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美麗鄉村建設典型案例范文1
鄉村傳統文化對于鄉村發展和構建和諧社會有著重要的價值和不可替代的功能。梁漱溟認為，所有文化，多半是從鄉村而來，又為鄉村而設———法制、禮俗、工商業等莫不如是（《鄉村建設理論》，2006）。鄉村傳統文化中長期積淀而形成的地域民俗文化傳統，以及鄉村生活現實中原本存在的許多合理的傳統文化因素，對鄉村生產以及鄉村生活秩序建構有著彌足珍貴的價值成分（羅建河、韓迎春，2007）。鄉村傳統文化氛圍對道德意識、風俗習慣、社會責任感的形成具有重要作用，這是在我國鄉村構建和諧社會的基礎。鄉村傳統文化具有重要的道德教育功能，節慶、禁忌、游藝、歌舞以及民間口頭文學等都能通過榜樣、言教和輿論等方式對人進行品德教育，另外，對祖先的崇拜等儀式也會對人的人倫教育起到良好的作用。隨著我國鄉村城鎮化步伐不斷加快，鄉村人口迅速向城鎮轉移，鄉村出現了“空心化”現象，這也使鄉村傳統文化面臨著空前的危機，鄉村傳統文化呈現碎片化趨勢，鄉村文化的主體性逐漸消失，鄉村傳統文化的價值回歸與文化重構成為當前面臨的重要問題。當我國鄉村同時面對傳統文化危機和道德危機時，鄉村社會的可持續發展和社會和諧將難以實現。因此，延緩鄉村的解體，倡導眷戀鄉土、重視親情、恪守鄉規民約、勤儉質樸的鄉村傳統文化，保護和傳承鄉村傳統文化中有益于實現社會和諧的優秀傳統文化基因，對于當下我國鄉村社會的發展有著重要的價值和不可替代的功能?？傊?，鄉村傳統文化保護與傳承不僅有利于增強鄉村社會的凝聚力，也有利于增強中華民族的凝聚力，作為我國構建和諧社會的基礎工作，需要重新認識與深入挖掘鄉村傳統文化的現實價值。
2鄉村傳統文化保護與傳承的內容
我國對于鄉村傳統文化保護與傳承應借鑒發達國家的經驗，實行區分不同層面的保護，至少應在非物質層面與物質層面開展保護。鄉村傳統文化是鄉村社會知識、信仰、藝術、道德、法律和風俗習慣的總和，是鄉村社會人類生產與生活的總匯，影響和支配著鄉村的生產方式和生活方式。鄉村傳統文化的核心是非物質形態的（比如，鄉規民約、民間故事與傳說、鄉村文體活動、民間手工藝術、鄉土農事活動等），而鄉村傳統文化的外在表現形式又是物質形態的（比如，鄉村山水風貌、鄉村聚落、鄉村建筑、鄉土服飾等）。在非物質層面，保護與傳承的內容又分為思想層面和行為層面。思想層面包括：鄉村生活的獨特價值、鄉規民約、宗族組織與文化、孝文化、民歌與民謠、民間故事與傳說等；行為層面包括：農耕方式、鄉土農事活動、民間文體活動、民間手工藝術、傳統節慶活動等。在物質層面，保護與傳承的內容包括：鄉村自然風貌、鄉村傳統聚落、鄉村歷史建筑、不同地域的傳統鄉村服飾和民族服飾等。
3鄉村傳統文化保護與傳承的對策思路
3.1尋求鄉村傳統文化保護與傳承與經濟發展和生態發展的協調
從經濟角度看，鄉村傳統文化保護與傳承和經濟發展關系復雜。在物質生活水平低下的年代，出于滿足生存之需，鄉村傳統文化保護與傳承往往讓位于經濟發展；但隨著人們生活水平的提高，精神消費越來越受到重視，鄉村傳統文化保護與傳承的經濟價值逐漸展示出來，保護與傳承和經濟發展之間維系一種互促關系就成為可能。從生態角度看，鄉村傳統文化蘊含著人與自然和諧相處的生態智慧，挖掘這些智慧有助于鄉村生態文明建設，有助于實現鄉村綠色發展。鄉村傳統文化保護與傳承在經濟、生態、文化、社會等方面具有多重作用，對于美麗鄉村建設意義重大?？傊?，鄉村傳統文化保護與傳承和鄉村經濟發展之間存在復雜的關系，但在建設美麗鄉村的背景之下，兩者之間可以形成一種互促關系，能實現在鄉村經濟發展中保護與傳承、在保護與傳承中促進發展。
3.2探尋鄉村傳統文化保護與傳承的新模式
比較與借鑒發達國家在不同發展階段對鄉村傳統文化保護與傳承的經驗，吸收國內不同地域保護與傳承鄉村傳統文化的成功經驗，探尋鄉村傳統文化保護與傳承的科學規律、利益平衡杠桿、有效發展路徑和政府承擔的角色以及干預的手段等，歸納總結出保護與傳承我國鄉村傳統文化的新模式。具體可以通過選擇典型鄉村開展案例分析，深入了解鄉村傳統文化保護與傳承的現狀及存在的問題，有針對性地提出具有可操作性的新型模式，以促進我國鄉村傳統文化保護與傳承。
3.3構建鄉村傳統文化保護與傳承的新機制
鄉村傳統文化保護與傳承是一項復雜的系統工程，需要系統地加以研究。在探尋保護與傳承的新型模式的基礎上，還要針對多重目標構建多重機制，并進一步確立政策支持體系和具體政府建議。針對鄉村傳統文化破碎化和主體性逐漸消失的現狀，要構建鄉村傳統文化認同的重建機制；針對城市文化等外來文化對鄉村傳統文化的沖擊，要構建鄉村文化自信的培育機制；以維系鄉村傳統文化保護與傳承和鄉村經濟發展的互促關系為目標，要構建以鄉村傳統文化為核心的鄉村文化產業發展機制；針對鄉村傳統文化保護與傳承成果會逐漸被周邊村鎮效仿并分享經濟利益的現實，要構建鄉村傳統文化保護與傳承成果的地域共享機制；針對政府在引導我國鄉村經濟發展中的獨特作用，要構建政府在鄉村傳統文化保護與傳承中的作用機制。
3.4提出促進鄉村傳統文化保護與傳承的政策建議
美麗鄉村建設典型案例范文2
【關鍵詞】寒地鄉村；生態景觀；崔家村
一、寒地鄉村景觀的特性分析
景觀能成為景觀在于景觀存在于人們的視覺之中能給人帶來視覺上的享受。所以景觀必定具有滿足人們對美好事物的向往和追求的美學特性，同時它還要具有一定功能，滿足人們日常生產、生活的需要。此外，還需具有生態文化的特性，這樣的景觀才能持續穩定的發展。寒地鄉村景觀的產生、發展、演變，也說明了其具有美學特性、功能特性和生態環境特向。
（一）美學特性
寒地新農村的鄉土景觀具有樸素的美學特性，這種美學特性是任何藝術品都無法取代的，它是一種自然美、人文美、生活美的體現。
1.自然美
鄉村景觀，是人們對生產和生活中的自然景觀的美化和深化，反映了人們的生活經驗。本次訓練項目選擇的崔家村本身就具備一定的自然美，如下圖所示。
2.人文美
隨著人類文明的發展，不斷體現出人文的內在價值。人們在鄉土景觀中最容易讀出人類的情感和生活態度，大多舒暢恬靜且極富生活氣息，因而具有特別的魅力。寒地典型案例如雪村。
3.生活美
鄉土景觀來源于自然和生活，它不是孤立存在的，與周圍區域的發展、資源和各類活動相互聯系。鄉村生活近年來也被很多都市人視為忘卻煩擾，適其閑情的一塊凈土。
（二）功能特性
鄉村生態景觀是長期以來生產生活中自然形成的，其中適應歷史發展，功能性和實用性強的部分就得以留存并發展。
1.生產功能
生產功能是鄉村景觀一個很重要的特點。鄉村景觀是人們對自然環境的利用和創造，以及在此過程中產生的事物，對陽光、土地、植被和其他自然元素進行利用。
2.文化傳播功能
鄉村生態景觀是居住地景觀和自然景觀的空間格局，是鄉土文化習俗的外在體現。對鄉村生態景觀進行有效的保護和發展能有效促進地方文化的延續和傳播。不同地域的鄉村生態景觀的差別是很明顯的，但不受外來文化的影響，能讓人更透徹、深層次的了解地方文化、地方行為和當地特色民俗。
（三）生態環境特性
社會經濟迅速發展，城市化進程不斷加快，過分單純的追求經濟使得寒地鄉村濃郁的地方特色逐漸消失，資源和環境問題日益突出。
1.生態效益
鄉村自然作為一種次生自然，在規劃設計中，不要片面追求景觀效果大量運用新產品新技術，要保留其原有鄉土氣息，保護原生態親近自然。
2.節約資源功能
將源于自然的景觀元素，原汁原味的運用在設計中，大大提高資源利用率節約成本的同時營造出一種毫不遜色于其他類型的景觀，又因其取之自然具有極強的生命力，受惡劣的自然條件影響就小，便于維護?？尚械淖龇ㄈ缦聢D所示。
二、寒地鄉村生態景觀設計原則
（一）保護原則
全面保留鄉村生活的氣息，客觀反映地域特征和社會狀況。但是考慮到可實施性這個保護是選擇一定范圍的，鄉村生態景觀的魅力正是其長久以來發展過程中被選擇下來的部分，蘊含著深厚的歷史價值。
（二）發展原則
在集中保護之外還應有適應現代生活發展的部分，適應傳統的同時更應包容現代生活。應發展的原則，在傳統文化的引導下，使得新型寒地鄉村生態景觀在現代生活的要求下活躍起來。
（三）補償原則
補償實際上是在原有鄉土景觀基礎上的一種補充和發展，而這種設計方式往往是一個持久的過程。對于補償的有關方法和措施的研究，促進了設計的景觀環境向預期的方向發展。不破不足以談修復，不立不足以論補償。
（四）再生原則
再生是指對已經破壞或消失的環境景觀和歷史人文景觀進行人為的修復和重建，并以景觀單元空間結構的調整和重新構建為基本手段，改善受威脅或受損的景觀系統的功能，將人類活動對于景觀演化的影響導入良性循環。寒地鄉村生態景觀的再生是極為必要的，只有保證物質人文和精神人文兩者之間相互協調共同發展，寒地鄉村文化景觀的價值才能得以保持和延伸。
三、結論
鄉村的發展對于農業大國中國具有十分重要的意義，建設“美麗鄉村”可以減少鄉村城市化對鄉村景觀環境的沖擊，持續發展鄉村生態景觀。在此背景下，我們通過對長春雙陽區崔家村實踐調研與鄉土特色文化的挖掘結合對寒地鄉村的生態設計研究，提出以保護，發展，補償，再生為設計原則，設計材料以鄉土材料為主，既能與周圍環境協調又做到了生態經濟。
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該論文為2016年吉林省大學生創業訓練計劃創業訓練項目《雙陽區鹿鄉鎮崔家村“美麗鄉村”寒地鄉村生態景觀設計研究》（吉林省教育廳）部分研究成果。
美麗鄉村建設典型案例范文3
指出：一種價值觀要真正發揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它，領悟它。為此，在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，要想讓社會主義核心價值觀融入社會生活進而發揮作用，就必須注重基層文化建設，特別是農村基層文化建設，推動形成有利于弘揚社會主流核心價值的生活情景和社會氛圍，夯實黨的執政基礎和群眾基礎，才能有力的促進社會主義核心價值觀在人民群眾中落地生根。
現從鄉村基層中農村文化、校園文化、機關文化、企業文化和廉政文化五個方面加以闡述。
一、農村文化引領鄉村文明新風尚。
我國有面積廣大的農村地區和為數眾多的農民，農村文化建設直接影響著我國文明風尚的形成。現實中迫切需要豐富群眾的文化生活，適應廣大農民的精神文化追求。各地逐年加大了“農村文化大院”建設力度，通過政策扶持、表彰獎勵等多種方式，推進各鎮村開展“農村文化大院”建設。通過各種文藝節目，大力弘揚社會主義真善美和諧發展的正能量。健康時尚成為引領農民生活的新理念，極大促進了鄉風文明的好轉。
但筆者還認為農村新鄉賢應及早成為社會主義核心價值觀的踐行者引領者。鄉賢作為一個階層，在鄉村社會實踐儒家的“進亦憂，退亦憂”的理念，傳承著中國的傳統文化，維系著傳統中國鄉村社會秩序。他們在地方上熱心公益，保家衛國，造福一方；推行以儒家為主的社會價值觀，維護鄉村社會秩序的穩定。在鄉賢的身上，集中體現了“友善”、“真誠”、“敬業”、“愛國”等傳統美德，完全可以看做社會主義核心價值觀的踐行者、引領者。地方政府應該在廣大鄉村提倡新鄉賢，讓地方的有志之士、有為之士都納入到新鄉賢的群體中來，樹立典型，媒體應加大對于近年來涌現出來的新鄉賢的報道，充分發掘他們與傳統鄉賢之間的聯系充分認識到新鄉賢所體現出來的品質直接與社會主義核心價值觀相聯。我們相信，新鄉賢文化的弘揚有很強的示范引領作用，新鄉賢的嘉言懿行能夠像古代的鄉賢一樣垂范鄉里，涵育文明鄉風，并進一步讓社會主義核心價值觀在鄉村深深扎根。
借新鄉賢治理鄉村，是化解當下“三農”問題，“留住鄉愁”的重要路徑。隨著近些年城市化進程的加快，大量農村人口涌向城市，許多鄉村文化精英也走出農村，定居城市，使得村落被遺棄空置。同時，從農村走出的大學生，也很少再返回家鄉。一些有識之士已經意識到了這個問題，開始積極倡導鄉賢文化了。應該說，新鄉賢的主體范圍更加寬泛了，包括鄉村干部、文人學者、退休官員、企業家、科技工作者、海外華人華僑等。他們視野開闊，資源廣泛，如能返回故鄉，或以自己畢生所集聚的能力奉獻家鄉建設，反哺故園，對于當下三農問題的解決，確實具有重要的意義。他們身上所體現出來的舍己為公的奉獻精神、堅持不懈的拼搏精神、與時俱進的創新精神，關乎個體的高尚人格，更關乎社會主義核心價值觀的影響力、感召力。總之，農村推出新鄉賢，是踐行社會主義核心價值觀的積極舉措。
二、校園文化引領育人環境改善。
在十報告中指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦?！?/p>
中小學校作為社會主義精神文明建設的重要陣地和窗口，加強校園文化，不僅可以為廣大師生營造一個良好的學校、生活、工作環境，陶冶師生高尚的道德情操，培養積極向上的人生精神，提高師生文明程度，而且可以通過學校輻射社會、示范家庭，積極推動整個社會精神文明建設，抵御各種消極、頹廢文化對學生的侵襲，確保中小學生健康成長。
提升校園文化內涵，應建設隊伍以德立身。必須重視教師隊伍建設，要求廣大教師立足本職耕耘，關愛學生，無私奉獻。為引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，學為人師、行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人，許多地方開展的“爭當學生最喜愛的老師”主題教育活動，“最美老師”評選活動，進一步激發了廣大教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，鼓舞教育人的信心，凝聚教育人的人心，增添教育的正能量。
校園環境應寓教于“美”。雕塑、文化設施、綠地，鮮花、廣場的設計、報欄和櫥窗等布置都需體現時代特征和學校特色。 學校環境的凈化、美化、綠化、校風校貌，“寢室文化”、“食堂文化”。豐富多彩的校園文化活動，如藝術節、美術展以及學校向社區文化延伸等要顯示出學?！疤剿鳌⒆非?、創新”個性。 校園文化是學校隱性的課程，對學生成長大到理想道德，個性品德，小到行為習慣，言談舉止都有潛移默化的影響。以教育現代化建設為主題，啟動實施“美麗校園”文化工程，在推動教育向著“校園美、師生美、和諧美，均衡化、優質化、現代化”方向上邁出堅實步伐。文化內涵應積極向上。將社會主義核心價值觀24字和學校的辦學追求等張貼或書寫上墻，努力實現社會主義核心價值觀在師生日常行為中的滲透與內化。
文化教育活動，應扎根學生心靈。開展系列比賽活動，體驗中國夢。通過比賽，大力弘揚“務實、守信、崇學、向善”為內涵的價值觀，引導學生尋訪身邊的最美人物、最美故事、最美精神，用聲音記錄美，用語言歌頌美，用演講詮釋美，從而提升學生的道德水平，培養學生的愛國情感，促進學生健康成長另外組織廣大少年兒童挖掘身邊榜樣，講述自己親歷親見、感知感悟的故事，引導廣大少年兒童講道德、遵道德、守道德，牢固樹立愛學習、愛勞動、愛祖國的價值追求，體驗“中國夢”。
三、機關文化引領服務水平提高。
如何培育和弘揚核心價值觀，使之成為全社會的公認和引領，化為衣食住行、形影不離、無所不用的興國之魂。每一位機關工作人員責任重大，應該自覺擔當。機關工作人員，尤其是農村基層單位人員是黨委政府的形象代言人，是先進文化的方向引導人，是核心價值觀的首要示范人。加強機關文化建設，實現文化大同，自覺擔負起社會主義核心價值觀的踐行，是時代賦予我們的責任和使命，是建成小康社會“實現人的精神小康”的根本要求。
加強機關文化建設，踐行社會主義核心價值觀，應該大力弘揚中華民族文化的核心。中華民族文化的核心，是社會主義核心價值觀的根源。其中以“仁、德、禮、法、化、和”為主導，自古以來，被人民大眾普遍認知，從皇家書院至庶民講堂，得以天下普及?！叭省?，是指人與人之間要相愛；“德”，是指正直善良；“禮”，是指禮節儀表；“法”，是指活動規范；“化”，是指化解轉化；“和”，是指和氣和睦。這種古代樸素文化為核心的文化內涵，總是引領人們自覺的向善向美。
加強機關文化建設，踐行社會主義核心價值觀，應該積極組織開展豐富多彩的機關主題文化活動。黨的十，提出建設美麗中國的美好愿景，美麗中國，不僅是自然環境和物質生活上的美麗，更是人們工作環境和精神世界上的美麗。在機關開展豐富多彩的文化活動，把“富強、民主、文明、和諧”融入活動之中，展示行業精英風采，推動行業文明建設，營造行業文化氛圍，倡導公共價值標準，達到先進文化的相互促進、相互滲透，必將為社會祥和、道德提升、文明傳播及誠信建設構建寬松的人文環境。為核心價值觀的踐行，創造渾厚的政治氛圍和輿論氛圍。
加強機關文化建設，踐行社會主義核心價值觀，應該樹立樸素價值觀和樸素道德觀。樸素價值觀是高尚價值觀的基礎。只要你為身邊的同志帶來了開心、進取、利益、幸福，只要你為周邊的環境帶來了和諧、品位、精神、方向，那么你人生的價值就已經實現。樸素道德觀是跨時代、跨國界的永恒主題，在機關領域內，普及“仁邸⒕蔥、誠信、感恩、包容、和睦”，為主導的道德情操，根植每一名機關工作人員的心靈血脈，不僅為核心價值觀的培養，筑牢道德基石，而且為家庭、社會踐行核心價值觀產生共振效應、蝴蝶效應。
加強機關文化建設，踐行社會主義核心價值觀，應該樹立科學的執政理念?？茖W的執政理念，是科學發展觀的貫徹落實。加強官德建設，就是加強政德建設，提高領導干部的精神世界。先立德、后立志，先愛人、后愛己，先做人、后做官，有公心、有愛心、有忠心、有良心。
四、企業文化引領核心實力實現。
把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到企業管理、班組建設和職工隊伍建設之中，培育具有行業特色的企業精神。
企業文化和道德決定著企業的人員素質。企業文化是一種精神產品，表現出職工對企業生活的態度和評價，其鮮明的政治性影響著每一個身處其中的人的思想變化；同時，它又是傳播思想的一種形式，具有很強的誘導作用，常?？梢云鸬狡渌麄餍问诫y以起到的效果。企業職工要在工作中實現自己的職業理想、展現自己的職業價值，從主觀方面，要靠自己的主觀努力，即職業修養的自我提升；從客觀方面看，要靠企業文化的熏陶培育和社會理想、信念和價值觀的引領。加強企業基礎文化設施建設方面，可采取如下方法；以特色文化活動為載體，把社會主義核心價值體系的精神實質融入工作生活中。即編制一本宣傳冊、一本紀念文集。組織一次征文、一場書畫展、一場攝影展比賽。組織“文藝小分隊”深入施工現場進行慰問演出，舉辦歌詩會來豐富職工生活。舉辦技能大賽；通過崗位練兵、自學成才，業務培訓，促使職工崗位學習、崗位成才。提升職工整體素質；采取“請進來、送出去”的方式，對職工進行業務知識和技術技能培訓。各單位培養學習、業務骨干，樹立標兵。通過他們播下的種子，然后在基層生根、開花、結果。創新管理制度，建立激勵機制，為優秀人才創新創業和健康成長創造良好的生活、工作環境。利用是互聯網、企業內部局域網等工具，為職工接受先進思想、獲取有益信息、豐富文化生活創造有利條件。通過這些活動，使職工在企業和社會的大環境中，企業職工能自覺的注重自身的學習，在學習和實踐中把握正確的道德價值取向，在學習和實踐中培育自己的道德情感，陶冶自己的道德情操，增強責任意識、提升使命感，在文化道德價值取向上使自身的道德價值觀和社會道德意識主流趨向統一，使自己的道德行為選擇符合社會、企業的道德標準和文化價值。
五、廉政文化引領社會風清氣正。
創新廉政文化載體促進社會風清氣正 。農村基層應突出地方特色，整合資源，創新方法，積極推動廉政文化工作，開展有聲有色、富有成效的廉政文化創建活動，營造以廉為榮、以貪為恥的良好社會風尚，提高廉政文化的滲透力、吸引力、影響力。根據不同群體對廉政文化的多層次需求，可以以主題鮮明、內容豐富的廉政文化活動為抓手，以地方戲曲、小品、快板書等形式，創作基層群眾喜聞樂見的通俗廉政文化作品。同時借助地方文化，站在廉潔從政的角度去探尋關于廉政價值觀的精辟論述，在深入挖掘內涵的基礎上，緊密結合當前領導干部勤政廉政建設實際，選取和運用古今中外大量典型案例，旁征博引，深入淺出地編撰廉政文化鄉土教材，提高廣大領導干部的思想政治素質和道德素質。
美麗鄉村建設典型案例范文4
關鍵詞：鄉村旅游；旅游功能區；前提；意義
一、旅游功能區概述
近年來，為打造旅游亮點，提高城市知名度，塑造旅游新形象，實現產業升級，海南、成都、青島等旅游熱點城市逐步重視對城市、鄉村、濱海等旅游目的地的旅游功能區構建。
2009年，三亞市提出本地休閑觀光農業在總體上要形成“東西兩翼蝶形伸展、中部縱向點片鑲嵌”的發展格局。圍繞東部、中部和西部三大鄉村旅游功能區的開發，依次打造“親近三亞之旅”、“浪漫天涯的魅力”、“將美麗進行到底”三大特色鄉村旅品牌。2011年，成都成華區以“田園城市”為藍圖劃分了成都東區數字音樂公園、北湖熊貓國際旅游休閑區等六大城市主題旅游功能區。成都、三亞等知名旅游目的地基于發展城市（鄉村）旅游角度對城市（鄉村）旅游功能區進行了劃定，并基于此提出了戰略性的旅游發展規劃。在這樣一種時代背景下，旅游功能區的劃分逐漸受到各大旅游城市及旅游規劃界的重視。
可見，旅游功能區構建不僅是旅游目的地為發展旅游業而提出的概念性方案，更是促進當地產業化發展，增加當地居民收入，提高居民幸福度的前瞻性構想。
二、鄉村旅游功能區構建的前提
建設旅游功能區的意義在于借助旅游業的規劃及發展，整合旅游地可利用資源，達到科學配置生產要素，正確引導區域經濟發展和社會發展的目的。旅游資源是旅游業發展的前提，是旅游地產生經濟效益、社會效益和環境效益的基礎。因此，旅游功能區的構建必須考慮旅游地旅游資源的富集程度。一般情況下，旅游資源越密集，資源等級較高的區域越具備優先建設旅游功能區的條件?？梢?，旅游功能區構建的先決條件取決于當地旅游資源的數量、等級、分布范圍及可利用程度等因素。
鄉村旅游地與一般旅游地在建設旅游功能區的問題上，既有共性，也有個性。鄉村旅游的開發不僅僅是為了發展當地旅游，增加農民收入，更在于以發展旅游業為契機，統籌基礎設施，整合當地資源，升級產業結構?；诖?，在可行性高的鄉村旅游地構建旅游功能區，將在調整產業結構的同時，充分利用土地、基礎設施、鄉村文化等資源，促進產業形態的聚集和規模經濟的形成，最終實現將旅游資源優勢轉化為旅游產品優勢、產業集聚優勢和區域競爭優勢的目的。那么，如何鑒定鄉村旅游地是否符合構建旅游功能區的基本條件？如何根據鄉村旅游地發展現狀預測旅游功能區構建的最佳時機？結合一般旅游功能區構建前提和鄉村旅游地發展進程，筆者認為，鄉村旅游地功能區的構建除了考慮當地旅游資源的富集度外，還應考慮土地資源分布、產業結構現狀及農民集中程度三個因素。
（1）土地資源分布
土地資源集中分布是發展鄉村旅游，構建鄉村旅游功能區的必要條件之一。在我國鄉村旅游的升級和轉型過程中，首先要解決農村土地從“點”到“面”的規劃問題，即將零散分布的土地資源通過合理置換，集中在相鄰區域，為節約化、規?；⑵瑓^式開發做好前期準備。鄉村旅游地旅游功能區的構建應基于當地土地資源分布相對集中的前提下，才有利于資源的成片開發和保護，有利于實現最基礎的資源聚集效應。
(2）產業結構現狀
鄉村旅游地產業的構成及各產業之間的聯系和比例是辨別構建鄉村旅游功能區可行性的基礎。旅游業及以旅游業為依托的服務業在整個鄉村旅游地產業結構中所占相對比例越大，越能凸顯第三產業在當地產業結構中的重要性和帶動作用。而在此類鄉村旅游地構建旅游功能區，將能更好地整合旅游資源和現有的旅游服務體系，使本區域成為旅游者集中、旅游消費集中之地，用人氣聚集商氣，帶動整個鄉村旅游地其他產業的迅速發展。反之，如果以旅游業為主的服務業所占比例越低，說明鄉村旅游的開發還處于初級階段，產業優勢尚不明顯，或說明當地經濟發展對旅游業的依賴程度通常不高，構建以旅游業為主導的鄉村旅游功能區尚不成熟。
(3)農民集中程度
農民集中居住，是統籌城鄉規劃的先進之舉，也是鄉村旅游功能區建設的基礎保障。鄉村旅游地農民集中居住對旅游功能區建設有三大好處，一是可節約有限的土地資源；二是便于統一管理和規劃；三是利于農村環境和當地資源的保護。鄉村旅游地旅游功能區的建設需要大量可利用土地，農民集中居住程度越高意味著旅游功能區的可利用土地率越高。此外，農民集中居住還可使他們直接參與到旅游業的經營和發展中，為實現產業形態的集聚和產業結構的優化做好人力資源儲備。
綜上所述，構建鄉村旅游功能區不僅要考慮當地旅游資源的分布和開發潛力，還需要結合土地情況、產業結構及農民居住等因素進行全盤考慮，才能實現旅游功能區建設的真正意義和價值。
三、鄉村旅游功能區構建的意義
在以上述四個方面發展相對成熟的鄉村旅游地構建旅游功能區無疑是鄉村旅游地實現資源保護、促進經濟發展、完善產業鏈條的最佳選擇。鄉村旅游功能區構建的意義具體可從以下三方面進行詮釋：
（1）整合旅游資源，實現資源載體保護
在鄉村旅游不斷“推陳出新”的過程中，通常會依靠土地、植被、建筑等一切可利用資源進行旅游產品和旅游活動的創新，以吸引游客，擴大旅游市場。在追求經濟效益的過程中，難免會出現環境污染、資源浪費或資源使用不當等破壞性開發。如何將鄉村旅游的升級立足于保護性開發的角度進行合理規劃，避免破壞性建設帶來的負面效應已成為鄉村旅游地發展和升級過程中不得不面臨的瓶頸。在適當的時機通過旅游功能區規劃，確立區域內的重點開發區、限制性開發區和禁止開發區，將有效避免對當地資源的過度開發，最大限度地保護資源載體，促進當地資源的有效利用和合理開發。
（2）細分區域功能，確定土地利用方式
通過旅游功能區的建設，鄉村旅游地不僅將明確區域內的土地利用性質，如經濟發展區、基本農田保護區、農民安置區等，還將落實各個細分區域的旅游主體功能，如生態觀光區、旅游休閑區、鄉村度假區等。每塊用地也將被賦予與其承載力相適應的經濟活動，避免過度的商業包裝和生態破壞。因此，鄉村旅游功能區的建立將有利于指導適應經濟發展和環境保護的土地利用方式的形成。同時，有助于巧妙地引導游客旅游線路和控制游客停留區域，在可進入區域、限制性進入區域及禁止進入區域之間形成一道隱形屏障，對有效處理環境承載力和經濟效益之間的關系起到積極作用。
（3）完善產業鏈條，增強產業集群效應
在發展相對成熟的鄉村旅游地，其旅游業的產業要素發展勢必有一定基礎。此時，構建旅游功能區將進一步引導當地旅游業六大要素的組合，完善產業鏈條。通過旅游功能區的建設，區域內的住宿業、購物業、餐飲業等將從產品價格、形象包裝及地理位置等方面進行統籌規劃和合理配置，達到片區式規劃、組團式開發的效果，在鄉村旅游地形成產業集群，從而提高鄉村旅游地的競爭力和影響力。四、結語
在以旅游業發展為主導且條件相對成熟的鄉村旅游地構建旅游功能區有助于從戰略規劃的層面更好地整合當地資源，提升鄉村旅游形象，保護鄉村環境，帶動其他產業發展，從而在升級鄉村旅游的進程中，樹立區域競爭優勢，延伸旅游地的生命周期。
參考文獻
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美麗鄉村建設典型案例范文5
[關鍵詞] 自下而上；產業集群；農村城鎮化
[中圖分類號] F299.21 [文獻標識碼] A [文章編號] 1671-0037（2017）3-62-4
Study on the Mode of Rural Urbanization in Henan Province
Ma Shanshan
（Henan University of Animal Husbandry and Economy， Zhengzhou Henan 450004）
Abstract： The rapid development of industrialization is the main driving force for the accumulation of resources to the city and the important pulling force of the urbanization process. There are many practical obstacles in the top-down urban mode， including urban resources shortage damaged ecological environment， acute urban dual structure， and serious loss of rural production factors and other issues. Therefore， the new mode of urbanization in Henan province should break the routine， combine with resources advantages of our province， sum up success stories， and implement bottom-up industrial clusters based rural urbanization mode， to establish the hub of rural small towns for city and rural towns.
Key words： bottom-up； industrial cluster； rural urbanization
1 引言
魍吵欽蚧是工業化的結果，而新型城鎮化是在過去城鎮化基礎上，根據我國國情提出的有別于其他國家的城鎮化。首先，新型城鎮化是以人為核心，尊重農民的城鎮化意愿，注重提升人民的幸福感與參與度，實現農村城鎮化。其次，新型城鎮化摒棄以往的高消耗、高污染，走一條以保護生態環境、保護農業用地、保障糧食安全的綠色城鎮化道路。再次，新型城鎮化首次將新型工業化、農業現代化、信息化與城鎮化有機結合，注重四化的互動效應。最后，新型城鎮化最終以實現城鄉一體化為目的的全面可持續化發展的城鎮化。新型城鎮化重視城市和農村的共同發展，以往實現城鎮化的路徑以城市拉動型為主，加大對城市發展的投入，即在已有的城市基礎上，擴大城市規模，將農村人口轉移至城市，農業生產力轉移至非農業產業中，進而實現身份轉換，完成農民轉換為市民的過程[1]。在自上而下的城市拉動型城鎮化過程中，瓶頸難題凸顯：一是，城市承載壓力不斷增加，城市就業困難、環境污染、交通擁擠、城市二元結構嚴重等城鎮化發展的負面結果不斷顯現。二是，在發展城市進程中，忽略了農村、農業以及農民利益，造成城市與鄉村的非均衡發展，農村空心化加劇，農業生產要素不斷流失，導致農業現代化發展滯后。所以，新型城鎮化在實現路徑上應打破常規，因地制宜就地城鎮化或農村城鎮化，集合農村資源，自下而上，創建新城鎮。河南省是農業大省，既要完成糧食核心區的糧食安全生產以及保障耕種面積，又要積極推進新型城鎮化，農村城鎮化是在保護農業用地、保障糧食安全，以及尊重農民城鎮化意愿的基礎上就地實現城鎮化，緩解大中城市在異地城鎮化過程中的壓力，留住農業生產要素，提速農業現代化進程，解決三農問題[2]。所以河南省適合自下而上的農村城鎮化發展模式。
2 河南省發展農村城鎮化資源分析
城鎮化發展要以自身資源為出發點，既要了解自身的資源優勢，又要掌握資源的制約，揚長避短，結合城鎮化發展條件、規律，通過政策指導和相關規章制度，內外融合，形成科學可持續化的新型城鎮化模式[3]。就河南省的發展來說，外部環境已為新型城鎮化發展提供了越來越多的機遇，農村城鎮化模式是以河南省基本資源現狀為立足點，探索適合河南省的新型城鎮化模式。
首先，農村城鎮化基礎條件成熟。河南省是農業大省，是我國的糧食生產核心區，既承載著我國糧食生產安全的任務，又要嚴守耕地紅線，與此同時，還要進行以不犧牲農業發展為前提的新型城鎮化建設。2015年，河南省啟動了糧食生產核心區高標準良田“百千萬”工程，新建設高標準良田900萬畝，并且通過創建農業產業集群和鼓勵人們創立新型的農業經營模式，建立適合三農發展的農村合作社，為農村的經濟發展提供了環境保障。另外，從2013年開始啟動“美麗鄉村”建設的試點工作，2015年，河南省投資13億元建設140個美麗鄉村，重點培育宜居小鎮、中心村和特色村。糧食生產核心區建設和美麗鄉村的推行為河南省發展農村城鎮化提供了充分條件。
其次，農村人口眾多。河南省是人口大省，農村人口居多，2015年年末河南省總人口已達10 722萬人，常住人口9 480萬人，在常住人口中居住在城鎮的人口約為4 441萬人，占46.85%，居住在鄉村的人口為5 039萬人，占53.15%，同2010年相比，城鎮人口增加了790萬人，鄉村人口減少了715萬人，城鎮人口比重提高了8.03個百分點。從人口數據上來說，農村人口慢慢在轉移至城鎮，農村人口轉移的大頭問題已經解決。但是，從真正實現城鎮化的角度看，河南省仍需要轉移出大量的農村人口。完成城鎮化，須將城鎮化率達到70%左右，按此比率來測算，農村至少還需要轉移出約2 195萬人至河南省現有城鎮中，這是對城市承載力的巨大考驗，也是對農村人口轉移至城市后要適應很多諸如文化、經濟等多種因素的考驗。大量農村人口轉移城鎮的現狀是河南省發展農村城鎮化的必要條件。
所以對于河南省來說適合發展自下而上的城鎮化，即以農村為中心，借助產業集群及鄉鎮企業，組織新型的農村經營模式，依靠中心城市輻射作用，積極發展農村經濟，調整農業產業結構，實現農業產業化、農村城化。
3 農村城鎮化成功案例分析
城鎮化是解決三農問題的重要方法之一，而農村城鎮化是從三農問題的核心部分著手，從根本上解決農業、農民以及農村問題。農村城鎮化提倡農民靠近家鄉的方式來實現城鎮化，將農村集中發展成具有特色的小城鎮，實現人、業、地等各種要素的結合，能夠更加有效地推進城鎮化進程。城鎮化開始至今，較為成功的農村城鎮化或者以小城鎮為載體的城鎮化模式主要分布在我國經濟較為發達的東南沿海區域，其中較為典型的為廣東珠江三角洲地區的城鎮化模式[4]。
珠江三角洲作為我國改革開放的首批試驗區，自1978年改革開放至今，珠江三角洲經濟發展迅速，城鎮化水平也遠遠高于全國平均水平。城鎮化進程中農民身份轉換是既重要又艱難的環節，珠江三角洲在城鎮化初始階段，主要是自下而上，提升農業增長，發展鄉鎮企業，并借助地理優勢以及國家相關扶持政策吸引大量外商的直接投資，促進了農村剩余勞動力順利轉移。這種從一開始的農村城鎮化模式不僅僅解決了三農問題，也積極推動了珠江三角洲城鎮化的全面發展。而現有的城鎮化進程中，很多只注重城市規模的擴大，以及工業的發展，而忽略農村和農業的利益，造成嚴重的城鄉二元結構。所以珠江三角洲農村城鎮化快速發展的主要動因是值得我們分析及借鑒的。
珠江三角洲農村城鎮化快速發展的動因主要有：第一，農村工業化――鄉鎮企業的發展。珠江三角洲地理位置優越，毗鄰香港與澳門，并且在發展的初期，國家給予了極大的政策扶持，使得珠江三角洲鄉鎮企業極速發展，且模式多樣，較為典型的是順德縣的集體經濟模式和南海的非公有制經濟模式。鄉鎮企業的發展不僅吸納農村剩余勞動力，使農民就地轉移至非農產業中，也成為農村經濟發展的主要支柱。但中國加入WTO后，珠江三角洲鄉鎮企業也面臨巨大的挑戰，而后的調整中，事實證明只有形成自己品牌和具有一定市場的鄉鎮企業才得以繼續生存和發展。第二，外商直接投資以及承接產業轉移。珠江三角洲憑借著地理優勢以及引進外資政策和勞動生產要素成本低等優勢，承接來自香港的勞動密集型產業以及外資的進入，極大地提升了當地的工業化水平，帶動鄉鎮企業的發展，并為當地創造了大量的就業崗位，吸引農村剩余勞動力的同時也吸引了大量的外來務工人員。由于全球經濟格局的變化，珠江三角洲城鎮化動力也從外資投資型向以政府為導向的基礎設施建設型轉變。
珠江三角洲農村城鎮化的成功主要是在于當時的經濟環境以及國家給予的扶持政策，農村城鎮化的成功也是珠江三角洲城鎮化發展的驅動力。農村城鎮化不是一蹴而就的，而是受地區的資源稟賦、文化水平、政治、經濟等多種因素的制約，沒有一種萬能的模式來促進農村城鎮化，所以農村城鎮化要結合當地的資源，以經濟發展規劃為導向，探索科學可持續化的農村城鎮化模式[4]。4 河南省農村城鎮化模式發展政策建議
河南省是農業大省，又是我國的糧食生產核心區，既要保護耕地面積和保障糧食安全，又要加速推進城鎮化進程。所以應當根據河南省基本情況以及資源要素，自下而上的推進農村城鎮化，整合資源型行政村，形成特色小城鎮，并與大中型城市形成經濟、政治、文化、生產要素等資源互動，實現同步發展、共同富裕的全面小康社會[1]?？臻g發展結構圖如圖1所示：
所以，積極優化河南省農村城鎮化路徑，以產業集群和鄉鎮企業為核心，通過發展農村經濟，工業反哺農業，農民就地轉移至非農業產業中，以河南省資源為核心，借鑒珠江三角洲農村城鎮化模式，實現河南省農村城鎮化的新型道路。
4.1 注重工業化、農業現代化、城鎮化的一體發展[1]
城鎮化既要有工業化的拉力，又要有農業現代化的助推作用，“三化”要有機結合。首先是工業化的發展，工業是城鎮化的先決條件，是城鎮化的根本動力[5]，工業化發展可以為城鎮帶來大量的企業，產生集聚效應，形成外部性的規?；l展，同時企業也提供大量的就業崗位，并且工業的高生產率創造了較高的利益，勞動力的自由流動性使得農村勞動力從利益相對低的農業向工業轉移，增加城鎮人口，這也為城鎮化發展的后續動力――第三產業的發展提供了基礎。同時，居民收入增加，消費增加，國民經濟得到發展，地方政府稅收增加，為城鎮的基礎建設提供了資金保障。其次是加速農業現代化進程。農業現代化是農村城鎮化的原始動力[5]，農業現代化有利于提高農業生產率，使得農業釋放更多的剩余勞動力轉移至工業，也是為農業產業化發展鋪墊良好的條件，最后形成城鎮化。三化不同步所帶來的代價極大，例如在我國的沿海地區城鎮化發展初期，工業發展快于城鎮化，造成環境污染，城鎮空間布局混亂等后遺癥。所以河南省在實施農村城鎮化時，首先要擺正三化之間的位置以及關系，合理規劃城鎮空間，形成綠色集約的農村城鎮化發展模式。
4.2 以產業集群為核心，實施農村工業化建設
河南省農村數量多，規模小而散，沒有形成集約的發展模式。農村工業化是農村城鎮化最為直接的動因，是實現質與量的農村城鎮化重要途徑，農村工業化的發展應以現有的農業產業集群為依托，集中發展比較優勢的產業，提升產業的競爭力，完善產業鏈，并以產業集群的形式進行招商引資，創建以產業集群為核心的產業園區，園區建設的功能既要滿足企業的生產和經營，也要為員工以及家屬的生活提供便利的條件，即在產業園區中建立生活區，完善園區內的公共基礎服務設施，合理布局生產區、行政區、居民區以及文化教育區，使得園區不僅是工作區，而且適宜人們的居住和生活，形成以產業導向的農村新社區。在農民自愿的基礎上提倡農民用宅基地置換新社區的住房，享受新社區的配套服務設施，吸引有條件的農民進住新社區。新社區的不斷成長和壯大，工業的迅速發展，吸引越來越多的人才以及資金流入，為農村新社區成為新城區留下發展的空間。在此基礎上發展的新型城鎮是融合了政治建設、經濟建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”的可持續化新型城鎮模式。
4.3 提倡農村成為雙創主戰場
發展農村城鎮化，要更加注重民營經濟的發展，尤其是鼓勵本地農民積極響應“大眾創新、萬眾創業”的雙創政策，依托當地資源以及個人優勢創辦小微企業，生產具有特色的產品。鼓勵農民進行雙創，一是為本地政府創造收入，二是為當地農村解決就業問題，三是，在農村進行雙創，既可以有效地對傳統農業進行創新，又可以促進現代農業的衍生，例如景觀農業等。在農村新社區的基礎上，提倡本地農民根據自有的資源，創辦小微企業和貴傳統農業的創新，小微企業數量的不斷提升，新社區的市場才有活力，才會緩解本地的就業壓力，提升就業率，農民的收入才會相應增加。人們會將自己的收入分為消費和儲蓄兩部分，消費提供了其他的就業機會，創造了市場繁榮，儲蓄轉化為投資，投資可以增加新資本品，為新社區的可持續發展提供了動力。所以，發展農村城鎮，要鼓勵本地農民參與創業，積極大膽的創新，并為本地農民創業提供資金、技術和規章制度的保障，大力扶持民營企業的發展。
4.4 吸引企業進入農村，提升農業生產率
農村城鎮化的發展不僅僅要依賴本地農民創建的企業，而且還要吸納更多的適合本地的龍頭企業，吸引龍頭企業的模式有很多種：一是提倡農民以土地經營權和農業相關技術的形式入股企I，形成企業+農戶新型農村合作社，鼓勵農民成為合作社的股東之一，參與經營和管理，掌握企業的發展動向，提升農民的積極性。二是，由當地的政府與農村管理者負責尋找企業，幫助農民進行專業化的生產，提升農業生產率，為市場提供更多的產品。農業生產率的提高，可以釋放更多的農業剩余勞動力，也為工業的發展提供了較為豐富的要素資源，并且企業的進入可以幫助農民了解市場，提升農民的專業技能和市場銷售能力，培養新型農民，進而使得當地的小企業形成規?；龠M農村城鎮化的可持續發展。
4.5 以資源稟賦探索適宜的農村城鎮化模式
農村城鎮化是從城鎮發展過程中提出的，每一個農村或者部分農村存在不同的情況，應根據自身的實際情況出發，將農村的資源進行產業化，探索適宜當地的農村城鎮化模式，這些模式中也存在較為成功和典型的案例，比如，湖北武當山，以“問道武當山，養生太極湖”發展旅游業，旅游業的輻射帶動了當地的城鎮化發展，并保障了農民的長期利益，使得農村城鎮化更具可持續性。河南省很多地區也有旅游資源，借此資源發展旅游業，應鼓勵農民借助旅游業創建小微企業，為當地旅游業提供配套的服務設施。另外，河南省已存有較為成功的農業產業集群，以產業集群為核心，發展農業現代化，提升農業生產率，鼓勵村與村的合并，使得農業的發展更為規?；?。據此分析，不同地區存在不同的資源，所以應根據當地的實際情況探索農村城鎮化的模式。
5 結語
城鎮化的過程看似是將農村人口轉移至城市中，實現地點轉換到職業轉換，最終完成身份轉換的過程，但河南省是農業大省，農村人口眾多，從農村人口轉移的角度來看，河南省的城鎮要承載較大的壓力才能完成三種轉換，很難達到城鄉一體化的城鎮發展目標。但是，農村城鎮化的提出克服了現有城鎮化進程中的障礙，自下而上，以農民的意愿為核心，村與村之間不斷地合并擴大，最終形成城鎮，完成了三種轉換，農村城鎮化也促進了城鄉之間生產要素的雙向自由流動。
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美麗鄉村建設典型案例范文6
關鍵詞：農業生態學；教學改革；教學方法；考核方式
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）14-0124-02
一、前言
“農業生態學”（生態學）一詞是1865年由勒特（Reiter）合并兩個希臘字logs（研究）和oikos（房屋、住所）構成，1866年德國動物學家赫克爾（Ernst Heinrich Haeckel）初次把農業生態學定義為“研究動物與其有機及無機環境之間相互關系的科學”，特別是動物與其他生物之間的有益與有害關系[1]，從此便揭開了農業生態學發展的序幕。在1935年英國的Tansley提出了生態系統的概念之后，美國的年輕學者Lindeman在對Mondota湖生態系統詳細考察之后提出了生態金字塔能量轉換的“十分之一定律”。近年來，農業生態學已經創立了自己獨立研究的理論主體，即從生物個體與環境直接影響的小環境到生態系統不同層級的有機體與環境關系的理論[1]。它們的研究方法經過描述――實驗――物質定量三個過程。系統論、控制論、信息論的概念和方法的引入，促進了農業生態學理論的發展[2]。從宏觀層次上講，現代農業生態學正從已往的宏觀農業生物學層面逐步深入到“三農”的社會學層面，研究水平從以往關注農業生態系統結構與功能的關系逐步發展到人們普遍關心作為全球食物生產、分布和消費網絡的食物系統（food system），即從生態經濟學角度研究農業生態系統能物流形成與運轉對經濟社會發展的影響以及社會政策法規對食物系統的調控作用[3]。
二、現存主要教學問題歸納與分析
目前《農業生態學》的以理論教學為主，現存主要問題有以下幾點。
1.尚無材，內容較松散，授課內容因人而異，差異較大，而我?，F使用的教學大綱已沿用多年，隨著學科發展已不能適應目前學生培養的需求。
2.多媒體課件較單調，有待于補充教學素材制作成內容豐富、系統、圖片清晰、理論與實踐相結合的高質量多媒體課件。
3.有相當一部分本科生對單純理論的教學興趣不濃。
4.缺乏新穎的前沿的科教片、系列講座等教學素材的收集與整理。
5.學生對所學知識的領悟能力、融會貫通能力及運用能力較差。
三、教學改革內容
鑒于上述現狀，本文從“學習知識、實戰演練、消化知識”3個層次設計教學環節，擬采用啟發互動式、自主學習、課后輔導、分組賽等方式提高學生的參與度，并建立多元化考核機制，充分調動學生學習的主觀能動性，使理論與實踐緊密結合，并能靈活應用所學知識解決實踐中的生態環境問題。做到真正檢驗學生對知識和技能的掌握與理解程度。具體改革內容如下。
1.教師講授為主，教師采用穿插小案例、學生討論、課堂提問、布置復習思考題等方式講解章節重點內容。
2.鼓勵學生自主學習，并結合自己理解講解自主學習的相關內容。
3.實地考察或觀看典型案例記錄片，理論聯系實際。
4.重點章節實地演練，通過模擬項目可行性評審會形式，調動學生學習積極性，進一步鞏固課程中重點難點內容。
5.進行考核時段、考核內容、改革方式的改革。
四、教學改革方式
（一）建設方法
本文從“學習知識、實戰演練、消化知識”3個層次設計教學環節，擬采用啟發互動式、自主學習、課后輔導、分組競賽等方式提高學生的參與度，并建立多元化考核機制，充分調動學生學習的主觀能動性，使理論與實踐緊密結合，并能靈活應用所學知識解決實踐中的生態環境問題。
（二）建設手段及方案
1.了解學情。了解學生相關專業基礎及專業知識，生源特征，關注點，認知風格。
2.教師講解章節重點內容。教師在講授章節重點內容時，可采用穿插小案例（部分案例可通過視頻展示，如北京大學俞孔堅教授《生態文明與美麗鄉村建設》講座）、學生討論、課堂提問、布置復習思考題與任務等方式進行，使學生掌握農業生態學相關理論知識及農業生態系統的優化設計方法。
3.學生自主學習。教師為學生提供自主學習所需書籍名單及期刊庫網址，要求學生查閱資料，閱讀學習相關知識及處理方法（如生態農業規劃方法），并要求學生以小組為單位結合自己理解講解查閱的相關內容。
4.參觀或觀看典型農業生態園區紀錄片。根據課程內容需求，帶領學生參觀或觀看烏魯木齊及周邊典型農業生態園建設紀錄片，增強學生對生態農業的感官認識，鞏固所學理論知識。
5.模擬項目可行性評審會。針對實踐性較強的章節，采用課堂講解、學生自學、項目評審結合的方式進行。以《生態農業建設規劃》一章為例，教師講解1―2個生態農業建設規劃典型案例，學生圍繞自己家鄉現狀和特點，進行生態農業規劃和設計。將全班學生分成8―10組，每組擇1名方案設計較完善者參與答辯，其他組員參與完善方案工作。設計方案中需包含以下內容：（1）設計區域的自然條件和資源狀況、環境質量以及社會經濟背景。（2）提出當地農業可持續發展的限制因素。（3）提出生態農業建設的優勢與潛力。（4）總體規劃目標：提出總體建設要達到的生態效益、經濟效益和社會效益指標體系，而且提出分年度完成的至少10個指標。（5）生態農業分區規劃：根據自然和社會經濟狀況，分區規劃適宜的生態農業模式。（6）實施建設規劃的戰略對策。聘請相關教師作為評委，各組并以PPT形式進行15分鐘闡述，教師對擬立項項目進行評審，并排出優先序。
6.考核改革。（1）考核r段：課堂訓練考核、課后作業考核、期末考核；（2）考核內容：專業知識點考核、實操考核、考勤考核；（3）考核方式：筆試成績：50%，平時成績：50%（考勤：5%；課堂提問：5%；競賽專題（包括講課、專題講座、模擬項目評審會等）：35%；作業：5%）。其中模擬項目評審會評分方式為：A小組得分：評審小組評分；B個人得分：組長評分；C個人最終成績：小組得分60%+個人得分40%。
五、結語
《農業生態學》課程中，要求學生自主學習與教師授課結合，理論與實踐結合，自發輕松的掌握該課程要求的各項專業知識、實驗技能及理論知識的實踐應用，充分體現了“理論實踐相學法”的顯著特點。即“以理論聯系實踐為主線、教師為主導、學生為主體”，改變以往“教師講，學生聽”被動的教學模式，創造了學生主動參與、自主協作、探索創新的新型教學模式，能有效地建立了課堂和社會生產的聯系，提升學生的多種能力，最終通過本課程的學習不僅使學生掌握堅實、寬廣的農業生態學理論知識和技術，而且為今后實踐能力的增強奠定基礎。
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