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普及口腔健康知識范文1
本文今天為各位帶來2016全國愛牙日宣傳活動總結范本，希望內容能滿足大家的閱讀需要，更多精彩內容盡在查字典，敬請關注。
2016年9月20日是第二十八個全國愛牙日，我院以“口腔健康 全身健康”為活動主題，在轄區內開展了多種形式的健康教育活動。
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病，影響著人一生的健康，為了把愛牙日宣傳活動開展得扎實有效，我院在公共場所、貿易市場等人群聚集的場所，通過發放宣傳單，普及口腔健康知識。
此次活動，共設立宣傳展板1塊、懸掛宣傳條幅1幅，現場發放宣傳資料1000份，設立咨詢服務臺、解答群眾咨詢200余次，收到了良好效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強;一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任。
總之，通過精心的組織領導，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳護牙的有關知識，普及口腔衛生知識，讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
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【摘要】口腔健康狀況與個人的口腔衛生行為密切相關,口腔健康知識是促進行為改變不可缺少的因素,是行為的基礎與動力?？谇唤】悼茖W知識的教育,無疑會促進健康行為的形成。本文筆者通過調查研究,進一步了解口腔健康教育作用。
【關鍵詞】口腔教育;效果分析;預防教育;宣傳預防
隨著現代醫學模式的轉變,口腔科護理人員不能僅僅滿足于配合醫生的操作,需要不斷提高自身的業務素質,與醫生共同進行口腔健康教育和口腔健康促進,讓更多群眾獲取口腔健康知識,提高自我逐步建立起良好的口腔衛生行為,并通過他們向子女、朋友、親屬宣傳與推廣,達到提高人群的口腔健康水平的目的。為評價口腔健康教育的效果,我院口腔門診對牙病患者開展了健康教育,今報告如下。
1 對象和方法
1.1 對象:2008年1月~209年12月,在我院口腔門診隨機選擇160例初診病人, 具體為12~21歲55人, 22~43歲83人,44~63歲22人。
1.2 方法:對患者進行問卷調查,同時檢查其口腔衛生狀況。
1.2.1 問卷調查:
用相同的問卷在初診及最后一次復診時(間隔1月~1個半月)對所有對象進行二次調查,問卷包括5道題:①口腔疾病對健康有無危害。②甜食對牙齒的危害。③刷牙與保護牙齒的關系。④你認為什么時候該去醫院看牙。⑤你認為應怎樣選擇牙膏、牙刷。問卷由患者當場填寫。醫護人員于治療處理后即閱卷。在第一次問卷調查后,針對每位患者的具體口腔健康問題,健康教育內容包括講解口腔衛生保健知識,推廣保健牙刷,教授正確刷牙方法、正確使用牙線。在患者最后一次復診時進行第二次相同內容的問卷調查。
1.2.2 統計學處理:問卷數據輸入計算機,用SPSS軟件進行統計學分析。
1.2.3 口腔衛生狀況檢查:在進行第二次問卷調查的同時均進行口腔衛生狀況檢查。通過視診檢查齦上牙石、軟垢的情況,然后用光滑的尖探針查根面有無齦下牙石,尤其檢查有代表性的6顆牙, 16、26、11、31的唇頰面及34、46的舌面。作記錄并計算口腔衛生指數(OHI)。
OHI用以衡量人群的口腔衛生狀況及口腔健康教育的效果。公式為OHI=DI+CI。軟垢指數(DI)的記分標準: 0=牙面上無軟垢; 1=軟垢覆蓋面積占牙面的1/3以下;2=軟垢覆蓋面積占牙面的1/3~2/3之間; 3=軟垢覆蓋面積占牙面的2/3以上。牙石指數(CI)的記分標準: 0=齦上、齦下無牙石; 1=齦上牙石覆蓋面積占牙面的1/3以下; 2=齦上牙石覆蓋面積的1/3~2/3之間,或在牙頸部有散在齦下牙石;3=齦上牙石覆蓋面積占牙面的2/3以上或在牙頸部有連續而厚的齦
下牙石。判定標準: OHI值為0或1是低值;OHI值為4或5是高值;中間值為2或3。
2 結果
接受問卷220例,有效問卷204例,其中16人未來復診。健康教育前后口腔保健知識、態度、行為及口腔衛生指數?？谇槐＝≈R及行為對牙周健康的影響,無知識、無行為牙周疾病的患病率最高,為81.54%;隨知識增長和行為的行成,患病率有逐漸降低趨勢。
從調查可以看出,健康教育后病人對口腔疾病的危害及有關病因的認識有明顯提高,對刷牙與牙齒保護的關系一題回答的正確率也有一定程度的提高;對定期作口腔檢查的認識率提高最為明顯;而對牙膏、牙刷如何選擇雖有所提高,但知曉率是5項指標中最低的。調查表明健康教育后掌握正確刷牙方法、漱口的人數均明顯提高,而正確使用牙線的人數還較少。
調查顯示健康教育前后OHI值有明顯的改變,由高值占52.7%變化為低中值占67.6%。年齡對口腔保健知識及行為形成的影響,年齡大于35歲,口腔保健知識及行為的形成所占比例較低,僅占15.7%。年齡小于35歲者,雖然口腔保健知識及行為的行成所占比例高于年齡35歲以上者,但無知識及無行為的比例亦較高,應引起重視。
3 討論
強烈地相信口腔健康科學知識的人,無疑會促進健康行為的形成。而正確口腔衛生行為的形成是以知識獲取為前提。既有知識又形成行為對維護口腔健康的作用重大,兩者缺一不可;有知識而沒有形成行為,和沒知識、沒行為的口腔疾病患病率均高于有知識、有行為的。從調查結果中同樣看到,在具有一定的口腔衛生知識且形成口腔衛生行為的人群中仍有45.76%的人患有不同程度的牙周疾病,原因分析除局部因素外還不能排除全身因素的影響。眾所周知,牙周健康狀況受諸多因素影響,飲食習慣、唾液環境、宿主本身的健康狀況等都是不可忽視。另外,是否與問卷口腔衛生知識內容設計局限性和衛生行為答題過程中答題者知和行的偏差,仍有待于進一步研究。
良好的口腔行為應包括一定的刷牙次數和正確的刷牙方法(含足夠的刷牙時間),堅持飯后漱口及正確使用牙線。這是保持良好口腔健康的基本要求。調查發現,多數人尚缺乏最基本的口腔保健知識和口腔保健意識。盡管受檢查者100%刷牙,但掌握正確刷牙方法和每天堅持早晚刷牙的人僅有32%~45%。有近1/3的患者并不了解牙病對身體健康的危害,絕大多數人是因為遭受牙痛的折磨而前來就診,定期作口腔健康檢查的意識十分淡漠。
在問卷和被檢者中,有工人、家庭婦女、職員、干部和大學教授,這表明普及口腔健康知識和開展口腔健康教育在社會各個層次的人群中都是適宜和必要的。醫護人員利用就診時間結合病情進行健康教育往往可以取得事半功倍的效果。醫護人員的椅旁宣教,絕大多數患者理解快、易接受。在最后一次復診時再次接受問卷調查時,他們對于口腔衛生健康知識的認知有了明顯提高,糾正和消除了一些不良的行為習慣(如剔牙、吸煙、不刷牙等),建立了有益于健康的口腔行為。
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關鍵詞： 7-9歲兒童 口腔衛生 衛生教育
1.引言
7-9歲兒童口腔處于替牙期，是齲病和口腔相關疾病高發時期，主要原因為：（1）第一恒磨牙萌出時間早，窩溝點隙深，易堆積食物殘渣；靠近易患齲的第二乳磨牙，易菌斑堆積；（2）乳牙易磨耗，鈣化度低，易齲壞；（3）替牙期乳恒牙排列錯位，同時存在多個生理間隙易食物堆積；（4）該年齡段兒童喜甜食、黏軟食物，自覺口腔衛生能力弱；（5）部分家長對于兒童口腔關注度不高，對牙齒保護意識淡薄。7-9歲兒童過早的齲壞并未及時充填會影響到患兒的咀嚼效率，導致消化和吸收低下，引起發育問題。7-9歲兒童學習掌握知識的能力比較強，良好的口腔知識對替牙期口腔衛生的維護起到重要作用，同時正確的口腔知識和方法也會讓其終生受用。
本項目通過調查了解7-9歲兒童對于正確口腔知識的掌握程度及其平時的口腔習慣和行為，加強對于口腔知識的宣教，促成相關社會關注度的提高，通過宣教培養良好的口腔衛生習慣，使個人和社會終生受益[1]。
2.研究內容及方法
本項目以問卷形式對蘇州市姑蘇區部分7-9歲小學生的口腔衛生習慣及行為、飲食習慣和口腔衛生知識進行調查研究分析總結[2]，最終通過一定的形式反饋給相關部門，希望借此提高社會對兒童口腔的關注度，加大對兒童口腔知識的宣傳力度，讓兒童從小了解和掌握正確的口腔知識和方法，使個人和社會終生受益。本研究前期通過文獻研究法，結合口腔專業知識，篩選基本且重要的口腔衛生行為習慣和口腔基礎知識，羅列于問卷調查表中。中期通過項目組成員到學校的調查走訪，實地口腔衛生講解和宣教[3]，收集并了解7-9歲兒童口腔衛生的特點。后期通過統計軟件總結和分析兒童口腔衛生各方面的分布特點，從而全面、正確地掌握和了解相關信息，提出和闡述合理的觀點。
3.調查結果
4.討論
7-9歲兒童口腔內已有恒牙萌出，從本次調查結果可以得知大部分父母在家庭教育中會告訴孩子基本的口腔衛生知識，但針對一些細節和衛生注重程度的教育不夠。
88.35%的兒童每天刷牙兩次及以上，92.23%的兒童知道晚上睡前應該刷牙，其中有11.65%的兒童每天刷牙三次及以上，61.17%的家長會監督孩子刷牙。這說明大部分父母都清楚地認識到刷牙對于保護口腔衛生是一個必需的過程，孩子應該從小明白并且每天必須完成。
自從70年代可樂進入中國市場，這種甜中帶苦的含氣飲料便受廣大孩子歡迎。但在這份調查統計中，有71.84%的孩子不喜歡喝碳酸飲料，另有74.76%的孩子不喝碳酸飲料，這可能與父母們的教育有很大關系。此外，86.41%的孩子清楚地知道吃甜食、喝碳酸飲料會導致蛀牙，這體現了在經濟較發達地區，對口腔基本衛生知識的宣傳較普遍，與重慶調查數據相符[4]。
但是，從這份調查統計中，我們可以發現不少值得重視的問題。88.35%的孩子認為牙齒的好壞是天生的，不用后天太過保護，89.32%的孩子表示家里使用牙簽而非牙線。這兩個問題反映出可能家長在自身口腔衛生知識不夠的情況下導致對孩子的教育、宣傳不夠，而學校、衛生部門、政府在公益宣傳的力度不夠可能是導致這類問題發生的一大原因，由于家長自己不知道，因此無法教給孩子[5]。
另外，2014年高達58.26%的孩子因為牙疼、蛀牙、拔牙三大問題前往醫院就診，只有16.5%的兒童家長會帶孩子做日常檢查，和深圳市光明新區小學生口腔疾病及口腔衛生知識知曉情況調查的情況相似[6]。我們希望這份調查能給學校、家長及衛生部門一定的提示，在正確的刷牙方法、牙線的普及使用、含氟牙膏的了解及適當選用等方面加大普及宣傳力度[7]。利用學校板報、社區宣傳欄等針對兒童正確護牙方法在全國愛牙日、窩溝封閉日的機會向大眾普及知識及其重要性[8]。關愛牙齒每一天。
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沒有歡慶的鑼鼓，沒有震天的鞭炮，有的只是專家們一聲聲細心的問診。在一年一度的六一兒童節里，李橋兒童醫院迎來了11周歲的生日。為了回報社會，醫院組織了“慶六一、迎院慶”大型義診咨詢活動，以此慶祝生日。
上午9時，義診活動剛剛開始，每位專家面前就圍攏了大量等待義診咨詢的家長。內科、外科、中醫科、保健科、皮膚科、口腔科、眼科等科室專家就家長提出的兒科常見病、兒童營養缺乏病、兒童生長發育、兒童呼吸系統疾病、兒童濕疹等多方面問題做了解答，極大地滿足了兒童家長的健康需求。11時，義診現場驕陽似火，氣溫很高，家長們熱情也很高，盡管來得人很多，但專家們絲毫沒有懈怠，耐心細致地解答著家長們的每一個問題……
實力，保證健康
李橋兒童醫院院長李興才表示：作為一家兒童健康醫療機構，醫院肩負的任務不僅僅是救死扶傷，更重要的是要能夠擔當起社會之責、民生之責，醫院成立的初衷就是為普及兒童健康常識，緩解京東及其周邊地區兒童看病難、看病貴問題，為促進兒童身心健康盡一份力。
經過十余年的發展，醫院門診量不斷增加，科室建設不斷完善，逐漸形成了具有自身特點的發展模式，建立了以專科、專家、專病、專藥為特點的兒童醫院。目前，醫院職工200余人，占地面積1萬多平方米，醫療建筑面積1.2萬平方米，年平均接診病人30萬余人次，留觀患兒10萬余人次。
李橋兒童醫院科室設置健全，醫療力量雄厚。目前，設有內科、外科、中醫科、五官科、康復科、皮膚科、藥劑科、檢驗科等15個專業科室，普通病床100張，康復病床150張?，F有兒科各專業專家70多人，其中國內知名專家30多人。醫務人員以精湛的醫療技術、深厚的醫學素養為患兒提供一流的醫療服務。X光檢測系統、彩色超聲診斷儀、微量元素檢測儀、心電監護儀等先進的醫療設備，為臨床診斷與治療提供了科學的依據和技術支持。
全面細致的服務、整潔舒適的就醫環境、井然有序的工作流程、溫馨暖人的愛心標語以及醫務人員熱情的笑臉，使前來就醫的患兒及家長切實地感受到了醫院良好的人文環境。
科普，促進健康
醫院在不斷發展壯大的同時積極開展各類兒童健康服務活動，義診活動已成常態化，醫院不僅在每年的六一兒童節舉辦義診活動，還在“哮喘日”等特定的健康日堅持開展義診活動。此外，醫院還聯絡幼兒園、中小學開展健康體檢及健康知識公益講座宣教活動，普及兒童健康常識。
自2009年起，醫院積極組織策劃大型健康知識講座活動“走進幼兒園，專家面對面”?！白哌M幼兒園，專家面對面”活動是醫院專門為學齡前兒童打造的一檔健康知識宣教活動，醫院定期選派專家前往周邊各大幼兒園與兒童家長面對面講座交流，專家從小兒感冒的預防、如何使用抗生素、帶口罩的益處及生活環境如何消毒等方面入手，系統而全面地對傳染病的預防進行了講解，收到了良好的效果。
小朋友壯壯的媽媽聽完講座后深有感觸地說：“這個講座舉辦得太及時了，平時工作忙總是忽視孩子的健康問題，醫院考慮得太周到了，把健康送上門來，真是太方便了?！?/p>
“走進幼兒園，專家面對面”活動已開展了兩年，共舉辦了12期，受益兒童上千人，受到家長及幼兒園老師的熱烈歡迎。
愛心，延續健康
為幫助家長全面了解和掌握孩子的生長發育情況和身體健康狀況，做到及早發現疾病，及時矯正生理缺陷，保證孩子健康成長，醫院組織開展了兒童公益健康體檢活動。
2011年6月21日，醫院組織醫護人員走進紅纓連鎖幼兒園，為100多名小朋友進行了深入細致的健康檢查。針對體檢中發現的問題，醫生們從飲食、兒童保健用藥方面提出了中肯的建議，同時為參加體檢的小朋友建立了健康檔案，呵護孩子的身體健康。
為方便學齡兒童進行健康體檢，醫院利用寒暑假分別舉辦了寒假兒童公益體檢活動和暑假兒童公益體檢活動，并簡化體檢流程，家長們只要帶著孩子在前線服務部領取一張體檢表就能夠參與體檢活動，體檢內容包括口腔科、耳鼻喉科、眼科、中醫科、外科5個科室的檢查。寒暑假期間醫院共為順義、通州、懷柔、密云等周邊區縣3000余名兒童進行了健康體檢。醫護人員在為孩子們細致、認真的檢查同時，也根據體檢結果提出了切實可行的治療建議。
據醫院門診部副主任斯琴介紹，在來院體檢的兒童中，有口腔問題的孩子比較多，特別是齲齒。有的孩子因為發現得晚，治療過程比較麻煩，給孩子帶來極大痛苦。她建議家長們最好定期帶孩子去醫院做口腔檢查，盡早發現問題，不要等到已經形成齲齒才進行治療。
小朋友欣欣的媽媽表示：“這樣的體檢活動不僅幫助孩子找到了健康隱患，更重要的是在檢查過程中醫生幫助孩子們樹立起了保健意識。”
干預，惠及健康
李橋兒童醫院健康公益活動的開展受到了家長及老師的熱烈歡迎，也引起了順義區教育主管部門的關注。為了惠及更多兒童，順義區中小學衛生保健所與李橋兒童醫院達成共識：充分發揮醫院的資源優勢，共同對中小學生的健康問題進行干預治療，做到早發現，早治療，保障全區中小學生健康成長。
2011年9月14日，新學期伊始，李橋兒童醫院與順義中小學衛生保健所合作正式拉開序幕，醫院與保健所約50余名工作人員深入順義校區為廣大中小學生進行免費公益體檢。查體項目包括：學生基本情況（身高、體重等）、外科、內科、口腔科、眼科及部分檢驗內容（血色素等）。體檢活動持續三個半月，醫院選派五六名眼科醫護人員，全面負責眼科體檢工作，每天大約有1000余名學生接受視力檢測及沙眼等眼科相關疾病的篩查。
9月14日，體檢活動率先在雙興小學展開，共為24個班級的876名學生進行了體檢，發放陽性體征復診通知單289張。
與此同時，醫院內部積極做好接診準備工作：宣傳信息辦公室建立了體檢學生信息數據庫；前線服務部增加了咨詢服務電話并組織人員預約登記；科室主任及醫護人員制定了相應診療流程并保證值班力量，確保接診工作順暢，盡最大努力為轄區學生健康服務。
李橋兒童醫院通過開展健康體檢，建立健康檔案，全面、動態地掌握了孩子的生長發育狀況以及傳染病、常見病發病情況，有針對性地采取健康干預措施，極大地促進了孩子的身心健康。
關懷，護衛健康
2012年醫院創新活動方法，推出“健康大講堂”，通過網站、微博、短信平臺等渠道告知家長講座信息，許多家長聞訊前來聽講座與專家互動。目前，活動已成功舉辦了四期，耳鼻喉科、中醫科、保健科、皮膚科專家分別就“兒童鼻炎的危害”“小兒反復呼吸道感染的中醫治療”“小兒皮炎濕疹的防治”等話題進行了講解。
李橋兒童醫院院長李興才表示，為兒童健康服務的路還很長，今后醫院會不斷推出各種兒童健康公益活動，解決家長們最為關心的問題，真正讓醫院的健康關懷滲透進每一個孩子的生活。醫護人員會一如既往地用精湛的技術、熱情的服務守護每一位兒童的健康。
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關鍵詞 牙周病 2型糖尿病 干預性研究 模式 社區
中圖分類號：R587.1/R781.4 文獻標識碼：A 文章編號：1006-1533（2014）04-0055-03
Exploration of intervention mode of periodontitis
for the elderly patients with type II diabetes in the community
ZHENG Xiaodong
（Zhenru Community Health Service Center of Putuo District， Shanghai 200333， China）
ABSTRACT Objective： To explore the community intervention mode of periodontitis for the elderly patients with type 2 diabetes. Methods： Two hundred and forty patients with type 2 diabetes who had outpatient files were surveyed with questionnaires， classified into groups and intervened comprehensively. Results： The oral health awareness of each group was significantly improved. Sulcus bleeding index， periodontal probing depth， attachment loss， plaque index and periodontal status were improved. Conclusion： The establishment of the health records， the education of oral health knowledge， regular oral examination， cleaning and monitoring not only improve the rates of awareness， satisfaction and consultation and visiting ways， but also play a positive role in periodontal health， periodontitis in high-risk groups， and glycemic control.
KEY WORDS periodontitis； type 2 diabetes； intervention study； mode； community
糖尿病是牙周病重要的危險因子；牙周病對糖尿病的發生、發展及嚴重程度也有一定影響，已公認為是糖尿病的第六大并發癥[1]。長期牙周慢性炎癥可使患者血糖升高，加重代謝紊亂。隨著中國老齡化程度的不斷提高，社區老年糖尿病患者牙周病的發病率也越來越高。本研究探討2型糖尿病老年患者牙周病社區防治模式。
1 材料與方法
1.1 病例選擇
本中心糖尿病門診建卡的2型糖尿病患者，納入標準[2]：①年齡≥60歲；②2型糖尿病確診1年以上，無急性并發癥；近期使用降糖藥劑量恒定；③全口至少有16顆可以進行牙周評價的牙齒，其中至少有4顆磨牙；④至少有1個位點探診深度≥4 mm，附著喪失≥2 mm；⑤半年內未接受過牙周系統治療。排除標準：①侵襲性牙周??；②嚴重消耗性疾??；③有嚴重心、腦、腎功能障礙；④長期服用抗生素或激素類藥物。牙周病分度標準：輕度為牙齦有炎癥和探診出血，牙周袋≤4 mm，附著喪失1～2 mm；中度為牙周袋≤6 mm，附著喪失3～5 mm，牙齦有炎癥和探診出血，也可有膿；重度為牙周袋>6 mm，附著喪失>5 mm，牙多有松動，炎癥較明顯或可發生牙周膿腫。
1.2 問卷調查
對入組的240例患者進行糖尿病患者口腔衛生保健知曉問卷調查。
1.3 指標檢測
由同一醫師檢查齦溝出血指數（SBI）、牙周探診深度（PD）、附著喪失（AL）、菌斑指數（PLI）。日本愛科來株式會社生產的HA-8160糖化血紅蛋白分析儀測定糖化血紅蛋白（HbA1c）水平。
1.4 病例分組
糖化血紅蛋白7%的患者，為血糖控制不良組，按納入標準及牙周病診斷標準隨機分為輕、中、重度牙周病組各40例（表1）。
1.5 口腔健康教育與干預
同時對6組患者進行口腔健康教育，針對每一患者的牙周健康情況和衛生習慣，擬定個性化的口腔衛生保健方案，教會正確的刷牙方法，及使用牙線、牙簽及鄰間刷等。給予超聲齦上潔治術去除齦上結石，于一周后進行超聲齦下潔治術去除齦下結石；3～6月后，根據患者牙結石的情況，重復上述操作。一年后，分別檢測患者牙周狀況和糖化血紅蛋白指標。
2 結果
干預后各組的口腔保健知識知曉率均有提高（表2）。
干預后各組的HbA1c水平均得到改善（表3）。
干預后血糖控制組和控制不良組中輕度牙周病組的牙周探診深度（PD）和附著喪失（AL）改變無統計學意義，其余各組各項指標均有改善（表4）。
3 討論
通過健康宣教，普及口腔保健知識，個性化的口腔衛生保健，各組患者的口腔保健知曉率和保健意識有了明顯的提高?；颊叩腜LI、SBI的好轉，與干預后刷牙方法，牙線、牙簽的正確使用有關。定期的口腔齦上、齦下潔治，兩組患者的HbA1C水平均有下降。中、重度牙周病患者的PD和AL改善明顯。慢性炎癥可能是胰島素抵抗的關鍵始發因素，炎癥反應可使細胞因子從脂肪細胞中釋放，通過降低酪氨酸磷酸化使胰島素信號傳導受阻，引發胰島素抵抗。這些細胞因子本身又可導致炎癥細胞浸潤、細胞壞死、新生血管形成，并可促進內皮素的產生引起血管損傷，從而對糖尿病并發癥的發生與發展起促進作用[3-5]，這揭示出了牙周病與糖尿病發病機制相互促進的關系[6]。
牙周病的患病率和嚴重性隨年齡增高而增加，但目前社區的牙周病防治，特別是中老年人的社區防治體系、牙周病防治適宜模式的相關研究，鮮有文獻報導[7]。糖尿病老年患者接受牙周病規范宣教的較少，保健知識普遍缺乏，存在不少誤區。社區疾病防治，醫務人員便于提供優質的全科團隊服務，得到有效和經濟的治療[8]，探討社區糖尿病老年患者牙周病防治模式是十分必要的。
本研究通過口腔健康教育、定期牙周健康維護，以及定期HbA1C水平監測這一綜合干預手段，不僅改善了2型糖尿病患者的牙周狀況，而且改善了患者的糖代謝。治療糖尿病不能光靠藥物，牙周病的防治不能局限于口腔，醫務人員應該轉變觀念，互相合作、更新知識、聯合治療。社區患者眾多，有必要建立健康檔案[9]。本研究中，社區糖尿病患者均與社區衛生服務中心建卡聯系，各項信息完整，患者的依從性較高，干預工作推進順利。
建立健康檔案、口腔健康知識宣教、定期口腔檢查潔治，以及監測各項指標，這一干預模式提升了患者的口腔健康知曉率、滿意率、就診率，也改善了患者的就醫方式，對糖尿病患者的牙周病和血糖有雙向控制的作用，符合社區工作實際，也降低了醫療費用，可以為糖尿病三級預防提供借鑒。
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普及口腔健康知識范文6
一、健康教育背景
健康教育是提高居民健康知識，改變健康行為最好的辦法，也是基本公共衛生服務的重要工作內容。為了更好地貫徹落實上級衛生行政部門健康教育工作要求精神，進一步完善農村居民健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識，進一步提高居民群眾健康知識水平和自我保健能力，制定了2015年度健康教育工作計劃。
二、健康教育目標
通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。
三、健康教育工作內容
(一)宣傳普及《中國公民健康素養—基本知識與技能》
(二)居民健康教育：合理營養、控制體重、加強鍛煉、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
(三)重點人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個月兒童母親等。
(四)重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
(五)公共衛生問題健康教育：包括食品衛生、突發公共衛生事件等衛生問題。
(六)中醫中藥的預防保健教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風后遺癥等健康問題的中醫中藥保健。
四、健康教育形式及次數
(一)舉辦健康教育講座 以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產婦定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區內居民的身心健康。每月舉辦健康教育講座不少于1次，每年不少于12次，其中中醫中藥健康指導講座不少于4次。
(二)開展公眾健康咨詢活動 在各種衛生宣傳日、健康主題日、節假日，利用發放宣傳單、宣傳資料及黑板報等宣傳方式，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于9次，其中中醫中藥健康咨詢活動不少于2次。
(三)充分利用健康教育宣傳專欄，積極開展健康宣傳活動，根據健康教育規律、季節、疾病流行情況、社會活動等及時更新，戶外健康教育宣傳專欄內容每月更新1次，每次兩版，其中中醫中藥健康教育宣傳專欄不少于1期。
(四)積極發放健康教育資料 健康教育資料根據實際本地區公共衛生突發應急事件、傳染病疫情需要、基本公共衛生項目開展等情況自行印制，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康小冊子等。放置在衛生院的候診區、診室、輸液觀察室處，供居民免費索取。每年度提供不少于12種內容的健康教育資料，其中中醫中藥資料不少于2種。二是在衛生院正常開診時間，在候診區、輸液觀察室、健康教育區等循環播放健康教育音像資料。
(五)對糖尿病、高血壓病人要有針對性的利用門診、上門訪視等醫療衛生服務時開展個體化健康教育和健康技能的健康教育。
五、健康教育工作的組織實施及質量控制方法
根據《國家基本公共衛生服務規范》的健康教育服務規范的相關要求，結合本鎮的實際，積極開展健康教育宣傳活動。健康教育活動要有完整的健康教育活動記錄，由專人負責收集、整理、妥善 保管健康教育素材、記錄、總結、評價等數據，包括文字、圖片、 影音文件等， 逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價。
六、健康教育宣傳工作需要的設備及材料
健康教育宣傳工作需要的設備及材料準備有數碼相機、電視機、DVD機、投影儀等基本設施，充分利用機頂盒每天不間斷播放健康教育的相關視頻。同時，開展健康講座前要準備好講課課件、發放的健康教育資料、健康教育處方以及居民簽到表等資料。
七、健康教育時間安排
一月份：教育重點是春季傳染病防治知識講座及咨詢。
二月份：教育重點是中醫藥養生知識講座。
三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日。重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份：結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日。重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份：利用5.3世界哮喘日、5.31世界無煙日。重點開展吸煙危害等知識教育。 六月份：結合國際兒童節、愛眼日。重點宣傳兒童保健、遠離**等方面的知識。 七月份：重點開展碘缺乏的預防知識講座一次，進行腸道疾病知識指導。
八月份：開展一次夏季防病知識講座及咨詢活動。
九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
