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招生策劃范文1
但是在課堂上明顯的聽課跟不上，老師這時候也不會對你進行特別的輔導了，他們只會對那些有希望考上大學的同學重點輔導，學習成績偏下的同學，他們可能就不會再管了，這就造成了學校成績不好的同學成績就是提不上去。
所以為了幫助那些學習成績不是很好的同學，盡快的把成績提上去，我們舉辦了這個高考補習班，就是幫助那些學習成績不是很好的同學的。
一、目的
為了向目標群體進行有效的宣傳，使其選擇我們的高考補習班，結合老師免費試講、學生免費試聽活動，組織此次宣傳招生活動。
二、目標對象
普通中學、少量重點高中學習中上游的學生。
三、形式
1、請名師進行免費試講；
2、組織學生免費試聽；
3、以問卷調查的形式進行宣傳、招生；
4、組織已參加補習班的學生進行“現身說法”；
5、跟進招生報名。
四、具體實施方案
1、公司組織“免費試聽活動”。
公司聘請一些有經驗、有知名度、能抓住學生心理的老師來試講，并設法組織一些學習中上游想再提高的高三學生來試聽。試講時間控制在一堂課（45分鐘）之內，為后面的活動留出足夠的時間；學生人數也不宜過多，要有選擇——最好是學習中上的學生——以突出我們的品牌、質量。
2、組織實施問卷調查，進行宣傳招生。
問卷調查（附后）是我們宣傳招生的關鍵環節，之所以采取這種宣傳方式，主要是因為它可以使每一個學生參與進來，從而鎖定他們，使宣傳更直接、有效；并且，采用這種方式，不會引起學生反感，使我們的宣傳達到“潤物細無聲”的效果。所以在實施過程中非常關鍵，應該做好以下幾個工作：
⑴、根據試聽學生人數，提前印好調查問卷；
⑵、老師試講完后迅速下發問卷，組織學生認真填寫；學生填寫時間以15分鐘為宜；
⑶、15分鐘后，組織1-2名已在我們補習班學習的學生進行“現身說法”。這兩名學生要有典型性：要么成績提高的幅度比較大，要么來自于重點中學等等，但都要有熱情，愿意做這樣的“現身說法”。時間最好控制在10-20分鐘之間。也可以視現場情況，讓這兩名學生和現場學生互動，解答一些學生提問。
⑷、對我們補習班的情況作簡短的宣傳，叮囑學生一定要認真填寫好自己的信息，然后收回調查問卷。視現場情況，最后也可組織學生現場報名。
3、跟進招生報名。
根據學生留下的聯系方式，進行電話聯系，通知其報名和開課事宜，做好宣傳鼓動，爭取每一名學生；盡量采用利用已報名的學生來帶動與其同校的學生等各種方式，做好跟進招生報名工作。
招生策劃范文2
金秋的西電校園，又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給校學生會的工作帶來新的活力和希望，讓西電精神永存!
一、 招新目的
為了保證校學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現學生會干部的新老交替，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學校、服務同學。
二、 招新領導小組
(二)招新要求
1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
(三)招新人數
各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。
(四)招新形式
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，由各部門分別進行面試，合格后經主席團批準方可進入學生會工作。
(五)招新時間及地點
(六)聯系電話
(七)學生會網站
網址：
四、招新流程
1、具體流程
(1)宣傳部利用海報的形式告知校學生會招新的信息。
(2)廣播站利用廣播的形式宣傳招新信息，并且詳細介紹各部門的職責。
(3)在學生會官方網站xxx上招新信息，同時也可以在西電好網等訪問量比較大的網站上發帖進行宣傳。
(1)海報內容新穎，形式多樣化。
(2)宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在竹園公寓1、2號樓，竹園餐廳，信遠樓，b樓，c樓等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。
(3)廣播站利用在信遠樓的廣播室安排相應時間，特別是中午12點到13點，以及下午18點到19點進行一定數量的必要宣傳。
(4)在網站上招新信息時，不僅要具體的時間安排，還要將具體各個部門的職能做一一介紹，方便大家選擇自己合適的部門。
3、時間
9月8日——9月15日
4、其他可行性措施
9月8日——9月15日，如果情況允許(例如學生會人員近一周軍訓期間可以進入竹園公寓)，學生會各部門成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進一步交流，溝通，讓新生積極參與到學生會的活動中來，對招新活動進行進一步地宣傳。
(二)報名面試階段
(1)9月14日早上7：30，由負責人統一安排各部門人員從大學生活動中心搬運一定數量的桌椅到竹園餐廳門前，搬運之前統計好桌椅的數目。
(2)由負責人安排在竹園餐廳東門前組織會場，每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。
(3)設置主席團特約咨詢處，由主席團成員負責。應聘者可以在咨詢處就自己關心的一些問題，比如學生會的具體運作，學生會的部門設置，學生會的工作成績，學生會的發展方向，學生會工作人員的要求等問題給予解答。
(4)9月14日上午9：00，招新工作正式開始。
(5)工作開始后，各部門人員可以向有意向應聘該部門的同學介紹部門的特色、工作方向、工作職責和工作成績等，對于應聘者關心的問題給予耐心細致的解答。
(6)應聘者可以在各部門人員處領取招新表，認真填寫并及時上交，根據上交時間和應聘部門，通知應聘者在不同時間段前往大學生活動中心面試(具體面試安排在下一部分)。
(7)晚上19：00，由負責人負責，將桌椅搬回大學生活動中心，放置指定地點，最后統計數目，檢查是否齊全。
(8)9月15日工作安排同上，如有變動，聽從主席團安排。
以下幾點是對報名階段工作的要求：
(8)各個部門負責看管好分發給各自部門的桌椅，晚上根據安排，按時上交，如有缺損，及時上報主席團。
(9)各個部門安排好值班人員名單，保證招新處有值班人員。
(10)宣傳部要提前做好此次活動各個部門的海報，每個部門前的海報內容應包括部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，加強應聘者對各部門的了解。另外可以在海報上加貼以前工作的照片等，更加方便大家了解學生會工作。
(11)體育部做好維持招新現場的秩序和工作人員的飲水等服務工作。
(12)生活部負責招新現場物品的領取和總體調配工作。
(13)辦公室負責招新表的發放和統計工作。
(14)廣播站做好進一步宣傳和現場一些事宜的通知工作。
(15)如果遇到突發事件或者特殊情況，及時向主席團報告。
(1)14日前，將學生會辦公室進行簡單的重新布置，將其分為三大塊區域，每個區域配置一桌子，4把左右的椅子，方便進行面試。
(2)14日早上10：00開始面試工作，共13個部門，分為四組，面試按時間段分組進行，每個時間段為一小時，到晚上10：00結束。
分組如下：
第一組：辦公室 校院一體化 生活部 大學生治安服務隊
第二組：文藝部 體育部 外聯部
第三組：學術部 宣傳部 網絡部
第四組：報社 廣播站 記者團
具體面試時間安排如下：
10：00——11：00 第一組
11：00——12：00 第二組
12：00——13：00 第三組
13：00——14：00 第四組
14：00——15：00 第一組
15：00——16：00 第二組
16：00——17：00 第三組
17：00——18：00 第四組
18：00——19：00 第一組
19：00——20：00 第二組
20：00——21：00 第三組
21：00——22：00 第四組
(3)面試內容
① 簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。
② 應聘者回答評委的問題。
③ 對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。
(4)面試具體問題根據各自部門特點，自行安排，形式不限。
以下是對面試階段工作的要求：
(5)各部門招新處人員熟悉自己部門的面試時間安排，在應聘者交表時，通知其在相應的時間段內前往大學生活動中心面試。
(6)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個應聘者根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。
(7)如果某部門在相應時間段內沒有完成該部門應聘者的面試，可以通知應聘者在該部門下個面試時間段再來，或者通過增設面試區域的辦法，及時完成面試，避免大量人員等待滯留。
(8)如果應聘人數較多，也可以在招新領表處增設初試點。由各部門人員對交表的應聘者當場進行初試。
(9)如果報名工作中出現某個部門報名人員扎堆，某個部門報名人數相對較少時，可根據招新表情況初步選擇一些相對合適的應聘者采取電話征求意見確認的辦法，安排其到人數較少的部門進行面試，具體聽從主席團安排。
(10)如果遇到突發事件和特殊情況，及時向主席團報告進行安排解決。
(11)9月15日工作安排同上，如有變動，聽從主席團安排。
2、時間
9月14日——9月15日
3、如遇下雨等天氣的處理預案
如果9月14日——9月15日遇到下雨等天氣，致使無法設置戶外招新場地可采取以下預案：
(1)與物業部門協商，將招新領表場所設置在竹園公寓1、2號樓的2樓大廳內。
(2)如果(1)無法實現，可以安排各部門人員在竹園餐廳入口，竹園公寓2樓入口等處設置招新表的發放處。
(3)在竹園餐廳，竹園公寓等處重新張貼海報，說明情況，應聘者可自行前去大學生活動中心領表并進行面試。
(4)如果報名人數太多，在兩天時間內無法完成面試任務，可以在9月16號等時間內完成面試計劃。
(三)審核確定人員名單
1、各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報主席團。
2、主席團審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記。
3、公布學生會干事名單。(宣傳部負責出海報)。
(四)召開新一屆學生會成立大會
1、召開所有學生會成員大會，團委老師，學生會主席組織開展新成員的動員鼓勵工作，安排本年度學生會的工作。
招生策劃范文3
作為“05?北戴河養生大會”的協辦單位，《現代養生》雜志社有幸誠聘洪昭光教授為《現代養生》雜志專家委員會的首席專家委員。
初次見到洪教授，望著眼前這位身材不高、滿面慈祥、輕言細語、平易近人、66歲的和藹可親的長者，沒有一點兒“大家”的矜持，更沒有絲毫“名人”的傲慢。7月16日下午洪教授從北京乘火車到達北戴河已經是傍晚了，他不顧旅途勞頓，一下車就堅持要到《現代養生》雜志社去看一看，要和我們抓緊時間好好談一談，使我們深受感動。
洪教授在編輯部坐下后，就親切地對我們說：“真正的科普知識就是要讓老百姓‘一聽就懂、一懂就用、一用就靈?！绻苷嬲龅竭@‘三個一’，老百姓一定非常滿意，而且充滿希望，并且身體力行。如果你不說什么千卡、毫克，而直接說一袋牛奶，或者一個雞蛋，二兩豆腐，老百姓覺得好記，就會照著你說的去做。你們辦的《現代養生》雜志屬醫學科普雜志，所以一定要讓老百姓看得懂，要深入淺出，通俗易懂才行，另外還要不斷尋找現代科學養生的亮點，與時俱進?！碑敗冬F代養生》雜志社社長施永筠同志向洪教授簡要匯報了本刊5年來的工作后，洪教授得知《現代養生》雜志不僅是河北省的優秀期刊，還是第三屆國家期刊獎百種重點期刊時說：“現在我不僅給病人看病，還在做健康教育普及工作，你們《現代養生》雜志也是在做健康教育普及工作，這是我們的共同點，讓我們共同把這個利國利民的陽光事業做好，這是我們的社會責任。我的原則是誠實做人、認真做事、無愧于心。”
當施社長把2005年1―7期雜志送給洪教授請他審讀并提出指導意見時，洪教授謙虛地說：“指導談不上，可以根據我國醫療保健事業的嚴重情況，給你們加點壓力，寫點鼓勵的話吧。讓我思考一下，明天上午8點給你們?！焙榻淌谶€與雜志社的全體工作人員合影留念。
招生策劃范文4
一、新增兩類不得報考人員
往年，教育部規定三類人員不得報名參加全國統考：（1）具有高等學歷教育資格的高等學校的在校生；（2）高級中等教育學校非應屆畢業的在校生；（3）因觸犯刑法已被有關部門采取強制措施或正在服刑者。
除上述三類人員外，今年，教育部又增加了兩類人員不得報考：
1.在高級中等教育階段非應屆畢業年份以弄虛作假手段報名并違規參加普通高等學校招生全國統一考試(以下簡稱全國統考)的應屆畢業生；
2.在上一年度參加全國統考中利用通訊工具作弊、由他人代替考試或代替他人考試等被認定為考試作弊行為情節嚴重的考生；
教育部首次在招生工作規定中明確將弄虛作假獲取報名資格及作弊情節嚴重者納入不得報考人員行列。
二、對“異地借考”滿足條件做出新規定
教育部在今年的招生規定中對“異地借考”做出了新的條件限制：要在兩地試卷相同的前提下，并滿足其他相關條件方可申請借考。
其具體規定如下：
“因公長期在非戶籍所在省(區、市)工作的人員或其隨身子女，確需在其工作或學習地借考的，在兩地試卷相同的前提下，由考生向工作或學習單位所在地及戶籍所在地的省級招辦提出申請并經同意后，可在考生工作或學習所在地的省(區、市)辦理借考手續，參加考試?？忌鹁淼脑u閱及錄取事宜由其戶籍所在地省級招辦處理?！?/p>
三、對高校招生簡章內容規定及審核更加嚴格，統一
今年，教育部進一步加大對高等院校招生簡章的審核力度，在規定中明確要求各高校招生簡章其內容必須真實、準確、表述規范，經審核備案后方能向社會，且不得擅自更改。
并明確規定：民辦高等學校、高等職業技術學校在招生宣傳(廣告)中不得使用模糊或隱瞞辦學類型、層次的簡稱。學校法定代表人應對學校招生章程及有關宣傳材料的真實性負責。
另據規定表明，今年經教育部審核后的各高校招生簡章將于4月15日后在陽光高考(論壇)平臺(gaokao.省略/)上集中，供考生查閱。
四、新增對“平行志愿”的相關規定
2008年，教育部在湖南、江蘇、浙江、上海、安徽、遼寧等6個省市實施平行志愿投檔錄取模式的試點改革。實行“平行志愿”投檔模式，有效降低了考生志愿填報風險，進一步提高了考生志愿滿足率和滿意度，確保了高考的公平、公正，受到了廣大考生和家長的歡迎。
今年，教育部在去年基礎上又新增了河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏等10個省區進行改革試點，使平行志愿投檔模式進一步在全國推廣。并在招生規定中的“投檔”和“錄取”兩個階段分別增加了對“平行志愿的”相關規定：
1．投檔階段相關規定
“實行平行志愿投檔的省(區、市)，省級招辦應向社會公布平行志愿投檔規則，并根據高等學校公布的招生計劃數和調閱考生檔案的比例，向各有關高等學校提供生源分布統計。高等學?？筛鶕捶植记闆r確定招生計劃微調方案和調檔比例。同一批次內所有高等學校在生源所在省級招辦規定時間內確定調整計劃數和調檔要求后，省級招辦開始進行平行志愿投檔，并負責向社會公布各高等學校實際招生計劃數和錄取分數線?！?/p>
2．錄取階段相關規定：
“實行平行志愿投檔的省(區、市)定向就業招生可采取單設志愿、單獨投檔，或在政策規定的降分范圍內對有志愿的考生逐校、逐專業、逐分檢索投檔等辦法在批次內進行投檔錄取。對高等學校批次內未完成的定向就業招生計劃，可采取補充征集志愿方式完成或就地轉為非定向計劃執行?！?/p>
五、首次對“國家二級運動員”做出明確的加分規定
其具體規定如下：
“高級中等教育階段獲國家二級運動員(含)以上稱號，報考當年在省級招生委員會確定的測試項目范圍內，經測試認定達到二級運動員(含)以上技術等級要求的應屆高級中等教育學校畢業考生，由省級招生委員會決定，可在考生統考成績總分的基礎上適當增加分數投檔, 由學校審查決定是否錄取，增加的分值不得超過20分?！?/p>
六、加大了對違規行為的處罰力度
1．新增了三類違規人員
除以虛假材料或因招生工作人員取得考試或錄取資格的考生要受到取消其考試或錄取資格的處罰外，今年教育還在招生規定中明確規定以下三類違紀考生也將受到同等處罰，這三類人員是：1.利用通訊工具進行考試作弊的;2.由他人代替考試或替他人考試的;3.以及使用其他欺詐手段的。
對違規考生應受到的的處罰做出了明確規定，并記入考生電子檔案
“對利用通訊工具作弊、由他人代替考試或代替他人考試等考試作弊行為情節嚴重的考生，取消其當年全國統考各科成績，同時給予下一年度不得報名參加全國統考的處理;觸犯法律的，依法追究法律責任?！?/p>
“對代替他人參加全國統考、在全國統考中組織作弊或使用通訊工具作弊的高等學校在校生，高等學?？梢越o予其開除學籍處分?！?/p>
“對由他人代替或代替他人參加全國統考的社會其他人員，取消其當年全國統考各科成績，并由其報名考試所在地的省級招辦向其所在單位或其上級主管部門通報違規事實，并建議給予黨紀政紀處分或相應處罰?！?/p>
“各省級招辦須將考生在全國統考中的違規事實客觀記入其《考生電子檔案》，作為考生考試誠信記錄的重要內容?！?/p>
招生策劃范文5
【關鍵詞】弱勢群體 貧困地區 專項計劃 公平 建議
【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）22-0003-03
一 專項計劃的內容和現實意義
我國教育部、國家發改委、財政部、人社部、國務院扶貧辦等五部門于2012年聯合發出《關于實施面向貧困地區定向招生專項計劃的通知》，從2012年開始的5年內，確定21個省份的680個貧困縣約1萬名學生，將成為“國家扶貧定向招生專項計劃”的受益者，以單報志愿、單設批次、單獨劃線的方式上大學實施貧困生專項計劃（以下簡稱專項計劃）。
專項計劃是促進教育公平，維護和保障貧困地區弱勢群體入學升學權力的一項政策，通過該政策來保證貧困地區的學生能夠讀大學，有機會讀好大學。針對這一政策，國家在每年招生工作通知中，也不斷強調其重要性，并督促其公平執行。以2014年為例，在教育部《關于做好2014年普通高校招生工作的通知》中將再次強調該政策的實施，提高農村學生升入重點大學的比例，將專項計劃作為大力促進入學機會平等的手段。專項計劃的指向比較明確，均由教育部直屬的高校承擔招生計劃，這就保證了該計劃內的學生能進入最一流的大學，而不是普通高校，針對的對象是在高考考試中的弱勢群體，家境貧困，在正常高考情境下可能由于地區的招生數量較少或者高考考生過多而不能進入一流大學的優秀學生。
在政策內容方面，專項計劃在公平領域屬于弱勢補償類政策，通過弱勢補償促進教育公平可以有三種方式：一是受教育權、入學機會和就業機會的補償；二是實體上的補償；三是對以往教育不公平的利益受損者的補償。專項計劃即為第一種補償方式，通過對入學機會的傾斜，使得弱勢群體獲得同他人相同的機會，從而保證了公平。
在政策具體執行方面，生源的確定由生源地省份自行負責，生源地省份劃定具體區域，貧困學生自主網上報名。以專項計劃范疇內的省份河南省為例，自主招生錄取的“高校專項計劃”資格合格考生志愿設置在本科一批，可以填報1個相應自主招生高校志愿；“國家專項計劃本科批”“地方農村專項計劃本科批”第一志愿可以填報1個高校志愿、1～5個專業和是否同意調劑（專業）；第二志愿為平行志愿，可以填報1～4個高校志愿，每個高校志愿可以填報1～5個專業和是否同意調劑（專業）。并且高招網站和陽光高考網站上均有報考流程（見下圖）和政策照顧的具體地區。
由生源地省份確定名額、學生自主報名，而非國家統籌確認或學校推薦，保證了在高考招生錄取中各省份的自，也能夠使政策最大限度地照顧最需要的地區和學生，直接將學生和省級招考機構和高校進行對接，也從一定程度上增大名額選擇和確定的透明度。
國家扶貧定向招生專項計劃申請流程圖總的說來，教育公平本身不能和教育平等畫等號，傳統的一刀切、一條線的政策不能夠帶來教育公平，資源、地理位置等區位因素以及歷史文化因素會造成明顯的地區差異，對不同地區、不同群體采用相同的評判標準會帶來不公正的結果。公平是一種價值評價，有質的要求，而平等更具有量的特性，是對教育資源分配狀態的表述。因此在政策制定和執行的過程中，資源分配向弱勢群體傾斜，是保障教育公平的內在要求。羅爾斯的《正義論》中指出：“差別原則將分配教育方面的資源，以便改善最不利者的長遠期望?！睂τ谪毨У貐^學子而言，專項計劃向其分配的教育資源，不僅僅是保障其一時的教育權利，也為其未來擺脫貧困狀況提供了教育基礎。
二 專項計劃可能帶來的負面問題
專項計劃雖然是我國高考體制改革下，突破單一招生錄取方式，改善貧困地區學生現實狀況的好政策，但是從另一個方向看，也有一些不可忽視的問題，在計劃制定和實施中應該重視和規避。
專項計劃可能會造成一定的反向歧視，正如美國著名的巴基案，原告巴基是一位白人，在1973年和1974年，他申請加亞利福尼大學戴維斯分校醫學院，由于該校對少數族裔的特殊招生政策，雖然他的成績遠高于那些少數族裔的學生，但是卻未被錄取。因此他對這一政策向加利福尼亞州最高法院提出控訴，指控醫學院的這一特殊招生政策違反憲法，并要求醫學院批準他入學，這一極端事例也反映了這類招生政策可能會帶來反向歧視，本來的弱勢群體得到了政策的傾斜，從原來的非弱勢群體角度來看，就受到了一定的反向歧視，雖然在公平視域內，完全的平等、平均并不是真正的公平，但是如果政策的力度把握不當，對非弱勢群體而言造成的反向歧視也是不能忽視的問題。
同樣的，在我國專項計劃背景下，假設有兩個同樣努力的學生，考出相同的分數，因為一個學生是貧困省市戶籍，在高考中得到了政策的照顧，進入了一流的大學，但是另外一個學生沒有任何政策加分，只進入了普通高校，從后者的角度來看，對他就是不公平。
不僅如此，由于我國戶籍制度和高考的分省定額錄取政策，導致了一些特殊現象――異地高考和高考移民。我國流動人口數量龐大，很多人為了追求更好的生活背井離鄉來到了大城市，隨遷子女也隨父母進入了大城市的學校，但是在升學過程中卻遇到了種種困難，有些學生因為達不到遷入地的落戶或者讀書年限的要求，不得不回到原籍參加高考。近年來，這種現象越來越多，也得到了國家的重視，下發了許多針對異地高考的政策，但是在專項計劃的實施過程中，有可能會導致一個問題，有些學生是專項計劃政策支持的學生，但是卻在資源豐富的大城市讀高中，在異地高考無法進行的情況下，自然地回到原籍考試，得到了專項計劃的支持，這對貧困省市沒有享受到高質量教育資源的其他學生也是不公平的。
此外，不同地區的分數線和招生名額不同，導致有些地區考生多，錄取分數線高，有些地區考生少，錄取分數線低，或者一些高校資源豐富的地區錄取名額較其他地方多，導致了高考移民這一特殊現象。在近年的高考中全國不同地方都查處了一些高考的移民考生，因而不排除有些考生為了得到專項計劃的政策支持，進行高考移民，這也是有違專項計劃的初衷的。并且，專項計劃針對的群體究竟有多少，一共招5萬名學生這個數字的確定是否能涵蓋所有的群體，不同地區應該招多少學生，每個區域應該如何分配名額，稍有不慎就會造成更大的不公平。并且這種政策的傾斜，國家資源的傾斜究竟能不能帶來同付出相同的回報，也要打一個問號。
因而，為了最大限度地避免這些問題，需要從很多方面進行努力，筆者將在下文中給出一定建議，以利于專項計劃更好地實施。
三 對專項計劃的建議
1.政策制定要全面，要有配套政策的支持
專項計劃確實是可以促進教育公平的一項政策，不僅僅提高了社會對貧困地區學子這一弱勢群體的關注，也將教育公平落到了實處，使得該群體切實受惠。但是在制定該政策時，要多向貧困地區深入調查，在評價加分政策時，有人提出要根據貧困地區教育質量的不同進行加分。同樣的，在專項計劃的制定過程中也同樣要注意名額分配的問題，每個地區需要多少個名額，每個名額應該分給誰，不能想當然地分配，要深入調查，根據實際情況來分配。因為每年的學生情況不同，應該酌情進行變動。并且政策必須能夠落到最需要的學生身上，根據地區的不同實施不同的政策。要深入貧困地區內部，判斷該地區是否需要該政策，需要怎樣的政策，不能盲目制定。
由于我國特有的戶籍制度，要在政策制定之初就避免和減少非貧困區學生通過不正當手段獲得專項計劃幫助的情況，避免造成更大的不公平，哪些人是專項計劃的照顧對象，應當有明確的區分?？忌募彝デ闆r和戶籍情況要有嚴格的證明，并且要對申請人進行嚴格的篩查，考生是否是為了能夠得到專項計劃名額轉戶口，發現不符合條件的考生立刻取消其資格。
專項計劃對待貧困學子升入大學后并沒有其他更多的政策支持，對學生進入高校以后的情況并沒有繼續跟進，計劃是否能奏效，專項計劃照顧的學生是否都進入大學學習，而沒有因為家庭貧困放棄學業，都應該有后續的政策支持保證學生的入學。并且這批學生進入學校后，因其多為加分或特招錄取，學習上是否有困難，學校層面應該給予學習方面的支持，此外，很多參與專項計劃的院校許多都是在經濟發達或省會地區，學生是否能適應，經濟上是否能承擔，都是政策制定者應當考慮的因素，應當加強政策層面和學校層面對于專項計劃貧困生生活方面的支持，確保政策的落實。
2.政策執行要嚴格，適應地區特點
一個好的政策能否帶來好的效果，關鍵在于執行，專項計劃作為一個弱勢補償的政策，在執行過程中要嚴格按照規定，規范執行。由于專項計劃是在高招正式批次招生之前進行，因此必須做好政策的宣傳，避免一些符合條件的學生錯過報名時機，并且參與計劃的學生一般不會再參與正式批次的招生，所以必須保證參與計劃的學生盡可能都被錄取，而不會造成參與了專項計劃但錯過了高考錄取，造成“沒有學上”的尷尬境地。和專項計劃類似的，還有農村自主選拔錄取和地方專項計劃兩個政策，應該有層次地安排好政策執行，不能沖突或者浪費政策名額，同時也要均衡不同學校在地區間招生的比例，在確定計劃名額后要將名額落實在需要幫助的學生身上，不能濫用或少用。
此外，專項計劃應當同其他針對貧困學生的弱勢補償政策形成良好的溝通，能夠貫穿貧困學生的求學乃至就業，將機會補償和實物補償相結合，同獎助學金政策、助學貸款政策相貫通，不僅使學生能上學，還要使學生上好學。
3.加強政策的監督監管
高招政策一直是社會關注度比較高的教育政策之一，其結果往往會受到大眾的重視，因此更要注重對政策執行的監管以及結果的監督，避免造成資源的浪費或者帶來不良的社會影響。
首先，要明確哪些地區、哪些學生在政策涵蓋范圍內，要完善監督制度，明確由誰監管、如何監管，加大處罰力度是減少“高考移民”和一些現象的有效手段。利用一些強制措施對一些想要鉆政策“空子”人進行處罰，也能夠對他人產生震懾作用，營造一個良好的政策氛圍，有助于專項計劃公平、有序地執行。
其次，懲罰只是在問題發生以后才被動執行的措施，若要真正保證政策良好的實施，必須建設一個良好的環境。在高考改革大背景之下，高考趨于多元化，公平性也越來越高，因此不斷對政策本身進行修正，加大社會對政策和公平的理解，是專項計劃能夠真正順利執行的保證。
再次，要對政策執行結果進行監督，參與計劃的學生是不是得到了入學的機會，有沒有入學，是不是真正將教育公平落到實處，都是應該監督的。作為專項計劃學生的接收方，學校應當對該類型學生進行跟蹤并及時匯總其情況，不能將政策的執行僅僅交給地方，不應該將專項計劃止于高考招生。
參考文獻
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招生策劃范文6
引 言
《21世紀城市規劃師宣言》提出：“21世紀的城市，是全球化時代的城市，是注重生態環境的城市，……，城市居民共同和諧生活的城市”。目前城市生態化、園林化已是大勢所趨，風景旅游城市更應發揮自己的優勢，加速建設生態化園林城市的步伐。近年來，經濟的高速增長，使我國不少城市，特別是一些沿海發達城市，出現了對生態資源的掠奪性開發，急待找出對策，加以解決。另一方面，中西部地區雖發展相對緩慢，但對環境的污染和生態系統的破壞，也不能不引起廣泛注意。本文試以肇慶市的發展為例，闡述保護生態環境，建設花園式風景旅游城市的策略。
1 肇慶市的發展優勢與制約因素
肇慶市豐富的自然資源和人文資源為城市的發展提供了良好的條件。肇慶有得天獨厚的景觀資源。
肇慶(古端州)位于廣東省中部偏西，西江河如一彎弓在城區繞過，平原湖泊、河流、石山溶巖、土丘、臺地錯落其間，構成湖光山色著稱的特殊景觀。城區內有國家級風景名勝區七星巖景區、鼎湖山景區和西江小三峽景區。七星巖景區的七座挺拔巖峰宛如北斗七星序列，她以湖光巖彩、奇石溶洞、摩崖石刻而著名，有“陽朔之山、西湖之水”的美譽。
肇慶有理想的生態自然資源。城區集山、水、洲、景于一身，三山(北嶺山、龜頂山、羚山)環峙，西江南繞，長橋飛虹，連帶南北，三山綠樹茂華。鼎湖山被聯合國教科文組織列入“世界生物圈網”，并在此設立“人與生物圈”生態系統定位研究站。城中9000多畝水面的星湖如一面明鏡，西江中的硯洲島則是肇慶的一顆明珠。這些都是天賜的秀麗山川資源，是肇慶人們的福份和驕傲(見圖1)。
2城市發展目標體系構建
根據珠江三角洲及肇慶市邁向21世紀社會經濟發展戰略，城市發展目標應切合肇慶實際，適度超前，保持科學性、控制性、前瞻性及可行性，總的構想是：保護生態環境，建設花園式風景旅游城市的目標要求充分體現“山城共融，城水相依，天人諧合，花木生輝”的山水園林城市格局，把城市自然環境與人工環境結合起來，創建人與自然和諧融合的花園式風景旅游城市?；据喞c目標是：“市區形成大花園，分區設置小公園，院落建筑有庭院，江湖路旁設綠園，整個城市規劃區內達到山水一體和立體綠化的要求，同時落實抓好新區開發、老區改造、名勝景點復原，使整個城市體現衛生整潔，單體群體新穎，基本設施完善，新區形成特色，老區完善功能”。保護特色生態環境、建設花園式風景旅游城市的具體目標要求：
城市綠化要求：達到國家園林城市標準。城市綠化覆蓋率不低于35%，遠期50％以上；建成區綠地率不低于30％，遠期達40％；舊居住區改造綠化率不低于25％；城市公園綠化面積占總面積不低于70％，城市綠化普及率不低于50％，市區干道綠化帶不少于道路總用地面積的25％；人均公共綠地面積不低于6平方米，遠期為12平方米以上。
城市衛生要求：達到全國衛生先進城市標準。
環境保護要求：達到國家環保模范城市標準。
旅游發展要求：達到中國優秀旅游城市標準。旅游業成為城市經濟重要支柱和第三產業龍頭，有高效科學的旅游行政管理、景區景點管理，旅游設施配套完善、環境安全舒適。
文明城市要求：達到廣東省創建文明城市標準。以提高城市文明程度和市民現代文明素質為目標，努力實現經濟繁榮，政治清廉、風尚良好、科教領先、文化發達、規劃科學、建設優質、環境優美、管理先進、城鄉一體的目標。
道路交通要求：按城市總體規劃，以現有城區干道為依托，合理布局道路系統，干道網絡清晰，組團之間相互聯系便捷，提高城市道路網的交通能力和向外輻射能力。市區公共交通以定線公交和非定線運行相結合，大型公汽和中小型公汽相結合，形成多層次的客運服務系統。
3城市發展策略
為逐步實現城市發展目標，根據肇慶市的現狀，城市經濟發展水平、發展條件、城市發展戰略的確定，應以珠江三角洲及肇慶市邁向21世紀社會經濟發展戰略為依據，應遵循的指導思想和原則是：
3.1 指導思想
（l）城市發展要堅持可持續發展觀念，要把人口控制、節約資源、保護環境放到重要位置，使人口增長與社會生產力的發展相適應，使經濟建設與環境資源條件相協調，實現良性循環。
（2）樹立整體協調觀念。強化以城市為中心的地域整體性，把城市地域內的城鎮和開發區、景區等作為整體統一規劃建設，形成一個較完善的市域城鎮體系，達到城鄉和諧、區域內整體協調發展，縮小差別，推動全市范圍內各城鎮、區域之間的協調發展。
（3）增強區域觀念。在城市規劃建設中，要從珠江三角洲以至整個廣東省的地域來考慮，注重肇慶在廣東的位置，納入珠三角戰略中，主動接受珠三角經濟區的直接輻射，使其成為西江流域中下游地區的重要交通樞紐和重要支撐點。
（4）確立生態自然觀念。要正確處理好人工環境與自然地理環境的關系，根據城市的自然地理條件搞好生態城市的規劃建設，使城市人工環境與自然環境達到有機和諧與統一。
3.2 原則思路
首先，城市經濟增長與環境保護相結合，就是要加強對旅游資源保護和完善，發展食品飲料工業、高新科技工業、生化工業、輕工業等，市區重點發展高技術含量、優質高效、無污染或少污染工業；充分利用旅游資源優勢，發展以旅游為龍頭的第三產業。同時，城市規模擴展與風景區保護相結合。肇慶市風景區與城市緊相連結，構成相互依存、不可分割的整體。風景區周邊用地的開發與建設成為各方關注的熱點。在城市的發展中，一定要從風景區的整體利益出發，審慎地確定風景區的保護措施和周邊地協調控制。第三，要堅持近期建設與遠期目標相結合。遠期目標是城市發展的宏偉藍圖，近期建設必須服從于遠期目標的實現，并為實現遠期目標打好堅實基礎。因此，近期建設要與遠期目標有機結合，不允許近期建設為遠期目標實現設置障礙，更不應損害遠期目標而搞臨時建設。第四，要堅持空間開發與城市特色相結合。堅持以人本主義的思想規劃、設計和建設城市，強化肇慶山水城市特征，營造標志性節點、標志性建筑和標志性場所，塑造主要觀景視廊和輪廓線豐富、且有韻律感及和諧統一的建筑風景帶，并完善城市整體景觀體系?？傊浞掷谜貞c的環境資源，精心設計，組織空間景觀與自然環境有機融合，形成具有嶺南特色景觀風貌。與此同時，城市未來的景觀要與城市的傳統景觀達到和諧，保持城市的歷史現實和未來的文脈延續性。
3.3 發展策略
基于以上分析，肇慶市城市發展策略是：
（1）城市建設走集約、高效、內涵道路，樹立牢固的生態觀念，控制城市發展規模，改善生態環境條件。要使生態環境實現有效保護，關鍵是實現兩個具有全局意義的根本性轉變，即經濟體制從傳統的計劃經濟向社會主義市場經濟的轉變，經濟方式從粗放型向集約型轉變。2010年，城區范圍應控制在70平方公里以內，人均建設用地控制在100平方米以內。
（2）積極調整產業結構。肇慶市以前是以發展工業為主，已形成機械、化工、食品、建材等門類齊全的工業體系。這些工業曾為地區經濟發展起過積極作用，積累了建設資金，但也帶來環境污染，給生態環境帶來影響。根據肇慶風景旅游城市性質的特點，要求我們要積極調整產業結構，加快城市產業更新，鼓勵發展高新技術產業和生物工程，將污染重、能耗大的工業逐步外遷或轉產。把發展商貿、旅游、旅游型輕工業等第三產業作為肇慶未來發展的核心產業。只有這樣才能保持和發揮肇慶自然環境資源豐富、歷史文化名城與風景旅游的優勢，使城市經濟發展水平進一步提高。
（3）科學劃定保護范圍。
絕對保護區：不準或有限度地控制游人進入，以保障自然生態的完好，不得進行開發建設，如鼎湖山云溪景區。
一級景觀保護區：嚴格保護其自然和歷史風貌，除開辟建設供游覽、觀賞、休息及安全等必需的步行道、建筑物及維護設施外，不得亂建任何建筑物。如七星巖中心景區及七座巖峰、鼎湖山天湖和天溪景區等。
二級景觀保護區：可為提供參觀游覽或開發的區域，可適當增加園林建筑和旅游服務設施，但必須經技術審查和主管部門批準，建筑體量、高度、造型、色彩等都應與環境相協調。
三級景觀保護區：即發展協調區，與風景旅游相關的開發建設，要因地制宜，不得破壞生態和污染環境。
此外，還要盡快做好歷史文化名城保護規劃，嚴格控制保護范圍；劃定預留發展區的界限，并逐步實施城市總體規劃長期預留的主要公共綠地建設計劃。
（4）嚴格控制人口規模的增長。人口自然增長率2000年前控制在13‰以內，2000年之后控制在12.5‰以內。市區常住人口到2000年控制在45萬人以內；到2010年控制在75萬人以內。
（5）逐步完善城市基礎設施?，F代化的城市，首先是基礎設施現代化，肇慶市基礎設施建設近期內應著力抓好七項建設：
一是城市道路建設。主要是擴建改造天寧路(見圖2)，開通宋城西路，開通橋北路，改造西江路，建設好端州七、八路，新開建設信安大道和景藍大道，開通人民北路。以上各城市干道均要分別建成3米、5米、7米、10米的綠化帶，形成景色優美，生態效益顯著的綠色長廊，提高城市道路的環境質量(見圖3)。
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四是城市雕塑和歷史文化景點建設。計劃在一些廣場、公共綠地適當配置品位較高的雕塑，營造良好的文化藝術氛圍。在重視保護現有歷史文化景點基礎上，有計劃地重修包公祠、白沙龍母廟、文魁塔、仙花寺，以豐富城市歷史文化內涵，陶冶人們情趣。
五是抓好居住區建設和舊區改建。擬建三個花園式標準示范小區，并抓好五個舊城區改造，以改善人居環境。
六是著力抓好星湖風景區旅游景點項目規劃和建設。擬在星湖風景區重點開發水上項目、星湖夜游、鼎湖山生態旅游等項目，搞好以綠化、美化為特色的“五個一千”建設項目，即在鼎湖山種植一千畝杜鵑花，在仙女湖水面種植一千畝荷花，在過境公路與星湖交界處種植一千畝園林草地，在星湖養殖一千畝大閘蟹(改善湖水生態環境)，在星湖中心堤進行一千米綠化和燈飾改造。
七是公共設施建設。按中國優秀旅游城市和全國衛生城市要求，建設完善公共設施和為旅游者吃、住、行、游、娛、購服務的設施，在市區主要街道和游覽區建設一批標準較高的公廁，停車場和美觀方便的公共電話亭，大力發展城市公共交通。
（6）加強城市特色景觀建設。城市要考慮點（公園） 線（道路綠帶） 面（普遍綠化，包括核心區、沿江區等） 體（垂直綠化及屋頂花園）相結合，以點帶面，全面搞好具有特色的四維城市景現系統。
第一，公園景觀建設。主要抓好一批市級綜合公園，包括規劃建設一些水上景園，局部種植荷花，形成荷塘景色(見圖5)；與此同時抓好九個區級公園、九個各具特色的風景名勝公園和五個保護文物和歷史文化內涵的古跡公園。
.5 加強監督，促進落實。
