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多媒體前景分析范文1
關鍵詞：3G網絡 IP通信 IP存儲
中圖分類號：F26 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416(2012)02-0191-01
1、通信技術和市場發展前景分析
3G網絡在中國已經進入全面建設階段。2009年1月15日，TeliaSonera宣布華為和愛立信將承接全球首個4G網絡。在企業網市場，隨著網絡建設的不斷深入，各種業務開始廣泛應用，“標準、融合、開放、增值”成為網絡建設的主導思想，存儲、安全、無線、多媒體應用等基于IP架構的產品大規模應用，將網絡建設帶入了全IP行用的新階段。
2、國家電子信息產業振興計劃解讀
按照國家的信息產業振興計劃，其中新一代移動通信(TD-SCDMA)產業完善、計算機和下一代互聯網應用、軟件及信息服務培育三項都需要大量的IP通信專業人才。下面我們從運營商和企業網兩個市場方面分析一下。
2.1 運營商市場3G建設大規模上馬
工業和信息化部2009年1月22日稱，2009年中國3G建設總投資為一千七百億元，三年內投資將達到四千億元。
工業和信息化部稱，中國電信正在對CDMA網進行網絡升級和優化，2009年首期投資約三百億元，計劃三月底將在共100個大中城市提供3G服務。中國聯通2009年首期投資三百億元左右,計劃今年上半年在56個省會城市及經濟比較發達的大中城市提供3G試商用服務，年底將服務范圍擴大到282個城市。中國移動準備2009年投資588億元，新建TD-SCDMA基站約六萬個，年底將在238個地級城市提供3G服務，占全國地級城市數量的70%以上，其中東部省(市)的地市將實現全覆蓋。
根據三家企業3G網絡建設規劃，三年內3G建設投資預計約四千億元，基本覆蓋全國所有地市、大部分縣城和發達鄉鎮，中國電信、中國移動和中國聯通3G用戶計劃發展目標均要達到五千萬戶左右。
2.2 企業網市場IP應用增長強勁
2.2.1 IP存儲
市場研究機構IDC針對中國存儲市場的研究報告報告顯示，2007年中國的磁盤存儲市場年增長率達到了24.2%，收入為11.418億美元，收入年增長率達27.5%，磁盤容量達149.3PB。同時IDC預計，2011年中國存儲市場總市場價值將達到112.4億元，從2008年到2011年的市場價值年均復合增長率為17.0%。
2.2.2 網絡安全
盡管金融危機和經濟增長放緩影響到中小企業的成長，但是這種影響對于政府和大型企業則小得多。尤其是政府和大型企業對于信息安全意識不斷提高，加強信息安全建設成為一個迫在眉睫的任務。同時，為了拉動經濟增長，尤其是出口市場放緩的影響，中國政府將加大基礎設施投資，在信息行業，政府信息安全、研究機構信息安全、運營商、金融等機構安全都將成為網絡安全建設投資的重點，從而拉動政府與大型企業的需求。
2.2.3 無線城市建設
在中國互聯網協會藍海沙龍第36期活動(主題：移動互聯網業務已準備就緒)上，有關專家透露，我國大陸已經有十大城市明確了無線城市計劃，正在建設當中。這十大城市是，北京、天津、青島、武漢、上海、南京、杭州、廣州、深圳、揚州，莊梓新稱為“若干有代表性的無線城市”。實際我國還有更多城市都在實現無線覆蓋。
2.2.4 IP多媒體應用
IP多媒體應用包括IP監控、IP視頻、IP語音等方向，近年來增長迅速。以IP監控為例，據CCID數據統計，從2006年起中國監控市場的實現了整體快速增長，預計2012年其市場規模將達到491.6億元，比2007年增長近1.76倍，其中IP網絡視頻市場的增長最為顯著，將占據整個視頻市場的66%。
3、移動通信技術專業IP通信方向學生就業方向及前景分析
根據上面的市場分析，我們不難看出，大規模的3G網絡建設和企業網IP行用的持續高速增長，必然會需要大量研發、生產、銷售、服務、維護等專業技術人員。反觀現在的高校課程設置，3G內容幾乎沒有涉及，網絡專業僅僅局限于基礎網絡建設，無法滿足未來市場對專業高素質人才的需求。
增設的IP通信方向，致力于培養具備IT通信相關企業員工的基本素質和專業技能的高規格人才。
在3G網絡建設方面，主要培養WCDMA、CDMA2000、TD-SCDMA網絡的基站建設工程師、網規網優工程師等。
在企業網方面，主要培養存儲、安全、無線、監控等具備數據網絡基礎的專項工程師。
下面我們對學生的就業前景做個簡單分析
3.1 3G網絡前景
我們打開互聯網各大招聘網站，可以發現3G設備安裝、調試、網規網優、建站等崗位大量出現。我們再搜索3G人才培訓，可以發現所有的培訓機構都集中在嵌入式軟件開發方向，工程方面的培訓幾乎沒有。從這兩方面，不難看出，3G工程人員的就業前景是“錢途光明”。
3.2 企業網方向前景
我們以存儲工程師為例：
目前國內網絡存儲市場發展蓬勃，應用、維護等存儲崗位不斷升溫，人才緊缺。據國際數據公司（IDC）統計結果顯示，全球網絡存儲技術領域人才2007年的需求量為120萬左右，中國市場今年需求大約為15-20萬人。又據權威部門統計，國內現在能達到存儲工程師資格的技術人員不到2,000人，人才缺口尤為突出，高薪聘人已是不爭的事實。
目前，在51job、智聯招聘等網站搜索企業系統管理員等職位，都明確提出熟悉存儲系統的要求。而在智聯招聘網站已“存儲“為關鍵字搜索近期所有相關職位，職位數達2156，招聘職位有存儲專業服務工程師、存儲顧問工程師等。
參考文獻
多媒體前景分析范文2
結合計算機應用專業課程的學習，學員應當盡可能的把計算機這一工具應用到自己的實際工作中去。并把工作中遇到的問題納入學習過程，統一進行分析研究，以求解答。重慶招生咨詢網報名需攜帶戶口本及本人身份證原件。計算機應用專業里涉及到的基本知識，與國家教育部實施的“全國計算機等級考試”大綱一級水平相當，各章節的問題互相銜接，逐層深入，并且有其一定的獨立性，所以，要認識各個章節之間的聯系，需注意區分相近概念的類似問題，并掌握它們之間的聯系。
計算機應用專業就業前景分析：計算機應用專業中職業的變化和更替是最為頻繁的。它要求學員不斷的學習，才能保持這種持續工作的狀態。同時一個人學習的技術越先進，掌握的技術越全面，那么事業發展前景也就越廣闊。
伴隨經濟結構的調整，科技興國戰略的進一步實施，科學、工業、國防和教育事業需要一大批高素質的計算機應用專業人才，計算機應用專業的良好就業前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用專業的人。
計算機應用是一門快速發展的學科，時時刻刻都有新的理論知識，及新的產品被推出，想要在這個行業做好，無論哪個層次，都需要不停的充實自己。
多媒體前景分析范文3
關鍵詞:計算機；多媒體技術；關鍵性技術分析
1多媒體技術的概念分析
所謂多媒體技術通常指的是使用計算機操作軟件技術來完成的信息處理工作,這種技術是集文字處理、圖像處理以及視頻編輯為一體的綜合性操作技術,而且經過互聯網絡技術的支持,可以實現數據信息的實時傳遞。多媒體技術在應用過程中,不僅要聯合計算機系統操作來進行,同時還需要結合現代化的通訊技術以及各種影音操作技術來配合,使人們可以在多媒體技術的共享環境下,進行實時性的溝通和信息傳遞,因而新時代的多媒體技術的應用范圍非常廣泛,像是現在的高校日常教學,就已經離不開多媒體技術的支持,大大改進了傳統的教學手段,使教學內容變得更加的豐富,信息化的多媒體技術正在不斷地改變著我們的生活,因而人們對于多媒體技術的發展追求也變得越來愈發精致。
2新時代多媒體技術發展的關鍵技術要素
2.1視頻壓縮
說到新時代的計算機多媒體技術的發展,那么我們就先來談談視頻的壓縮技術,作為多媒體技術發展中的一項關鍵技術,對于視頻壓縮技術的要求會很高,簡單來講,在視頻壓縮過程中,主要是畫面精細程度的壓縮,在壓縮的過程中,會對視頻中的畫面圖像進行技術編碼,在當前技術下的壓縮編碼程序主要指的是在原有視頻內容的基礎上將畫面中的主要部分,將其他次要的部分圖像進行虛擬,也就是要根據視頻壓縮的對象來進行壓縮,不同的對象會有不同的壓縮編碼方式,這種壓縮技術是一種比較先進的計算機操作手段,也是視頻壓縮中的關鍵技術。
2.2視頻點播
而視頻點播技術,也是新時代計算機技術發展的新產物,并且受到著廣大人民群眾的喜愛,點播技術又被稱之為VOD技術,簡單來說就是可以按照人們的需求來進行播放的一種技術,使人們可以同互聯網絡進行信息的溝通與交互,徹底改變了現代市民的生活狀態,通過點播技術,人們想什么時候觀看視頻節目,就什么時候觀看,不再受到過去廣播電視臺的播放限制。人們除了可以觀看電視節目以外,還可以通過視頻點播的技術進行學習,將點播室變成了課堂活動室,人們可以通過視頻點播的操作來進行實時教學,不再受到教學時間和教學空間的限制,而且還可以把教學視頻上傳到網絡服務器,讓學生可以隨時下載到個人計算機中進行觀看,同時在點播的過程中,還能夠很好地保留原視頻的畫面質量。
2.3數據庫應用技術
由于計算機多媒體所研究的對象都是比較復雜的,各種信息數據也比較繁雜,因而關于信息數據庫技術的應用研究也是關鍵性技術當中的一種,必須要加以重視起來,這種面向多樣化的數據格式儲存及時,可以很好地對數據對象進行整合,將數據和計算機操作系統聯系起來,使得計算機的操作程序可以對數據庫中的數據進行整理和加工分析,完成多媒體數據信息的儲存和統計。
2.4虛擬現實技術
作為新時代多媒體發展技術當中的一項關鍵性技術,虛擬現實可謂是這一科學領域研究發展的前言技術,所謂虛擬技術在宏觀上是一個內容非常龐大的概念,它融合了多方面學科領域的技術內容,比如說計算機技術當中的圖形學技術,人體與計算機的人機實時操控模擬技術,計算機智能化的傳感技術以及真人CG三維立體的動態捕捉技術,可以通過多媒體計算機軟件的操作技術來模擬設計真實的場景,這在國際上都屬于先進性的研究領域,采用了真實場景模擬技術以后,人們可以看到非常真實的畫面,畫面上的一草一木,水流的變化,場景的動態變換,都是通過計算機多媒體虛擬操作技術來完成的,假如此時還有其他的設備給予配合,還能夠進一步模擬出更加真實的場景畫面,讓人們從視覺、聽覺、感覺上享受一場全新性的感官盛宴。
3計算機多媒體技術的應用
3.1信息咨詢領域
目前多媒體技術在各行各業當中的應用非常廣泛,像是比較常見的在醫院的大堂中都可以看到電子大屏幕上的流動信息,大大方便了人們的就醫咨詢,除了醫院以外,我們的許多學校也都進一步開設了新的信息宣傳模式,讓全體學生和教師都能夠更加了解到學校下一步的教學安排,提高了學校信息的傳遞速度,也就是說,通過這種多媒體形式的信息模式,人們能夠快速地了解到自己想要的信息,因而該項技術在信息咨詢領域中起著非常重要的作用。
3.2電視機領域
而且隨著計算機信息化技術的發展,傳統的電視信號模式根本滿足不了現代年輕人的需求,舉個最近的例子,在現在生活中,依舊使用電視廣播數字信息的人家已經很少了,大部分的年輕人都選擇了多媒體技術下的“網絡機頂盒”,運用互聯網狀態下的多媒體技術,人們可以隨時隨地觀看電視劇節目,還可以在電視機上觀看一些自己喜歡的視頻,改變了傳統電視機領域的發展模式,這種多樣化的新媒體技術手段,使人們的生活變得更加地豐富多彩。
3.3工業領域
科學技術的突飛猛進也加快了工業技術前進的步伐,計算機多媒體技術已經和工業技術實現了很好的結合,從工廠的加工車間,到整個生產流水線都離不開計算機多媒體技術。此項技術能夠從采集,運輸,存儲等多個環節實現智能化管理。綜合的處理各項任務,特別是現場設備出現故障后,能夠通過精準的分析及時解決問題,優化整個過程,加大了工作效率,具有很好的價值。
3.4圖書館領域
度過大學的人們都知道,在學校圖書館想要借閱一些書籍的時候,再也不用麻煩的一行行一排排的找過去了,只需要在在線系統輸出關鍵字,關于書籍的一切盡收眼底地,大大節約了時間,同時也方便了圖書館的管理。還有可以進行在線閱讀,或者下載電子版本,實現了數字化閱讀,讓讀書更加生動真實。
3.5教育領域
可以說教育領域是計算機多媒體技術應用最為廣泛的領域,我們稱之為多媒體教學。課堂上老師功過展示自己制作的課件來提高同學的興趣和積極性,讓課堂效果更真實。這項技術還可以進行遠程教學,一個小小的窗口,跨越了萬水千山,把知識帶到了偏遠山區,帶到了異國他鄉,增進合作,增進友誼,為教育起到了很好的促進作用。
3.6娛樂領域
可以說計算機多媒體技術在影視文化方面起到了催化劑的作用,特別是動畫片的制作,傳統的動畫制作主要是以手工繪圖為主,一筆筆一頁頁,在把這些畫通過繁瑣的技術手段連接起來,耗時耗力。應用計算機多媒體技術以后可以采用電腦繪圖的方式,大大節約了工作時間提高了工作效率,而平面滾動技術有讓整個畫面顯得生動逼真,有很強的藝術感染力。也提高了觀眾的關注度,提高了動畫片自身的商業價值。
4結語
隨著互聯網技術在實踐中的發展和運用,相關的技術也一定會不斷提高。多媒體技術的完善也會日漸成熟。本文通過對計算機多媒體技術的概括和對其在諸多領域發揮的作用加以分析,不難看出多媒體技術的強大優勢,未來發展前景非常廣闊。但同時我們也必須清醒的認識到,我們的技術水平與一些發達國家相比還有一定的距離,絲毫不可懈怠。要勇于開拓,努力進取,積極的將其與計算機技術、通信技術等聯系在一起。只有這樣才能適應信息全球化的發展,最終更好的服務于人類。
參考文獻
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多媒體前景分析范文4
【關鍵詞】計算機軟件 應用前景 系統安全
在社會經濟飛速發展的今天，計算機軟件技術的應用已然十分廣泛，無論是教育業、通訊業，還是工程設計行業，計算機系統都發揮著不可替代的作用。但就目前計算機軟件系統的運行環境來看，卻顯得有些不盡人意，網絡病毒、黑客攻擊嚴重威脅著軟件系統的安全性，不僅會導致系統運行故障，而且嚴重的還會導致信息泄露、文件丟失。所以，結合當前計算機軟件在各領域的應用現狀，對系統安全防范措施進行持續優化與完善至關重要，需要引起相關部門的高度重視。
1 計算機軟件的應用前景分析
縱觀當前計算機軟件的應用情況，幾乎涉足了社會發展中的所有行業，比如說，教育領域、通訊領域、軍事領域、科學領域和工程設計領域，并且在每個領域都發揮著不可替代的作用。隨著我國社會經濟的可持續發展，計算機軟件在未來社會發展中的應用也必然會越來越廣泛。歸納起來，其應用領域大約集中在以下幾個方面：
1.1 計算機軟件在教學中的應用前景
一直以來，計算機軟件技術在教學中的合理應用都被教育部門給予了高度重視，以至于當前無論是職業院校還是高等院校，都十分注重計算機軟件技術與教學活動的融合，希望通過軟件技術在教學各環節中的有效應用，切實提高教學效率和質量，從而進一步推動教學目標的順利實現。目前，計算機軟件技術在教學領域的應用已經有一段時間，與其他教學方式相比，顯示出了不可比擬的優勢。一方面，全新的課堂模式對于學生積極性和主動性的提升具有推動作用，學生主觀能動性得到提升之后，學習效率和質量必然會有所提高。另一方面，計算機網絡具有數據傳輸和資源共享等優勢，將其應用到教學活動中，可以大幅度增加教學信息量，對學生知識面的拓展具有很大幫助。由此可見，在教學領域，計算機軟件技術具有十分廣闊的發展前景，尤其是CAI的應用，不僅可以讓學生通過計算機網絡自主控制授課時間、學習內容，增強學習的靈活性，而且學生可以借助網絡系統，獨立解決學習中遇到的各類問題，進而提升自身的綜合能力。
1.2 計算機軟件在移動通訊中的應用前景
近年來，人們對于通信的需求量大幅度增加，智能手機、筆記本電腦等設備的應用也越來越廣泛。在這一環境下，為了給用戶提供更加優質的應用體驗，移動通訊行業開始著重對無線通信技術進行優化，以期通過最先進的通信技術，提高數據信息的發送和接受質量。所以，在未來的時間里，計算機軟件在移動通訊行業中也將有著廣闊的應用前景，尤其是互聯網+時代的到來，4G移動通信網絡憑借著自身傳輸速度快、支持多媒體互動等諸多優勢得到了廣大移動終端用戶的青睞。隨著4G移動通信網絡覆蓋范圍的不斷擴大，歐盟已經開始著手新一代5G移動通信網絡的構件，并預計在2020年推出成熟的5G標準?？梢灶A見，計算機軟件將隨著5G技術及互聯網技術的進一步發展有更大的發展空間。
1.3 計算機軟件在工程項目中的應用前景
工程建筑行業是我國的一項支柱型產業，對于推動社會經濟發展具有重要意義。近幾年，計算機軟件在工程項目中的應用已經十分普遍，總的來看，主要應用于工程制圖和工程管理兩個方面。傳統工程制圖主要依靠鉛筆、橡皮在圖紙上進行繪制，不僅工程量大、繪制時間長，而且不易修改和保存。自從應用計算機軟件技術進行繪制之后，不僅提高了工程圖紙的繪制效率，而且可以及時對圖紙中的錯誤進行修改，最大的優勢就是可以借助計算機對圖紙各部分數據進行精準測量，為工程施工質量的提升提供充足的保障。同時，縮短圖繪制時間對工程項目開發進度的提升也具有推動作用。目前，應用于工程制圖中的計算機軟件主要以CAD和Solidedge為主，前者主要功能是對工程圖紙進行繪制，后者則主要根據工程建設需求，進行三維空間的構建和修改，加上其他輔助軟件的配合，可以大幅度提高工程建設進度。計算機軟件在工程項目中的應用還體現在工程造價方面，工程造價的有效控制與項目的經濟效益和社會效益有密切聯系，自從計算機軟件被應用到工程造價中之后，從手工錄入到完成造價管理只需幾個小時的時間，不僅簡單快捷，而且造價管理水平高。由此可見，計算機軟件在工程項目建設中所發揮的作用是不可替代的。所以，計算機軟件在工程項目中同樣具有良好的應用前景，如何將計算機軟件技術更好的應用在工程項目建設中也成為了軟件開發者面臨的一項重大課題。
1.4 計算機軟件在新媒體中的應用前景
計算機技術和網絡技術的發展使得新媒體在各行業領域都占據著一席之地，微信、微博、網絡論壇這些新媒體形式目前已經成為諸多行業宣傳企業品牌的最佳途徑，將新媒體與傳統媒體有效結合起來，不僅可以擴大宣傳范圍，而且宣傳效果也會事半功倍。未來時間里，計算機軟件在新媒體方面的應用將主要集中在對高級軟件的開發上。近年來，隨著國內中小型企業數量的持續增加，市場競爭也越來越激烈，企業急需一套科學、完善的高級軟件程序來提高企業運營效果，這也預示著計算機軟件在新媒體中將有較好的應用前景。
2 計算機軟件的系統安全分析
系統安全問題是計算機軟件應用過程中所面臨的一項亟待解決的問題，也是制約計算機軟件發展的一個關鍵所在。目前，軟件開發者已經根據現有的安全問題設計了諸多安全防護措施，但仍有大量安全隱患存在，需要軟件開發者提高重視。
2.1 計算機軟件的系統安全問題分析
雖然當前計算機軟件系統在運行中面臨諸多安全問題，且破壞程度不同，但歸納起來，這些安全問題主要源自于以下兩個方面：
2.1.1 計算機網絡病毒
所謂網絡病毒，是一組指令或程序代碼，將其插入到計算機軟件系統中，可以對系統內的文件和數據造成破壞，嚴重的甚至會導致計算機系統無法正常運行和工作。就目前網絡病毒的特點來看，具有很強的潛伏性、感染性和破壞性。如果病毒不能及時清除，那么勢必會給系統造成影響。隨著計算機網絡應用范圍的不斷擴大，網絡病毒的種類也日趨增加，比如說，木馬病毒、蠕蟲病毒、腳本病毒等，這些病毒的存在都將威脅到系統的正常運行。為了解決網絡病毒給系統帶來的危害，各大“殺毒軟件”應運而生，例如，金山毒霸、瑞星電腦醫生以及360電腦管家等，成為了網絡系統中不可或缺的一部分。
2.1.2 黑客的蓄意攻擊
黑客的蓄意攻擊也是當前計算機軟件面臨的安全威脅之一。就目前黑客攻擊系統的流程來看，大致包括以下幾個步驟：首先，要對計算機整個系統進行全面掃描，分析系統安全指數，并找出系統中存在的安全漏洞；其次，根據系統運行情況施行攻擊程序，以此來得到系統管理者權限；最后放開木馬后門，并將留下的痕跡清除干凈。黑客的攻擊對計算機軟件系統造成的破壞也是不可估量的，所以，如何做好防護工作，加固系統漏洞的減少也成為了軟件開發者未來的工作重點。
2.2 計算機軟件系統安全防范措施
為了從根本上保證計算機軟件系統始終處于安全運行的狀態，針對上述兩項原因所帶來的安全問題，軟件開發者和設計者需要根據計算機網絡運行的實際情況，制定科學、完善的安全防范措施，并及時對軟件系統進行優化和完善，利用最先進的安全技術為系統安全提供充足的保障。
2.2.1 設置系統保護卡，提高硬件與保護功能的匹配度
設置系統保護卡是未來計算機軟件系統安全防護措施的一項重要內容，系統保護卡的核心是一片內有指令的ROM芯片，通常被設置在ISA或PCI插槽上。系統保護卡可分為單一功能保護卡和多功能保護卡，目前應用較為廣泛的是多功能保護卡，其保護原理主要是在系統運行前啟動系統保護卡對系統中的所有程序和數據進行掃描，并將其備份到虛擬硬盤中，然后再啟動計算機系統。這樣一來，用戶就不能隨意更改硬盤中的數據，在需要的時候便可以將文件讀取出來。需要注意的是，若想將系統保護卡的作用充分發揮出來，必須在系統啟動之前啟動系統保護卡，這樣才會不留下漏洞。此外，系統保護卡的選擇還應該與硬件相匹配，這樣才能發揮其功能。
2.2.2 采用主機/終端機系統
主機/終端機系統的應用也是保護軟件系統安全的一個重要措施，也是未來系統保護的一個必然趨勢。所謂主機/終端機系統，主要是利用網絡將一臺性能較高的主機和多臺啞終端連接到一起，其中，主機主要負責運算和存儲數據，終端則主要負責輸入和輸出。為了提高系統的安全和性能，在主機中我們可以加入一些先進技術，例如，多處理系統、多端口高寬帶的通信系統以及大容量磁盤排列系統等。這樣一來，計算機軟件系統的整w安全性能便可以得到大幅度提高，確保系統穩定運行。
3 結語
綜上所述，在計算機軟件技術應用如此廣泛的今天，做好計算機網絡系統安全防護工作至關重要。從本文的分析我們可以看出，在未來的時間里，計算機軟件技術的應用領域主要集中在教學、工程設計、移動通信以及多媒體方面，所以，對于系統安全防護措施的完善，也應該以上述領域為重點，利用最新最先進的技術，使計算機網絡系統逐步實現智能化和集成化，提高系統安全性，進而將其優勢最大限度發揮出來。
參考文獻
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作者簡介
安秀芳（1978-），女，江蘇省徐州市人。工程碩士學位。現為徐州工業職業技術學院講師。研究方向為計算機應用技術、虛擬仿真。
多媒體前景分析范文5
關鍵詞：展示設計；多媒體交互技術；發展趨勢
中圖分類號：TB472 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）11-0068-02
隨著社會經濟發展，被譽為“朝陽產業”的會展業在當今社會文化、經濟中的地位愈來愈重要，展示形象作為大眾咨詢的傳播形式，通過各類展會有效地促進國際間經濟、文化、商貿的交流合作。據中國會展經濟研究會統計，2011年，全國規模展會達7 000余場，展會面積超8 000萬平米，已然成為推動區域經濟發展、提升產業知名度的重要手段。隨著計算機軟硬件技術與網絡技術的發展，數字技術為當代會展業帶來了全新的發展機遇，展示設計結合交互技術極大地改變了傳統展陳模式，有效地促進了展示手段與展示觀念的創新，使其更能適應當前會展業快速發展的實際需求。筆者以杭州為重點，對國內如上海、北京、深圳等地重要展會，特別是各信息電子類展會進行了全面的調研與分析，探討多媒體交互技術在現代展示設計中的應用情況。分析多通道用戶界面、計算機支持的協同工作、三維人機交互內容等實現高效自然人機交互展示等多媒體交互方式對當代展示設計的意義，進而分析人機交互技術的應用原則和使用優勢，分析展示設計將來的發展趨勢。
“無所不在和無所不能的數字生態系，影響的不僅僅是信息傳遞的效率和質量，更重要的是它將創造一個全新的社會生活環境，一種新的生活，并影響著人們的文化理念和行為，從而創造一個平的世界?！倍嗝襟w交互技術是指結合諸如圖像、影像、文字、數據以及聲音等不同媒介形式，輸入計算機加以數字化壓縮處理，以一種有效的方式實現人機對話，展示現實與虛擬環境相互融合展現的數字技術。人機對話、虛實結合，使得展示形式更為生動，表達信息更為真實，識別效果更為明顯，是目前展示設計形態中較為新穎而有效的一種展示模式。
一、突破設計創作的時空限制，呈現虛實結合的設計模式
傳統展示設計多以圖片、實物、文字、視頻或圖表等手段進行表達，觀眾以一定流向次序對展示內容進行識別，通常只能給觀眾以固定和線性的印象，所有內容都限定在展臺這個局部的實體空間內。傳統展示設計更多的是建筑設計，以建筑造型為設計表達的重點，許多設計師甚至于本末倒置，一味地以追求展特的視覺形態為目的，把展示設計以產品展示、信息傳遞為目的的根本給忽略了。而多媒體交互技術通過使用虛擬現實技術打破了這種傳統單向傳播模式，不再是一味地實體建筑造型詮釋，而是由計算機生成虛擬環境，參觀者借助視聽覺、觸覺等多種傳感通道與虛擬世界進行沉浸式的信息交互，實現虛實結合的展示設計模式。
虛擬現實情景展示，是指借助計算機強大的虛擬現實表現力，銜接展臺現實環境由計算機系統創建虛擬世界，用數字和光來創作一件設計作品對其進行非物質化表現。這里的情景表現既可以是對實際環境的真實再現，也可以是設計師或者參觀者意識幻想的情景表達，參觀者通過一定的出入輸出設備進行感知并與之進行交流互動。虛擬現實是系統仿真中的新興技術，集三維動態于一體制作出一個仿真世界，使參觀者在交互過程中產生一種身臨其境的感覺。在展會現場，參觀者不僅可以明確無誤地識別展臺實體所傳達的展示內容，還可以由此延伸至展臺以外的各種情景，深度了解產品、企業等生產、使用、前景分析以及相關文化內涵等內容，呈現一種虛實結合的展示設計模式。有了這個平臺，展示設計發展將會呈現出更具開放性特點，重新構建一個人與人、人與社會交流的展示環境，借助展示空間的虛幻情節為人們拓展思維提供全新的舞臺。目前，博物館展示設計在這方面做的相對較為成熟，可以起到很好的指導借鑒意義。如上?？萍拣^的“虛擬賽場”，通過傳感器、光耦合檢測器等采集設備采集足球運動軌跡，通過傳感器的輸出端同步輸出發球的信號，對足球從起始信號點以及飛行時間進行存儲編輯并儲存于存儲器內。可以根據計算機讀取的需要實時輸出到計算機中進行數據圖像處理。參觀者把足球射向球門，虛擬的足球門及守門員根據來球的方向、速度作出判斷并做出撲球的動作，計算機可統計出射門的成功率及入球情況。反之，參觀者也可以當一回守門員，體驗一下自己的反應能力。
二、突破傳統線性傳播模式，信息傳播更為全面、深入
展覽是在一定時空內通過展臺這一空間造型，經過藝術處理并借助一定的展具設施，將企業信息展示在人們面前的信息傳播活動。因而，展示設計是以高效傳遞信息為根本宗旨，以產品展示的形式來體現人們交流、溝通的愿望。展覽就如同企業與顧客間的一座信息橋梁，擔當著溝通信息的角色，確保企業信息快速、有效的傳遞，從而樹立企業的良好形象。會展作為一種新型高效的信息傳播媒介，有著其他信息媒介無可比擬的優勢，在信息化高度發展的今天擔當著重要的角色。它具有信息的高度濃縮性、專業性、真實性以及更具針對性等優勢。而傳統展示形式也存在一定的缺陷與不足，傳遞信息總量相對有限，往往局限于展會現場得到展示的產品，而有關產品的研發、企業文化、生產現狀以及實際運用效果等重要信息則很難得到有效的詮釋。同時，傳統展覽是一種單向線性傳播模式，于參觀者而言，只能是被動地去接受展臺所傳遞的信息，在展會現場很難有目的地去選擇內容，很難表達自己的意愿與想法。而數字交互技術的運用則能有效改變這一困局，使得展示信息含量更為全面深入，受眾自我意愿的表達也能得到很好的解決。
多媒體交互技術突破傳統展陳的固定模式，展示產品不再是固定單一的，而具有可變性，信息傳達的媒介不再局限于視覺，而是通過視、聽、嗅、觸等全方位的進行表達。在展示設計中運用數字交互技術依靠虛擬現實與互動游戲等途徑，可以對巨大且龐雜的信息進行整合處理，按照重要性分類、專業性分層處理，彌補傳統展示設計對信息處理的不足。在展會現場參觀者信息來源不僅僅是展陳的產品實物，更多的要依靠于多媒體界面，參觀者通過與多媒體界面的接觸將展品信息進行有效識別。這里，多媒體界面的設計要切合傳統展示設計的特點具有相似性，包括造型、版式與色調等。此外，在具體設計中要更加注重符號化設計，隨著信息容量的加大，大量信息整合在一起使得觀眾很難輕松的進行識別并進行有意識的選擇。因而，以簡單符號形態進行標識有助于觀眾準確清晰的掌握信息結構體系，作出正確的選擇。經過整合的信息以交互技術為平臺通過多媒體手段，以生動的界面和最簡單明了的操縱方式，為觀眾提供既有限又無限的自主信息選擇平臺。特別是在一些觸摸、聲控界面，以富有藝術感染力和更為簡潔的圖形甚至于動畫形式作為畫面構成元素，當觀眾面對這些符號形態時會通過心理投射反應，嘗試重組或再現信息的全貌，從而使展示設計的界面更加富有生命氣息。
三、突破傳統靜態展示，交流與互動語境下設計更具參與性、趣味性
有效調動觀眾的積極性與參與度，一直是參展商、設計師力圖實現的重要目標，在展會現場派發各種精美禮品，舉辦各類現場活動，甚至不惜成本聘請知名人物到場，無不以提升展會人氣、促進觀眾參與為目標。只有提高觀眾的興趣，讓觀眾參與其中，才能增加觀眾對產品的親切感，拉攏彼此間的距離，在雙方互動的過程中提高其對產品的可信度。此外，通過對產品生產、使用的操作，使觀眾更全面、更深入的了解產品功能、特性、使用方法及其優越性。切身的體驗遠比抽象的概念或圖形符號更具說服力，更能讓人相信。多媒體交互技術的運用為觀眾參與展會互動提供了全新的途徑與模式，依靠多媒體、虛擬現實、互動游戲等手段對龐雜的信息進行整合，經過整合后的信息以交互技術為平臺通過多媒體手段，以生動簡潔的界面為觀眾提供了自主信息選擇的平臺。
人機交互是展示設計的發展方向，它采用多通道用戶界面、計算機協同工作以及三維人機交互等高科技的交互技術為觀眾提供全方位、多角度的觀展互動體驗。人機互動通過對觀眾全方位的感官刺激，極大地提高觀眾的參與度，使展覽獲得良好的展示效果。觀眾可通過多媒體界面點擊所要了解的產品信息，甚至用界面進行問卷調查等。當然，對于多媒體交互界面的設計而言，要充分注重交互界面的趣味性設計，吸引觀眾參與多媒體界面的互動，就必須做到：（1）界面操作簡單、視覺舒適流暢、富有美感；（2）界面外觀簡潔、色彩搭配得當、文字簡潔明確，設計風格與企業形象保持一致；（3）趣味性強，有一定的游戲性，內容豐富，觀眾參與其中能感到心情愉悅放松。觀眾也可與企業進行虛擬互動、做游戲，將自身融合于游戲之中成為互動的一個構成元素。通過攝像系統、跟蹤器設備將觀眾相關動作、表情等數據輸入計算機，計算機作出相應處理與之互動完成整個游戲。最具代表的莫過于上海世博會德國館的“動力之源”?！皠恿χ础贝髲d內的神奇金屬球，直徑3米，上面有40萬片發光二極管，重1.2噸，就像一個360度電視屏幕球，通過對聲音音量進行感應表達?；娱_始，觀眾跟著解說員的指令呼喊，感應到喊聲后，球體會閃現一只眼睛并自動找到聲音響亮的那個方向，哪邊聲音響，金屬球就會朝著哪個地方擺動。隨著觀眾的高聲吶喊，金屬球開始來回擺動，呈圓周狀轉動，球面的色彩影像越來越濃，隨機地播放“城市建筑”、“和睦家庭”等主題畫面。這一過程中，觀眾作為主體主動參與到展示環境中來，是一種“體驗”式的參觀過程，提升了觀展的趣味性與參與性。
四、突破傳統展陳界限，給人們帶來一種全新的審美體驗
傳統藝術表達與審美形式幾乎都是一種靜態的方式，觀眾以視覺為主對藝術品進行識別與賞析。而多媒體技術為人們提供了一種全新的審美表達與體驗形式，科技手段與藝術思維高度融合，融建筑、環藝、視覺、表演、虛幻表達等多種藝術形式于一體。在藝術構思與創新思維的基礎上融入了當代多媒體技術的最新成果，促成了集視、聽、觸等多種感官效應于一體的現代多媒體審美藝術，呈現出藝術的多樣性與時代感。多媒體技術的發展賦予了現代展示設計新的表現形式與特點，使展示效果達到前所未有的逼真和獨具藝術魅力的感官效應，形成一種全新的審美體驗。以虛擬的美的情景表達設計師無盡的想象力與創造力，不受任何條件的制約去創作、去表達、去修改，極大地激發了設計師的創作靈感，從而使觀眾在觀展過程中具有親切的臨境感，之后可以支持身體的感官系統，擴展了人的行為空間乃至于意識空間的界限。這里傳統的被動觀看藝術品的審美經驗被顛覆，觀眾可以作出屬于自己的選擇來觀看畫面。就畫面效果來說，藝術與高科技越來越融合到一起，憑借技術，一個充滿幻想的藝術化空間被創造出來，在視覺、聽覺、行為的共同作用下，思想和審美被成功地塑造?，F代展示設計已經從傳統單一的設計形式向科技與藝術融于一體的綜合性設計轉化。
傳統展示設計是一種單向傳播模式，力求將展品進行有效展示與傳達，只是一味地將產品信息生硬地展示給觀眾，并沒有考慮到觀眾的實際需求，很難與參觀者產生共鳴，也很難讓觀眾真正了解產品，理解企業所要傳達的文化內涵。多媒體數字技術的融入為展示設計帶來革命性改變，展臺變成了有生命的物體，展示設計由實物場景向著多媒體情景設計改變，向每位參觀者講述有關產品與品牌的故事，還可以讓觀眾身臨其境地體驗產品實際功能；突破了以往展柜、展架、展品以及圖片、實物的靜態展示設計，將產品相關知識與信息融入到故事情節之中，使展示設計更具生動性、趣味性，更具節奏、韻律與戲劇效果，為參觀者營造一種身臨其境的參與式的展示交流空間。多媒體交互技術運用于展示設計以其全面的信息涵蓋、生動有趣的情景設計、虛實相間的形式表達是傳統展示設計所無法比擬的，為當代展示設計在新的社會語境下快速發展提供了良好的技術支持與發展契機。
參考文獻：
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多媒體前景分析范文6
關鍵詞 中職教學 旅游管理專業 教學模式
中圖分類號：F590-4；G712 文獻標識碼：A
不少中職院校開設了旅游管理專業，然而目前中職旅游管理專業畢業生的規格與社會需求脫節。市場對人才的需求龐大，畢業生卻不能達到用人單位的務實標準，造成就業不難，但就業后流動性大、穩定性差的局面，最終不利于人才的鍛造和培養。因此，如何培養一批實踐能力強的高素質人才，是旅游管理專業建設中急需解決的問題。
1中職旅游專業教育的現狀及存在問題
（1）學生對本專業缺乏自豪感和歸屬感。目前各中職院校旅游管理專業的人才培養目標大多只是導游人員。然而，中職生導游證的及格率仍屬偏低，造成不少學生對考證望而生畏，難以形成專業自豪感和歸屬感。
解決方法是首先要培養學生對本專業的信心和成就感。因此，要讓學生了解旅游行業和導游職業的發展前景，明確專業方向，規劃職業生涯的藍圖，潛移默化地樹立學生對本專業的歸屬感和自豪感。由此，才能建立學生專業和嚴謹的服務意識。例如，旅游管理專業的就業渠道非常多樣化，包括旅行社、旅游景區、博物館、星級酒店、豪華郵輪和高爾夫會所、會展中心、休閑娛樂，購物中心等等。我們可以根據不同的就業方向設置不同的目標定位，并進一步開發相關課程，使人才培養既具全面性，又有針對性。
（2）傳統的教學模式與行業的實踐活動脫節。首先，旅游管理專業是新時代誕生的管理類專業，一直被作為“輔”課程來設置。很多旅游專業教師還在沿用講授法為主的傳統教育模式，不僅課堂氣氛沉悶、教育效果較差，甚至使學生學無所用。
其次，旅游管理專業是實踐性和應用性很強的專業，而大部分中職學校卻忽略了學生實踐技能的培訓。對于旅游人才市場的需求方，例如旅行社等旅游企業而言，旅游管理專業的畢業生就是可以勝任團隊任務的員工。所以，他們要求畢業生應聘之后馬上就能獨當一面地完成工作。這意味著旅游管理類學生在校期間就要掌握實踐技能?，F今，旅游管理專業的課程中都普遍設置了全國導游、導游業務和旅游法律法規等理論課程。然而，極少中職學校在旅游管理專業類課程中開設口語技能、現場講解、模擬帶團等實踐課程。無形中，使學生失去了實踐鍛煉的機會，從而也扼殺了學生的從業能力。
再次，不少中職學校對旅游管理專業的教具投入有限。多年來，旅游專業教師只能憑借黑板和粉筆完成專業教授工作，可以說是巧婦難為無米之炊。但是旅游專業知識是動態的、具體的、多元化的，我們在教學中需要結合圖文聲像等多媒體工具才能展現更好的教學效果。
（3）旅游管理專業的教學中，缺乏實踐型的師資。講解和團隊服務是旅游從業人員最重要的基本技能。因此，旅游管理類專業需要一支具有豐富行業實踐經驗的教師隊伍，他們是教學質量的根本保證。但實際上，至今大部分旅游管理專業教師自大學畢業后就直接進入教育行業，沒有長時間在旅游行業從業，極度缺乏行業經驗和實踐能力。他們擅長理論教學，卻缺乏帶教能力。因此，加強旅游專業教師隊伍建設，是提高旅游管理專業教學水平的核心。
2實踐型課堂的教學模式和教學策略
中職旅游管理專業教學不僅要使學生掌握旅游理論知識，關鍵是要使學生具備實踐技能及專業服務意識。因此，旅游專業的教學模式要以興趣為導向，加強實踐操作，從根本上加強學生的專業素養。
2.1培養專業自豪感，從根本上加強學生的專業素養和服務意識
中職學生多為文化科目成績欠佳的“次等生”，他們普遍有自卑心理，對就業和前景抱悲觀態度，甚至有些學生認為旅游行業就是低人一等的服務業，從而產生厭學情緒。這都不利于良好的職業心理，專業素養和服務意識的建立。
（1）旅游專業教師在課堂教學中可以強調現代旅游企業對人才的迫切需求，并開設行業發展和職業規劃的主題講座，加強學生對本專業的信心和敬業精神。
（2）進行行業教育，培養學生對本專業的自豪感和歸屬感。
在教學中，教師可以多展開見習活動。例如，帶學生參觀高端的星級酒店或會所；播放旅游景區的宣傳視頻，營造專業氛圍。又例如，學校可以邀請旅游行業的骨干精英或高級管理人員、資深人士來校為學生做前景分析及專業講座，進而提升他們對本專業的興趣和自豪感。因此，課堂教學應該始終堅持以行業為導向，目標明確而具體，并且具有行業針對性。
2.2加強專業課程的實踐操作環節
由于旅游行業是一個獨立性強的行業，要求從業者具備過硬的心理素質和高度結合的腦體力。本專業畢業生就業時容易出現眼高手低、心理落差大，進而產生不適應感。因此導游行業出現穩定性較差，流動率較高的現象。
在旅游管理專業的教學中，教師選好理論知識與實踐培訓的最佳結合點。
