代表著現代旅游規劃學科領域的發展方向。對于處于起步階段的中國旅游規劃,提出旅游三元論的基本目的就是要解決旅游規劃的定向問題,尋求符合中國國情的旅游規劃發展方向。
2.旅游規劃學科領域的新觀念
旅游規劃學科領域的新觀念,其形成與現代旅游治理和現代風景園林規劃設計學科專業觀念的轉變有關。與全世界環境保護、生態建設、可持續發展的國際潮流同步,向國際同類先進學科專業看齊,在今后5~10年期間,中國旅游規劃設計作為一門學科專業,在學科建設、專業設置、知識體系、實踐取向這四方面都需要形成結構性的體系,目前,作為這種體系的雛形――現代旅游規劃的觀念正在形成。
中國的旅游規劃,盡管在過去20年中,依附于經濟發展規劃、城市總體規劃、風景園林規劃等相鄰學科專業的研究與實踐已得到一定的發展,然而,就現代與國際接軌的旅游規劃意義而言,這一學科領域目前尚處于形成初期,姑且稱之為“生成期”,正在經歷著最為要害的結構確立、反饋調整、轉變重組。學術方面,一是受到中國旅游界、風景園林界、建筑規劃界的影響,二是受到國際旅游學科專業的推動;社會實踐方面,一方面,迅速發展的旅游市場需求為該學科專業提供了廣闊的生存發展空間,另一方面,魚目混珠、外行多于內行的狀況,導致該專業實踐成果缺乏原創、“克隆”國內外旅游景觀實例成風,水平難以提高。對此,首先需要在學科專業上形成正確的觀念,這是解決生成期該學科專業“定性”問題的基本出發點。
這種觀念的形成包含兩層含義:一是指原旅游治理學科關注重點的轉移和范圍的擴展:從后期治理運營轉移到先期開發建設,從單一傳統專業擴展為綜合交叉的現代專業;二是指隨之而來的學科核心內容的轉變:從以項目策劃為核心的旅游規劃轉移到以包括項目策劃等多種元素構成的以旅游規劃三元素為核心的綜合旅游規劃。對于中國旅游界,這種新觀念已經具備客觀條件基礎,這就是近年迅速擴展的旅游規劃市場需求及其工程實踐。與過去20年的實踐相比,旅游規劃項目種類、規模和工作深度均已大大擴展。例如,在許多城市發展規劃中,旅游發展規劃已從總體規劃中的專項規劃中分離出來而作為一項相對獨立的規劃;又如近年興起的城市綠地系統規劃、城市景觀風貌規劃、濱水區規劃設計、街道景觀設計、城市廣場規劃設計、交通道路景觀規劃設計、旅游度假區規劃設計等,這些項目都在不同規模層面上與旅游規劃相互交織。此外,隨著國外高水平旅游規劃實踐的介入和國內旅游規劃院所日趨國際化的旅游規劃的操作方式,學科領域新觀念的形成與國際接軌的實踐操作已開始深入人心而勢在必行。
這一新觀念形成的主觀條件是國內一批專家學者數十年堅持不懈的追求、倡導、宣傳、開拓。誠然,時至今日,在專業內容側重的理解上,仍然主張各異,稱呼有別。對此,筆者呼吁,需要就以下3方面學科領域基本原則達成共識:①學科領域核心:廣義的旅游―景觀―生態;②學科領域根基:旅游學、景觀規劃、景觀生態學;③與近鄰專業的關系:該專業是與景觀規劃設計、環境藝術成三足鼎立,缺一不可,相互無法替代。學科領域新觀念的確立,這是解決中國旅游規劃定性問題的要害。
3. 旅游規劃學科領域的支撐專業
當今中國旅游規劃學科正在迅速擴展。傳統旅游規劃界由旅游經營為導向的規劃局面正在被打破,代之而起的是旅游游憩學、景觀園林(包括建筑、規劃、園林)、環境藝術三大類專業共創旅游規劃設計天下的“三國格局”。就發展趨勢而論,這三大專業正在構成現代旅游規劃設計交叉學科的支撐專業。對于旅游規劃設計學科,其核心就是這三元的綜合。一元是藝術,即以景觀環境形象為核心帶動的景觀藝術,在這方面,環境藝術專業最為擅長;一元是物質環境的規劃設計,即以植物的綜合運用、以環境綠化、水土整治為核心的園林綠化藝術與技術,這是建筑、規劃、園林專業的強項。此外,園林綠化也好,環境藝術也好,所營造的景觀園林環境終究是為人類所使用的。這就涉及研究人的心理行為,什么樣的環境為人們所喜愛,什么環境下會引發什么樣的行為活動,進一步通過組織人的活動、安排娛樂休閑時間,以及由此引發的經營投資回報效益等問題,這樣又引出一個大的分支,國際上叫游憩娛樂學。在中國名義上沒有這個專業,但在實際上正在從旅游治理、風景園林學科中派生。這就是三元中的又一元。從與這三元相對應的教育來看,目前全國設有環境藝術專業的大專院校有100所左右,設有園林專業的大專院校有50所左右,設有旅游治理類專業的大專院校有80多所。盡管迄今中國還沒有“旅游規劃”這一學科專業名稱,這些院校專業背景也不盡相同,專業名稱各異,或是一級學科,或是專業,或是某一專業中的方向,但都或多或少具備了培養從事旅游規劃專業人才的能力。從與這三元素相對應的規劃設計院所來看,國內已存在風景園林類、環境藝術類、旅游規劃類三類規劃設計院所,其工程實踐的都與旅游規劃有關。
從學科領域基本組成而論,現代旅游規劃學科領域包含這三大方面。從專業操作過程看,環境藝術以“設計”為全過程,風景園林以先期“規劃”、后期“設計”為全過程,游憩娛樂以項目選取、游人活動組織治理的先期“策劃”和旅游景區運營的后期“治理”為全過程?!安邉潯报D―“規劃設計”――“治理”這三個過程的結合構成了現代旅游規劃的全過程。
從學科發展演化來看,環藝、游憩娛樂都是近現代、工業革命以后引入的,景觀園林專業則較為傳統。
學科的綜合交叉、學科支撐專業的增加、實踐過程的完善、實踐領域的擴展,這是當代任何具有競爭生存力的現代學科的必備條件。對于現代中國旅游規劃學科,面對未來學科之間的競爭,這種學科交叉與專業綜合無疑是有利的。但是,目前國內3個專業及其依托的主管部門之間缺乏交流、各自為主的局面已經造成了學科發展上的混亂。應當改目前這種群雄逐鹿的“三國格局”為現代旅游規劃學科的“三位一體”。對此,對于這一學科專業的整合“定位”,基于數十年的積累和未來將要發揮的作用,中國旅游界和國家旅游局理應擔起重任。
4. 旅游規劃專業教育的結構
要使中國旅游規劃學科領域具有持續發展的生命力,其專業教育需要有三個層次:①面向學科發展,為長遠學科建設培養高層次博士、碩士人才;②面向社會需要,為國家旅游治理和旅游規劃設計建設部門培養大學本科、碩士人才;③面向中國數量與質量日益高漲的旅游開發市場需求,為各類規劃設計院所、園林工程公司培養專科、本科、碩士、博士多層次人才。在這三個層次中,第三個層次已運轉若干年,為中國旅游規劃業培養了一定數量的專業人才,第二層次也已開始運轉,隨著近5年專業教育的發展,第一層次正在走上正軌。專業教育層次結構的完善,將為旅游規劃學科領域未來的加速發展鋪平道路。
三個層次教育中,大學本科專業教育當為基礎。但是,目前這個基礎還相當薄弱。原風景園林規劃設計(工科)本科專業取消,原來獨立的風景園林規劃與設計碩士點降級為城市規劃與設計專業碩士點中的一個方向,在轟轟烈烈、日漸上升的旅游規劃事業表象的背后,教授講師們已感受到了由于這兩方面所造成的學科專業危機:旅游規劃專業人才奇缺,高層次人才培養斷源,外行大量涌入,學科專業水平難以提高。對此,需要一個專業教育上的“革新”、“強化”:一方面,爭取恢復原風景園林工科本科和碩士點專業目錄,另一方面,強化“旅游規劃設計”本科、碩士、博士這一專業方向的獨立專業教育,采取多層次、多途徑、多專業的人才培養模式。
其次是專業知識結構的調整。當前中國社會的旅游規劃業需求孕育著新型的專業人才知識結構。除了城市規劃中的風景園林規劃(工科)、環境藝術(文科)、旅游治理中的規劃(理科)專業的興起,一批近鄰、邊緣學科專業的實質性介入也大大擴展了旅游規劃專業的知識范圍:建筑學科、地理學科、計算機與信息學科等。旅游規劃專業教育課程設置面臨著擴展轉變的需求。對于這種轉變,筆者主張:一方面,要開設旅游治理的專業課程;同時,更要引入現代景觀規劃設計學、城市規劃、建筑學、環境藝術的專業課程。這是以課程設置為實質的專業知識結構調整。對于一名立志成為現代旅游規劃師的學生而言,假如要把三大專業及其近鄰邊緣學科知識都濃縮于一身,在四五年內,他應當如何把握如此廣泛的知識呢?
筆者認為,可以把知識獲取的渠道方式分解為三種:一是通過看書、聽講座、思考學到的,比如治理學、游憩行為理論等;二是必須動手實踐才能得到的,比如景觀規劃設計;三是并非靠學校書本,而是通過社會實踐、靠閱歷、經歷去逐步積累起來的。這三方面的比重不同,培養出來的專業人才也就大不一樣。與一般旅游治理專業的教學相比,旅游規劃方向的學生培養所要求的這三個方面的比重需要一個大的調整,根據教學研究與實踐,對于4年制(或5年制)旅游規劃專業方向的教學,筆者認為三方面的比重控制在2∶6∶1為好。
總之,培養什么樣的旅游規劃人才,如何在有限的時間內獲取更多的專業知識,多出人才、快出人才、出好人
才,這些都直接關系著中國旅游規劃學科專業的發展壯大,關系著學科專業的“定型”。
5. 結論
實現中國旅游規劃學科專業方向的定性、定位、定型和定向,中國旅游界首先需要相應的人為轉變:(1) 觀念的三個轉變:a. 從以六要素為核心的傳統旅游觀轉向以旅游―景觀―生態三位一體的現代旅游觀,確立現代旅游規劃在旅游治理中的先導作用和地位;b. 從傳統的“旅游”觀念轉變為現代的“游憩”觀念;c. 廣義理解“旅游治理(Tourism Management)”中的“治理(Management)”;(2)學科專業教育的轉變:加強以旅游規劃為專業核心的中國“旅游規劃專業”教育;(3)體制轉變:實施中國旅游規劃師注冊制度,確立該專業方向及從業人員專業實踐的責任與權力。
參考文獻:
[1]馬勇,李璽,李娟文著.旅游規劃和開發.北京:高等教育出版社,2002年.
園林規劃設計的含義范文6
[關鍵詞]生態學 風景園林 規劃設計
中圖分類號:U442 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)03-0219-01
在我國,風景園林的設計和建設逐漸成為了城市規劃和發展中非常重要的一部分,同時城市的發展使得工業生產和人們生活不斷的興盛,這樣一來就對環境造成了十分不利的影響,所以在這樣的情況下,人們更加重視生態環境的建設,所以在風景園林設計的過程中也融入了生態學,使得園林建設更符合生態發展的需要。
1、與風景園林規劃設計相關的主要生態學理論
1.1 生物多樣性原理
生物多樣性理論實際上反映的不僅僅是群落和環境中物種的豐度和均勻度等重要的指標,同時也反映了群落的動態結構穩定性,城市發展的過程中,生態環境質量在不斷的下降,環境資源的豐富程度也相對較為匱乏,所以物種會在這一過程中通過一系列的調整來適應環境的變化,這樣才能保證生態系統的穩定性,物種多樣性越強,其就越能適應環境的變化,景觀生態學中比較強調物種之間共存的可能性,所以在園林景觀建設中,應該堅持生物多樣性的原則。
1.2 生態位原理
生態位理論當前已經在很多方面都得到了較好的應用,但是就生態的概念而言,不同的人會有不同的理解,在本文當中,我們主要介紹國內研究人員給出的概念,它通常就是指一個物種在某一個生態系統當中所發揮的作用,以及其在時間和空間上的功能,城市園林綠化植物的選擇實際上和生態位是有著非常大的關聯性的,這也會直接影響到園林綠地系統本身的綜合功能。
1.3 互惠共生原理
互惠共生通常又被人們叫做互利共生,它通常就是指兩個物種是相互依賴的,它們只有異同生活的時候才能顯示出良好的生存狀態,二者是相互獲利的,根據這一特性,我們可以在園林中種植一些二者之間有著非常強依賴關系的植物,這樣就可以充分的保證種群自身的穩定性和可靠性。
1.4 生態平衡原理
生態學當中,生態平衡是非常關鍵的一個原則,這一過程中的具體含義就是指生態系統在極其穩定的狀態下,系統內部的結構是協調的,在能量的輸入和輸出上也基本上沒有非常大的懸殊,在系統運行的過程中可以發揮出非常高的綜合效益。在園林生態建設的過程中也一定要合理的去規劃和布局,要從整體上去控制,同時還要將自然生態引入到城市當中,這樣就可以有效的保證城市當中的生態平衡。
2、生態學與風景園林規劃設計的結合
2.1 應用生態學原理,保護利用場地現有的自然生態系統
2.1.1 利用當地的鄉土資源
相鄉土植物通常就是指在長期的自然選擇和物種之間的交替以后對一個地區有高度生態適應性的自然植物生態系統的一個總成。這些植物對環境和氣候有著非常強的適應性,同時使用鄉土植物可以有效的降低物種管理和維護的整體成本,同時也能體現出良好的適應性,植物在生長的過程中還能完成自我養護,物種的消失成為了當前園林建設中非常重要的一個問題,所以設計人員在設計的過程中必須要對物種的保護和生態倫理的要求予以高度的重視。
2.1.2 尊重場所自然演進過程
當代人的需要和不同時期的人可能會有非常大的差異,所以在設計的時候,一定不要受到傳統設計模式的限制,不過從當前生態學理論的角度上來說,新的設計形式應該充分的考慮到場所的自然過程,也就是說在設計和建設的過程中應該充分的考慮到當地的自然條件,設計實際上就是要將這些有自己特征的因素充分的體現在設計當中,從而更好的保證場所的健康和環境的質量,在設計的過程中應該最大程度的保留當地原有的一些自然特征,這樣既是對自然的尊重,也可以十分有效的降低設計和建設的成本。
2.2 基于生態調控原理,利用并再生場地現有的材料和資源
生態調控原理中的循環再生,倡導能源與物質的循環利用貫穿于現代風景園林設計的始終,生態的風景園林設計要盡可能使用再生原料制成的材料,盡可能將場地上的材料和資源循環使用,最大限度地發揮材料的潛力,最大限度地減少了對新材料的需求,減少了對生產材料所需的能源的索取。
2.3 基于生態學的土壤設計
在風景園林設計中,植物是必不可少的要素,因而在設計中選擇適合植物生長的土壤就顯得很重要。主要考慮土壤的肥力和保水性。分析植物的生態學習性,選擇適宜植物生長的土質。特別是在風景園林的生態恢復設計模式中,土壤因子很重要,一般都需要對當地的土壤情況進行分析測試,選擇相應的對策。常規做法是將不適合或者污染的土壤換走,或在上面直接覆蓋好土以利于植被生長,或對已經受到污染的土壤進行全面技術處理。采用生物療法,處理污染土壤,增加土壤的腐殖質,增加微生物的活動,種植能吸收有毒物質的植被,使土壤情況逐步改善。如在西雅圖油庫公園,舊煉油廠的土壤毒性很高,以至于幾乎不適宜作為任何用途。設計師沒有采用簡單且常用的用無毒土壤置換有毒土壤的方法,而是利用細菌來凈化土壤表面現存的烴類物質,這樣既改良了土壤,又減少了投資。
2.4 以生態平衡、生物多樣性為理論的植物配置的設計
2.4.1 植物材料的選擇
根據生態位理論,在進行植物配置時,應充分考慮物種的生態位特征,合理選擇配置植物種類,避免各個物種對空間和營養的爭奪,種間互相補充,既充分利用環境資源、生長良好,形成結構合理、功能健全、種群穩定的復層群落結構,又能形成具有良好視覺效果的園林景觀。根據各種植地不同的實際情況,有針對性、有側重點的選擇植物種類,尤其是高大喬木優勢種的選配,直接決定了園林生態效益的發揮程度。園林生態設計中要求利用不同物種在空間和營養生態位上的分異來配置植物,充分利用空間、營養,各個種才能協調共生。
2.4.2 運用具有生態效益的植物
不同的樹種其生態作用和效益也不相同,有的相差很大。因此,為了提高植物造景的生態效益就必須選擇那些與各種污染氣體相對應的抗性樹種和生態效益較高的樹種。
2.4.3 遵從生物多樣性原理,模擬自然群落的植物配置
物種多樣性主要反映了群落和環境中物種的豐富度、均勻度、群落的動態與穩定性,和不同的自然環境條件與群落的相互關系。生態學家認為,群落結構愈復雜,系統也就愈穩定。因此,風景園林設計過程中,設計多個種組成的植物群落,比單物種中群落更能有效利用資源,具有更大穩定性,即保持各物種多樣性如動植物種資源多樣性、各種文化特質多樣性等,具有重要深遠的生態環境意義。
3、結語
當前人們的生態意識和環境意識都有了非常顯著的提升,同時在技術上也有了非常顯著的發展,生態學理論和觀念已經越來越多的得到了普及,生態學理論對園林設計也產生了非常大的影響,這也將會成為生態發展和工程建設中非常重要的一部分,同時也會推動我國園林規劃和建設的健康發展。
參考文獻: