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高血壓的健康教育知識范文1
【摘要】目的： 分析體檢中心健康教育對高血壓病患的預防與治療效果。方法：將2009年7月到2012年8月，在我院治療的300例高血壓病患作為分析對象，隨機選取80例病患并分成觀察組及對照組，各組40例。給予觀察組病患健康教育知識的講解：講解飲食、生活方式以及藥物服用等方面的知識；對照組病患進行常規健康教育。三周之后，將病患的生存質量表（SF-36）進行對比。結果：觀察組病患的防治效果比對照組的效果明顯，兩組的比較具有差異性，即P
【關鍵詞】健康教育；高血壓；防治作用
1.前言
高血壓作為臨床心血管常見的疾病之一，主要是根據體循環的動脈壓增高視為臨床特征的，并且患者于后期常合并腦、心以及腎臟器官等并發癥，對病患的身體健康造成嚴重的危害。因此，在治療過程中，給予病患健康教育知識的講解，讓其充分地了解高血壓的有關知識，便于今后正確的掌握用藥的方法與原則，減少病患出現并發癥的現象，進一步提高其的生活質量。文章對2009年7月到2012年8月，在我院治療的80例高血壓患者進行健康教育講解，效果顯著，現將報告進行如下分析。
2.資料及方法
2.1臨床資料
將2009年7月到2012年8月，在我院治療的300例高血壓病患作為分析對象，隨機選取80例病患并分成觀察組及對照組，各組40例病患；男46例，女34例，病患的年齡范圍自32歲至78歲，平均的年齡是67歲。所有病患均符合我國高血壓防治指南的診斷標準，病患的收縮壓高于140mm Hg、舒張壓大于90mm Hg，高血壓的等級為I-III級。此次研究排除患有嚴重的心腦及腎疾病患者，兩組病患在性別、年齡與病程等方面沒有明顯的差異，因此，對比具有意義。
2.2方法
80例高血壓病患分成觀察組（40例）與對照組（40例），觀察組：給予病患講解高血壓的相關知識，告之病患飲食、生活方面與服用藥物的相關知識；教會病患進行血壓的自測方法等內容。對照組病患僅進行常規的健康教育知識。兩周作為一個療程，最后對病患的生存質量表進行分析，總各項總分100分，得分越多表明病患的生活質量就越高，分數越差，病患的生活質量也就越差。將將軟件SPSS13.0作為分析工具，計量資料用x±s 表示，兩組間均數比較采用t檢驗，兩組以上均數間比較采用q檢驗，P
3.結果
使用健康教育知識的講解，能夠有效控制高血壓病患的病情進一步發展，提高病患戰勝疾病的信心；進一步增強高血壓病患對藥物治療的依從性，因此具有重要的意義。觀察組病患與對照組病患的生存質量平分結果如下，對比具有差異性，即P
4.討論
臨床上高血壓疾病屬于慢性的疾病，對病患的血壓進行控制是不足的，還需要不斷對病患進行必要的健康知識的教育，更好的使病患提高生活質量，有利于減少疾病的并發癥與病死率。健康教育作為一種有效的干預措施，能夠對高血壓病患的身體恢復起到重要的作用，能夠提高病患對疾病的認識，提高患者的生活質量，有效控制疾病[2]。
4.1對高血壓病患進行健康教育的意義
系統的健康教育知識能夠提高血壓病患對疾病的認識，使病患更好的配合治療；有利于降低病患的并發率與死亡率。有效防止高血壓疾病對病患的危害，便于發現存在的問題并進行有效的處理，使病患的血壓保持穩定，預防病情的進一步惡化。上表中，觀察組運用健康教育，病患的生理功能為85.7+5.2分，而對照組僅為78.5+6.3分；在軀體疼痛、情感功能以及健康狀況等方面，觀察組病患教育后的分數均明顯高于對照組的分數。因此表明，進行健康教育的高血壓病患的生存質量大大提高、病患的身體也恢復較快。
4.2為高血壓病患實行健康教育的途徑
4.2.1進行心理指導
為高血壓病患進行健康教育知識的講解，應先對病患進行有效的心理指導，從而建立良好的醫患關系，爭取病患的信任。此外，耐心解答患者的各種疑問，主動了解其的心理與思想活動，打消病患不良的念頭，及時將高血壓的發病原因與發病機理以及危害等知識告之病患。確保病患保持平常、樂觀的心態，避免患者的情緒過于激動；增強病患戰勝疾病的信心，有效減少病患血壓升高現象，更好地對高血壓病情進行有效控制。
4.2.2確保適當的休息與鍛煉時間
指導高血壓患者按照自身的實際情況，制定合理有效的作息時間表。病患應按時休息、保證睡眠的質量，有利于身體的健康。此外進行適當的體育鍛煉，有效控制體重，運動時應該以循序漸進原則為主，避免過度運動對身體造成更大的影響。病患可進行跑步、打太極等活動，避免過度勞累，有效提高大腦的皮質功能并且穩定病患的情緒，充足的休息時間與進行適當的鍛煉，對高血壓病患身體健康起到較好的恢復作用。
4.2.3有效的飲食指導
高血壓病患的飲食至關重要，進行飲食方面的健康指導，可控制高血壓病患的血壓升高現象，飲食指導有建議病患少進食含鹽高、高脂肪、高膽固醇與高熱量的食物，應該多進粗糧雜糧。此外，確保飲食的規律性，控制好飲食量；多食用新鮮的蔬菜與水果，少食油炸或辛辣的食品、忌飲濃茶、咖啡。
4.2.4用藥指導
當病患被確診為高血壓之后，應及時進行治療，病患可使用抗高血壓藥物，并且應按照醫生的囑咐進行合理的用藥，并定時對血壓進行監測，對用藥量進行有效的調整，必要時可更換病患的降壓藥。對于指導病患進行血壓的自我監測時，需要做到定部位、定進行測量，按照血壓與病患實際的癥狀變化進行適當的用藥調整，避免病患因誤服藥物導致不良后果[3]。
4.2.5加強健康教育
出院后，加強應加強對高血壓病患的健康教育，宣傳預防的意識，注意身體的健康。病患自覺改變不良的生活習慣，病患盡量戒煙戒酒；需養成主動按時服藥的習慣、保持健康有序的生活方式，適當參加鍛煉或者進行室外活動，有利于對高血壓病患身體較快的恢復；病患定期到醫院進行檢查，避免出現并發癥。
5.結束語
總而言之，對高血壓病患給予有效的健康教育，能夠提高病患的治療效果，確保病患的生活質量得到提高；還有利于控制疾病的惡化，保證病患的身體恢復健康。
參考文獻
[1]饒建榮.系統化健康教育對高血壓病患者生活質量的影響[J]當代醫學，2010（03）：42-43.
高血壓的健康教育知識范文2
高血壓是一種常見疾病，患病率高達20%。根據我國32次全國性高血壓病調查顯示，患病率呈逐年上升趨勢。近年來，在藥物治療高血壓的同時，強調對臨界高血壓和輕型高血壓患者進行非藥物治療，并以此作為治療高血壓步驟的第一階梯。目前已公認的與生活方式有關的高血壓致病因素是遺傳、肥胖、高鹽、飲酒等，而這些多數與飲食習慣有密切關系。為此，改善飲食結構和飲食習慣就成為高血壓非藥物治療的必要手段。
1 原則
飲食療法不是簡單地減少食物中的某些成分，而是要糾正不良的飲食習慣及生活方式。利用非藥物治療為高血壓患者能起到治療效果。因此應通過健康教育，引導人們意識到科學、合理膳食的重要性，主動減少熱量的攝入，增加運動量，減少膳食脂肪，保持標準體重，限鹽，戒煙限酒，提倡規律的生活方式，保持精神愉快，采用低脂、低膽固醇、低鹽、高維生素、適量蛋白質和熱量的飲食，尤其是臨界高血壓和輕型高血壓患者更應如此。
2 飲食指導
2.1 控制熱能和體重。肥胖是高血壓病的危險因素之一，而肥胖的主要原因是熱量攝入過多造成的。體內多余的熱量能轉化為脂肪貯存于皮下及身體各組織中，從而導致肥胖。因而控制熱能攝入，保持理想體重是防治高血壓的重要措施之一。
2.2 低脂低膽固醇食物攝入。盡量控制動物性脂肪、動物內臟的攝入，不要用豬、牛、羊等油來炒菜，吃優質蛋白，平時可吃魚、大豆、豆制品、烏賊等。吃雞蛋盡量不要吃蛋黃，多吃些魚，特別是海魚中含有不飽和脂肪的，能使膽固醇氧化，從而減低血漿膽固醇，還可延長血小板的凝聚，抑制血栓形成，預防中風。
2.3 低鹽飲食。就是飲食要清減，要淡食，高血壓患者每天攝入鹽量3g/d。淡食是一種良好習慣，但要正真做到需要一個適應過程，具體方法：平時吃菜不要喝菜湯，因為大部分鹽都溶在菜湯里，多用其他調料來代替，如姜、蒜、醋等代替不足，做菜時放鹽用小勺，邊嘗邊放，切忌用大勺一次放足，容易過量。平時不食熟肉制品、腌制品，此類食品含鹽量大。
2.4 多吃素食及新鮮蔬菜、水果。在低脂飲食的前提下，要多吃素食，一方面可以讓嗜肉的患者轉換為素食，血壓通常能降低，是一種有助于控制血壓的飲食方式，另一方面素食含有豐富的纖維、鉀、鎂及少量的脂肪和膽固醇，因為適量的粗纖維攝入，能保持大便通暢，防止便秘引起腹壓增加、血壓增加，同時可減少腦出血的機會，還可加速膽固醇、鹽等不利因素排出，因為新鮮蔬菜、水果中含有大量維生素C，可使膽固醇氧化，排出體外，改善心臟功能和血液循環，如大棗、番茄、芹菜、油菜、青菜等食物中均含有豐富的維生素C。
2.5 限制煙酒。卷煙中尼古丁刺激心臟，導致心跳加快，血管收縮，血壓升高，促使鈣鹽、膽固醇等在血管壁上沉積，加速動脈粥樣硬化的形式。傳統醫者認為少量飲酒可擴張血管、活血通脈，長期飲酒危害大，可誘發酒精性肝硬化，并加速動脈硬化。只有患者正確認識高血壓，在治療中變被動為主動，變悲觀為樂觀，經過心理調適、科學飲食、適當活動、合理用藥，就能保持血壓穩定，減少心、腦、腎的并發癥。
2.6 節制飲食。定時定量進食，不過饑過飽，不暴飲暴食，食物種類齊全，營養素比例合理，不挑食不偏食。清淡飲食有利于原發性高血壓的防治，油膩食物過量易消化不良且發生猝死。
高血壓的健康教育知識范文3
【關鍵詞】高血壓；社區治療；健康教育
doi：10.3969j.issn.1004-7484（x.2013.10.691文章編號：1004-7484（2013-10-6139-01
隨著經濟的發展和社會生活水平的顯著提高，在我國的老年人群中，高血壓的發病數量逐漸增加，具有較高的致殘率和病死率，對于老年人的生命健康有著較嚴重的威脅。在治療的過程中，如果只是依靠醫院進行診治，其治療的效果就會大大降低。在社區中對老年高血壓進行及時的治療，同時結合健康教育的手段能夠顯著提高治療的效果。但在現階段中的社區治療和健康教育中仍然存在一些問題，這就需要社區健康教育人員加強對于疾病的宣傳，提高居民的認知水平，同時針對老年人進行定期的血壓檢測，從而提高治療效果。
1資料與方法
1.1一般資料針對昆機社區衛生服務中心2011年10月至2012年6月的80例老年高血壓患者進行觀察，其中男性患者為38例，女性患者為42例，平均年齡為72歲，之后對其進行觀察。
1.2方法在進行健康教育的過程中，主要針對患者開展相關知識的教育，如：低鹽低脂飲食、戒煙限酒、適當運動、合理體重、堅持服藥、定期血壓監測等的重要性，及高血壓的發病原因及轉歸，使患者在學習的過程中能夠了解到影響高血壓的因素和并發癥，使患者能夠意識到其在進行疾病控制的重要性。同時采用健康教育的方式，加強患者的身體鍛煉，同時對其飲食進行控制。在觀察組中采用綜合性的健康教育方式，由社區全科醫生和護士負責。針對患者的實際情況建立健康檔案，在對患者進行健康教育的過程中要結合常識健康教育、正確使用藥物方法教育、血壓及時監測教育，綜合采用健康講座等多種教育方式。在治療期間，定期對患者進行檢查，根據患者的狀況進行方法的調整，干預時間為8個月。
1.3統計學方法采用SPSS11.5軟件進行統計，針對患者接受健康教育前和接受健康教育后的疾病預防知識、健康行為方式的轉變采用x2進行檢驗。
1.4效果評價在進行社區治療和健康教育前后針對患者進行健康知識了解狀況的統計，統計的內容主要包括：高血壓存在的危險因素、高血壓的癥狀、高血壓的危害等知識，同時還包括患者的自我保健、疾病的預防和控制等，一共有30項內容。問題以選擇的形式回答，共有三個答案，滿分為100分，得到的分值和健康教育的結果呈正相關。
2結果
2.1治療和教育前后患者對于高血壓疾病的了解程度比較治療和教育前后患者對于高血壓相關知識的了解程度得到了有效的提高（P
3結論
隨著經濟的發展、物質生活水平的提高、生活方式的轉變，慢性病的發病率逐步提高，而以高血壓的發病率在慢性病中的發病率為最高，越來越影響居民的身體健康，對個人、家庭、社會都產生了不良的后果。但社區居民對高血壓的認知水平仍有限，即使患有高血壓多年的患者也認為只要堅持服降壓藥就可以控制好血壓，而不注重生活方式及行為的轉變，這在一定程度上影響了降壓的效果。在對老年高血壓患者的社區治療及健康教育研究中表明：針對高血壓患者進行社區治療和健康教育，能使患者養成良好的生活方式，提高患者的治療依從性，隨著危險因素的減少，從而有效控制好血壓，減少并發癥的發生。研究結果指出：對老年高血壓患者進行社區治療同時采用健康教育的方法能夠改善患者對于疾病的認知，干預后患者掌握的高血壓預防知識明顯高于干預前的認知水平。但在行為的轉變上，健康飲食方式、規律運動前后有顯著性差異；而體制控制、吸煙前后無明顯變化，這與干預時間較短（8個月可能有一定關系，也在一定程度上反映社區干預及健康教育持續性的重要性。在進行健康教育的過程中，醫務工作者要認識到這項工作的艱巨性，要堅持專業、系統、長期的工作。真正實現健康行為的轉變，要采用多種形式，這也社區衛生服務今后長期持續的工作。
參考文獻
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高血壓的健康教育知識范文4
1資料與方法
1.1一般資料本文的觀察對象為2014年2—10月在我院門診就診的200例高血壓患者,其中男88例,女112例,年齡最小45歲,最大78歲,平均年齡56.1歲;原發性高血壓共102例,繼發性高血壓共98例;所有病例中文化程度高中以上116例,初中以下80例,文盲4例。
1.2方法本文采用調查問卷的形式,問卷由門診部集體討論設計,并且由內科醫護專家審定后使用。在填寫調查問卷前由工作人員詳細地講解問卷中所提到的問題,使參與調查的患者能夠詳細了解每個問題的意義和填表的要求,在無異議后進行填寫,并且當場收回調查問卷。本次調查共發放問卷200份,回收率100%,其中因有4位文盲,由患者表述,工作人員代為填寫。
1.3調查內容本次問卷調查的內容除個人資料以外,主要包括對高血壓健康知識的了解情況,諸如發病原因、預防方法、飲食注意、心理護理、治療方法等多方面知識的調查。并且對高血壓患者的需求和獲得健康教育的方式進行了調查分析。
2結果
2.1高血壓患者對健康教育的認知現狀
2.2高血壓患者對健康教育的需求情況
2.3高血壓患者對健康教育形式的需求見表3。
3討論
我國現階段的高血壓病癥呈現出“三高”和“三低”現象,所謂的“三高”指的是,高發病率、高致死率、高致殘率,“三低”指的是低知曉率、低控制率、低治療率[3]。導致這種“三高三低”現象出現的最主要原因是由于人們對高血壓病癥的危害認識不到位,預防手段不了解。因此對于高血壓患者來說正確的健康教育是預防高血壓、降低其發病率和致死率的有效手段和途徑。人們對于高血壓相關的健康知識的需求也在不斷增加的前提下,探討有計劃、有組織的高血壓系統健康教育勢在必行。
3.1健康教育是有效預防高血壓的手段高血壓作為一種慢性疾病,其病因不明,導致這種疾病需要終身治療[4]。而健康教育則是有效預防高血壓的重要手段,只有患者在治療期間能夠積極主動的配合,才能夠有良好的治療效果。從表1可以看出60%的患者對于如何預防高血壓不甚了解,56%的患者對于高血壓的病因尚不了解,超過半數的患者對于藥物的使用以及疾病的注意事項、飲食注意項目均不明確。由此可以看出無論是從高血壓的預防,還是導致病發的誘因,以及在病發以后的心理及生理護理知識都處在缺乏階段。通過不同形式的健康教育,向高血壓患者宣傳相關知識,有助于高血壓患者能夠有效的將藥物治療跟日常生活注意事項有機結合起來,對于疾病的治療和控制有明顯作用,從而達到提高生活質量的最終目的。
3.2門診高血壓患者對健康教育內容的需求從表2內容中可以看出對于醫務人員的指導需求高達95%,醫務人員在今后的治療和指導過程中要不斷的提高自身素質,積累高血壓壓病相關知識,通過相關心理知識和教育知識的積累,有利于提高健康教育水平。
3.3門診高血壓患者對健康教育形式的需求門診高血壓患者因自身文化修養和素質的限制,對于健康教育的形式要求也是不統一的。只有從根本上了解高血壓患者可以接受的健康教育形式,才能夠保證健康教育落實到位。從本文結果中可以看出有99%的患者希望獲得個別指導的機會,有96%的患者希望醫生和護士通過家訪的形式來進行健康教育,98%的患者希望通過教育講座的形式來獲得健康教育知識。由此可以看出多方位、多角度、多形式的高血壓健康教育,能夠及時地將高血壓的相關危險因素、并發癥、飲食結構、心理引導等多方面知識進行普及,提高患者自我保護意識的同時,降低高血壓的高發率和高致死率。
高血壓的健康教育知識范文5
[關健詞] 高血壓；健康教育；護理；依從性
[中圖分類號] R544.1[文獻標識碼]B [文章編號]1673-7210（2009）06（c）-100－02
高血壓是以體循環動脈收縮壓和舒張壓持續升高為主要表現的臨床綜合征，是我國最常見的心血管疾病[1]。目前我國高血壓患者數有1億人之多[2]。隨著生活水平和膳食結構的改變、人口老齡化，高血壓患病率呈持續性上升趨勢，而且心、腦、腎并發癥的危險因素也在逐漸增多[3-5]。因此，防治高血壓已成為世界醫學的重要課題，在藥物治療的同時，健康教育也顯得十分重要。我院對2008年1～12月168例高血壓患者自入院到出院進行了健康教育，取得了滿意效果，現報道如下：
1 一般資料
本組168例，其中，男101例，女67例；年齡30～76歲；病程3個月～6年；文化程度小學及以下37例，初中78例，高中至大學以上53例；單純收縮期高血壓42例，單純舒張壓高血壓11例，收縮壓和舒張壓均升高115例。
2 健康教育
2.1 醫護人員的教育
對醫護人員開展業務培訓，包括講座、短期培訓班，使醫護人員掌握現代高血壓的病因知識、診療進展及防治措施。對護理人員，關健是培訓心理治療與高血壓疾病的護理知識，同時也要進行高血壓合并癥的防治和保健知識培訓。
2.2 患者的教育
由于患者文化、職業、社會地位不同，對健康教育接受能力有很大差異，應根據患者的不同層次選擇易接受的教育內容。對文化層次高、求知欲強、接受新知識快的患者除常規宣教外，可根據患者需要增加教育內容。常用的宣教方式有口頭講解，提供詳細的書面健康教育內容，將健康教育處方刊登健康教育宣傳專欄等。
2.3 心理指導
講解心理情緒對高血壓的影響，對患者進行心理指導，減少患者的應激、焦慮，避免其情緒激動和高度緊張，遇事要沉著冷靜，遇到較大精神壓力時，應向朋友和親人傾訴，通過宣泄或轉移來減輕心理負擔。
2.4 飲食及生活方式指導
2.4.1 飲食指導高血壓常合并肥胖、高脂血癥、糖尿病等危險因素。肥胖者患病率是體重正常者的2～6倍[6]。堅持低鹽、低脂、高蛋白、高維生素飲食，少食含膽固醇高的食物，食鹽控制在每人每天6 g以下。飲食應粗細搭配，不要偏食，少食多餐，忌暴飲暴食，三餐保持七分飽，少飲或不飲濃茶、咖啡，常吃豆制品、新鮮蔬菜、水果，早晨空腹時喝一杯溫開水或果汁等。站著吃東西及邊走邊吃會給心血管系統增加額外負擔，應該始終坐著吃飯，并且一定要有20～30 min午休時間。
2.4.2 戒煙限酒高血壓的發病與長期吸煙、飲酒有一定的關系，通過教育要讓高血壓患者充分認識到戒煙、限酒的重要性，并付諸行動，同時多給予心理支持，以達到戒煙、限酒的目的。
2.4.3 生活方式指導在合理飲食的同時，還要經常參加體力勞動與體育鍛煉，促進熱量的消耗，減少多余的脂肪，控制體重，增強體力[7]。根據病情的需要和自己的愛好選擇合適的運動方式，也可以在醫護人員指導下進行各種運動，如散步、打太極拳、騎自行車、游泳、慢跑等，以增加氧的最大攝取量，運動要循序漸進，每次運動時間不宜超過40 min，以全身微出汗為宜。同時應保證充足的睡眠，每天睡眠時間不少于7～8 h。
2.5 用藥注意事項
高血壓患者用藥后血壓是否降至正常水平至關重要，要不定時為患者測量血壓并及時記錄，如出現血壓過高或過低應及時通知醫生，調整藥物劑量。同時一定要按時、按量、長期服藥，使血壓平隱下降，穩定在目標水平[8]。
2.6 家屬指導
處于疾病困擾中的患者，既要家屬照料生活，也需要得到精神上的支持?？紤]家屬的健康教育問題，實際上是對患者的一種間接支持與幫助，同時家屬的健康觀和不良的生活行為也直接影響到患者，家屬對學習的反應會影響患者學習的積極性，患者出院后在家庭生活中更受家庭成員的影響，經過健康教育后，患者明白了鹽攝入過多對高血壓的危害，但出院后能否堅持低鹽飲食，就要家庭成員一起改變飲食習慣，否則患者很難堅持下去，所以健康教育中也應加強對患者家屬的教育，這樣才能使患者受益。
2.7 跟蹤教育
患者出院后醫護人員要做好咨詢或隨訪工作，同時也要做好每位患者的出院指導。讓患者與醫護人員保持聯系，定時復查及隨訪，隨時了解患者的病情、用藥情況、血壓控制水平，并及時解答疑難，使患者出院后也能堅持治療，并根據病情變化及時修改治療計劃，使病情得到控制。醫護人員對高血壓患者采取各種方式的健康教育和心理咨詢，進行一對一的個體指導，使患者在治療中能克制困難并及時得到幫助[9]。
3 結果
本組168例高血壓患者，經有效的健康教育后，逐個隨機性抽查考核患者對高血壓疾病認識，有112例很快掌握；56例只了解膚淺知識，經過多次強化記憶及講解，56例患者最終也能掌握。嗜好煙酒者決心戒煙酒，偏食過咸者改為清淡飲食，喜歡高脂飲食者改為低脂飲食。在性情方面，急躁型、興奮型、抑郁型患者都認識到情緒變化對血壓的影響，保持樂觀開朗的心情有利于身心健康，縮短療程。平均住院天數為15 d，健康教育有效率達到98%以上。經過隨訪，患者血壓基本保持在正常水平，無一例出現并發癥。
4 討論
高血壓患者的健康教育是預防和控制高血壓的基礎和前提。對高血壓患者開展有目的的健康教育指導，充分發揮患者的能動性，提高治療的順應性，既可延緩高血壓對臟器、器官的損害，減少并發癥，又可以提高生命質量，延長壽命。本組對168例高血壓患者進行健康教育，使其血壓得到一定程度的控制，相關知識的知曉率也大大提高。所以健康教育在治療中起著舉足輕重的作用，能有效控制高血壓，同時對于高血壓患者而言，良好的血壓控制依賴于長期、規律地服藥和不良生活方式的改變。健康教育不僅改變了高血壓患者的知識、態度、行為，使他們對高血壓樹立正確的認識，也讓醫護人員用健康教育的方法指導和開展非藥物治療，使各型高血壓患者受益。因此，高血壓的治療是一項長期復雜的系統工程，要求醫患共同參與，才能達到目標血壓的長期控制和逆轉靶器官損害的最終目的。
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高血壓的健康教育知識范文6
【關鍵詞】高血壓；健康教育
【中圖分類號】R197 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7484（2013）04-0523-01
高血壓是當今世界范圍內最常見的心血管疾病之一，隨著人們飲食行為與生活習慣的巨大改變，高血壓做為慢性非傳染病日益受到醫學界的廣泛關注。本文對高血壓患者營養健康教育效果進行評價分析，為減少或控制高血壓疾病危害的進展提供新的手段與依據。
1.資料與方法
1.1 資料來源：
研究對象隨機選取在2011年1月至2013年3月期間瑪納斯縣社區的高血壓患者的200例，年齡范圍在39～76歲之間，平均年齡為59.77±14.92歲。其中男性為116人，平均年齡為60.27±14.59歲；女性為84人，平均年齡為57.23±14.37歲。
1.2 研究方法
本研究采用流行病學橫斷面研究方法，以面對面調查結合查看病例等方式，應用個體化健康教育問卷調查表，主要內容包括： 高血壓患者年齡、性別、民族、疾病史、遺傳史、病程、用藥史、治療史、生活行為方式等。
1.3 診斷標準
依據2011年中華人民共和國衛生部下發的[1]《高血壓診斷標準》。
在未用抗高血壓藥情況下，收縮壓≥140mmHg和/或舒張壓90mmHg，按血壓水平將高血壓分為1，2，3級。收縮壓≥140mmHg和舒張壓
1.4 統計學的處理與分析：
采用SPSS18.5軟件進行描述性分析和卡方檢驗統計處理數據，以α=0.05為檢驗水準。
2.結果
2.1 高血壓患者營養健康教育前后的生活行為狀況比較
經過了一年系統全面的健康教育，200例高血壓患者的生活行為狀況發生了明顯的改變：高血壓患者按時規律服藥的比例明顯上升，由原來健康教育前的53%上升為78%（P
2.2 高血壓患者營養健康教育前后對疾病相關知識知曉率的比較
200例高血壓患者在健康教育前后對高血壓疾病及其相關危險因素的知識知曉率發生了顯著的變化：高血壓患者對吸煙危害知識知曉率由教育前的47%提高到85%（P
3.討論
健康教育干預治療高血壓在醫學領域分析中的應用逐漸引起了人們的高度注意， 并且其應用越來越廣泛。近年來健康教育效果評價應用于預測高血壓治療發生與轉歸、評價臨床治療效果、疾病預后影響因素的研究、藥物療效資料分析、評價醫院干預效果等多個層面。本文運用健康教育對高血壓預后進行研究，此次研究通過卡方統計分析后，表明經過了系統全面的健康教育，高血壓患者的生活行為狀況發生了明顯的改變，高血壓知識的知曉率明顯提高。以上研究與國內外相關研究報道基本一致[2]。所以針對這些方面加強高血壓的健康教育工作是預防和控制高血壓危害的重要內容。
參考文獻：
