前言：中文期刊網精心挑選了學習雷鋒黑板報范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
學習雷鋒黑板報范文1
二月
黑板報主題：新學期，新氣象！
班會主題：
2月25日：好習慣，伴我行！—文明禮儀教育
三月
黑板報主題：學習雷鋒好榜樣
班會主題：
3月4日：弘揚雷鋒精神 爭做文明少年（3月5日雷鋒紀念日）
3月11日：讓綠色擁抱家園（3月12日植樹節）
3月18日：安全教育:3月25日全國中小學安全教育日
3月25日：從小事做起，以德律己
四月
黑板報主題：緬懷先烈
班會主題：
4月1日：緬懷革命先烈 繼承革命遺志 （4月5日 清明節）
4月8日：勤勞節儉—中華民族的傳統美德
4月15日： 安全教育:4月15日全民國家安全教育日
4月22日：關懷生命 共享家園 （4月22日 地球日）
4月29日：我與同學手拉手
五月
黑板報主題：勞動最光榮
班會主題：
5月6日： 安全教育：512全國防災減災日
5月13日：感恩，讓愛伴我同行
5月20日：少先隊禮儀教育
5月27日：遠離零食 做健康少年
六月
黑板報主題：快樂六一
班會主題：
6月3日：傳承中華文明——端午
6月10日：安全教育：1-3年級防溺水安全教育
4-6年級6月26日全國禁毒宣傳教育日
6月17日：珍惜時間大家談
6月24日：書香校園
要求：
1、 請班主任保留班會圖片，并將相關圖片資料在下班前上傳至班主任工作群班級相冊中。
2、 認真做好班會記錄。
學習雷鋒黑板報范文2
發表了“向雷鋒同志學習”的題詞，1963年3月5日，發表了“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內掀起了轟轟烈烈的學雷鋒運動。雷鋒精神的傳播，在全國范圍內掀起了轟轟烈烈的學雷鋒運動。雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會風貌，教育影響了幾代人。幾十年來，地改變了社會風貌，教育影響了幾代人。幾十年來，每逢3月，人們就以學習雷鋒的具體行動紀念他。雖然近年來社會快速發展，就以學習雷鋒的具體行動紀念他。雖然近年來社會快速發展，但關愛他人、勤儉節約、奉獻社會的精神仍然值得當代中學生學習。
一、指導思想：
每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月，學校倡議全體中雁學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，讓雷鋒精神發揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風吹進每個中雁學子的心田，吹遍大地每個角落。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動領導小組：
組長：
副組長：、、
成員：各班班主任
四、活動時間：3月
五、活動內容及要求：
全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《中小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。
六、具體活動安排：
1、3月2日——3月8日“走近雷鋒學習周”。（1）各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。（2）立足校園和社區，開展美化環境活動。（3）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。（1）各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。（2）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。（4）結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。（1）在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》《小學生守則》《中小學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交德育處；各班組織學生積極地參與全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。（1）評選“學雷鋒活動優秀中隊”“學雷鋒活動優秀團支部”。（2）塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。
七、活動總結及表彰：
各班在月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結和活動記錄，各班評出1-3名學雷鋒標兵。學校將在月底召開總結大會并進行表彰。
學習雷鋒黑板報范文3
謊言，有善意的和惡意的，而我分辯不出哪是善意的？哪是惡意的？
3月5日是雷鋒紀念日，在課間操的時間里，老師利用低音廣播系統向全校師生宣傳雷鋒的“釘子”精神，說要辦一期關于學習雷鋒精神和弘揚雷鋒精神的黑板報。放晚學后，我早早的回到家，要爸爸打開電腦，讓我在網上查詢關于雷鋒精神的相關內容，挑選好后，把它保存了起來。讓爸爸第二天在他公司里幫我大印出來。這樣辦黑板報就有資料了。我做完作業后已經快十點了。我剛撕了一張草稿紙，拿起筆，也沒想要干什么。這時，媽媽進來了，說：“你爸爸說了明天要跟你打印去的，你怎么還在寫呀？”我不知道怎么回答，就只好說：“我知道，我是來默寫文言文的。”媽媽聽后放心的走了。我剛提起筆正準備來默寫時。突然想到黑板報的資料雖然有了，但是還有版面設計??！于是我利用那張紙當黑板，提起筆設計起來了。不久，我設計完了，默寫的事早拋到九霄云外了。當我剛設計完時，媽媽在客廳了問我；“默寫完了沒有？”我也不知道自己是怎么想的，有可能是條件反射吧！說：“默寫完了?！眿寢屢夷媒o她看。我慌了，我沒默寫怎么辦？媽媽真是殺了個措手不及??！我靈機一動，把原來默寫的草稿紙找了出來拿去給媽媽看，剛好是一本本子。媽媽看后說：“這是你默寫的嗎？我剛看見你是用一張紙寫的，怎么一下子又變成本子了。你把那張紙拿來給我看，上面寫的什么？”“我在上面寫了幾個蠻難寫的字?！薄澳脕斫o我看。”我的心跳加速，只好利用拿紙的時間隨手寫了幾個字，媽媽在外面喊著：“拿張紙用得著要這么長時間嗎？”我沒有理睬，接著寫我的字。媽媽走了進來，看了看我書桌紙上寫的字，說：“你明顯是在騙我嘛。剛剛你是在紙上默寫的，怎么一下子又變成本子了？”我往桌上一看，這才注意到我把字寫在本子上了。哎！做假也做的這么沒水平。哎！悲哦！媽媽生氣的說：“你明顯的是在騙我，告訴，你剛才在干嘛?告訴我?。俊眿寢尯鷣y的找了找，找到了我設計的黑板報的平面設計圖，看了看，生氣的走了。之后我看著設計圖發呆......
不知道媽媽知不知道我那天在干嘛。有可能想到別的方面上去了吧！認為我在玩，或是......我說不出千言萬語的解釋，但只有一句話：媽媽，對不起。
這是善意的謊言還是惡意的謊言呢？
學習雷鋒黑板報范文4
沈家初級中學????? 三年級一班??????? 董鑫
董鑫，今年十五歲，是萊陽市沈家初級中學三年級一班的一位品學兼優的學生。
自從他從老師那兒得知雷鋒的故事，他就下決心要向雷鋒叔叔學習。
平時，他勤奮學習，上課認真聽講，作業認真完成；他自覺遵守紀律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀律時她還提醒他們；他能認真完成老師交給的每一項任務，他是一名小組長，作業本收發及時，整齊，帶領同學做眼操時嚴肅認真。老師交給的其他任務，他也能帶頭模范地完成，老師都夸他是好助手。
難能可貴的是，他能經常關愛同學，主動關心班級的事。班上每一次的黑板報或墻報的制作，他也是積極參加。課外活動課時，他還充當小老師，幫助老師維持秩序。做起值日來，他更是一絲不茍，不是她值日，他只要有時間也會幫助同學們一起做，同學們都夸他是班上的“環保小衛士”。
同學們經常丟三拉四，如有同學什么東西丟了，他一定會將自己的東西借給需要的同學。
拾到東西或錢交給老師或還給失主，這類事情在董鑫身上不知發生了多少次，大家齊口稱贊。
他不僅在關心班級的事，在家里，像一個“小大人”，他自己的事情自己做，還有時幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此，他有時還幫助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到煙臺，在公交車上為老人讓座；他在路邊玩時，還主動幫助年邁的路人推車。
一個僅有15歲的孩子，能處處為他人著想，時刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根，他一定會成為一個雷鋒式的好少年。
學習雷鋒黑板報范文5
學校領導對“文明禮貌月”活動高度重視，邱校長多次召開會議，組織校委會成員和各級各班班主任認真討論制定活動計劃，確?；顒禹樌瓿伞?/p>
毛校長利用升旗儀式時間號召全校學生向雷鋒同志學習，各班在三月文明禮貌月活動中要發揚“趕”、“幫”、“超”和團隊進取的精神，積極開展各項競賽，爭創文明班級。
“學習雷鋒精神，共建美好校園”主題班會有聲有色。
各班針對存在的不文明陋習提出了改正措施，為了杜絕不文明陋習的發生，各班舉辦了以“文明禮貌月”為主題的黑板報、手抄報、班級文化展示等可讀性強，圖文并茂，工整清晰的方式，讓學生深深受到了文明禮儀教育。
學校學習雷鋒小分隊，走出校園，走進社區走進社區，開展了一系列的學習雷鋒志愿者行動。同學們踴躍參與。
3月23日成功舉辦“傳承雷鋒精神，弘揚時代新風”演講比賽，通過比賽，讓學生懂得了怎樣向雷鋒同志學習，如何做一個干一行愛一行，言行一致，愛憎分明，樂于助人，文明有禮貌的小學生。
學習雷鋒黑板報范文6
小學學雷鋒策劃活動 (1)
一、指導思想
開展學習雷鋒活動，切實加強學生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體安排
(一)、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、周一(3月4日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
(二)、了解雷鋒
召開學習雷鋒為主題的班隊會，了解雷鋒的事跡。
(三)、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。
時間：周二下午第三、四節課
對象：五年級全體學生
地點：一礦居民小區
2、將愛心獻給媽媽
以三八婦女節為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給他人
主動幫助學習生活中有困難的同學，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學生當中形成互幫互助的良好風氣。
4、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行總結。
小學學雷鋒策劃活動 (2)
每當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的名字雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。根據如東縣教育局《關于在全縣中小學廣泛開展社會主義核心價值觀主題教育活動的通知》要求,學校倡議全體光小學子積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神,人人爭做雷鋒式的好少年,從而在我校形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍,促進少先隊員良好的行為習慣和優秀道德品質的養成。為此,本學期在3月份開展學雷鋒 獻愛心系列活動,具體安排如下:
一、營造學雷鋒氛圍
1.每周一歌播放學雷鋒歌曲。
2.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
3.出一期學雷鋒主題黑板報。
4.3月7日中隊活動以學雷鋒為主題。
二、了解雷鋒
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務
時間:周三下午第二節課
(1)一、二年級撿取校園雜物
(2)三至六年級清掃校園周邊街道。
2、將愛心獻給媽媽
以三八婦女節為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以植樹節為教育契機,寫一條環保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人
開展愛心連接你、我、他紅領巾圖書義賣。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣。
5、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
