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班級工作報告范文1
身正是范，所謂德高為師。師德是一個教師的靈魂，從一開始選擇教師這個職業以來，就深刻地知道必須嚴格要求自己，認真參加每次教師培訓，不斷地充實自己，敢于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點和不足，從而不斷的提高自己自身的素質和修養，工作中不早退不遲到堅持100%出勤，準時參加園領導組織的各項會議認真領會會議精神，虛心像有經驗的教師請教和學習，做到團結同事，關愛孩子。記得自己父親曾經說過一句話：當一個教師他要得到學生的信任很難，而當一個幼兒教師更難，需要的不僅是孩子的信任還有家長的信任，當時自己就深知幼教這條路是艱難的但是既然自己選擇了這一條路我就必須堅持，哪怕這條路有多崎嶇有多坎坷，用自己的行動證明自己堅持下來了從同事們一開始的不信任到家長們信任的表情，知道我努力沒有白費，付出是值得的
才開始被分到時候，曾記得。自己面對那么多孩子，腦袋一下子就混沌起來，怎么上課呢？怎么讓哭泣的孩子停止住哭聲呢？手足無措，不知道怎么辦才好，也用了很多激進的辦法趕著自己向前，回頭想想那段特殊的日子，真為自己捏了把汗，覺得自己一直努力著，看著孩子們快樂而充實的度過每一天，從心里感到安慰，雖然自己還有很多很多需要改進的地方，但是相信，一分耕耘一分收獲，只要自己全心全意的付出了那么我就一定能得到孩子和家長的信任。教學中，要提高教學質量就要上好每一堂課，幼兒教育重要的寓教于樂，要在激發幼兒情感的同時，使幼兒產生愉快的學習心境，要創造良好的學習氛圍，要根據每個孩子不同的個性與興趣，采取相應個措施做到因材施教，多看一些對自己教學有幫助的書籍，不斷地擴寬自己的知識面，為教學內容注入新的活力。
每天都配合好班主任完成當天的教學內容，這一學期以來。認真做好每周的教學計劃，帶領孩子開心的游戲。這期間，幼兒園開展了六一活動，孩子們表現也得到家長和園領導的一致認可，平時的家園交流工作中，每天在認真做好孩子成長檔案的同時都堅持查看家長在孩子的網絡成長檔案中的反饋的各種問題和意見，建立起良好與家長良好的交流平臺。除了做好協助班主任管理班級工作以外，這學期后半學期我有幸的擔任中班年級的鍵盤教師學工作，認真的做好每周的教學計劃和各種學具的準備工作，每班課時結束后，做好摘記，針對不同班級的情況，擬定不同的教學計劃，使自己的專業特點淋漓盡致的發揮出來，一個多月以來，專業課教學也得以順利的結束了
班級工作報告范文2
一、運作班委會
眾所周知，一個成功的集體離不開優秀的領導組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優異的成績，這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團結問題！
本學期，在我的帶領下，我會統籌安排班委的工作，不會再讓別人說出“掛名”這種說法。此外，我會加強班委之間的交流，初步的想法是兩周開一次班委會會議，討論這兩周的班級問題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯系等。
二、整頓班級班風
這個問題可能是老生常談的事情，但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。在我的計劃當中，我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過這么長時間的觀察和交流，我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法，這可能是一個必然，但是一個優異的集體是不允許出現紀律違規的現象。
首先的工作就是督促大家上早晚自習，讓大家習慣這個環境，習慣這個氛圍，必要的時候采取一些強硬的措施；接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度！
其次即使加強平時上課的紀律，這個難度比較大！人各有性，很多同學都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們在一些程度上把這件事放在心上?！皠又郧?，曉之以理”，這是我對大家的承若，但是我還有就是“先小人，后君子”。
三、改變班級“容貌”
我之所以說是改變班蓉，是因為在大一的時候，我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關系，或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才干。我會試著改變和他們班級的交流，從平時的紀律到學習等等，對待他們的態度就是“明修棧道，暗度陳倉”！從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。
四、爭做月月評的榜首
這個問題是建工系每個班級的共同問題，其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加，參加的人數是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛生是否達到優秀……這不是一、兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學們的鼎力支持。
我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀律交給紀律委員，系院部的征文活動交給學習委，文體活動就交給對應的班委……最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進行總結成冊，上交存檔……
五、增強班級凝聚力
班級工作報告范文3
節約能源，保護環境是我國的基本國策。做好節能工作，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大措施，是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇。我局組織全體機關工作人員認真學習文件，充分認識到做好節能工作的重要性，切實增強責任感和使命感，把節能工作作為重要工作任務來抓。
（一）節約辦公經費
1、充分利用網上辦公系統，文件起草、修改發放盡量在電子媒介上進行，減少紙質文件印發和使用傳真的頻率。
2、加強辦公經費和辦公用品的使用管理，規范辦公用品的配備、采購和領用，嚴格配備標準，盡量選擇環保、質優、價廉、能耗小的辦公設備。
3、嚴格控制文件的發放范圍，準確核定印發份數，實行雙面印刷。文件能傳閱的盡量不復印，減少重復清印次數。備用電管理，盡可能即用即開，用完后及時關閉電源，杜絕長時間待機現象。
4、樓梯、走廊、衛生間等公共區域照明應使用節能型燈具，根據需要盡量少開照明燈。
5、優先采購節能效果明顯、性能比較成熟的節能（包括節水）產品，及時淘汰國家明令禁止使用的高能耗設備和產品。嚴格控制新增用電設備。
（三）節約用水
1、加強用水設備維護管理，自覺檢查、處理和通知相關人員及時解決供水故障，杜絕跑、冒、漏、滴和長流水現象。禁止使用高壓自來水沖洗車輛、地面。
2、控制各個閥門、龍頭的出水流量，在滿足基本使用要求的基礎上，切實減少耗水量。
（四）節約公務用車油耗
1、嚴格執行上級規定，控制車輛編制和配備標準。優先選購國產、小排量、經濟環保、手檔變速的車輛。
2、合理安排出車任務和行駛路線，提倡合乘車輛，減少單車出駛臺次，提高使用效率；路程較近時不使用車輛。
3、嚴格執行公務用車節假日封存停駛制度，嚴禁公車私用。
班級工作報告范文4
一、從學習上入手抓教育。始終把學習作為提高室內工作人員思想政治水平的一項重要舉措，結合“學、用、樹形象”主題教育、“社會主義榮辱觀教育”、“創建機關文化”等活動，系統學習了十六屆六中全會精神和有關政治理論。學習中，大家堅持做到“眼勤”，認真通讀原著；“腦勤”，認真思考和領悟；“手勤”，認真記好筆記、寫好體會；“嘴勤”，積極參與討論發言。并把學習和教育有機結合起來，通過正面典型教育和反面警示教育、黨紀條規教育和規章制度教育，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，有效提高了干部職工的政策理論水平，達到了提高認識、解決問題、促進工作的目的。撰寫的信息—市級機關事務管理局學重行動各項工作實現“兩快兩化”被市直機關黨建轉發。
二、從機制上突破抓管理。圍繞建立學習型、創新型、服務型科室的目標，注重打破傳統工作模式，探索長效管理機制，促進了辦公室整體工作實現科學化管理和規范化運行。一是加強制度建設。按照新形勢對辦公室工作的要求，進一步修訂完善了辦公室日常工作規則，并狠抓落實，形成了用制度管人、按制度辦事的良好格局。二是加強業務建設。在每月例會進行業務學習的同時，積極創造條件，先后選派出4名同志進行了文書檔案、電子網絡、勞資統計、信息調研等業務培訓和學習，提高了辦公室隊伍的整體素質。三是加強目標責任落實。年初，對辦公室所有工作人員的工作進行了明確分工，責任到人，目標明確，并加強監督檢查，保證了各項工作的高效優質落實，其中公文處理被評為全市政府系統公文處理先進單位。
三、從調研上切入當助手。圍繞加快發展這個第一要務，堅持貼近領導思路、把握工作規律、突出工作重點，全面強化調查研究工作。調研中，注重站在全局的高度，研究新問題、總結新經驗、探索新路子，為領導決策提供科學依據。一是立足新增職能搞調研。今年，市里明確由我局負責市級機關的資源節約工作后，我們抓住機會，深入調研，反復論證，擬定了市級機關資源節約工作考核實施意見和市級機關資源節約考核評分標準，并及時總結我局抓資源節約工作的經驗和做法，撰寫的“從三加強一創新入手，合力推進節約型機關建設”一文，在全省建設節約型機關經驗交流會上進行了交流。二是立足提升服務搞調研。服務對象滿意不滿意是衡量服務的尺子，為此，我們在認真調研的基礎上，提出了關于設立機關事務管理局義務監督聯絡員的建議，并得以實施，暢通了我局與機關各部門、單位的溝通渠道，為不斷推進我局服務工作上臺階、上水平開拓了新的保障點。三是立足宣傳推介搞調研。在積極通過原有載體宣傳推介我局的服務承諾、工作經驗積和精神風貌的同時，積極與信息產業局協調，建立了機關事務管理局網站，為更好地擴大我局對外宣傳開拓了更大的空間。
班級工作報告范文5
此項目和財務共同來完成。公司確定了各部門**年年度費用預算后，各部門將以每個月的費用預算明細數據作為各項日常費用控制的依據，進行合理采購及支出，行政部以月預算執行偏差≤2%為月度費用控制目標，來開展此項工作。每月底各部門進行費用匯總，如有預算超支的現象，行政部將督促費用超支部門進行超支原因分析， 并在下月費用支出時進行控制和調整。以保證全年費用控制目標的實現。
二、行政管理工作。
1)制度的監督執行與完善。
目前各部門的管理制度已建立起來，行政管理制度以《員工手冊》的形式傳達至每位員工。08年制度的執行力很差。在**年的工作中，行政部將以“持續改善”為工作原則，以下達《改善通知單》為主要方式，來加大制度執行力度。
2)公司會議組織及有關事項落實與傳達
會議組織講求效率，每次會議行政部至少提前10分鐘做好會議現場布置工作，并知會與會人員準時參與會議，以保證會議準時召開。會議中有關事項的落實，行政部在09年度將不再以會議紀要的形式進行記錄，直接以《事項責任書》的方式進行記錄，并跟進落實事件進展情況。會議精神的傳達由各部門執行，行政部仍以抽檢的方式督促傳達情況。
班級工作報告范文6
2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會性領域：
1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。
3、學習在家中接待鄰里和親戚。
語言領域：
能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
科學領域：
1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。
2、知道區分上下、前后里外的位置。
藝術領域：
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。
保教工作：
1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發展。
2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。
3、對幼兒的作品進行展示。
家長工作：
1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
教研工作：
1、及時撰寫月份反思。
2、做好幼兒的測評工作，并進行分析和統計。
