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西方經濟體制的實質范文1
關鍵詞：城市環境污染；原因分析；大氣污染；水污染
Abstract: with the rapid economic development and the acceleration of urbanization, urban environmental protection problems more and more get the attention of the whole society. Urbanization brings a series of environment problem increasingly, already affect China's economic and social sustainable development, and continue to cause a series of social stability problems. On city environment pollution problems related research has important realistic meaning, this paper analyzes the present situation of urban environment pollution and analyzes the reasons, at last proposes the effective prevention and control of urban environment pollution of countermeasures.
Key words: the urban environment pollution; Reason analysis; Air pollution; Water pollution
中圖分類號： X5文獻標識碼：A文章編號：
城市環境污染問題與人民群眾的生活十分緊密，涉及到社會管理的各個方面。近年來，我國各地在加快城市環境建設過程中做了大量的工作，取得了顯著的成效。但是，形勢依然十分嚴峻，城市環境污染和生態破壞仍是制約經濟社會發展的瓶頸，由此引發大量的社會問題。
1 我國城市環境面臨的主要污染問題
1.1 城市空氣污染
世界衛生組織對全世界53個國家272個城市大氣進行了測定，中國的北京、蘭州等8個城市在全球lO大污染城市中榜上有名。因城市大氣環境污染而引發的各類投訴不斷上升。2008年1至8月份僅北京市反映大氣污染的投訴就有9051件，占北京投訴總量的63％。我國城市大氣環境污染問題日趨嚴重，每年全國因城市大氣污染導致的超額死亡達17.8萬人。煤氣燃燒污染、工業廢氣、工地揚塵、機動車尾氣已成為主要污染源，城市大氣污染60％。70％源于機動車尾氣排放。
1.2 城市污水污染
我國城市污水排放量一直保持著較高的水平，嚴重污染城市水體。據統計，近幾年全國污水排放量超400億噸，其中工業廢水排放量近200億噸，生活污水排放量超過200億噸。生活污水和工業廢水是造成城市水污染的主要原因，水污染降低了水體的使用功能，引發了多種疾病，加劇了水資源短缺。據監察部統計，近幾年全國每年水污染事故都在1600起以上，群眾上訪達2000余人次。
1.3 城市噪音污染
噪音污染是我國除大氣污染、水污染之外的第三大環境公害。據有關部門統計，目前全國有40％的城市居民生活在噪音中。調查證明，地區的噪音每上升一分貝，該區域高血壓發病率就增加3％。目前，我國多數城市處于中等噪聲污染水平，全國209個省控城市區域環境噪聲平均等效聲級處在43.6～66.6分貝之間。城市噪聲污染投訴在各類環境污染投訴中所占的比例最高，而且有逐年增加的趨勢。
1.4 城市固體垃圾污染
城市生活垃圾問題已成為全球城市建設和人類生活最嚴重的公害之一。據專家統計，中國的668個城市，2／3都在垃圾環帶的包圍中?，F在城市居民的生活習慣已由“節約型”向“拋棄型”轉變，垃圾的產量越來越大，并以每年 8-10％的速度增長，超過世界平均增長速度。
2 造成城市環境污染問題的主要原因
2.1 城市人口迅速膨脹，公共基礎設施薄弱
許多城市公共基礎設施的建設，如供熱、煤氣、排水、城市污水處理、垃圾處理設施和公共綠地等，遠遠跟不上城市發展和環境保護的需要，一些應用常規技術就能很容易解決的環境問題，如煙塵、污水、垃圾等也沒有得到很好的解決。
2.2 城市缺少周密而有預見性的總體規劃
由于沒有周密的城市總體發展規劃，致使城市功能分區混亂，或沒有很好執行城市總體規劃有關的各種功能區和工業合理布局規劃，造成了本可以避免的環境污染問題。如有些城市的工業區建設在城市常年主導風向的上側，使城市受到工業廢氣的嚴重污染。大多數城市由于歷史原因，工廠與居民區混雜，彼此穿插，使城市居民經常處在工業污染物的影響之下。工業廢氣排放時造成我國城市大氣質量普遍較差的主要原因。固體廢棄物污染在大城市越來越突出，這種污染一主要與煤的開發和使用有關。
2.3 技術水平低，能源消耗嚴重
企業技術水平相對落后，技術改造嚴重不足，存在高耗能、高污染的現象。我國能源利用率低，單位產值能耗大。歐盟的能源利用率為40%，美國為51%，日本為58%,我國只有30%。單位國民生產總值的能耗，按億美元產值消耗的標準煤（萬噸）計算，日本為4.35，德國為4.86，英國為7.31，美國為10.69，我國為21.11.有效利用率的低下，使得許多應該回收利用和循環使用的大量廢棄物排入環境，這既浪費了能源，又污染了環境。
3 我國城市環境污染的防治措施
城市環境綜合整治要從最大限度地發揮城市整體功能出發，運用綜合的對策、措施來整治、保護和塑造城市環境，以達到保護和改善環境質量的目的。
3.1 大力建設城市環境基礎設施
城市環境污染嚴重的一個重要原因就是城市環境基礎設施落后，跟不上城市發展的步伐。因此，要按照環境建設城市環境與城市建設同步發展的原則，積極建設城市環境基礎設施，大力推行污染集中控制設措施。當前和今后一個時期，尤其要加快完善排水管網，建設城市污水處理廠，發展城市煤氣化和集中供熱。改進道路交通，建設垃圾處理設施，不斷提高城市環境保護的能力。同時，還要大力植樹種草，提高綠化覆蓋率，改善城市生態環境，提高自然凈化能力。
3.2 針對相應的污染性質，制定合理的治理措施。
（1）提高城市清潔能源比例，改善能源結構，大中城市要建設高污染燃料禁燃區，在人口稠密的市區逐步取消直接燃用原煤。促進西氣東輸沿線城市積極利用天然氣。加快城市供熱、供氣能力建設。禁止在城市的近郊區內新建燃煤電廠和其它嚴重污染大氣環境的企業。大力發展公共交通，鼓勵開發和使用清潔燃料車輛，逐步提高并嚴格執行機動車污染物排放標準。大中城市以及城市群地區要綜合控制城市大氣污染物的相互影響。按照生態要求進行綠化、美化 、硬化，加強建筑施工及道路運輸環境管理，有效控制城市揚塵。建立城市空氣質量日報和重點城市空氣質量預報制度。
（2）所有城市都要制定改善水質的計劃，重點保護城市飲用水源。一般城市要建立水源地水質旬報制度，環保重點城市要實施生活飲用水源水環境質量報告制度。采用截污、治污、清淤、保證城市河湖用水、加快水體交換、維護城市濕地等措施，使城市地表水按功能達標。綜合運用價格、行政、科技和工程措施，推行城市節水、污水處理及其資源化，創建節水型城市。嚴格控制地下水開采量，嚴禁超采地下水。
（3）加強對建筑施工、工業生產和社會生活噪聲的監督管理。限制機動車、火車市區鳴笛，對造成敏感建筑物聲環境超標的交通重負荷路段，采取降噪措施，控制交通噪聲污染。
（4）加快城市生活垃圾處理及綜合利用、危險廢物安全處置等城市環?；A設施建設。建立垃圾分類收集、儲運和處理系統，在優先實施垃圾、固體廢物的減量化和資源化的基礎上，推行垃圾無害化與危險廢棄物集中安全處置。建立廢舊電池回收處理體系。一般城市的醫療廢物必須全部實現安全處置，鼓勵醫療廢物集中處置。
3.3 加強宣傳，提高公民環保意識。
全民發動，提高公民環境意識，養成環保生活行為和經營行為。充分利用電視、廣播、報紙、雜志等大眾媒體，制作主題欄目，播放環境和交通專門節目，罰劣揚善，培養公民“環保人”和“現代都市人”形象。要充分將群眾發動起來，造就聲勢，形成氛圍，可以組織城市綠色志愿者隊伍，上街入戶宣傳，形成規模和制度。從我做起，規勸他人，養成環保生活行為和經營行為。真正形成全社會講衛生光榮、破壞環境可恥的風氣。
參考文獻:
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西方經濟體制的實質范文2
【關鍵詞】采礦;環境地質問題;防預措施
礦山開采過程中引發的地質災害十分嚴重，并且種類繁多，常見的有采空區塌陷、崩塌、滑坡、泥石流、水土流失等。礦山地質災害可對生態環境和自然資源造成嚴重危害和破壞。，因此，研究采礦引發的環境地質問題，提出解決措施，對保護礦山地質環境顯得尤為必要。
一、采礦產生的環境地質問題
1、礦山開發易引發的環境問題。（1）對植被和土壤的影響。植被和土壤破壞是礦山開采對區域環境最直接的破壞。尤其是露天開采的項目，地表植被被清除，開采過程中抽排地下水使礦區地下水位大幅度下降。加之開采廢料廢水的污染，和大型采礦設備的重壓，土壤逐漸堅硬板結，土壤養分水分越來越匱乏，會形成大面積的人工落地。（2）對水環境的影響。礦山開采對礦區水環境的影響是非常嚴重的，表現在地上水和地下水兩方面。采礦對地上水的影響主要是污染。選礦、采礦活動都會使地表水含酸性，尤其是金屬礦開采中，產生的浮選尾礦漿、廢石淋浴液、生產生活廢水中都含有大量重金屬及有毒有害，這些廢水會污染礦區的地表水和地下水，降低礦區水環境質量。采礦中的水力開采作業會改變河道和礦床結構，容易造成水土流失，進而導致沿海淺水區、池塘及泛濫平原的泥沙淤積，水質惡化。這種水生環境的惡化還會影響當地的農業生產和動植物生長。采礦對地下水的影響極具安全隱患，很多礦山開采項目都會改變礦區水均衡系統，導致大面積水位下降。這往往是導致地面塌陷、礦井吐水災害的主要原因。（3）對空氣質量的影響。礦山開采中鉆孔、爆破、礦石破碎以及礦石、廢石運輸中會產生大量粉塵，有些礦產項目甚至會釋放有毒害的氣體，粉塵和有毒害氣體嚴重污染礦區空氣，導致礦區空氣質量急劇下降。采礦所產生的空氣質量下降會危害人的身體健康。（4）廢物垃圾對環境的影響。礦山開采產生的廢石、廢渣、廢土這些廢物垃圾如果沒有科學的處理渠道，堆積在礦區或附近（目前很多礦山開采都沒有實施完善的處理方法），植被無法生長，地貌、水質、土壤都被破壞。長期以往，廢物垃圾中所含的有害元素不斷釋放出來，造成更嚴重的環境污染。（5）對區域生態結構的影響。植被土壤、空氣、水這些是動植物生存的必要條件。礦山開采造成植被土壤破壞、空氣水質污染、水量減少，生態環境的改變威脅到動植物的生存繁衍，礦區生物多樣性程度下降，生態結構趨于惡化。
2、礦山開發易引發的地質問題。（1）礦石開采引發的地震。采礦引發地震我國礦山開采引發的最主要的地質問題之一。礦石開采改變了地表以下的物質結構，地下礦頂板崩塌、采空區圍巖變形等作用導致的地震在我國以往的礦山開采項目中并不罕見。地質環境的變化必須保證在一定范圍內才是安全的，采礦活動所產生的地應力和地質結構變化一旦超出限度，就有可能引發地震。（2）冒頂災害。冒頂災害是礦山開采發生事故中最普遍的一種，尤其是礦巖穩定性差的難采礦體及軟弱夾層。這種坍塌往往發生的很突然，而且發生前沒有征兆，很難防范。如果難采礦體或軟弱夾層發生大規?？逅瑫斐蓢乐氐娜松韨龊拓敭a損失。（3）巖爆現象。巖爆是一種巖體中聚積的彈性變形勢能在一定條件下的突然猛烈釋放，導致巖石爆裂并彈射出來的現象。礦山開發過程中，采礦活動如果導致巖體地應力驟增，超過巖石可承受的限度，而同時巖石足夠脆的話，就可能誘發巖爆。采礦活動導致巖層失去平衡，強大的能量將巖石擊碎并拋出。一旦發生巖爆，將會給開挖的工作面造成巨大破壞，人員和設備損害難以避免。（4）滑坡、崩塌、泥石流等自然災害。近年來，滑坡、崩塌、泥石流等自然災害給礦區造成了巨大損失。植被破壞、土地荒漠化、松散廢棄礦石堆積、部分區域重力侵蝕活躍，以上礦山開采活動造成的現象為滑坡、崩塌、泥石流的發生創造了條件。
二、采礦引發地質環境問題的預防措施
1、制定科學的礦山開發方案。新的礦山開采項目方案設計之前，要對礦山進行系統的環境地質勘探，對可能造成的環境損害進行評估，嚴格進行礦山開采的可行性論證。若環境損害超過開采所得效益，則項目終止進行，對礦山資源進行保存。
2、做好監測體系。做好環境地質災害的監測體系是做好防災減災工作的重中之重。建立健全環境地質災害的應急處理體系是礦山開采過程中重要目標之一。加強礦山地質環境保護標準的制修訂工作，使礦山地質環境保護標準無論從數量上還是覆蓋面上都能夠充分滿足礦山地質環境保護工作的需要。減少廢水和污染物的排放，懂得如何正確解決資源需求與保護人類生存環境的矛盾時， 科學的采礦方法將被越來越廣泛地采用。使得開采工作更為科學合理的進行。只有在全面掌握礦山礦產資源開采過程中可能發生的一切事宜，應用高新科學技術，加強礦山生態環境與地質災害動態監測是避免人員傷亡和減少經濟損失的重要環節。在防治礦山因開采而產生及誘發的顯性地質災害的同時，亦需重視閉坑后潛在的礦山災害可能對已復墾土地產生的危害。認清礦山地質災害發生的持續性及不能坐吃山空，應該為子孫后代做好長遠打算，把災害防治與土地復墾結合起來， 要著重改進生產工藝，以達到礦山閉坑后生態重建的目的。
3、政府發揮監督和引導作用。國家應建立完整的體系，法律對大型礦山的開采許可權。政府加強礦山環境監督與檢查，進行全面、系統的地質環境和地質災害影響評估。對破壞生態環境的小礦、低產能礦場進行堅決關停。對于污染型采礦區，要求制定科學開采和“三廢”排放方案，減少次生地質災害的發生[5]。監督和引導礦場開采后生態環境恢復治理工作，在礦山開采區應嚴格禁止私采亂挖和越界開采，減少人為擾動，做好植被保護和水土保持工作，監督與制止開采棄渣胡亂堆棄和不加處理排放。
4、控制開采過程，進行“綠色”開采。采用先進的采、選、冶工藝，開發低廢、無污染的礦山清潔生產技術，實現礦山廢棄物的減量化和資源化。加強調查和充實西部礦山生態環境的基礎數據和資料，制定礦山生態環境保護與恢復治理的科技發展計劃。涉及火藥的開采活動，控制爆破的破碎程度、破壞范圍、坍塌方向，控制爆破的危害，盡量消除因礦山開采而誘發的各種地質環境問題。
結束語
礦產資源的開發利用對我國經濟社會發展有重要作用。但礦山開發利用產生的一系列環境地質問題，對礦山區域內生態、經濟、社會可持續發展造成了阻礙。因此在采礦中必須對環境的地質問題采取有效的預防措施。
參考文獻：
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西方經濟體制的實質范文3
關鍵詞:殼牌氣化 一氧化碳變換 低溫甲醇洗 丙烯制冷
中圖分類號:X703 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)07(a)-0079-02
1 裝置簡介
在甲醇合成系統中,以煤為原料煤制造的原料氣成份相當復雜,主要成份:H2、CO、CO2、H2S、CH4等,其中H2、CO、CO2是合成甲醇的必要原料,并且其比例要求非常嚴格,必須進行調整,而原料氣中的硫化物又是甲醇合成觸媒的毒物,能夠造成觸媒的失活影響甲醇的連續生產,所以原料氣在進甲醇合成前必須引入凈化系統,以調整H2、CO、CO2比例和脫除硫化物。
我公司凈化系統包括變換、低溫甲醇洗、克勞斯硫回收、丙烯制冷四個單元。一氧化碳變換工藝采用五環科技股份有限公司自主開發的高濃度一氧化碳變換技術,采用Co-Mo系耐硫變換催化劑,調整來自氣化裝置的粗煤氣中H2和CO的比例。變換系統為三系列,與三系列的Shell煤氣化裝置相對應。低溫甲醇洗工藝應用的是德國魯奇公司的專利技術,由五環工程公司完成詳細工程設計,該工藝主要用來脫除變換氣中的硫化物和CO2。脫除的CO2送氣化作為工藝氣使用,酸氣進克勞斯單元,生產硫磺同時防止硫化物污染大氣。丙烯制冷單元為低溫甲醇洗和MTP裝置提供+4℃和-44℃的冷量。其中壓縮機為3級離心壓縮機,由高壓過熱蒸氣透平機驅動,由德國西門子公司制造。
2011年6月份凈化裝置開始接氣,并且甲醇分廠產出合格甲醇,8月份MTP分廠產出合格丙烯。丙烯壓縮機自2010年10月份開始調試,并穩定運行,2011年6月開始為低溫甲醇洗甲醇降溫提供冷量。至目前為止,凈化裝置一直維持低負荷運行,基本能達到連續穩定運行,但是也出現了一些問題。
2 運行遇到的問題及解決措施
2.1 變換單元
2.1.1 第一變換爐超溫及控制措施
開車期間,由于大氣量的變換反應把握不準,多次出現催化劑床層超溫現象,其中一變爐床層溫度最高達600℃,大大超出了設計值485℃。后來通過一變爐入口閥門以及急冷氮氣調節入口氣體的空速,來抑制反應熱大量積累引起的催化劑床層超溫現象。
2.1.2 進入變換爐的中壓飽和蒸汽溫度過高
CO變換反應為放熱反應,若水蒸氣溫度過高,變換爐床層溫度很難控制。五環設計中將266℃/5.1MPa的中壓飽和蒸汽與粗煤氣混合后進入變換爐,但是在實際運行中發現,進入粗煤氣/蒸汽混合器的中壓蒸汽溫度始終在300℃以上(過熱蒸汽開車閥已關嚴的情況下),說明也有過熱蒸汽(413℃/3.8MPa)串入蒸汽混合器前蒸汽閥組處。從趨勢圖查出,飽和蒸汽的溫度不穩定,有時在310℃～320℃,有時甚至高達400℃,這種現象令大家迷惑不解。變換接氣開車期間,由于中壓飽和蒸汽管網壓力高達5.7MPa,現場通過消音器(離過熱蒸汽開車閥很近)卸壓,此點溫度從302℃下跌至284℃。這種現象在每套變換單元都是如此,經過分析,過熱蒸汽開車手閥內漏,同時低壓蒸汽串入高壓蒸汽是可能的,是由于其能量更高。
2.1.3 開車變換爐內帶水問題
粗煤氣入變換爐前,本應使用413℃的過熱蒸汽對進一變爐煤氣及設備管線升溫。但由于管道布置不合理,使飽和蒸汽不方便排出,這樣用310℃左右的混合蒸汽升溫,導致進一變爐工藝煤氣溫度(現場表)不超過200℃,從而造成工藝煤氣“帶水入爐”問題。通過整改將一變爐入口放空位置挪至一變爐入口閥前,改善了開車帶水和溫度監測的問題。
2.2 低溫甲醇洗單元
2.2.1 酸氣中夾帶甲醇嚴重
盡管國內外已經有一百多套低溫甲醇洗裝置,凈化氣指標完全合格,但是酸氣待帶液嚴重,造成甲醇消耗過大,一直是國內很多裝置的通病[1～3]。目前,我公司低溫甲醇洗裝置一直處于低負荷運行狀態,導致排入火炬中酸氣夾帶甲醇過多,這個問題成為困擾我公司的一大難題。酸氣夾帶甲醇過多的原因只要有以下幾點。
(1)我公司低溫甲醇洗工藝設計煤氣負荷為780km3,其中CO2含量為36%,總量為280km3。但是由于目前一直處于低負荷運行,僅為15%～40%,導致低溫甲醇洗入口氣量小且二氧化碳含量更小,進而造成再吸收塔上部兩段二氧化碳閃蒸量小,因此,在CO2與酸氣換熱過程中冷量過少導致甲醇蒸汽無法全部冷凝下來。
在低負荷運行情況下,為防止出現氣液偏流及脫硫段H2S吸收不充分的現象,脫硫段甲醇用量偏大,導致CO2在脫硫段吸收較多,從而使低壓閃蒸出的CO2氣量較小。
(2)由于再生塔低負荷工況下運行可借鑒的數據很少,為保證甲醇總硫不超標,過多使用再生系統蒸汽。如2011年6月底,為保證熱再生徹底,熱再生塔的再沸器幾乎滿負荷運行,導致熱再生塔頂部出口氣體溫度在85℃以上,大量的甲醇蒸氣被帶出,導致回流罐的液位高居不下,即便兩臺泵同時運行也無法保證正常液位,同時由于回流罐液位過高,造成阻氣,導致熱再生塔的壓力大幅波動。
西方經濟體制的實質范文4
【關鍵詞】 集中控制 DLP 大屏播出
根據揚州廣播電視臺為配合整體發展戰略，提高競爭實力，借鑒國內外對交互式演播室的設計經驗，打造具有先進水平的節目效果，整體方案設計時本著合理投入并保證整體演播室效果的原則。
一.項目整體規劃
隨著廣電行業的不斷發展，越來越多的演播室都引入了各種形式的大屏幕，作為輔助來展現節目內容，如我臺新聞演播室就包括：LED信息展示屏、等離子拼接屏、大尺寸觸摸屏、DLP背投顯示拼接屏等等。這些屏幕中既有通過拼接、邊緣融合等技術實現的多屏幕，也有獨立的大尺寸高清顯示屏幕，其中也不乏一些形狀特異的異形屏幕。不管如何變化，都是為了讓節目的內容更加豐富，形式更加多樣，擁有了這些先進的硬件顯示設備，如何使其更好的發揮作用，達到節目所希望的效果，就需要有相應的內容播出系統與其相結合。
二.系統配置方案
此次系統以16x16 DVI矩陣為核心、及1臺可視化智能顯示調度管理系統為中心完成的，它可以對演播室內的播出設備以及信號調度設備實現統一的控制，同時可根據節目的播出流程，隨時調度演播室內的播出以及信號調度設備，使得在完成大量屏幕內容播出的同時，并沒有對直播時人員的工作崗位進行增加。
系統中的DLP2*4大屏系統分別由兩臺3DM 4K超高分辨率大屏幕顯示包裝系統提供信號，具備實時流暢地播出多層圖文信息的能力，可同屏播出多層圖文信息。同時，可完成多路視頻DVE處理?；谀０寤O計，對于物體材質、色彩、字體等特效，以及各類實時數據信息的模板化管理，在對設計方案進行重復性的操作時提供宏替換式功能，使得公共信息數據的展示更靈活。同時，系統支持4K超高清的信號輸出，使得展示效果更加絢麗多彩。
等離子拼接屏由iPlayer-4智能視景播出系統輸出信號，該播出系統可以為大屏幕提供高分辨率、高質量的播出內容，同時將多屏融合、屏幕拼接等技術與系統完美結合，針對不同的屏幕搭配，都可以提供多樣化的屏幕內容呈現及實際應用解決方案。同時根據不同的需求，實現不同的屏幕分屏方案，也可以實現多種自由組合方式，靈活便捷的實現對復雜屏幕邏輯的播出內容管理，方便實際的使用操作。
三.視景制作/播出系統特點
1.3DM三維實時視頻圖形渲染平臺
我臺采用的是艾迪普3DMagic超高分辨率視頻圖形渲染平臺，基于強大的圖形圖像渲染引擎技術開發，融合了實時三維渲染技術、實時視頻處理技術和實時數據處理技術，實現絢麗的視覺效果、大量信息實時處理與時效性的高度提升。
具備實時流暢地播出多層圖文信息的能力，可同屏播出多層圖文信息同時，可完成多路視頻DVE處理。基于模板化設計，對于物體材質、光影等特效，以及各類實時數據信息的模板化管理，在對設計方案進行重復性的操作時提供宏替換式功能，使得公共信息數據的展示更靈活。同時，系統支持4K超高清的信號輸出，使得展示效果更加絢麗多彩。
隨著人們文化品位的不斷提高，單一的視音頻畫面配合簡單的圖文信息已經不能滿足觀眾越來越高的視覺效果要求。在線包裝系統可以快速完成三維物件、動畫及場景的空間運動、光效、特技、動態材質的創建和添加，并通過動畫、視頻、flash等多種表現形式完成視聽覺傳達，全面提升節目的視覺效果。而且基于GPU技術實現的渲染核心，在保證三維圖文質量的前提下，能夠以極高的效率保證渲染的實時性，沒有預先渲染，完全滿足外部實時控制的需要。同時，通過渲染引擎與IO的精確配合，系統支持各種高清、標清畫面的實時輸出。視頻開窗：實時輸入視頻開窗和DVE功能在線包裝系統支持多路高清或標清視頻輸入的實時開窗功能，并支持對直通視頻的各種DVE處理。
為了最大化的利用節目空間和時間來滿足當今觀眾對股票行情、天氣資訊、路況信息等多種時效信息的需求，在線包裝系統支持各種格式外部數據源的連接，通過實時刷新外部滾動數據信息和各種生動模板的應用，實現批量的自動化實時信息展現。
2.iPlayer-4智能視景播出系統
該播出系統可以為大屏幕提供高分辨率、高質量的播出內容，同時將多屏融合、屏幕拼接等技術與系統結合，針對不同的屏幕搭配及各種異形屏幕，都可以提供多樣化的屏幕內容呈現及實際應用解決方案。同時根據不同的需求實現不同的屏幕分屏方案，也可以實現多種自由組合方式，靈活便捷的實現對復雜屏幕邏輯的播出內容管理，方便使用操作。我臺采用1×4等離子50寸屏作為播出顯示單元。
區別于傳統大屏幕內容播出設備，大多數都是基于圖片變換播出或者簡單的循環背景視頻播出，效果相對單一簡單。而我臺播出系統由于基于圖文渲染引擎IDPRE為基礎及視頻處理引擎IDPPE的理念來完成整個系統構架。所以iPlayer除了提供圖片播出效果以外，還可同時完成多層三維圖文效果的疊加播出，將大量的絢麗的三維在線圖文包裝效果直接送到大屏幕上呈現，完成整個三維動畫的表現，使得整個屏幕的效果更加吸引觀眾的眼球。同時可以根據節目流程實時地修改播出的方式及播出內容，使得大屏幕的內容展現不再是單一呈現方式，而是更加的貼近節目內容及節目流程，幫助主持人去完成內容播報，成為節目成產的一種重要工具及手段。另外多層視頻疊加播出也極大的滿足屏幕內容的使用需求，并且每一層之間獨立控制，互不影響。
能夠輸出超高分辨率視頻、圖形是iPlayer的特點之一，通過強大的視頻圖形渲染引擎來發揮整個系統輸出能力，可以達到高清甚至高清以上的清晰程度，圖像顯示更加銳利清晰明亮，使屏幕上播出的素材打破以往的單一，讓色彩變得生動起來。
iPlayer的多元素組合播出功能。利用視頻和圖形以及模板的搭配來讓整個節目變得靈活、生動。不同的視頻搭配圖形更直觀的介紹節目中的內容。而模板演繹動畫的過程非常豐富，可以實現多元素的變化，能使畫面層次更豐富，細節保留更多。
iPlayer另一個特點突出在可以實現多個屏幕的拼接，可以讓多個屏幕拼接聯動起來實現一個完整的場景，凸顯了整個屏幕拼接的張力，用大氣來演繹一整副畫面。
iPlayer不但可以實現獨立播出，也可以受控于總控播出服務器來實現整體化的播出效果。實現了信息的交流、內容的交流以及節目形式之間的交流。
四.控制系統（可視化智能顯示調度管理系統）
系統中配備了許多的圖文播出設備，以及矩陣，拼接處理器等，單一操作會非常繁瑣，而且會占用演播室空間和操作人員，為此我們為系統配備了演播室可視化智能顯示調度管理系統來對這些設備做集中的管理和控制。
在節目設計之初都會對節目中所用到圖文效果（圖文設備的工作流程）有個整體的設計理念，但是往往當節目播出時會為了滿足播出效果而增加多個工作崗位，調度更多的人力，這樣會使人員配合更為復雜，管理更加繁瑣。在交互式演播室設計過程中考慮到這些方面，對于相關的交互設備采用統一化集中化的管理調度，在系統中所有的圖文設備都可以被可視化智能顯示調度管理系統任意調度管理。
在一個演播室中對于不同的節目播出的形式和內容也有著不同的設計，隨著技術手段發展進步，大量視頻源可獲得性的增加，在系統中單單有圖文設備的調度管理是遠遠不夠的，要想完成一個真正的交互式演播室，就必須要對信號進行控制調度用來滿足節目的需求。演播室可視化智能顯示調度管理系統不僅能管理傳統圖文設備作為交互顯示，而且還結合了控制視頻矩陣（或DVI矩陣）及畫面拼接處理器等設備，根據節目流程實現圖文和信號同時自動切換、任意調度，避免了人為的失誤操作，保證了節目的安全性穩定性多樣性的實時播出。
既然要有對節目中所有圖文設備統一管理功能，所以對于節目中每天不同的信息內容、數據信息做到統一管理，不需要再針對不同設備逐一處理。演播室可視化智能顯示調度管理系統對于管理中的設備，都可讀取到不同設備關聯的不同數據信息，并且集中直接修改替換，使操作人員的流程簡單快捷，滿足直播時臨時修改的需求，將圖文終端的設備真正意義上的完全受控于管理系統，僅一兩個人就可以完成一檔大信息量、大數據量的交互式演播室直播。
在整個交互式演播室系統中演播室可視化智能顯示調度管理系統作為核心的控制管理部分，可以為節目量身打造編輯節目流程，在某一時間既可以單獨控制某一個設備播出，也可同時控制多個設備同時播出，靈活便捷的播出控制方式，使系統可以輕松的完成直播任務。
五.結束語
西方經濟體制的實質范文5
關鍵詞：教學目的；教學內容；教學手段
西方經濟學是研究以市場為基礎進行資源配置和利用的經濟學科。作為經濟類各專業的核心課程及基礎課程，其教學質量的好壞直接影響到學生對其它專業課學習的理解和分析能力。由于西方經濟學在學術規范上采用數學模型研究經濟現象，提出經濟理論，是最偏重于自然科學的社會科學，在學科特點上即具有自然科學邏輯上的嚴謹性，又具有社會科學思維上的開放性，是一門老師難教，學生難學的課程。因此，深化西方經濟學教學改革，提高西方經濟學的教學質量，在西方經濟學課程建設以及經濟學、管理學等專業學科建設中具有具有十分重要的意義。筆者從西方經濟學的課程特點出發，結合自身的教學經驗，從教學目的、教學內容、教學手段三方面提出提高西方經濟學教學質量的改革思路供大家參考。
一、在教學目的上，處理好技術與思想的關系
經濟學的教學目的是什么，這是每個經濟學教師必須面對和明確的問題，解決這一問題涉及到西方經濟學課程特點準確理解和把握。經濟學不是一門科學，至少不是一門嚴密的科學。經濟學在其科學性方面至少存在兩點不足：首先，由于經濟現象特別復雜，經濟現象的度量成本很高，或數據質量存在問題，經濟過程不具備完全可重復性，難以采用可控實驗研究，具有實證檢驗不確定性；其次，經濟學家在面對經濟問題的時候，需要大量發表規范性意見，而規范性意見往往涉及價值判斷，不具有純粹科學性。所以經濟學從本質上是一種思維方式或分析工具，因而經濟學的教學目的與一般課程不同，不是簡單地要求學生掌握課本上的知識，而是要求學生掌握課本知識后面所體現出的思考方法，也就是人們所說的要“像經濟學家那樣思考”。在這一點上，凱恩斯說得很明確：“經濟理論并未提供一套立即可用的完整結論，它不是教條，只是一種方法，一種心靈的器官，一種思維的技巧，幫助擁有它的人導出正確的結論”
由于西方經濟學在學術規范上是通過建立數學模型的方法對經濟規律進行研究并建立經濟理論，而國內本科的西方經濟學課時較少，一般限制在51―102學時范圍內，較少的課時限制就使我們教師在教學中面臨一個選擇：是注重經濟思想的傳播和經濟思維訓練還是注重經濟過程的數學分析?，F階段我們大部分的西方經濟學教材選擇了注重技術即數學表達式的教材模式，如果我們的教師在教學過程中也遵循教材，沒有對經濟學思想進行深入的講解與挖掘，選擇以幾何方式為主、高等數學為輔的教學模式，甚至在經濟教學中，把經濟學課講成數學課，以致把生動的和現實生活結合很緊密的活生生的經濟現象歸于抽象的數學問題，不僅增加了學生的學習難度，挫傷了學生學習的積極性，最終學生們學到的只是幾個公式與概念而已，面臨經濟問題時依然不會思考、不會選擇，這是經濟學教學的最大失誤。因此把技術與思想完美結合應該是我們的最佳選擇，即以培養學生的經濟學直覺、教會學生像經濟學家那樣思考為目的。國外的經濟學教材尤其是本科的初級經濟學教材比我們國內教材更重視經濟學思想的傳播，因而更具有優越性。
二、在教學內容上，處理好政治經濟學與西方經濟學、傳統與現代、國際化與本土化的關系
西方經濟學屬于社會科學，它與國家制度、意識形態密切相關，信奉資本主義制度的永恒，因而在如何對待西方經濟學的態度上，我們容易走極端，在建國前期我們持全盤否定、盲目排斥的態度，而在現在，隨著我國市場經濟體制的建立和改革的不斷深化，我們又出現了對西方經濟學的盲目推崇，政治經濟學的教學不斷弱化的現象。政治經濟學是在辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀和方法論指導下，在對人類社會的歷史發展進行科學分析基礎上揭示資本主義生產方式的產生、發展以及最終為社會主義所替代的客觀規律的理論。而西方經濟學的哲學基礎是資產階級世界觀，是為資本主義經濟基礎服務的。如果教師在教學過程中不注意或不明確這一點，學生在學習中與以前的政治經濟學基礎知識進行對比，極易出現理解混亂，從而產生馬克思經濟理論的正確性的懷疑。因而在教授西方經濟理論時，首先必須按照馬克思政治經濟學觀點對其進行科學而全面的分析，明確哪些內容是反映社會化生產和市場經濟規律的內容，帶有相對真理的性質，哪些內容在意識形態上是掩蓋資本主義世界本身的矛盾，
宣傳資本主義的合理性和優越性，是屬于庸俗的東西而應該摒棄。只有確立了對待西方經濟學的一分為二的科學態度，我們才能合理選擇與改革西方經濟學的教學內容。
西方經濟學做為一門研究經濟現象、解決經濟問題的學問，其理論必然隨著經濟的變化而發展，沒有一種經濟理論是常青藤，與此相適應，經濟學研究也日趨呈現出百家爭鳴的態勢，其研究成果也日趨多元化。我國現行西方經濟學課程理論體系是以薩繆爾森為代表的新古典綜合派的理論體系，其特點是把凱恩斯的宏觀經濟理論和新古典微觀經濟學機械地組合在一起，實質是把經濟學分為兩種不同的部分：當社會資源配置達到充分就業時，新古典微觀經濟理論發生作用，是為微觀經濟學，當社會資源配置沒有達到充分就業時，凱恩斯主義宏觀經濟理論發揮作用，是為宏觀經濟學。這種二者相互獨立而很少有關聯的理論體系受到了西方各派經濟學家一致詬病。近些年來，為使宏觀經濟學與微觀經濟學真正融為一體西方經濟學家進行了廣泛探討，并取得了重大進展，而且現代經濟學眾多流派所探討的問題與當今現實經濟實踐聯系非常緊密，解答的是一些熱門、棘手的經濟學問題，而這些在我國現有經濟學教材中并沒有反應出來。因此在組織教學內容時應處理好傳統與現代的關系，注意更新過時的理論體系，參照較能反映西方經濟學理論發展趨勢的西方國家經濟學教科書來構建新的理論體系，如斯蒂格利茨的《經濟學》、曼昆的《經濟學原理》等，堅持從微觀分析中導出對宏觀經濟問題的說明，將微觀分析與宏觀分析有機地融為一體，積極反映學術上的最新研究成果，客觀介紹學術上的不同觀點，使西方經濟學體現出科學的嚴謹和真理的生命力。
西方經濟學作為一門引進學科，其目的是為我們了解市場經濟運行規律，借鑒國外先進的管理經驗，指導我國的經濟運行服務，是我們學科體系國際化的表現，但國際化并不意味著全盤西化。經濟學學科生命力的源泉不在于形式的完美，而在于它是否能夠為我們帶來研究方法的創新和思維模式的轉變，是否能夠用來解釋、分析現實中的經濟問題。西方經濟理論的建立是以西方市場經濟體制、市場經濟運行實際為背景的，而我國的社會主義市場經濟體制與西方資本主義經濟體制不同，政治、文化背景不同，這就意味著西方經濟學并非放之四海而皆準的真理，在我國所能發生作用的程度和范圍是有限的，不可能解決我國的所有問題。因此，傳
授西方經濟理論要注意與我國的經濟實際相結合，即處理好國際化與本土化的關系。首先要實現一定程度的案例的本土化，注意從我國的報刊雜志、電視和網絡等媒體來獲取時效性更強，對學生具有認知親切感的材料，讓學生通過耳聞目睹的中國事例來理解經濟學原理，這樣比用國外的案例更為具體和易于接受，也更有利于提高學生的學習興趣。其次，通過對中西經濟運行差異，明確哪些理論對我國的經濟運行有指導意義，可以借鑒和學習哪些理論是有局限性的，應辯證地理解和對待，如此才能使學生對西方經濟學有正確、全面的認識，達到西為中用的目的。
三、在教學手段上，處理好傳統教學方式與現代多媒體教學方式的關系
西方經濟體制的實質范文6
改革開放前，我國高校在經濟學教學和科研中一貫堅持政治經濟學的主導地位，對一個把馬克思列寧主義作為指導思想的社會主義國家來說，是完全正確的、非常必要的，并且取得了可喜的成效。但毋庸諱言，近30年來，政治經濟學這一學科在我國高校呈現出一種被逐步淡化、邊緣化、萎縮以至被取消的趨勢。在我國的許多高校，政治經濟學這門課的課時越開越少，有些學校干脆取消這門課，只開西方經濟學。有一些大學生聽到政治經濟學這個名詞都覺得好笑，甚至一些經濟界的人士都主張把西方經濟學作為我國經濟改革和發展的指導思想，取代政治經濟學的指導地位。筆者認為，政治經濟學在我國的主導地位是不能動搖的，我國高校必須把政治經濟學作為一門核心必修課來開，其理由是:
1.政治經濟學的性質和地位決定的
由三大部分組成，其中政治經濟學是其中主要組成部分，它是建立在哲學基礎之上，也是科學社會主義理論的基石。哲學認為，世界是物質的，物質是運動、變化和發展的，發展是有規律的，規律是可以認識的;人類已經認識了世界變化發展的最一般規律，即對立統一、質量互變、否定之否定規律。用上述哲學的自然觀去研究人類社會歷史，就會發現人類社會也是在生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑的對立統一中前進的。馬克思的光輝巨著—《資本論》正是運用其哲學原理，以嚴密的邏輯、無可辯駁的事實論證了資本主義生產關系產生、發展和走向滅亡，社會主義最終取代資本主義的規律。正是在這個意義上，我們的黨和國家才把以政治經濟學為主要組成部分的作為指導思想載人《》和《憲法》。這樣看來，我國高校把政治經濟學作為一門核心必修課來開，是順理成章、理所當然的事。認為經濟學只是為說明資本主義制度必須為社會主義制度所替代服務的，而現在我國已經建立了社會主義制度，并且是要發展市場經濟，因而經濟學不管用了，要用西方經濟學取而代之了的說法。這是一種十分錯誤的看法。實際上永遠是我們指導思想的理論基礎。我們經濟建設的指導思想只能是經濟理論。我們研究和考察任何經濟問題都必須從經濟學的立場、觀點和方法出發，從勞動人民的根本利益出發?！盵l1
2.西方經濟理論作為制定經濟政策的指導思想是不行的
“西方經濟學”其實不是一個科學的名稱，按照時下人們約定俗成的理解，指的是西方國家各個時期的主流經濟學，當前特指美國各派的經濟學說及其教材。說得直白一點，眼下在美國暴發的這場危機，從本質上說是美國政府近30年來加速推行新自由主義經濟、金融理論和政策造成的。近幾十年來西方經濟學的主要代表是新自由主義經濟理論。新自由主義經濟理論有一個核心思想:反對凱恩斯主義的國家干預政策，相信不受干擾的市場機制是最有效率的資源配置方式。新自由主義有四大主張:主張實行“自由化”、“市場化”、“私有化”和國家干預的最小化。在金融問題上奉行的是所謂的“有效市場假說”，認為各種資產價格是對該資產所代表的各種信息的完全反映，金融市場不可能產生泡沫。在國際經濟和金融秩序上，提倡自由貿易和資本在國際間的自由流動。因此，一些學者把新自由主義也稱為“完全不干預主義”。上世紀八十年代，新自由主義思潮在美國獲得了支配地位，當時的里根、后來的布什、克林頓、小布什都是新自由主義經濟理論在政治上的代表人物。一種經濟理論，當它還是以一種學術思想、學術觀點存在的時候，不管其正確與否，它對社會的影響總是不大的。而一旦被決策者所接受，成為制定經濟政策的理論根據時，那它對社會的影響就大了?，F在回過頭來看這次金融危機，在新自由主義思想的支配下，美國政府既大大減少了對市場、尤其是對金融市場的管制，廢除了大蕭條后制定的《格拉斯一斯蒂格爾法》，允許商業銀行涉足證券市場等;又允許私人金融機構涉足以前只有有政府背景的機構才能經營的業務。讓金融資本擁有太多、太大的特權，甚至可以脫離物質資料而獨立循環(俗稱體外循環)，靠自身的流轉實現“增值”(完全違背馬克思關于資本只能在生產過程中才能增值的原理)，當然只能形成泡沫經濟。此次源自美國再席卷全球的金融危機(后演變成為一場戰后最大的經濟危機)，充分暴露了資本和西方自由經濟理論的實質，使我們對資本的本質以及市場經濟的盲目性、自發性、滯后性等消極功能有了充分的認識，更清楚地認識到市場經濟并不是萬能的，提醒我們在建立社會主義市場經濟體制的過程中不能搞市場崇拜、不能以西方的自由經濟理論來指導我們的經濟建設。金融危機也使我們對資本主義西方經濟理論的歷史局限性有了更深刻的認識，從而更堅定了我們在高校開設政治經濟學這門課的決心。依據西方經濟理論制定的經濟政策是不可能很好地規范經濟活動的。這場災難的罪魁禍首是美國，但由于美國是國際金融體系的莊家，在經濟一體化條件下，損失的錢主要是別國的(包括中國)。新自由主義對我國的損害，遠不止這些。所以，為了保衛改革開放取得的偉大成果，為了把中國特色社會主義偉大事業繼續推向前進，高校必須開設政治經濟學。
3.只有政治經濟學才能救“市”
所謂“救市”，就是挽救經濟。危機發生后，美國在“救市”對策選擇上展開了激烈的爭論，其焦點仍然是新自由主義經濟與凱恩斯主義的較量。結果新總統奧巴馬不得不放棄新自由主義經濟理念，推動一個總額為8250億美元的直接救助經濟實體(指資產階級的大壟斷企業)的刺激經濟計劃。與此相對應，我國的“救市”是以經濟理論為指導，以科學發展觀為導向，堅持以人為本，切實維護最廣大人民的根本利益的。我國計劃用兩年時間，啟動一個總額為四萬億元人民幣的擴大內需計劃，安排一半用于改善民生。這就是政治經濟學與西方經濟學在“救市”問題上的本質區別。我們可以大膽地預言，從總體上看，從長遠處考慮，以美國為首的資本主義國家的救“市”不可能取得根本性的成功，原因是以資本主義私人所有制為基礎的經濟制度決定了他們的經濟政策只能以西方經濟理論作指導。說到底，他們是在堅持新自由主義經濟理論還是堅持凱恩斯主義經濟理論之間作選擇。退一步講，即使他們的救“市”取得了暫時性的成效，也只能是治標，是治不了本的。因為他們所采取的一切救“市”措施是在不動搖資本主義制度的前提下進行的，是在維護華爾街那些“肥貓們”根本利益前提下下的賭注。而我們是社會主義國家，我們的經濟政策是以政治經濟學理論作指導來制定的。政治經濟學是以生產關系(即經濟關系)作為自己的研究對象的。正如當代學者程恩富所說:“馬克思認為，……從發展趨勢上說，隨著社會生產力的發展和生產社會化程度的提高，現代財產公有制度比財產私有制度更能夠促進生產力的發展和經濟效率的提高，更能夠促進經濟公平和社會公正，這一點與西方新制度經濟學的認知恰恰相反?！眑2]說具體一點，我們國家的基本經濟制度是以公有制為基礎的，公有制決定了生產目的，這就直接決定了我國政府調控經濟必須從維護最廣大人民群眾的根本利益出發。所以我國與歐美日等資本主義國家在救“市”的指導思想和效果方面是絕對不同的。“從本質上講，我國‘救市’是通過‘救民’達到‘救市’的目的:在應對國際金融危機中解決好民生難題，在推動產業升級和結構調整的同時，強調創造更多的就業機會。目前，我國將保障性安居工程、農村基礎設施建設、醫療文化衛生教育事業發展、地震災區災后重建、提高城鄉居民收人等工作同步推進，以解決過去在民生問題上的欠賬。這些應對措施極大地解決了民生問題，得到了廣大人民群眾的支持和理解，又為成功應對危機奠定了堅實的社會基礎?！比@一切，提高到理性的高度來分析，不能不歸結于政治經濟學的功勞。
二、市場經濟條件下為什么要開設西方經濟學
1.政治經濟學不是萬能的
按照傳統觀點，認為政治經濟學包括資本主義和社會主義兩個部分。而實際情況是作為三個組成部分之一的政治經濟學只是指資本主義部分，因為馬克思在世時，世界上還沒有真正意義上的社會主義，根據存在決定意識的原理，馬克思當然不可能寫出政治經濟學社會主義部分。而中國的現實情況是已經建立了社會主義的經濟制度和政治制度，經濟的運行機制也由原來的計劃體制向市場體制過渡，150多年前的馬克思不可能為我們今天的經濟運行勾畫出一個理想的曲線圖表來。就講《資本論》這部偉大的經濟學著作，也是對18世紀處在原始積累階段的資本主義制度的理論概括。按照哲學有關真理的絕對性和相對性辯證關系的原理，任何一個真理性的認識，由于主客觀條件的限制，人們對某一個特定對象的認識，只能是近似的、不完全的，因而叫作相對真理。據此，《資本論》只能是巧0年前馬克思對當時資本主義制度近似的、不完全的認識，那些結論即使在當時是完全正確的，但巧O多年來，西方資本主義經濟突飛猛進，資本主義經濟建設取得了巨大成就，由于各方面的原因，后繼者對政治經濟學的研究并未取得突破性的進展。如果還用150年前現成的認識去解釋和說明當代資本主義的經濟現象和經濟行為，那只能得出不切實際的結論。政治經濟學是一門理論經濟學。沒有一種理論是萬能的，政治經濟學，它不可能解決具體的經濟問題。政治經濟學研究對象是生產關系，具體來說是研究資本主義的生產關系的產生、發展和滅亡的一般規律，目的是揭示資本主義生產關系對生產力的阻礙作用，尋求改變這種生產關系的動力和掘墓人，闡述資本主義被社會主義所代替的客觀必然性。馬克思回答了人類社會演化和社會變革的一般規律，但是沒有回答一種社會形態處于相對穩定的狀態下，其經濟運行的具體細節。政治經濟學作為一種理論經濟學，它的作用和功能也不是回答這些問題的。150多年來，它起到鼓動人民起來資本主義制度的作用，今天仍然是我們制定社會主義經濟政策的理論依據(公有制決定了我們的一切經濟政策和經濟行為必須從絕大多數人的根本利益出發)，政治經濟學的職能定位，也說明它不是萬能的。
2.發展和繁榮中國經濟必須借鑒西方經濟學
前蘇聯的解體和東歐的劇變，從一個側面說明了計劃經濟的失敗;改革開放以來中國的崛起，也無可否認地說明了市場經濟的優越性。我國和西方發達國家都實行市場經濟，雖然二者建立在不同的所有制基礎之上，國情也不盡相同，但從市場經濟這一點看是相同的，都搞商品經濟，都是社會化大生產，都要提高經濟效率，因而在對經濟現象的描述、經濟機制的設計等理論體系方面應該有許多共性。西方的市場經濟已經很成熟了，因為它有300多年的西方經濟學理論為其設計并被實踐證明了是比較成功的運行機制，反映社會化大生產和市場經濟的一般規律。而我國的市場經濟才剛剛起步，雖然自己也可以從頭開始摸索，但要浪費很多時間和精力，我國正處在社會主義初級階段，經濟、文化還比較落后，當然應該選擇研究和借鑒西方成功的經驗和成果。這一點馬克思在寫《資本論》的時候，就認真吸取了古典政治經濟學的優秀思想成果，為我們借鑒西方經濟學理論提供了一個光輝的范例。改革開放犯年來的實踐已經證明，西方經濟學在幫助我們設計市場機制、用經濟手段進行宏觀調控、建立稅收制度、打破行業壟斷等等方面起到了重要的借鑒作用。馬克思說過:“無論哪一個社會形態，在它所能容納的全部生產力發揮出來以前，是決不會滅亡的;而新的更高的生產關系，在它的物質存在條件在舊社會的胎胞里成熟形成以前，是決不會出現的?！盵4]當前，在世界范圍內，資本主義與社會主義兩種制度并存，在中國，公有制為主體，多種所有制并存。在世界經濟一體化條件下，如果我們拒絕西方經濟理論的借鑒作用，那就不可能在短期內建立和完善社會主義市場經濟體制，就不可能在國際貿易中贏得自己應得的經濟利益。一句話，那就是放棄改革開放，堅持閉關自守，最后自取滅亡。要消滅私有制，必須先保留私有制;要實現世界大同，必須先承認多元化格局的存在;要建立和完善社會主義市場經濟體制，必須先學習和借鑒西方經濟理論。在愛因斯坦的相對論理論沒有誕生之前，牛頓的力學三定律被人們確認為經典力學，而在愛因斯坦的相對論理論問世之后，牛頓力學三定律所描述的則只是物體在作低于光速運動時的一種特殊情況(牛頓力學只不過是物體在低速運動下很好的近似規律)。但是迄今為止人類所看到物體的運動，通常是在低于光速的情況下進行的，所以牛頓力學三定律仍然被現實世界的人們界定為經典。同理，我們可以這么認為，在世界沒有實現大同之前，所有的經濟學理論都是在一定的社會形態里存在并為之服務的，而且會被那個社會形態確認為有意義的理論。即使將來實現了世界大同，我們也不可否認存在于不同社會形態的經濟理論相對于那個社會形態的正確性，因為根據哲學原理，無數相對真理的涓涓細流，才能匯成絕對真理的大海，相對真理也是真理(任何一個相對真理都是對某個特定對象近視的、不完全的、相對正確的反映)。綜上所述，無論從加快我國經濟建設的角度，還是從創立馬克思社會主義經濟理論的角度，我國大學的經濟類專業，必須開設好西方經濟學這門課。
三、開好政治經濟學和西方經濟學這兩門課應注意的幾個問題
1.教學中要處理好兩門課的關系，擺正好兩門課的位置
不管在教學人數還是在教學課時及教學內容的安排方面如何處置，兩門課的關系應該是:政治經濟學是指導、是主流，西方經濟學是參考、是借鑒。政治經濟學以的歷史唯物主義為指導，從資本主義這個特定物質生產條件出發，客觀地揭示了資本主義經濟運動的規律。只有政治經濟學才是代表無產階級和廣大勞動人民利益的最完整、最科學的經濟理論體系，建設中國特色的社會主義經濟制度必須以政治經濟學為指導，這是歷史的選擇，人民的選擇。當然我們講堅持政治經濟學的指導地位是就其基本立場、基本觀點和基本方法必須占據指導地位而言的。這里所講的“指導”，是指對西方經濟學的分析、評價應以政治經濟學為指導，不是說要用政治經濟學去代替西方經濟學。老師在教學中必須既要求學生掌握政治經濟學的基本概念、基本原理、基本觀點，又不局限于要求學生堅持某一個具體的觀點或結論，主要是要求學生堅持的立場和方法，研究社會主義經濟建設中的新情況、新問題，指導新的實踐。在如何對待西方經濟學問題上，我國研究西方經濟學的權威學者陳岱孫教授有一些中肯的論述，這里引用兩段以表明筆者的觀點:“作為一個整個理論體系，現代西方經濟學不能成為我們研究制定我國經濟社會發展的指導思想，但不等于說現代西方經濟學中沒有值得我們參考、借鑒、利用的地方，……當然，相反的，由于某些方面有可借鑒利用之處，便盲目地全盤接受，或者食洋不化，對于給縱然有用的技術手段采取生搬硬套的辦法更是有害的”;ls]“西方經濟學無論如何，是植根于西方國家、社會經濟的產物。中國的實際在種種方面和西方實際大不相同。要借鑒、利用西方經濟學一些理論分析解決中國今日面臨的經濟問題，我們不但要排除其在本國實踐上已證明為謬誤者，即使對在其本土已證明有成功經驗者，我們也得詳察其是否適合中國的國情”le]。
2.有關教學內容方面應注意的地方
西方經濟學是一個內容廣泛而松散的名詞，沒有一個公認的定義。可以理解為西方國家的經濟學者對西方國家的市場經濟體制及市場運行方式所作的理論概括，在這個意義上我們可以說，西方經濟學就是當代西方的市場經濟學。其基本理論包括三部分:微觀經濟學、宏觀經濟學和國際經濟學。現在本科使用的由教育部高教司組編、高鴻業任主編的《西方經濟學》，它堅持了用經濟理論為指導，堅持洋為中用，并且每章都加了評議，應該說還是比較好的。而政治經濟學到目前為止還沒有看到一本既理論聯系實際，又與時俱進的教材。目前，在西方經濟學教學中存在的問題是如何處理好西方經濟學雙重性質的問題。西方經濟學既有資本主義意識形態的一面，因為它的階級性、意識形態和價值判斷造成的局限性，又因為它把資本主義市場經濟運行的經驗上升為理論，因而又有在特定條件下的實用性。我們在社會主義大學課堂里同時開設政治經濟學和西方資本主義經濟學有雙重意義:其一是通過比較可以堅定對經濟理論的信念;其二是通過吸收和借鑒西方經濟學中的有用的成分來為我國的經濟建設服務。從筆者了解的一些高校的情況看，兩門課的權重比例有不合理(無論從課程種類、課時時數看，還是從學分看都這樣)的地方;教學內容是政治經濟學太單薄，西方經濟學太厚重。西方經濟學教學中普遍存在只講教學內容，不加評議的情況，更嚴重的是講西方經濟學時只注重講它的實用性，忽視了它的階級性和局限性。比方說微觀經濟學中的邊際生產力分配論，宏觀經濟學中把工會視為壟斷勢力并把它視為工資—物價居高不下、形成成本推動的通貨膨脹的主要因素等，這些東西我們不但不能接受，而且要用的觀點進行評議和批判。為此，筆者覺得，要適當壓縮本、專科學生西方經濟學的教學內容，特別是微觀經濟學部分的教學內容。對本、?？茖W生應側重多介紹一點西方經濟學的基本概念、基本原理、基本觀點等基礎知識，并注意用進行評議(每章課后的評議一定要講)，而且要配套開設《經濟數學》這門課程。
