社會治理新篇章范例6篇

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社會治理新篇章

社會治理新篇章范文1

生態立旗

綠色創建實打實

黨的十以來,克什克騰旗將生態文明建設擺在更加突出的位置,牢固樹立“保護環境就是保護生產力,改善環境就是發展生產力”的發展理念,強化源頭管控,嚴格環境準入,劃定生態紅線,實施最嚴格的生態保護制度,以生態旗建設為契機深化生態文明建設。2009年,創建國家生態旗被寫進旗政府工作報告,定為全旗“十二五”期間經濟社會發展總目標,生態文明建設成為克什克騰旗經濟社會發展的核心內容。2010年,克什克騰旗對創建工作作了全面安排和部署,成立了國家生態旗創建工作領導小組,確定了“政府主導、環保牽頭、部門聯動、公眾參與”的發展思路,形成旗、鄉、村三級聯創工作機制,制定了《克什克騰旗建設國家生態旗實施方案》《克什克騰旗國家生態旗建設規劃》,建立健全國家生態旗創建考核、獎懲機制,將生態保護指標任務按各職能部門進行分解,與各蘇木鄉鎮、旗直相關部門簽訂生態旗建設目標責任狀,將生態旗、生態鄉鎮、生態村創建工作納入全旗蘇木鄉鎮、領導干部實績考核范圍,生態保護和生態創建任務完成情況成為干部政績考核的重點內容。

描山繪水

滿園春色關不住

“十二五”期間,克什克騰旗建立完善了以污染防治和生態保護與建設為重點的生態環境保障體系,相繼完成了興安銀鉛冶煉公司煙氣提標改造、大唐國際煤制氣動力鍋爐脫硝等工程項目,實施水源地項目和污水處理廠提標改造項目等,推動鎮區環境質量持續改善。旗政府先后頒布5個禁牧令,實施京津風沙源治理、水土保持、草畜平衡、封育禁牧、污染防治等一系列工程措施。完成京津風沙源治理工程153.3萬畝,退耕還林荒山荒地造林1萬畝,退耕還林工程總建設面積74.9萬畝,國家級公益林總面積687.3萬畝,完成小流域治理面積 8.97萬畝。在修復治理的同時,克什克騰旗更加注重對現有資源的保護,現已成為內蒙古擁有自然保護區最多的旗縣,自然保護區、森林公園占全旗總面積 25% 以上,受保護地區占48.02%。

此外,克什克騰旗以改善民生、促進經濟發展、保護農村牧區環境為目標,重點推動了農村牧區生態文明建設,加大城鄉綠化美化工程建設。以實施改水、改廁、垃圾和污水治理、危房改造等工程建設為抓手,全力推進生態鄉鎮、生態村建設。目前,全旗 14 個蘇木鄉鎮(開發區)全部獲得國家級生態鄉鎮命名。

嚴守底線

社會治理新篇章范文2

1.以農村社會學視角看“三化同步”問題 

2.超越直覺經驗:農村社會學理論創新之路

3.再論農村社會學的研究對象和研究內容

4.中國社會學的學術成長與農村社會學的發展

5.半工半耕:一個農村社會學的中層概念——與兼業概念相比較

6.一本具有中國特色和時代特色的農村社會學著作 

7.中國農村社會學研究現狀與前景展望——“第七屆農村社會學論壇”觀點綜述

8.我國農村社會變遷與農村社會學研究述評

9.農村社會學與農村

10.基于新農村建設的農村社會學課程教學改革探析

11.提高農村社會學授課質量的對策研究

12.農村社會學課程教學改革的探索

13.中國農村社會學十年:課題與觀點

14.發展與滯后的并存:中國農村建設60年——一種農村社會學的視角

15.楊開道先生與他的農村社會學工作

16.農村、鄉村概念比較的社會學意義

17.中國農村問題研究的新篇章——讀《中國農村社會學》

18.學生編演教學案例小品的課堂教學模式探究——以《農村社會學》課程為例

19.農村社會學在中國1989——1992年 

20.農村社會學的研究對象與學科體系

21.農村社會學在中國的發展

22.關于農村社會學教學體系的探索

23.多媒體課件的實效性研究——以《農村社會學》課程為例

24.芻議鄉鎮研究與農村社會學范式的擴展與創新

25.城鄉統籌背景下《農村社會學》課程改革探析

26.“農村社會學”教學模式改革方向淺析

27.《農村社會學》課程教學改革初探

28.論農村社會學的現實功能

29.鄉村調查與鄭杭生農村社會學思想研究——基于理論自覺的視角

30.日本農村社會學概述

31.新穎別致,透視"三農"——評劉豪興主編的《農村社會學》

32.論農村社會學的學科性質

33.參與式教學在《農村社會學》課程中的實踐及其效果

34.華中農業大學成立社會學系及農村社會學研究所

35.農村社會學與農民  

36.農村社會學及其發展

37.農業社會學:一門新的農村社會學

38.第七屆農村社會學論壇在我校舉行

39.交互式教學在農村社會學課程中的應用及效果評價

40.印度的農村社會學

41.蘇聯農村社會學的研究情況

42.四川“農村社會學”理論討論會綜述

43.關于農村社會學的幾個問題

44.政治社會學理論范式下的農村教育分析

45.“中農”階層:當前農村社會的中間階層——“中國隱性農業革命”的社會學命題

46.農村社會學與農業發展 

47.“農村社會學”理論討論會綜述 

48.華中農業大學農村社會學專業

49.歷史與文化視域下的中國鄉村社會研究——杜贊奇《文化、權力與國家:1900~1942年的華北農村》社會學研究方法啟示

50.國外農經和農村社會學主要檢索刊物簡述   

51.農村社會學的對象和任務  

52.從農村社會學的發展看社會學中國化道路

53.農村勞動力流動對農村現代化的影響——近20年來社會學相關研究的回顧

54.中國農村社會學發展的新篇章——從梁漱溟、到辛秋水

55.再論中國農村區域差異——一個農村研究的中層理論建構

56.首屆農村社會學教學研討會綜述

57.農村土地貨幣化模式分析與效應研究——基于生態經濟學、農村社會學等多學科視角的思考  

58.蘇聯農村社會學的客體、對象和任務

59.全國高等農業院?!稗r村社會學教學研討會”綜述 

60.農村社會學學術討論會在武昌召開 

61.三十年代初蘇區農村調查與社會學的中國化 

62.實踐的理論和理論的實踐——讀陸學藝農村社會學理論有感 

63.農村社會學建設是科教興農的重要基礎工作 

64.法社會學視野下農村環境群體性事件的發生機理及防治路徑 

65.生態社會學視閾中的新農村建設 

66.重視農村社會學方法的研究和應用 

67.陳翰笙與中國農村社會學研究 

68.農村社會學研究初探 

69.農村留守兒童發展困境的社會學分析——以文化資本為視角 

70.關于農民、農業、農村現代化問題的社會學思考 

71.農村體育發展滯后的社會學因素研究——基于江西贛南的實證分析 

72.農村社會治理的本土資源初探——從鄉規民約的法經濟學和法社會學價值出發 

73.東歐七國農村社會學家在蘇聯會晤  

74.中國農村反貧困的制度社會學思考 

75.農民收入與農村消費市場的社會學分析 

76.我國農村地區彩禮的社會學分析 

77.社會學視域下農村貧困大學生學校適應問題研究 

78.溫州農村“會”的社會學分析 

79.社會學視野下農村公路與文化變遷研究 

80.新農村建設的社會學分析 

81.喬啟明及其農村社會學思想 

82.農村合作組織的社會學分析 

83.農村男性偏好現象的社會學解釋 

84.農村義務教育均等化困境的社會學思考 

85.社會學視角下的當代農村大學生困境分析 

86.轉型期農村家庭沖突的社會學解讀 

87.農村喪偶婦女社會生活的社會學分析 

88.農村職業中學校本課程開發的社會學分析 

89.農村鄰里吃請行為的經濟學和社會學分析 

90.農村留守兒童問題社會學分析 

91.對傳統農村家庭教育功能變遷的社會學思考 

92.農村教師脫崗的社會學分析 

93.家庭社會學視角下的農村養老問題研究 

94.社會主義新農村建設的社會學解讀 

95.新形勢下對我國農村基礎教育的社會學思考 

96.農村民間組織對構建農村和諧社會功能的社會學分析

97.湘西南農村婚俗的社會學分析 

98.對農村基層社會矛盾的法社會學分析

99.陜北農村民間信貸原因的社會學分析 

100.農村留守兒童問題的社會學分析 

101.推進新農村建設的社會學思考 

102.社會主義新農村建設中的農民素質問題探析——基于社會學視角的分析 

103.影響農村中小學生體質健康因素的社會學分析 

104.新農村建設中家族問題的社會學透析 

105.貪困、貪困文化與價值觀念的轉型——對我國農村貧困的社會學思考 

106.農村教師補充困境的政策與社會學考察 

107.農村貧困地區民辦學校師資的社會學分析 

108.農村居民消費心理的社會學探析 

109.困境與抉擇:蘇北農村體育發展滯后的社會學研究 

110.關于拓展農村消費市場的經濟社會學思考 

111.農村留守兒童關愛服務路徑的社會學考察

112.社會學視野下農村留守老人問題探析 

113.農村流動勞動力與成人教育的社會學分析 

114.中國農村合作組織的社會學分析 

115.我國農村義務教育階段學生擇?,F象的社會學審視 

116.對當前農村犯罪控制的社會學思考 

117.社會學視野下的近年農村土地拋荒問題淺析 

118.農村教師低職業吸引力的社會學分析 

社會治理新篇章范文3

一、指導思想

以黨的十精神和科學發展觀為指導,以建設“平安和諧供銷”為目標,牢固樹立“綜治維穩平安建設工作為第一要務”意識,按照市委、市府的總體要求和部署,開拓創新,求真務實,攻堅破難,在新形勢下提升綜治平安建設工作科學化水平。始終堅持把綜治維穩和平安建設工作作為市社機關一項長期的政治任務,工作任務,在制度建設和保障建設方面狠下功夫,推動綜治和平安建設工作深入發展。

二、目標任務

2013年要完善和落實各項綜治工作和平安建設工作領導責任制,目標管理責任制,從源頭上預防和減少矛盾糾紛,化解不和諧因素。防止嚴重危害社會穩定的重大,防止嚴重危害廣大群眾安全的重大治安問題及預防和減少重特大安全事故的發生,全面完成市委、市府目標任務,確保各項工作順利進行,推動各項工作有序向縱深發展,鞏固市供銷社的平安穩定。

三、工作措施

(一)嚴格執行責任制,自覺擔負起維護片區的社會穩定和任務,堅持“誰主管、誰負責”的原則,切實做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”,把綜治和平安建設工作納入各科室年度目標考核,齊抓共管,確保工作落到實處。對各科室、每個領導干部、職工簽訂“安全、綜治、平安、普法、計生”責任書,實行年度考核制度,對成績顯著的科室和個人予以表揚獎勵,工作不力的將給予通報批評。堅持每季度召開一次安全、綜治、平安建設工作綜合性會議,利用多種形勢深入學習法律法規和上級精神,精心組織,落實工作,為市社機關創建安全和諧的良好環境。

(二)積極預防和有效化解各種社會矛盾,著力解決關系到群眾切身利益的問題,努力預防、減少矛盾糾紛的發生,把各類矛盾糾紛解決在萌芽狀態。努力預防和減少“民轉型”案件的發生,防止矛盾激活,按照標本兼治,重在治本的要求,在預防和治本上下更大的功夫,確保本單位無安全事故的發生。

(三)加強公民道德法制宣傳教育工作,提高機關干部職工道德素質,強化管理。

四、加強領導,取得實效

(一)法定代表人是綜治工作和平安建設工作第一責任人,分管領導是直接責任人,各科室的負責人對各自分管范圍內的安全擔負起責任,嚴格履行保一方平安,維護一方穩定的政治責任。通過加強和改進干部隊伍作風建設,強化責任意識,大力弘揚求真務實,真抓實干的工作作風解決建設中的突出問題,確保2013年綜治平安建設工作取得好成績。

社會治理新篇章范文4

1、推進教育強縣建設,確保教育優先發展。

2、黨以重教為先,政以興教為本。

3、抓住機遇,乘勢而上,努力實現創建教育強縣目標。

4、實施科教興縣戰略,加快現代化教育強縣建設!

5、樹終身教育理念,創現代化教育強縣。

6、與時俱進,開拓創新,為把遂昌建設成為浙江省教育強縣而努力奮斗!

7、人人參與,大家努力,為創建教育強縣添磚加瓦。

8、樹教育品牌,譜寫遂昌教育新篇章。

9、創建教育強縣,功在當代,利在千秋。

10、搶抓機遇奮力拼搏加快遂昌教育發展步伐。

11、創建教育強縣是遂昌人民的共同心愿!

12、努力提高教育教學質量,創建現代化教育強縣!

13、全面貫徹黨的教育方針努力培育中國特色社會主義事業的接班人。

14、實施素質教育,勇立時代潮頭。落實科教興國譜寫絢麗華章。

15、全力爭創教育強縣,全面促進教育發展。

16、創建教育強縣,辦好人民滿意的教育。

17、實踐成功教育,提升教育理念。

18、勤奮學習,努力工作,共建現代化教育強縣!

19、立高尚師德,樹教育新風。

20、加大教育投入力度,推進教育均衡化發展。

21、全面推進“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”建設。

22、創教育強縣,建和諧遂昌。

23、建設教育強縣,給教師用武平臺,給學生美好未來。

24、振奮精神,團結務實,向現代化教育強縣的目標前進。

25、扎實推進素質教育,全面提高教育質量。

26、大力推進素質教育,創建現代化教育強縣!

27、動員起來,為把遂昌建設成為浙江省教育強縣而努力奮斗!

28、讓更多的孩子接受更好的教育。

29、以”三個代表”重要思想為指導,努力創建教育強縣!

30、開拓創新與時俱進努力開創遂昌教育事業新局面。

31、大力發展學前教育和高中教育,全力推進成人教育和職業教育發展。

32、創建教育強縣,促進遂昌社會全面發展!

33、務實求發展,齊心共創強。

34、加強社會綜合治理,優化育人環境,共創現代化教育強縣!

35、振興民族的希望在教育振興教育的希望在教師。

36、大力推進教育信息化建設,創建現代化教育強縣!

37、舉全縣之力,創教育強縣。

38、尊師重教你我他,教育強縣靠大家。

39、社會發展教育先行教育振興全民有責。

40、敬教勸學,建國之大本。興賢育才,為政之先務。

41、優化教育資源配置,加強農村基礎教育。

42、創建省教育強縣,提升遂昌綜合競爭力。

43、創建教育強縣,走可持續發展之路。

44、務實敢為,勵精圖治,為創建教育強縣而奮斗。

45、創建教育強縣,造福遂昌人民。

46、熱烈歡迎教育強縣評估驗收組領導專家蒞臨指導。

47、秉承湯公興教遺風譜寫遂昌教育新曲。

48、創建現代化教育強縣,全面實現小康目標!

49、以教育質量為生命深化教育教學改革。

50、教育強縣―――――托起明天遂昌的太陽。

51、重德重才,潛心造就新一代。重教重學,全面培育棟梁才。

52、促進教師專業發展,提高教師業務素質。

53、全社會都來關心支持創建教育強縣工作!

54、齊心協力共創教育強縣,為全面構建文化名縣作貢獻!

55、實施農村教師素質提升工程,打造高水平教師群體。

56、遂昌的明天靠教育,教育的明天富遂昌。

57、推進課程改革,實施素質教育。

58、十年樹木,今朝教育創強群策群力。百年樹人,他日桃李滿園爭妍斗艷。

社會治理新篇章范文5

凱里地處黔東,東臨銅仁和湖南懷化,西接貴陽和都勻,區位優勢明顯。相較于省內周邊這些城市,凱里是一座最為年輕的城市,但凱里的發展速度卻引人注目。60年前,凱里被決定作為州府所在地時,城區面積僅3平方公里,人口1.3萬;2015年,全市建成區面積達70平方公里,總人口70萬。

隨著滬昆高鐵、凱里黃平機場和滬昆高速公路等立體交通的形成,凱里由一個僻壤小鎮發展成如今黔中經濟區的重要節點城市。在城市綜合實力方面,2015年在全省31個經濟強縣增比進位綜合測評中排第七位,今年上半年名列第二。2014年入圍“中國西部百強縣”,成為全省市州首府城市中首位度最高的城市之一,是領跑全州經濟增長的“火車頭”和“發動機”。

凱里被譽為“苗侗明珠”,少數民族占總人口的75%。千百年來,各族人民在這片土地上繁衍生息,創造了多姿多彩的燦爛文化,使其享有“百節之鄉”“蘆笙的故鄉”“東方斗牛之鄉”等美譽。在生態方面,隨處可見山水田園風光,森林覆蓋率高達56%。濃郁的民族文化和良好的生態環境是凱里的“兩個寶貝”。

生態為底、文化為魂。在新型城鎮化推進過程中,城市的管理者運籌帷幄,將其定位為建設國際旅游城市、國家生態園林城市和國家創新型城市,并確立了建設黔東經濟增長極和貴州東部區域性中心城市的目標,這是基于自身實際和對城鎮化規律的深刻把握,使其在區域發展中不斷贏得主動。

以創新驅動引領城市轉型升級,為凱里新型城鎮化穩步推進注入不竭動力。凱里作為全省唯一一個全國中小城市綜合改革試點,也是國家智慧城市、國家知識產權城市試點,以此為契機,凱里推動物聯網、云計算、大數據等新一代信息技術創新應用,推廣智慧化信息應用和新型信息服務,促進城市規劃管理信息化、基礎設施智能化、公共服務便捷化和社會治理精細化。智慧城市一卡通正式接入全國城市一卡通互聯互通大平臺,成為全國35個互聯互通城市中在大西南的關鍵點。

以產城景深度融合增強城鎮吸引力,締造宜居宜業宜游濱江城市。在新型城鎮化建設推進中,凱里因地制宜規劃生產空間、生活空間和生態空間,合理控制城鎮開發邊界,重點發展大數據、大健康、文化旅游等戰略性新興產業,以產興城、以城促產,推進由山地城市向濱江城市轉變,初步形成“山在城中、城在林中、水繞城轉、人在畫中”的山水田園城市格局。

以傳承文脈留住美麗鄉愁,全面提升城市內在品質。凱里將苗侗為主的民族文化元素融入城市風貌改造的同時,加強民族文化宮、非遺館、文物館等公共文化服務設施配套建設,同時通過舉辦“凱里原生態文化旅游節”、“凱里銀飾刺繡博覽會”等文化品牌活動,讓文脈在城鎮化的快速推進中有序傳承。而下司、爐山、舟溪等特色小城鎮也深挖文化內涵、歷史傳承、民族特色等元素符號,形成了特色鮮明、有歷史記憶、文化脈絡的美麗城鎮。城鎮發展一旦留住特有的文化“基因”,其內在的氣質便自覺彰顯。

城鎮化的核心是人的城鎮化,城鎮發展的成果應與人民共享。凱里市新型城鎮化正經歷從“以城為本”向“以人為本”的轉變,同時也彰顯出在全州實現“兩個率先”、推進“三城建設”的底氣和自信。

社會治理新篇章范文6

2017年陜西省第十三次黨代會心得體會一

通過培育新動能、構筑新高地、激發新活力、共建新生活、彰顯新形象,同步夠格全面建成小康社會,加快富民強省步伐,建設富裕和諧美麗陜西,奮力譜寫追趕超越新篇章。經濟轉型升級取得重大成效,總量突破3萬億元;民主法治建設持續加強,社會大局和諧穩定;文化資源優勢充分發揮,社會文明程度全面提升;居民人均可支配收入力爭趕上全國平均水平,人民群眾獲得感不斷增強;生態環境明顯改善,治污降霾實現突破性進展;管黨治黨更加有力有效,治理能力和治理體系現代化水平顯著提高。

追趕超越、五個扎實是五位一體總體布局和四個全面戰略布局在陜西的具體化,追趕超越是科學定位,五個扎實是根本路徑。扎實推動經濟持續健康發展,就是要始終把發展抓在手上,穩增長、調結構、促轉型,不斷筑牢追趕超越的堅實支撐;扎實推進特色現代農業建設,就是要優化現代農業產業體系、生產體系和經營體系,不斷鞏固追趕超越的重要基礎;扎實加強文化建設,就是要堅定文化自信、建設文化強省,不斷增強追趕超越的精神動力;扎實保障和改善民生,就是要面向大多數、關注最底層,盡心竭力做好民生工作,不斷彰顯追趕超越的價值追求;扎實落實全面從嚴治黨,就是要切實夯實管黨治黨責任,真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴,不斷強化追趕超越的根本保障。

2017年陜西省第十三次黨代會心得體會二

全面建設西部強省,文化建設是引領。要深入貫徹黨的十七屆六中全會《決定》和省委《實施意見》,堅持社會主義先進文化前進方向,以高度的文化自覺和文化自信,積極實施文化強省工程,促進文化繁榮發展,為經濟社會發展提供強大思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。

一是加強社會主義核心價值體系建設。堅持指導地位,堅定中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,踐行社會主義榮辱觀,鞏固全省人民團結奮斗的共同思想基礎。繼續推進思想解放,開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,增強機遇意識、市場意識、競爭意識,盯著排頭學先進,以敢闖敢試、敢為人先的精神開展工作。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主,加強黨的歷史和形勢政策教育,精心組織黨的十精神宣傳活動,發揮主流媒體導向作用,用好管好新興媒體。大力弘揚陜西精神,形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、扶弱助殘、將心比心、和諧相處的人際關系,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。繁榮發展哲學社會科學。開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,深化群眾性精神文明創建活動,加強大學生思想政治教育和未成年人思想道德建設,推動學雷鋒和志愿服務活動常態化,引導人們自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。

二是發展繁榮文化事業。完善城鄉公共文化服務體系,擴大廣播電視村村通、文化信息資源共享、農家書屋等覆蓋面,強化文化館、博物館、圖書館、檔案館等社會服務功能,健全文化科技衛生三下鄉和科教文體法律衛生四進社區長效機制。積極發展體育事業。加強大遺址和重點文物保護,抓好非物質文化遺產保護傳承。堅持二為方向和,加大文藝創作生產扶持引導力度,實施文化精品戰略,創作更多具有中華氣派、陜西特色的優秀文化產品,打造文學陜軍、西部影視、秦腔戲曲等特色品牌。加強對外文化交流,借鑒各種優秀文明成果,積極為推動中華文化走向世界貢獻力量。

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