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尊師的名言范文1
1、名副其實的教育，本質上就是品格教育。——布貝爾
2、教化之本，出于學校。——宋朝·蘇洵
3、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果。——德國·康德
4、教育的目的在于品德的形成。——英國·斯賓塞
5、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。——夸美紐斯
6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。——胡瑗
7、教師的職業是一種責任最大，最光榮的職業。這一職業的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯·克魯普斯卡婭
8、每教育好一個孩子，就減少一個敗類。——法國·雨果
9、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代·韓愈
10、教育，是民族最偉大的生存原則，，是一切社會把惡的數量減少，把善的數量增多的唯一的手段。——巴爾扎克
11、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
12、為學莫重于尊師。——譚嗣同
13、教師的職業是一種責任重大的、最光榮的職業。這一職業的意義和作用必將日益提高和增加。——克魯普斯卡婭
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
15、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈
16、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
17、教育是偉大的事業，人類的命運決定于教育。——前蘇聯·別林斯基
18、把完善的教育留給，就是最佳的遺產。——英國·司各特
19、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。——鮑克
20、師道既尊，學風自善。——康有為
21、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果。——康德
22、沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。——黑格爾
23、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
24、學校是造就人才的工廠。——捷克·夸美紐斯
25、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
26、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
27、成人的個性在童年成長。——英國·華茲華斯
28、師者，所以傳道、授業、解惑也。——唐朝·韓愈
29、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。——英國·羅素
30、師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈
31、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。——柏楊
32、人之初生，不食則死，人之幼稚，()不學則愚。——王夫之
33、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。——捷克·夸美紐斯
34、一日之師，終身為父。——關漢卿
35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。——清·王卓《今世說》
36、學校之設，固治國化民之本也。——田況
37、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數量減少，把善的數量增加的唯一手段。——法國·巴爾扎克
38、師者，人之模范也。——揚雄
39、國家的命運有賴于對青年的教育。——古希臘·亞里士多德
40、學校，王政之本也。——宋朝·歐陽修
41、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
42、教育，是廉價的國防。——亞里士多德
43、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
44、教育是一種艱巨的事業。優秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業，而且是藝術事業。——前蘇聯·加里寧
45、提高教師的威信，應該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧
46、尊師是一個民族文明的標志。——曲嘯
47、教育是一種最艱巨的事業，優秀的教育家們認為，教育不僅是科學事業，而且是藝術事業。——加里寧
48、把你的孩子培養成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的。——德國·貝多芬
49、國將興，心貴師而重傅。——荀子
50、教育是廉價的國防。——古希臘·亞里士多德
51、在我看來，教會學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在。——蘇霍姆林斯基
52、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發展。——羅素
53、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈爾
54、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
55、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。——宋朝·朱熹
56、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
57、教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情。——羅斯金
58、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善。——宋朝·歐陽修
59、教育不應當是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。——泰戈爾
60、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。——海明威
61、教育對于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物，往往以一個庶民身份埋沒著，經過適宜的教育而被捕發掘出來。——美國·愛迪生
62、教育之最終目的是培養人格。——伯克
尊師的名言范文2
2、慈母手中線，游子身上衣。(孟郊)
3、母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語)
4、我望著搖籃，我的兒子在成長，我沒有休息的權利!(何塞·馬蒂)
5、誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊)
6、將出牽衣送，未歸倚閣望。(黃遵憲)
7、對父母養育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。(俗語)
8、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。(蘇霍姆林斯基)
9、與其批評孩子，不如做個榜樣。(茹貝爾)
10、莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會名滿天下。(泰國諺語)
11、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。(馬克思)
12、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣!(孟子)
13、子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。(康熙)
14、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養出偉大的人來。(馬卡連柯)
15、沒有父母的愛培養出來的人，往往是有缺陷的人。(馬卡連柯)
16、子女對父母有贍養扶助的義務。(俗語)
17、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。(印度諺語)
18、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的后代相類似。(馬卡連柯)
19、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。(魯迅)
20、老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。(司湯達)
21、對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現于口頭上，而且應體現于實際中。(戴維·德克爾)
22、臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。(李密)
23、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)
24、挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。(莊子)
25、老年時像青年一樣高高興興吧!青年，好比百靈鳥，有它的晨歌;老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。(康德)
尊老愛幼名言名句【二】
1、慈母手中線，游子身上衣?！辖?/p>
2、誰言寸草心，報得三春暉?！辖?/p>
3、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！献?/p>
4、挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也?！f子
5、臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命?！蠲?/p>
6、將出牽衣送，未歸倚閣望?！S遵憲
7、子女對父母有贍養扶助的義務。——俗語
8、子曰：孝，天之經，地之義，民之行也?！滴?/p>
9、我望著搖籃，我的兒子在成長，我沒有休息的權利!——何塞•馬蒂
10、子孝父心寬?！愒n
11、老年時像青年一樣高高興興吧!青年，好比百靈鳥，有它的晨歌;老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲?！档?/p>
12、母親的心是兒女的天堂。——意大利諺語
13、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重?！R克思
14、老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。——司湯達
15、對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現于口頭上，而且應體現于實際中?！骶S•德克爾
16、對父母養育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。——俗語
17、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助?！《戎V語
18、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童?！K霍姆林斯基
19、與其批評孩子，不如做個榜樣?！阖悹?/p>
20、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的后代相類似?！R卡連柯
21、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！斞?/p>
22、莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會名滿天下?！﹪V語
23、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣!——孟子
尊師的名言范文3
我在這所小學做四年級語文教師兼任班主任。班上有個女孩叫安寧，短發齊耳，瘦瘦的，衣著并不合體，一看就知道是別人的舊衣，但模樣清秀，尤其是一雙大眼睛，清澈透明，如暗夜里明亮的星辰。
安寧學習特別勤奮，學校剛發下新課本沒幾天，她便把要求背誦的課文全部背會了。上課的時候更是全神貫注，眼睛一眨不眨地看著我。
與其他孩子不同的是，下課鈴一響，其他孩子便像鳥兒嘰嘰喳喳，雀躍著四散開去，飛奔到院子里或者操場上，做自己喜歡的游戲。而安寧卻會紅著臉，跑到講臺上來，替我擦黑板，或者整理教學用品。我笑笑：“孩子，你玩去吧。老師自己來。”
安寧撲閃著長長的睫毛：“沒事的，老師，我在家里什么都做呢?！?/p>
“什么都做？”我吃了一驚，一個10歲的女孩，個頭不及講桌高，能做什么呢？
“洗衣服，做飯，喂豬，我還會鋤地、割草呢?！卑矊幯鲋∧樋粗?，神色之間有著壓抑不住的自豪，但在我看來，卻有著成人才會有的滄桑。
我心里不禁“咯噔”一下，這到底是一個怎樣的家庭？致使生活的重擔全部落在一個10歲女孩柔嫩的肩上？
甘肅省是我國農村中小學最早推行“雞蛋工程”的省份，每天早飯時每個孩子都可以免費吃上一枚雞蛋。
可連著幾天，我發現安寧早早地吃完了饅頭，當別的孩子吃雞蛋的時候，她已經攤開了課本，嘴里念念有聲了。
我很奇怪，納悶地問：“安寧，你怎么不吃雞蛋？你的雞蛋呢？”
安寧不說話，默默地從課桌抽屜里摸出一些零散的雞蛋皮。我一看，很明顯這些蛋皮遠遠不夠一個雞蛋的皮啊。我的心中掠過一絲陰影：安寧把雞蛋放在哪里了呢？
課下，我悄悄地拉住一個孩子詢問，原來安寧早上從不吃雞蛋，她要把雞蛋帶回家給弟弟和奶奶吃。為了不被老師發現，她只好與臨近的同學要些碎碎的雞蛋皮，并反復叮囑大家不要告訴老師。
瞬間，如同一股強勁的電流猝然擊中我心底最柔軟的地方。一枚在城里孩子眼中簡直微不足道的雞蛋，竟蘊藏著令人意想不到的秘密，而關乎這個雞蛋的秘密又是多么溫暖和辛酸??！我的心怦然而動，眼睛濕潤了。奶奶和弟弟在這個乖巧懂事的女孩心里有著怎樣厚重的分量？竟使她能冒著被老師批評責備的風險，憑著頑強的毅力去忍受饑餓的折磨，自覺克制著誘惑，而心甘情愿地把雞蛋藏在書包里長達六個小時。
一天放學后，匆匆吃過晚飯，我踏上了去安寧家家訪的路――那是一段極其坎坷難行的土路，我踉蹌而行，心里想，在這條崎嶇不平的小路上，每天安寧又會是怎樣的艱難跋涉？
當推開安寧家簡易的木門時，一眼看見安寧吃力地端著半盆豬食一步一步地挪動著。安寧看見我，激動地與我打招呼，童稚的聲音里透著掩飾不住的歡喜。
隨著安寧進了屋里，我的心一下子墜入無邊的谷底。屋里光線昏暗，墻壁被煙熏得看不出原來的顏色，屋頂塵絲縱橫。土炕上盤腿坐著一個枯瘦的老太太，頭發花白，瘦如干柴?？贿呑粋€小男孩，同樣面黃肌瘦。飯桌上有三碗玉米粥，正冒著騰騰熱氣，而老太太面前赫然放著一枚雞蛋。
“安寧，誰來了？”聲音嘶啞蒼老。
“奶奶，我的老師，是從老遠的大城市來的。”
安寧說著，邊拖過一條長凳，邊用袖子擦了幾個來回，沖著我歉意地笑笑：“老師，您請坐。”
安寧低聲說：“我奶奶眼睛不好，什么都看不見?！?/p>
吃過晚飯，安寧很麻利地收拾碗筷，撤掉了飯桌，轉身去堂屋洗鍋，然后又去院子里準備明天的豬草。
于是我和奶奶攀談了起來。原來，五年前，安寧外出打工的父親在建筑工地上從六層樓上摔下來，當場斃命。白發人送黑發人，老人家悲慟欲絕，終日以淚洗面，最后哭壞了眼睛。為了支撐起這個家，安寧的媽媽也選擇了外出打工，前兩年還不斷地寄錢回來，后來不知為什么就音信皆無。這樣，不足8歲的安寧一個人扛起了家庭重擔。每天早上她做好早飯，喂了豬，才步行去上學。而每天一放學，在學校和路上不敢耽誤一分鐘，趕緊馬不停蹄地往回趕。
奶奶哽咽著，好幾次說不出話來，濁淚橫流。一旁的小男孩睜著空茫的眼睛，看看奶奶，一會兒偷偷地打量我。
我不知該如何安慰這個如風雨飄搖中隨時都會沉覆的貧寒之家。我想：自己力量微薄，何不把安寧一家生活的畫面拍下來，發到網上，相信會有更多的人來關注他們，幫助他們。于是我拿出相機，剛剛調準了焦距，安寧恰好走了進來，制止了我：“老師，我們生活并不苦，奶奶慈祥，弟弟懂事，我和弟弟越來越大，生活也會越來越好?！弊詈?，安寧似在安慰我一般，輕輕地說：“爸爸活著的時候，經常講‘只要有愛，有尊嚴，日子就不會苦?！?/p>
尊師的名言范文4
1、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>
2、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》
3、一日之師，終身為父?！?。關漢卿
4、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值?！猍德國]歌德
5、只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。……我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人?！猍法國]盧梭
6、為學莫重于尊師?！T嗣同
7、師者，所以傳道，授業，解惑也?！?。韓愈《師說》
8、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
9、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也?！n愈
10、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——[前蘇聯]捷爾任斯基
11、冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。——[美國]海明威
12、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法。自序》
13、師道既尊，學風自善?！涤袨椤墩摷Ｔ谡阒菡f》
14、沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成?！猍德國]黑格爾
15、疾學在于尊師?！秴问洗呵铩?/p>
16、為學莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
17、師者，人之模范也。——楊雄
18、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪《勤求》
19、經師易求，人師難得?！侗敝軙?/p>
20、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W》
21、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！猍美國]布魯納
22、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?。勸學》
23、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
尊師的名言范文5
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
2、為學莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心
5、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
6、疾學在于尊師?！秴问洗呵飫駥W》
7、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
8、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
9、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
10、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W》
11、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
12、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
13、太陽底下最光輝的職業
14、教師是人類靈魂的工程師——斯大林
15、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
16、一位好老師，勝過萬卷書。
17、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>
18、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
19、一日之師，終身為父。——元。關漢卿
20、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
21、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
22、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?。勸學》
23、師者，所以傳道，授業，解惑也?！?。韓愈《師說》
24、片言之賜，皆我師也。
25、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
26、人類靈魂的工程師；
27、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
28、身為世范，為人師表
29、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
尊師的名言范文6
1、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
2、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
3、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。-----屠格涅夫
4、經師易遇，人師難遇。-----司馬光
5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
6、學而不厭，誨人不倦。
7、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。-----魯迅
8、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
9、圣人無常師。-----韓愈
10、一日為師，終身為父。----關漢卿
11、務學不如務求師。-----楊雄
12、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
13、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
14、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
15、教師是人類的靈魂工程師。-----斯大林
16、舉世不師，故道益離。-----柳宗元
17、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！
18、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
19、學貴得師，亦貴得友。-----唐甄
20、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。-----愛默生
21、為學莫重于尊師。-----譚嗣同
22、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。-----孔子
23、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-----韓愈
24、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。-----歐陽修
25、隨風潛入夜，潤物細無聲。
26、園?。绺叩姆Q號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
27、古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋