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文化傳播的經營范圍范文1
金太陽是一款金融投資理財軟件，屬于國信證券股份有限公司。該公司成立于1994年06月30日，注冊地位于深圳市羅湖區紅嶺中路1012號國信證券大廈十六層至二十六層，2014年12月29日，公司向社會公開發行股票并在深圳證券交易所上市交易。
國信證券股份有限公司的股東（截止2020年3月31日）有深圳市投資控股有限公司、華潤深國投信托有限公司、云南合和(集團)股份有限公司、北京城建投資發展股份有限公司、一汽股權投資(天津)有限公司、中國證券金融股份有限公司等。
國信證券股份有限公司經營范圍包括證券經紀；證券投資咨詢；與證券交易，證券投資活動有關的財務顧問；證券承銷與保薦；證券自營；證券資產管理；融資融券；證券投資基金代銷；金融產品代銷；為期貨公司提供中間介紹業務等。
國信證券股份有限公司對外投資的企業有北京呈創科技股份有限公司、江蘇智途科技股份有限公司、云南城投置業股份有限公司、云南楊麗萍文化傳播股份有限公司、廣西梧州金桂珠寶首飾有限公司、安徽安澤電工股份有限公司等。
（來源：文章屋網 ）
文化傳播的經營范圍范文2
因此，諸多的藥店謀求新變局，紛紛探索經營轉型，頻頻使出一些或救自己于生死或力挽危局于狂瀾的“招術”：多元化策略、、捆綁專供策略、增值服務策略、一體化策略、醫院攔截處方策略、聯盟合作策略等，以此謀求新的變局，消除或降低發展中的隱憂與風險，以求提升自身在市場中的競爭能力。
藥店經營多元化深入
隨著新醫改方案的進一步落實，單純依靠賣藥贏利時代已經過去，走多遠化道路已經成為許多藥店的選擇，在上一年許多藥店進行嘗試后，后來者也紛紛跟進學，藥店經營多元化得到逐步深入。許多藥店大量地引進商超商品，希望通過販賣這些商品贏利的同時，利用便民性吸引更多客源，擴大經營范圍，增加銷售。與此同時，也有越來越多的藥店開始嘗試向“大健康”方向發展，各種打著“健康、時尚”旗號的新藥店也先后孕育而生。
多數連鎖藥店希望利用多元化經營化解經營風險，而這種化解方式也就是所謂的東方不亮西方亮。這種藥店經營的多元化，一方面使藥店更要關注未來醫院使用的藥品結構，醫生處方習慣調整經營品種；另一方面藥店要根據不同商品特性、消費者購買頻率、毛利合理搭配商品組合豐富商品品種，實現與超市、便利店等其它業態錯位經營，以提高毛利率。
藥店藥企“捆綁”專供貼牌
一些藥店為進行差異化銷售，同時也體現出藥店經營的個性化，他們開始尋求與一些知名藥企“捆綁”在一起進行產品的專供或貼牌銷售。這種策略也成為目前藥店所采取的一種非常有效的營銷手段之一。藥店與藥企業雙方通過深入協商以達成，藥企專門為藥店尤其是一些連鎖藥店生產專品，如改換包裝、更換劑型、調整規格、更新說明等，但價格盡量不變。這種專供策略的實施可使藥店避開價格戰，找準目標消費市場，并適時改變品類結構從制造出個性化競爭。
并且，為追求高毛利的目的，一些藥店也在尋求廠家為其貼牌生產，但藥企業或廠家也在選擇一些優勢藥店來滿足此類需求。在此條件下，藥店主推該貼牌產品，只要零售毛利能達到主推水平，這也成為藥店與藥企業合作銷售的一種另類的貼牌生產。
為顧客提供增值服務
為使宣傳科學化，服務更為精細化，并且體現服務的增值面，現在，許多藥店甄選出一部分名牌藥品，特別是有著精深歷史沉淀、文化內涵以及淵源典故的產品，采取一些增值服務，以促進銷售。
1、在一些社區、廣場，店面等多種場合聯合一些有特色的活動（如與中醫有關的咨詢、講座、健身操、科普知識普及、中醫與養生義診等），在中醫文化傳播背景下融入活動，以刺激消費者參與，從而提高產品認識率與銷售；2、在藥店內免費替顧客煎中藥，解決其后顧之憂，這種便民服務不僅直接提升藥店銷售，而且樹立了良好的藥店形象；3、導入品類管理，讓廠家創造條件和機會，邀請終端品類管理專家到店培訓、指導，提升藥店贏利能力；4、藥店在一些廠家進行區域媒體宣傳時，雙方互通有無，合理協商后附帶上藥店相關產品信息或促銷活動信息，提升共同服務價值。
藥店“攔截”醫院處方
目前，在全國各地的一些知名大醫院周圍，越來越多的藥店如雨后春筍般地冒了出來。在這些大醫院周圍，只要條件允許，幾乎被眾多的藥店所包圍。出現了幾家甚至十幾家藥店包圍一所醫院的格局。有些藥店甚至以低價藥公開向大醫院“叫板”，藥店為了吸引顧客，“攔截”從醫院出來的顧客處方，一些精明的藥店老板甚至是抱團向醫院發動“攔截戰”。經常把一些常用藥的價格和新到藥物名稱寫在一個牌子上，高高的掛起來，讓消費者更清楚醫院與藥店之間藥品價格差，以使其少花“冤枉錢”。
雖然藥店在許多方面都江堰市無法和大醫院相提并論，但是，藥價仍舊虛高的現實使這些鱗次櫛比地分布在醫院周圍的藥店正從醫院巨額的利潤中分得一杯羹。
“一體化”營銷服務策略
為爭上游客戶，一些藥店為上游客戶提供了“一體化”的營銷服務。也就是通過深入細化的品類分析，從產品的引進、營銷定位、店員教育、執行落實、績效考核、效果分析等方面由專業專職人員全程跟進，為上游客戶提供便捷、快速、高效的營銷服務，減少客戶在終端的人力成本；通過有效的督導考核機制，確保了營銷方案的執行及目標的達成。同時，利用終端網絡資源，協助上游客戶收集終端市場信息，維護市場價格體系穩定。
合作聯盟 互惠雙贏
文化傳播的經營范圍范文3
點擊關鍵內涵
現代服務業：又稱新興第三產業，一般指在工業產品進入大規模消費階段時，主要依托信息技術和現代管理理念而發展起來的服務業。根據《國民經濟行業分類》（GB/T 4754-2002）標準，包括9個行業門類、22個行業大類。
文化創意產業：根據《北京市文化創意產業分類標準》的定義，文化創意產業是以創作、創造、創新為根本手段，以文化內容和創意成果為核心價值，以知識產權實現或消費為交易特征，為社會公眾提供文化體驗的具有內在聯系的行業集群。目前北京市將其分為9個大類，在范圍上涵蓋了設計研究、生產制造和傳播銷售等各個環節的相關行業。
生產業：根據國內外有關理論，生產業一般指以市場化的中間投入服務為主導的行業，生產業具有經營性和可貿易性的特點，不僅為制造業提供中間投入服務，也為第一產業和第三產業提供中間投入服務。根據《國民經濟行業分類》（GB/T 4754-2002）標準，包括6個行業門類、22個行業大類，148個行業小類。
明辨主要關系
生產業、現代服務業和文化創意產業
三者共有的行業交集：（1）這三個產業共同包括的行業如下：信息傳輸、計算機服務和軟件業；商務服務業；研究與試驗發展以及專業技術服務業。（2）生產業與現代服務業共有的行業包括：金融業、科技交流與推廣服務業以及地質勘查業。（3）生產業與文化創意產業共有的行業包括：批發業和租賃業。（4）現代服務業與文化創意產業共有的行業包括：環境管理業；新聞出版業；廣播、電視、電影和音像業；文化藝術業；娛樂業。
三者間的明顯區別：（1）生產業和現代服務業是在第三產業范圍內，按照不同研究對象，對第三產業所含行業進行細化分組后形成的兩個行業集群，不包含第一、第二產業所含行業。文化創意產業中多數行業屬于第三產業范疇，同時也涉及書報印刷、文化用品制造等第二產業所屬行業。（2）雖然同屬于第三產業，生產業更傾向于研究夾在生產與銷售環節之間的物流產業，運輸、倉儲、批發、租賃等行業主要為生產和銷售環節服務，是兩者之間的紐帶和橋梁；而現代服務業傾向于研究金融、信息、房地產、體育產業等隨著經濟的發展，在傳統商業、服務業基礎上衍生出的新興產業。（3）文化創意產業的一個重要特點是不包含金融業和房地產業。文化創意產業傾向于設計、文化、計算機服務等意識形態領域的創造與服務。
文化創意產業與文化產業
為滿足我國文化體制改革，規范文化及相關產業的統計口徑和范圍的需要，國家統計局于2004年制定了《文化及相關產業分類》。根據《國民經濟行業分類》（GB/T4754—2002）的行業劃分，文化及相關產業包括文化產品制作和銷售、文化傳播服務、文化休閑娛樂服務、文化用品生產和銷售、文化設備生產和銷售、相關文化產品制作和銷售6方面內容。
在文化產業標準出臺后不久，社會上財富的創造越來越多地來源于知識產權的開發及運用，2006年12月北京市在文化產業的基礎上，增加了創意產業的內容，提出了《北京市文化創意產業分類標準》，以文化創意產業逐步取代了單一文化產業的統計研究。因此，文化創意產業中不僅包含全部文化產業內容，而且還有全部創意產業內容。
高技術產業與高新技術產業
隨著技術轉化的深入，科學技術的生產力和創造力日益成為推動經濟發展的主要動力，黨的十三大提出“注意發展高技術新興技術產業”的要求，原國家科委將“高技術產業”延伸為“高技術、新技術產業”，從此出現了高技術產業與新技術產業相提并論的情況，高技術產業的概念也由狹義的高技術產業，演變為廣義的包括一切新技術領域的高新技術產業概念。
2002年國家統計局根據《國民經濟行業分類》制定了《高技術產業統計分類目錄》，確定了高技術產業的統計范疇和統計標準。
而2006年國家科學技術部、財政部、國家稅務總局共同組織編制了《中國高新技術產品目錄（2006）》，共11個領域。由于此高新技術產業分類目錄未按照《國民經濟行業分類》制定，因此北京市統計局將此高新技術標準僅用于中關村園區統計中。
生產業與物流產業
物流產業是指為物品及其信息流動提供相關服務的經濟活動。按照國家發改委、國家統計局、中國物流與采購聯合會聯合制定的《社會物流統計核算與報表制度（試行方案）》中的相關規定，物流業統計范圍為物流相關行業中在工商登記注冊時企業（單位）名稱中具有“物流”、“配送”、“快運”、“儲運”、“貨運”等物流功能，且業務經營范圍以配送、流通加工、包裝、倉儲、運輸等物流業務為主的單位。
生產業包含了除零售業以外的所有物流產業涉及的行業，同時也將金融業、信息傳輸、計算機服務和軟件業、科學研究、技術服務和地質勘查業等行業納入其中。因此，物流產業是生產業研究的主要領域之一，是在生產業內部更加細化的分類。
洞悉研究意義
經濟越發展，產業越細化。應當看到，產業新名詞是產業分類不斷細化的產物。“生產業”、“文化創意產業”、“高新技術產業”等產業名詞其實質是根據經濟發展的需要，對多個基本產業的整合和分組。筆者認為，各種產業分組應突出區域經濟發展的新特點，應有利于分析研究具備較高關聯程度的產業集群內部的發展規律，應有利于明確區域重點產業，確保其平穩發展。
如果產業分類中包含區域優勢產業，則研究此種產業組合有利于掌握區域內主導產業的規模與規律，有利于實現產業結構的優化升級；如果產業分類所包含產業多屬本區域內欠發達產業，則此種產業組合對區域的適用性偏弱，對于區域內發展資源調配的指導意義及主導行業發展的戰略意義不強。因此，對于產業新名詞的理解與應用，應緊密結合區情展開，我們需要優先關注優勢產業，做好與之相關的各項服務，促進其健康穩定發展。
文化傳播的經營范圍范文4
關鍵詞：廣播電視產業；機遇和挑戰；問題；發展趨勢
改革開放以來，我國的廣播電視業才開始由“事業”轉為“產業”真正出現并逐漸發展成為傳媒業的領頭羊。廣播電視是電子技術進步的產物，其信息時代特征顯著，作為文化產業的重要組成部分，廣播電視產業與國家文化傳播建設息息相關，具有突出的媒體屬性。在巨大的文化產業市場的需求下，廣播電視作為現代電子傳媒也具有明顯的產業經濟價值。伴隨文化產業以及社會經濟的發展，廣播電視產業不斷擴大自身的領域和影響，向社會開放自身媒體資源，實現了更大的發展。然而，新形勢下廣播電視正面對著互聯網等激烈的媒體競爭，為應對新的發展形勢要求，發揮廣播電視產業獨特的價值和潛能和打造具有傳播特色和特殊價值的大眾傳媒，廣播電視產業必須深化體制機制改革，推動產業結構優化升級，加快改革創新的步伐，實現產業轉型和可持續發展。
一、廣播電視產業發展的機遇和挑戰
（一）廣播電視產業發展機遇
首先，在未來20年我國經濟仍將保持高速增長，人民的生活水平以及綜合國力都會得以巨大提升。廣播電視產業是我國綜合實力的體現，基于我國加快發展的重要戰略機遇期,國民經濟的持續發展以及政治、科技、文化等諸多因素的進步與發展為廣播電視產業健康穩定發展創造了良好的環境。再次，在我國加入WTO后，市場經濟機制已基本確立，在市場經濟運行中起到了日益重要著基礎性支配作用，正在加快融入世界經濟一體化的步伐，預計近幾年內完全可以進入全球經濟自由50強的行列，為促進傳媒加快發展提供了基礎性條件。最后，黨的十六大和十六屆三中全會首次把加強文化體制改革和建設作為一項重要的戰略任務，同時對文化體制改革提出了指導意見。黨的十七大拉開了文化大發展大繁榮的序幕，大力發展文化產業，繁榮我國文化市場。中央對廣播電視業的改革非常重視，在財政、稅收等方面制定的一系列優惠措施,提供了較為寬松的政治環境，必將大力促進文化產業發展。
（二）廣播電視產業發展的挑戰
機遇往往與挑戰并存。首先,我國廣播電視業在世界的影響力與日俱增，但總體實力與西方傳媒集團相比,仍然存在很大差距,我國廣播電視業所占的份額也相當小，而且區域之間的發展很不均衡。全球化、國際化是最顯著的時代特征，廣播電視媒體也呈全球化趨勢，西方國家的傳媒集團紛紛以各種形式向國內滲透,在開放的國際環境與西方傳媒的較量時面臨著嚴峻挑戰。而且,由于我國各地區以及總體上經濟發展水平不均衡，在區域、城鄉之間存在很大差距。特別要指出西部地區地廣人稀，經濟發展不足，地質條件復雜多樣等給廣播電視發展帶來很多不利因素。最近幾年來，國家廣電總局部署了“村村通工程”、“西新工程”、“2131”等工程建設，這些項目的實施為迅速提高欠發達地區廣播電視普及水平,縮小與城市和發達地區的差距。另外，我國現在正處在社會轉型全新時期和社會變革偉大時期,無論政治、經濟、文化體制還是社會結構都在發生重大變化。轉型帶來的三農問題、貧富差距、城鄉差距、生態環境破壞等問題阻礙著社會的飛快發展，廣播電視產業也必然會受到影響。近幾年，隨著網絡技術的發展，互聯網的迅速普及給廣播電視產業造成了巨大的沖擊，成為信息交流和傳播界新的寵兒，傳統的電視內容俗套、缺乏新意，在新媒體前所未有的沖擊下，廣電產業繼續穩步發展成為亟待解決的問題。
二、目前發展所存在的問題
（一）廣播電視產業的媒體成分單一，規模實力難言強大
盡管我國廣播電視產業已經在實力、規模和質量方面取得了較大的成績，可在產業化發展中存在的一些問題阻礙著傳媒產業的全面發展。廣播電視產業在區域之間的實力、規模、質量上參差不齊。我國廣播電視的一般事業已經成熟，產業化起步較晚，實力及規模化集團與國際發展差距較大，特別是省級以下廣播電視媒介競爭力乏善可陳。由于我國的媒體行業中成分過于單一，廣播電視產業只能經營廣播、電視和少量報紙等產業。西方媒體大多是混合媒體,既有廣播、電視、報紙、雜志、書籍、娛樂、教育等內容，甚至還有石油鉆探、航空業、旅游、房地產等媒體之外的業務,就像世界傳媒大亨“默多克傳媒集團”，經營范圍眾多,有許多資源可以共享。而我國目前廣播電視產業完全不能實現跨地區、跨媒體經營,使產業化和集團化發展受到很大的制約作用。
（二）投入資金力度不大
電視產業屬于智力密集和資金密集型產業，觀眾欣賞水平的不斷提高，要求電視節目內容制作和創新更進一步，則必須投入大量的資金和人力。過去幾十年，廣播電視被定為為國家和黨的“喉舌”，一直屬于事業單位性質，電視廣告收入和有線電視收視費是其主要的盈利模式，缺乏經營性收入的激勵政策和措施，盈利模式和業務單一,制約著廣電的資本積累和產業規模擴張。盈利能力的相對薄弱，使在開發新媒體業務上難以取得實質性突破，電視產業受體制束縛，很快在媒體競爭中居于下風。廣播電視產業高技術、高投入的屬性決定了需要長期穩定的資金投入支持。傳統的運作方式總體上依靠自身積累發展，對其他相關領域和吸納外部資源資本的關注很少，無法突破舊體制的框架和解決資金短缺瓶頸，阻礙了廣播電視產業的進一步發展。
（三）缺乏核心競爭力
廣播電視的主要收入來源是廣告收入，并成為電視媒體的絕對支柱性收入，缺乏多元化經營盈利模式，過度依賴廣告收入的盈利模式抑制了我國廣播電視產業發展的空間。廣告市場增長幅度持續減緩，新媒介形態對電視廣告的分流作用日漸明顯，越來越明顯地顯示，培育廣播電視產業的核心競爭力和主體競爭力才是業界共同關注的焦點。我國現代電視產業的核心競爭力是有線數字電視為中心的傳播網絡，以及以電視臺為主的內容生產能力為主。面對新形勢，應該在掌握市場主動的情況下，合理布局，靈活利用資本運營手段，深度開發受眾資源，鍛造新媒體時代的核心競爭力，以便創造新的利潤增長點，實現重點突破，搶占媒體市場。（四）相關體制機制不健全作為“輿論喉舌”，我國的廣播電視的事業單位身份使產權關系不清,責權關系不明,產業化發展受到了一定程度的限制，難以適應市場經濟條件下產業發展的需要。電視臺和電臺作為事業單位，市場準入政策不明確，同時缺乏行業發展戰略，管理機制在各級廣播電視部門中普遍僵硬,經營和宣傳理念雜亂不堪。我國廣播電視行業向市場經濟轉型時期，其管理機制一直無法與國際規則相接軌，在分配機制等方面依舊需要嘗試新的路徑探索。
三、我國廣播電視產業發展趨勢
（一）加強政府監管和完善相關體制
在未來發展過程中，建立明晰的政府監管體系是廣播電視產業發展過程提出的新要求。政府主管部門根據產業發展規律，減少對產業領域的直接行政干預，把握既定的產業發展方向，增強市場機制自發的調節作用，促進經濟要素的合理流動和配置，達到產業發展目的。主管部門要遏制電視產業不正當競爭和惡性競爭的出現，以避免對產業環境造成破壞。體制機制改革作為產業發展的動力所在，已具雛形的產業體制急需進一步改革。按照現代企業制度要求，全面深入地推進事業性業務與經營性業務的分離，引入社會資本，進行市場運作，推進廣電產業資源資本化和流動化，支持廣播電視產業資源和成本的跨區域運營和整合?？朔惻f觀念的約束，行業主管部門在推進體制機制改革時,建立公平公正合理的利益分配機制,使得整個產業向著促進產業轉型升級、培養核心競爭力,以及向滿足技術進步和滿足市場需求方向發展。在網絡媒體異軍突起的今天，電視產業的發展與變革要適應媒體市場的客觀環境變化，提高新聞傳播力和輿論引導力，充分尊重宣傳規律，創新宣傳理念和體系，實現產業競爭力與宣傳能力的同步提升。面向未來,產業化需體現于戰略目標定位上，構筑電視產業的長效驅動機制，打造新的經濟增長點，從單一經濟目標向全面發展轉變,從而使廣電產業成為文化產業的核心組成部分。
（二）創新生產內容
“內容為王”,這是傳媒業的一條“定律”。在新的傳播格局下，傳媒的競爭焦點將聚焦在高質量的節目內容上,為此，對于電視媒體來說，其內容實現不斷創新,尤其意義重大。創新是創優的前提，近年來，各臺節目形態大同小異，內容多樣性缺乏，節目克隆和抄襲現象比較普遍，創新動力不足，創優更是產業發展的瓶頸。廣電產業向質量效益型轉型是我國文化體制改革的主要任務之一，行業主管部門應鼓勵創新創優，定期評選和表彰原創優秀節目與業務并獎勵；打造一批優秀的專業頻率頻道，建立創新創優公共服務平臺，加快構建節目模式市場；大力治理節目抄襲和克隆，對娛樂節目和電視局實行總量調控，提高創新質量，制訂節目版權與模式保護法規。面對新媒體的融合前景，在傳統電視生產中，加強對內部資源的整合，優化配置系統內外的各項必要資源。通過強強聯合、優勢互補以及共享稀缺資源為原則，推進橫向整合,以空間擴展和戰略聯盟為目的實施縱向整合。通過優勢互補、共享稀缺資源和戰略聯盟的橫向和縱向整合,提升內容生產能力,把內容生產從部門行為和個體行為上升到系統行為。在媒體產業下一輪競爭中,決定因素是創意水平和內容生產能力。只有實現跨媒體經營，充分利用各個資源平臺的長項和優勢，才能最大限度地獲取資源優化配置產生的協同效應,提升內容生產以及創意的水平。要充分發揮自身的技術優勢，走上信息化發展道路，廣電系統要突破傳統的傳播平臺束縛,大力發展增值服務和新媒體內容業務。在這場產業變革中,電視媒體積極尋求內容產品與新媒體經營的契合點,實現跨領域合作、融合、跨媒體發展。
（三）開創多元化經營模式
廣播電視媒體應積極分析市場運營環境，突破單純依靠廣告經營，走多元化經營的道路，逐漸拓展業務內容，擴大經營領域，吸取國外成熟傳媒集團的經營理念，開拓新市場，創新盈利模式。為了轉移經營戰略和壯大產業實力,拓展市場空間,不少電視媒體已經嘗試發展多元化經營,但許多寶貴的資金投向商業房地產業、大型會展業、旅游娛樂業等。盡管短期內可能獲得一定經濟效益，這種盲目投資、無序多元化距離主業太遠,反而會加大經營風險。合理的多元化創新應當回歸電視媒體與新媒體的本質,根據傳媒經濟的發展規律，應發揮規模經濟優勢，對相關相關資源進行整合。尤其是隨著各種新媒體業務紛紛出現,市場的風險與誘惑同步存在的時候,媒體經濟主線更應該被多元化經營牢牢把握,以便形成多元化經營與單一媒體的有機結合,打造以產業鏈為主軸，以核心資源為中心,以多品牌戰略為外延的良好的多元化經營格局。
四、結束語
新媒體異軍突起的當前，加上國外傳媒集團的滲透，面對“內憂外患”，我國廣播電視產業發展也面臨著嚴峻的形勢。為加快我國廣播電視產業化和集團化發展的步伐，必須加快推進機制體制改革、創新內容與服務產品、開創多元化經營模式，為促進廣電產業的繁榮發展、實現廣電大國向廣電強國轉變發揮作用。
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文化傳播的經營范圍范文5
不過，對于縣市報與社區報來說，由于發行量相對要少得多，紙張成本的增加，并不構成太大的負擔，因此，反倒是一個發展機遇。前不久，我曾應浙江報業協會邀請，為全省縣市報總編輯作報告，了解到大部分浙江的縣市報生存狀態良好。而浙江是東南沿海地區，在經濟上一向領先發展，浙江縣市報的今天，在某種程度上很可能就是內地縣市報的明天。在寧波與紹興等地，由于縣治與市區融為一體，縣市報如《鄞縣報》、《紹興縣報》也就不再是標準意義上的縣市報，而兼有了社區報的性質，也就是集中在城市的一個區域發行。
縣市報與社區報在西方同樣被認為是社會精神文明建設的重要工具，因此，政府大力提倡扶持小城鎮與社區的報刊。中國的縣市報與社區報，當然也受到主管部門的支持與鼓勵?？梢哉f，由于縣市報與社區報深入基層、滲透到千家萬戶，更貼近群眾，在宣傳輿論方面有毛細血管與神經末梢的作用DD對于肌體健康來說，大動脈與中樞神經固然重要，但是毛細血管與神經末梢越細密，顯然就越有活力。
小有小的好處
縣市報與社區報，都是地方性或區域性小報，也就是只在不大的地理范圍面向有限的人口服務。在性質上，縣市報與社區報都是小報。
對報紙來說，大小的區別倒不在于版式規模，而在于辦報定位。事實，相當一些縣市報采用的是對開形式，與所謂大報在外觀上沒有什么差別。與大報相比，小報的小，不僅是在數量上，而是在質量上，也就是說，縣市報與社區報主要的職能是為本地或本區域的讀者提供資訊，對公眾的服務更具體、更周到，也更親切在中國現在的報業市場格局下，小報不是替代中央、省、市大報，而是錯開定位，是輔的微觀為主的報紙。
縣市報與社區報與城市報紙特別是大都市報紙以及省報、全國性報紙相比，在經營范圍、服務項目與贏利模式上，都有很大差距由于市場相對集中，讀者數量與廣告客戶總量都比較明確，在經營中邊際利潤效益更明顯，容易存活，而且費用與成本都要少得多極其重要的一點是在這一市場中一般沒有競爭者。
小報的一個好處，就是不必靠版面多、出版周期密來爭取讀者，周報或雙日刊都可以生存，只要有足夠的當地信息，四個版、八個版也沒讀者嫌少。在采編與經營管理人員上，也就不需要大隊人馬。在西方國家，類似的小報幾個人甚至一兩個人都可以經營。
由于目標市場的明確與可把握性強，因此，縣市報與社區報的創辦，在經濟上相對也就風險不大，而且市場開拓的進度快，回報也就更立竿見影。
接近性是新聞傳播的重要特點，如何盡量做到接近讀者？最有效的方法就是縮小覆蓋范圍，村村有報、街街有報。
小報就該小辦
國內的縣市報，存在的最大誤區就是沒有準確的自我定位。縣市報與中央、省、市三級報紙相比，幾乎都是后辦的，在辦報模式與理念上也就效法大報，至少是效法市報或省報，這使得小報往往在架構上存在一些不合理的地方，不完全符合當地的情況。而且在有各級大報的前提條件下，縣市報本來可以揚長避短，集中提供更大范圍的報紙無法滿足的本地讀者關心的內容。
長期以來，中國報業形成了以中央黨報為頂峰的金字塔格局，省報、市報在方方面面都是比照著中央黨報、具體來說就是人民日報，來規劃設計組織結構與內容形式。有一些縣市報與社區報，至今還在按照人民日報縣市版或社區版的路數在辦，而這種過于政治化的辦報方式，并不適合以服務為導向的小報。
小報小辦，就是放下架子，把報紙當成一份重點在于報道縣市新聞，提供社區信息服務的“有用紙”DDUSEPAPER?？h市報與社區報不只是報紙或機關報，而更多的是文化信息服務商，縣市城鎮與社區的居民，需要一個信息交流溝通平臺，每個人都關心自己身邊的人與事，讓縣市報與社區報能夠扮演村鎮中的集市、企事業單位的食堂、俱樂部的角色。
充分利用價格優勢
印數相對較少，版面也不太多，加上有限的人員與辦公開支費用，縣市報與社區報總體成本較之市報或省報、中央黨報都是一個零頭，這就使得它們具有了抗擊紙張價格上漲以及宏觀經濟環境因素導致的經濟壓力的彈性。
小報在經營上，也能夠充分發揮成本低的優勢，最大限度地壓低廣告價格，使得大報無法在價格上與之競爭。另一方面，小報與所服務對象的密切關系與穿透力，對于那些對這一特定市場感興趣的廣告客戶，能夠收到最佳效果。
縣市報與社區報只要正確選擇廣告微利策略，一般都不難找到生存基礎。甚至一些沒有正式刊號的報刊，依照這一原則，同樣能活得很好。以北京的新興居民區回龍觀社區為例，號稱五十萬人口的新區，沒有一份正式的社區報，但是卻存在不止一份社區報，都采取的是直投發行方式，主要內容是廣告，而且這些廣告都是社區中的商業企業，所促銷的商品或服務也都集中在本地，對于居民來說是一種有參考價值的資訊。
我以前不止一次介紹過，北京的常住外國人有幾十萬之多，因此，在北京編印發行的沒有所謂正式刊號的外文報刊也就很多。所用語言據我收集到的就有英文、法文、日文、韓文等等。它們也都是按照社區報的模式運作，通過派送或擺放在外國人集中的社區、場所。由于針對性強，這些以贏利為目的的外文報刊（至少就我所見沒注意到有非贏利目的的外文報刊）看上去確實賺到了錢DD因為與北京報刊廣告的昂貴價格相比，這些非正式外文報刊的廣告價位都很低廉。
客戶關系管理優勢
縣市報與社區報的一大特點，與小城鎮一樣，就是人際關系更親密?？h市報與社區報與所服務的市場，無論是讀者還是廣告客戶，都是街坊四鄰，熟悉、親切、可信。
小報的服務半徑小，人情味濃，便于穩定運行，可以最大限度地降低風險。客戶關系資源管理是現代市場營銷中非常重要的利器，而在小報的經營中，可以做到對客戶的方方面面都非常熟悉了解，尤其是需求與期望；可以隨時調整服務內容與方式，真正發揮船小掉頭快的優勢。
在西方國家，有一些小報甚至只發行一兩千份，但是同樣有很好的經濟效益。因為只要所服務的群體具備足夠高的消費能力，一兩千份的發行量同樣可以換來可觀的廣告投入。當然，發行質量的價值是以讀者結構與層次的精確為前提的，也就是說，從事報紙經營的人必須清楚地知道并且告訴廣告客戶自己擁有的是哪些、什么樣的讀者。如果一份社區報擁有一千位億萬富豪，那么就不愁吸引奢侈品與豪華汽車、游艇、私人飛機的廣告。
在報業經營中，無論是發行征訂還是廣告，賒銷都是事實上存在的現象。客觀地說，在現行體制下，大型報紙搞發行或廣告賒銷會導致爛賬，因此，有一定的風險。在比較有規模的報社，一般是嚴格限制甚至禁止搞賒銷的。而縣市報與社區報的情況明顯不同。作為低成本運作的機構，適當的賒銷，有利于促進社區的繁榮與發展。有時甚至可以出于公益意圖刊發免費的商業廣告以培養市場資源，如社區報對于新開張的餐館與商店就能夠以先行刊登廣告，用放水養魚的方式，從長計議。由于縣市報與社區報在各自的市場有一定獨占性，在某種程度上屬于壟斷經營，只要服務意識強，工作到位，就不難扎下根來茁壯成長。
廠報、校報都可走社區報的路
中國各地有數以萬計的大企業或大單位、大學，工作單位與生活區聯成一體，構成企業城、礦區或大學城。它們大部分都有廠報或校報，其中只有極少數拿到了正式刊號，更多的則是以非正式報刊的形式，用內部準印證的形式，在事實上發行著。
到目前為止，廠報與校報基本上都是由主辦單位補貼開支，以非贏利的模式運作。只有那些有刊號的企業報，才談得到經營利潤。
其實，這些動輒萬人或數萬人、數十萬人的廠或校，對報業來說本身就是一個可觀的市場，只要轉換觀念，用商業化社區報的策略，完全可以做到社會效益與經濟效益雙贏。以西方為例，哈佛大學的校報就搞得有聲有色。而中國的幾家著名大學的校報，卻很單薄而無活力。
龐大的、往往自成一體，儼然一個小城鎮或小社會的廠或校，沒有量身訂制的社區報，不僅在文化傳播與交流上是一大缺憾，也影響了生活質量與經濟發展。
當然，縣市報與社區報的發展機遇，還需要政策的扶植與引導。新聞出版主管部門在進一步解放思想的過程中，似有必要也有責任促進報紙這一精神文明建設重要陣地的建設?？梢哉f，報刊品種多多益善，報刊品種越豐富多樣，社會就越文明、越繁榮，反之亦然，這幾乎是一條真理。
曹鵬博士現任經濟日報研究部副主任，河北大學、上海大學等多所大學兼職教授，著有《中國報業集團發展研究》、《中國媒介前沿》、《閑閑堂茶話》、《大師談藝錄》（一、二）、《把脈中國傳媒》、《傳媒市場創意策劃實務》等專著多種，親手創辦與參與創辦或改造多家報刊，是若干媒介機構的咨詢顧問。作者長期致力于媒介經濟與市場研究，歡迎同行聯系交流。
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文化傳播的經營范圍范文6
創業教育的基本原則
1.立足專業實際，分類指導
職業學校的創業教育不能脫離專業，漫無目標，任由學生盲目進行。必須從具體專業實際出發，根據不同的專業特點，進行不同內容的教育。任何一所學校，其專業的技術基礎相對于創業而言都存有難易之別。有些專業屬于操作層面，便于創業；有些專業屬于理論層面，創業不太容易。在教育引導時，必須堅持分類指導的原則。對于便于創業的專業，教育引導時要注意發揮專業平臺對培養學生創業能力的基礎作用，使創業教育建立在能感覺到的心理平臺基礎上，增加親切感，縮短學生接受創業教育時的心理距離，減少因不熟悉而可能多付出的成本。同時能使創業教育成為深化專業教育的重要抓手，避免學生因創另類專業成功而對自己所習的專業產生不信任的情緒。對于某些很難進行創業的專業，也不能簡單地選擇幾個項目讓學生去碰運氣。應注意在原有專業基礎上進行職業通用能力的培育，注重拓展和升華他們原有的專業基礎。這樣讓學生在自己熟悉的平臺上、領域里進行創業思考，能較好地培養所有專業學生的創業能力，拓寬教育的幅度，延伸教育的深度，強化學生的學習熱情。
2.拉長技術鏈條，虛實并舉
職業學校創業教育的重點，是單純以“經營”為重點，還是單純以“操作”為重點，對于職業教育的社會效應而言是不同的。以“經營”為創業導向重點，是許多職業學校創業教育的習慣做法。雖然學會經營對于職業學校學生創業來說是重要的，但普遍推廣存有很多弊端。職業學校的創業教育不能簡單地變成開商店、賣東西。從可持續發展來看，職業學校的創業教育不能離開自己的技術基礎，理想的選擇是“拉長技術鏈條，虛實并舉”，在充分發揮自己所學專業技術的基礎上學習經營，在培植經營能力的同時，強化專業技術。
緊密結合學生技能基礎進行創業教育，能夠培養學生學習技能的興趣，使他們感到學習技能大有用武之地，從而堅定他們學習技能的信心，強化他們學習技能的積極性。否則，離開技能基礎進行創業實踐，不成功則已，成功了反而會敗壞學生學習技能的熱情。
3.注重程序規范，強化引導
對學生進行創業教育，目的之一就是在激發學生的創業意識，培植他們的創業能力的同時，教育和引導他們學會規范運作、誠信經營、守法經營。為此，學校在對學生進行創業教育的同時，必須強化對學生創業行為的引導和指導，讓他們能按照《公司法》的要求組建公司、經營公司、運作公司。否則，不加引導，忽視指導，信馬由韁，任其發展。不僅會增加學生學習創業的成本，而且會偏離對學生進行創業教育的初衷，甚至會演變成為追求蠅頭小利的功利行為，嚴重的沒有納稅意識，埋下將來偷稅漏稅等不法行為的禍根。
4.實施立體教育，理實一體
職業學校的創業教育不能簡單地停留在知識層面，必須從創業實際出發，堅持理實一體化原則。課堂教學是學習，榜樣示范也是學習，實際演練更是學習。學校在進行創業教育的時候必須從理論、實踐兩個層面雙管齊下，不僅要通過課堂教學、專家輔導對學生進行理論層面的教育，還要提供一定的創業場所讓學生去進行創業體驗，對課堂創業理論的教育和創業知識的學習提供實踐機會，讓學生通過實踐激發創業意識，培植創業能力；讓學生在實踐中體驗，在實踐中提高。不僅采取多種措施引導學生去學習創業，還要營造濃郁的創業文化氛圍，提升他們勞動光榮、創業更光榮的意識，鼓勵學生主動、自覺投身創業。
創業教育的基本路徑
1.精心設計，營造創業教育的文化氛圍
為把創業教育落到實處，學校精心設計，營造創業教育的文化氯圍。以“天道酬勤”的校訓和“崇尚卓越，超越自我”的校園精神為核心，校園景觀大道、實驗實訓中心、教學樓和創業園等場所展示專業文化、企業文化和創業文化的內涵，通過圖片文字形式陳列或實物模型展示或大型標語展貼或音像資料，選用大師、名師、導師寄語以及優秀學生典型，發揮榜樣的引領作用，同時注重專業歷史的追溯和未來的展望，輻射專業文化，塑造伊尹（烹調之圣）、墨子（百匠之父）和“揚州三把刀”雕像，感悟崇尚勞動、崇尚技能的真諦。同時，開辟了一系列的文化活動，鼓勵和引導學生進行創業。
（1）通過學生專業協會，開辦創業網站；建立創業社團，成立創業沙龍；在校報上開辟創業欄目（專版），系列交流、系統介紹創業先進理念、國內外大學生創業概況，政府創業優惠政策、招投標常識、創業基本流程、典范的創業計劃書等。
（2）邀請創業有成的畢業生回母?！艾F身說法”，向學生“零距離”面授機宜。
（3）開設創業系列講座，系統地介紹業內創業成功人士、校友創業典型，聘請勞動部門、工商、稅務、銀行等部門的專業人士來校講解“創業有何優惠和扶持政策”、“如何申請營業執照”、“如何納稅”、“如何申請貸款”等企業經營管理知識，進一步讓學生了解創業的途徑。
（4）創立創業孵化班，采用活動、過程、情境、問題探究等教學方法進行教學，通過參觀、走訪、講授、實訓等形式進行心理學、廣告創意、公共關系、市場營銷等方面培訓，傳授創業意識、創業心理品質和創業社會知識，特別以創業所需的社會知識為重。
（5）開展校內已成功創業的創業之星評比，已涌現了省級創業之星邵文、張波、朱永祥等。
2.大膽改革，開發創業教育的課程體系
（1）積極組織老師編寫創業校本教材。
編寫并出版的創業系列叢書有：《如何創辦鹵菜店》《如何創辦足療店》《如何創辦小吃店》《如何創辦美容美發店》《如何創辦水果店》《如何創辦婚慶公司》《如何創辦小型超市》《如何創辦學生小飯堂》《如何創辦農家樂飯店》《如何創辦小旅館》《如何創辦面點店》《如何創辦茶社》《如何創辦面條店》《我是家政服務能手》《我是餐飲服務能手》《我是美容美發能手》《餐飲老板成功經驗談》等數十本教材。
（2）開設與創業相關的專業課程。
增設“創業社會常識”“創業心理和技能”“市場經濟”“經營管理”“公關和交往”“法律和稅收”等與創業密切相關的選修課程，改革《職業道德與就業指導》課程，選用由學校參編《就業與創業指導》，著重培養學生創業的基本素質，激發創業意識。
3.有序引導，規范學生的創業行為
學校對于培育和完善學生創業必須的市場意識、社會適應能力非常重視，對于以學生創業為代表的技能創新活動非常關注和支持。一是學校將學生創業工作列入學生工作計劃；二是學校職能部門學工處、團委將學生創業工作作為重點工作之一；三是各系各部門黨團組織高度重視學生創業工作，將之作為本部門的重要考核指標之一；四是制定詳細進園規則，引導各創業項目良性運轉，并定期對進園的各創業公司進行評估，凡不按學校規則運作，出現經營不善，并屢教不改者學校將收回經營權，轉租其他項目，模擬市場規則優勝劣汰。舉辦項目申報聽證會，各項目主要負責人匯報創業項目計劃書，就市場調研、經營范圍、經營風險和規章制度等進行答辯，打分篩選。引進競爭機制，對進入創業園的創業項目進行招投標。最后經過學校創業領導工作小組審核后方可立項，有資質入駐創業園。教務和后勤等部門為創業項目的順利進行提供了多方面的支持；各系積極配合創業項目的開展，及時溝通信息，鼓勵同學參加，為參加創業的同學提供各種便利。
4.積極扶持，強化學生企業的造血功能
要把創業教育落到實處，不僅需要良好的政策氛圍，必要時還要積極幫助，扶上馬，送一程。我們的做法是：
（1）設立學生創業基金，幫助一些學生將好的創意變成創業現實。對于市場前景好，創業計劃周密，可行性大的創業項目，可由學生向學校創業基金會提出書面申請，經過專家評審后，即可由學校創業基金會幫助其投入資金。學校采取的是“畫龍點睛”的資金扶持政策，凡經過學校審核，進入創業園區運作的公司均給予資金上的扶持，以幫助他們“做好、做大、做強”。
（2）學校拿出500多平米營業用房作為學生創業園，解決了公司運營成本中最大的一筆投入――房租；支持一些辦公桌、椅等辦公設備，減輕資金壓力，以確保正常運轉。
（3）學校專門安排相關人員與社會企業聯系，以幫助他們獲得社會資源，增加企業運作的感性認識，使他們的公司能夠盡量做到市場化運作。
5.提供舞臺，開辟創業實踐平臺
學生創業需要教育引導，更需要榜樣示范的引導。為此，學校專門開辟了營業面積達500平方米的學生創業園，為學生創業提供實戰舞臺。
目前入駐園區的學生創業公司共有16家，分別是綠色資源公司、文楓奶點、宅急送揚子津科教園分公司、校源冰食站、博雅工藝禮品公司、恒心服務公司、動漫手繪工作室、麗竿見穎實業有限公司、時尚設計中心、佳雨模特禮儀公司、雅芳直銷店、時代先鋒電子產品銷售公司、藝苑影視文化傳播公司、極速電腦維修服務公司、唯新物業公司、商務文印社等。這些分司主要從事商務銷售、文化制作及傳播、餐飲制作及銷售、綜合服務等與專業相關的實踐活動。
創業教育的基本特色
1.鮮明的政策導向
一是將各系發動學生創業工作納入學校的量化考核，并以較大分值考核，加大各系學生創業工作的加分力度，引導各系鼓勵學生創業；二是全面鼓勵學生創業，將學校的學生“評優評先”與之掛鉤。對參加創業的學生優先考慮；三是對創業學生給予政治上的關懷，對于符合條件的參加創業的學生，優先考慮作為入黨積極分子來培養；四是對進入創業園區的創業項目，學校不收取租金，從政策上支持學生創業工作。
2.校內創業與社會實踐相結合
一是在開展校內創業實踐活動方面，將學生專業實訓實習作與創業實踐活動結合起來，組織學生進行創業調查，開展《創業方案》設計和答辯活動，讓學生在校內開展“仿真”創業實踐等。二是利用雙休日和寒暑假組織學生參加社會實踐活動，讓學生了解社會、認識市場、接觸企業。三是走進社區，開展為民服務活動。烹飪專業學生開設營養學講座，介紹科學膳食，切配菜肴，上門烹調，進行有償服務；計算機應用技術專業學上門為居民修理電腦。四是組織學生到校外實習基地進行參觀學習、短期見習和頂崗實習等。五是來料加工，如烹飪專業學生到富春集團和五亭食品有限公司加工成品，寶玉石鑒定與加工專業學生接受三羊玉苑公司玉石加工玉佩，既把消耗性實習轉換成生產性實習，又提高學生的動手能力；既培養學生的創業能力，又增加了學生經濟收入。
3.校內創業與校外創業結合
