前言：中文期刊網精心挑選了琵琶相范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
琵琶相范文1
樂府只傳橫吹好，琵琶寫出關山道。羈雁出塞繞黃云，
邊馬仰天嘶白草。明妃愁中漢使回，蔡琰愁處胡笳哀。
鬼神知妙欲收響，陰風切切四面來。李陵寄書別蘇武，
自有生人無此苦。當時若值霍驃姚，滅盡烏孫奪公主。
琵琶相范文2
草。那草，紅了。
稻城。神在吹拂。
白色鳥，一只，兩只，消失在朝霞間。
那淹沒在草叢中的石頭，
是飛躍的第三匹，第四匹馬駒……
遺忘的陌生之美，在時間的深處。
隨著風，將光線改變。
告別城市，草結出殷紅的果子。
它隨著風，將浮云改變。
收養那些流浪小昆蟲的，是稻城。
饋贈我的，是稻城的紅草。
草。那草，紅了。
讓我愛上你。
你教我聽懂風的語言。
教我儲藏露水。
草，一棵草，兩棵草，三棵草……
像朋友生活在那里。
在坎布拉
在我到來之前，多種動物植物已空缺
我的到來并不多出什么，也沒少什么
清朝來過的那個人沒有記錄下當時的情形
往事里沒有文字，往事是遠逝的
國家森林公園，鼎沸的人氣驚醒了棲息的世界
八月走過山坡，鈷藍色的正午在遠處的山水里
風吹著世間的物象，和一份飽滿
在坎布拉，失去狼的山寂靜無言，云卻涌動出海洋
但生活在山上的人，他們停頓下來，和我相互打量
仿佛對方就是各自生活的夢境
華山之書
一
山脊勾畫出藍天的邊
山風狹窄地向上吹，吹向虛無縹緲
花朵把我引向山頂
在頂峰，一只鳥停在枯枝上
它的黑像生活中的一塊煤
我看見它，它的體內一顆飛翔的心
它飛向天空，它光臨低處的河谷
二
花朵開在懸崖上
開在人夠不著的地方
但其中的一朵，逃離了被踩踐的命運
它在懸崖上危險地隨風而飛
它選擇了懸崖，懸崖是大地又是天空
它在那里抓緊有限的空隙做夢
三
過了金鎖關，天地暗然過渡
樹林濃密起來，掩蓋不完整的石頭
微風吹過柵欄，一片云在游牧
我渴望在那里遇見一只梅花鹿
它帶我到水之岸，湖水瑩澈
它望著我，沒有恐懼，沒有陌生
作為一個人，我只想留在它的眼睛里
留在我已獲得的世界
四
卸下大山的重負
它像一片葉子一樣在風中飛行
又似芭蕾女神的舞蹈
腳尖在天空畫出弧線
我和一片葉子站在一起
向下飛，向下飛，輕盈如羽毛
我的左邊，右邊，還有中間
只承受一縷陽光的重量
為天地所悅納
五
一片紅葉和另一片紅葉
在風中追逐，自由的風
打開了隱藏的神秘
如書頁翻動，生活的繁雜被翻過
你從綠字讀到紅字，火焰一般轉身
在秋光的浪尖上
六
地衣，裙子上的花朵
那么小，一骨朵，一骨朵
是自然之神贈給石頭的耳朵
聽著山風，喝著露水，露出歲月由衷的笑容
地衣，多么尋常的事物
它像少女在田野彎腰插秧、割草
不問世上的遼闊
地衣，我離它越來越遙遠
歲月更迭，它一直在無人知曉的山上
還沒把自己改變
向里斯本的琵琶
正午，曖昧的夢境困擾
果實卻無比清晰
我在閱讀一本線裝書
聞到你逸出的氣息
從上海，到廣州，再至澳門
回廣州，同游增城。多么輕盈啊
迂回的，時光的便箋
一曲飄向里斯本的琵琶
荔枝不多也不少，它們都在樹上
在青山綠水間，我還在翻閱
琵琶相范文3
1、 學習兒歌并引發對鞭炮的聯想。
2、 用身體伸展和收獲的動作來表現放鞭炮的情景。
活動準備：
1、 兒歌：《小鞭炮》
2、 紅紙（裁成A4紙大小）、剪刀、膠帶；對開書寫紙、彩色筆；長條皺紋紙（約6x90公分）。
活動過程：
1、 師將身體縮小成圓柱壯，并發出鞭炮被點燃的聲音，讓幼兒猜老師表演的是什么？
2、 在對開紙中間畫圖標，提問：鞭炮聲讓你想到了什么？
3、 變鞭炮爆了的魔術給幼兒看。學習兒歌《小鞭炮》。
4、 游戲《放鞭炮》：
（1）、幼兒每人一條皺紋紙，卷起來制作鞭炮。
（2）、師“點燃”“鞭炮”，幼兒立即將鞭炮往天空一拋，如漫天煙花。
琵琶相范文4
1、通過寫琵琶女生活的不幸，結合詩人自己在宦途所受到的打擊，唱出了同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的心聲。
2、社會的動蕩，世態的炎涼，對不幸者命運的同情，對自身失意的感慨，這些本來積蓄在心中的沉痛感受，都一起傾于詩中。
3、它在藝術上的成功還在于運用了優美鮮明的、有音樂感的語言。
4、用視覺的形象來表現聽覺所得來的感受，蕭瑟秋風的自然景色和離情別緒，使作品更加感人，詩人在這首詩中著力塑造了琵琶女的形象。
琵琶相范文5
紅顏禍水自古唱
女兒當自強
夜漫長怕 無語更加憂傷
馬蹄響 江湖路正長的
大漠上一騎輕沙揚
江湖江湖
任我闖蕩任我癡狂
江湖江湖
我仗劍笑傲四方
百花嬌艷也經不起風霜
繁花看透依劍笑得滄桑
紅顏憔悴萬般心事為誰
一身榮光不及你笑燦爛
梅花引把幾縷暗香傳送
我推窗你正臨鏡貼花黃
月影斜英雄情長影成雙
琵琶相范文6
關鍵詞：枇杷；栽培；管理
1.環境條件
期路白苗族鄉位于蒙自東南部山區，距蒙自縣城30km，地處紅河水系，南盤江水系分水嶺以南，位于昆河經濟帶紅河片區的重要區位上，屬亞熱帶季風氣候類型，冬無嚴寒，夏無酷暑，年熱量豐富，溫差小。
2.枇杷的栽培
2.1枇杷定植
2.1.1挖定植坑。種植前按4m×4m的株行距沿等高線確定定植坑位置，定植坑深80cm，上寬1.2m、底0.8m。挖坑時表土和底土分開堆放，坑挖好后，定植坑內的材料和肥料要就地取材，底層填入秸稈、雜草、綠肥等有機物，并撒上石灰。
2.1.2規范定植。枇杷根系好氣性強，不耐濃肥和水漬，因此，栽植時要注意淺栽，苗木不要直接與肥料接觸。在定植坑中挖20-30cm的定植穴，栽植時將苗木的根系放入淺穴中，扶正苗木，舒展根系，然后回填部分土，踏實后，把苗輕輕上提，再覆土，使根系與土壤接觸，然后在樹頭附近作一環溝，澆足定根水。
2.1.3定植后的管理。枇杷苗如能適時栽植，并且栽植得當，一般容易成活。如發現苗木有失水現象，應及時剪去一部分枝葉或新梢，減少水分蒸發。
3.果園土肥水管理
3.1果園土壤管理
為了使土壤適合于枇杷根系的生長，提高根對養分和水分的吸收功率，增強抗風、抗旱、耐澇和抗凍的能力，應進行土壤改良工作，土壤改良包括深翻擴和加客土2種方法。
3.2果園施肥
枇杷幼樹應多施氮肥，使投產前迅速形成樹冠；到結果年齡，需注意增施磷鉀肥；當枇杷樹已趨衰老時，往往開花結果過度，需注意增施氮肥，促進樹勢恢復。
3.3果園灌水與排水
枇杷在抽花穗、開花后進入旱季，缺乏灌溉設施的果園，秋冬季的土壤水分往往不足，影響樹體對水分及肥分的吸收，期路白苗族鄉空氣濕度大，土壤濕潤，所以，修建蓄水池貯水的農戶不多，天旱時通過水龍頭和軟管引水灌溉，種植面積小的果農還采用水桶澆水。
4.整形修剪
4.1整形方法
長紅3號屬開張性品種，所以，主要采用雙層杯狀形，苗木定植后，注意在離地面30-60cm處留第1層主枝3-4根，以后在其上方1-1.2m處留3-4根作第2層主枝，并把主干頂部剪去。各層的主枝不重疊，以免影響下層結果枝生長。
4.2修剪技術
4.2.1修剪時期。幼樹一般在年初春梢抽發前進行為宜，成年樹從采收后到立春均可進行，但在花芽分化結束、花蕾還小的9月上旬較適當。
4.2.2修剪方法。（1）徒長枝的修剪：如果任徒長枝生長，易掠奪其它枝條的養分，擾亂樹形、增大樹冠、宜早剪除。（2）骨干枝修剪：第1層的主枝、副主枝要比其上第2層的生長健壯，依次由下而上遞減，使整個樹體通風透光，能立體結果。（3）疏除結果母枝：結果母枝過多而和樹勢不相適應的，可在春季修剪時進行疏刪，或留基部3-4個芽短截，使其再抽生枝梢。（4）短截或疏除結果后的結果枝：已結果枝條，長勢過弱的，可從基部疏除，其余的自基部留2-3個芽短截，使其夏季抽生強壯的新梢，至次年再抽生新梢而成為結果母枝，秋季可開花。
5.開花結果調節
5.1疏穗
10月初花穗已明顯，尚未開花時疏摘花穗最好。幼樹及生長衰弱的樹要多疏去花穗，生長旺盛的果樹可多留花穗。
5.2疏蕾
其方法是摘除花穗的上半部，摘除花穗基部的2個支軸和頂部的若干支軸，保留中間4個支軸，摘除每支軸先端的花蕾，保留支軸基部的花蕾。
5.3疏果
一個花穗經疏穗后，一般還有數10朵花，還可能著生10余個果實。這些果實如讓其全部膨大成熟，則最后的所有果實發育較差，果型小，降低或完全失去其商品價值，因此，疏果是疏穗、疏蕾工作的補充。
5.4果實套袋
果實套袋通常在2-3月間幼果有拇指大小時結合疏果進行。套袋前要全面噴1次甲基托布津和菊酯類的農藥，預防今后套袋內的果實發生病蟲害。