前言：中文期刊網精心挑選了我和祖國在一起范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
我和祖國在一起范文1
——題記
從漂泊的疲憊中醒來
從回家的夢中醒來
將秋日的窗戶慢慢地推開
霏霏細雨已飄落在窗外
輕柔的風從自由的翅膀
卸下無數喃喃悅耳的聲響
躲藏在松林中
而燃燒了整個夏季的野百合花
在青草覆蓋的山徑上
也恢復了往日的寧靜
那漲滿的潮汐
是我胸懷中滿漲起來的愛意
在故鄉的無垠的沙岸上
澎湃洶涌
故鄉的日子
總是一遍一遍被我想象
在早春的晨露里
在夏日的池塘邊
在秋天的田野上
在寒冬的艷陽中
你微笑著充滿了如水的柔情
一如慈祥的母親已成為我生命中的全部
而藏在身上一片泥土的氣息
在靈魂也難落地的浮塵里
也會用一生尋找
扎根的地方就像我
低首走在異鄉城市的前面
即使不能陪伴左右
也努力將死亡來臨的日子(本文來自中科軟件園
*，轉載請注明！)
推遲到暮年
清晨為你寫詩
雖然錯過了些許季節
我和祖國在一起范文2
-------題記
開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，朦朦杏花雨，在心田縈繞，讓心花悄然開放，散發出無數感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。
書是人類的朋友
小時侯，還不懂得“書”的真正意義，每天只知道拿著那一本本僮?，嘻嘻哈哈，一切的一切在我們的眼中的好象只是一場玩笑。
我記得，當我在上小學的第一天，當我拿著我著一生中屬于我的第一本真正意義上的書的時候，我不知怎的，竟第一次有了一種愛不釋手的感覺----現在我明白了，就在那時，它已經成為了我的朋友！
書是人類進步的階梯
漸漸地，我長大了，讀書的嗜好沒變，可各種童話和畫冊卻逐漸遠離我而去，小時候的那些童話故事好像都老了，童話書的卷頁也都開始泛黃。我已經不再沉浸在兒時的那些故事里，不知不覺之中，那些中外名著悄悄走進了我的生活，讓我不由自主地迷上了它們。 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！辈诲e的，在讀書中我和李白一同“舉杯邀明月”；和杜甫一起在春夜中喜雨，在秋風中悲秋；和范仲淹一同憂國憂民；我會體味到“明月松間照，清泉石上流”的勤奮；我會神往那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人生境界。真是無比快樂??！
讀書讓我明白了，勤奮和幸福在一起，懶惰和痛苦在一起，恒心和成功在一起，自欺和自毀在一起，自由和法紀在一起，貪圖和放縱在一起。
讀書讓我明白了：忠誠是建筑人生大廈的基石，信任是釀造友誼之蜜的花朵；理解是溝通心靈間的橋梁；勤奮是世界成功的沖要條件；毅力是開拓世界的利劍；理智是抵御災難的銅墻鐵壁；追求是充實生命的必然途徑。
讀書的另一個作用不在乎安身，立命。安身：憑借所掌握的知識本領參與競爭；立命：充足內心世界，使自己成為一個心理健康，心靈健全的人。
郭熙曾經說過：“春山淡怡而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡?！边@不正勾畫出一幅祖國山河的四季圖嗎？雖然我未曾游歷過祖國的大好河山，但是，在書中，我卻領略了泰山的雄偉，華山的險峻，黃山的秀麗，桂林山水的迷人；知道了大海的浩瀚，長城的巍峨。認識了故宮的富麗堂皇，頤和園的巧奪天工，蘇州園林的別具匠心，承德避暑山莊的幽雅別致……怪不得魯迅先生會說“大羹有味是讀書”呢！
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕；緬懷成長，哪怕辛酸苦痛?？梢哉f，書籍會給你洗去心中的委屈、污點、悲傷；可以引發你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松、安樂！啊，我讀書，我快樂！
我和祖國在一起范文3
[教學要求]
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2、學會本課生字。
3、能解釋詩句中帶點詞和詩句的意思，并能寫出本課題《望洞庭》一詩所描繪的景色。
4、理解這首詩的意思，感悟詩的意境，使學生
從中受到美的熏陶。
[教學過程]
一、導入揭題
1、同學們，我們偉大的祖國山河秀麗，風景如畫。之前我們感受了廬山的雨霧，錢塘江的潮水等等，今天，想帶大家去洞庭湖走一走，領略一下洞庭的美景。有誰知道洞庭湖的?
2、結合學生
收集的資料來介紹洞庭湖的。
生：洞庭湖位于湖南省的北部，岳陽市附近，是我國第二大淡水湖。
生：八百里洞庭，煙波浩淼。水天相接，朝暉夕陰，氣象萬千。湖中有君山，山上有諸多名勝。
生：著名詩人范仲淹來到洞庭，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的經典之作。
師：介紹得真不錯，咱們一起去看看。
3、多媒體出示洞庭湖的畫面。
師：你看到了什么景象?
生：夜晚的洞庭湖，天空、明月、湖水……
師：你能用上一些詞來形容看到的景物嗎?
生：月明星稀、風清月朗、風月無邊、皓月當空……
4、師送一組詞，卡片出示：波光粼粼、銀光閃閃、水平如鏡、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦朧朧、寧靜和諧。
5、引出課題
師：洞庭湖的景象非常迷人，從古至今有無數文人墨客被它吸引，寫下了許多描寫洞庭的美詩佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大詩人劉禹錫來到了洞庭湖附近，看到了這樣一幅美景，不禁詩興大發，寫下了一首千古傳頌的佳作。聽，他正在吟誦呢!
多媒體出示詩和配樂朗誦。
二、精讀會意
1、自讀全詩，明要求。
讀準字音，讀不準的生字看生字表，讀通詩句。
2、檢查自學效果，正音：洞dòng、潭tán、螺luó、磨mó
3、再讀，邊讀邊思考，你讀懂了哪些字或那些詞，來說一說。
(一)知詩人，解詩題
1、詩人
劉禹錫(772-842)，字夢得，唐代詩人，被白居易稱作“詩豪”。他的許多作品，立意新穎，思想深刻;七言絕句受到民歌的啟發，寫得明快清新，富有生活氣息和地方色彩。
2、詩題
洞庭湖位于湖南省的北部，岳陽市附近，是我國第二大淡水湖。八百里洞庭，煙波浩淼。水天相接，朝暉夕陰，氣象萬千。湖中有君山，山上有諸多名勝。著名詩人范仲淹來到洞庭，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的經典之作。
(二)抓字眼，明詩意
1、教學“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨?！?/p>
生：我理解了“湖光秋月兩相和”。(多媒體出示)
相：相互。和：和諧、協調。湖光：湖水的光。
秋月：可以看出時間是秋天的晚上。
師：你理解得真不錯。
生：我理解“兩相和”：湖水和月光融合在一起，顯得非常和諧。
生：這句詩的意思是：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。
生：我理解了“潭面無風鏡未磨”(多媒體出示)
潭面：是指洞庭湖面。未：沒有。磨：磨拭。
鏡未磨：指沒有磨拭過的銅鏡。
師：沒有磨拭過的銅鏡給人怎樣的感覺?
生：朦朦朧朧、模模糊糊。
生：我理解這句詩意：湖上一點風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。
師：詩中把什么比作什么?
生：把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。
師：誰能美美地把這兩句詩讀好?(給生配樂)
湖光/ 秋月/ 兩相和，
潭面/ 無風/ 鏡未磨。
2、教學“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”。(多媒體出示)
生：遙望：遠望。
師：點題，可以看出詩人離洞庭湖有一段距離，所以詩的題目是《望洞庭》。
生：山水色：山就是指君山，這句詩的意思是遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，就像“白銀盤里一青螺”。
師(出示實物：白銀盤和一個青螺)：你看到了什么?
生：我看到了白銀盤里放著個小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜愛。
師：請你與畫中的景象比一比，象嗎?
生：真美，把月夜下洞庭的山水變成了一個精美絕倫的工藝品。
師：這句詩中，把什么比作了什么?
生：把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。
請生讀好這兩句詩。
遙望/ 洞庭/ 山水色，
白銀/ 盤里/ 一青螺。
師：這首詩意境很美，誰能美美地把它吟誦并背誦。
師：閉上眼睛，聽配樂朗誦，你能想象出這樣的景色嗎?用上一兩個形容詞來說一說。
生：秋天的一個夜晚，我和劉禹錫登山岳陽樓，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，月光如水水如天，朦朧中那君山就象是白銀盤里的一個青螺，十分惹人喜愛。在這個寧靜和諧的夜晚，我和劉禹錫依依話別。
生：月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中，那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，我被這迷人的景色陶醉了。
生：……
(三)讀詩句，悟詩情
表達了作者喜愛洞庭美景，熱愛祖國的大好山河。
三、總結
同學們，洞庭湖是我國的名勝，觀光旅游的人很多，你們將來有機會一定要到湖南的岳陽市邊上去看一看洞庭湖，玩一玩君山，登一登岳陽樓，好好地領略一下祖國的錦繡風光。
四、作業：
1、背誦默寫這首詞
我和祖國在一起范文4
于是，上帝來考驗我了，他把蘿卜“扔”到我面前，蘿卜就對我說：“做朋友吧！”“嗯！”蘿卜聽到了滿意的回答，我也終于牽到了蘿卜的小手。我們很快樂的度過了五年，我們說說笑笑、打打鬧鬧，順便還開個無關痛癢的玩笑。我們在一起沒有經歷過太多風雨，也許不算真正長大，但卻已經到了升初中的年紀，學校還是那個學校，可不在一個班了，我進了實驗班，而蘿卜在普通班。正是這個原因，我們結束了整天黏在一起的時光，甚至還會好幾天都不見面?！熬嚯x產生美”我這樣安慰自己，也許這也是我幾天不去看她的理由。
出生在雞年的11月份，讓我沒有權利在狗年來臨的時候說自己一歲。所以就造就了我用年份計算年齡的特殊癖好?？赡苁且驗槲蚁矚g充大的緣故吧，我會一切沖在最前面，揮著汗流著淚說：“我很堅強！”
于是，上帝來考驗我了，他把蘿卜“扔”到我面前，蘿卜就對我說：“做朋友吧！”“嗯！”蘿卜聽到了滿意的回答，我也終于牽到了蘿卜的小手。我們很快樂的度過了五年，我們說說笑笑、打打鬧鬧，順便還開個無關痛癢的玩笑。我們在一起沒有經歷過太多風雨，也許不算真正長大，但卻已經到了升初中的年紀，學校還是那個學校，可不在一個班了，我進了實驗班，而蘿卜在普通班。正是這個原因，我們結束了整天黏在一起的時光，甚至還會好幾天都不見面?！熬嚯x產生美”我這樣安慰自己，也許這也是我幾天不去看她的理由。
07年的秋天來得有些晚，可依然能看到紛紛揚揚的落葉鋪成的金黃色或者橘紅色的地毯，看上去有些扎眼，我不太喜歡這年的秋天，因為圍在籃球場附近的那個綠色植物在一夜之間全沒了?？墒侵档脩c幸的是我期中考試躋身于年級前十，領獎的時候，我看到蘿卜的眼里有種猜不透的情感。
十月份剛過，正在兩個月開始交接的時候，蘿卜突然對我說：“咱們以后保持點兒距離，別讓我這個壞孩子把你帶壞了，你可是祖國的花朵呀！”我覺得蘿卜好像在嘲笑她自己,又好像在譏諷我。我自然是笑笑說別開國際玩笑,小心安南找你收費?！皼]有開玩笑?！碧}卜望著我，眼神倔強。
想起蘿卜曾經慨嘆過：“想當初，別人叫咱們祖國的花朵，現在咱得叫別人祖國的花朵，唉，老啦！”
現在，她叫我祖國的花朵，是想把我一個人拋在這里，自己拂袖而去？亦或因為她對自己失去了信心，忘記了那曾經“永遠在一起”的承諾？眼前這個倔強的女孩兒，曾經，拉著我的手向全世界宣布：我們是朋友；曾經，在飯堂里和我吵吵鬧鬧只是為了搶我碗里的木耳，還大言不慚地說：別人的好香；曾經，她告訴我路飛是多么可愛、多么仗義；曾經，帶著我在班上講冷笑話，結果搞得全班群魔亂舞；曾經……那么那么多的曾經，現在只能變為曾經，我天真的以為我們可以快樂的活到九十九，現在，這只是講給自己聽的一個不好笑的笑話，或者只是一些不值得回憶的美好的回憶，有什么呢？
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想著想著，我就要快哭了，可是這次，我不想在她面前把自己堅強的偽裝脫下。我轉身走了。她沒有追來，也不會追來。我，心如刀絞。
我的生日就在11月上旬，她給的生日禮物有點兒“觸目驚心”。我苦笑。
生日如期而至，我收到很多禮物，也有她的。那是一個許愿瓶，不大，十厘米高的樣子，我將木塞拔出，拿出最大的那張藍色紙條，她送給別人的許愿瓶，一般都裝著她的話。紙條上寫著：
生日快樂！11顆星星代表最愛，而我折了10顆星星，因為第11顆星星就是我！
我終究流下了眼淚。
我和祖國在一起范文5
我是一個中國人，是廣闊中國的一粒小小微塵，但，我深深的愛著我的祖國，我那熾熱的心和祖國無不時刻在一起。
望著天安門前鮮艷的五星紅旗，我的心撲通撲通地在跳動，祖國啊祖國，改革開放三十年，你的容貌發生了巨大變化，我這個90后的青少年的成長也在不知不覺中發生著細微的變化，我的感情，我的精彩人生。
伴隨著‘哇哇’的哭聲，我呱呱墜地，開始了我的無比精彩的人生旅途。在襁褓中，我呼吸著新鮮的空氣，望著那蔚藍廣闊的藍天，我，就知道，我是一個中國人一歲兩歲……歲月的年輪一圈又一圈地畫過，我上小學了?！逍羌t旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，祝愿祖國繁榮富強！’在莊嚴的宣誓中，我成為了一名驕傲的少先隊員，戴上了鮮艷的紅領巾。
在老師的課堂里，我認識了一個不一樣的祖國。她，擁有著美麗的容顏，高山是她高挺的臉龐，綠柳是她柔順的發絲，她用她那甘甜的乳汁哺育了我們，使我們得以快樂成長。那時，祖國在我的印象中是個偉大的母親。
如今的我已是個初中生了，漸漸的，脫離了那些個‘十萬個為什么’，也沒有了那些無比幼稚的想法。但，我始終未曾忘記過我那記憶里深愛著的‘母親’———祖國。還是在老師的課堂里，我再一次看見了一個不同尋凡的母親。原來，在母親堅強不屈的外表下，藏著多少辛酸的淚和痛。圓明園，她可愛的驕子，就這樣被狠心的毀于一旦；澳門、香港她深愛的孩子，被狠心的殖民統治者給掠奪了去……禽獸們蹂躪著她，列強擄掠著她，她，我可愛的母親被傷的血淋淋。
但，母親沒有倒下，她用她那堅強的意志為我，為我們———所有她的孩子們作出了無畏的榜樣。
我愛我的母親，但，我深知我的渺小。親愛的母親，我該如何愛您呢？
是您，在冥冥之中，派了另一個‘您’來守護我，告訴我要好好學習，天天向上，才能擔當起你賦予的重任。是的，我沒有讓你失望，在光榮的宣言中，我再一次勇敢的接受了你的使命，成為了一名光榮的共青團員。
神州飛天，舉國同慶；奧運圣火，傳遞四海。建國60周，改革30年，你人老心未老，2008，一個難忘的年頭，您以您健魄的雄姿再一次展現了中華民族的博大精深和您正在飛越的科技。
我和祖國在一起范文6
“祖國是我們的母親?！眿寢屔钋榈幕卮??！白鎳鴭寢層卸啻竽昙o了？”我問。媽媽回答說：“祖國媽媽已經很老了?！蔽矣謫枺骸八拿娣e是多少？”媽媽說：“有960萬平方公里?！蔽殷@訝的問：“他這么龐大的身體我怎么看不見？”媽媽微笑著說：“就在我們的腳下?！庇谑?我開始尋找著祖國的背影。我不經想到：原來祖國不僅有這么大的土地，還能長壽?。?/p>
上小學了。我學到了許多關于祖國的文章。知道了祖國近些年來的巨大變化。
我們國家成功舉辦了第29屆奧運會。在奧運會上。運動員們拼搏著。爭取拿世界第一?？上У氖?，在人們心目中的飛人——劉翔。因為腳受傷而退賽的。人們都很失望。
在四川省汶川縣發生了8.0級特大地震。在地震中。爸爸媽媽用身體保護著孩子們。我曾看見過這樣一個真實事件：在地震中，一位母親為了保護好自己的孩子。就讓自己跪下來。讓嬰兒躲在自己的空間。等到救援人員來到的時候，發現這位母親已經死去了。救援人員正準備離開。發現在母親的身下好像有一個嬰兒。經過幾個小時的救援。那個嬰兒終于被救出來了。發現母親的手機上還有一條未發的短信。上面寫著:寶貝，如果你還活著，請你永遠記住我和你爸爸的模樣。在場的人淚聲俱下。
