前言：中文期刊網精心挑選了未來的海洋作文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
未來的海洋作文范文1
靜靜的夜晚，繁星滿天，我坐在草地上，對大海開始浮想聯翩。
未來的海洋水平如鏡，如今，一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中，海上航行著一艘艘海洋考察船?，F在，人類的餐桌上已經有了高蛋白食品。人們已經在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術品，成群的魚兒在你身邊玩耍，讓你就像是也變成了一條魚，在和它們玩。在這里你不必擔心“能源危機”你也不用擔心食物匱乏，因為，陸地的那些東西，以全部搬到了海底，人們還造起了人造小島和海底城市。
那里有海底動物園讓你好好飽一頓眼福，那里沒有陸地上的猴子，熊貓，孔雀等動物，只有海馬，鯊魚等海底動物。還有植物園。一切都是那么美好?。?/p>
那個時候，人們不再不珍惜海洋資源而是愛惜它們，人與大海其樂融融。
未來的海洋作文范文2
如今。。。
我早已無法描繪
看那海洋。。。
心中不禁姍然落淚
聽~那海洋 魚兒哭泣的聲音]
如針扎一般
好想 好想
把這一切變成虛幻
保護這蔚藍的海洋
保護我們未來的希望
你是否為未來想過
你是否為海洋 魚兒想過
當你輕輕一揮的瞬間
早已造成不可改變的后果
聽~?？薜穆曇?/p>
如訴如泣
令人心不禁絞痛
未來的海洋作文范文3
三年級 段利炎
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。
他首先改革課堂教學，決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？
他讓學生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候，吳老師已經帶領我們游覽了洹園；當星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們去桃花谷游玩。
未來的海洋作文范文4
我們都是知書識字的公民，你們知道書的好處嗎？知道書的用途嗎？知道書充滿著我們的生活嗎？不知道吧！讓我來告訴你吧！
每當我暢游在書的海洋中時，總會有一種說不出的感覺在我的心中，似乎在我的心中聽到“書真好”，你充實著我的人生。
與書為友的日子是特別開心，書是我們的朋友，它有著豐富的知識。和一本作文書在一起，知道了作文書里，有作者多姿多彩的描繪，就會使我們知道大自然這個五彩繽紛的世界；有描寫各種各樣的水果，使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的；有描寫各式各樣的高樓大廈，使我們知道中國的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇，因為它可以使人走進一個奇妙的世界，在這個世界上無法存在一些物品一樣，讓人身臨其境，無法幻象到未來的世界是多么美麗，多么可愛，多么環保……`
書培養了一代又一代人，書是全人類進步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如：那本閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數學書識可以使你知道數學題的解答，還可以知道數學在歷史上的悠久，提高你對數學這門課程有了深刻的了解……`
現在，書成了我生活中不可缺少的一部份，盡管我的生活有多么忙，我仍然不會減少看書的時間。書自然成了我的好朋友，，因為它的知識充實著我們的生活，我愛它——書，它給了我其樂無窮的生活，所以我與書為友。
未來的海洋作文范文5
我生活在一個充滿"愛＂的家庭里.爸爸媽媽讓我學習了各種才藝,還讓我擁有了自己的一片天地--------音符小屋.
我的小屋表現的是一個:我對飛向藍天,飛向夢想,未來的希望.
剛一進門,最讓你映入眼簾的還是那串彩色貝殼做的風鈴了.風兒輕輕吹過,會發出清脆地”叮叮當當”聲音.抬頭向上仰望,你將會看到一個穿著紫色裙子的小女孩,正開心地坐在秋千上歡迎我的到來.我的書特別的多:有名著、有優秀作文、有百科知識、還有各種各樣的字典……就像是書的海洋.書桌上我還放了一些小物品,如:風車照片、芭比娃娃、鼠年徽章……在書柜正對面有一個長方形的衣柜,衣柜里有著一些漂亮的各季衣服.衣柜旁邊有一張2米的床,床頭放著機器貓多功能鬧鐘,枕頭邊兒放著一本<<三國演義>>睡覺前,我總會拿來看一看.你看墻上還鑲嵌著一個神秘的窗.這是什么呢?原來,這是一個專門放精品的小秘窗.只要從客廳,用手輕輕一推,窗就會自動打開.你便會看見一些水晶獎杯和一只金黃色的牛,牛身上還寫著”牛勢沖天”幾個大字.
是啊!我的小屋就像是跳動的音符,將在我生活中釋放動聽的音樂.
未來的海洋作文范文6
假如我當上了一名語文老師，我要把所學的知識全部奉獻給祖國的教育事業，為祖國培育出一代英才，使祖國早日實現社會主義現代化。
假如我當上了語文老師，我首先改革課堂教學。不能把知識老像灌水似的灌進學生們的腦袋。我要用豐富的知識拓寬他們的思路，增加課本上沒有的知識，讓他們到大自然探索奧秘，在實踐中尋找答案。如果誰有一項小小的創造，我就會和全班同學向他表示祝賀，并鼓勵他繼續前進。學習正像蜜蜂采蜜一樣，如果不經過辛勤的勞動，怎能釀出甜美的蜂蜜呢？
我忘不了，每當寫作文時，同學們那抓耳撓腮苦思冥想的樣子。假如我當上了語文老師，就要闖出一條改革作文教學的路子。
假如我當上了語文老師，我要讓學生和書交朋友，在書的海洋里邀游。讓他們早些結識冰心、魯迅、王安石……用馬克思的話教育他們：“愛書吧，它是你知識的源泉?！蔽蚁Ｍ麄兊阶骷覡敔斈棠棠莾鹤隹停屗麄冎v講寫作的奧秘。平時，我適當少布置作業，保證學生每天都有一小時的看書時間?？磿鴷r，我要求他們一邊看一邊思考，把優美詞句摘錄下來，以后運用在自己的作文中。在每個星期的班會上，我都會召開故事會，舉辦讀報活動等。
寫作離不開生活，我要把學生帶到廣闊的天地中去。春天，我帶他們去郊外，看那爭奇斗艷的花朵；夏天，我帶他們到街心公園觀賞那在陽光照耀下顯得油光閃亮的綠葉；秋天，我帶他們來到豐收的田野，幫助農民伯伯收獲豐碩的勞動果實；冬天，我帶他們在雪地中嬉戲、玩耍，帶回一根根晶瑩透亮的冰凌柱。讓他們通過生活實踐感悟：只有仔細觀察，才能寫出精彩的作文。
假如我當上了語文老師，我還要把電化教學引入課堂。
